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第24课《唐诗三首——茅屋为秋风所破歌》练习
一、文言文阅读
班级开展了班级举办“读传世美文·品先贤哲思”主题学习活动，请你参与并完成下面小题。
茅屋为秋风所破歌
杜甫
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂juàn长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
大道之行也
大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。
【活动一 读传世美文】
1．读准字音、认准字形是学好古诗文的第一步，请根据提示填写出汉字或加注拼音。
①高者挂juàn长林梢( ) ②力恶其不出于身也( )
2．一词多义是汉语中的常见现象，下列加点词意思相同的一项是（ ）
A．卷我屋上三重茅 久别重逢 B．故人不独亲其亲 举目无亲
C．男有分，女有归 改邪归正 D．盗窃乱贼而不作 兴风作浪
3．请你用现代汉语翻译下面的句子。
①矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。
②力恶其不出于身也，不必为己。
4．比较阅读是学习古诗文的好方法，请将下面的表格补充完整。
选文 《茅屋为秋风所破歌》 《大道之行也》
所写的内容不同 在阐明“大同”社会基本特征的基础上，指出了“大同”社会的美好前景。
表达的情感或观点相同 两篇文章均表达了作者 的美好愿望。
阅读下面的古诗文，完成各题。
【甲】
茅屋为秋风所破歌
杜甫
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚仗自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
【乙】
大道之行也
大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必臧于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。
5．【甲】诗是杜甫创作的 （体裁），【乙】文选自《 》。
6．用现代汉语翻译下面的句子。
故人不独亲其亲，不独子其子。
7．两篇诗文一个描写现实，另一个寄寓理想，都反映出古人对和谐社会的向往与追求。请根据诗文内容，将下面表格补充完整。
选文 【甲】 【乙】
创作特点 先描述个人遭遇，结尾借议论和抒情，突出主题，升华情感。 运用① ，寄寓理想，增强气势。
主旨情感 表达作者身处漏雨茅屋，还心存② 的情思，体现了诗人博大的胸襟和崇高理想。 构筑了③ 、④ 、货尽其用、人尽其力的理想社会的基本特征，表达了对“大同”社会的向往。
二、诗歌鉴赏
阅读下面二首诗，回答问题。
《己亥杂诗》（其五）
龚自珍 〔清代〕
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花 。
《茅屋为秋风所破歌》
杜甫 〔唐代〕
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
8．下列对两首诗的理解和分析，正确的一项是（ ）
A．《己亥杂诗》中“浩荡离愁白日斜”，诗人以“浩荡”修饰“离愁”，以“白日斜”烘托“离愁”，直接表明自己对官场黑暗的憎恶。
B．《茅屋为秋风所破歌》中“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”，仅仅是在描写天气由风停到转阴，为下文写屋漏遇雨做铺垫。
C．两首诗都运用了情景交融的手法，《己亥杂诗》借景抒情，表达离京的复杂情感与报国之志；《茅屋为秋风所破歌》先叙事，后在叙事中融入自己的情感与愿望 。
D．“落红不是无情物，化作春泥更护花”与“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”都表现出诗人在困境中绝望的心境 。
9．龚自珍在《己亥杂诗》中借“落红”，杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中借“茅屋”，表达了相同的思想感情，请简要概括。
阅读下面一首诗，完成小题。
茅屋为秋风所破歌（节选）
杜甫
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁；娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
10．下列诗句中，景物营造的氛围与画线句完全不同的一项是（ ）
A．瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
B．烟笼寒水月笼沙，夜泊秦准近酒家。（杜牧《泊秦淮》）
C．小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）
D．杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
11．五一假期，同学们到杜甫草堂研学时看到了一尊清瘦微偻，手握书卷，蹙眉含泪，头发稀疏的杜甫雕塑，请你结合初中阶段学过的杜甫的诗（《望岳》《春望》《茅屋为秋风所破歌》），分析雕塑中“手握书卷，蹙眉含泪”这个细节和哪一首诗最贴切，并说明理由。
阅读下面一首诗，完成下面小题。
茅屋为秋风所破歌
杜甫
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
12．对于“南村群童”的举动，我们该如何理解？
13．“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”抒发了作者怎样的情怀？
阅读下面的诗歌，完成下面小题。
茅屋为秋风所破歌
杜甫
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
14．诗句“归来倚杖自叹息”中，诗人“叹息”什么？
15．诗人在本诗和《春夜喜雨》中都因雨生情，虽一忧一喜，体现的却是诗人同样的情怀。请结合两首诗的具体内容，说说你的理解。
春夜喜雨
杜甫
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
16．阅读下面一首诗，回答问题。
茅屋为秋风所破歌
杜甫
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
朱自清在《经典常谈》中写道：“李白用来抒写自己的生活，杜甫用来抒写那个大时代，诗的领域扩大了，价值也增高了。”请结合诗歌内容谈谈这一观点在诗中是如何体现的？
17．阅读下面一首诗，回答问题。
茅屋为秋风所破歌
杜甫
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
杜甫的诗既有深度又有广度。请结合诗歌谈谈你对这句话的理解。
18．下面这首诗与杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的名句“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，在表达的情感上具有高度的相似性。阅读后，结合诗句内容谈谈你对此的理解。
咏煤炭
于谦
凿开混沌得乌金①，藏蓄阳和意最深。爝②火燃回春浩浩，洪炉③照破夜沉沉。
鼎彝④元赖生成力⑤，铁石犹存死后心。但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林。
【注】①乌金：指煤炭，因黑而有光泽，故名。②爝（jué）火：小火，火把。③洪炉：大火炉。④鼎彝：原是古代的饮食用具，后专指帝王宗庙祭器，引申为国家、朝廷。这里兼含两义。⑤生成力：煤炭燃烧生成的力量。
三、选择题
19．下列加点词解释有误的一项是（　　）
A．高者挂罥（罥：挂，缠绕）长林梢
B．下者飘转沉塘坳（塘坳：低洼积水的地方）
C．秋天漠漠（漠漠：乌云密布的样子）向昏黑
D．俄顷（俄顷：突然）风定云墨色
20．判断下面句子所运用的修辞手法有误的一项（ ）
A．高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。（ 对偶 ）
B．布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。（ 夸张 ）
C．床头屋漏屋干处，雨脚如麻未断绝。（ 比喻 ）
D．朱门酒肉臭，路有冻死骨。 （ 夸张 ）
21．下列字音字形完全正确的一项是（ ）
A．怒号（hào） 三重（chóng） 度（dù）江 挂卷（juàn）
B．飘转（zhuàn） 塘坳（ào） 唇焦口躁（zào） 倚（yǐ）仗
C．俄顷（qǐng） 布衾（qīn） 恶（è）卧 丧（sāng）乱
D．广厦（xià） 大庇（bì） 突兀（wù） 现（xiàn）此屋
22．下面加下划线的词解释有误的一项是（　　）
A．俄顷（一会儿） 秋天漠漠（阴沉迷蒙的样子）
B．一何（多么） 完裙（完整的衣服）
C．何所营（谋求） 翩翩两骑（形容衣服飘舞的样子）
D．回车叱牛牵向北（吆喝） 两鬓苍苍（灰白）
23．阅读下面两首诗，完成小题。
【甲】
茅屋为秋风所破歌
杜 甫
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
【乙】
秦州杂诗（其七）
杜 甫
莽莽万重山，孤城山谷间。无风云出塞，不夜月临关。
属国归何晚①，楼兰斩未还②。烟尘一长望，衰飒正摧颜。
【注释】①汉武帝时，苏武出使匈奴，被匈奴扣留，十九年后才得以返回，汉武帝封他为“典属国”。②汉武帝时派使者到大宛国去，楼兰阻挡道路，扣汉朝使者。汉昭帝元凤四年平乐监傅介子前往楼兰，用计斩楼兰国王而归，以功封义阳侯。
下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（ ）
A．【甲】诗第一节用写实手法，并用一组动词写出狂风对茅屋破坏力度之强，衬托出诗人目睹屋上茅草被狂风吹走的痛惜、焦急的心情。
B．【乙】诗首联“莽莽”“万重”写出了秦州四周山岭的绵延和雄奇，突出了秦州独扼咽喉要道的险要地势。
C．【甲】诗第三节画线句用比喻的修辞，描绘了屋漏遇雨的凄惨景象和生活的困顿。【乙】诗颈联运用典故，表达了昔盛今衰的深沉慨叹和对国家衰弱局势的深切忧虑。
D．【甲】【乙】两首诗的风格都沉郁顿挫，结尾都委婉含蓄地表达了作者深广强烈的忧国忧民之情。
四、填空题
24．请赏读下面这幅书法作品，选用其中合适的词语，填入诗句点评的空缺处。
诗句 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！ （杜甫《茅屋为秋风所破歌》）点评 这句诗体现出诗人饱览民生疾苦、体察人间冷暖的_______胸怀。
五、名句名篇默写
25．名句默写。
（1）《茅屋为秋风所破歌》中杜甫的茅屋因秋风而破，却心念贫寒读书人，有着“ ， ”的崇高理想。
（2）《茅屋为秋风所破歌》中杜甫以比喻的修辞手法描写了自己常年凄凉的生活状态的句子是： ， 。
（3）杜甫的诗《茅屋为秋风所破歌》中起承上启下过渡作用的诗句是： ， ！
（4）《茅屋为秋风所破歌》抒发作者忧国忧民博大胸襟的著名诗句是： ， ！
（5）《茅屋为秋风所破歌》中的主旨句、表现诗人崇高理想和美好心愿以及作者忧国忧民的情怀的诗句是： ， ！
参考答案
题号 19 20 21 22 23
答案 D D C C D
1．罥 wù
2．D
3．①使老而无妻的人、老而无夫的人、幼年丧父的孩子、老而无子的人、残疾而不能做事的人都能得到供养
②人们厌恶财物，把它扔在地上，但（之所以厌恶）不一定是因为想要据为己有
4．叙述了诗人的茅屋被秋风所破，以致屋内遭雨淋的痛苦经历 （示例）希望人民能得到关爱，安居乐业，过上幸福生活
5． 歌行体古诗 礼记 6．因此人们不只是把自己的父母当做父母，把自己的孩子当做孩子。 7． 排比 忧国忧民 人人都能受到全社会的关爱 人人都能安居乐业
8．C 9．龚自珍以“落红”自喻，虽辞官离京，仍愿如落花化泥护花般为国效力；杜甫借“茅屋”抒怀，宁可自己屋破受冻，也期盼天下寒士安居，体现舍己为人的济世精神。两首诗均通过意象（“落红”和“茅屋”）表达了诗人心系天下、无私奉献的思想感情。
10．C 11．示例一：《春望》最贴切。安史之乱后，面对沦陷的山河，残破的城池，杜甫因感时伤怀，思念家人，不禁流下了眼泪，手中握的是一封家书。雕塑的这个细节很好地表现了《春望》中杜甫所写“感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金”。
示例二《茅屋为秋风所破歌》最贴切。晚年的杜甫年老体弱，穷困潦倒，但仍然关心民生疾苦，没有忘记一个传统文人的历史担当，他勇敢无畏地跳出了自己的人生困境，推己及人，要为天下寒士谋取温暖。雕塑中的书卷代表杜甫作为读书人，蹙眉含泪，对应《茅屋为秋风所破歌》的主旨。
12．示例一：群童是顽劣的、无所顾忌的，作者写群童的顽劣举动，是为了表现作者的年老无力；群童是无知的，当时的社会背景下出现这种情况是正常的，就作者来说是无可奈何的。
示例二：作者写“南村群童”的举动，实际上是为了表现自己。作者面对顽童的“趁风打劫”动了肝火，如实地写出了作者的失态，显得非常率真。与其说他是在和孩子们生气，不如说他是在和自己生气。他恨自己老迈年高，生活无依，一事无成，于国于家都没什么用了。 13．抒发了作者为天下受苦受难的人们振臂高呼的宽广胸怀，推己及人、关心人民疾苦的济世情怀。
14．①叹天公毁屋无情。②叹儿童幼稚，不明诗人苦衷。③叹战乱给人民造成的痛苦。 15．《茅屋为秋风所破歌》中不绝的夜雨令人痛苦难眠。诗人为自己草屋破漏而生忧之时，更想到天下众多受冻无依的寒士。《春夜喜雨》中的春雨适时而下，诗人称春雨为“好雨”，难掩喜悦之情，是因为想到风调雨顺预兆着好年成，老百姓的生计有着落。两首诗中的悲愁和喜悦都不仅是个人忧乐，都体现出杜甫心系苍生、忧国忧民的情怀。
16．本诗描写了狂风袭屋、群童抱茅、屋漏难眠的景象，反映了安史之乱下自身悲惨的生活现状，从个人遭际联想到为天下寒士谋温饱，体现作者广济苍生的博大胸怀，表达了作者忧国忧民的情感。这使得诗歌在内容领域、主题价值方面都呈现出新境界。
17．①杜甫用茅草被抢、屋顶漏雨等细节描写个人的不幸，更折射出安史之乱后天下百姓的艰难生活，这体现了杜甫诗的“深度”；②杜甫从自家漏雨的茅屋，联想到天下饱经战乱、流离失所的寒士都需要遮风挡雨的房子，最后发出“大庇天下寒士”的呼喊，这种推己及人、忧国忧民、心系天下寒士的济世情怀，体现了杜甫诗的“广度”。
18．都表达了舍已为公精神/忧国忧民精神/无私奉献精神/济世情怀。“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”，以煤炭自喻，意为只是希望天下人，都能吃饱穿暖，不辞辛劳与艰苦，表达舍身为国为民效力精神。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”是指希望得到千万间宽敞的房屋，庇护天下贫寒的读书人让他们喜笑颜开，表达忧国忧民之感。
19．D
20．D
21．C
22．C
23．D
24．济世为民
25． 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 布衾多年冷似铁 娇儿恶卧踏里裂 自经丧乱少睡眠 长夜沾湿何由彻 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜

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