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高一年级五月阶段性检测
A提出问题：为什么F2中高装：矮茎总是约为3：1？
B.提出假说：碗豆能产尘数量杆等的雌、雄配子
生物学
C.演绎推理：预测F进行测交后，了代中高茎：矮茎1：]
D.实验验证：用F植株与腰茎植株杂交，子代植株中高茎有87株，矮茎有79株
本试卷满分100分，考试用时75分钟。
5,融合遗传认为两亲代的相对性状在杂种后代中融合成为新的性状，且杂合子自交后代中没行
注意事项：
一定的分离比例。现将纯合的红化牡丹与白花牡丹杂交，F1均表现为粉花。在下列实验预
1,答题前，考生务必将白己的姓名、考尘号、考场号、座位马嗔写在答题卡上。
期结采中，符合融合遗传的是
2,回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题H的答案标号涂
A.F与亲本红花牡丹杂交，F,的表型及比例为红色：粉色-1：1
黑。如帝改动，用橡皮擦干净后，声选涂其他容茱标号。回答非逃择题时，将容紫写在
B.F,自交得F2,F。的表型及比例为红色：粉色：白色一1：2：1
答题卡上，写在木试卷上尤效
C.白花牡丹的子代全表现为白花
).F,自交了代中会出现深浅不同的粉花牡丹
3.考试结束后，将本成卷和答题卡一并交回
4.本试卷主要考试内容：人教版必修1，必修2第1一4章
6,顿用蝗虫细胞作材料，研究精子和卵细胞的形成过程，提山基内染色体上：的假说：摩尔根
等人币果蝇作材料，证明了基因在染色体上。下列有关叙述错误的是
一、选择题：本题共16小题，共40分。第1一12小题，每小题2分；第13-16小题，每小题4
A.萨顿发现基因的行为和同源染色体的非常相似
B.萨顿提出该似说的依掘是基因和染色体都在细庖核中
分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
C,若将白眼雄果姚与红眼雌果蝇杂交，子·代全部表现为红眼，则可椎测白眼为隐性性状
1.研究显示，iR-140-5p(一种微刚单链核糖核酸)过表达（调挤相关貨白质的合成增多）能有效
D.位于性染色体上的基因，其控制的性状会表现出伴性遗传
地抑制肝骗细胞系的侵袋、转移能力。下列叙述错误的是
.赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记法，完成了T2噬菌体侵染细菌的实验，实验的部分过
A.riR1405p分了彻底水解生成的小分了产物有6种
程如图所示，下列叙述正确的是
B.miR-1405p分子不作为细胞物的遗传物质
C.临床上可以通过促进rmiR-1405p表达来抑制肝癌细胞的侵袭，转移
二清液的
D.mR-140-5p分子巾含有2个游离的磷陵基团
PPP
2.酶的汗性中心由结合基团和催化基两部分基团组成并形成一定的空问结构，其屮结合基团
直接与底物结合，催化基州直接参与催化反应。下列说法确的是
A.酶的专性可能与结合基团有关
B.活性巾心的空间结构不受低温的影响
第二少
C.酶活性中，心的组成成分为氨基酸残基
沉淀物的微
射件很低
).催化基州为化学反应提供了活化能
A.第一步可州含S的培养基直接嵌得S标记的T2噬菌体
3.某人州出现肌无力、呼吸困滩的症状而去医院就诊，医牛酒过相关生化检测来判断该患若的
B.第三步操作可使吸附在细菌上的噬岗体的戗白质外壳与细菌分离
思病原囚。已知G21为调节线粒休白噬的物质，检测结果如表所示。下列叙述错误的是
C.T2噬菌体利用细闲提供的氨基酸、，核糖体以及模板等合成白身所需的蛋白质
项月
乳悛(nmol·【.1)
丙铜度(tntnol·L-)
FF21/(g·mL)
D.离心后沉淀物竹放射性很低，原内是保温时间过长
正带人
1.10
0.09
82.50
8.某同学在观察某动物(XY型生物，2V=8)的减诚数分裂装片时，在显微镜下看创某细胞均等
患者
1.50
0.10
617.40
分裂，染色体处于向细胞两极移动的状态。假设减数分裂过程无异常，则下列有关该细胞的
推测，正确的是
A,该忠者细胞内的线粒体数量低丁止常人细胞内的
A,该细胞处于减数分裂I或减数分裂Ⅱ的后期
3.丙酮酸在细胞质基质中产生后可进人线粒体逃一步分解
B.该细胞中的染色体数可能为8或16
(C,消耗等量葡萄糖时，该忠者用于无氧呼吸的葡萄糖的量大十健康人的
C.该细胞不可能同时含有X和Y染色体
D.推测崽者肌九力的原因是有机物氧化分解释放的能量只有少部分储存在ATP中
D.该细胞分裂后产生的了细胞称为次级特母细胞
4.孟德尔利用豌豆作为实验材料进行杂交实验，并用假说一演绎法发现了遗传因子的分离定
9,某兴趣小组将1个含有4N标记的人肠杆菌转移到含5NHC1的培养液中培养24h后，提收子
律。下列关于假说一演绎法在该实验中的应用的叙述，借误的是
代大肠杆菌的DNA并处理成单链，再进行密度梯度离心，离心后试管中LDA的位置圳图所小。
【高生物学第1页{失6页)】
【高一生物学第2页{共6页；】

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