资源简介 重庆市渝西中学校高 2025年高一上 5 月考试历史学科试卷考试时间:75 分钟 总分:100 分一、选择题。(每题 3 分,共计 45 分)1.“埃及的尼罗河流域,西亚的两河流域,欧洲南部的爱琴海地区,印度河流域,中国的 黄河和长江流域,中美洲的墨西哥、危地马拉等地,南美洲的安第斯山区,是人类最 早创造文明的地区”。由此可见( )A . 早期文明都诞生在大河流域 B . 人类文明的产生具有相似性C . 各地进入文明时间存在差异 D . 人类文明的起源具有多元性2.波斯帝国大流士一世在《贝希斯敦铭文》中宣称:“我统治他们,他们向我交纳贡赋。凡我 对他们所下的命令,他们都执行;凡我制定的法律,他们也都遵守。”然而,直到公元前4世 纪,帝国的官方文书,仍需要以帝国境内多种文字发布。这表明当时的波斯帝国( )A. 中央集权程度有限 B.官方文书适用范围广泛C.君主专制统治加强 D. 国家治理水平不断提升3.13 世纪的西欧手抄本页边装饰突破传统宗教插图范式,出现了大量充满戏谑色彩的世 俗化场景,其中,“骑士在蜗牛面前落荒而逃”的场景(下图)尤为引人注目,有学者 指出这些“蜗牛”代表新兴银行家群体。这反映出当时( )A . 骑士阶层弃武从商现象 B . 商人控制世俗抄本创作C . 宗教改革序幕悄然拉开 D . 封建等级秩序面临挑战4.“ 1453年,征服者征服了君士坦丁堡,一个新的纪元,帝国的纪元,正式开始了。这个新 的巨人,跨博斯普鲁斯海峡(连接黑海和地中海)而屹立,一只脚踏在亚洲,另一只脚踏 在欧洲。”材料中“这个新的巨人”是指( )A.波斯帝国 B.拜占庭帝国 C.阿拉伯帝国 D.奥斯曼帝国5.与传统的观点不同,斯塔夫里阿诺斯把地理大发现的原因归之于西方人的“竞争”:意 大利人继续与阿拉伯商人做生意,双方都“颇称心如意”,但是其他欧洲人深感不满, 他们想自己另寻一条到东方的航路,“以分享这笔厚利”。这表明( )A . 历史探究很难得出真相 B . 新的视角有助于深化历史认识C . 对历史的解释应基于权威观点 D . 历史结论必须通过考古来验证6.下图是近代某一历史时期出现的国际贸易示意图。关于该国际贸易解读准确的是 ( )A . 太平洋提供了最主要的贸易通道 B . 英国处于“世界工厂”地位C . 为资本主义发展提供了资本积累 D . 资本主义进入资本输出时代7.麦哲伦船队实现了环球航行,达 ·芬奇通过解剖了解了人体结构,伽利略通过观察和 实验证明了“地心说”的谬误,牛顿和莱布尼茨几乎同时发明了“微积分”。据此可 知,这一时期( )A . 文艺复兴波及范围日益广泛 B . 地理大发现推动了思想解放C . 自然科学取得了突破性进展 D . 欧洲社会孕育了转型的力量8.19 世纪,法国的男子服饰不再色彩缤纷,去掉了以往在贵族中流行的蕾丝花边、褶 边、珠宝等装饰,转而崇尚黑、白、灰三色,以象征谦虚、勤勉、中规中矩等道德观。此时纺织业与成衣制造业的快速发展,推动了这一服饰风尚的流行。这一服饰风 尚的变化反映了( )A . 共和政体确立促使服饰观念变革 B . 社会结构变化影响服饰文化风尚C . 启蒙运动冲击了社会的等级秩序 D . 法国的小农经济使服饰趋于保守9.欧洲工人中曾存在着一种自然权利思想:“适当的工作,应获得适当的工资”;但在 1832 年后,部分工人认识到,在现存地主、资产阶级当权的制度下不可能做到这一 点,阶级斗争是社会由资本主义过渡到社会主义的必要手段。这一变化( )A . 受到了马克思主义的影响 B . 说明工人主体意识的觉醒C . 受到英国议会改革的推动 D . 推动了工人运动开始兴起10. 有学者统计,在1871-1900年间,有12%的资产阶级大企业家之子娶了贵族之女为妻,贵族男性迎娶资产阶级之女者的比例更是高达42%。普鲁士国王威廉四世曾说:“我的贵 族垂爱基金,我的银行家的女儿们则青睐古老荣耀的姓氏。传统贵族与资产阶级的融合 ( )A.推动了德意志统一大业的完成 B.加速了第一次世界大战的爆发C.有助于德国政治发展的稳定 D.瓦解了传统的社会等级秩序11.20 世纪初,比利时将刚果变为殖民地后,在当地开展有组织的可可种植,刚果成为 欧洲重要的巧克力原料产地。同一时期,欧洲人掌握了生产固体巧克力的技术,巧克 力逐渐走进千家万户。材料说明 ( )A . 比利时人垄断了欧洲巧克力产业 B . 列强的殖民活动影响了国际分工C . 欧洲为中心的世界市场开始形成 D . 开启了列强在非洲的殖民地争夺12.1913年,列宁在《马克思学说的历史命运》中说:“极大的世界风暴的新的发源地已在亚 洲出现 发生了土耳其、波斯和中国的革命。我们现在正处在这些风暴以及它们反过来 影响欧洲的时代。”“这些风暴”A.标志着世界殖民体系的瓦解 B.体现了无产阶级的领导权C.根源于资本主义经济的发展 D.推动了马克思主义的传播13.下表是《新青年》中对民主观念类词汇(含民主、民治、德谟克拉西等)评价倾向频 度数据统计表。这反映了( )时间 态度 正面评价 中性评价 负面评价 合计1915.9 ~ 1918.6 85 63 3 1511918.7 ~ 1921.4 224 125 58 4071921.5 ~ 1926.7 95 180 703 978A . 五四运动解放了人民的思想 B . 马克思主义日益传播C . 国人对西方价值观念的失望 D . 民主制度建设被阻碍14.1917 年 10 月 8 日,新的彼得格勒苏维埃执行委员会成立,由 13 名布尔什维克、6 名 社会革命党人和 3 名孟什维克组成,布尔什维克党人当选为苏维埃主席。在莫斯科等 大城市的苏维埃中,布尔什维克党人也取得了主导地位。这( )A . 表明资产阶级民主革命完成 B . 奠定了十月革命胜利的组织基础C . 加速了罗曼诺夫王朝的灭亡 D . 标志著苏维埃政权取代临时政府15.20 世纪 20 年代中叶至二战爆发前,作为埃及政坛上强大的政党力量,华夫脱党常将 国家事务诉诸全民支持.反对未经人民授权或民选议会批准而组建政府、制定宪法及 对外协商。华夫脱党的做法( )A . 促使英国在埃及的特权被废除 B . 反映了埃及民族意识的觉醒C . 抑制了外国资本在埃及的扩张 D . 使埃及最终获得了民族独立二、非选择题。(共计55分)(原创题)16.地图是非常重要的历史学习工具。请阅读以下材料,回答问题。(24分)材料一 坎迪诺世界地图是现存最早的显示葡萄牙在东方和西方的地理发现的地图。1502 年,意大利费拉拉公爵派特工阿尔贝托 ·坎迪诺成功将其从葡萄牙偷带到意大利。它以非洲 大陆为中心,勾勒了南美洲东海岸巴西一直到东亚和东南半岛的广大地域。图的左侧有一条 直直的竖线,把已知世界切割成两部分。地图显示了葡萄牙在东方和西方的地理发现,包括 当时未公布的葡萄牙贸易路线和刚刚发现的现代巴西海岸线,尤其描绘出了葡萄牙探险家佩 德罗于两年之前(1500)发现的巴西海岸区域,地图还以惊人的准确性和详细度,描绘了大 西洋和印度洋的非洲海岸。而这一切,恰恰是当时的葡萄牙国王曼努埃尔一世要求严格保密 的所有内容,任何泄露机密的人都会被处死。材料二 16世纪之后欧洲制作的世界地图有着鲜明的发展轨迹。对海岸线精确测量,将陆地 和海洋二分,各大陆的轮廓线日益清晰。和在陆地上的争夺不同,殖民帝国的海上之争,争 夺的不是空间,而是航道。各霸权国也将陆地主权的专属特性延伸到船只和航道上。材料三 1886年7月24日,为迎接维多利亚女王登基50周年庆典,伦敦的《绘图》杂志发表 了题为《帝国联盟:表现1886年英帝国幅员的世界地图》。这幅地图对具体的地理信息表达 得很少,重点突出了英国的全球殖民地,以及各个殖民地与宗主国之间紧密的物质联系。以 格林尼治子午线为中心,地图上的英属殖民地以粉红色填充,地图下方,象征英国的不列颠 尼亚女神手执三叉戟和米字盾牌,端坐在标注着“世界”的地球之上。女神两旁,殖民者大多手持猎枪,土著大多捧着异域奇珍,向不列颠尼亚行注目之礼。——摘编自宋念申《地图帝国主义:空间、殖民与地球规治》(1)根据材料一,概括坎迪诺世界地图反映的时代特征。(6分)(2)根据材料二及所学知识,从经济联系、主权观念、殖民格局等角度,分析16世纪后欧 洲制作的世界地图变化的原因?(6分)(3)材料三中英国发表地图《帝国联盟》的目的是什么?这一地图表达了当时英国哪些政 治理念?(8分)(4)综合上述材料,谈一谈你对地图重要性的认识?(4分)17.阅读材料,完成下列要求。(19分)材料一 到19世纪前10年,工业工人的一般工资水平已是18世纪60年代的两倍多。实际工资 改善最大的地区是英格兰北部和中部。从19世纪20年代开始,工厂制生产的优势变得日益突 出。1833年,兰开郡和柴郡棉纺厂(多数是女工和童工)的平均工资是10先令5便士,同期在多 塞特郡的克兰伯恩,非技术的制陶男工每周只不过挣9先令。偏远的苏格兰敦提的亚麻纺纱 厂中男织工周工资为7先令8便士,女工周工资为5先令3便士多。——摘编自徐滨《工业革命时期英国工人的实际工资》材料二 工业革命前期和中期,英国经历了大规模的人口增长,人口前所未有的增长被称为 英国的人口革命。工业革命后期,英国人口增长的速度明显下降,人口增长率的下降使得劳 动力供给由无限转为有限,而劳动力需求在增加。进入19世纪后,随着纺织工业的不断扩展, 服装成本降低、价格下降,服装的消费变得对大众越来越有利。铁路交通的发展使运费降低, 日用品和煤炭等燃料的价格也下降。……马克思在《资本论》曾写道:“待遇高一些,持有 财产多一些,不会消除奴隶的从属关系。”——摘编自谢佩瑜《英国工业革命时期工人阶级实际工资的变动趋势》等 (1) 根据材料一,概括当时英国工人工资收入呈现哪些特点 (8分)(2) 根据材料一、二并结合所学知识,分析英国工业革命后期工人工资增长的原因,(8分)(3) 你如何理解马克思对工人工资问题的说法?(3分)18. (原创题)18题:什么是社会主义,怎样建设社会主义是社会主义运动中一个绕不开的 话题,不同人、不同时期给出了不同回答。(12分)列宁十月革命四周年讲话指出:“我们计划(说我们计划欠周地设想也许较确切)用无 产阶级直接下命令的办法,在一个小农国家按共产主义原则来调整国家的产品和分配。现实 生活说明我们错了。毛泽东在1956年《论十大关系》中指出:苏联的粮食产量长期达不到革命前最高水平 他们片面注重重工业,忽视轻工业和农业。邓小平同志说:“社会主义究竟是个什么样子,苏联稿了很多年,也并没有完全搞清楚, 可能列宁的思路比较好,搞了个新经济政策”。但是“后来苏联的模式僵化了。”根据材料,结合所学知识,围绕社会主义建设形成一个看法,并予以说明。(12分)历史参考答案一、选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 D A D D B C D B B C题号 11 12 13 14 15答案 B C C B B16.(1)新航路开辟后,西欧诸国展开激烈的殖民争夺;西葡完成了人类第一次全球殖民势 力范围的划分;葡萄牙绕过非洲的欧亚航线是当时的殖民命脉。(2)海外贸易发展,西欧各国与世界各地联系日益密切;海洋意识日益增强,海洋主权争 夺日益激烈;荷兰、英法等国与西葡殖民争夺日益激烈。(3) 目的:彰显英国殖民霸权;炫耀帝国的强大。政治理念:英国是世界的中心;突出以英王为核心的帝国意识;英国与其全球殖民地是 一个密切的整体。17. (1)整体有增长;存在行业差异;地域差异大;男女工同工不同酬(8分)(2)原因:劳动力供需结构的变化:人口增速下降,但劳动力需求增长;工业革命深入开 展,社会生产率提高,物价下降;工人阶级的斗争;英国的殖民扩张和海外贸易使大量财富 流入英国。(8分)(3)认识:西方资本主义国家工人工资水平有所增长;但工资增长不会改变工人被压迫地 位。(3分) 展开更多...... 收起↑ 资源预览