1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 课件(共64页PPT)-2024-2025学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

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1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 课件(共64页PPT)-2024-2025学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

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(共64张PPT)
01 原始社会的解体和阶级社会的演进
社会主义从理论到科学、从空想到实践的发展
01
从原始社会到奴隶社会
教学目标
1.了解人类社会发展的一般进程。
2.理解原始社会、奴隶社会生产关系的特点及社会主要矛盾。
3.了解生产力和生产关系的含义及辩证关系。
原始社会
奴隶社会
封建社会
资本主义社会
共产主义社会
导入新课
原始社会
地位
发展阶段
生产力水平
生产关系特点
生活基本单位
原始社会解体
一、原始社会
一、原始社会
(一)地位
是人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段,是人类的童年。
(二)发展阶段
旧石器时代(绝大部分时间)
新石器时代(距今约一万年前)
原始社会概况
旧石器时代
1.200-300万年至1万年前
2.以采集天然食物为主
2.从食物采集者变成生产者
1.一万年前
3.出现了精确打磨的石器,并且出现原始畜牧业和农业
3.使用简单的打制石器
新石器时代
社会主义从理论到科学、从空想到实践的发展
生产力
劳动者
生产工具
劳动对象
主导作用,最革命最活跃的因素
是生产力发展水平的主要标志
生产资料
社会主义从理论到科学、从空想到实践的发展
人的要素
物的要素
生产力
人类利用和改造自然的能力
生产资料所有制关系
人们在生产中的地位和相互关系
产品的分配关系
生产关系
社会主义从理论到科学、从空想到实践的发展
私有制、公有制
分配制度
注:生产资料所有制是生产关系的基础,决定着生产关系的其他两个方面。
经济制度
平均分配、按生产要素分配、按劳分配、按需分配
雇佣剥削
平等互助
生产关系
生产过程中形成的人与人之间的关系。
生产力与生产关系
生产力
决定
生产关系
反作用
一、原始社会
(三)原始社会的生产力发展状况
(四)原始社会的生产关系特点
原始社会生产力低下。
具体表现为生产工具是石器。旧石器时代人们主要以采集天然食物为生;新石器时代,原始畜牧业和农业开始出现。
1.从所有制上看:共同占有生产资料
2.从人们在生产中的地位看:共同劳动、平等互助
3.从分配关系上看:产品平均分配
一、原始社会
原始人为什么要平均分配食物?
答:由原始社会的生产力决定的。在生产力水平极低的情况下,人们的全部劳动成果,几乎都是维持自身生存的必需品,没有剩余产品,对劳动成果只能实行平均分配,才能勉强维持生存。
氏族制度
(1)生活的基本单位:按血缘关系结成的氏族。
(2)氏族的管理方式:人们通过氏族议事会管理集体事物。
①氏族议事会是氏族全体成年人行使平等表决权的民主集会;
②氏族长和军事首领由氏族议事会选举产生。
一、原始社会——人类的漫长童年
3、政治制度:
1、生活的基本单位:按血缘关系结成的氏族。
2、氏族的管理方式:人们通过氏族议事会管理集体事物。
①氏族议事会是氏族全体成年人行使平等表决权的民主集会;
②氏族长和军事首领由氏族议事会选举产生。
3、氏族的发展:一些近亲的氏族构成部落,有的部落联合起来组成部落联盟。
黄帝部落
神农部落
九黎族等
氏族制度
一、原始社会——人类的漫长童年
3、政治制度:
一、原始社会
思考:有人把原始社会描绘成尽善尽美的理想社会,你同意吗?为什么?
原始社会是人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段。
娃他妈,我研究出个铜器,用它打出的粮食足够咱一家了!咱俩单飞吧!
哦了!
兄dei们,铜器是我造的,所以我就自己用了啊!你们想用你们自己造!
兄dei们,我种地的效率高,和你们一起种地平均分配很吃亏,我家想要一块地自己种!
想不想和我一样打出很多粮食?想不想吃饱穿暖?那你们就得听我的!
4、原始社会的解体
生产工具的改进推动生产力的发展
氏族为单位的共同劳动被家庭为单位的个体劳动代替
生产资料由氏族公有转归家庭私有
土地变成私有财产,标志着私有制的确立
贫富分化加剧,氏族成员地位越来越不平等
原始社会逐渐解体
一、原始社会
(六)原始社会的解体
1.根本原因:
生产工具的改进大大推动了生产力的发展。
2.过程/表现:
(1)以氏族为单位的共同劳动,逐渐被以家庭为单位的个体劳动代替;
(2)生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有;
(3)土地变成私有财产,标志着私有制的确立;(直接原因)
(4)贫富分化加剧,氏族成员地位越来越不平等,原始社会逐渐解体。
一、原始社会
1.原始社会是人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段。下列对原始社会生产关系的特点叙述正确的是( )
①人们的劳动技能低下
②生产工具极其简陋
③人们共同占有生产资料
④人们平均分配劳动产品
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
一、原始社会
2.在氏族制度中,原始人通过议事会管理集体事务,氏族长处理日常事务,全靠风俗习惯和自己的威望,氏族长同氏族成员一起劳动,没有任何特权。这表明( )
A. 氏族成员道德水平低下
B.原始人分工协作、互助的关系
C.氏族所有的成员之间都是平等关系
D.议事会管理集体事务说明存在议事会贵族
C
奴隶社会
产生
生产力水平
生产关系特点
主要矛盾
形成与发展
评价
衰亡
二、奴隶社会
2、奴隶社会—第一个阶级社会
人类社会首次出现了两大对立的阶级——奴隶主阶级与奴隶阶级
一、从原始社会到奴隶社会
(1)奴隶社会的形成(产生)
奴隶社会的主要矛盾
二、奴隶社会
阶级:在一定的生产关系中处于不同的地位集团。阶级实质上是经济范畴。
在一个社会中,会存在不同阶段。其中一个阶段由于经济上有主导地位从而有社会地位,因而位居其他阶级之上,被称为统治阶级;其他阶级则被统称为被统治阶级。
统治阶级和被统治阶级的阶级矛盾就是阶级社会的主要矛盾。
二、奴隶社会
(二)奴隶社会生产力水平
掌握了青铜技术,进入金石并用时代,之后又进入青铜器时代。生产力水平较原始社会有了显著提升。
二、奴隶社会
(三)奴隶社会生产关系特点
1.奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶;
2.奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动;
3.奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。
奴隶主与奴隶是赤裸裸的剥削与被剥削的关系。
二、奴隶社会
(四)奴隶社会的主要矛盾
奴隶主阶级和奴隶阶级是人类社会最早形成的两大对立阶级。
奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾,是奴隶社会的主要矛盾。
奴隶主阶级
奴隶阶级
对立
二、奴隶社会
思考:
假如你是奴隶主,面对奴隶的反抗,你会靠什么来解决矛盾,维护统治?
奴隶主阶级
奴隶阶级
生产力的发展
私有制出现
最早的奴隶制国家的诞生
主要矛盾
残酷剥削、压迫
不断反抗
(军队、法庭、监狱)
社会主义从理论到科学、从空想到实践的发展
阶级P3
二、奴隶社会
(五)奴隶社会的发展(国家的产生)
1.原因:奴隶阶级和奴隶主阶级的矛盾日益激化,奴隶主为了维护本阶级的利益,建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。
2.表现:国家产生。国家实质上是阶级矛盾不可调和的产物,是阶级统治的工具。
1
2
3
金属工具广泛使用
发明文字
出现城市
奴隶社会时期的人类文明进步
社会主义从理论到科学、从空想到实践的发展
脑力劳动和体力劳动的分工
奴隶社会矛盾如此激化,究竟是历史的进步还是退步?
4
二、奴隶社会
(六)对奴隶社会的评价
奴隶社会是历史的进步。
原因:(人类进入文明时代的标志)
金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等,促进了生产力的发展,使人类摆脱了蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛。
(七)奴隶社会的衰亡
奴隶社会后期,当生产力发展到新的水平时,出现了封建制生产关系,奴隶制日渐成为生产力进一步发展的障碍,就被封建制所代替。
原始社会 奴隶社会
区别 生产资料归属 生产资料氏族全体成员共同所有 (原始公有制) 奴隶和生产资料全部归奴隶主所有(私有制)
人们在生产中的相互关系和地位 共同劳动,生产中结成平等互助的关系 奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动
产品分配方式 平均分配 奴隶的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料
政治 氏族议事会 国家产生,城市出现
文化 原始文化 文字发明和应用,脑力劳动和体力劳动分工。人类摆脱愚昧野蛮,进入文明时代
相同点 虽然奴隶社会进入青铜器时代,生产力水平有所提升,但是原始社会和奴隶社会的社会生产力水平相对而言都不是特别高。
02
从封建社会到资本主义社会
社会主义从理论到科学、从空想到实践的发展
教学目标
1.识记封建主义和资本主义生产关系的特点,资本主义制度的确立。
2.理解资产阶级的剥削方式,资本主义社会的主要矛盾。
3.理解经济危机产生的原因。
封建社会
产生原因
生产力水平
生产关系特点
主要阶级关系
显著特征
主要矛盾
衰亡
三、封建社会
思考
社会主义从理论到科学、从空想到实践的发展
1.奴隶制社会生活后期发生了怎样的变化?
2.这一时期社会生产关系的特点是什么?
尼古拉斯拥有500个奴隶,奴隶们每天耕种,但收成全都归他所有,他每天过着逍遥自在的生活。
有一天,他在其他奴隶主那看到了用铁犁和牛耕地,速度快多了。又听说修筑水利,可以让农田洪旱保收。于是,他决定这么干。果然,使用铁型牛耕,原来500人耕种的土地,现在只需300人就够了。他想,该让剩下的200人做什么呢
于是,他想了个办法:让奴隶去开垦荒地,并占为己有。
但是,尼古拉斯担心起来了,私田越来越多,奴隶们也越来越不听话,该怎么提高他们耕田的积极性呢 开垦的私田又该怎么名正言顺地占有呢
于是,他想了个办法,把土地分成小块,租给奴隶耕种,收取一部分收成作为地租。同时,联合其他奴隶主,推动土地私有合法化。
生产工具改进
调动生产积极性
生产资料归谁所有发生变化
奴隶制社会逐渐瓦解,开始进入封建社会。
生产力发展
情景探究:尼古拉斯变地主
三、封建社会
(二)封建社会生产力水平
铁制农具得到广泛使用和推广
水利事业有了较大发展
手工业有了进一步发展,冶铁业成为最重要的手工业部门
商业和城市逐渐发展起来
耕作技术显著进步
三、封建社会
(三)封建社会的生产关系
1.封建制生产关系的特点
(1)地主占有绝大部分土地,通过收取地租等方式,占有农民大部分劳动成果。(生产资料所有制)
(2)农民有一定的人身自由,有自己的劳动工具甚至少量土地。
(人与人之间的地位和关系)
(3)劳动成果除缴纳地租外,还能留下一部分归自己支配。(产品分配)
2.封建制生产关系的进步性
农民能够比较自主地劳动,有了生产积极性,促进了社会生产的发展。
三、封建社会
(四)封建社会的主要阶级关系
封建社会中,地主阶级与农民的关系是剥削与被剥削的关系。
1.剥削基础:封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。
2.剥削方式:
(1)收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式。
(地租:劳役地租、实物地租、货币地租)
(2)地主阶级还利用高利贷,强迫农民缴纳苛捐杂税、从事各种徭役。(其他方式)
地主收租
王安石
“青苗法”
地主阶级
农民阶级
封建社会
君主专制、等级森严的封建国家
主要矛盾
经济剥削、政治压迫
小规模抗租抗税运动
农民起义或农民战争
(封建迷信、封建道德、君权神授)
社会主义从理论到科学、从空想到实践的发展
封建土地所有制
(五)封建社会的显著特征
封建国家的显著特征是君主专制、等级森严。
具体表现、做法:
为了维护封建国家的统治,地主阶级还散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授”,钳制劳动人民的思想。
三、封建社会
三、封建社会
地主阶级经济上剥削农民
地主阶级政治上压迫劳动人民
地主阶级思想上钳制劳动人民
地主阶级和农民阶级矛盾不断激化
(六)封建社会的主要矛盾
农民阶级和地主阶级的矛盾,是封建社会的主要矛盾。
外在表现、做法:
小规模的抗组抗税运动;
大规模的农民起义或农民战争。
1.佃农通常是指封建地主制经济下租种地主土地的农民。在中国,不同时期又有田客、佃客、地客、庄户、佃户等称谓。西欧封建领主制经济下承租份地的农民也称佃农。这表明,在封建社会( )
①劳动者完全失去土地,靠出卖劳动力为生
②地主阶级通过对土地的占有来剥削劳动者
③收取地租成为地主地主剥削农民的主要方式
④农民的劳动成果全部归地主阶级所有
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
三、封建社会
2:唐诗《悯农》中描述到:“春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲地,农夫犹饿死。”造成这一现象的根源是( )
A.封建土地所有制
B.地主阶级对农民的沉重剥削
C.农民没有人身自由
D.农民技术落后,生产无积极性
A
解析:唐诗《悯农》中描述到:“春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲地,农夫犹饿死”,体现了地主阶级对农民的沉重剥削,而造成这一现象的根源是封建土地所有制,A符合题意,B排除。在封建社会,农民有一定的人身自由,C错误。农民技术落后不是农民受地主剥削的原因,D不符合设问要求,排除。故本题选A。
资本主义社会
产生原因
形成、确立
生产力水平
生产关系
主要阶级关系
评价
基本矛盾
四、资本主义社会
趋势
四、资本主义社会
英国“羊吃人”的圈地运动
在14世纪,尼古拉斯和朋友来到佛罗伦萨,做起来羊毛生意,开设了与众不同的工场,直接控制和组织呢绒的生产。他们把许多作坊组织起来,雇佣工人把羊毛进行加工、洗刷、梳净,然后将其分给城市或农村的手工业者纺成线、织成呢。其他需要比较复杂技术的工序,如染色、碾平等,则由较大的手工工场完成。14 世纪中期,在佛罗伦萨的城区和近郊,从事呢绒生产的手工工场约有 200 家,年产呢绒几万匹,为毛纺织工场主干活的工人,总数达到3万人。这就是资本主义生产关系的萌芽。
1.结合以上材料,谈谈资本主义萌芽的表现。
2.资本主义生产关系具有怎样的特点。
思考
社会主义从理论到科学、从空想到实践的发展
分工
雇佣劳动
作坊工场
情景探究:尼古拉斯变商人
资本主义生产关系萌芽的表现:在商品经济较发达的城市出现了手工工场和劳动力市场
四、资本主义社会
(一)资本主义社会的生产关系
2.生产关系特点:
(1)资本家占有一切生产资料;(生产资料所有制)
(2)失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力,受雇于资本家,成为雇佣工人;(人与人之间的关系)
(3)资本家占有一切生产资料,并占有工人创造的剩余价值。(产品分配)
什么是剩余价值?
工资
价值
剩余价值
四、资本主义社会
(一)资本主义社会的生产关系
2.生产关系特点:
(1)资本家占有一切生产资料;(生产资料所有制)
(2)失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力,受雇于资本家,成为雇佣工人;(人与人之间的关系)
(3)资本家占有一切生产资料,并占有工人创造的剩余价值。(产品分配)
(二)资本主义社会的主要阶级关系
资产阶级和无产阶级依然是剥削与被剥削的关系。
1.剥削方式:
资本家无偿占有了雇佣工人的剩余价值。
资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。
——马克思
要有大批失去生产资料、
有人身自由、能够自由出卖劳动力的人。
要有开办资本主义企业
所必需的大量货币当作资本。
资本主义生产关系建立的两个基本条件(P.7)
社会主义从理论到科学、从空想到实践的发展
资本主义生产关系确立条件:暴力和掠夺
通过“圈地运动”等实现
通过殖民扩张、掠夺等实现
回望社会历史发展历程
资产阶级革命
在封建社会末期,已经出现了资本主义萌芽,为什么新兴资产阶级还要通过革命推翻封建制度?最终又产生什么影响?
3、资产阶级革命(自主学习课本7-8页的内容解决下列问题)
(1)原因:
(2)过程:
(3)结果:
(4)意义:
资本主义生产的发展,使新兴资产阶级在经济上有很大优势。但是,封建制度的存在使新兴资产阶级的这种优势难以充分发挥,只有推翻封建政权,才能为资本主义发展扫清障碍。
新兴资产阶级提出“自由、平等、博爱”等口号,利用劳动人民的力量,发动夺取政权的革命。
资产阶级革命的胜利,标志着资本主义社会的开始,人类社会进入一个新的历史发展阶段。
①工业革命的发生和完成,带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃;
②促进了人类思想的解放,使科学、教育、文化的发展达到前所未有的高度。
“资本主义在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多,还要大。“
四、资本主义社会
四、资本主义社会
随着工业革命发展,生产的无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾日益尖锐化,资本主义经济危机每隔一段时间就会发生一次。1929-1933年的经济危机波及整个资本主义世界。农民们生产的东西卖不出去,或者所耗成本。一位牧场主,将牛羊全部射杀后扔进水沟,猪肉三分一磅,一只肥羊卖不到一元钱,而千百万的城市人却买不起那贱到使农民破产的农产品。危机期间,整个资本主义世界损失达2500亿美元,比第一次世界大战造成的损失还要严重。
结合材料和课本9-10页思考以下问题:
1.资本主义经济危机的基本特征是什么?
2.资本主义经济的主要表现?
3.资本主义经济危机的原因是什么?
四、资本主义社会
(四)资本主义社会的发展
(1)基本特征:生产相对过剩
相对于劳动人民有支付能力的需求来说,商品显得过剩,而不是与劳动人民实际需要相比的绝对过剩。
四、资本主义社会
我是一个煤炭工人
我每天挖50斤煤炭,但我每天只拿价值10斤煤炭的工钱,剩下卖煤的钱都进了老板的腰包里,老板赚到的钱就是剩余价值。
老板生产的这些煤炭:
1.如果社会上的多数穷人需要但是买不起,少数富人买得起但用不了那么多,煤炭剩下了,这就叫“生产相对过剩”
2.如果穷人富人都不需要,煤炭一点没卖,全剩下了,这就叫“生产绝对过剩”。
大量商品卖不出去
大量生产资料被闲置
大批生产企业、商店、银行破产
大批工人失业
生产迅速下降
信用关系破坏
整个社会生活陷入混乱
经济危机的主要表现
社会主义从理论到科学、从空想到实践的发展
分析资本主义经济危机产生的原因。
思考
(4)经济危机直接原因:
生产大队
矛盾
①生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾;
②各个企业内部生产的有组织性和整个社会生产无政府状态之间的矛盾。
四、资本主义社会
矛盾
个别企业基于利润最大化的追求,不断改善企业管理,提高生产率
无所谓也有点累
有序
无序
导致整个社会竞争加剧,采取多种手段
社会生产结构严重失调,导致生产过剩
四、资本主义社会
(4)经济危机直接原因:
(5)根本原因:
生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,这是资本主义社会的基本矛盾。
知识拓展
生产资料社会化
1
2
3
生产过程社会化
产品交换社会化
劳动者共同所有
少数资本家私人占有
实际上
劳动者共同所有
少数资本家私人占有
按社会需要进行管理、调节
由追求利益最大化的少数资本家管理
四、资本主义社会
资产阶级
工人阶级
资本主义社会
资本主义国家
主要矛盾
利润最大化的剥削
受压迫、受剥削
(严重的两极分化)
(六)资本主义社会的矛盾
四、资本主义社会
(七)如何评价资本主义社会
进步性:
①资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现,是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。
②资本主义基本矛盾的发展,贯穿于资本主义社会的始终,决定着资本主义的命运。
局限性:
①生产社会化程度越高,资本、生产资料、劳动产品集中在少数资本家手中,资本主义社会矛盾是不可调和的。资本主义终究要被社会主义取代。这虽然是一个漫长的过程,这是历史发展的必然趋势。
奴隶社会 封建社会 资本主义社会
异 生产资料归谁所有 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶 地主占有绝大部分土地,通过收取地租等方式,占有农民大部分劳动成果 资本家占有一切生产资料
劳动中人们的地位和关系如何 奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动 相对于奴隶,农民有一定的人身自由 失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力,受雇于资本家,成为雇佣工人
产品如何分配 奴隶的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料 农民可以有自己的劳动工具甚至少量土地,劳动成果除了缴纳地租外,还能留下一部分归自己支配 资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值
同 生产资料均掌握在统治阶级手里;都存在剥削与被剥削,压迫与被压迫的关系 6.农民阶级和地主阶级的矛盾是封建社会的基本矛盾。
改错:农民阶级和地主阶级的矛盾是封建社会的主要矛盾。
7.资本主义经济危机的直接原因是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。
改错:资本主义经济危机的根本原因是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。
5.在封建社会,农民一无所有。
改错:在封建社会,农民有一定的人身自由,有自己的劳动工具甚至少量土地。
8.封建土地所有制是地主阶级剥削农民的主要方式。
改错:收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式。或封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础
9.工业革命,标志着资本主义社会的开始,人类社会进入了一个新的历史阶段。
改错:资产阶级革命的胜利,标志着资本主义社会的开始,人类社会进入了一个新的历史阶段。
【易 错 明 辨】
课堂训练
1.17世纪的英国资产阶级革命和18世纪的法国资产阶级革命,迅速让资本主义在全世界蔓延。许多国家在资产阶级的领导下,推翻封建统治阶级,建立了资本主义国家。资本主义社会与封建社会相比较,其进步性主要表现在( )
①阶级剥削被民主制度所取代
②专制制度被民主制度所取代
③等级思想被平等思想所取代
④劳动者占有生产资料逐渐增多
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
谢谢!

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