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综合测评卷(一)
(时间：75分钟　分值：100分)
一、选择题：本题共16题，每小题3分，共48分。
1.(2025·云南昆明摸底测试)如表为春秋战国时期诸子的思想主张，其共同之处是(　　)
内容 出处
公事毕然后敢治私事 《孟子·滕文公上》
夫立法令者以废私也，法令行而私道废矣 《韩非子·诡使》
五官殊职，君不私，故国治 《庄子·则阳》
举公义，辟私怨 《墨子·尚贤上》
A.否定个人私利崇尚公共利益
B.隆礼重法举公辟私
C.整合公私关系维护社会秩序
D.以法治国公私分明
2.(2025·湖南长沙长郡中学调研考试)西晋时期在九品中正制外，还有“拔寒素”，即不以出身、门第等“资”为限制，而是以乡论、清议的方式对候选者进行德、才评定，中正官全程参与并主导对“寒素”的选拔。“拔寒素”的实行(　　)
A.打破了士族对选官的垄断
B.弥补了九品中正制的不足
C.为科举制的形成创造了条件
D.有利于消除士族与寒门差异
3.(2025·福建漳州质量检测)唐初参加政事堂会议的，多时有十几人。开会时有一主席称为“执笔”，负责综合记录及手握最后文字决定权，但是执笔轮流充任。这体现了(　　)
A.专制皇权的独断 B.民主政治的尝试
C.国家治理的优化 D.三省机构的分工
4.(2025·山东日照开学考试)下表为宋代南方部分地区参加解试(州府组织的科举考试)人数变化情况。据此可知(　　)
地名 年代 人数
苏州 庆历(1041—1048) 200
乾道四年(1168) 2 000
福州 元祐五年(1090) 3 000
绍兴九年(1139) 7 000
乾道元年(1165) 17 000
淳熙二年(1175) 20 000
潮州 绍兴二十年(1150) 不及2 000
淳熙元年(1174) 3 000
嘉泰四年(1204) 4 000余
绍定元年(1228) 6 600余
南宋晚年 10 000以上
A.教育发展瓦解等级观念
B.社会价值取向趋于集中
C.经济发展推动教育进步
D.科举制度促进阶层流动
5.(2025·河北唐山开学摸底)明末士大夫徐光启对古希腊数学著作《几何原本》推崇备至，他说：“此书为用至广……而习者盖寡。窃意百年之后必人人习之，即又以为习之晚也！”这反映出(　　)
A.西方科学在中国流传广泛
B.对中国传统文化高度自信
C.中外交流的趋势不断加强
D.西学传入开阔了国人眼界
6.(2025·福建漳州质量检测)新闻画报是以刊载摄影照片、绘面为主要内容的期刊，用形象直观的图像传播信息。如图数据峰值的出现反映出中英(　　)
19世纪中期《伦敦新闻画报》对中国报道的文章数
A.矛盾加剧 B.贸易发展
C.制度冲突 D.文化交流
7.(2025·云南昆明摸底测试)1895年，严复在天津先后发表了系列文章，称道达尔文生物进化论“物竞者，物争自存也；天择者，存其宜种也”“动植如此，民人亦然”。1897年他又翻译赫胥黎的《进化论与伦理学》，宣传“物竞天择”“适者生存”。严复的做法(　　)
A.顺应了救亡图存的时代需求
B.动摇了清政府的统治根基
C.营造了民主共和的社会氛围
D.使维新变法得到群众支持
8.(2025·山东济南摸底考试)新民主主义革命时期，中共先后推行“消灭地主阶级”“实行减租减息，允许地主剥削存在”“实现耕者有其田，废除封建地主土地所有制”的政策。这种变化主要基于(　　)
A.地主阶级是革命的主要对象
B.国内社会主要矛盾的变化
C.中共政策与时俱进不断创新
D.中共代表最广大人民利益
9.(2025·山东青岛调研检测)下列四幅折线图分别反映了近代青岛在1903—1926年不同阶段棉纱输入(单位：担)的情况。其中，反映1915—1920年变化状况的是(　　)
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
10.(2025·山东济南摸底考试)下图是《人民画报》(1953年2月号)关于山西经纬纺织机械制造厂的报道。经纬纺织机械制造厂的建设情况反映了(　　)
为了建设更多的纺织厂 新华社记者　任家骐　文 在晋中平原……人们拉起电线，铺起铁路……一座新型的现代化工厂正在建设着。这就是规模宏大的经纬纺织机械制造厂。 早在一九五○的下半年，人民政府就决定建设这个工厂，从那时起，熟练的上海工人，就来到这里；许多翻身农民放下了犁耙，走出了家园，来参加这个陌生的工作。
A.国家大规模工业化建设的开始
B.当时工业建设带有计划经济色彩
C.政府对中西部地区发展的重视
D.农民成为当时工业化建设的主力
11.(2025·湖南长沙一中摸底考试)下表所示为2013—2018年中国广告经营额(单位：亿元)，材料表明(　　)
时间 2013年 2014 年 2015 年 2016 年 2017 年 2018年
广告经营额 5 019.75 5 605.6 5 973.41 6 489.13 6 896.41 7 991.48
A.企业市场竞争意识增强
B.国企改革取得显著成果
C.现代企业制度基本确立
D.市场经济体制逐步建立
12.(2025·山东德州开学考试)从公元前8世纪开始，希腊人和腓尼基人先后到西西里殖民和经商，希腊文明和布匿文明成为西西里古典时代早期的两大外来文明；公元前3世纪晚期，罗马文明进入西西里；公元前1世纪，希腊语、拉丁语和布匿语成为当时西西里的三大语言。这反映出(　　)
A.多元文明的共生与融合
B.古代各文明间的交流频繁
C.区域文明的扩展与趋同
D.文明的形成不具有独立性
13.(2025·山东潍坊开学考试)中世纪，英国戏剧多以《圣经》内容为主。16世纪以后，英国戏剧人物主要是手工业者、商人、小贩等普通民众，场景也多以街道、商店为主。这一变化反映了(　　)
A.市民是戏剧创作主力
B.社会审美旨趣出现阶层分化
C.城市商业化趋势加强
D.宗教改革打破了神学的束缚
14.(2024·安徽皖北五校联考)下表是英日两国在全球棉业市场所占比例的变动，导致这一现象出现的原因是(　　)
A.英国丧失创新能力
B.资本主义国家间矛盾日益激化
C.日本宪政较为完善
D.新兴国家对新技术运用更积极
15.(2025·广西百色模拟)第一次世界大战后，在亚洲，继资产阶级革命后又出现五四运动新革命形势发展、印度的非暴力不合作运动等；在非洲，埃及爆发了反英独立运动；在拉丁美洲，虽没有广泛的暴力武装革命，但也出现了较大规模的工人罢工和农民运动。这些运动(　　)
A.摧毁了资本主义世界殖民体系
B.以无产阶级作为主要斗争力量
C.瓦解了战后世界政治经济格局
D.呈现出斗争手段多样化的特点
16.(2024·河北邢台调研)1971年8月15日，尼克松政府公布了“新经济政策”。宣称，美国将征收10%的进口附加税；暂停美元与黄金的兑换；削减10%的对外援助。国内冻结90天内的物价、工资、房租，以抑制通胀。这一举措表明(　　)
A.世界关税贸易体系趋于瓦解
B.布雷顿森林体系行将解体
C.美国经济“滞胀”问题凸显
D.美国与欧洲之间矛盾激化
二、非选择题：本题共4题，共52分。
17.(2025·江苏海安开学考试)阅读材料，完成下列要求。(14分)
材料　隋唐之后，中国成为光芒四射的世界文化中心，形成了以中华文明为基础的“中华文化圈”。
603年 日本圣德太子颁布“冠位十二阶”，制定的冠位从高到低为：大德、小德、大仁、小仁、大礼、小礼、大信、小信、大义、小义、大智、小智。
701年 日本政府制定《大宝律令》，设官制为“二官八省制”，在地方设国、郡和里三级。
737年 圣武天皇在平城京内以日本僧人道慈在长安临摹的西明寺建筑样式为蓝本，设计制造了大安寺。
788年 新罗仿唐科举制公布读书三品出身法，以儒家经典与汉学为主要考试科目，进行国家考试，以录用官吏。
9世纪左右 在长期使用汉字的基础上，日本借用汉字的形和音创造出假名，后逐步形成了日本语言文字。
9世纪 新罗僧人无染来华，习《华严》，受传心印，回国后被奉为国师，受六代君王的优隆礼遇。
1225— 1400年 越南陈朝时期，借用汉字的形、音、义所创造的“喃字”得到推广，并运用到文学创作中。
16世纪中期 朝鲜李滉继承朱熹的理本论，对“理气一物”进行了富于思辨性的解释，突出了“理”的主宰作用。
1428— 1788年 越南黎朝的阮秉谦糅合理学与道家学说，提出“安闲”的思想；黎贵惇认为理在气中，理因气而有。
——摘编自袁行霈《中华文明史》等
(1)根据材料并结合所学知识，概括“中华文化圈”形成的历史条件。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识，归纳“中华文化圈”的共同特点，并说明其影响。(8分)
18.(2025·山东齐鲁名校联盟开学考试)阅读材料，回答问题。(12分)
材料　梁启超的“抨击”与“赞美”
1899年、1902年梁启超两次游览美国。1904年，他在美国发表《新大陆游记》，在书中他大力推介美国的现代文明，尖锐地批评中国固有文明：“吾中国人之缺点：一曰有族民资格而无市民资格；二曰有村落思想而无国家思想；三曰只能受专制不能享自由；四曰无高尚之目的。”
1918—1920年，梁启超访欧，归国后发表《欧游心影录》。梁启超向中国青年大声疾呼：“我可爱的青年啊，立正，开步走！大海对岸那边有好几万万人，愁着物质文明破产，哀哀欲绝的喊救命，等着你来超拔他哩。我们在天的祖宗三大圣(指孔子、老子、墨子)和许多前辈，眼巴巴盼望你完成他的事业，正在拿他的精神来加佑你哩。”
——摘编自冯天瑜《小词语大文化》
提取材料信息，以“梁启超·缩影”为题写一则历史短文。(要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。)
19.(2025·山东青岛调研检测)讲好中国故事，传播中国声音。阅读材料，回答问题。(12分)
材料　《中国建设》
新中国成立后，西方媒体不断就“征粮”“征兵”“公债”“饥荒”等议题大做文章，试图挑拨中国政府与人民的关系。1952年，宋庆龄以中国福利会名义创办对外刊物《中国建设》，开展正面宣传新中国形象。主要作品有：《结束洪水的威胁》《新兵日记》《数百万工人涨工资》《北京的女电车司机》《一位乡村教师的扫盲行动》《旧博物馆的新生》《土地改革根除了封建主义》《工业化开始》《人民治理国家》《第一个五年计划的含义》《新成立的100万个农业合作社》等。到1952年底，《中国建设》发行范围达到118个国家。据驻外使馆反映，《中国建设》在国外博得好评，苏联的《新时代》转载其图片，英国权威报纸《曼彻斯特卫报》称之为“绝好的宣传杂志”，法国共产党机关报《人道报》国际栏目主笔曾建议出法文版，出席亚洲及太平洋区域和平会议的拉丁美洲代表希望能看到西班牙文版。马尔加什的一位读者说：“《中国建设》为发展中国家努力从不发达状态中解放出来树立了良好的榜样。”
——摘编自贾一航《〈中国建设〉对新中国
国家形象的构建(1952—1956)》等
提取材料信息，以“《中国建设》·国家形象”为题写一则历史短文。(要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。)
20.(2025·江西赣州模拟)阅读材料，完成下列要求。(14分)
材料一
材料二　第二次世界大战在非洲引起了重大变化，战时生产激增以满足原料和食物需求，许多殖民地大力发展了基础设施以增强重要战争物资的采掘和运输。此外，数十万非洲军队不仅在非洲，而且在欧洲和亚洲服役和战斗，因而一代新人阅历了更加广大的世界，他们在战后回来时带来了与他们离开时大不相同的观点。每一场战争结束时，复员的军人无例外地都成为一支强大的政治力量，非洲的情形正是如此。此外，曾经用来争取非洲人支持战争的反法西斯主义和亲民主主义的宣传，并未从非洲人心消逝，既然值得为了民主到欧洲去战斗，那么为什么不能为了民主在非洲战斗呢？非洲民族主义的一个新时代即将来到了。
——摘自[英]凯文·希林顿《非洲史》
(1)根据材料一并结合所学知识，简述西方殖民国家侵略非洲的进程。(6分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识，概括分析“非洲民族主义的一个新时代即将来到了”的原因及意义。(8分)
综合测评卷(一)
1.C　[从材料中可以看出，无论是儒家的“公事毕然后敢治私事”，法家的“立法令者以废私也”，道家的“五官殊职，君不私，故国治”，还是墨家的“举公义，辟私怨”，都在强调公私之间的合理关系，即在维护公共利益的同时，也要考虑到个人私利，以达到社会秩序的和谐与稳定。这反映了春秋战国时期诸子在公私关系上的一种共识，即整合公私关系以维护社会秩序，故选C项；诸子思想中并未全面否定个人私利，只是强调在公私之间应有一个合理的平衡，排除A项；材料中的《庄子》代表的是道家思想，并不强调“隆礼重法”，排除B项；“以法治国”主要是法家的思想，且“公私分明”只是公私关系的一个方面，并未全面概括材料的共同之处，排除D项。]
2.B　[据材料可知，西晋选官渠道比较多元，既有以门第出身为标准来选拔士人，又有以才德为标准来选拔寒人，可见在制度设计上两者可互相补充，使各方面人才都能被国家所用，故选B项。据所学可知科举制打破了士族对选官的垄断，排除A项。据所学可知科举制建立于隋，以考试为选拔方式，看重才能，选官群体广；拔寒素虽重才能，但不以考试为选拔方式且在西晋并不占主流，无法推出为科举制形成创造条件，排除C项。据材料和所学可知，西晋是九品中正制和拔寒素并存且九品中正制在西晋占主导，所以还不能消除士族和寒门的差异，排除D项。]
3.C　[据材料信息并结合所学可知，多人参与政事堂会议，且执笔轮流充任，这种制度设计有助于集思广益，减少个人独断，从而优化国家治理。这体现了唐代在政治决策上的集体智慧和相对开放性，故选C项。题目中描述的是政事堂会议的运作方式，并未直接体现皇权的独断。实际上，多人参与和执笔轮流充任表明决策过程并非由单一权威独断，排除A项。虽然政事堂会议有多人参与和轮流执笔的制度，但这并不等同于民主政治。唐代的政治制度仍然是封建君主专制，与民主政治有本质区别，排除B项。题目中并未提及三省机构的分工，而是描述了政事堂会议的运作方式。因此，D项与题目内容不直接相关，排除。]
4.B　[表格展示了宋代南方部分地区(苏州、福州、潮州)在不同年代参加解试(州府组织的科举考试)的人数。从数据可以看出，越来越多的人选择参加科举考试，这表明在宋代，通过科举考试进入仕途成为社会上的一种主流价值取向，即社会价值取向趋于集中，故选B项；虽然教育的发展可能有助于减弱等级观念，但表格数据主要反映的是科举考试人数的增加，并未直接体现等级观念的瓦解，排除A项；表格揭示的是宋代南方部分地区参加解试(科举考试)的人数变化，属于选官制度范畴，不等同于教育事业本身，C项不符合题意，排除；虽然科举制度确实有助于社会阶层的流动，但表格数据主要反映的是参加科举考试人数的增加，并未直接体现阶层流动的情况，排除D项。]
5.D　[据材料“明末士大夫徐光启对古希腊数学著作《几何原本》推崇备至”“百年之后必人人习之，即又以为习之晚也”并结合所学可知，《几何原本》等的传入使徐光启等开明士大夫看到了西方近代科技的进步性，开阔了国人的眼界，故选D项；“广泛”不合史实，应为“有限”，排除A项；“对中国传统文化高度自信”不合题意，与材料明末士大夫徐光启“对古希腊数学著作《几何原本》推崇备至”相悖，排除B项；“不断加强”不合史实，且材料强调西学的传入，排除C项。]
6.A　[据材料数据图可知，19世纪中期，尤其是1856年之后，画报对中国报道的文章数量显著增加，据所学可知，这一时期，中英因鸦片贸易问题矛盾不断升级，最终导致了第二次鸦片战争的爆发，数据峰值的出现是中英矛盾加剧的反映，故选A项；据所学可知，中英贸易在第二次鸦片战争之后，发展更快，而材料图片中，1860年后，对中国报道的文章数却呈下降趋势，说明数据峰值的出现并非是贸易发展的反映，排除B项；19世纪中期，中国仍然是封建制度，而英国是资本主义制度，制度冲突一直存在，并非峰值出现的原因，排除C项；文化交流是长期的、和平的过程，而数据峰值显然是在特定事件刺激下出现的，与文化交流的特点不符，排除D项。]
7.A　[据材料并结合所学可知，19世纪末，中国面临深重的民族危机，救亡图存成为时代主题。严复通过宣传“物竞天择”“适者生存”的生物进化论思想，意在唤醒国人的危机意识和竞争意识，从而推动社会变革和民族振兴。这种思想在当时的社会背景下，确实顺应了救亡图存的时代需求，故选A项。严复的宣传活动虽然对清政府构成了一定的思想冲击，但并未直接动摇其统治根基。清政府的统治根基在于其政治、经济和军事力量，而非单纯的思想观念，排除B项。严复的宣传活动主要集中在生物进化论和竞争意识上，并未直接倡导民主共和思想。民主共和思想的传播更多地与康有为、梁启超等维新派人士以及后来的革命派人士有关，排除C项。虽然严复是维新派的重要人物之一，但他的宣传活动并未直接导致维新变法得到广泛的群众支持，排除D项。]
8.B　[在新民主主义革命的不同阶段，国内社会的主要矛盾有所不同。例如，在抗日战争时期，为了团结一切可以团结的力量共同抗日，中共实行了“减租减息”政策，允许地主剥削存在。而在解放战争时期，为了彻底推翻封建土地制度，中共实行了“耕者有其田”的政策。这种政策变化正是基于国内社会主要矛盾的变化，故选B项；地主阶级并非一直都是最主要的革命对象，排除A项；中共政策与时俱进不断创新是表现，根本原因还是社会主要矛盾的变化，排除C项；D项表述了中共的立场和宗旨，并未直接解释土地政策为何会发生变化，排除。]
9.C　[据材料并结合所学可知，1915—1920年，由于一战，列强暂时放松对中国的经济侵略，民族工业发展迎来了短暂的春天，棉纱输入量应呈下降趋势，故选C项；1903—1914年，由于列强的经济侵略，青岛棉纱输入量应该呈上升趋势，排除A项和B项；1921—1926年，由于列强卷土重来，青岛棉纱输入量应呈上升趋势，排除D项。]
10.B　[据材料可知，文中明确提到“人民政府就决定建设这个工厂”，且有计划地从上海调来工人，动员农民参与建设，这些都显示了工业建设是在国家计划下进行的，带有明显的计划经济色彩，故选B项；工业化建设是一个长期且复杂的过程，不能单凭一个工厂的建设就断定其开始，排除A项；虽然晋中平原属于中部地区，但材料中并未明确提及经纬纺织机械制造厂的建设是对中西部地区发展的特别重视，排除C项；材料中虽然提到了农民的参与，但并未指出农民是工业化建设的主力，且工业化建设的主力通常是多方面的，包括工人、技术人员等，排除D项。]
11.A　[根据材料表格数据可知，表格反映了2013年至2018年中国广告经营额在逐渐增长，体现了中国企业重视广告的投入，从而提升知名度，获取市场份额，这表明企业市场竞争意识增强，故选A项；表格中是中国广告经营额，并不一定是国企，也有可能是私企，排除B项；结合所学知识可知，现代企业制度是指以市场经济为基础，以企业法人制度为主体，以公司制度为核心，以产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学为条件的新型企业制度，中国现代企业制度的建立时间是1994年，排除C项；结合所学知识可知，社会主义市场经济体制初步建立是在21世纪初，排除D项。]
12.A　[从时间线来看，西西里地区先后经历了希腊文明、布匿文明和罗马文明的进入和影响；希腊语、拉丁语和布匿语成为当时西西里的三大语言，这表明多种文明和语言在西西里地区共存。这种多元文明的共存和语言的多样性，反映了不同文明在西西里地区的共生与融合，故选A项；由于生产力水平的低下，古代各文明间的交流并不频繁，排除B项；“趋同”说法错误，排除C项；从材料信息可以看出西西里地区的文明形成确实受到了多种外来文明的影响，但这并不能直接说明“文明的形成不具有独立性”，排除D项。]
13.C　[据材料可知，16世纪以后的英国戏剧更多地反映了手工业者、商人、小贩等普通民众的生活，场景也从宗教场所转变为街道、商店等商业和日常生活场景。这种变化与当时英国城市商业化趋势的加强密切相关。随着城市商业的繁荣，市民阶层逐渐壮大，他们的生活和故事成了戏剧创作的重要素材，故选C项。]
14.D　[根据表中时间可知为第二次工业革命时期，这一时期新兴国家如美国、德国、日本等高度重视科技创新和教育投入等，在诸多领域追赶并超越了老牌工业强国英国，表明新兴国家对新技术运用更积极，故选D项；英国创新能力下降而不是丧失，排除A项；据表中时间可知为一战后，结合所学可知一战后资本主义发展进入相对稳定的时期，排除B项；日本宪政保留了大量封建专制残余，军国主义色彩浓厚，排除C项。]
15.D　[据材料“五四运动新革命形势发展”“印度的非暴力不合作运动”“埃及爆发了反英独立运动”“出现了较大规模的工人罢工和农民运动”并结合所学知识可知，一战后，欧洲帝国主义力量被削弱，亚非拉民族解放运动高涨，民族民主运动手段多样化，故选D项；二战后，亚非拉民族解放运动掀起了新高潮，至20世纪90年代，资本主义殖民体系最终崩溃，排除A项；结合所学知识可知，一战后，亚非拉民族民主运动以资产阶级为主要斗争力量，排除B项；世界政治经济格局是由大国主导的，亚非拉的民族民主运动对战后世界政治经济格局有影响，“瓦解了”说法错误，排除C项。]
16.B　[据材料信息并结合所学可知，这些政策的目的是应对美国日益严重的经济问题，包括通货膨胀和贸易失衡。这些问题削弱了美国维持美元与黄金固定兑换率的能力。因此，尼克松政府的“新经济政策”实际上是对布雷顿森林体系的一种重大调整，标志着布雷顿森林体系行将解体，故选B项；材料没有提及世界关税贸易体系，且A项说法与20世纪70年代史实不符合，排除；材料未体现出美国经济“滞胀”(生产停滞与通货膨胀并存)问题，排除C项；此政策影响了美国和欧洲国家间的关系，但“美国与欧洲之间矛盾激化”说法没有依据，排除D项。]
17.(1)“中华文化圈”形成的历史条件：隋唐时期中华文明的先进与强大；日本、朝鲜等国家的仰慕与学习；汉字、儒家思想等中华文明的传播与影响；各国政治、经济、文化的交流与融合。
(2)共同特点：汉字及儒家文化的广泛传播；模仿唐朝制度进行政治改革；吸收和融合中华文明的先进成果。
影响：促进了东亚地区文化的交流与融合；推动了东亚地区政治、经济、文化的发展；巩固了中华文明的地位，扩大了中华文化的影响力。
18.示例　梁启超·缩影
梁启超是中国近代史上的重要人物，他的思想和观点在一定程度上反映了当时中国社会的变迁和发展，是中国近代历史的一个缩影。
19世纪末20世纪初，中国面临着内忧外患的局面。梁启超在1899年和1902年两次游览美国后，对中国固有文明进行了尖锐的批评，认为中国人存在“有族民资格而无市民资格”“有村落思想而无国家思想”“只能受专制不能享自由”“无高尚之目的”等缺点。他大力推介美国的现代文明，希望中国能够学习和借鉴西方的先进经验，实现国家的富强和民族的振兴。
1918年至1920年，梁启超访欧后，观点发生了转变。他认识到西方文明也存在着问题，如物质文明破产等。他开始呼吁中国青年要继承和发扬中国传统文化的精华，如孔子、老子、墨子等“三大圣”的精神，为拯救世界文明作出贡献。
梁启超的思想转变反映了当时中国社会的复杂变化和人们对国家未来发展的探索。他的观点在当时引起了广泛的关注和讨论，对中国近代思想文化的发展产生了重要的影响。
总之，梁启超的经历和思想是中国近代历史的一个缩影，他的探索和思考反映了当时中国人民对国家富强、民族振兴的渴望和追求。
19.示例　《中国建设》·国家形象
《中国建设》是新中国成立后重要的对外宣传刊物，它以真实、客观的报道，向世界展示了新中国的建设成就和人民生活面貌，塑造了积极正面的国家形象。刊物内容涵盖基础设施建设、工业发展、土地改革、教育普及等方面，展现了新中国在经济、政治、文化等领域的进步。同时，《中国建设》积极回应西方媒体对中国的负面报道，澄清事实，一定程度上消除了国际社会的误解，为中国争取了有利的国际环境。
20.(1)进程：19世纪中叶前，西方殖民国家在非洲沿海地区进行侵略活动；19世纪末20世纪初，西方殖民国家加快了侵略非洲的步伐，列强几乎侵占了整个非洲。
(2)原因：帝国主义的侵略，加深了广大非洲人民与西方殖民国家之间的矛盾；二战刺激了非洲地区社会经济的发展，为战后独立运动奠定了物质基础；二战培育了非洲新生的政治力量；二战促进了非洲人民民族民主意识觉醒；二战后欧洲帝国主义国家普遍衰弱。
意义：沉重打击了帝国主义的殖民体系，加速了世界殖民体系的瓦解。

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