资源简介 四年级下册科学第三单元练习题昆虫(本试题共4页40 小题, 时间40分钟, 满分100分)题号 一 二 三 总分得分一、选择题 (每小题2分,共40分)1.小军在公园的角落里找到下列小动物,其中属于昆虫的是 ( )。2.我们把蜻蜓、蚊子、蜜蜂归为一类,称为昆虫, 它们被称为昆虫的原因不包括( )。A. 都会飞 B.胸部有三对足C. 身体分为头、胸、腹三部分3. 下图描述的是蝴蝶的一生,其中正确的是 ( )。A. ②①③④ B. ②④③① C. ②③④①4. 下列动物中, ( )不是昆虫。5.在放大镜下蝴蝶的翅膀上彩色的鳞片其实是 ( )。A.蝴蝶的皮肤 B.蝴蝶的铠甲 C.蝴蝶身上的扁平的细毛6.动物的形态千奇百态,下列动物中,与蚕蛾外形相似的是 ( )。A. 蜜蜂 B. 蜘蛛 C. 蜈蚣7. 下列说法中不能作为“七星瓢虫是昆虫”的证据是 ( )。A.七星瓢虫头部有一对触角B.七星瓢虫的胸部长有三对足C.七星瓢虫身体外部有硬壳8.乐乐同学在总结蚕的一生时,做了如下记录:“身体呈圆筒形,有环节,从黑褐色逐渐变为白色,运动方式为爬行。”根据记录,你认为乐乐记录的是蚕的( )。A. 卵 B. 幼虫 C. 成虫/ 让教学更有效 高效备课四年级下学期 科学 第三单元测试 第1页 共4页9. 如图, 蚕的呼吸器官是 ( )。A. 气门 B. 鼻孔 C. 口10.根据昆虫的共同特征,可以断断下列动物中,属于昆虫的是 ( )。11.仔细观察这条蚕幼虫,发现它有( )对胸足。A. 1 B. 2 C. 312.一般情况下,蚕蜕皮4次后成为5龄蚕,再经过一个星期的时间,蚕就不再吃桑叶,身体变得发黄发亮。这个现象说明 ( )。A. 蚕快死了 B. 蚕要结茧了 C. 蚕要冬眠了13.蚕的生命是从卵开始的,如图是小芸记录的蚕卵的样子,正确的是 ( )。A. 扁圆形, 中间凹下去, 黄色, 很小B. 外形像蚂蚁,黑褐色,很小C. 身体呈圆筒形, 一节一节的, 青白色14.放大镜下观察到的蝴蝶的触角是 ( )。15. 昆虫身体上发挥“鼻子”作用的器官是 ( )。A. 触角 B. 复眼 C. 口16.苍蝇落在竖直光滑的玻璃上,不滑落还能在上面爬行,这和它( )有关。A.翅膀的构造 B. 脚的构造 C. 头的构造17. 如图动物中, ( )是昆虫。A.蜈蚣和蚂蚁 B.蜘蛛和蜈蚣 C. 蜜蜂和蚂蚁18.蚜虫在植物的嫩枝上吸食汁液,每个蚜虫只有针眼大小,用( )可以看见它们的肢体。A. 眼睛 B. 放大镜 C. 显微镜19.小明在饲养蚕的过程中,用照片记录了蚕宝宝的生长变化。你认为下面照片的合理顺序是 ( )。A. ①③② B. ②③① C. ①②③20.小科收集了蚊子一生的资料,发现它与蚕一致,下列表达符合蚊子生命过程的是 ( )。四年级下学期 科学 第三单元测试 第2页 共 4页二、实验探究题 (每空2分,共30分)(一)以下是小科养蚕过程中所写的观察日记的一部分。3月15日晴 天气转暖,我发现装产卵的袋子里多了一些黑黑的“小不点”。我把它们转移到了准备好食物的“家” 3月28 日晴 蚕宝宝很喜欢它们的 食物,一刻不停地吃。 安静的时候,我还听 到了它们吃东西的声 音呢!近期蚕宝宝的 食欲有些下降,不再 运动,好像睡着了 4月19 日晴 哦,怎么连着几天不吃东西 身体发黄发高,是生病了吗 今天看到他们的时候。抬着小脑袋左右不停地左右环晃动。 4月30 日晴 安静了一段时间的蚕宝宝“家”出现了一些白色的蛾子,他们产了很多卵。这些蛾子是从白色蚕茧里钻出来的,原来是白白胖胖的的蚕宝宝变的呀。21.我们把刚从卵里出来的黑黑的小不点称为 ,在它“家”里准备的食物是 。22.蚕食欲下降,头胸部昂起,不再运动,好像睡着了一样,这是蚕在 。A.睡觉 B.蜕皮 C.吃食物23.从蚕的一生中, 要经历 种形态。A.3 B.4 C.524.根据日记描述,当蚕的身体发黄发亮,也不吃桑叶时,蚕就进入 。A.蜕皮阶段 B.吐丝阶段 C.产卵阶段25.蚕蛾产卵后,会观察到的现象是 。A.蚕蛾飞走了 B.蚕蛾开始吃食物 C.蚕蛾死掉了(二)学习第二单元《动物的一生》前,老师布置同学们进行养蚕活动。妈妈帮明明从网上买来了蚕卵。蚕卵到货后, 明明发现桑树还没发芽,妈妈说先把蚕卵放进冰箱冷藏室,等桑叶长好后再拿出来。过了十几天,气温上升了,桑叶也长好了。明明为蚕宝宝准备了新家——一个干净的盒子。他在盒盖上扎了许多小孔,把蚕卵放进盒子, 并喷了少量水。三天后,小蚕就陆陆续续破壳而出了。刚出生的小蚕又黑又小像只小蚂蚁, 身上长满细毛,被称为蚁蚕。26.你觉得蚕卵的孵化需要什么条件 、 。27.明明每天喂蚁蚕干净新鲜的桑叶,4天后,明明发现蚁蚕头部昂起,不吃也不动了,好像睡着了 (如图)。老师告诉明明:这种状态叫做 ,说明蚁蚕要 了,它会长出新皮,换下旧皮。28.蚕结茧十多天后,蚕蛾从茧里钻了出来。蚕蛾的头上有 对触角,胸部有 对足。29.通过养蚕活动, 明明知道了:蚕与所有动物那样经历了 、成长、 、 的过程,从蚕卵中破壳而出到蚕蛾死亡终止。四年级下学期 科学 第三单元测试 第3页 共4页三、综合实践题(每空2分,共30分)(一)小科在安徽游玩时,发现了路边的苎麻叶子上有一条毛毛虫(图甲),经过识图软件识别后,发现它的名字叫苎麻珍蝶(图乙)。它是一种小型蝴蝶,一生经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。30.下列动物中与苎麻珍蝶形态结构相似的是 。31.图甲属于苎麻珍蝶的 阶段,图乙属于 阶段,苎麻珍蝶羽化前的阶段名称叫做 。32.在《动物的一生》单元我们学习了蚕,它和苎麻珍蝶一样属于 类,因为它们都有 , 繁殖方式是 。33.图甲的毛毛虫进食方式跟蚕宝宝相似,吃叶子的器官叫 。34.对于蚕来说,吐丝结茧是为了 。A.躲在蚕茧里面产卵 B.保护蚕安全度过蛹期 C.让人类加工成丝织品(二)蜻蜓常见于池塘或河边, 有三对足和一对短短的触角。 它的一生经历了卵、幼虫和成虫三个阶段。成虫在水面飞行的时候会分多次将卵产在水中,孵化出的水盈[chài]在水中要经过多次蜕皮,大概要 2 年才会沿着水草爬出水面,羽化后发育成蜻蜓。(每空3分)35.下列动物中,与蜻蜓的形态结构相似的是 。A.蜂鸟 B.蝌蚪 C.蚂蚁36.蜻蜓的一生与蚕相比,缺少了 的阶段,属于不完全变态发育。37.夏天,我们常常会看到“蜻蜓点水”现象,这是蜻蜓在 。A.产卵 B.嬉戏 C.喝水38.水虿[chài]属于蜻蜓的 阶段。A.卵 B.幼虫 C.成虫39.蜻蜓是一种生物。下列选项中都属于生物的是 。A.水、水草、水蛋 B.海带、乌龟、竹子 C.机器人、狗、羊40.下列关于动物的说法,错误的是 。A.不同动物的生命周期长短是不同的B.动物都要经过蜕皮C.动物的一生要经历出生、生长发育、繁殖、死亡的生命历程四年级下学期 科学 第三单元测试 第4页 共4页四年级下册科学第三单元参考答案:一.选择题(共20小题)1.B; 2.A; 3.B; 4.A; 5.C; 6.A; 7.C; 8.B; 9.A; 10.C; 11.C; 12.B; 13.A; 14.B; 15.A; 16.B; 17.C; 18.C; 19.A; 20.B;二.实验探究题(共2小题)21.蚁蚕;新鲜干燥的桑叶;22.B;23.B;24.B;25.C。26.适宜的温度; 一定的湿度; 通风透气;27.眠; 蜕皮; 28一; 三; 昆虫; 29.出生; 繁殖; 死亡; 56;三.综合能力题(共2小题)30.A。31.幼虫;成虫;蛹。32.头、胸、腹三部分,三对足,两对翅,一对触角;卵生;33咀嚼式口器。34.B。35.C;36.蛹;37.A;38.B;39.B;40.B;答案第1页,共2页答案第1页,共2页 展开更多...... 收起↑ 资源预览