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第四单元
提高创新思维能力
【课标要求】体会联想思维中迁移、想象的运用；了解联想
思维的方法和特点；知道迁移、想象在创新思维中的作用。了解
发散思维中所采取的推测等方法；概括发散思维的特点；知道聚
合思维和发散思维的功能。分析逆向思维的依据和优势；发挥正
向思维和逆向思维的互补作用。体会超前思维是对常识局限性的
突破和超越；把握超前思维的探索性、预测性特点；了解创造性
预测事物发展态势的意义。
多向性
跨越的联结性
实践
头脑风暴法
综合
不确定性
[提纲挈领]
把握 2 对关系：发散思维与聚合思维、正向思维与逆向思维
的关系。
把握 5 个特点：创新思维、联想思维、发散思维、聚合思维、
超前思维的特点。
明确 5 个要求：创新思维、发散思维、聚合思维、逆向思维、
超前思维的要求。
理解 6 个作用：迁移、想象、联想思维、发散思维、聚合思
维、超前思维的作用。
考点一 创新思维要善于联想
1.创新思维
(1)含义：特指人们在实践中破除迷信、超越陈规，有所发现、
有所发明的思维活动。创新思维是综合能力的体现。
思路具有多
向性 从思维方向上看，创新思维常常从不同的角度去思考
问题
步骤具有跨
越性 创新思维不排斥一步一步的逻辑推导与分析，但它往
往表现为对推理步骤的省略或跨越
结果具有独
特性 人们在实践中遇到的问题往往没有现成的答案，许多
问题不是用常规方法就能解决的
(2)特征
创新思维的“新”主要表现在思路新、方法新、结
果新。
具有跨越的联
结性 从形式上看，联想思维既可以将对相关对象的认识
联系在一起，也可以将对看似不相关对象的认识联
系在一起，其联结方式具有非连续的跨越性
具有非逻辑制
约的畅想性 联想思维的“畅想”，包含着构想、想象甚至是幻
想
2.联想思维
(1)含义：将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维
活动。
(2)客观基础：事物之间的普遍联系。
(3)特征
迁
移 含义 联想思维中的迁移，是将不同认识对象的性质、作用等
进行位置变迁与功能移植，以寻求解决问题的新思路
作用 迁移可以为创新思维开拓可能的思路；迁移能够为创新
思维搭建由此及彼的桥梁；迁移对提高人们解决问题的
能力具有重要作用
想
象 含义 想象是联想思维的“畅想”方式。想象是在头脑中对已
有的事物表象进行加工、改造，通过重新组合而产生新
的事物形象的思维过程
(4)方法
想
象 分类 无意想象和有意想象
作用 ①形象化的想象可以填补经验知识的空白，帮助人们找
出不同对象之间可能具有的关联，还可以给抽象的认识
对象建立起富有创造性的新形象。
②假如式想象有助于打破人们对事物原有联系方式认
识的局限性，帮助人们创造出多种多样的“虚拟世界”，
丰富人们的认识内容和精神世界。
③想象可以帮助人们明确创新思维的目标
(续表)
【正误澄清】
1.结果的独特性是创新思维的明显特征。(
)
[答案]× 纠正：多向性是创新思维的明显特征。
2.联想思维中的迁移是在头脑中对已有的事物表象进行加工、
改造。(
)
[答案]× 纠正：联想思维中的迁移，是将不同认识对象的性
质、作用等进行位置变迁与功能移植，以寻求解决问题的新思路。
想象是在头脑中对已有的事物表象进行加工、改造，通过重新组
合而产生新的事物形象的思维过程。
考向一 创新思维
[典例 1](2024 年湖北卷)某设计师使用人工智能工具创作画作
《太空歌剧院》，在数字类别竞赛中夺得头奖，这是人类第一次把
奖项颁给用人工智能工具创作的作品；某公司用人机联手绘画技术
创作的画作《未完·待续》卖出 110 万元，这是全球首次成功拍卖用
人工智能工具创作的山水画作。以上事例表明( )
①人工智能与艺术结合，推动了艺术民族性与世界性的统一
②人们能够发挥主观能动性，实现艺术真理性与价值性的统一
③人们运用创新思维进行艺术创作，做到方法新与结果新的统一
④人工智能丰富了艺术创作的方式，坚持了艺术内容与形式的
统一
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
[答案]D
文化的民族性强调民族特色，是一个民族与其他民
族相区别的独特标识；文化的世界性强调不同民族的文化有其共
性和规律。材料未涉及两者统一，①排除。作品采用人工智能形
式进行创作，并被成功拍卖，体现了人们发挥主观能动性，但没
有实现艺术真理性和价值性的统一，②错误。创新思维的方法新，
不局限于常规方法，敢用新手段，试用新工具。创新思维的成果
有新颖独到之处。用人工智能工具创作的作品夺得头奖，用人工
智能工具创作的山水画作卖出高价，这说明人们运用创新思维进
行艺术创作，做到方法新与结果新的统一，③正确。人工智能丰
富了艺术创作的方式，坚持了艺术内容和形式的统一，④正确。
[典例 2](2023 年重庆卷)聚焦社会关注，回应群众关切。为推
行“综合查一次”行政执法模式改革，开展“一张清单”行政执
法模式改革，某市开发了“技术＋场景”数字化应用平台，对同
一对象开展“一张清单”“全科式”联合执法检查。该平台覆盖众
多跨部门、跨领域、跨层级协同执法场景，为破解重复执法、多
头执法提供智能支撑。对材料理解正确的是(
)
①“一张清单”“全科式”联合执法检查的优势在于可以以偏
概全
②“聚焦社会关注，回应群众关切”贯彻了党的群众观点
和群众路线 ③“跨部门、跨领域”“多头执法”体现了数量变化
引起质变 ④行政执法模式改革体现了问题导向的创新思维
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
[答案]D
“一张清单”“全科式”联合执法检查提升了治
理效能，但“优势在于以偏概全”说法错误，①错误。“聚焦社
会关注，回应群众关切”体现贯彻党的群众观点和群众路线，②
正确。质变在材料中没有体现，③不符合题意。该平台覆盖众多
跨部门、跨领域、跨层级协同执法场景，为破解重复执法、多头
执法提供智能支撑，说明该行政执法模式改革体现了问题导向的
创新思维，④正确。
考向二 联想思维
[典例 3](2023 年江苏卷)“夕照红于烧，晴空碧胜蓝”的景象
早已深入人心。日出、日落时分，太阳接近地平线，在大气中只
有极小尺寸的微尘时会发生瑞利散射，蓝色光被散射到其他位置，
剩下的主要是直射的红色光，此时的太阳是红色的。然而在沙尘
暴袭来时，人们会看到与前一种截然不同的夕阳景色——白色的
太阳，这是由于浮尘颗粒较大，导致产生无显色效应的米氏散射。
材料说明，正确认识事物需要( )
A.运用联想思维
C.把握事物的本质
B.运用形象思维
D.由思维抽象到思维具体
[答案]A
联想思维就是将记忆中对不同事物的认识进行联
结与思考的思维活动，其特点是跨越的联结性和非逻辑制约的畅
想性。由日出、日落时分的太阳景观联想沙尘暴环境下的太阳，
这是在运用联想思维，A 符合题意，B、C、D 排除。
项目 发散思维 聚合思维
依据 事物具有多种多样的性质和关
系，不同的性质和关系具有不同
的功能和作用，人们已经认识的
事物的性质和关系、功能和作
用，可能只是其中的一部分 不同事物之间，不论其差异
有多大，总会或多或少地存
在这样或那样的相同或相
似之处，具有可通约性
考点二 创新思维要多路探索
1.发散思维与聚合思维
项目 发散思维 聚合思维
目的 为了揭示事物可能存在的其他
性质和关系，寻求事物可能具
有的其他功能和作用 为了揭示不同事物之间的
联系，把握事物的整体发展
思维
方向 从一个出发点向四面八方想，
向新奇、独特之处想，是扩散、
辐射 从四面八方向一个目标点
想，向联系、共同之处想，
是收敛、集中
(续表)
项目 发散思维 聚合思维
方法 检核表法、信息交合法、头脑风
暴法 比较、分析、抽象、归纳、
演绎、综合等逻辑思维方法
作用 不仅能够帮助人们发现新问题，
而且能为所要解决的问题提供
众多新设想 在众多零散的知识之间建
立起内在联系，从而把看似
互不相关的知识贯穿起来，
聚焦所要解决的问题
(续表)
发散思维与聚合思维是创新思维的两翼，思维创新
的过程是反复地“发散—聚合—发散—聚合”，只有在两翼相互作
用所形成的“合力”下，事情才能办好，科学才能进步，真理才
能发展。
原因 事物包含着矛盾，矛盾的双方既对立又统一，因而事物具有复杂的
相反相成的性质与功能，人们已经认识到的只是其中的一部分。为
了认识事物可能具有的其他性质与功能，人们往往有意识地逆向性
地思考既有的认识
含义 作为创新思维的一种方法，逆向思维是人们从过去所把握的事物原
理的反面、构成要素的反面、功能结构的反面等，去思考、去求索，
以实现创新的目的
方法 ①对事物结构顺序的已有认识进行反向思考。
②对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考。
③对已有的有关事物功能的认识作反向思考。
④对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考
2.逆向思维
(续表)
要求 逆向思维应当合“理”，逆向思维的反向是有合理性的思维反向；只有掌握了正向思维的“正”，即人们已有的对事物常规认识的成果，才能够合理有效地进行逆向思维的“逆”，即对已有的常规认识作反向思考；有意识地将两个或多个对立面联系在一起思考，正反补充，可以打破单方面性质的限制，避免思维的僵化和极端化，更有可能发现事物的新功能和新作用，产生创新性的成果
【正误澄清】
1.逆向思维就是对事物结构顺序的已有认识进行反向思考。
(
)
[答案]× 纠正：对事物结构顺序的已有认识进行反向思考只
是逆向思维的一种情形。
2.正向思维与逆向思维是客观对象的外在联系在人们思维中
的反映。(
)
[答案]× 纠正：正向思维与逆向思维是客观对象的内在矛盾
在人们思维中的反映。
考向一 发散思维与聚合思维
[典例 1](2024 年江西卷)为了教育引导青少年更好认识和认同
中华文明，增强做中国人的志气、骨气、底气，某校开展了“博
物馆里的中国”研学活动。在文物欣赏环节，一盏精美的青铜灯
吸引了方方和圆圆的注意。该灯的设计综合考虑了材质、形态、
功能等因素，采用青铜铸成“雁衔鱼”造型，大雁和鱼具有吉祥
的寓意；灯点燃后产生的烟可经鱼形灯罩吸入装水的雁腹内，减
少烟气外溢。该灯的设计主要应用了(
)
①发散思维 ②逆向思维 ③联想思维 ④超前思维
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
[答案]B 该灯的设计综合考虑了材质、形态、功能等因素，
采用青铜铸成“雁衔鱼”造型，大雁和鱼具有吉祥的寓意；灯点
燃后产生的烟可经鱼形灯罩吸入装水的雁腹内，减少烟气外溢，
该灯的设计主要应用了发散思维和联想思维，①③符合题意。材
料未涉及逆向思维和超前思维，②④排除。
[典例 2](2024 年河北卷)“孔”在生活中被广泛应用：球鞋两
边的通风孔，有利于散热；在防盗门的小孔里装“猫眼”，便于
观察门外情况。下列包含和上述材料相同思维方式的是(
)
①将计时、通话、定位等功能于一身的智能手表
②从三角
形想到三角尺、三角旗和金字塔等
③提供住宿、餐饮、采摘等
多项服务的乡村特色民宿
④玻璃杯破损的原因：可能被某种东
西敲碎，可能被杯中的水结成的冰胀裂
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
[答案]C “孔”在生活中被广泛应用：球鞋两边的通风孔，
有利于散热；在防盗门的小孔里装“猫眼”，便于观察门外情况，
体现了发散思维。将计时、通话、定位等功能于一身的智能手表，
提供住宿、餐饮、采摘等多项服务的乡村特色民宿，围绕智能手
表和乡村特色民宿这个目标，体现了聚合思维，①③不符合题意。
从三角形想到三角尺、三角旗和金字塔等，玻璃杯破损的原因：
可能被某种东西敲碎，可能被杯中的水结成的冰胀裂，体现了发
散思维，②④符合题意。
考向二 逆向思维
[典例 3](2024 年安徽卷)阅读材料，完成下列要求。
近年来，国风国潮展露新姿，生动闪耀着传统文化的时代光
辉。今天，走入新国风传统戏曲的剧场，观众会看到全新的舞台
设计。这种设计突破了传统舞台的局限，将观众席与舞台融为一
体，让观众秒变“演员”参与剧情，拉近了戏曲与观众的距离。
舞台形式的创新推动了传统戏曲的重塑。过去，戏曲观众多为老
年人，重塑后的戏曲通过融合声光电的舞美特效，带给观众全新
体验与艺术享受，让年轻人感受到戏曲之美，实现了戏曲观众群
体的日渐年轻化。过去，人们认为戏曲节奏慢，重塑后的戏曲则
引发了人们对慢生活的共鸣，随着剧情的展开，观众在戏曲舒缓、
悠扬的唱腔中，慢慢品味着生活的静谧与美好。同时，传统戏曲
也在不断跨越边界，形成“戏曲＋”的新美学风格，如“戏曲＋
流行音乐”“戏曲＋书法”“戏曲＋美食”等。
今天，戏曲人通过对传统戏曲的再理解、再演绎、再表达，
将这一艺术形式以全新的面貌呈现在人民大众面前，丰富了人们
的精神文化生活，持续释放出传统戏曲的当代价值。
结合材料，分析传统戏曲的重塑过程体现了哪些逆向思维的
方法。
解析：本题要求分析传统戏曲的重塑过程体现了哪些逆向思维
的方法。
信息①：让观众秒变“演员”参与剧情→对事物结构顺序的已
有认识进行反向思考。
信息②：人们认为戏曲节奏慢，重塑后的戏曲则引发了人们对
慢生活的共鸣→对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考。
信息③：让年轻人而感到戏曲之美，实现了戏曲观众群体的日
渐年轻化→对已有的有关事物功能的认识作反向思考。
答案：①全新的舞台设计让观众秒变“演员”参与剧情，体
现了对事物结构顺序的已有认识进行反向思考。②过去人们认为
戏曲节奏慢，重塑后的戏曲引发了人们对慢生活的共鸣，体现了
对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考。③过去戏曲观
众多为老年人，重塑后的戏曲让年轻人领略到戏曲之美，实现了
戏曲观众群体的日渐年轻化，体现了对已有的有关事物功能的认
识作反向思考。
含义 超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础
上，从事物发展的现实情况出发，认识和把握事物的发展状态，
运用合理的推理和想象，判断事物未来发展趋势的思维形态
表现 “先知先觉”
基本品质 善于反思、勇于质疑
考点三 创新思维要力求超前
1.超前思维的内涵
超前思维的客观基础是事物的发生和发展有其规律
性，人的思维对事物的反映具有能动性。
探索性 不局限于事物的过去和现在的存在状况，而是对认识中落后的、
过时的、丧失优势的东西予以否定，肯定其中进步的、先进的、
有价值的东西，并在此基础上构想事物发展的可能的趋势
预测性 超前思维正是利用思维的创造性，超越了事物发展的具体时间和
空间，以及事物发展的具体环节，在头脑中推想事物发展的未来
状况
不确
定性 人们对事物发展规律的把握有正确与错误、深刻与肤浅之分，事
物在其发展过程中会受到各种各样的不可预料的因素的影响
2.超前思维的特征
矛盾分
析方法 把握了事物发展的内在矛盾，才能对事物发展的状况和
趋势作出正确的判断和预见
推理和想
象的方法 把握事物发展的因果关系，就需要运用推理的方法；由
于事物的未来发展趋势受诸多因素的影响，人们难以由
其过去和现在的状况必然地推知其未来，所以需要运用
想象等思维方法弥补其前提条件的不足
调查研
究方法 超前思维建立在对事物发展情况的把握之上，而把握事
物的发展情况离不开调查研究
3.超前思维的方法
4.超前思维的意义
(1)超前思维有助于人们能动地认识世界，也有助于人们趋利
避害、防患于未然，成功地改造世界。
(2)培养超前意识，提高超前思维水平，利用超前思维的前瞻
性功能，有利于我们规划成长成才的方案，有利于企业开发供给
侧的产品和市场，有利于社会绘制更为全面合理的服务蓝图，有
利于国家和民族进行科学的顶层设计和整体谋划，推动经济社会
持续健康发展。
【正误澄清】
1.人们可以由其过去和现在的状况必然地推知其未来。(
)
[答案]×
纠正：由于事物的未来发展趋势受诸多因素的影
响，人们难以由其过去和现在的状况必然地推知其未来，所以需
要运用想象等思维方法弥补其前提条件的不足。
2.只要通过调查研究，就能对事物作出正确的判断和预测。
(
)
[答案]× 纠正：只有通过调查研究，我们才能对事物作出正
确的判断和预测。
考向 超前思维
[典例 1](2023 年北京卷)画好一幅植物博物画，不仅需要精湛
的绘画技艺，还需要长时间的细致观察，将所绘植物最鲜明的物
种特征表现出来，植物博物画的创作(
)
泡桐花的照片(左)和博物画(右)
A.以逆向思维消除了物与画之间的差别
B.是在思维具体中复制了植物直观的整体表象
C.通过超前思维展现了植物的完整生长过程
D.体现了抽象思维和形象思维的辩证统一
[答案]D
物与画之间有本质的差别，不能说消除了物与画之
间的差别，A 错误。在思维具体中能动反映了植物的整体表象，
而不是复制，B 错误。超前思维是在多角度、全方位地分析事物
的历史和现状的基础上，从事物发展的现实情况出发，认识和把
握事物的发展状态，运用合理的推理和想象，判断事物未来发展
趋势的思维形态，但材料没有涉及超前思维，C 错误。材料中“画
好一幅植物博物画，不仅需要精湛的绘画技艺，还需要长时间的
细致观察，将所绘植物最鲜明的物种特征表现出来”，这说明植
物博物画的创作体现了抽象思维和形象思维的辩证统一，D 正确。
[典例 2](2024 年山东卷)甲社区准备逐步开展嵌入式服务设施
建设。以下是该社区工作人员查询的部分政策、案例。
【相关政策】
国家发展改革委发布的《城市社区嵌入式服务设施建设工程
实施方案》提出，在城市社区(小区)嵌入养老托育、社区助餐等功
能性设施和适配性服务，推动优质普惠公共服务下基层、进社区；
按照精准化、规模化、市场化原则，优先和重点提供急需紧缺服
务。
结合材料，运用超前思维的方法，分析甲社区在开展嵌入式
服务设施建设前应如何确定本社区的急需紧缺服务。
解析：本题要求运用超前思维的方法，分析甲社区在开展嵌
入式服务设施建设前应如何确定本社区的急需紧缺服务。
信息①：社区工作人员查询部分政策、案例→注重调查研究。
信息②：分析判断社区居民最为迫切的需求，推动优质普惠
公共服务下基层、进社区→运用矛盾分析的方法。
信息③：按照精准化、规模化、市场化原则，优先和重点提
供急需紧缺服务→运用推理和想象的方法。
答案：①注重调查研究，深入社区调研需求和听取建议。
②运用矛盾分析的方法，找出最为迫切的需求。 ③运用科学预
测的方法，对未来一段时间可能出现的急需紧缺服务进行前瞻
性的预测和详估。

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