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广东省2024-2025学年七年级下学期期末模拟历史卷（五）
一、选择题
1．（2024七下·顺德期末）开元时，长安常出现“万国朝未央”的场面；安史之乱期间，对外交往基本中断；唐后期，与唐朝交往的国家与地区减少了近2/3。据此可知（　　）
A．安史之乱削弱中央权力 B．唐末调整对外政策
C．藩镇割据阻碍边境贸易 D．国力强弱影响外交
2．（2024七下·潮州期末）《唐语林》中写道“开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年，天下大理。河清海晏，物殷俗阜。”对材料理解准确的是（　　）
A．“上留心理道”的“上”即皇帝唐太宗
B．“革去弊讹”是指废除九品中正制
C．“天下大理”的局面被誉为开元盛世
D．“河清海晏”指贞观年间政治清明
3．（2023七下·连平期末）唐太宗曾对黄门侍郎王珪说：“国家本置中书、门下以相检察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。”由此可见
A．中书省是审议机构 B．门下省是决策机构
C．旨在避免决策失误 D．行政效率大大下降
4．（2024七下·濠江期末）五代十国时期，政权更迭，分立不断，战事不断，政局动荡，人民生活痛苦不堪。这种局面产生的历史根源是（　　）
A．黄巢起义 B．宦官专权 C．藩镇割据 D．安史之乱
5．（2024七下·龙岗期末）李林甫历来被视为“口蜜腹剑”的小人，但也有历史学家认为，他是一个务实的政治家、精明的行政官员和制度专家，其修订的全部法典，至14世纪初仍保持权威性。材料说明人物评价应该（　　）
A．摒弃阶级立场 B．强化时空观念
C．坚持全面客观 D．顺应时代要求
6．（2024七下·金湾期末）唐诗作为一个时代的主要文学表达形式，能从不同侧面反映出唐朝的社会风尚。下列诗句中反映唐朝开元盛世经济繁荣的是 （　　）
A．稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 (杜甫)
B．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 (王维)
C．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 (颜真卿)
D．东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 (刘禹锡)
7．（2024七下·黄埔期末）历史漫画往往蕴含着丰富的历史信息，以下漫画反映的历史背景是（　　）
A．玄武门之变 B．安史之乱 C．朱温灭唐 D．陈桥驿兵变
8．（2024七下·黄埔期末）如图为隋朝至元朝的历史时间轴，与图中①对应朝代相关的史实是（　　）
A．灭掉陈朝，统一南北 B．设置通判，重文轻武
C．贞观之治，开元盛世 D．废除丞相，分封诸王
9．（2024七下·南海期中）两宋时期，中原王朝与对峙政权设置了榷场进行贸易，据图观察榷场主要分布在（　　）
A．北宋中原地区 B．民族政权地区
C．南宋江南地区 D．对峙政权边境
10．（2024七下·东莞期末）宋代的商铺几乎每家每户都有自己的招牌，如“猫儿桥魏大刀熟肉”“潘节干熟药铺”“舒家纸札铺”等。药铺、肉铺、面食店、杂货店等都各有名号。此现象表明，宋代（　　）
A．交子使用增加 B．商业氛围浓厚
C．经济重心南移 D．农业技术提升
11．（2024七下·顺德期末）北宋时期，四川人口达114万户，经济作物茶叶等广泛种植，蜀锦生产、造纸、盐业开采等居全国前列，但铁钱铸造量少且重，川蜀路途多山，携带不便。材料最适合用于研究，北宋（　　）
A．四川地区户籍的管理 B．经济重心南移的完成
C．交子产生的社会背景 D．铁器铸造行业的衰落
12．（2024七下·顺德期末）下图是宋代荷叶龟纹银杯，外壁上刻有“张家十分”的字样。“张家”是商家身份的标志，“十分”是用于宣传所打制的银器分量足、成色好的广告语。材料体现了宋代（　　）
A．城市生活精彩纷呈 B．商品经济繁荣
C．书法艺术独具特色 D．海外市场广阔
13．（2024七下·黄埔期末）郾城之战是中国历史上作战范围较广、持续时间较长的著名战役之一、在此战中岳飞所率的岳家军以少胜多，给予对方沉重的打击。当时交战的双方是（　　）
A．北宋、金 B．北宋、辽 C．南宋、金 D．南宋、元
14．（2024七下·黄埔期末）北宋货币以铜钱为主、铁钱为辅，金银作为货币的流通量不大。当时每年铸造的铜钱已经是唐朝的一二十倍，大约有1.5万多吨，仍旧满足不了日益增长的商品流通的需求，出现了“钱荒”。这说明了宋代（　　）
A．商品经济进一步发展 B．金银货币需求减少
C．纸币已经大的使用 D．国家财政严重亏空
15．（2024七下·金湾期末）清朝经历了置议政大臣会议、设南书房、立军机处的历史轨迹。这反映出清朝前期（　　）
A．君主专制进一步强化 B．军风军纪日益败坏
C．贵族已退出历史舞台 D．宰相制度得以恢复
16．（2024七下·徐闻期末）“沙皇俄国扰我黑龙江一带……不速加剪除，恐边徼之民不获宁息”，17世纪中期，中国军民为维护领土主权进行了雅克萨之战。经平等协商，中俄双方签订的第一个边界条约是（　　）
A．《南京条约》 B．《尼布楚条约》
C．《雅克萨条约》 D．《北京条约》
17．（2024七下·新会期末）明清时期，商人总是倾向于把累积来的财富投入土地，或供应下一代参与科举，以便进入官僚行业。由此可知，明清时期（　　）
A．小农经济开始瓦解 B．传统观念制约商业发展
C．资本主义萌芽产生 D．重农抑商政策发生动摇
18．（2024七下·新会期末）康熙帝巡游五台山后写的碑文中，有五篇是用汉文写成，并译成满、蒙、藏三种文字，以满、汉、蒙、藏四种文字刊布。该做法（　　）
A．使边疆地区得到有效治理 B．顺应统一多民族国家发展
C．使民族问题得以妥善解决 D．强化思想文化的专制统治
19．（2024七下·潮州期末）清人在《论南洋事宜书》中写道：“南洋未禁之先，闽广家给户足··既禁之后，百货不通，民生自蹇。居者苦艺能之无用，使沿海居民，富者贫，贫者困，驱工商为游手，驱游手为盗贼耳！”材料意在说明海禁政策（　　）
A．抵御了西方殖民者的侵略 B．严重阻碍对外贸易发展
C．导致许多农民和商人破产 D．引发了民生和社会问题
20．（2024七下·白云期末）清朝前期平定西北边疆叛乱后，不仅遵循汉族军礼在太庙和祖陵庆祝，还立碑于太学之中“告功于天下”，全国各地文庙纷纷仿效。清统治者此举（　　）
A．在思想上巩固了统治 B．鼓励了文人从军建功
C．仅为了尊崇传统礼仪 D．有利于彻底消灭叛乱
二、材料分析题
21．（2024七下·东莞月考）阅读下列材料，回答问题。
材料一：唐太宗上台后确立了抚民以静的统治路线。实行减轻百姓负担；劝课农桑，不夺农时；释放僧尼宫女，繁衍人口等措施。使百姓能戮力生产，耕作有时，故社会经济在较短的时间内得以恢复和发展。
——摘编自周方高《略论“贞观之治”的形成与历史影响》
材料二：唐末以来，藩镇割据局面愈演愈烈，到五代时进一步造成武夫跋扈、悍将称雄的后果，赵匡胤建立宋朝后，当务之急是要改变唐末以来军阀割据威胁中央政权的局面，以文臣代替武将实施统治。
——史仲文主编《中国全史》
材料三：（元朝）这个制度对后世影响很大，首先，成为后代行政划分的基础。其次，加强了中央对边疆地区的管辖，特别是西藏成为中央直接管辖的一个行政区。
——《中学历史教学史料汇编》
材料四：明朝建立之后，朱元璋为了解决君相之争……于1380年，将丞相胡惟庸诛杀。在随后的十年里，大肆捕杀其党羽，株连杀戮3万余人，并对我国政治制度进行了重大改组。
——《中国政治制度史》
（1）根据材料一，指出唐太宗“抚民以静”而采取的措施。
（2）材料二反映出宋朝实行了什么样的政策？从材料中找出宋朝实行该政策的原因。
（3）写出材料三中的“这个制度”名称。根据材料概括“这个制度”的影响。
（4）根据材料四并结合所学知识，指出朱元璋为了加强君权，在中央废除了哪一官职？这项改革带来怎样的影响？
22．（2024七下·龙岗期中）某校七年级同学开展“中华民族多元一体格局”的主题探究学习，邀请你共同参与，完成以下任务。
【任务一：巩固边疆】
针对众多的边疆民族，唐王朝确立了羁縻（即中国古代朝廷在边远少数民族地区设置特殊的行政单位）府州制度，广置都督府和州、县，并以边疆民族的首领为都督、刺史，唐王朝还在边疆广设军镇，军镇兵力多者达数万，并可随时调派边疆民族军队作为补充。唐王朝对边疆民族采取的和亲政策次数之多、持续时间之长也是历代王朝所无法比拟的。对于因战乱和自然灾害而内徙和入唐求学的少数民族同胞，唐王朝也妥善安置
——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》
【任务二：民族交融】
北宋、辽、西夏同一时期发行的货币：
【任务三：民族认同】
忽必烈是成吉思汗的孙子，1260年，他继承了汗位。忽必烈接受了汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议，广开言路，整顿吏治，设立各种机构，建立年号。
——义务教育教科书《中国历史》七年级下册
（1）根据任务一，概括唐朝为巩固边疆所采取的措施，并总结唐朝边疆政策的特点。
（2）任务二中的三种钱币在同一历史时期出现，反映了哪些历史信息？
（3）根据任务三，概括忽必烈所采取的治国措施。这对于他完成统一大业起了什么作用？
（4）综上所述并联系所学，选取一个史实，围绕“中华民族多元一体”的主题，对该史实作简要的评述。
23．（2023七下·高州期末）阅读下列材料，回答问题。
材料一 图示，能形象直观地展示历史知识，有助于理清线索，构建知识结构。下面是王明同学依据初中教材而绘制的我国古代部分朝代中枢权力机构的示意图。
材料二 经过春秋战国时期的诸侯争霸，到秦朝统一多民族国家的形成，以皇权为中心的中央集权制度建立起来。历经汉魏至明清，皇帝与宰相之间的权势此消彼长，中央与地方争权斗争接连不断，最终皇权不断强化，中央集权逐渐得到巩固．中央集权制度作为古代中国政治制度的突出特色，对中国历史产生了深渊影响．中国统一多民族国家的形成与发展，官僚政治与行政管理以至文化教育传统，无不与此有着密切的关系。
——摘编自人教版历史必修①
（1）材料一中的示意图一、二反映的中枢权力机构分别是哪个朝代创设的？
（2）根据材料二并结合所学知识，指出我国古代专制主义中央集权制度的发展趋势。
（3）下列是王明同学正在制作“我国古代专制主义中央集权制度的评价”表格，请补充完整表格①和②的内容。
论点（积极作用） 论据
① 秦朝修建长城，隋朝开凿大运河，明朝营造北京城等
论点（消极作用） 论据
第一，强化思想文化控制，钳制了人们的思想，扼杀了人们的创造力； …… ②
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】安史之乱
【解析】【分析】根据材料可知，开元时期、安史之乱和唐末时期的对外交往的情况不同，开元时期，唐朝的国力强大，所以长安出现了万国来朝的景象，而安史之乱时期，由于战乱，所以对外交往基本中断，而唐朝后期，国力衰弱，所以与唐朝交往的国家大大减少，所以可以得出国力强弱影响外交的结论，D项正确；
安史之乱确实削弱了中央权力，但是这和对外交往无关，排除A项；
材料中并没有提到唐末调整对外政策，排除B项；
材料强调的史对外交往，并没有提到边境贸易，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题考点是唐朝对外交往，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和史料实证的素养。
2．【答案】C
【知识点】“开元盛世”
【解析】【分析】依据材料中“开元初……天下大理”及所学可知，开元为唐玄宗年号，唐玄宗前期统治局面被称为开元盛世，C项正确；
开元年间皇帝是唐玄宗，而非唐太宗，排除A项；
隋朝统一全国后， 隋文帝把选拔官吏的权力收归中央，废除九品中正制，开始采用分科考试的方式选拔官员，排除B项；
贞观在前，开元在后，根据材料可知，“河清海晏”不是指贞观年间政治清明，而是指开元年间政治清明，天下太平，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查学生阅读史料，提炼有效信息的能力，解题时需要唐玄宗时期的盛世局面，并对比备选项即可判断出准确答案。
3．【答案】C
【知识点】“贞观之治”
4．【答案】C
【知识点】安史之乱
5．【答案】C
【知识点】安史之乱
【解析】【分析】根据题干“李林甫历来被视为“口蜜腹剑”的小人，但也有历史学家认为，他是一个务实的政治家、精明的行政官员和制度专家，其修订的全部法典，至14世纪初仍保持权威性。材料说明人物评价应该”，可知材料从不同方面认识了李林甫，从不同方面评价历史人物会得出不同的结论，所以人物评价应该坚持全面客观，故选项C符合题意；
A. 摒弃阶级立场 ，人物评价不能摒弃阶级立场，从阶级立场分析才能客观认识历史人物，不符合题意；
B.强化时空观念，题干强调的是从不同方面评价会得出不同的结论，而非评价历史人物要注意历史的时空阶段，不符合题意；
D.顺应时代要求，历史人物是具有特定的时段性，不能用时代的要求评价特定时期的历史人物，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题看出对题干信息的理解。解答时，依据题干信息，紧贴题干信息进行分析理解回答，这类题目，就是要紧贴题干信息理解，不要向外延伸。
6．【答案】A
【知识点】“开元盛世”
【解析】【分析】A：根据所学可知，唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，唐朝进入全盛时期，历史上称为开元盛世。“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”是出自杜甫的《忆昔》中的诗句，描述的是唐朝开元盛世时期经济繁荣富庶的景象，A项符合题意；
B：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”表达了诗人王维对友人元二离别时的深深不舍和祝福，B项不符合题意；
C：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”是劝勉青少年要珍惜少壮年华，勤奋学习，有所作为。否则，到老一事无成，后悔已晚。颜真卿通过这首诗表达了他对学习的深刻理解和对后人的殷切期望，C项不符合题意；
D：“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”表达的意思是通过巧妙的双关手法，既描述了天气现象，又隐晦地表达了人的情感状态，即使表面看起来无情，但实际上却充满了情感，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查唐朝开元盛世，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
7．【答案】B
【知识点】安史之乱
【解析】【分析】根据“唐玄宗、杨贵妃”结合所学知识可知，开元末年之后，唐玄宗追求享乐，宠爱杨贵妃，任人唯亲，荒废朝政。社会上的各种矛盾尖锐，边疆形势也日趋紧张。各地节度使逐渐集军权、行政权和财权于一身，势力膨胀。安禄山一身兼任范阳等三地的节度使，担负东北地区防御重任，逐渐扩张势力，B符合题意；
玄武门之变反映的是唐高祖李渊次子秦王李世民在唐王朝的首都长安城玄武门附近发动的一次政变，排除A；
朱温灭唐是907年，标志着唐朝灭亡，排除C；
960年，赵匡胤发动陈桥驿兵变，黄袍加身，建立了北宋政权，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查安史之乱的知识。难度适中，理解题干信息，掌握安史之乱的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
8．【答案】C
【知识点】隋朝的建立与统一
【解析】【分析】根据“618-907”结合所学知识可知，图中①对应朝代是唐朝。唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”。唐玄宗在位的前期，年号为“开元”，当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。与图中①对应朝代相关的史实是贞观之治，开元盛世。C符合题意；
灭掉陈朝，统一南北的是隋朝，排除A；
设置通判，重文轻武的是宋朝，排除B；
废除丞相，分封诸王的是明朝，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查唐朝建立和灭亡的知识。难度适中，理解题干信息，掌握唐朝建立和灭亡的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
9．【答案】D
【知识点】辽与北宋的和战
10．【答案】B
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】B：根据题干“宋代的商铺几乎每家每户都有自己的招牌，如‘猫儿桥魏大刀熟肉’‘潘节干熟药铺’‘舒家纸札铺’等。药铺、肉铺、面食店、杂货店等都各有名号。”可知，宋代的商铺通过招牌和广告营销，说明商业氛围浓厚，B项符合题意；
A：题干未体现交子使用增加，A项不符合题意；
C：题干未体现经济重心南移，C项不符合题意；
D：题干未体现农业技术提升，D项不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查宋朝经济发展，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
11．【答案】C
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】根据材料信息可知，材料反映北宋时期，四川地区人口众多，商业贸易繁荣，但铁钱数量不足并且笨重不便携带，在这种情况下，北宋前期在四川地区出现了世界上最早的纸币——交子。交子的出现是商品经济发展的产物，同时纸币的出现也进一步促进了商业的发展。因此材料最适合研究北宋交子产生的社会背景，C项正确；
材料未涉及户籍管理，排除A项；
经济重心完成南移是在南宋，排除B项；
材料强调铁钱使用不便，并未体现铁器铸造业的衰落，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题以宋朝商业发展为切入点，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
12．【答案】B
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】题干中“宋代荷叶龟纹银杯”属于手工业产品，“张家十分”是商家身份的标志，“十分”是用于宣传所打制的银器分量足、成色好的广告语，”这体现了宋代商品经济繁荣，宋朝的经济繁荣程度可谓前所未有，农业、印刷业、造纸业、丝织业、制瓷业均有重大发展。航海业、造船业成绩突出，海外贸易发达，和南太平洋、中东、非洲、欧洲等地区50多个国家通商。南宋时期对南方的开发，促成江南地区成为经济文化中心，B项正确；
商家、广告体现的是商品经济，与城市生活无关，排除A项；
银杯上的字属于雕刻艺术，不是书法艺术，排除C项；
海外市场广阔涉及与外交流，材料中没有体现，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题是材料型选择题，主要知识考点是宋朝商业繁荣，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
13．【答案】C
【知识点】南宋的偏安
【解析】【分析】据题干“郾城之战是中国历史上作战范围较广、持续时间较长的著名战役之一、在此战中岳飞所率的岳家军以少胜多，给予对方沉重的打击。”和所学知识可知，南宋初年，金军几次大举南下，南宋军民奋起抵抗。岳飞等抗金将领率军北伐，从金军手中收复许多失地。岳飞统率的“岳家军”在郾城大败金军主力，并乘胜追击，迫使金军后撤，因此，当时交战的双方是南宋和金，C符合题意；
北宋、金说法错误，郾城之战是南宋和金之间进行的，排除A；
北宋和辽之间发生的是澶州之战，与题意不符，排除B；
南宋、元说法错误，此时南宋未建立，元是南宋灭亡后的蒙古族建立的统一的政权，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查南宋偏安的知识。难度适中，理解题干信息，掌握南宋偏安的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
14．【答案】A
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】据材料“当时每年铸造的铜钱已经是唐朝的一二十倍，大约有1.5万多吨，仍旧满足不了日益增长的商品流通的需求，出现了“钱荒”。“可知，宋代商品经济的发展引发了“钱荒”，纸币的出现有利于满足商品流通的需要，进一步促进商品经济的发展，商品经济进一步发展，A符合题意；
材料体现的是铸造铜钱满足不了需求，无法体现金银货币需求减少，而是增加，排除B；
材料中没有体现纸币已经得到广泛使用，排除C；
材料体现的是商品经济发展对货币需求量增大，而不是国家经财政严重亏空，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查宋代经济的知识。难度适中，理解题干信息，掌握宋代经济的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
15．【答案】A
【知识点】军机处的设立
【解析】【分析】A：根据题干“清朝经历了置议政大臣会议、设南书房、立军机处的历史轨迹”和结合所学可知，清朝雍正年间设立军机处，议政王大臣名存实亡，军机处成为跪受笔录的机构，反映了这一时期君主专制进一步强化，A项符合题意；
B：军风军纪日益败坏主要体现在八旗军队战斗力下降等方面，与题干军机处等机构设立不符，B项不符合题意；
C：贵族退出历史舞台与题意无关，题干未体现贵族退出历史舞台的信息，明清时期，贵族依然存在，C项不符合题意；
D：明朝废除了丞相制度，清朝没有恢复丞相制度，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查军机处，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
16．【答案】B
【知识点】清朝对西北疆域的管辖
【解析】【分析】结合所学可知，1689年，中俄两国经过平等协商签订了第一个边界条约《尼布楚条约》，从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土，B符合题意；
《南京条约》与英国签订，排除A；
《雅克萨条约》，说法错误，排除C；
《北京条约》签订于1858年，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查《尼布楚条约》的知识。难度适中，理解题干信息，掌握《尼布楚条约》的相关史实，分析选项利用排除法即可作答。
17．【答案】B
【知识点】清朝农业、手工业、商业的发展
【解析】【分析】根据题干“明清时期，商人总是倾向于把累积来的财富投入土地，或供应下一代参与科举，以便进入官僚行业”可知，明清时期的商业发展仍然受到旧的观念的束缚，商人的财富没有进一步投入到商业领域，传统观念制约商业发展，B符合题意；
明清时期，我国仍然是以小农经济为主，小农经济开始瓦解说法错误，排除A；
题干没有涉及工场和雇佣关系，与资本主义萌芽产生无关，排除C；
题干信息没有涉及重农抑商政策发生动摇，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查明清经济发展的知识。难度适中，理解题干信息，掌握明清经济发展的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
18．【答案】B
【知识点】清朝对全国的统治及清朝的疆域
【解析】【分析】根据题干“有五篇是用汉文写成，并译成满、蒙、藏三种文字，以满、汉、蒙、藏四种文字刊布”结合所学知识可知，康熙帝的做法，从国家高度确立了对“中华民族”中汉、满、蒙、回、藏五大主体民族的认同，是清朝在民族认同方面对“大一统”作出的实践。由此可知，该做法顺应统一多民族国家发展，B符合题意；
题干没有涉及对边疆的治理，排除A；
使民族问题得以妥善解决，说法过于绝对，排除C；
强化思想文化的专制统治，与题干信息无关，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查清朝对全国统治的知识。难度适中，理解题干信息，掌握清朝统治全国的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
19．【答案】D
【知识点】明朝的政治腐败与社会动荡
【解析】【分析】依据题干中“百货不通，民生自蹇”，说明清朝实行海禁政策造成闽广地区经济落后，民生艰难，导致社会动荡，强调海禁政策引发了民生和社会问题，D项正确；
材料主要在陈述闭关锁国的消极影响，没有提到闭关锁国一定程度上抵御西方侵略，排除A项；
材料强调的是海禁政策对民生和社会造成的冲击，驱使沿海居民经济困难，被迫沦为盗贼，造成严重的社会问题，没有反映阻碍对外贸易的发展，排除B项；
材料反映的是海禁导致工商业者贫困，没有提到使农民破产，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查学生阅读史料，提炼有效信息及分析归纳的能力，解题时需要结合海禁政策，对比备选项判断准确答案。
20．【答案】A
【知识点】清政府对西藏地区的管辖
21．【答案】（1）减轻百姓负担；劝课农桑，不夺农时；释放僧尼宫女，繁衍人口等。
（2）重文轻武的政策。改变唐末以来军阀割据威胁中央政权的局面。
（3）行省制度。成为后代行政划分的基础，加强了中央对边疆地区的管辖。
（4）丞相。加强皇权，巩固统治。
【知识点】“贞观之治”；朱元璋强化皇权；行省制度及其影响
22．【答案】（1）确立了羁縻府州制度，在边疆广设军镇，对边疆民族采取和亲政策。设立了相对完善的边疆管理体系（羁縻府州制度）和边疆防御体系（军镇屯戍制度）；边疆民族政策以怀柔、招抚（和亲、册封）为主；通过开发边疆、促进边疆发展的政策来稳定边疆地区。
（2）辽、西夏仿照北宋货币发行货币，说明少数民族学习汉族的经济文化。
（3）广开言路，整顿吏治，注重农桑；依照中原王朝的统治方法，设立各种机构，建立年号。得到汉族知识分子的支持，减少阻碍统一的阻力等。
（4）主题：中华民族多元一体；论述：中华民族是在各民族的交流与融合中实现的。在中华文明的初始阶段，中原是文明融合、诞生的核心地区。秦汉时期，通过开边移民、开通两域，在华夏族与少数民族的交流中，汉民族开始形成。隋唐时期，推行开明宽容的民族政策，加强了与西藏等地少数民族的交往，成就了文化的繁荣与恢弘，统一的多民族国家日臻巩固。明清时期，设伊犁将军、驻藏大臣等，注重对周边地区的防卫与管辖，统一的多民族国家进一步巩固与发展。因而说中华民族多元一体。
【知识点】盛唐民族交往与交融；宋代的经济发展；宋元时期繁华的都市生活
【解析】【分析】（1）第一小问依据“唐王朝确立了羁縻”“唐王朝还在边疆广设军镇”“采取的和亲政策”“唐王朝也妥善安置，并将众多汉文经典书籍颁赐边疆民族”可知，唐朝为巩固边疆所采取的措施有确立了羁縻府州制度，在边疆广设军镇，对边疆民族采取和亲政策；第二小问的解答依据上问的分析，可知设立了相对完善的边疆管理体系（羁縻府州制度）和边疆防御体系（军镇屯戍制度）；边疆民族政策以怀柔、招抚（和亲、册封）为主；通过开发边疆、促进边疆发展的政策来稳定边疆地区。
（2）解题时三种钱币及所学可知，其反映的历史信息是辽、西夏仿照北宋货币发行货币，说明少数民族学习汉族的经济文化。
（3）第一小问依据“广开言路，整顿吏治，注重农桑”“设立各种机构，建立年号”可知，忽必烈所采取的治国措施有广开言路，整顿吏治，注重农桑；依照中原王朝的统治方法，设立各种机构，建立年号；第二小问依据分析可知，这对于他完成统一大业起到的作用是得到汉族知识分子的支持，减少阻碍统一的阻力等。
（4）综上所述并联系所学，选取唐朝的民族交融，围绕“中华民族多元一体”的主题，论述时需要结合再不同时期不同民族文明的发展的融合，从而说明中华文明的多元一体。
【点评】本题主要考查学生阅读史料，提炼有效信息及知识运用的能力，解题时需要结合唐宋时期的边疆管理、经济发展、民族文化融合等相关史实去分析归纳。
23．【答案】（1）隋朝、明朝
（2）封建君主专制不断加强（或答皇权不断强化，中央集权逐渐得到巩固/相权逐步被削弱，皇权逐渐增强给2分；答地方权力逐步被削弱，中央集权逐渐增强给2分）。
（3）①能有效地组织人力，物力和财力从事大规模的工程建设及生产活动，巩固国家的统一（利于国家经济文化交流/利于集中力量办大事/促进古代杰出工程的问世也可）；
②秦朝焚书坑儒；汉朝罢黜百家，独尊儒术；明朝八股取士；清朝实行“文字狱”
【知识点】朱元璋强化皇权；军机处的设立；文字狱与文化专制政策；隋唐时期的三省六部制
【解析】【分析】（1）根据材料一图一的三省六部制可知，隋朝最先开创三省六部制；根据材料一图二中的六部制度可知，明朝为加强中央集权，废除丞相实行六部制度。
（2）根据材料“到秦朝统一多民族国家的形成，以皇权为中心的中央集权制度建立起来。历经汉魏至明清，皇帝与宰相之间的权势此消彼长，中央与地方争权斗争接连不断，最终皇权不断强化，中央集权逐渐得到巩固”可知，我国古代专制主义中央集权制度的发展趋势是封建君主专制不断加强。
（3）根据论据“秦朝修建长城，隋朝开凿大运河，明朝营造北京城等”可知我国古代专制主义中央集权制度存在优势，因此可总结论点：我国古代专制主义中央集权制度能有效地组织人力，物力和财力从事大规模的工程建设及生产活动，巩固国家的统一；根据论点“第一，强化思想文化控制，钳制了人们的思想，扼杀了人们的创造力”可知，在论述我国古代专制主义中央集权制度的文化专制缺点，结合所学知识可知，秦朝焚书坑儒；汉朝罢黜百家，独尊儒术；明朝八股取士；清朝实行“文字狱”符合作为论据。
故答案为：
（1）隋朝、明朝。
（2）封建君主专制不断加强（或答皇权不断强化，中央集权逐渐得到巩固/相权逐步被削弱，皇权逐渐增强给2分；答地方权力逐步被削弱，中央集权逐渐增强）。
（3）①能有效地组织人力，物力和财力从事大规模工程建设及生产活动，巩固国家的统一（利于国家经济文化交流/利于集中力量办大事/促进古代杰出工程的问世也可）；②秦朝焚书坑儒；汉朝罢黜百家，独尊儒术；明朝八股取士；清朝实行“文字狱”。
【点评】（1）本题考查学生对图表的解读能力，难度适中，考查学生对隋、明两朝中枢权力机构的认识。
（2）本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对我国古代专制主义中央集权制度发展趋势的认识。
（3）本题考查学生对基础知识的理解能力，难度适中，考查学生对我国古代专制主义中央集权制度评价的评价。
1 / 1广东省2024-2025学年七年级下学期期末模拟历史卷（五）
一、选择题
1．（2024七下·顺德期末）开元时，长安常出现“万国朝未央”的场面；安史之乱期间，对外交往基本中断；唐后期，与唐朝交往的国家与地区减少了近2/3。据此可知（　　）
A．安史之乱削弱中央权力 B．唐末调整对外政策
C．藩镇割据阻碍边境贸易 D．国力强弱影响外交
【答案】D
【知识点】安史之乱
【解析】【分析】根据材料可知，开元时期、安史之乱和唐末时期的对外交往的情况不同，开元时期，唐朝的国力强大，所以长安出现了万国来朝的景象，而安史之乱时期，由于战乱，所以对外交往基本中断，而唐朝后期，国力衰弱，所以与唐朝交往的国家大大减少，所以可以得出国力强弱影响外交的结论，D项正确；
安史之乱确实削弱了中央权力，但是这和对外交往无关，排除A项；
材料中并没有提到唐末调整对外政策，排除B项；
材料强调的史对外交往，并没有提到边境贸易，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题考点是唐朝对外交往，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和史料实证的素养。
2．（2024七下·潮州期末）《唐语林》中写道“开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年，天下大理。河清海晏，物殷俗阜。”对材料理解准确的是（　　）
A．“上留心理道”的“上”即皇帝唐太宗
B．“革去弊讹”是指废除九品中正制
C．“天下大理”的局面被誉为开元盛世
D．“河清海晏”指贞观年间政治清明
【答案】C
【知识点】“开元盛世”
【解析】【分析】依据材料中“开元初……天下大理”及所学可知，开元为唐玄宗年号，唐玄宗前期统治局面被称为开元盛世，C项正确；
开元年间皇帝是唐玄宗，而非唐太宗，排除A项；
隋朝统一全国后， 隋文帝把选拔官吏的权力收归中央，废除九品中正制，开始采用分科考试的方式选拔官员，排除B项；
贞观在前，开元在后，根据材料可知，“河清海晏”不是指贞观年间政治清明，而是指开元年间政治清明，天下太平，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查学生阅读史料，提炼有效信息的能力，解题时需要唐玄宗时期的盛世局面，并对比备选项即可判断出准确答案。
3．（2023七下·连平期末）唐太宗曾对黄门侍郎王珪说：“国家本置中书、门下以相检察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。”由此可见
A．中书省是审议机构 B．门下省是决策机构
C．旨在避免决策失误 D．行政效率大大下降
【答案】C
【知识点】“贞观之治”
4．（2024七下·濠江期末）五代十国时期，政权更迭，分立不断，战事不断，政局动荡，人民生活痛苦不堪。这种局面产生的历史根源是（　　）
A．黄巢起义 B．宦官专权 C．藩镇割据 D．安史之乱
【答案】C
【知识点】安史之乱
5．（2024七下·龙岗期末）李林甫历来被视为“口蜜腹剑”的小人，但也有历史学家认为，他是一个务实的政治家、精明的行政官员和制度专家，其修订的全部法典，至14世纪初仍保持权威性。材料说明人物评价应该（　　）
A．摒弃阶级立场 B．强化时空观念
C．坚持全面客观 D．顺应时代要求
【答案】C
【知识点】安史之乱
【解析】【分析】根据题干“李林甫历来被视为“口蜜腹剑”的小人，但也有历史学家认为，他是一个务实的政治家、精明的行政官员和制度专家，其修订的全部法典，至14世纪初仍保持权威性。材料说明人物评价应该”，可知材料从不同方面认识了李林甫，从不同方面评价历史人物会得出不同的结论，所以人物评价应该坚持全面客观，故选项C符合题意；
A. 摒弃阶级立场 ，人物评价不能摒弃阶级立场，从阶级立场分析才能客观认识历史人物，不符合题意；
B.强化时空观念，题干强调的是从不同方面评价会得出不同的结论，而非评价历史人物要注意历史的时空阶段，不符合题意；
D.顺应时代要求，历史人物是具有特定的时段性，不能用时代的要求评价特定时期的历史人物，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题看出对题干信息的理解。解答时，依据题干信息，紧贴题干信息进行分析理解回答，这类题目，就是要紧贴题干信息理解，不要向外延伸。
6．（2024七下·金湾期末）唐诗作为一个时代的主要文学表达形式，能从不同侧面反映出唐朝的社会风尚。下列诗句中反映唐朝开元盛世经济繁荣的是 （　　）
A．稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 (杜甫)
B．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 (王维)
C．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 (颜真卿)
D．东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 (刘禹锡)
【答案】A
【知识点】“开元盛世”
【解析】【分析】A：根据所学可知，唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，唐朝进入全盛时期，历史上称为开元盛世。“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”是出自杜甫的《忆昔》中的诗句，描述的是唐朝开元盛世时期经济繁荣富庶的景象，A项符合题意；
B：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”表达了诗人王维对友人元二离别时的深深不舍和祝福，B项不符合题意；
C：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”是劝勉青少年要珍惜少壮年华，勤奋学习，有所作为。否则，到老一事无成，后悔已晚。颜真卿通过这首诗表达了他对学习的深刻理解和对后人的殷切期望，C项不符合题意；
D：“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”表达的意思是通过巧妙的双关手法，既描述了天气现象，又隐晦地表达了人的情感状态，即使表面看起来无情，但实际上却充满了情感，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查唐朝开元盛世，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
7．（2024七下·黄埔期末）历史漫画往往蕴含着丰富的历史信息，以下漫画反映的历史背景是（　　）
A．玄武门之变 B．安史之乱 C．朱温灭唐 D．陈桥驿兵变
【答案】B
【知识点】安史之乱
【解析】【分析】根据“唐玄宗、杨贵妃”结合所学知识可知，开元末年之后，唐玄宗追求享乐，宠爱杨贵妃，任人唯亲，荒废朝政。社会上的各种矛盾尖锐，边疆形势也日趋紧张。各地节度使逐渐集军权、行政权和财权于一身，势力膨胀。安禄山一身兼任范阳等三地的节度使，担负东北地区防御重任，逐渐扩张势力，B符合题意；
玄武门之变反映的是唐高祖李渊次子秦王李世民在唐王朝的首都长安城玄武门附近发动的一次政变，排除A；
朱温灭唐是907年，标志着唐朝灭亡，排除C；
960年，赵匡胤发动陈桥驿兵变，黄袍加身，建立了北宋政权，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查安史之乱的知识。难度适中，理解题干信息，掌握安史之乱的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
8．（2024七下·黄埔期末）如图为隋朝至元朝的历史时间轴，与图中①对应朝代相关的史实是（　　）
A．灭掉陈朝，统一南北 B．设置通判，重文轻武
C．贞观之治，开元盛世 D．废除丞相，分封诸王
【答案】C
【知识点】隋朝的建立与统一
【解析】【分析】根据“618-907”结合所学知识可知，图中①对应朝代是唐朝。唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”。唐玄宗在位的前期，年号为“开元”，当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。与图中①对应朝代相关的史实是贞观之治，开元盛世。C符合题意；
灭掉陈朝，统一南北的是隋朝，排除A；
设置通判，重文轻武的是宋朝，排除B；
废除丞相，分封诸王的是明朝，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查唐朝建立和灭亡的知识。难度适中，理解题干信息，掌握唐朝建立和灭亡的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
9．（2024七下·南海期中）两宋时期，中原王朝与对峙政权设置了榷场进行贸易，据图观察榷场主要分布在（　　）
A．北宋中原地区 B．民族政权地区
C．南宋江南地区 D．对峙政权边境
【答案】D
【知识点】辽与北宋的和战
10．（2024七下·东莞期末）宋代的商铺几乎每家每户都有自己的招牌，如“猫儿桥魏大刀熟肉”“潘节干熟药铺”“舒家纸札铺”等。药铺、肉铺、面食店、杂货店等都各有名号。此现象表明，宋代（　　）
A．交子使用增加 B．商业氛围浓厚
C．经济重心南移 D．农业技术提升
【答案】B
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】B：根据题干“宋代的商铺几乎每家每户都有自己的招牌，如‘猫儿桥魏大刀熟肉’‘潘节干熟药铺’‘舒家纸札铺’等。药铺、肉铺、面食店、杂货店等都各有名号。”可知，宋代的商铺通过招牌和广告营销，说明商业氛围浓厚，B项符合题意；
A：题干未体现交子使用增加，A项不符合题意；
C：题干未体现经济重心南移，C项不符合题意；
D：题干未体现农业技术提升，D项不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查宋朝经济发展，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
11．（2024七下·顺德期末）北宋时期，四川人口达114万户，经济作物茶叶等广泛种植，蜀锦生产、造纸、盐业开采等居全国前列，但铁钱铸造量少且重，川蜀路途多山，携带不便。材料最适合用于研究，北宋（　　）
A．四川地区户籍的管理 B．经济重心南移的完成
C．交子产生的社会背景 D．铁器铸造行业的衰落
【答案】C
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】根据材料信息可知，材料反映北宋时期，四川地区人口众多，商业贸易繁荣，但铁钱数量不足并且笨重不便携带，在这种情况下，北宋前期在四川地区出现了世界上最早的纸币——交子。交子的出现是商品经济发展的产物，同时纸币的出现也进一步促进了商业的发展。因此材料最适合研究北宋交子产生的社会背景，C项正确；
材料未涉及户籍管理，排除A项；
经济重心完成南移是在南宋，排除B项；
材料强调铁钱使用不便，并未体现铁器铸造业的衰落，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题以宋朝商业发展为切入点，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
12．（2024七下·顺德期末）下图是宋代荷叶龟纹银杯，外壁上刻有“张家十分”的字样。“张家”是商家身份的标志，“十分”是用于宣传所打制的银器分量足、成色好的广告语。材料体现了宋代（　　）
A．城市生活精彩纷呈 B．商品经济繁荣
C．书法艺术独具特色 D．海外市场广阔
【答案】B
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】题干中“宋代荷叶龟纹银杯”属于手工业产品，“张家十分”是商家身份的标志，“十分”是用于宣传所打制的银器分量足、成色好的广告语，”这体现了宋代商品经济繁荣，宋朝的经济繁荣程度可谓前所未有，农业、印刷业、造纸业、丝织业、制瓷业均有重大发展。航海业、造船业成绩突出，海外贸易发达，和南太平洋、中东、非洲、欧洲等地区50多个国家通商。南宋时期对南方的开发，促成江南地区成为经济文化中心，B项正确；
商家、广告体现的是商品经济，与城市生活无关，排除A项；
银杯上的字属于雕刻艺术，不是书法艺术，排除C项；
海外市场广阔涉及与外交流，材料中没有体现，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题是材料型选择题，主要知识考点是宋朝商业繁荣，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
13．（2024七下·黄埔期末）郾城之战是中国历史上作战范围较广、持续时间较长的著名战役之一、在此战中岳飞所率的岳家军以少胜多，给予对方沉重的打击。当时交战的双方是（　　）
A．北宋、金 B．北宋、辽 C．南宋、金 D．南宋、元
【答案】C
【知识点】南宋的偏安
【解析】【分析】据题干“郾城之战是中国历史上作战范围较广、持续时间较长的著名战役之一、在此战中岳飞所率的岳家军以少胜多，给予对方沉重的打击。”和所学知识可知，南宋初年，金军几次大举南下，南宋军民奋起抵抗。岳飞等抗金将领率军北伐，从金军手中收复许多失地。岳飞统率的“岳家军”在郾城大败金军主力，并乘胜追击，迫使金军后撤，因此，当时交战的双方是南宋和金，C符合题意；
北宋、金说法错误，郾城之战是南宋和金之间进行的，排除A；
北宋和辽之间发生的是澶州之战，与题意不符，排除B；
南宋、元说法错误，此时南宋未建立，元是南宋灭亡后的蒙古族建立的统一的政权，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查南宋偏安的知识。难度适中，理解题干信息，掌握南宋偏安的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
14．（2024七下·黄埔期末）北宋货币以铜钱为主、铁钱为辅，金银作为货币的流通量不大。当时每年铸造的铜钱已经是唐朝的一二十倍，大约有1.5万多吨，仍旧满足不了日益增长的商品流通的需求，出现了“钱荒”。这说明了宋代（　　）
A．商品经济进一步发展 B．金银货币需求减少
C．纸币已经大的使用 D．国家财政严重亏空
【答案】A
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】据材料“当时每年铸造的铜钱已经是唐朝的一二十倍，大约有1.5万多吨，仍旧满足不了日益增长的商品流通的需求，出现了“钱荒”。“可知，宋代商品经济的发展引发了“钱荒”，纸币的出现有利于满足商品流通的需要，进一步促进商品经济的发展，商品经济进一步发展，A符合题意；
材料体现的是铸造铜钱满足不了需求，无法体现金银货币需求减少，而是增加，排除B；
材料中没有体现纸币已经得到广泛使用，排除C；
材料体现的是商品经济发展对货币需求量增大，而不是国家经财政严重亏空，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查宋代经济的知识。难度适中，理解题干信息，掌握宋代经济的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
15．（2024七下·金湾期末）清朝经历了置议政大臣会议、设南书房、立军机处的历史轨迹。这反映出清朝前期（　　）
A．君主专制进一步强化 B．军风军纪日益败坏
C．贵族已退出历史舞台 D．宰相制度得以恢复
【答案】A
【知识点】军机处的设立
【解析】【分析】A：根据题干“清朝经历了置议政大臣会议、设南书房、立军机处的历史轨迹”和结合所学可知，清朝雍正年间设立军机处，议政王大臣名存实亡，军机处成为跪受笔录的机构，反映了这一时期君主专制进一步强化，A项符合题意；
B：军风军纪日益败坏主要体现在八旗军队战斗力下降等方面，与题干军机处等机构设立不符，B项不符合题意；
C：贵族退出历史舞台与题意无关，题干未体现贵族退出历史舞台的信息，明清时期，贵族依然存在，C项不符合题意；
D：明朝废除了丞相制度，清朝没有恢复丞相制度，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查军机处，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
16．（2024七下·徐闻期末）“沙皇俄国扰我黑龙江一带……不速加剪除，恐边徼之民不获宁息”，17世纪中期，中国军民为维护领土主权进行了雅克萨之战。经平等协商，中俄双方签订的第一个边界条约是（　　）
A．《南京条约》 B．《尼布楚条约》
C．《雅克萨条约》 D．《北京条约》
【答案】B
【知识点】清朝对西北疆域的管辖
【解析】【分析】结合所学可知，1689年，中俄两国经过平等协商签订了第一个边界条约《尼布楚条约》，从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土，B符合题意；
《南京条约》与英国签订，排除A；
《雅克萨条约》，说法错误，排除C；
《北京条约》签订于1858年，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查《尼布楚条约》的知识。难度适中，理解题干信息，掌握《尼布楚条约》的相关史实，分析选项利用排除法即可作答。
17．（2024七下·新会期末）明清时期，商人总是倾向于把累积来的财富投入土地，或供应下一代参与科举，以便进入官僚行业。由此可知，明清时期（　　）
A．小农经济开始瓦解 B．传统观念制约商业发展
C．资本主义萌芽产生 D．重农抑商政策发生动摇
【答案】B
【知识点】清朝农业、手工业、商业的发展
【解析】【分析】根据题干“明清时期，商人总是倾向于把累积来的财富投入土地，或供应下一代参与科举，以便进入官僚行业”可知，明清时期的商业发展仍然受到旧的观念的束缚，商人的财富没有进一步投入到商业领域，传统观念制约商业发展，B符合题意；
明清时期，我国仍然是以小农经济为主，小农经济开始瓦解说法错误，排除A；
题干没有涉及工场和雇佣关系，与资本主义萌芽产生无关，排除C；
题干信息没有涉及重农抑商政策发生动摇，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查明清经济发展的知识。难度适中，理解题干信息，掌握明清经济发展的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
18．（2024七下·新会期末）康熙帝巡游五台山后写的碑文中，有五篇是用汉文写成，并译成满、蒙、藏三种文字，以满、汉、蒙、藏四种文字刊布。该做法（　　）
A．使边疆地区得到有效治理 B．顺应统一多民族国家发展
C．使民族问题得以妥善解决 D．强化思想文化的专制统治
【答案】B
【知识点】清朝对全国的统治及清朝的疆域
【解析】【分析】根据题干“有五篇是用汉文写成，并译成满、蒙、藏三种文字，以满、汉、蒙、藏四种文字刊布”结合所学知识可知，康熙帝的做法，从国家高度确立了对“中华民族”中汉、满、蒙、回、藏五大主体民族的认同，是清朝在民族认同方面对“大一统”作出的实践。由此可知，该做法顺应统一多民族国家发展，B符合题意；
题干没有涉及对边疆的治理，排除A；
使民族问题得以妥善解决，说法过于绝对，排除C；
强化思想文化的专制统治，与题干信息无关，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查清朝对全国统治的知识。难度适中，理解题干信息，掌握清朝统治全国的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
19．（2024七下·潮州期末）清人在《论南洋事宜书》中写道：“南洋未禁之先，闽广家给户足··既禁之后，百货不通，民生自蹇。居者苦艺能之无用，使沿海居民，富者贫，贫者困，驱工商为游手，驱游手为盗贼耳！”材料意在说明海禁政策（　　）
A．抵御了西方殖民者的侵略 B．严重阻碍对外贸易发展
C．导致许多农民和商人破产 D．引发了民生和社会问题
【答案】D
【知识点】明朝的政治腐败与社会动荡
【解析】【分析】依据题干中“百货不通，民生自蹇”，说明清朝实行海禁政策造成闽广地区经济落后，民生艰难，导致社会动荡，强调海禁政策引发了民生和社会问题，D项正确；
材料主要在陈述闭关锁国的消极影响，没有提到闭关锁国一定程度上抵御西方侵略，排除A项；
材料强调的是海禁政策对民生和社会造成的冲击，驱使沿海居民经济困难，被迫沦为盗贼，造成严重的社会问题，没有反映阻碍对外贸易的发展，排除B项；
材料反映的是海禁导致工商业者贫困，没有提到使农民破产，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查学生阅读史料，提炼有效信息及分析归纳的能力，解题时需要结合海禁政策，对比备选项判断准确答案。
20．（2024七下·白云期末）清朝前期平定西北边疆叛乱后，不仅遵循汉族军礼在太庙和祖陵庆祝，还立碑于太学之中“告功于天下”，全国各地文庙纷纷仿效。清统治者此举（　　）
A．在思想上巩固了统治 B．鼓励了文人从军建功
C．仅为了尊崇传统礼仪 D．有利于彻底消灭叛乱
【答案】A
【知识点】清政府对西藏地区的管辖
二、材料分析题
21．（2024七下·东莞月考）阅读下列材料，回答问题。
材料一：唐太宗上台后确立了抚民以静的统治路线。实行减轻百姓负担；劝课农桑，不夺农时；释放僧尼宫女，繁衍人口等措施。使百姓能戮力生产，耕作有时，故社会经济在较短的时间内得以恢复和发展。
——摘编自周方高《略论“贞观之治”的形成与历史影响》
材料二：唐末以来，藩镇割据局面愈演愈烈，到五代时进一步造成武夫跋扈、悍将称雄的后果，赵匡胤建立宋朝后，当务之急是要改变唐末以来军阀割据威胁中央政权的局面，以文臣代替武将实施统治。
——史仲文主编《中国全史》
材料三：（元朝）这个制度对后世影响很大，首先，成为后代行政划分的基础。其次，加强了中央对边疆地区的管辖，特别是西藏成为中央直接管辖的一个行政区。
——《中学历史教学史料汇编》
材料四：明朝建立之后，朱元璋为了解决君相之争……于1380年，将丞相胡惟庸诛杀。在随后的十年里，大肆捕杀其党羽，株连杀戮3万余人，并对我国政治制度进行了重大改组。
——《中国政治制度史》
（1）根据材料一，指出唐太宗“抚民以静”而采取的措施。
（2）材料二反映出宋朝实行了什么样的政策？从材料中找出宋朝实行该政策的原因。
（3）写出材料三中的“这个制度”名称。根据材料概括“这个制度”的影响。
（4）根据材料四并结合所学知识，指出朱元璋为了加强君权，在中央废除了哪一官职？这项改革带来怎样的影响？
【答案】（1）减轻百姓负担；劝课农桑，不夺农时；释放僧尼宫女，繁衍人口等。
（2）重文轻武的政策。改变唐末以来军阀割据威胁中央政权的局面。
（3）行省制度。成为后代行政划分的基础，加强了中央对边疆地区的管辖。
（4）丞相。加强皇权，巩固统治。
【知识点】“贞观之治”；朱元璋强化皇权；行省制度及其影响
22．（2024七下·龙岗期中）某校七年级同学开展“中华民族多元一体格局”的主题探究学习，邀请你共同参与，完成以下任务。
【任务一：巩固边疆】
针对众多的边疆民族，唐王朝确立了羁縻（即中国古代朝廷在边远少数民族地区设置特殊的行政单位）府州制度，广置都督府和州、县，并以边疆民族的首领为都督、刺史，唐王朝还在边疆广设军镇，军镇兵力多者达数万，并可随时调派边疆民族军队作为补充。唐王朝对边疆民族采取的和亲政策次数之多、持续时间之长也是历代王朝所无法比拟的。对于因战乱和自然灾害而内徙和入唐求学的少数民族同胞，唐王朝也妥善安置
——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》
【任务二：民族交融】
北宋、辽、西夏同一时期发行的货币：
【任务三：民族认同】
忽必烈是成吉思汗的孙子，1260年，他继承了汗位。忽必烈接受了汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议，广开言路，整顿吏治，设立各种机构，建立年号。
——义务教育教科书《中国历史》七年级下册
（1）根据任务一，概括唐朝为巩固边疆所采取的措施，并总结唐朝边疆政策的特点。
（2）任务二中的三种钱币在同一历史时期出现，反映了哪些历史信息？
（3）根据任务三，概括忽必烈所采取的治国措施。这对于他完成统一大业起了什么作用？
（4）综上所述并联系所学，选取一个史实，围绕“中华民族多元一体”的主题，对该史实作简要的评述。
【答案】（1）确立了羁縻府州制度，在边疆广设军镇，对边疆民族采取和亲政策。设立了相对完善的边疆管理体系（羁縻府州制度）和边疆防御体系（军镇屯戍制度）；边疆民族政策以怀柔、招抚（和亲、册封）为主；通过开发边疆、促进边疆发展的政策来稳定边疆地区。
（2）辽、西夏仿照北宋货币发行货币，说明少数民族学习汉族的经济文化。
（3）广开言路，整顿吏治，注重农桑；依照中原王朝的统治方法，设立各种机构，建立年号。得到汉族知识分子的支持，减少阻碍统一的阻力等。
（4）主题：中华民族多元一体；论述：中华民族是在各民族的交流与融合中实现的。在中华文明的初始阶段，中原是文明融合、诞生的核心地区。秦汉时期，通过开边移民、开通两域，在华夏族与少数民族的交流中，汉民族开始形成。隋唐时期，推行开明宽容的民族政策，加强了与西藏等地少数民族的交往，成就了文化的繁荣与恢弘，统一的多民族国家日臻巩固。明清时期，设伊犁将军、驻藏大臣等，注重对周边地区的防卫与管辖，统一的多民族国家进一步巩固与发展。因而说中华民族多元一体。
【知识点】盛唐民族交往与交融；宋代的经济发展；宋元时期繁华的都市生活
【解析】【分析】（1）第一小问依据“唐王朝确立了羁縻”“唐王朝还在边疆广设军镇”“采取的和亲政策”“唐王朝也妥善安置，并将众多汉文经典书籍颁赐边疆民族”可知，唐朝为巩固边疆所采取的措施有确立了羁縻府州制度，在边疆广设军镇，对边疆民族采取和亲政策；第二小问的解答依据上问的分析，可知设立了相对完善的边疆管理体系（羁縻府州制度）和边疆防御体系（军镇屯戍制度）；边疆民族政策以怀柔、招抚（和亲、册封）为主；通过开发边疆、促进边疆发展的政策来稳定边疆地区。
（2）解题时三种钱币及所学可知，其反映的历史信息是辽、西夏仿照北宋货币发行货币，说明少数民族学习汉族的经济文化。
（3）第一小问依据“广开言路，整顿吏治，注重农桑”“设立各种机构，建立年号”可知，忽必烈所采取的治国措施有广开言路，整顿吏治，注重农桑；依照中原王朝的统治方法，设立各种机构，建立年号；第二小问依据分析可知，这对于他完成统一大业起到的作用是得到汉族知识分子的支持，减少阻碍统一的阻力等。
（4）综上所述并联系所学，选取唐朝的民族交融，围绕“中华民族多元一体”的主题，论述时需要结合再不同时期不同民族文明的发展的融合，从而说明中华文明的多元一体。
【点评】本题主要考查学生阅读史料，提炼有效信息及知识运用的能力，解题时需要结合唐宋时期的边疆管理、经济发展、民族文化融合等相关史实去分析归纳。
23．（2023七下·高州期末）阅读下列材料，回答问题。
材料一 图示，能形象直观地展示历史知识，有助于理清线索，构建知识结构。下面是王明同学依据初中教材而绘制的我国古代部分朝代中枢权力机构的示意图。
材料二 经过春秋战国时期的诸侯争霸，到秦朝统一多民族国家的形成，以皇权为中心的中央集权制度建立起来。历经汉魏至明清，皇帝与宰相之间的权势此消彼长，中央与地方争权斗争接连不断，最终皇权不断强化，中央集权逐渐得到巩固．中央集权制度作为古代中国政治制度的突出特色，对中国历史产生了深渊影响．中国统一多民族国家的形成与发展，官僚政治与行政管理以至文化教育传统，无不与此有着密切的关系。
——摘编自人教版历史必修①
（1）材料一中的示意图一、二反映的中枢权力机构分别是哪个朝代创设的？
（2）根据材料二并结合所学知识，指出我国古代专制主义中央集权制度的发展趋势。
（3）下列是王明同学正在制作“我国古代专制主义中央集权制度的评价”表格，请补充完整表格①和②的内容。
论点（积极作用） 论据
① 秦朝修建长城，隋朝开凿大运河，明朝营造北京城等
论点（消极作用） 论据
第一，强化思想文化控制，钳制了人们的思想，扼杀了人们的创造力； …… ②
【答案】（1）隋朝、明朝
（2）封建君主专制不断加强（或答皇权不断强化，中央集权逐渐得到巩固/相权逐步被削弱，皇权逐渐增强给2分；答地方权力逐步被削弱，中央集权逐渐增强给2分）。
（3）①能有效地组织人力，物力和财力从事大规模的工程建设及生产活动，巩固国家的统一（利于国家经济文化交流/利于集中力量办大事/促进古代杰出工程的问世也可）；
②秦朝焚书坑儒；汉朝罢黜百家，独尊儒术；明朝八股取士；清朝实行“文字狱”
【知识点】朱元璋强化皇权；军机处的设立；文字狱与文化专制政策；隋唐时期的三省六部制
【解析】【分析】（1）根据材料一图一的三省六部制可知，隋朝最先开创三省六部制；根据材料一图二中的六部制度可知，明朝为加强中央集权，废除丞相实行六部制度。
（2）根据材料“到秦朝统一多民族国家的形成，以皇权为中心的中央集权制度建立起来。历经汉魏至明清，皇帝与宰相之间的权势此消彼长，中央与地方争权斗争接连不断，最终皇权不断强化，中央集权逐渐得到巩固”可知，我国古代专制主义中央集权制度的发展趋势是封建君主专制不断加强。
（3）根据论据“秦朝修建长城，隋朝开凿大运河，明朝营造北京城等”可知我国古代专制主义中央集权制度存在优势，因此可总结论点：我国古代专制主义中央集权制度能有效地组织人力，物力和财力从事大规模的工程建设及生产活动，巩固国家的统一；根据论点“第一，强化思想文化控制，钳制了人们的思想，扼杀了人们的创造力”可知，在论述我国古代专制主义中央集权制度的文化专制缺点，结合所学知识可知，秦朝焚书坑儒；汉朝罢黜百家，独尊儒术；明朝八股取士；清朝实行“文字狱”符合作为论据。
故答案为：
（1）隋朝、明朝。
（2）封建君主专制不断加强（或答皇权不断强化，中央集权逐渐得到巩固/相权逐步被削弱，皇权逐渐增强给2分；答地方权力逐步被削弱，中央集权逐渐增强）。
（3）①能有效地组织人力，物力和财力从事大规模工程建设及生产活动，巩固国家的统一（利于国家经济文化交流/利于集中力量办大事/促进古代杰出工程的问世也可）；②秦朝焚书坑儒；汉朝罢黜百家，独尊儒术；明朝八股取士；清朝实行“文字狱”。
【点评】（1）本题考查学生对图表的解读能力，难度适中，考查学生对隋、明两朝中枢权力机构的认识。
（2）本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对我国古代专制主义中央集权制度发展趋势的认识。
（3）本题考查学生对基础知识的理解能力，难度适中，考查学生对我国古代专制主义中央集权制度评价的评价。
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