6.1 质 量 课件(共28张PPT,内嵌1视频) 2025-2026学年物理教科版八年级上册

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6.1 质 量 课件(共28张PPT,内嵌1视频) 2025-2026学年物理教科版八年级上册

资源简介

(共28张PPT)
1 质量
第6章 质量与密度
知道质量的初步概念及其单位。
01
知道质量是物体的基本属性。
02
素养目标
03
知道天平的使用方法;学会测量固体和液体的质量。
新课导入
来自月球的“最强快递”拆箱。
1.月球土壤重1731g
什么含义?
2.用什么仪器来测量
月球土壤的重呢?
课程讲授
新课推进
新课推进
一、认识质量
我们的讲台、课桌是由什么构成的?
讲台和课桌哪个含有的木材多?铁锤、铁钉呢?
铁锤
讲台
课桌
铁钉
讲台
课桌
铁锤
铁钉
木材

物体
物质
结论:一切物体都是由物质组成的。
一、认识质量
课程讲授
新课推进
木尺与桌子那个用的木材多一些呢?
桌子用的木材多
质量:物体所含物质的多少。
一、认识质量
课程讲授
新课推进
新课推进
观察下列两组图画,思考前后质量有没有发生变化?
物体的形状改变,质量不变
一、认识质量
课程讲授
新课推进
新课推进
冰放在杯中,熔化成水
冰块熔化前后质量
有没有发生变化?
物体的物态改变,
质量不变
一、认识质量
课程讲授
新课推进
新课推进
红旗在地球上和太空中的
质量有没有发生变化?
红旗被航天员带上太空
物体的位置改变,质量不变
一、认识质量
课程讲授
新课推进
新课推进
物体的质量不随物体的形状、物态及其所处的空间位置的改变而改变——所以说质量是物体的基本属性。
一、认识质量
基本单位:千克,符号是kg。
常用单位:吨(t)、克(g)、毫克(mg)

一、认识质量
国际千克原器
换算关系
t
kg
g
mg
÷1000
×1000
1t =1000kg 1kg=1000g
1g=1000mg
一、认识质量

信息
技术
发展的角度
补充:生活中的质量单位
单位:公斤、斤、两
换算:1千克= 1公斤= 2斤
1斤 = 0.5千克= 500克
1斤 =10两 = 500克
1两= 50克
一、认识质量

t
一张邮票约50____
mg
一枚1元硬币约6 ___
kg
g
一头大象约6___
一头鲸约150___
t
一个婴儿约4___
kg
一枚大头针约80____
mg
一个鸡蛋约50___
g
常见物体的质量
一、认识质量
一个中学生约50___
案秤
电子秤
台秤
杆秤
日常生活中
二、测量质量
分度盘
指针
托盘
横梁
标尺
平衡螺母
游码
底座
砝码盒
砝码
镊子
二、测量质量
1、把天平放在水平台。把游码移到标尺左端零刻度线处。
2、调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处,这时横粱平衡。
3、把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码,调节游码在横梁上的位置,直到横梁恢复平衡。
二、测量质量
1.放:把天平放在水平台上;把游码移到标尺左端的零刻度线处。
2.调:调节横梁上的平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处,这时 横梁平衡。
3.称:把被测物体放在左盘,用镊子向右盘加减砝码并调节游码,直到横梁 恢复平衡。
4.记:右盘砝码的总质量,加上游码在标尺上所对的刻度值,就等于被测 物体的质量。(m 物 = m砝+m游)
天平使用口诀:
一放平,二调零,三调螺母梁平衡,天平调好不要动;
左物右码镊子夹,游码最后调平衡。
砝码游码加起来,物体质量测出来;m 物 = m砝+m游
如若物砝位置反,读数砝游要相减。m 物 = m砝-m游
二、测量质量
天平的保养:
(1)不能超过天平的最大秤量。
(2)加减砝码时用镊子从大到小轻拿轻放。
(3)保持天平的干燥清洁。
(4)测量完毕,砝码放回砝码盒,游码归零。
二、测量质量

信息
技术
发展的角度
砝码不规范问题
如果砝码磨损,其质量减小,用它来平衡与它示数所对应质量相同的物体,必须向右移动游码,因此,读出的数值比物体的实际质量大。
如果砝码粘有其他物质,砝码的质量比它所示的质量大,称量时,导致游码向右移动较少,读出的数值比物体的实际质量小。
二、测量质量
实验:测量固体的质量
 (1)调节天平;
 (2)把被测物体放左盘,向右盘里加减砝码,并移动游码,使天平恢复平衡;
 (3)记录数据:m= 。
二、测量质量
实验:测量液体的质量
(1)调节天平;
(2)测量空烧杯质量m0;
(3)将被测液体倒入烧杯,测量烧杯和液体的总质量m总;
(4)被测液体质量m= m总 m0 。
二、测量质量
质量
定义
单位
测量——托盘天平
物体中所含物质的多少
t(吨)
国际单位kg
g(克)
mg(毫克)
1.放水平台面,游码归零
2.调节平衡螺母,(右偏左调;左偏右调)
3.左物右码,用镊子夹砝码从大到小放右盘
4.移动游码,读数m左物=m游码+m砝码
课堂小结
D
B
1.下列数据中最接近你身体质量的是(  )
 A.480 g    B.0.02t
 C.8000 g   D.4.8×107mg
2.俗话说“只要功夫深,铁棒磨成绣花针”。这里铁棒磨成绣花针之后,它的质量将(  )
A.变大     B.变小
C.不变 D.无法判断
我们一起来闯关
3.在使用天平称量物体的质量时,下列操作中不规范的是( )
A.用镊子夹砝码,以免砝码生锈
B.在向右盘尝试加砝码时,砝码的质量应从大到小的顺序
C.在测量中,调节横梁上的螺母,使指针指到分度盘的中央,然后读出质量
D.潮湿的物体和化学药品不可以直接放到天平盘中
C
我们一起来闯关
4.1千克的水结成冰后,质量将 ,如果把它带到月球上,其质量将 。(填“变大” “变小”或“不变”)
不变
不变
我们一起来闯关
我们一起来闯关
5.质量为1kg的水,全部结冰以后,体积变大了,冰的质量是______千克;如果1kg的水全部变成水蒸气,则水蒸气的质量是______千克。
1
1
我们一起来闯关
6.一同学称量一木块的质量,其步骤如,请你将正确
的顺序写出: 。
A.把天平放在一平稳的水平桌面上;
B.调节横梁右端的平衡螺母, 使横梁平衡;
C.把木块放在天平的左盘中;
D.把游码移到标尺左端的零刻度线处;
E.向天平右盘中加减砝码,然后移动游码,直至天平
恢复平衡。
A、D、B、C、E

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