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第九课
发展中国特色社会主义文化
【课标要求】辨识各种文化现象，领悟优秀文化作品的影响
力和感召力；展示中国特色社会主义文化自信。
社会主义
马克思主义传入中国
精神标识
共产主义
回答时代问题
面向未来
社会主义核心价值观
文化产业发展
国际传播能力
中国特色社会
主义文化
[提纲挈领]
解读 1 个重点：文化自信的地位和要求。
区分 2 个必然性：客观必然性和历史必然性。
知道 2 个概念：革命文化和社会主义先进文化。
掌握 3 个路径：文化发展的基本路径。
明确 5 个措施：文化强国建设的措施。
考点一 文化发展的必然选择
1.革命文化
(1)复兴探索
①为了民族复兴，再铸中华文化的辉煌，无数仁人志士上下
求索，寻找救国良方，进行了可歌可泣的斗争，进行了各式各样
的尝试。
②19 世纪末 20 世纪初，各种各样的文化思潮进入中国，各种
主张纷纷登场亮相，都不能解决中国文化走向何处的问题，无法
使中华文化走向复兴之路。
(2)马克思主义传入中国
①马克思主义传入中国，是中华民族由衰微走向重振的重要
转折点。
②中国共产党诞生后，把为人民谋幸福、为民族谋复兴写在
自己的旗帜上，从根本上解决了中国的前途和命运问题，为中华
文化发展指明了社会主义方向。
③中国共产党自成立以来，就以马克思主义为指导思想，肩
负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。
(3)意义：革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、
人民幸福的不懈追求，是中国革命的精神标识。
2.社会主义先进文化
发展社会主义先进文化，就要以马克思主义为指导，坚持为
人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，牢牢把
握先进文化的前进方向，大力发展面向现代化、面向世界、面向
未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神
文明和物质文明协调发展，不断铸就中华文化新辉煌。
中华优秀传统文化与革命文化、社会主义先进文化
的关系
①一脉相承、延续发展、不断升华。革命文化传承着中华民
族的优良传统，融合了马克思主义经典理论，对中华优秀传统文
化进行了再生再造和凝聚升华，并在革命实践中得到熔铸。社会
主义先进文化萃取了中华优秀传统文化和革命文化的精华，是对
中华民族优秀传统文化和红色革命文化的深度融合，也是中华文
化在当代中国的最新发展。
②共同构成了中华文化的主体与主流。在五千多年文明发展
中孕育的中华优秀传统文化，在党和人民伟大斗争中孕育的革命
文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，
代表着中华民族独特的精神标识。
③三者辩证统一于当代中国特色社会主义伟大实践。中国特
色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中
华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造
的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大
实践。
3.走中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性
(1)必要性
走中国特色社会主义文化发展道路是由人民群众根本利益决
定的，是由中国共产党的性质宗旨决定的，是由我国社会制度、
发展道路决定的，是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命
文化、发展社会主义先进文化的要求决定的，是由我国文化自身
发展规律决定的。
(2)重要性
只有走中国特色社会主义文化发展道路，才能建设社会主义
文化强国，才能与中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局
相适应，与建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国目
标相衔接，与我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配。
新时代中国特色社会主义文化发展道路的基本内涵
①以坚持和发展中国特色社会主义作为新时代中国特色社会
主义文化发展道路的根本主题。坚持和发展中国特色社会主义是
改革开放以来全部理论与实践的主题，其当然也是新时代中国特
色社会主义文化发展道路的根本主题。
②以社会主义先进文化作为新时代中国特色社会主义文化发
展道路的前进方向。中国特色社会主义文化，既源自于中华优秀
传统文化，也熔铸于革命文化和社会主义先进文化，更植根于中
国特色社会主义的伟大实践。
③以培育和践行社会主义核心价值观作为新时代中国特色社
会主义文化发展道路的本质内容。
④以推动社会主义文化大繁荣大发展、建设社会主义文化强
国作为新时代中国特色社会主义文化发展道路的奋斗目标。
【正误澄清】
1.中国共产党从成立之日起，既是中国先进文化的忠实传承者
和弘扬者，又是中华优秀传统文化的积极引领者和践行者。(
)
[答案]× 纠正：中国共产党从成立之日起，既是中国先进文
化的积极引领者和践行者，又是中华优秀传统文化的忠实传承者
和弘扬者。
2.社会主义先进文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、
人民幸福的不懈追求，是中国革命的精神标识。(
)
[答案]× 纠正：革命文化承载着党和人民对国家独立、民族
解放、人民幸福的不懈追求，是中国革命的精神标识。
3.看一种文化有没有生命力，就是要看它有没有生存发展的社
会环境，人民有没有对它的需求。(
)
[答案]×
纠正：看一种文化有没有生命力，就是要看它是不
是代表先进文化发展的方向，就是要看它有没有生存发展的实践
土壤，人民有没有对它的需求。
4.走中国特色社会主义文化发展道路是由继承和创新革命文
化、弘扬中华优秀传统文化、发展社会主义先进文化的要求决定
的。(
)
[答案]×
纠正：走中国特色社会主义文化发展道路是由继承
和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文
化的要求决定的。
考向一 革命文化
[典例 1](2024 年北京卷)2024“觉醒年代”研学行依托中国共
产党早期北京革命活动旧址群，围绕重点文物和史料设置研学项
目。师生们就课题(如下)开展研究，参与研讨会、实地研学考察，
撰写研究报告。研学行的意义在于(
)
研究课题
1.北大红楼与伟大建党精神
2.李大钊与马克思主义早期传播
3.新时代红色文化内涵挖掘及传播
4.北大红楼历史
5.中国共产党早期北京革命活动片区
6.蒙藏学校旧址与铸牢中华民族共同体意识
①依托党的早期活动，探究社会主义改造的伟大变革
②了
解有志青年投身革命事业的故事，传承红色基因，赓续红色血脉
③感受中华民族觉醒的脉动，领略马克思主义中国化时代化的第
一次历史性飞跃
④充分发挥“第一手材料”与“第二手材料”
的作用，弘扬伟大建党精神
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
[答案]C 研学考察对象是中国共产党早期北京革命活动旧址
群，能探究党的早期革命活动，但是不能探究社会主义改造的伟
大变革(1956 年，社会主义改造取得了决定性胜利)，①不符合实
际情况。毛泽东思想是马克思主义中国化时代化的第一次历史性
飞跃，③不符合题意。依托中国共产党早期北京革命活动旧址群，
围绕重点文物和史料开展研学活动，可以了解有志青年投身革命
事业的事迹，弘扬伟大建党精神，充分发挥了“第一手材料”(从
亲身实践或调查中直接获得的材料)与“第二手材料”(通过间接途
径获得的材料，如史料)的作用，②④正确。
考向二 中国特色社会主义文化
[典例 2](2024 年全国甲卷)时传祥是新中国的全国劳动模范、
掏粪工人。一年四季，时传祥穿梭在纵横交错的北京胡同里，弯
腰埋头掏粪扫污，形成了“宁肯一人脏，换来万家净”的时传祥
精神。如今，车轮、粪管代替了脚步、粪勺，不变的是坚守和付
出。一代又一代年轻的环卫工人传承和发扬时传祥精神，用青春
和汗水守护城市的美。这表明(
)
①先进文化是在劳动和奉献中形成和发展的
②传承发展先
进文化是创造物质财富的基础
③先进文化在传承过程中被赋予
新的内涵与形式 ④每个人都对先进文化的形成和发展作出贡献
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
[答案]A
一代又一代年轻的环卫工人传承和发扬时传祥精
神，用青春和汗水守护城市的美。这表明先进文化是在劳动和奉
献中形成和发展的，先进文化在传承过程中被赋予新的内涵与形
式，①③正确。辛勤劳动是创造物质财富的基础，②错误。“每个
人都对先进文化的形成和发展作出贡献”的说法过于绝对，④错
误。
考点二 文化发展的基本路径
1.坚定理念信念，坚持以人民为中心
(1)必须坚持以人民为中心
发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，
坚定共产主义理想信念，坚持以人民为中心，把增进人民福祉、
促进人的全面发展作为出发点和落脚点。
(2)必须坚持自信自立
①党的百年奋斗成功道路是党领导人民独立自主探索开辟出
来的，马克思主义的中国篇章是中国共产党人依靠自身力量实践
出来的。
②我们要坚持对马克思主义的坚定信仰、对中国特色社会主
义的坚定信念，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
(3)文化发展要依靠人民
①人民是文化发展的主体，文化发展要依靠人民。
②文化是在人民群众伟大的社会实践活动中孕育和创造的。
人民的生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉。
③要坚持以人民为中心的创作导向，贴近人民的精神生活，
热情讴歌人民群众的伟大实践，生动展示人民奋发有为的精神风
貌和创造历史的辉煌业绩。
(4)文化发展为了人民
①人民是文化成果的最终享有者和受益者。社会主义文化是
为人民大众服务的。
②不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求，
提高人民群众的思想道德素质，是发展社会主义文化的根本目的。
③加强社会公共文化服务体系建设，实现好、维护好、发展
好人民群众基本文化权益。
④生产创作出人民喜闻乐见的优秀文化作品，让文化发展成
果更好地惠及人民群众，丰富高品质文化消费产品的供给，让人
民精神文化生活不断迈上新台阶。
广大文艺工作者进行文艺创作应坚持的原则
①坚持为人民服务，为社会主义服务，面向广大人民，反映
人民的利益与呼声，创作深入人心的优秀作品。
②发展先进文化，支持健康有益文化，为中华民族的伟大复
兴提供精神支撑。
③反映时代，把握时代脉搏，立足于发展中国特色社会主义
的伟大实践，发展中国特色社会主义文化。
2.立足时代之基　回答时代问题
(1)每一种文化都是特定时代的产物，打上了深刻的时代烙印，
是时代精神的展现。
(2)文化作品只有符合人类历史前进的时代潮流，具有鲜明的
时代特色，体现时代特征，反映时代风貌，才能具有恒久的魅力。
(3)文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务。
问题是时代的声音，只有立足时代、解决特定的时代问题，才能
推动社会进步；只有倾听特定的时代声音，才能吹响促进经济社
会发展的时代号角。
3.融通不同资源　实现综合创新
(1)我们要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来。
(2)既向内看，深入研究关系国计民生的重大课题，又向外看，
积极探索关系人类前途命运的重大问题；既向前看，准确判断中
国特色社会主义发展趋势，又向后看，善于继承和弘扬中华优秀
传统文化精华。
(3)通过综合创新，形成民族的科学的大众的社会主义文化。
“不忘本来”“吸收外来”和“面向未来”
①“不忘本来”，就是坚守中华文化立场。中华民族之所以
能够屹立在世界民族之林，是因为我们有着灿烂的文化，有着中
华民族独有的精神力量。中华优秀传统文化就是我们的本来。
②“吸收外来”，就是放眼世界，吸收借鉴国外优秀文明成
果，坚持以我为主、为我所用，以此丰富和发展中华文化，这是
我国文化发展的重要原则与遵循。
③“面向未来”，指的是“中华民族创造了源远流长的中华文
化，也一定能够创造出中华文化新的辉煌”。
【正误澄清】
1.文艺工作者是文化发展的主体，文化发展要依靠文艺工作
者。(
)
[答案]×
纠正：人民是文化发展的主体，文化发展要依靠人
民。
2.文化创造要坚持以艺术为中心的创作导向。(
)
[答案]×
纠正：文化创造要坚持以人民为中心的创作导向。
3.发展中国特色社会主义文化，要坚持以马克思主义为指导，
要融通古今中外各种资源，特别是要把握好中华传统文化和外来
文化的资源。(
[答案]×
)
纠正：发展中国特色社会主义文化，要坚持以马克
思主义为指导，要融通古今中外各种资源，特别是要把握好中华
优秀传统文化、国外优秀文化等资源。
考向 文化发展的基本路径
[典例 1](2024 年湖南卷)清溪村，是作家周立波长篇小说《山
乡巨变》的创作地。周立波在小说中写道：“我要经我手把清溪
乡打扮起来，美化起来，使它变成一座美丽的花园……”从他的
创作故事中可以领悟到对政策、历史、现实的深入认识，对山乡
巨变的亲身调研，对农村农民的真挚情感，这些对于《山乡巨变》
的成功创作缺一不可。这是因为(
)
①山乡的自然风光具有一定的文化属性
②每一部文学作品
都是特定时代的产物
③对农村农民的真挚情感具有非意识形态
性质 ④人民的生活和实践是优秀文学作品创作源泉
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
[答案]C 从周立波的创作故事中，可以看到对政策、历史、
现实的认识，说明文学作品是特定时代的产物，②正确。周立波
在对山乡巨变的亲身调研、对农村农民的真挚情感的基础上创作
了《山乡巨变》，体现了人民的生活和实践是优秀文学作品的创作
源泉，④正确。文化是人类社会实践的产物，山乡的自然风光是
纯粹自然的东西，不是文化，①错误。世界观、人生观和价值观
等是具有意识形态性质的内容，自然科学和技术等是非意识形态
性质的内容。对农村农民的真挚情感体现了站在人民的立场上的
价值观，故对农村农民的真挚情感具有意识形态性质，③错误。
[典例 2](2024 年湖北卷)马面裙是中国古代一种传统服饰，因
形似古代城墙防御建筑“马面”而得名。新式马面裙添加了复古
提花松紧腰带，融入了现代的设计与裁剪，款式简约百搭，成为
年轻人的龙年“战袍”。渐成时尚的新式马面裙(
)
①反映了年轻人的民族文化认同，彰显了中华民族文化主体
性
②符合社会发展要求，满足了人们的基本文化需求
③拓展
④融合现代
传统服饰文化的多样性，显示了中华文化的包容性
艺术理念和传统文化元素，展现了民族文化新面貌
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
[答案]B 新式马面裙成为年轻人的龙年“战袍”，反映了年
轻人对民族文化的认同，彰显了中华民族文化主体性，①正确。
新式马面裙符合社会发展要求，但不属于文化事业，不能满足人
们基本文化需求，②错误。新式马面裙是对中华优秀传统文化的
创造性转化，展现了文化的多样性，未拓展传统服饰文化的多样
性，③排除。新式马面裙在古代传统服饰的基础上添加了松紧腰
带，融合现代艺术理念和传统文化元素，展现了民族文化新面貌，
④正确。
措施 具体内容
要塑造主流舆论新
格局，弘扬主旋律，
传播正能量，建设
具有强大凝聚力和
引领力的社会主义
意识形态 ①原因：我们面对的各种各样的文化有吸纳又有排
斥，有融合又有斗争，有渗透又有抵御，呈现出前
所未有的相互交织、相互激荡之势。
②要求：大力发展先进文化，支持健康有益文化，
努力改造或剔除落后文化，坚决抵制、依法取缔腐
朽文化，是我们加强文化建设的必然要求
考点三 文化强国与文化自信
1.建设文化强国
措施 具体内容
要培育和践行社会
主义核心价值观 要用社会主义核心价值观凝魂聚力，发挥社会主义
核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化
产品创作生产传播的引领作用，为中国特色社会主
义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养
(续表)
措施 具体内容
要提高人们的道德
修养和科学文化修
养，提高全社会文
明程度 要广泛开展理想信念教育，引导人们树立正确的历
史观、民族观、国家观、文化观。要加强社会公德、
职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中
华传统美德，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于
祖国、忠于人民。要弘扬科学精神，普及科学知识，
弘扬时代新风
(续表)
措施 具体内容
要推动文化事业和
文化产业发展 建立健全把社会效益放在首位、社会效益和经济效
益相统一的文化创作生产体制机制，繁荣发展社会
主义文艺，大力发展文化事业，加快发展现代文化
产业，提高公共文化服务水平，提升文化产品的
质量
(续表)
措施 具体内容
要增强中华文明传
播力影响力，加强
国际传播能力建设 要构建更有效力的国际传播体系，讲好中国故事，传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象，让国外民众深化对中国的认识，加深对中华文化的认识和理解，展示中华文化独特魅力
(续表)
2.坚定文化自信
(1)原因：文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更
深沉、更持久的力量。坚定文化自信，事关国运兴衰、事关文化
安全、事关民族精神独立性。有文化自信的民族，才能立得住、
站得稳、行得远。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，
就没有中华民族伟大复兴。中国特色社会主义伟大实践取得的巨
大成就，增强了我们文化自信的底气。
(2)要求
①文化自信不是仅对中国历史发展某一阶段优秀文化的自
信，而是对全部中华优秀文化的自信。我们要坚定对中华优秀传
统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信。
②当代中国的文化自信，最根本的是对中国特色社会主义文
化的自信，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。
【正误澄清】
1.建设文化强国，要发挥社会主义核心价值体系对国民教育、
精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的决定作用。(
)
[答案]× 纠正：建设文化强国，要发挥社会主义核心价值观
对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领
作用。
2.坚定道路自信，事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精
神独立性。(
)
[答案]× 纠正：坚定文化自信，事关国运兴衰、事关文化安
全、事关民族精神独立性。
3.当代中国的文化自信，最根本的是对社会主义先进文化的自
信。(
)
[答案]×
纠正：当代中国的文化自信，最根本的是对中国特
色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国特色社会主
义思想的自信。
考向一 文化强国
[典例 1](2024 年广东卷)近期，一种融科学精神、人文情怀和
思政元素于一体的新型科普活动逐渐兴起：在普及科学知识与方
法的同时，讲述科学家不畏艰难、求真求新的故事，弘扬勇于担
当、甘于奉献的精神。由此，下列判断正确的是(
)
①科学知识与人文知识相辅相成，逐渐成为文化的核心
②科
③新型科
④新型科普
学普及与科技创新同等重要，是实现创新发展的关键
普活动体现了发展社会主义文化的根本目的及要求
活动的兴起并未改变科普的根本目标与基本特征
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
[答案]D
世界观、人生观、价值观是文化的核心，①错误。
文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务，②错误。
发展社会主义文化的根本目的是不断满足人民多样化、多层次、
多方面的精神文化需求。提高人民群众的思想道德素质，发展中
国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，坚守中华
文化立场，立足当代中国实际，发展面向现代化、面向世界、面
向未来的民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神
文明和物质文明协调发展。新型科普活动体现了这一目的和要求，
③正确。新型科普活动仍然属于科普活动，因此其兴起并未改变
科普的根本目标与基本特征，④正确。
[典例 2] (2024 年新课标卷)2016 年以来，我国已在亚洲、欧洲
和非洲建有 20 多家“鲁班工坊”。“鲁班工坊”系统推广中国职
业教育的成功经验，创新开发了百余个国际化标准，开展了千余
人次参加的海外教师研修项目，培养了一大批本土化技术技能型
人才。如今，“鲁班工坊”已成为我国职业教育走向世界的“国
家名片”。创办“鲁班工坊”(
)
①超越了我国职业教育的既有模式
②是我国推进教育强国
建设的生动实践
③增强了我国职业教育的国际认同和影响
④是我国从教育大国跃升到教育强国的重要标志
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
[答案]C “鲁班工坊”是中国职业教育国际化发展的重大创
新，但没有超越我国职业教育的既有模式，①错误。创办“鲁班
工坊”促进我国职业教育走向世界，展示了我国职业教育水平，
是我国推进教育强国建设的生动实践； “鲁班工坊”创新开发了
百余个国际化标准，增强了我国职业教育的国际认同和影响，②
③符合题意。目前我国还没有建成教育强国，④错误。
考向二 文化自信
[典例 3](2024 年广东卷)习近平总书记指出：“中国人民历来
具有深厚的天下情怀，当代中国文艺要把目光投向世界、投向人
类。”“广大文艺工作者要紧跟时代步伐……展现中华历史之美、
山河之美、文化之美，抒写中国人民奋斗之志、创造之力、发展
之果，全方位全景式展现新时代的精神气象。”以上重要论述表
明(
)
①坚定文化自信是中国特色社会主义最本质的特征
②平文化思想要求坚持以人民为中心的创作导向
③面向世界是中
④文艺创作要坚持不忘本
国特色社会主义文化发展的根本方向
来、吸收外来、面向未来相统一
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
[答案]C
中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特
征，坚持为人民服务、为社会主义服务是中国特色社会主义文化
发展的根本方向，①③错误。根据习近平总书记的论述，当代中
国文艺要把目光投向世界和人类，广大文艺工作者要在紧跟时代
步伐中全方位全景式展现新时代的精神气象，这表明了习近平文
化思想要求坚持以人民为中心的创作导向，也反映了文艺创作要
坚持不忘本来、吸收外来、面向未来相统一，②④正确。
[典例 4](2024 年江苏卷)某班同学在“学习与分享”活动中，
围绕习近平总书记的两段重要论述，分享自己的理解。以下几位
同学的分享，最符合论述内容的是(
)
在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展中国特色社会主义，把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合是必由之路。
“第二个结合”是又一次的思想解放，让我们能够在更广阔的文化空间中，充分运用中华优秀传统文化的宝贵资源，探索面向未来的理论和制度创新。
——习近平总书记在文化传承发展座谈会上的讲话
①坚持“第二个结合”有利于掌握思想和文化主动
②坚持
“两个结合”的关键是坚持“第二个结合”
③“两个结合”筑
④坚持“第二个结合”旨在传
牢了中国特色社会主义道路根基
承和弘扬中华优秀传统文化
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
[答案]A
“第二个结合”可以充分运用中华优秀传统文化
的宝贵资源，探索面向未来的理论和制度创新，有利于掌握思想
和文化主动，①正确。“开辟和发展中国特色社会主义，把马克
思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合是
必由之路”，说明“两个结合”筑牢了中国特色社会主义道路根
基。③正确。“两个结合”都很关键，②排除。坚持“两个结合”
的目的是推进马克思主义中国化时代化，④错误。
有关“文化传承与文化创新”的命题
(2024 年广东省佛山市高考二模)阅读材料，完成下列要求。
2023 年 10 月 7 日至 8 日，全国宣传思想文化工作会议在北京
召开，会议最重要的成果就是首次提出了习近平文化思想。
习近平总书记在文化传承发展座谈会上指出：“我们的社会
主义为什么不一样？为什么能够生机勃勃、充满活力？关键就在
于中国特色。中国特色的关键就在于‘两个结合’。”①在五千
多年中华文明深厚基础上开辟和发展中国特色社会主义，把马克
思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合是
必由之路。
②“结合”的前提是彼此契合，“结合”的结果是互相成就。
③正是由于马克思主义同中华优秀传统文化存在高度的契合性，
两者才有可能进入相互“结合”的逻辑进程，造就了一个有机统
一的新的文化生命体，让马克思主义成为中国的，中华优秀传统
文化成为现代的，让经由“结合”而形成的新文化成为中国式现
代化的文化形态。
结合材料，运用《中国特色社会主义》和“文化传承与文化
创新”的知识，以“彼此契合、相互成就”为主题分析中华优秀
传统文化与马克思主义的关系。
项目 获取信息 调用知识
审设问 知识限定：中国特色社会主义、文
化传承与文化创新 物质与意识辩证关系、
规律客观性与人的主
观能动性的关系
设问指向：分析中华优秀传统文化
与马克思主义的关系
设问类型： 分析说明类
[解题流程]
项目 获取信息 调用知识
审材料 信息①：在五千多年中华文明深厚
基础上开辟和发展中国特色社会
主义，把马克思主义基本原理同中
国具体实际、同中华优秀传统文化
相结合是必由之路
(续表)
①中华优秀传统文化
源远流长、博大精深
项目 获取信息 调用知识
审材料 信息②：“结合”的前提是彼此契
合，“结合”的结果是互相成就
(续表)
②中华优秀传统文化
创造性转化、创新性
发展，坚持马克思主
义指导地位
项目 获取信息 调用知识
审材料 信息③：由于马克思主义同中华优
秀传统文化存在高度的契合性，两
者才有可能进入相互“结合”的逻
辑进程，造就了一个有机统一的新
的文化生命体
(续表)
③马克思主义是不断
发展的开放的理论
(续表)
项目 获取信息 调用知识
写答案
①中华优秀传统文化源远流长、博大精深，蕴含极为丰富的思想观念和人文精神。
②推进中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，要坚持马克思主义指导地位，以马克思主义科学世界观和方法论的指导引领激活其文化生命力。
③马克思主义是不断发展的开放的理论。推进马克思主义中国化时代化并实现新的飞跃，需要充分借力中华优秀传统文化促进自身发展创新
[答题术语]
常用的高频词：习近平文化思想(坚持党的领导、马克思主义
指导)、两结合(与中国实际相结合，同中华优秀传统文化相结合)、
社会主义核心价值观、文化自信、文化强国、双创、立足中国特
色社会主义伟大实践……
一、为什么
(1)文化的作用：文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、
推动发展的功能。
①文化由经济、政治所决定，文化反作用于一定的经济、政
治，给予经济、政治以重大影响。
②文化是民族的血脉和灵魂。铸牢中华民族共同体意识。
③优秀文化丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人
的全面发展。
(2)传统文化
①特点：源远流长、博大精深、包容性、强大凝聚力和连续
性。
②时代价值：中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着
中华民族共同的价值观。民族自信心和自豪感、民族团结、国家
安全和统一、铸牢中华民族的共同体意识；为解决当代中国和世
界发展中的许多问题提供有益借鉴；正确认识和处理国际关系，
建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建人类命运共同体。
③传承弘扬中华优秀传统文化＋双创(创造性转化、创新性发
展)。
(3)中华民族精神
①传承弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，提供强大精
神动力。(精神火炬、精神纽带、精神支柱)
②具体民族精神是中华民族精神的体现、丰富发展。
(4)外来文化
①文化民族性、多样性；文化交流交融；文化发展的重要动
力；推动文化发展(发展本民族文化、繁荣世界文化)。
②文化交流交融；中华文化走出去；中华文化国际竞争力、
影响力；增强民族自信心自豪感。
③学习借鉴其他民族有益文化成果；面向世界，博采众长；
立足国情交流互鉴；坚守中华文化立场、讲好中国故事，以我为
主为我所用；推动中华文化发展。
(5)革命文化：中国革命的独特标识；赓续红色血脉，传承红
色基因；激发爱国热情；坚定共产主义理想信念。
(6)先进文化、中国特色社会主义文化：中华民族最深层的精
神追求、中华民族独特的精神标识。
(7)文化自信
①一个国家一个民族更基本、更深沉、更持久的力量。
②大力发展经济，完善社会主义民主政治，夯实文化自信的
基础。
③文化自信是对全部中华优秀传统文化的自信，对革命文化
和社会主义先进文化的自信，最根本的是对中国特色社会主义文
化的自信，对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。
(8)文化强国
①弘扬主旋律，传播正能量；培育践行社会主义核心价值观
(引领、精神动力、道德滋养、凝魂聚力)。
②提高人们的道德修养和科学文化修养。
③推动文化事业文化产业发展，把社会效益放首位，社会效
益经济效益相统一。
二、怎么做
(1)文化交流交融
在民族平等的基础上，尊重差异、理解个性，相互借鉴，求
同存异，认同本民族文化，尊重其他民族文化。
(2)文化发展的基本路径
①坚定理想信念，以人民为中心，发展喜闻乐见的优秀文化，
满足人民多样化多层次多方面的精神文化需求。
②立足时代之基，回答时代问题(立足中国特色社会主义伟大
实践)。
③融通不同资源实现综合创新。
阅读材料，完成下列要求。
学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀。
中华古诗词以深刻内涵净化心灵、塑造人格。“谁言寸草心，
报得三春晖”，让我们心存感恩、孝敬父母；“苟利国家生死以，
岂因祸福避趋之”，让我们爱国奉献、担当有为；“少年易老学
难成，一寸光阴不可轻”，让我们珍惜时光、勤奋学习……还以
其积极的境界，给人向上的力量。“旁观拍手笑疏狂，疏又何妨，
狂又何妨”，让我们排解不被人理解时的苦恼；“立谈中，死生同，
一诺千金重”，让我们理解诚信的千金价值；“须知少日拏云志，
曾许人间第一流”，让我们不要忘记当初的梦想……
流传千古的诗篇，使人们仿佛能听见那些流淌在历史长河中
的音符，感受到中华诗歌不朽的魅力，激起了国人血液里的文化
基因！
结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，说明中华
古诗词何以激起国人血液里的文化基因。
解析：本题要求运用“文化传承与文化创新”的知识，说明
中华古诗词何以激起国人血液里的文化基因。
信息①：流传千古的诗篇→中华传统文化的特点或中华优秀
传统文化的精华。
信息②：中华古诗词净化心灵、塑造人格，给人向上的力量
→文化的功能；坚持以人民为中心。
信息③：流传千古的诗篇，使人们仿佛能听见那些流淌在历
史长河中的音符；心存感恩、孝敬父母；爱国奉献、担当有为；
诚信→坚定文化自信，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，培育
和践行社会主义核心价值观。
答案：中华古诗词源远流长、博大精深，具有独特魅力(或答
出“中华优秀传统文化的精华”替代)；顺应时代发展要求，推动
了优秀传统文化创造性发展、创造性转化；坚持以人民为中心，
满足人民的精神文化需求，教育人民，促进人的全面发展；坚定
文化自信，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，培育和践行社会
主义核心价值观。

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