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统编版八年级下册历史期末专题训练：情景活动题
1．阅读材料，综合运用所学知识探究问题。
材料一 从九一八事变后提出“反对日本帝国主义强占东三省”，组织游击队开展东北抗战；七七事变后提出愿同全国同胞一道为保卫国土流最后一滴血，八路军东渡黄河奔赴抗日前线；再到抗战最艰苦的相持阶段提出“坚持抗战、反对投降，坚持团结、反对分裂，坚持进步、反对倒退”，中国共产党以最坚定的抗战意志、最坚决的抗战行动，制定和实施全面抗战路线，开辟敌后战场，坚持敌后抗战，成为全民族抗战的中流砥柱。
——摘自【峥蛛岁月】百团大战抗战史上的伟大壮举
(1)据材料一、指出中国共产党在全民族抗战中具有怎样地位？并据材料一、概括中国共产党在军事上为推动抗战胜利付诸的努力。
材料二 在抗美援朝战争期间，党中央统揽全局，实施有力的战争动员和正确的战争指导，采取边打、边稳、边建的方针，开展了波澜壮阔的抗美援朝运动，全国各族人民举国同心支撑起这场事关国家和民族前途命运的伟大抗争，最终用伟大胜利向世界宣告“西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了”！
——摘自习近平：在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上的讲话
(2)据材料二、概括抗美援朝战争胜利的历史意义是什么？并结合材料二、归纳中国人民取得抗美援朝战争胜利的主要原因。
(3)综合上述材料和问题，归纳我国取得反侵略战争胜利的基本经验。
2．社会主义政权的巩固是新中国成立初期的核心任务，不仅奠定了国家长治久安的基础，也开创了人民当家作主的新时代。阅读材料，回答问题。
【初探法制建设】
材料一 1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议召开，决定成立中央人民政府，并通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》。1954年，我国第一届全国人民代表大会第一次会议召开，通过了《中华人民共和国宪法》。
【分析伟大意义】
材料二 1950年，抗美援朝战争爆发，中国人民志愿军赴朝作战。这是一场捍卫国家安全与民族尊严的伟大战争。战士们冒着枪林弹雨冲锋陷阵……黄继光用身体堵住敌人的枪口，谱写了惊天地、泣鬼神的英雄篇章。
【解读数据关联】
材料三 1949—1954年人民代表构成数据
时间 工农阶级代表比例 知识分子代表比例 少数民族代表比例
1949年 60% 25% 15%
1954年 70% 20% 10%
【展望未来前景】
材料四 人民代表大会制度确立后，全国各族人民通过代表参与国家事务，充分体现了国家一切权力属于人民的原则。这一制度成为我国社会主义民主政治的重要支柱。
(1)根据材料一，设计一条适用于当时新闻报道的标题，标题可以简明扼要地概括《中华人民共和国宪法》通过的重大意义。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括抗美援朝战争胜利的伟大意义。
(3)结合材料三数据探讨，为什么工农阶级代表比例的变化能够反映社会主义民主的本质特征？
(4)综合上述材料，谈谈你对“人民代表大会制度是我国的根本政治制度”的理解。
3．某学校八年级（1）班的同学进行以“家书·家风·家国情怀”为主题的研讨活动。请你参与完成下列探究。
材料
书信一 书信二
我们考虑农民的出路（包括中农、贫农、雇农在内），只有组织起来才好……劳动互助组在农村应当是容易组织起来的生产组织形式……大家商量共同用劳力和工具来从事农耕，一定比单干的好得多。这样就能多打粮食，多为国家出力了。——1953年董必武致良俊侄儿的家信 您信中谈到咱们卖给国家余粮七百斤，这是应当的。国家正在建设之际，特别是重工业建设需要更多的资金和粮食供应，解决工厂工人和国家军队的需要，起到一定的作用。现在这样做，今后更应该继续积极做下去。——1955年1月李振华致父亲的家信
(1)结合所学知识，指出书信一中“考虑农民的出路”而采取的具体做法，并分析其意义。
(2)结合所学知识，列举两例书信二中“国家正在建设之际”的基本成就，并分析两则书信内容的关系。
(3)2021年，李振华的家书入选央视节目《追寻红色家书背后的故事》，献礼中国共产党成立100周年。结合所学知识，说明其入选理由。
4．探究题
社会主义制度在中国建立是中国历史选择。完成下面问题，你对社会主义制度创建过程会有更全面理解。
【政治制度创建】
材料一 中华人民共和国是人民民主主义国家，实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政；国家政权属于人民，各级政权机关一律实行民主集中制：《中国人民政治协商会议共同纲领》起临时宪法作用。
——《中国人民政治协商会议共同纲领》
材料二 中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。
——《中华人民共和国宪法》（1954年）
【新中国工业化起步】
材料三 为发展国民经济，我国政府从1953年起执行第一个五年计划。一五计划期间，我国以苏联帮助兴建的156个项目为中心，先后施工1万多个工业项目。到1957年底，一五计划各项指标大幅度超额完成。
【消灭私有制】
材料四 社会主义革命的目的是为了解放生产力。农业和手工业由个体的所有制变为社会主义的集体所有制，私营工商业由资本主义所有制变为社会主义所有制，必然使生产力大大地获得解放，这样就为发展工业和农民的生产创造了社会条件。
——毛泽东（1956年）
(1)结合材料一、二，想一想中国共产党是怎样保证“一切权力属于人民”的？
(2)结合材料三，指出在一五计划中，国家集中力量发展的是哪些生产部门？分析一五计划建设在我国社会主义经济建设过程中发挥的作用。
(3)结合材料四，为什么说三大改造完成标志社会主义制度在我国建立？
(4)综合以上材料，分析概括新中国成立初期我国国民经济迅速恢复和发展的原因。
5．某校八年级学生围绕“中国梦、新时期、新长征”开展了一次项目化学习，请你参与并回答相关问题。
【任务一：梦想蓝图——目标引领】
材料一 实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴，人民幸福。
——国家主席习近平
【任务二：筑梦前行——道路自信】
材料二 实现中国梦必须走中国道路。这就是中国特色社会主义道路。这条道路来之不易，它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的，是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的。
——摘自习近平总书记在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话
(1)依据材料一，说出中国梦的基本内涵。
(2)依据材料二提炼一个观点，并从工业强国、经济富民两方面各选一例突出成就，对此观点加以论述。(要求：史实准确，史论结合，语言流畅)
(3)作为新时代的中学生，你能为实现中国梦做些什么
6．农业强国是社会主义现代化强国的根基，王老师围绕“新中国的农业发展”设计了下面的学习任务单，邀请你一起参与完成相关学习任务。
【任务一：回首时代变迁】
材料一：毛泽东作为党的第一代领导集体的核心，高度重视我国农业现代化问题，对我国农业现代化建设作出了重要贡献。他的农业现代化思想为走有中国特色农业现代化道路奠定了坚实的理论基础。
——李雯琪《毛泽东对农业现代化的贡献及其当代价值》
(1)根据材料一并结合所学知识，列举一例史实说明“毛泽东对我国农业现代化建设做出了重要贡献”。
【任务二：感受时代巨变】
材料二：1978年，党的十一届三中全会深入讨论了农业农村发展问题，确定了经济建设取代阶级斗争的正确路线。1982﹣1986年，我国连续发布了五份关于农业农村改革发展的一号文件，全面促进农业、农村、农民三位一体发展进步。
——姜心悦、郎美琪《中国农业现代化发展的历史脉络与经验启示》
(2)根据材料二结合所学知识，概括我国连续发布五份农业一号文件的时代背景。
【任务三：谱写时代华章】
材料三：对我国农业发展状况加以分析发现，我国由于长期受传统种植模式影响，农业生产模式创新与推广应用进程较为缓慢。尤其是在农业生产技术领域，要想真正实现农村地区技术种植精细化、生产机械化的发展目标，仍然需要很长一段时间。同时，部分农村地区的产业结构布局与优化效果尚不乐观，仍然存在产业结构布局滞后、刻板单一的问题，这极大程度上制约了农业经济可持续发展。
——房晓《乡村振兴视域下农业经济发展面临的机遇、挑战及对策研究》
(3)根据材料三，概括我国农业经济发展遇到的困境，并综合上述材料，谈谈你对“中国农业现代化”的认识。
7．下面是某中学八年级（1）班学生围绕“中国梦”开展的一次研究性学习，请你参与。
【新中国成立之梦】
材料一：毛泽东从欧洲借来的不是机器、宗教或自由制度的蓝本，而是共产主义，他借助于技术和灵活性，对症下药，使一位病人——中国，起死回生。
(1)根据材料一并结合所学知识，使中国“起死回生”的“新中国成立之梦”实现于何时？其标志是什么？
【强国之梦】
材料二：习近平总书记指出，改革开放是实现“中国梦”的关键一招。改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。
(2)材料二中的“关键一招”是在哪次重要会议上提出的？这次会议实际上形成了以谁为核心的党中央领导集体？他的思想理论在哪一次会议上被确定为党的指导思想。
【复兴之梦】
材料三：党的十八大召开以来党中央提出许多新提法，从“两个一百年”奋斗目标到“中国梦”，从“五位一体”总体布局到“四个全面”战略布局，从引领中国经济发展新常态到提出五大发展理念……基于世情党情国情凝聚而成的一系列重大理论创新，对我国经济社会发展实践发挥着强有力的引领作用。
(3)材料三中“中国梦”的基本内涵是什么？要怎样实现“中国梦”
(4)为实现中国梦，中国共产党提出了“两个一百年”的奋斗目标，其中建国一百周年时要实现的目标是什么？
(5)实现中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。作为新时代的中学生，你能为中国梦的实现作出哪些努力？(至少写两点)
8．2025年是孙中山先生逝世100周年。班级开展以“传承中山精神，争做时代新人”为主题的探究活动。请你结合所学知识，完成下列活动任务。
【任务一：搜集史料一先生之功】
(1)了解孙中山先生的功绩，可以查找哪些相关史实的材料？
【任务二：解读史料一先生之愿】
余致力于国民革命凡四十年，其目的在求中国之自由平等……现在革命尚未成功，凡我同志，务须依照余所著《建国方略》《建国大纲》《三民主义》《第一次全国代表大会宣言》……继续努力，以求贯彻。——摘自孙中山《遗嘱》 注：《建国方略》是孙中山的重要著作之一。体现了孙中山先生的实业救国思想和工业化蓝图。
(2)先生所提《第一次全国代表大会宣言》确立了哪三大政策？为此，后继者“以求贯彻”进行的战争是什么？
(3)依据史料，先生想要建立一个怎样的国家？哪一事件后中国人民成为这样国家的主人？
(4)先生的“工业化蓝图”如今早已实现。我国开始改变工业落后面貌的事件是什么？百年后，我国已经全面建成了怎样的社会？
【任务三：学史崇德一先生之鉴】
(5)争做时代新人，你认为应该传承中山先生的哪些精神？
9．实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。中华民族在实现伟大复兴的道路上，历经风雨，砥砺前行。下面是某历史兴趣小组以“筑梦前行”为主题进行的探究活动。请你结合所学知识，协助历史兴趣小组完成下列任务。
任务一【体会中国精神】
(1)历史兴趣小组以“传承民族精神”为主题制订游学线路，请简述理由。
线路：广州虎门海滩——井冈山——江西南昌
任务二【唤起中国觉醒】
“民国”之取代自秦始皇以来两千多年的“帝国”，是近代中国社会内在矛盾发展的结果，是一种前无古人的变化。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(2)上述材料描述的是哪一场革命？结合所学知识，指出这场革命取得的成果。
任务三【凝聚中国力量】
(3)在重大历史关头，某些决策关系着国家前途和人类命运。以“智慧的抉择”为题写一篇80字左右的小短文。（提示：从下面关键词中任选三个）
关键词：商鞅变法、西安事变、井冈山革命根据地、中共十一届三中全会、南方谈话、中共二十大、人类命运共同体
10．阅读材料，完成下列探究活动。
材料 1904年，邓小平出生于四川省广安县。16岁赴法勤工俭学。25岁，领导百色起义，创建左右江根据地，创立红军第七军和第八军。30岁，随中央红军长征。34岁，和刘伯承深入华北敌后，创建了太行等抗日根据地。43岁，与刘伯承一起率军挺进大别山地区。74岁，出席中共十一届三中全会。78岁，在中共十二大上，提出“建设有中国特色的社会主义”，80岁，提出“一国两制”构想。83岁，在中共十三大上明确概括了党在社会主义初级阶段的基本路线。88岁，到南方视察，发表一系列重要谈话。1997年，在北京逝世。
——摘编自邓小平生平大事年表等
(1)根据材料并结合所学知识，指出“挺进大别山”的历史意义，
(2)从材料中选取5项信息，运用表格或年代尺制作一份简要的邓小平年谱。
(3)根据材料并结合所学知识，谈谈邓小平崇高的品格风范。
11．阅读下列材料，回答问题。
材料一 中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。
——孙中山
材料二 黄帝故里降春雨，炎黄子孙共拜祖。3月30日上午，丁酉年黄帝故里拜祖大典在河南新郑黄帝故里景区举行。大典仪程共9项，分别是盛世礼炮、敬献花篮、净手上香、行施拜礼、恭读拜文、高唱颂歌、乐舞敬拜、祈福中华、天地人和。来自台湾、香港、澳门、河南等地的5位小朋友登上拜祖台，在炎黄子孙的人文始祖面前放飞和平鸽，放飞中华儿女对盛世昌平的期盼，对世界和平的希望。
(1)材料一反映了我们常讲的“上下五千年”的历史是从哪一人物开始的？“平定蚩尤乱”指的是何事？
(2)怎样理解“中华开国五千年”？
(3)根据所学知识回答，海内外的华人为什么称自己为“炎黄子孙”？
(4)结合材料二，你认为举办这样的活动有什么现实意义？
12．史料实证是历史学科的核心素养之一。阅读材料，完成下列要求。
材料一 下图为人民代表步入第一届全国人民代表大会第一次会议会场时的照片
(1)材料一照片反映的会议通过了哪一法律文件？这次大会的召开标志着什么制度的确立？简述这一制度的地位。
材料二 苏联对我国的各方面的无私援助，加速了我国社会主义建设的速度。我国人民为了建设自己的国家，需要有一个和平的国际环境。我们愿在和平共处五项原则的基础上，努力扩大同亚洲和世界各国的正常关系，更加促进各国人民之间的友谊。中国和印度、缅甸、印度尼西亚以及亚洲其他国家友谊的增进，无疑地对于亚洲和世界的和平事业是一种很重要的贡献。
——《人民日报》1955年元旦社论
(2)根据材料二并结合所学知识，以20世纪50年代的具体史实，说明苏联对我国进行了“无私援助”，以该篇社论发表之前的具体史实，说明我国在和平共处五项原则的基础上增进“和印度、缅甸、印度尼西亚以及亚洲其他国家友谊”。（各一例即可）
材料三 在我心中，父亲就是一面旗帜，是一座不朽的丰碑，时常激励着我，感召着我，成为我取之不尽、用之不竭的精神源泉……1964年5月14日父亲溘然病逝时我才5岁多，还是一个不懂得流泪的孩子，对于过早去世的父亲没有太完整的印象。
——焦跃进自述注：焦跃进（1958—2024）是焦裕禄次子。
(3)根据材料三并结合所学知识，分析焦裕禄为次子取名“跃进”所反映的时代背景。为什么在焦跃进心中“父亲就是一面旗帜，是一座不朽的丰碑”？
(4)史料按照其表现形式分类，大致可分为实物史料、口述史料、文献史料、图像史料等。上述三则材料分别属于哪一种史料？
13．时代精神是激励一个民族奋发图强，振兴祖国的强大精神动力。某历史社团开展“中国精神·中国力量”的主题项目学习，以下是各小组的学习任务，请你参与完成。
【感悟工匠精神】

图1 图2：李冰石像
【追随革命精神】
材料一：务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了！今与全国同胞立两个信条道：“中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！国亡了！同胞起来呀！"
——《北京学界全体宣言》
材料二：红船正是走在时代前列的象征，“红船精神”就充分体现了走在时代前列的精神，这也就集中体现了党的先进性，是党的先进性之源。中国共产党沿着红船的航向，以开天辟地、敢为人先的首创精神，始终站在历史和时代发展的潮头。
——摘自《人民日报：弘扬“红船精神”走在时代前列》
【讴歌建设精神】

图3 图4
(1)写出图1文物的名称。写出图2人物在水利方面的最大成就。
(2)材料一描述的内容与哪一运动有关？该运动的核心精神是什么？
(3)根据材料二，指出“这艘红船”见证了哪次会议的召开？结合所学知识回答，中国共产党诞生的历史意义。
(4)以图3人物为代表的石油工人所表现出的艰苦创业精神被叫做什么精神？图4被誉为“党的好干部”，请写出他的名字。
(5)你还知道哪些中国精神，请写出一例。通过本次主题项目学习，你获得哪些启示？
14．某校历史学习小组设计“从数据到战略：中国科技创新路径分析”的项目式学习活动。阅读材料，完成下列要求。
【人才队伍变化】
材料一 1949年全国科研人员不足5万，专职科研人员仅600余人；1978年县以上独立科学研究机构六千二百所，拥有科研人员26.8万人；2023年研发人员全时当量达635万人年，居世界首位。高等教育毛入学率从1978年的1.55%升至2023年的60.2%，STEM专业毕业生占全球总数1/3。但顶尖科学家占比不足5%，科技类诺奖得主仅1人（本土培养）。
——摘编自《新中国75年科技大事记》（2024年）
【科技投入增长】
材料二 2023年我国全社会研发经费支出达3.3万亿元，居世界第二，占GDP比重2.64%，超过欧盟平均水平（2.1%）。其中基础研究经费占比6.2%，企业研发投入占比77.6%。高新技术企业数量达46.3万家，是2012年的7.6倍。
——摘编自樊春良《新中国科技现代化之路探析》（中国科学院院刊2024年）
【专利产出对比】
材料三 截至2024年6月，我国发明专利有效量442.5万件，每万人口高价值发明专利拥有量12.9件。世界知识产权组织数据显示，我国PCT国际专利申请量连续4年全球第一（2023年7.0万件），但专利许可收入仅占全球3.5%，低于美国（45.2%）和日本（13.6%）。
——摘编自张泉、温竞华《向着科技强国加速迈进》
(1)根据材料一并结合所学知识，分析中国科技人才变化的原因。
(2)根据材料二，概括我国研发投入的结构特点。
(3)综合上述材料并结合所学知识，简述中国科技创新的新路径。
15．文化符号是一个民族或一个国家独特文化的体现，是文化内涵的重要载体。下面是九年级（1）班同学以“文化符号”为主题设计的学习展板，请你完成相关问题。
展板一【建筑记载中解读历史价值】
“北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧马”——贾谊《新书-过秦论》
《广州日报》报道：“我国积极探索科技赋能文化遗产保护，打造‘云游长城’系列，用户通过手机‘穿越’到长城在线体验‘爬长城’和‘修长城’。在长城修缮中，利用智能传感器等新技术监测长城及周边环境，改变以往依靠人工巡视的监测方式。
(1)古今长城中蕴含中国文化深厚的内涵。简述秦朝“胡人不敢南下牧马的原因”。解读报纸报道中新时代长城蕴含的价值。
展板二【绘画作品中鉴赏文化魅力】

(2)绘画作品反映出不同的社会风貌。上面两幅绘画作品分别反映了哪一历史事件？简述两件史事所起的作用。
展板三【科技发明中感受创新力量】

截至到2021年底，中国高铁总里程突破4万公里，累计安全运行里程超过92．8亿公里。这不仅让世界重新认识了“中国速度”，也让中国高铁成为了世界公认的最安全的高铁。
感悟：文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。我们的文化自信要建立在传承和弘扬中华优秀传统文化，坚持创造性转化、创新性发展的基础上。
(3)科技发明折射出传承与创新。简述图三发明对世界文明产生的影响。从指南针用于航海到今天中国高铁的发展说明了什么？
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第14页，共15页
第15页，共15页
《统编版八年级下册历史期末专题训练：情景活动题》参考答案
1．(1)地位：中国共产党是全民族抗战的中流砥柱。
军事努力：组织抗日武装；开辟敌后战场；坚持持久抗战。
(2)意义：宣告西方列强通过武力侵略霸占国家的时代终结；维护了新中国安全，提升了国际地位。
主要原因：党中央正确领导；全民团结支持；志愿军以顽强意志和牺牲精神赢得战场胜利。
(3)基本经验：党的坚强领导；全民族团结；灵活的战略战术；坚定的斗争意志等。
2．(1)标题：《中华人民共和国宪法》正式通过，开启人民当家作主新时代。
(2)伟大意义：抗美援朝战争的胜利不仅捍卫了国家安全和民族尊严，还极大地提升了中国的国际地位。这场战争展现了中国人民志愿军的英勇无畏，增强了民族自信心和凝聚力，为新中国的发展创造了相对稳定的国际环境。
(3)原因：工农阶级代表比例从1949年的60%上升到1954年的70%，反映了社会主义民主的本质特征——人民当家作主。工农阶级作为社会的主要组成部分，其代表比例的增加体现了国家政权更加广泛地代表和保障了劳动人民的利益，确保了人民在国家事务中的主导地位。
(4)理解：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，它确保了国家一切权力属于人民。通过这一制度，全国各族人民通过代表参与国家事务，充分体现了社会主义民主政治的原则。人民代表大会制度不仅保障了人民的民主权利，还为国家长治久安和社会主义事业的发展提供了坚实的政治基础。
3．(1)做法：组建农业互助组、农业生产合作社，开展农业合作化运动。意义：解放了农村生产力，促进农业的发展；标志着生产资料公有制在农村的确立。
(2)基本成就：鞍山钢铁公司无缝钢管厂等三大工程；长春第一汽车制造厂；沈阳飞机制造厂；武汉长江大桥等。关系：农业合作化促进了农业生产的发展，实现了粮食增产、增收，为“一五”计划提供基本保障，支援了国家的工业化建设。
(3)入选理由：该家书真实反映了新中国初期的时代风貌，具有历史价值；家书展现了人民群众对新生人民政权的认同与支持；家书展现了中国共产党人爱国、奉献、负责任的榜样形象；家书体现了人民群众具有强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共的责任感和国家利益至上的观念；家书蕴含的精神对于当前党的建设和社会主义精神文明建设具有重要意义等。
4．(1)确立中共领导下的多党合作制度，通过制度建设保证；制定宪法，利用法律保证。
(2)生产部门：重工业和国防工业，交通运输业。作用：改变了我国工业落后面貌，建立了社会主义工业化初步基础。
(3)三大改造基本实现了生产资料私有制向社会主义公有制转变。
(4)原因：新中国成立及新政权巩固；制度上创新，为经济发展创造良好环境；一五计划建设完成，为经济发展创造良好条件；社会主义改造完成，我国建立社会主义制度，激发广大群众建设热情。
5．(1)基本内涵：国家富强、民族振兴、人民幸福。
(2)观点：实现中国梦必须走中国特色社会主义道路。
论述：“一五”计划使我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。家庭联产承包责任制的实行，带来了农村生产力的大解放，农业生产水平和农民收入均有很大提高。综上所述，我们坚信在中国共产党的领导下，坚持走中国特色社会主义道路，中华民族伟大复兴的中国梦一定能实现。
(3)做法：我们要肩负起新使命，努力学习，全面发展，为实现中国梦贡献智慧和力量。
6．(1)示例：领导土地改革，颁布《中华人民共和国土地改革法》，废除封建剥削的土地制度，实行农民的土地所有制，解放了农村生产力，为农业生产的恢复和发展开辟了道路，为农业现代化建设奠定了基础；引导农民走农业合作化道路，组织农民参加农业生产合作社，实现了农业生产资料私有制向社会主义公有制的转变，促进了农业生产的发展，有利于农业的规模化、现代化发展。
(2)时代背景：1978年，党的十一届三中全会召开，作出把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策，农村改革成为改革的突破口；此前农村实行的人民公社体制，不利于调动农民生产积极性，束缚了农村生产力的发展；为了探索适合中国国情的农村发展道路，推动农业、农村、农民的发展进步。
(3)困境：农业生产模式创新与推广应用进程缓慢，难以实现技术种植精细化、生产机械化；部分农村地区产业结构布局滞后、刻板单一，制约农业经济可持续发展。
认识：中国农业现代化是一个长期的、渐进的过程，需要几代人的不懈努力；党的正确领导是农业现代化建设的重要保障，不同时期的政策推动着农业不断发展；要不断创新农业生产模式，推广先进的农业生产技术，优化农村产业结构，以适应时代发展的需求；农业现代化关系到国家的根基，对于实现社会主义现代化强国具有重要意义。
7．(1)1949年10月1日；开国大典
(2)中共十一届三中全会；邓小平；中共十五大（1997年）
(3)国家富强、民族振兴、人民幸福 ；实现中国梦，必须走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量。
(4)到新中国成立一百年时（2049年），建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
(5)努力学习科学文化知识，提升个人综合素质；积极参与社会实践，践行社会主义核心价值观；关注国家发展，树立远大理想，将个人理想融入国家发展大局。
8．(1)史实：三民主义、辛亥革命、《临时约法》、护国运动、护法运动、国共合作、黄埔军校建立。
(2)三大政策：联俄、联共、扶助农工。
后继战争：北伐战争（1926-1928年）。
(3)国家愿景：自由、平等、独立、富强的现代化共和国。
实现事件：1949年中华人民共和国成立。
(4)工业起步：第一个五年计划。
百年成就：全面建成小康社会。
(5)精神：爱国主义精神、革命精神、务实创新、天下为公、奋斗不息精神。
9．(1)理由：广州虎门海滩：林则徐在这里进行虎门销烟，是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。井冈山：1927年10月，毛泽东率领秋收起义的部队到达井冈山，创建了第一个农村革命根据地--井冈山革命根据地，开创了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。江西南昌：1927年8月1日的南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。
(2)革命：辛亥革命。结果：推翻了清朝的统治，结束了君主专制制度；建立了中华民国；颁布了《中华民国临时约法》。
(3)示例：标题：智慧的抉择。
选择：遵义会议、西安事变、人类命运共同体。
论述：重大历史关头前的抉择考验着人们的智慧，正确的抉择左右着国家前途和人类命运。1935年，召开遵义会议，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。1936年，西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，抗日民族统一战线初步形成。面对人类共同面临的难题，世界各国携起手来，积极构建人类命运共同体。综上所述，在发展中遇到威胁和挑战，我们应积极探索应用历史的智慧，根据国情创造性的解决问题
10．(1)直接威胁到南京、武汉，揭开了人民解放军战略进攻的序幕。
(2)
示例邓小平年谱
1904年 生于四川省广安县
1947年 与刘伯承一起率军挺进大别山
1978年 出席中共十一届三中全会
1984年 提出“一国两制”构想
1997年 在北京逝世
(3)对共产主义远大理想和信念无比坚定的崇高品格，对人民无比热爱的伟大情怀，始终坚持实事求是的理论品质，不断开拓创新的政治勇气，高瞻远瞩的战略思维，勇挑重担的担当意识，坦荡无私的博大胸襟，等等。（评分细则：答出三点，意思相近即可）
11．(1)黄帝；涿鹿之战。
(2)在中华文明史上，早在距今约五六千年的炎黄时代就创造了辉煌灿烂的文明，它标志着中国社会摆脱野蛮蒙昧的时代，进入文明进步的新时代，故称“中华开国五千年”。
(3)距今约五六千年前，炎黄部落联盟与东方蚩尤部落在涿鹿激战，打败蚩尤，黄帝被推举为联盟首领，这一部落联盟逐渐演化为后来的华夏族。后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖，近代以来，海内外华人也以“炎黄子孙”自称。
(4)有利于民族团结、祖国统一；可以展示中华文化源远流长、博大精深的历史底蕴；可以弘扬传统文化和民族精神。
12．(1)法律文件：《中华人民共和国宪法》。制度：人民代表大会制度。地位：我国的根本政治制度。
(2)“无私援助”：第一个五年计划期间，我国以苏联帮助兴建的156个项目为中心，先后施工1万多个工业项目。说明：1953年底，周恩来在接见印度代表团时首次提出和平共处五项原则，作为处理两国关系的原则；1954年，周恩来访问印度和缅甸时，分别与两国总理发表联合声明，双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。
(3)时代背景：在焦跃进出生的这一年（1958年）召开的中共八大二次会议上提出了社会主义建设的总路线，随后，全国掀起了“大跃进”的高潮。原因：焦跃进的父亲焦裕禄是社会主义建设火热年代涌现出的一位模范人物，被人民称颂为“党的好干部”。
(4)史料类别：图像史料、文献史料、口述史料。
13．(1)名称：司母戊鼎。
成就：修建都江堰。
(2)运动：五四运动。
核心精神：爱国主义精神。
(3)会议：中共一大。
历史意义：中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。
(4)精神：铁人精神。
名字：焦裕禄。
(5)示例：长征精神。启示：中国精神是中华民族的宝贵财富，我们要继承和发扬这些精神，努力学习，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
14．(1)原因：中国共产党的正确领导；社会主义制度的优越性（或新中国成立）；政策与制度保障（或改革开放、或科教兴国战略）；教育与人才培养体系优化。
(2)特点：研发投入经费多；以企业研发为主；基础研究投入不足或企业主导、应用优先、规模领先；侧重高新技术。
(3)新路径：加大基础研究投入；加强拔尖创新人才培养；发展核心技术专利；走高质量发展道路；培育新质生产力；加强知识产权保护和技术成果转化力度。
15．(1)原因：秦朝修筑长城，形成抵御匈奴南下的屏障；长城以城墙为主体，由关隘、城台、烽火台等组成，沿线设立卫所，驻守军队，修建了相连的道路，形成完整的军事防御体系等。
价值：充分利用高科技，赋能文化遗产保护；让游客在体验中体会我国古代劳动人民的智慧；增强保护长城等文化遗产的意识等。
(2)事件：吐蕃使者求亲，文成公主入藏；中华人民共和国成立。
作用：促进了汉与吐蕃之间的经济文化交流；新中国的成立，中国人民推翻了三座大山的压迫，实现了民族独立，人民当家作主站起来。
(3)影响：指南针传到欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展，为欧洲航海家探寻新航路提供了条件。
说明：中国的科技从古到今，在不同领域领先世界；体现了创新与领先的传承；彰显中国文化自信等。
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