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期末学情评估
选择题(共15小题，45分)
下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号写在后面括号里。
1．中华文明是人类最古老的文明之一。下列能揭示中华文明起源的考古发现是(　　)
A．元谋人上门齿化石 B．北京人用火场景想象图
C．山顶洞人复原头像 D．中国古人类遗址分布图
2．在黄河流域的陶寺古城遗址中，发现了彩绘龙纹陶盘和大量的玉器，其中“龙”是红山文化的重要元素，玉琮则具有良渚文化特征。这表明(　　)
A．中华文明起源多元一体 B．手工技艺高超领先世界
C．阶级分化明显国家形成 D．农耕文明发达经济繁荣
3．商朝的附属国中，多数国君与商王没有血缘关系，因此他们时常反叛商王，而西周利用分封制把诸侯同天子结合为一体。这反映出西周分封制(　　)
A．笼络宗亲，奖赏功臣 B．稳定统治，巩固疆土
C．扩大疆域，增强实力 D．控制诸侯，强化皇权
4．按照以前周朝的礼制，(卿大夫)季氏家只能用四横四纵的乐舞规模，他却调来鲁国公室的舞队，使用了周天子八横八纵的乐舞规模。这表明春秋时期(　　)
A．王室衰微，礼崩乐坏 B．季氏和鲁国公室关系好
C．诸侯争霸，社会动荡 D．民众注重追求精神享受
5．战国时期，铁制工具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力增强。为适应社会政治经济的变化，各诸侯国统治者实行变法改革，确立新的政治经济秩序，以求富国强兵，在兼并战争中取胜。材料旨在说明战国时期(　　)
A．兼并战争的残酷性 B．变法改革的必要性
C．百家争鸣的可能性 D．社会变革的全面性
6．春秋战国时期，学术思想领域出现了“百家争鸣”的新气象。下表内容说明(　　)
法家 实行法治，加强中央集权 秦朝严刑峻法，建立中央集权制度
道家 “无为而治” 汉初奉行“无为而治”政策
儒家 “为政以德”，民本思想 唐太宗推行“以民为本”
A.诸子百家的政治主张对后世产生深远影响
B．儒家学说成为后世大一统政权的精神支柱
C．百家争鸣为中华民族的形成奠定思想基础
D．各家学派的思想全都受到各朝统治者欢迎
7．文物是历史发展的重要见证。下面是现藏于上海博物馆的商鞅方升，在方升底部刻有一组铭文，是秦王政二十六年(前221年)的诏书，主要意思为：天下一统，全国推行商鞅既定的标准代替列国复杂的量制。这一铭文反映出(　　)
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A．商鞅变法为秦朝治理国家提供典范
B．变法使得秦朝的国力大为增强
C．在各国变法中商鞅变法的成效最大
D．秦王为筹划统一大计广用人才
8．秦朝统一六国后，“修驰道，编制户籍，修筑长城，统一度量衡和货币，迁徙六国贵族到关中、巴蜀等地，整顿社会风俗”。这些措施的实施旨在(　　)
A．推动经济发展 B．巩固中央集权
C．促进民族交融 D．遏制贵族豪强
9．西汉中期的海昏侯墓中出土了大量竹简，内容主要为《论语》《诗经》《春秋》等，还出土了一组以孔子形象为主题的衣镜。出现这一现象的历史背景是(　　)
A．当时儒学居于主导地位 B．实行盐铁官营、专卖
C．北击匈奴取得巨大胜利 D．外戚宦官交替专权
10．下列文物共同见证了(　　)
INCLUDEPICTURE"7RJ+31.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\25秋课件\\七历全国\\7RJ+31.tif" \* MERGEFORMATINET 堂屋中宾主对坐畅饮，前院有雄鸡相斗，内院有两鹤相立，楼下有一洒扫的奴仆，衬托出一派安逸祥和的世俗生活景象 INCLUDEPICTURE"7RJ+32.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\25秋课件\\七历全国\\7RJ+32.tif" \* MERGEFORMATINET 院落呈现了豪强大族的住宅和防御设施紧密结合，反映了阶级对立和社会动乱的情形
A.休养生息的政策 B．巩固大一统的措施
C．东汉王朝的兴衰 D．动荡不安的时局
11．第一手史料是指接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料，以下可用于研究西汉中外经济文化交流的第一手史料是(　　)
A．广西合浦汉墓出土的罗马玻璃碗
B．中国邮政发行的《丝绸之路》特种邮票
C．任升创作的长篇小说《丝绸之路》
D．电视剧《汉高祖》下令与匈奴和亲片段
12．诗史互证是研究中国古代历史的一种方法。如要研究为三国鼎立局面奠基的历史事件，最合适的诗句是(　　)
A．本初屈指定中华，官渡相持勒虎牙
B．二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空
C．长坂桥头杀气生，横枪立马眼圆睁
D．出师未捷身先死，长使英雄泪满襟
13．《太平御览》中记载了赵岐在北方“布裤卖胡饼”的故事，布衣布裤是汉族平民常见的日常打扮，而以杂面做饼则是从北方少数民族地区传来的饮食习俗。这表明(　　)
A．民族差异消失 B．南北衣着习惯趋同
C．民族交融加强 D．孝文帝改革影响大
14．山西大同云冈石窟第20窟的主佛造像，鼻梁与前额平直，眼大而唇厚，具有明显的古希腊艺术的痕迹；而长长的眼睛，则是北魏鲜卑人种的特殊标志。这体现了该时期(　　)
A．文明交流互鉴 B．科技领先世界
C．人民笃信佛教 D．南北政权对峙
15．某校历史社团开展“认识文物价值，讲好中国故事”的主题学习活动，制作了一份电子信息报，将以下文物图片编排在一个版面。下列符合该版面主题的是(　　)
INCLUDEPICTURE"7RJ+33.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\25秋课件\\七历全国\\7RJ+33.tif" \* MERGEFORMATINET
A．织梦流光·两汉器物 B．绮丽古韵·古代农耕生活
C．巧手禅心·工艺美学 D．青莹之韵·佛教色彩浓厚
非选择题(共3小题，55分)
16．(20分)秦汉时期，是中国历史上第一个大一统时期。阅读下列材料，回答问题。
材料一　秦的统一，反映了春秋战国时代历史的大趋势，具有坚实的基础。随着商业与交通的发展，中原地区与周边地区的联系比以前更为密切……各国的变法虽然有程度不同的差异，但总体目标是一致的——打击旧势力，扶植新势力，这种同一性为统一奠定了基础。——摘编自樊树志《国史十六讲》
(1)根据材料一，概括秦统一全国的时代背景。(6分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\25秋课件\\七历全国\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
材料二　汉武帝铸币制度调整大事表(部分)
年份 铸币重量 相关规则
公元前119年 更铸三铢钱，并铸皮币与白金三品 钱币文字“三铢”，文如其重，并禁止私人铸造
公元前118年 废三铢钱，铸五铢钱 钱币文字“五铢”，令郡国铸造
公元前113年 推行上林三官五铢钱体制，标准重量3.2—3.4克 钱币文字“五铢”，将郡国铸币权收归中央
(2)根据材料二，指出汉武帝时期中国货币制度的变化情况。结合所学知识，分析出现变化的原因。(8分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\25秋课件\\七历全国\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
材料三　在秦汉统一多民族国家内，各民族有了很大的发展，民族间的交流呈现出明显的区域特征。南方汉越民族在矛盾与冲突中交流、融合，西部地区贸易交流频繁，北方边境战争不断。民族的分化、重组与融合为中华民族的形成与发展提供了动力，为汉民族的发展注入了新鲜血液。
——摘编自王文光《秦汉时期民族关系互动述论》
(3)根据材料三，指出秦汉时期民族交流的特征。结合所学知识，指出秦汉时期促进民族交融的方式有哪些。(4分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\25秋课件\\七历全国\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
(4)综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对秦汉时期阶段发展的认识。(2分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\25秋课件\\七历全国\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
17．(19分)我国古代经济、社会的发展水平不断提高，影响经济、社会发展的因素多种多样。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一　汉高祖刘邦发布诏令：减轻田租，什五税一(即国家征收收获物的十五分之一作为田赋)；释放奴婢；士兵还乡务农，以有功劳行田宅……
汉景帝时期，令民半出田租，三十而税一也。诏曰：“农，天下之本也……其令郡国务劝农桑。”
材料二　由于对中国丝绸的刚需以及中国保持对外交流和交往的需求，丝路沿线大国把欧亚大陆东西两边早已建立起来的成熟交通网络，连接成一个有官方提供军事保护和后勤支撑的网络。通过这个有主干和支流的网络，欧亚大陆东西方的人员、信息和物资得以顺畅交流。
——摘自《文明的交流互鉴从未停止》
材料三　从西晋末年“永嘉之乱”起，再到十六国时期，北方更长时间陷入战乱之中，人民纷纷流徙江南，黄河中下游地区一片萧条，而南方则在相对稳定条件下利用北方南迁的大批劳动力和先进的生产工具、生产经验，使经济持续发展。
——摘编自刘亚荷《中国古代经济重心南移的完成》
(1)根据材料一，概括两位皇帝采取的措施的共同点。(4分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\25秋课件\\七历全国\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
(2)材料二中的“交通网络”指的是什么？根据材料二并结合所学知识，说说这个“交通网络”起到了怎样的作用。(5分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\25秋课件\\七历全国\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
(3)根据材料三，概括西晋末年以来江南经济发展的主要原因。(6分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\25秋课件\\七历全国\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
(4)综合上述材料，归纳推动中国古代社会经济发展的重要因素。(4分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\25秋课件\\七历全国\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
18．(16分)阅读材料，完成下列要求。
材料
INCLUDEPICTURE"7RJ新+6.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\25秋课件\\七历全国\\7RJ新+6.tif" \* MERGEFORMATINET 注：这幅纸质地图残块，出土于甘肃天水放马滩汉墓。东汉时期，我国又出现了“蔡侯纸” INCLUDEPICTURE"7RJ新+7.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\25秋课件\\七历全国\\7RJ新+7.tif" \* MERGEFORMATINET 注：该书由北朝贾思勰在整理古书中记载的农业知识的基础上写成
INCLUDEPICTURE"7RJ新+8.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\25秋课件\\七历全国\\7RJ新+8.tif" \* MERGEFORMATINET 注：胡床原是北方民族的坐具，魏晋南北朝时期在内地流行 INCLUDEPICTURE"7RJ新+9.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\25秋课件\\七历全国\\7RJ新+9.tif" \* MERGEFORMATINET 注：北魏孝文帝推行了包括改汉姓等一系列汉化措施
从下列观点中选定一个观点，选取以上图片中与所选观点相对应的两幅图片，并结合所选图片反映的历史信息加以论述。(要求：选定观点；选取图片；论述时，史论结合，条理清楚)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\25秋课件\\七历全国\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
观点1：民族交融促进了中华民族的发展。
观点2：中华优秀传统文化在继承中发展。
观点3：中国为世界文明的发展作出了重大贡献。
答案
1．A　2.A　3.B　4.A　5.B　6.A　7.A　8.B
9．A　10.C　11.A　12.B　13.C　14.A　15.C
16．(1)统一是历史发展的必然趋势；随着商业与交通的发展，中原与周边地区联系增强；各国变法目标的一致性为统一奠定了基础。
(2)变化情况：货币种类从多样到统一；铸币权逐渐从地方收归中央。原因：加强朝廷对社会经济的控制；削弱诸侯王势力；改善国家财政状况的需要；等等。
(3)特征：呈现出明显的区域特征。方式：民族迁徙；边境战争；“和亲”政策；边境贸易等。(任答三点即可)
(4)秦汉时期是统一多民族封建国家建立和巩固的时期；秦汉时期为统一多民族封建国家的建立和巩固奠定了基础。(意思相近即可)
17．(1)轻徭薄赋；重视农业生产，以农为本。
(2)“交通网络”：丝绸之路。作用：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了很大的促进作用(或答欧亚大陆东西方的人员、信息和物资得以顺畅交流)。
(3)北方战乱，南方社会相对安定；南迁人民给南方带来充足劳动力；南迁人民带来先进生产工具和生产经验。
(4)政府(统治者)的经济政策；经济交流；生产工具革新；先进的生产技术；安定的社会环境等。
18．【示例一】选取观点1：民族交融促进了中华民族的发展。
选取图片：图三、图四。
论述：魏晋南北朝时期，原是北方民族坐具的胡床在内地流行。以胡床为代表的游牧民族家具用品的传入、流行和发展不仅改变了汉人传统的生活习惯，而且对中国古代家具的发展和人们的生活方式产生了深远影响。北魏孝文帝力排众议，迁都洛阳，推行说汉语、穿汉服、改汉姓等一系列汉化措施。这些措施，改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系，促进了民族交融，为中华民族发展注入新的活力。
综上所述，民族交融促进了中华民族的发展。
【示例二】选定观点2：中华优秀传统文化在继承中发展。
选取图片：图一、图二。
论述：西汉时期，人们已经掌握了造纸的基本方法。东汉蔡伦总结前人经验，改进造纸工艺，以树皮、麻头等植物纤维为原料造纸，制造出轻便又价格便宜的纸。此后，纸逐渐取代简帛，成为人们广泛使用的书写材料。《齐民要术》是由北朝贾思勰在整理古书中记载的农业知识的基础上写成的。书中总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，还提出了农业生产要遵循自然规律、开展多种经营和商品生产等重要思想。
综上所述，从造纸术的革新到农学著作的传承发展，体现了中华优秀传统文化在继承中不断发展。

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