资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台专题二 牛顿第一定律一、单选题1.(24-25八年级上·福建三明·期末)他是杰出的物理学家,他发现了万有引力定律和光的色散,总结出了运动三大定律,奠定了经典物理学的基础。他是( )A.牛顿 B.伽利略 C.钱学森 D.爱迪生2.(24-25八年级上·上海普陀·期末)关于运动和力,下列说法中正确的是( )A.相互接触的两个物体一定产生力的作用B.被踢出的足球慢慢停下,是因为不受力的作用C.鸡蛋砸石头时,鸡蛋受到的力更大D.运动的物体,如果所受外力全部消失,它将做匀速直线运动3.(23-24八年级下·河南平顶山·期末)乒乓球被称作是我们的“国球”,运动健身效果好,深受广大群众的喜爱。我们在打球时,乒乓球被击出后在空中运动的过程中,下列说法正确的是( )A.不受力的作用 B.惯性逐渐减小C.做匀速直线运动 D.运动状态发生了改变4.(23-24八年级下·安徽马鞍山·期末)如图所示是两辆同向行驶的汽车发生“追尾”交通事故情景,下列说法中不正确的是( )A.“追尾”的原因可能是前方的汽车紧急刹车造成的B.“追尾”的原因可能是B车受到惯性的作用不能紧急刹车造成的C.“追尾”时,A车内头枕对驾驶员有保护作用D.“追尾”时,B车内安全带对驾驶员有保护作用5.(23-24八年级下·江苏扬州·期末)用力将实心球抛出,实心球在空中运动了一段时间后落向地面,继续向前滚动,最终停止。下列说法正确的是( )A.实心球最终静止,实心球的惯性不变B.实心球离开手后继续运动,是因为受到了惯性的作用C.实心球在空中飞行的过程中,实心球的运动状态没有发生改变D.实心球在地面上运动得越来越慢,是因为没有受到推力的作用6.(23-24八年级下·陕西咸阳·期末)如图所示的投壶是中国古代士大夫宴饮时的一种投掷游戏,也是一种礼仪。游戏时,需把箭投向壶里,投中多的为胜。在投壶中(不计空气阻力),下列说法正确的是( )A.在空中飞行的箭受到重力和手对箭的作用力B.掷出的箭能在空中飞行是由于受到惯性作用C.空中飞行的箭所受重力的方向为竖直向下D.若飞行的箭所受外力消失,箭将静止在空中7.(24-25九年级上·贵州遵义·期末)运动员正在垫起排球,如图所示。不考虑空气阻力,下列相关说法正确的是( )A.垫球时排球的运动状态发生改变,可能是以地面为参照物判断的B.垫球时手臂对排球的作用力和排球对手臂的作用力是一对平衡力C.排球在上升的过程中速度不断减小,是因为受到惯性的作用D.排球在下落的过程中可能做匀速直线运动8.(23-24八年级下·山东淄博·期末)细绳系住一个小球在光滑水平面桌面上做匀速圆周运动,当细绳突然断掉后,小球将( )A.继续做圆周运动B.保持细绳断裂时的速度不变,永远运动下去C.小球速度不断减小,但做直线运动D.以上三种情况都有可能9.(24-25八年级上·山东济南·期末)《考工记》中有“马力既竭,辀犹能一取焉”,意思是马对车不施加拉力了,车还能继续向前运动,这是关于惯性的最早记述。关于马车的惯性,下列说法正确的是( )A.马的拉力改变时,马车的惯性改变B.车无论是否受力,马车都具有惯性C.马车运动的越快,马车的惯性越大D.撤去拉力后,马车受到惯性的作用10.(23-24八年级下·广东深圳·期末)图甲为上海F1赛道示意图,图乙为赛道中的局部路段放大图。规定车手在图乙的赛道内驾车顺时针行进。如果你是赛道系统设计师,为了保障车手的安全,赛道的某些位置需要加设防护设施,图乙中最需要加设防护设施的是( )A.M处 B.N处 C.P处 D.Q处二、填空题11.(23-24八年级下·安徽马鞍山·期末)用洗衣机给湿衣服脱水时,是利用 (选填“衣服”或“水”)具有惯性。12.(23-24八年级下·甘肃天水·期末)如图所示,用力击打一摞棋子中间的一个,该棋子由静止开始沿水平方向飞出,说明力可以改变物体的 。上面的棋子由于 要保持原来的静止状态,同时,这些棋子因为受到 的作用,又落到下面的棋子上。 13.(23-24八年级下·江苏苏州·期末)物理老师演示了一个实验,如图所示,将一细棒从苹果中间穿过,初始时细棒竖直,苹果由于 静止,然后用铁锤敲击棒的上端,在敲击的过程中,看到苹果相对于细棒向 运动。14.(24-25八年级上·辽宁沈阳·期中)静止的小车上水平放置一密封的装有水的瓶子,瓶内有一气泡,如图所示,当小车突然向右运动时,气泡相对于瓶子 。(选填“向左运动”、“向右运动”或“保持静止”)15.(24-25八年级上·山东济南·期末)小妍坐在高速行驶的列车上,两枚硬币稳稳地立在车窗窗台上(如图所示),这里的硬币“稳稳地”是以 为参照物,小妍发现硬币突然自行向车头方向滚动,此时列车正在 (选填“减速”“匀速”或“加速”)前行。16.(24-25八年级下·吉林·期末)如图所示,在“探究力和运动的关系”的实验中,让木块由静止开始沿斜面滑下,木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置。实验需要木块从同一斜面的 (选填“相同”或“不同”)高度开始下滑,目的是使木块到斜面底端的 相同。17.(23-24八年级下·安徽安庆·期末)苏轼在宋词《江城子·密州出猎》中写到“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”,表达了苏轼为国御敌立功的壮志(如图)。弓如“满月”说明力可以改变物体的 。箭离开弓会继续向前运动,最终会落回地面是因为它受到了 的作用。18.(24-25八年级上·上海青浦·期末)如图(a)所示的是撑杆跳运动员在起跳的瞬间,运动员通过使杆弯曲将自己送上高处,说明力可以改变物体的 ;如图(b)所示的是铅球运动员正在扔球的过程,铅球被扔出说明力可以改变物体的 ;铅球离开手后仍能前进,是因为铅球具有 。三、实验题19.(24-25八年级上·山东济宁·期末)在“探究牛顿第一定律”的实验中,让小车从同一斜面的相同高度沿斜面下滑,接着在不同材料的水平表面上继续运动,如图所示。(1)实验时,让小车从斜面的相同高度沿斜面向下运动,目的是让小车到达水平面时的 相等。(2)小车在水平面上运动时,都做减速运动,最后停下,原因是受到 的作用。(3)实验表明,小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板表面上滑行的距离最长。由此可初步得出的结论是: 。(4)在此基础上你的科学推论是: 。20.(23-24八年级下·山西临汾·期末)一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,我们把这种性质叫做惯性。请你自选器材,设计一个实验证明静止的物体具有惯性。(1)实验器材: ;(2)实验步骤及现象: ;(3)实验结论: 。21.(24-25八年级上·云南昆明·期末)牛顿在探究“阻力对物体运动的影响”实验后,揭开了物体运动的规律,从而得出了“牛顿第一定律”。实验小组的同学利用如下图所示的装置进行探究。(1)为使小车每次到达水平面时的速度相等,每次都要让小车从斜面上的 位置由静止开始自由下滑。(2)分别选用毛巾、棉布和木板进行实验,目的是通过改变 从而改变小车在水平面运动时受到的摩擦阻力;实验过程中,应将毛巾、棉布平整地铺在 段(选填“AB”、“BC”或“AC”)。(3)由于受到阻力作用,小车在水平面上做减速运动,运动到D点时速度为v1,若此时所受外力突然消失,小车到达E点速度为v2,则两者的大小关系是v1 v2。(4)伽利略在400多年前的研究思想一直闪耀着理性的光辉。伽利略曾经观测到,钟摆来回摆动的高度是相同的,如图甲。他设想了这样一个实验:在左边一个固定的斜坡上滚下一个球,球又滚上右边不同坡度的斜坡,如果球没有受到摩擦阻力的作用,他认为这个球在右边任何坡度的斜坡上滚到的高度都与起始高度一样,好像这个球“记住”了起始高度。经过进一步思考,伽利略推断,如果右边的斜坡变成平坦,球将会一直匀速滚动下去,如图乙。请回答:①像科学家那样“进一步思考”:图丙是伽利略想象的每隔相同时间在右边不同坡度的斜坡上球的位置,他认为当斜坡倾角变小时,小球速度 (选填“减小快”、“减小慢”或“不变”)。于是他大胆推测:当斜坡变成光滑而平坦时,小球将 运动。这种研究方法是在客观实验基础上进行 。②伽利略认为,球匀速滚动是球的“自然运动”状态,“自然运动”是球所具有的属性。在我们今天看来,球的这种属性称为 。四、科普阅读题22.(23-24八年级下·江苏扬州·期末)阅读短文,回答问题:天宫飞天 嫦娥奔月2024年4月25日,随着“神舟十八号”载人飞船成功发射升空并顺利与中国空间站对接,中国空间站航天员已经完成了五次轮换,航天员已经进行了三次太空授课,由于空间站中的物体可视为不受重力作用,产生了很多神奇的实验现象,让国人大开眼界。2024年5月3日,搭载“嫦娥六号”探测器的长征五号遥八运载火箭,在中国文昌航天发射场成功发射,准确进入地月转移轨道。6月2日“嫦娥六号”着陆器和上升器组合体平稳着陆于月球背面南极艾特肯盆地。在月球背面“挖土”并展示五星红旗后,“嫦娥六号”还在月面留下了一个“中”字。6月4日“嫦娥六号”上升器携带月球样品自月球背面起飞,踏上返回地球的行程,是国际科学界为之庆祝的壮举。(1)“神舟十八号”和“嫦娥六号”发射升空时,火箭发动机向下喷射高温燃气,利用物体间力的作用是 的推动火箭上升。在空间站中,宇航员可以通过 (举哑铃/弹簧拉力器/跳绳)来锻炼身体;(2)“嫦娥六号”四条腿长有四个大脚掌,其主要目的是 。执行“挖土”任务的关键工具——铝基复合材料钻杆和轻质铝合金取芯管,“轻质”是指铝合金取芯管的 。月球样品从月球带至地球时,月球样品的质量将 ;(3)宇航员王亚平太空授课时做过多个有趣的实验。空间站中,完全浸没在水中的乒乓球由于不再受到重力和 力的原因而悬停不动,可以停在水中任意位置。王亚平在空间站中抛出冰墩墩,不考虑空气阻力作用,离手后冰墩墩将 (填写运动状态)。试卷第1页,共3页21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台专题二 牛顿第一定律一、单选题1.(24-25八年级上·福建三明·期末)他是杰出的物理学家,他发现了万有引力定律和光的色散,总结出了运动三大定律,奠定了经典物理学的基础。他是( )A.牛顿 B.伽利略 C.钱学森 D.爱迪生【答案】A【详解】牛顿是英国伟大的物理学家,发现了万有引力定律和光的色散,总结出运动三大定律,为经典物理学奠定了基础,故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。2.(24-25八年级上·上海普陀·期末)关于运动和力,下列说法中正确的是( )A.相互接触的两个物体一定产生力的作用B.被踢出的足球慢慢停下,是因为不受力的作用C.鸡蛋砸石头时,鸡蛋受到的力更大D.运动的物体,如果所受外力全部消失,它将做匀速直线运动【答案】D【详解】A.相互接触的两个物体只有发生推拉挤压等作用时,才会产生力的作用,故A错误;B.被踢出的足球慢慢停下,是因为受到阻力的作用,故B错误;C.鸡蛋砸石头时,鸡蛋对石头的力和石头对鸡蛋的力是一对相互作用力,二者大小相等,故C错误;D.根据牛顿第一定律,运动的物体,如果所受外力全部消失,它将做匀速直线运动,故D正确。故选D。3.(23-24八年级下·河南平顶山·期末)乒乓球被称作是我们的“国球”,运动健身效果好,深受广大群众的喜爱。我们在打球时,乒乓球被击出后在空中运动的过程中,下列说法正确的是( )A.不受力的作用 B.惯性逐渐减小C.做匀速直线运动 D.运动状态发生了改变【答案】D【详解】ACD.乒乓球被击出在空中运动过程中,受到竖直向下的重力、还有空气阻力,两个力不是平衡力,则运动状态发生改变,不处于平衡状态,即不可能做匀速直线运动,故AC错误,D正确;B.惯性是物体的一种属性,只与物体的质量有关。乒乓球在运动的过程中,质量不变,惯性不变,故B错误。故选C。4.(23-24八年级下·安徽马鞍山·期末)如图所示是两辆同向行驶的汽车发生“追尾”交通事故情景,下列说法中不正确的是( )A.“追尾”的原因可能是前方的汽车紧急刹车造成的B.“追尾”的原因可能是B车受到惯性的作用不能紧急刹车造成的C.“追尾”时,A车内头枕对驾驶员有保护作用D.“追尾”时,B车内安全带对驾驶员有保护作用【答案】B【详解】A.“追尾”的原因可能是前方的汽车紧急刹车,后车没来得及刹车导致,故A正确,不符合题意;B.惯性是一种性质,不是力,不能说惯性的作用,故B错误,符合题意;C.“追尾”时,A车突然向前加速,A车乘客的上半身,由于惯性,保持原来的运动状态,导致上半身向后运动,此时乘客的A车内头枕对驾驶员有保护作用,故C正确,不符合题意;D.“追尾”时,B车突然向后减速,乘客的上半身,由于惯性,保持原来的运动状态,导致上半身向前运动,此时B车内安全带对驾驶员有保护作用,故D正确,不符合题意。故选B。5.(23-24八年级下·江苏扬州·期末)用力将实心球抛出,实心球在空中运动了一段时间后落向地面,继续向前滚动,最终停止。下列说法正确的是( )A.实心球最终静止,实心球的惯性不变B.实心球离开手后继续运动,是因为受到了惯性的作用C.实心球在空中飞行的过程中,实心球的运动状态没有发生改变D.实心球在地面上运动得越来越慢,是因为没有受到推力的作用【答案】A【详解】A.惯性的大小与质量有关,实心球的质量不变,所以惯性不变,故A正确;B.实心球离开手后,由于惯性会继续运动;但惯性是物体的性质,不是力,所以不能说受到惯性的作用,故B错误;C.实心球在空中飞行的过程中做曲线运动,说明其运动状态发生了变化,故C错误;D.力是改变物体运动状态的原因;实心球在地面上运动得越来越慢,是因为实心球受到地面的阻力,故D错误。故选A。6.(23-24八年级下·陕西咸阳·期末)如图所示的投壶是中国古代士大夫宴饮时的一种投掷游戏,也是一种礼仪。游戏时,需把箭投向壶里,投中多的为胜。在投壶中(不计空气阻力),下列说法正确的是( )A.在空中飞行的箭受到重力和手对箭的作用力B.掷出的箭能在空中飞行是由于受到惯性作用C.空中飞行的箭所受重力的方向为竖直向下D.若飞行的箭所受外力消失,箭将静止在空中【答案】C【详解】A.不计空气阻力,在空中飞行的箭只受到重力,故A错误;B.掷出的箭能在空中飞行是由于箭具有惯性要保持原来的运动状态,惯性不是力,不能说“受到惯性作用”,故B错误;C.重力的方向总是竖直向下的,在空中飞行的箭所受重力的方向竖直向下,故C正确;D.若飞行的箭所受外力消失,根据牛顿第一定律,箭将做匀速直线运动,故D错误。故选C。7.(24-25九年级上·贵州遵义·期末)运动员正在垫起排球,如图所示。不考虑空气阻力,下列相关说法正确的是( )A.垫球时排球的运动状态发生改变,可能是以地面为参照物判断的B.垫球时手臂对排球的作用力和排球对手臂的作用力是一对平衡力C.排球在上升的过程中速度不断减小,是因为受到惯性的作用D.排球在下落的过程中可能做匀速直线运动【答案】A【详解】A.垫球时,排球的运动方向或速度大小发生了改变,即运动状态发生了改变。若以地面为参照物,排球的位置相对于地面在不断变化,因此可以判断排球的运动状态发生了改变,故A正确;B.垫球时,手臂对排球的作用力和排球对手臂的作用力是作用在两个不同物体上的力,即手臂和排球,它们是一对相互作用力,而不是平衡力。平衡力是作用在同一个物体上,大小相等、方向相反、作用在同一直线上的两个力,故B错误;C.排球在上升的过程中,由于重力的作用,其速度不断减小。但这里不能说排球受到惯性的作用,因为惯性是物体的一种固有属性,不是力,不能说物体受到惯性的作用。应该说排球由于具有惯性,会保持原来的运动状态继续上升,但由于重力的作用,速度逐渐减小,故C错误;D.排球在下落的过程中,受到重力的作用,且重力方向竖直向下,与排球的运动方向相同。因此,排球的下落速度会越来越快,做加速直线运动,而不是匀速直线运动,故D错误。故选A。8.(23-24八年级下·山东淄博·期末)细绳系住一个小球在光滑水平面桌面上做匀速圆周运动,当细绳突然断掉后,小球将( )A.继续做圆周运动B.保持细绳断裂时的速度不变,永远运动下去C.小球速度不断减小,但做直线运动D.以上三种情况都有可能【答案】B【详解】当细绳突然断掉后,小球受到的拉力消失,只受竖直向下的重力G、竖直向上的支持力F作用,且合力为零,所以,由牛顿第一定律知道,小球将保持断绳时的速度和方向做匀速直线运动,故ACD不符合题意,B符合题意。故选B。9.(24-25八年级上·山东济南·期末)《考工记》中有“马力既竭,辀犹能一取焉”,意思是马对车不施加拉力了,车还能继续向前运动,这是关于惯性的最早记述。关于马车的惯性,下列说法正确的是( )A.马的拉力改变时,马车的惯性改变B.车无论是否受力,马车都具有惯性C.马车运动的越快,马车的惯性越大D.撤去拉力后,马车受到惯性的作用【答案】B【详解】A.马车的惯性与马车的质量有关,与拉力大小无关。故A错误;B.任何物体在任何时刻都具有惯性,故马车在任何情况下都具有惯性。故B正确;C.马车的惯性与马车的质量有关,与速度大小无关。故C错误;D.惯性是马车本身的属性,不是外界施加给马车的作用。故D错误。故选B。10.(23-24八年级下·广东深圳·期末)图甲为上海F1赛道示意图,图乙为赛道中的局部路段放大图。规定车手在图乙的赛道内驾车顺时针行进。如果你是赛道系统设计师,为了保障车手的安全,赛道的某些位置需要加设防护设施,图乙中最需要加设防护设施的是( )A.M处 B.N处 C.P处 D.Q处【答案】A【详解】图乙中,赛车行驶到赛道的M点时,此时运动方向改变的角度最大,赛车由于具有惯性,最可能直接冲出赛道,所以最需要在M处加设防护设施,故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。二、填空题11.(23-24八年级下·安徽马鞍山·期末)用洗衣机给湿衣服脱水时,是利用 (选填“衣服”或“水”)具有惯性。【答案】水【详解】洗衣机中衣服脱水时,水与衣服高速转动,衣服被滚桶挡住,而水由于惯性保持原来的运动状态,离开了衣服。故洗衣机中衣服脱水时,是利用水具有惯性。12.(23-24八年级下·甘肃天水·期末)如图所示,用力击打一摞棋子中间的一个,该棋子由静止开始沿水平方向飞出,说明力可以改变物体的 。上面的棋子由于 要保持原来的静止状态,同时,这些棋子因为受到 的作用,又落到下面的棋子上。 【答案】 运动状态 惯性 重力【详解】[1]用力击打一摞棋子中间的一个,该棋子由静止开始沿水平方向飞出,棋子的运动状态发生改变,说明力可以改变物体的运动状态。[2][3]物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性,该棋子上边的棋子会保持原来的静止状态,水平方向上没有移动位置,在重力的作用下竖直下落,落到下面的棋子上。13.(23-24八年级下·江苏苏州·期末)物理老师演示了一个实验,如图所示,将一细棒从苹果中间穿过,初始时细棒竖直,苹果由于 静止,然后用铁锤敲击棒的上端,在敲击的过程中,看到苹果相对于细棒向 运动。【答案】 惯性 上【详解】[1]将一细棒从苹果中间穿过,初始时细棒竖直,苹果由于惯性保持原来静止的状态不变。[2]由于在铁锤敲击棒的上端时,棒急速下降,因此苹果相对棒向上运动。14.(24-25八年级上·辽宁沈阳·期中)静止的小车上水平放置一密封的装有水的瓶子,瓶内有一气泡,如图所示,当小车突然向右运动时,气泡相对于瓶子 。(选填“向左运动”、“向右运动”或“保持静止”)【答案】向右运动【详解】由图中情形可知,当瓶子从静止状态突然向右运动时,水的质量大,惯性大,水由于惯性仍保持原来的静止状态,所以水相对于瓶子向左运动,则小气泡被挤向右边,即小气泡相对于瓶子的运动方向是向右。15.(24-25八年级上·山东济南·期末)小妍坐在高速行驶的列车上,两枚硬币稳稳地立在车窗窗台上(如图所示),这里的硬币“稳稳地”是以 为参照物,小妍发现硬币突然自行向车头方向滚动,此时列车正在 (选填“减速”“匀速”或“加速”)前行。【答案】 列车 减速【详解】[1]硬币与列车之间的相对位置没有发生变化,我们说硬币是“稳稳地”,这是以列车为参照物的。[2]原来硬币与列车共同向前运动,硬币和列车具有相同的速度;当列车减速时,硬币由于惯性还是以原来的速度向前运动,就向前滚动了。16.(24-25八年级下·吉林·期末)如图所示,在“探究力和运动的关系”的实验中,让木块由静止开始沿斜面滑下,木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置。实验需要木块从同一斜面的 (选填“相同”或“不同”)高度开始下滑,目的是使木块到斜面底端的 相同。【答案】 相同 速度【详解】[1][2]探究力和运动的关系的实验,应运用控制变量法,控制木块运动的初始速度相同,改变木块受到的阻力大小,观察木块运动的距离。为了使木块到达水平面时具有相同的速度,应使木块由同一斜面的同一高度滑下。17.(23-24八年级下·安徽安庆·期末)苏轼在宋词《江城子·密州出猎》中写到“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”,表达了苏轼为国御敌立功的壮志(如图)。弓如“满月”说明力可以改变物体的 。箭离开弓会继续向前运动,最终会落回地面是因为它受到了 的作用。【答案】 形状 重力【详解】[1]当弓被拉伸到“满月”状态时,其形状发生了明显的变化,由原本的松弛状态变得紧绷而弯曲。这种形状的变化,正是力对物体作用效果的一种体现,即力可以改变物体的形状。[2]箭在弓弦的作用下被射出,获得了向前的速度。即使箭离开了弓,由于惯性,它仍然会保持这个向前的运动状态继续飞行。然而,箭并不会一直向前飞行下去,最终它会落回地面。这是因为箭在飞行过程中受到了竖直向下的重力的作用,运动方向逐渐改变,最终落回地面。18.(24-25八年级上·上海青浦·期末)如图(a)所示的是撑杆跳运动员在起跳的瞬间,运动员通过使杆弯曲将自己送上高处,说明力可以改变物体的 ;如图(b)所示的是铅球运动员正在扔球的过程,铅球被扔出说明力可以改变物体的 ;铅球离开手后仍能前进,是因为铅球具有 。【答案】 形状 运动状态 惯性【详解】[1][2]撑杆跳高时,运动员用力可以使杆弯曲,说明力可以改变物体的形状;铅球被扔出,铅球由静止变为运动,说明力可以改变物体的运动状态。[3]铅球离开手后仍能前进,是因为铅球具有惯性,要保持原来的运动状态不变。三、实验题19.(24-25八年级上·山东济宁·期末)在“探究牛顿第一定律”的实验中,让小车从同一斜面的相同高度沿斜面下滑,接着在不同材料的水平表面上继续运动,如图所示。(1)实验时,让小车从斜面的相同高度沿斜面向下运动,目的是让小车到达水平面时的 相等。(2)小车在水平面上运动时,都做减速运动,最后停下,原因是受到 的作用。(3)实验表明,小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板表面上滑行的距离最长。由此可初步得出的结论是: 。(4)在此基础上你的科学推论是: 。【答案】(1)速度(2)阻力(3)见解析(4)假如小车不受阻力,将做匀速直线运动【详解】(1)实验时,为了让小车到达水平面时的速度相等,应让小车从斜面的相同高度沿斜面向下运动。(2)力可以改变物体的运动状态,小车在水平面上运动时,都做减速运动,最后停下,是因为受到阻力的作用。(3)毛巾表面粗糙,小车在毛巾表面运动时滑行的距离最短,木板表面光滑,小车在木板表面上滑行的距离最长。由此可初步得出的结论是:小车受到的阻力越小,运动的距离越远。(4)小车受到的阻力越小,运动的距离越远。推理可得:如果运动的小车不受阻力作用,则小车将保持原来的速度做匀速直线运动。20.(23-24八年级下·山西临汾·期末)一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,我们把这种性质叫做惯性。请你自选器材,设计一个实验证明静止的物体具有惯性。(1)实验器材: ;(2)实验步骤及现象: ;(3)实验结论: 。【答案】(1)一张白纸,一块小石块(2)见解析(3)静止的物体有惯性【详解】(1)为验证静止的物体具有惯性,可以选择一张白纸和一块小石块,将小石块放在白纸上,然后迅速拉动白纸,白纸受力就会由静止变为运动,但小石块由于惯性要保持原来静止的运动状态,就不会随白纸运动出去,即说明静止的物体有惯性,故实验器材:一张白纸和一块小石块。(2)实验步骤及现象:将小石块放在白纸上,然后迅速拉动白纸,可发现,小石块保持原来静止的运动状态。(3)实验结论:静止的物体有惯性。21.(24-25八年级上·云南昆明·期末)牛顿在探究“阻力对物体运动的影响”实验后,揭开了物体运动的规律,从而得出了“牛顿第一定律”。实验小组的同学利用如下图所示的装置进行探究。(1)为使小车每次到达水平面时的速度相等,每次都要让小车从斜面上的 位置由静止开始自由下滑。(2)分别选用毛巾、棉布和木板进行实验,目的是通过改变 从而改变小车在水平面运动时受到的摩擦阻力;实验过程中,应将毛巾、棉布平整地铺在 段(选填“AB”、“BC”或“AC”)。(3)由于受到阻力作用,小车在水平面上做减速运动,运动到D点时速度为v1,若此时所受外力突然消失,小车到达E点速度为v2,则两者的大小关系是v1 v2。(4)伽利略在400多年前的研究思想一直闪耀着理性的光辉。伽利略曾经观测到,钟摆来回摆动的高度是相同的,如图甲。他设想了这样一个实验:在左边一个固定的斜坡上滚下一个球,球又滚上右边不同坡度的斜坡,如果球没有受到摩擦阻力的作用,他认为这个球在右边任何坡度的斜坡上滚到的高度都与起始高度一样,好像这个球“记住”了起始高度。经过进一步思考,伽利略推断,如果右边的斜坡变成平坦,球将会一直匀速滚动下去,如图乙。请回答:①像科学家那样“进一步思考”:图丙是伽利略想象的每隔相同时间在右边不同坡度的斜坡上球的位置,他认为当斜坡倾角变小时,小球速度 (选填“减小快”、“减小慢”或“不变”)。于是他大胆推测:当斜坡变成光滑而平坦时,小球将 运动。这种研究方法是在客观实验基础上进行 。②伽利略认为,球匀速滚动是球的“自然运动”状态,“自然运动”是球所具有的属性。在我们今天看来,球的这种属性称为 。【答案】(1)相同(2) 水平面的粗糙程度 BC(3)=(4) 减小慢 匀速直线 科学推理 惯性【详解】(1)每次都要让小车从斜面上的同一位置开始下滑,是为了使小车每次进入水平部分时速度大小相等,这是控制变量法的要求。(2)[1]要探究的是阻力对物体运动的影响,因此,应控制小车在到达水平面时的初速度相同,只改变小车在水平面运动时所受阻力的大小,即只改变水平面的粗糙程度,这就是分别选用毛巾、棉布和木板进行实验的目的。[2]实验中,应让小车在不同的水平面上滑动,所以应将毛巾、棉布平整地铺在BC段。(3)当小车运动到D点时速度为v1,若此时小车所受外力突然消失,小车将做匀速直线运动,小车到达E点速度为v2,即v2与v1大小相等。(4)①[1][2][3]由图中伽利略的实验过程可知,当斜坡倾角变小时,小球的速度减小得更慢。于是他大胆推测,当斜坡变成平坦时,球的速度不再变小,球将做匀速滚动;此时用到了科学推理法,在客观实验基础上进行科学推理。②[4]一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,叫惯性。伽利略所说的球的“自然运动”其实是球具有的属性,这就是惯性。四、科普阅读题22.(23-24八年级下·江苏扬州·期末)阅读短文,回答问题:天宫飞天 嫦娥奔月2024年4月25日,随着“神舟十八号”载人飞船成功发射升空并顺利与中国空间站对接,中国空间站航天员已经完成了五次轮换,航天员已经进行了三次太空授课,由于空间站中的物体可视为不受重力作用,产生了很多神奇的实验现象,让国人大开眼界。2024年5月3日,搭载“嫦娥六号”探测器的长征五号遥八运载火箭,在中国文昌航天发射场成功发射,准确进入地月转移轨道。6月2日“嫦娥六号”着陆器和上升器组合体平稳着陆于月球背面南极艾特肯盆地。在月球背面“挖土”并展示五星红旗后,“嫦娥六号”还在月面留下了一个“中”字。6月4日“嫦娥六号”上升器携带月球样品自月球背面起飞,踏上返回地球的行程,是国际科学界为之庆祝的壮举。(1)“神舟十八号”和“嫦娥六号”发射升空时,火箭发动机向下喷射高温燃气,利用物体间力的作用是 的推动火箭上升。在空间站中,宇航员可以通过 (举哑铃/弹簧拉力器/跳绳)来锻炼身体;(2)“嫦娥六号”四条腿长有四个大脚掌,其主要目的是 。执行“挖土”任务的关键工具——铝基复合材料钻杆和轻质铝合金取芯管,“轻质”是指铝合金取芯管的 。月球样品从月球带至地球时,月球样品的质量将 ;(3)宇航员王亚平太空授课时做过多个有趣的实验。空间站中,完全浸没在水中的乒乓球由于不再受到重力和 力的原因而悬停不动,可以停在水中任意位置。王亚平在空间站中抛出冰墩墩,不考虑空气阻力作用,离手后冰墩墩将 (填写运动状态)。【答案】 相互 弹簧拉力器 增大受力面积减小压强 密度小 不变 浮 做匀速直线运动【详解】(1)[1]火箭发动机向下喷射高温燃气,燃气对火箭施加了一个向上的反作用力,由于物体间力的作用是相互的,火箭也就获得一个上升的力,所以火箭会上升。[2]在空间站中,物体处于失重状态,因此宇航员不能通过举哑铃或跳绳来锻炼身体。而弹簧拉力器依靠弹簧的弹力来提供锻炼效果,所以宇航员可以通过弹簧拉力器来锻炼身体。(2)[3]“嫦娥六号”四条腿长有四个大脚掌,这是为了增大与地面的接触面积,从而在压力一定的情况下,减小对地面的压强,确保探测器在月球表面的稳定。[4]“轻质”在这里指的是在相同体积下,铝合金的质量会比其他材料小,也就是密度较小。[5]质量是物体的一种基本属性,它不随物体位置、形状、状态或温度的改变而改变。因此,月球样品从月球带至地球时,尽管位置发生了改变,但月球样品的质量将保持不变。(3)[6]在空间站中,由于物体处于失重状态,乒乓球不再受到重力和浮力的作用,所以它会悬停在水中不动,可以停在水中任意位置。[7]根据牛顿第一定律,如果物体不受力的作用或所受合力为零时,物体将保持静止状态或匀速直线运动状态。因此,王亚平在空间站中抛出冰墩墩后,不考虑空气阻力的作用,那么冰墩墩将保持被抛出时的速度和方向做匀速直线运动。试卷第1页,共3页21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 专题二 牛顿第一定律(期末必刷22题)原卷版.docx 专题二 牛顿第一定律(期末必刷22题)解析版.docx