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2025年江苏省苏州市中考历史考前20天每日一练（三）
1．思维导图是学习历史的有效方法，根据所学，以下思维导图①处填写最恰当的是
A．租地农场的建立 B．手工工场的兴起
C．早期的殖民掠夺 D．资本主义的萌芽
2．某历史学习小组收集了以下城市图片，他们探究的主题是
A．宋元时期重庆文化艺术方面的成果 B．宋元时期重庆经济的发展水平
C．宋元时期重庆佛教思想的传播 D．宋元时期重庆雕刻技术的发展过程
3．宋代以武举来选拔武将，但据张希清先生研究，北宋武举共开科取士28榜，取士868人，还不及一榜文举取士之多。出现这一现象的主要原因是
A．宋朝实现了大一统的局面 B．社会阶层的流动加强
C．宋朝重文轻武的治国策略 D．商品经济的高度发展
4．英国之所以能率先打开中国的大门，是因为它在印度拥有强大的基地，并控制着诸海洋英国的主要目的是要除去中国设在经商道路上的无数障碍。以上材料可以帮助我们了解鸦片战争爆发的
A．原因 B．过程 C．性质 D．影响
5．1984年10月，泰州各地推行工业企业“一包三改”制度，实行经营责任制，改工资固定制为浮动制，改工人录用制为合同制。泰州市“一包三改”的主要背景是
A．农村实行家庭联产承包责任制 B．社会主义市场经济体制的确立
C．城市经济体制改革的全面展开 D．邓小平南方谈话解放人们思想
6．阿拉伯人的《萨比天文表》对托勒密的一些错误进行纠正，这部著作传到欧洲，成为后来欧洲天文学发展的基础。阿拉伯人的《医典》记载了多种药物的性能和丰富的临床经验，后来成为欧洲各大学的医学教科书。这表明
A．阿拉伯人是传播东西方文明的使者 B．阿拉伯人传承了东西方优秀的文化
C．阿拉伯文化推动了欧洲科学的发展 D．阿拉伯人复兴了欧洲古典思想文化
7．电影《哪吒之魔童闹海》中既体现出丰富传统文化如传说、道教思想，又通过3D特效技术展现视觉震撼，呈现“传统文化+现代科技”的创作方式。下列历史现象的本质与之最相似的是
A．唐代敦煌壁画中融合西域绘画技法的“飞天”形象
B．宋代活字印刷术推动《佛说观无量寿佛经》等佛教经典的传播
C．明代《本草纲目》采用图文并茂的方式记录药物形态
D．中国国家博物馆已推出“金玉满堂：沈阳故宫典藏清代宫廷展”线上数字展厅
8．金寿铁在《普遍史：重温法国大革命与俄国革命的意义》一文中写道：“大革命无疑带给了下一个时代最大的革命成果，就是这场大革命极大地唤醒了人民的阶级意识与革命首创精神。”作者旨在强调法国大革命
A．摧毁法国封建统治 B．摆脱英国殖民统治
C．推动资本主义发展 D．促进社会思想解放
9．某同学利用“DeepSeek”进行学习，他输入的指令是：“分析俄国1861年改革、日本明治维新、美国内战时期的时代特征。”“DeepSeek”给出的答案可能是
A．欧洲走向近代 B．资本主义制度的确立
C．革命时代到来 D．资本主义制度的扩展
10．“第二次世界大战之后，不可阻挡的革命浪潮席卷诸殖民帝国，极其迅速地结束了欧洲的统治……战后30年总共有96个国家赢得了独立。”材料意在说明第二次世界大战
A．废除了欧洲各地的专制特权 B．提高了欧洲的国际地位
C．促进了世界殖民体系的瓦解 D．实现了世界的和平稳定
11．下表统计了1953—1956年我国工业发展取得的重大突破。取得这些成果的主要原因是
时间 成果
1953年 中国第一座大型露天煤矿——辽宁阜新海州露天煤矿建成投产
1955年 中国第一块国产手表在天津诞生
1956年 中国第一辆解放牌汽车在长春第一汽车制造厂生产出来
1956年 中国第一架喷气式歼击机在沈阳试制成功
A．对农业、手工业的改造 B．土地改革的实施
C．“一五”计划完成 D．西藏的和平解放
12．从谭嗣同的“四万万人齐下泪，天涯何处是神州”，到徐锡麟的“只解沙场为国死，何须马革裹尸还”，再到李大钊的“何当痛饮黄龙府，高筑神州风雨楼”。这些诗句共同体现了中国近代进步人士强烈的
A．变法图强思想 B．三民主义思想 C．民主科学思想 D．爱国主义思想
13．如图体现的战役是
A．平壤战役 B．黄海海战 C．辽东半岛战役 D．威海卫战役
14．近些年，英语中增加了“The Belt and Road”（“一带一路”）、“Global Supply Chain”（全球供应链）等新词汇。这些新词汇反映出
A．英国的世界地位不断提高 B．世界文化观念渐趋统一
C．英国的经济实力不断增强 D．经济全球化趋势的加强
15．金冲及在《辛亥革命的历史地位》中指出：辛亥革命使中国人抛弃了对皇帝的崇拜，促使人们敢于发表以前不敢说的主张，民众心理有了巨大变化。这反映了辛亥革命
A．推动了思想解放 B．带来了生活方式的改变
C．推翻了封建制度 D．推动了民族资本主义发展
16．第一次世界大战后，英国丧失战前金融霸权地位，法国这个财政强国亏了不少，德国更是亏得一塌糊涂，而美国却掌控了世界金融霸权。材料反映出一战
A．使欧洲人民陷入贫困 B．给世界带来无尽灾难
C．标志殖民体系彻底崩溃 D．动摇了欧洲的优势地位
17．对比下列两处工程建设，它们的共同点是
A．体现了社会主义建设的成就 B．得益于社会主义工业化的实现
C．建立社会主义市场经济体制 D．利于解决经济危机和就业问题
18．下图是俄罗斯国徽，金色的双头鹰上是某位沙皇的三顶皇冠。这位沙皇开启了俄国的近代化，他是
A．伊凡四世 B．彼得一世
C．叶卡捷琳娜二世 D．亚历山大二世
19．要了解“大一统局面开创”的相关内容，以下钱币中反映这一内容的是
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
20．有学者认为，二战后亚非拉民族民主运动才形成势不可挡的洪流，它首先在亚洲出现高潮，接着转向非洲和拉丁美洲，一浪高过一浪。最能够印证这一观点的示意图是
A.B.
C.D.
21．“民惟邦本，本固邦宁”，民生问题与国家发展有着不可分割的关系。阅读下列材料，回答问题。
材料一
政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心。——《管子·牧民》 为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。——《贞观政要》
（1）归纳材料一所反映的共同思想主张。结合所学知识，指出唐太宗践行这一思想主张的具体措施。
材料二
英国财富多于前代不止数千倍，人民的贫穷甚于前代也不止数千倍，并且富者极少，贫者极多……解决的法子，社会学者所见不一，兄弟所最信的是定地价的法，比方地主有地价值一千元，可定价为一千，或多至二千，就算那地将来因交通发达价涨至一万，地主应得二千，已属有益无损；赢利八千，当归国家。这于国计民生，皆有大益。少数富人把持垄断的弊窦自然永绝，这是最简便易行之法。
——孙中山《民族的、国民的、社会的国家》（1906年）
（2）根据材料二，指出孙中山认为资本主义国家存在哪些弊端？根据材料二并结合所学知识，写出孙中山为解决这些社会弊端而提出的经济主张。
材料三
中华人民共和国不同时期粮食产量变化（粮食产量/亿吨）
——摘自《中国农村经济发展变化》
（3）结合所学知识，从材料三中任选一幅图表并运用相关农业政策说明图表反映的现象。
材料四
在实行余粮收集中，懒汉和勤劳的人都同样摊派，农民感到这太不公平，消极生产……而1921年之后农民精力充沛地、废寝忘食地重整自己的耕地，修复自己的农具、房舍、各种设施等农民把全部注意力都放在了恢复生产上，即使有的农民家庭还挣扎在饥饿的边缘，也保留下了用于来年春播的种子粮，为将来扩大土地播种面积而积极准备农具。
——摘编自黄立茀等《新经济政策时期的苏联社会》
（4）根据材料四，指出苏联农民对待生产态度的变化。结合所学知识，分析产生这一变化的原因。
22．阅读下列材料，回答问题。
唐朝是一个繁荣开放的朝代，在世界上享有很高的声誉。某校七年级（1）班就唐朝的开明君主展开探究活动，请你参与回答问题。
【励精图治·英明显】
材料一
如下图
材料二
舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。
——唐太宗
（1）材料一反映了唐太宗的为君之道是以民为本，他的哪些统治措施体现了这一思想？
（2）从材料二可以看出，唐太宗认识到了什么实质性问题？结合所学知识，说出唐太宗的用人原则。
【是非功过·论女皇】
材料三
武则天确实是个治国之才，她既有容人之量，又有识人之智，还有用人之术。
——毛泽东
（3）结合材料三，谈谈武则天为唐朝鼎盛局面的出现作出了哪些贡献。
23．阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。
材料一
世界政治格局是指世界上各个国家或地区政治力量的对比以及政治利益的划分情况，20世纪以来，世界政治格局经历了三次剧变。
（1）上图反映了20世纪以来世界政治格局的演变过程，请将图中的①②③处内容补充完整。
材料二
（2）请依次写出材料二中图一图二所反映的历史事件。结合所学知识，请你写出图三历史事件的影响。我们可以得出什么启示。
材料三
（3）请完善材料三的时间轴，将④⑤处的内容补充完整。并写出新中国成立后中国取得的外交成就（一项即可）。写出影响中国地位发生改变的因素是什么。
材料四
人类正处在大发展大变革大调整时期……人类也正处在一个挑战层出不穷、风险日益增多的时代……
——习近平《共同构建人类命运共同体》
当前中国处于近代以来最好的发展时期，世界处于百年未有之大变局，两者同步交织、相互激荡。
——王志平《多极世界格局与中国复兴》
（4）依据材料四，改革开放后中国特色大国外交全面推进，形成了怎样的外交布局？请你为中国方案贡献自己的智慧。
参考答案
1-10 DACAC CDDDC
11-20 CDDDA DABCC
21.（1）共同思想主张：以民为本、以人为本。
具体措施：轻徭薄赋。
（2）弊端：贫富悬殊；垄断资本操控国计民生。
经济主张：平均地权
（3）图a：国家对农业进行社会主义改造，把分散的个体农民组织起来，建立生产合作社，走集体化、合作化道路，促进粮食产量的提高。
图b：实行家庭联产承包责任制，激发农民的劳动热情，带来农村生产力的解放，促进粮食产量提高。
（4）变化：由消极到积极。
原因：新经济政策调动了农民的积极性（或：粮食税代替余粮收集制，调动了农民的积极性）
22.（1）措施：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。
（2）问题：认识到君民关系如同舟与水，要维持自己的统治就必须让老百姓能生存下去。
原则：广纳贤才，知人善任，唯才是举，兼收并用。
（3）贡献：大力发展科举制，创立殿试制度，重用人才，发展生产，为开元盛世局面的出现奠定了基础。
23.（1）①凡尔赛—华盛顿体系；②两极格局；③多极化趋势。
（2）图一：五四运动；
图二：九一八事变。
图三影响：标志着中国全民族抗战的开始。
启示：这些历史事件共同启示我们，国家的强大、民族的团结和青年的担当是实现国家 繁荣昌盛的重要保障。在新时代，我们应当铭记历史，汲取教训，为实现中华民族 的伟大复兴而努力奋斗。
（3）④抗美援朝战争，⑤万隆会议；2001年中国加入世界贸易组织；综合国力不断增强；奉行独立自主的和平外交政策；积极参与国际事务等。
（4）全方位、多层次、立体化的外交布局；积极推动“一带一路”建设；倡导多边主义，参与全球治理；促进文化交流等。

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