资源简介 2025届江西省重点中学协作体高三下学期第二次联考历史试题2025.05一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。1.考古发现证实,中华文明起源具有“多元一体”特征。下列组合中,能够直接映证这一特征的是( )A.广汉三星堆青铜面具——二里头遗址绿松石龙形器B.红山文化祭坛与玉龙——龙山文化蛋壳黑陶高柄杯C.良渚古城大型水利工程——仰韶文化彩陶人面鱼纹盆D.龙山文化玉器兽面纹饰——良渚文化玉琮神人兽面纹2.《汉书·百官公卿表》载:“尚书,秦官,主书。汉因之。”《后汉书·百官志》言:“尚书令,主赞奏,总典纲纪。”《通典·职官四》又云:“魏晋以降,尚书台总揽机要,渐夺三公之权。”尚书职能演变主要反映了( )A.中央集权不断加强 B.内外军事征伐结果C.中枢权力体系重构 D.法家思想影响深刻3.唐代中后期,朝廷常授予节度使“同中书门下平章事”等宰相头衔,这类兼具地方军政长官与中央宰相身份的官员被称为“使相”。“使相”制度( )A.有效遏制了藩镇割据 B.不利于政策向下传导C.无助于优化政治生态 D.为后世制度提供借鉴4.苏轼有诗云:“潘子久不调,沽酒江南村。郭生本将种,卖药西市垣。”此诗反映了当时( )A.商品经济有所发展 B.传统社会结构瓦解C.小农经济属性单一 D.择业观念趋于保守5.下表为古代中国各类技术在总技术中的比重(%)表,据表1可推知,古代中国( )朝代 类型 春秋 战国 秦 西汉 东汉 魏晋 南北 朝 隋 唐 北宋 南宋 元 明 清农业 16 26 1 5 4 12 13 1 4 2 7 12 6 2大一统 13 12 59 24 41 12 13 58 32 53 43 28 34 40手工业 40 43 40 63 47 35 45 27 47 43 39 37 45 46医药 20 18 0 8 8 41 10 14 16 2 10 3 13 12其他 11 1 0 0 0 0 19 0 1 0 1 20 2 0表1注:“大一统”技术指管理地域辽阔的大一统帝国需要仰仗的发达的通讯技术、强大的军事技术、体现皇权威严的皇宫建筑技术等等,这些与大一统国家密不可分的技术统称为“大一统”技术。A.技术与国家统一相克 B.技术体系高度完善C.技术根植于科学理论 D.技术赋能农业文明6.清同治十二年(1873年)到宣统二年(1910年),中国茶叶出口值从280多万元增至8900多万元。1900年至1910年间,东三省生产的大豆44%以上供应出口,国内消耗仅占14%。这表明( )A.列强在华势力范围不断扩展 B.中国民族资本主义得到发展C.中国农业对世界依赖性提高 D.晚清政府放弃重农抑商政策7.晚清小说《孽海花》中对某一现实事件进行了影射:“……只知讲和,不会利用得胜的机会,把打败仗时候原定丧失权利的合约,马马虎虎逼着朝廷签订,人不知鬼不觉依然把越南暗送。总算没有另外赔款割地,已经是他折冲樽俎的大功,国人应该纪念不忘了。”该事件( )A.使列强掀起瓜分中国的狂潮 B.说明清政府沦为列强的傀儡C.刺激了国内革命思潮的高涨 D.加速了中国宗藩关系的解体8.1905年,美国政府通过《麦金利关税法》,进一步加强了对华工的限制政策,包括禁止华工入境和限制其在美国的权利,引发了国内抵制美货运动。该运动由上海商务总会发起,迅速扩展至全国多个城市。商会、学界、工人、学生等社会阶层广泛参与,形成了全国性的抵制浪潮。据此可知( )A.中国革命的社会基础有所成熟 B.政府积极捍卫国家主权C.该运动推动了中美关系的转变 D.工人阶级成为革命主力9.1950年教育部成立人民教育出版社负责统编和出版全国中小学教材;1951年8月,中国派出首批375人赴苏联学习;1950年至1952年间约2000名爱国学者、留学生回国,其中包括著名数学家华罗庚等。这些事件( )A.推动了社会主义文教事业的发展 B.提高了新中国的国际地位C.为新中国经济建设提供人才支持 D.是对双百方针的贯彻落实10.中央政府从2004年开始逐步降低农业税率,并在部分地区试点免除农业税,同时对农民提供补贴等政策,以减轻农民负担。2006年1月1日起正式废除农业税,结束了延续2600多年的农业税制度。这( )A.推动了基层民主法治的发展 B.适应了社会主义的本质要求C.表明中国农业发展接轨世界 D.改变了农村生产资料所有制11.据《恩美卡尔与阿拉塔之王》的传说,乌鲁克之王恩美卡尔派遣使者前往阿拉塔城,向当地统治者索要金银矿产作为贡赋。使者带去的外交辞令冗长,导致无法一一复述,恩美卡尔遂将话语写于黏土上,交与使者。这一传说,可以佐证该地区( )A.出现一系列的城邦 B.早期文明的发展C.商业发展历史悠久 D.初步实现了统一12.随着遣唐使的归国,日本开始全面以唐朝为范本进行改革,科举制也这样来到了日本。701年文武天皇颁布《大宝律令·学令》建立贡举制度,但到12世纪末正式被废除。科举制在日本始终发展不起来的主要原因是( )A.重武轻文的社会风气 B.政府闭关锁国的政策C.贵族势力的不断膨胀 D.幕府政治的逐步建立13.下图为其他航线开辟示意图,该图反映了( )A.欧洲早期殖民扩张拉开序幕 B.大量白银流入中国C.西葡贸易垄断地位面临挑战 D.欧洲出现商业革命14.1894年,恩格斯在《法德农民问题》一文中指出无产阶级政党“对小农应采取保护政策,引导其走向合作社;对中农和大农,限制其剥削逐步改造,不给予政治支持;对农业工人优先组织起来;对大土地所有者剥夺其土地”。恩格斯意在强调西欧( )A.无产阶级革命的策略性 B.阶级斗争的必要性C.农村社会结构的复杂性 D.工农联盟的可能性15.下表为“1870—1913年世界工业生产的分布(%)情况”表,据表2可知,这一时期( ) 1870 1881—1885 1896—1900 1906—1910 1913英国 32 27 20 15 14美国 23 29 30 35 36法国 10 9 7 6 6德国 13 14 17 16 16表2——资料来自:W.W.罗斯托《世界经济:历史与展望》A.帝国主义国家之间矛盾加剧 B.科技创新对经济发展的作用凸显C.国家垄断资本主义发展迅速 D.殖民地数量与工业发展呈正相关16.1940—1980年,苏联农村个人宅旁地种植面积占全国种植面积不到3%,在受种种因素限制的情况下,其生产的农产品产值占全苏农业总产值的比例一直保持在25%以上。这表明( )A.农业集体化的问题严重 B.新经济政策得以恢复发展C.农业改革取得一定成效 D.个体经济有其存在合理性二、非选择题:本大题共4小题,共52分。17.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一“太祖惩唐季藩镇之弊,始置禁军,尽收天下劲兵于京师。诸镇皆自知兵力单弱,不足抗衡,故终宋之世无强藩之患。”——(元)脱脱等《宋史·兵志一》材料二“北宋以文制武,将帅权轻,兵无常帅,帅无常师。虽革五代之弊,然边事日棘,将帅束手,终致澶渊之盟。”——黄仁宇《中国大历史》材料三“神宗时,永乐城之役,朝廷遥制方略,主将不得专进退。西夏乘隙破城,士卒死者十余万,西北边防自此益衰。”——李华瑞《宋夏关系史》(1)根据材料一、二,指出北宋军事改革的两项核心制度,并分析其推行目的。(8分)(2)结合材料三及所学知识,说明北宋军事体制在实际战争中暴露的主要问题。(6分)18.阅读材料,回答问题。(12分)材料一“裁厘改统”是南京国民政府时期最重要的财政税制改革之一。厘金制度起源于清末,是一种针对商品流通征收的税种,因其征收标准不统一、税负重、重复征税等问题,长期被批评为阻碍经济发展的重要因素。南京国民政府成立后,厘金制度成为中央政府与地方军阀争夺财权的重要矛盾点。特种消费税即后来的统税征收范围很广,税率也很高,但这种税由中央直接派员在货物产地征收,只征收一次,撤除地方厘卡。这样就避免了地方插手厘金的可能,达到增加了中央财政收入的目的。——摘编自孙晟《南京国民政府“裁厘改统”效果评析》材料二百年变局叠加世纪疫情,我国经济发展面临“需求收缩、供给冲击、预期转弱”三重压力,建设全国统一大市场,成为了构建新发展格局的基础支撑和内在要求。一方面,在分权改革和地方竞争的激励下,交易的市场壁垒现象明显。全国统一大市场建设有利于促进生产要素自由流动,提高市场运行效率,以高质量供给创造和引领需求,畅通国内大循环。另一方面,中国在利用自身比较优势积极融入经济全球化过程中,形成了“两头在外”的加工贸易模式。在国际疫情严重和贸易摩擦加剧的情况下,面临原材料进口困难和国际市场需求萎缩双向挤压。全国统一大市场建设则有利于培育和壮大国内市场,增强对全球资源的强大吸引力,保持经济发展的自主性和安全性,促进国内国际双循环和谐发展。——摘编自吴华强、才国伟、何婧《新发展格局下的全国统一大市场建设》(1)根据材料一并结合所学知识,指出南京国民政府“裁厘改统”的影响。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,简析我国建设全国统一大市场的背景。(6分)19.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一“泛非主义”这个词,最早出现在1900年在伦敦召开的第一次泛非会议上,但泛非主义思潮可以追溯到大西洋贸易时期。美洲的非洲人逐渐产生相对于“他者”(即白人)的身份认同,这种身份认同成为泛非主义思潮最早的萌芽。18世纪末在基督教会组织支持下,早期泛非主义者不仅在伦敦成立了“非洲之子”组织,呼吁改善黑人待遇、废除奴隶贸易,并且发起了“重返非洲”运动。1789年,英国政府建立了塞拉利昂殖民地,主要是为了安置从英国来的自由黑人。1821年,美国殖民协会建立了利比里亚殖民地,专门用于安置美国被解放的黑人。1878年,美国早期的泛非主义者德莱尼和特纳主教组织了256名黑人前往利比里亚定居。——摘编自闫健《政治通鉴》第五卷材料二20世纪初泛非主义思想基本上围绕着文化、种族和经济问题,1919年第一届泛非大会决议内容涵盖土地、资本、劳动力、教育、文化和宗教、黑人的平等权利等问题,后三届泛非大会在内容上基本重复第一届。二战是一个转折点,1945年第五届泛非大会的决议有明确的政治诉求,“我们要求黑非洲的自治和独立”。1963年5月31个非洲独立国家政府代表齐集埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴,举行非洲独立国家首脑会议。会议起草并通过了《非洲统一组织宪章》宣告非洲统一组织成立。非统组织是泛非主义的组织载体,是泛非主义在新形势下的新型组织,承担着完成非洲大陆的整体独立,并且把非洲独立国家引上联合统一之路的历史使命。——摘编自伊萨·施瓦基《“全球南方”中的非洲出路何在》(1)根据材料一,概括早期泛非主义的特点。(6分)(2)据以上材料并结合所学知识,指出20世纪以来泛非主义的新发展并简析其意义。(8分)20.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料作者 著作 内容解读魏源 《海国图志》 提出“师夷长技以制夷”的思想张之洞 《劝学篇》 充分阐释了“中学为体,西学为用”的思想郑观应 《盛世危言》 主张发展民族工商业,实行君主立宪严复 《天演论》 传播“物竞天择,适者生存”的进化论思想梁启超 《新民说》 期望唤起中国人民的自觉,要从皇帝时代的臣民,转化为现代国家的公民孙中山 《三民主义》 主张推翻清朝统治,建立资产阶级民主共和国李大钊 《庶民的胜利》 指出庶民(无产阶级)成为历史主角,预示世界改造新纪元的开启毛泽东 《中国社会各阶级的分析》 指出农民是无产阶级最广大最可靠的同盟军从材料中提取信息,自拟一个论题,并结合中国近现代史的相关知识进行论述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰)2025届江西省重点中学协作体高三下学期第二次联考历史试题参考答案一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 D C D A D C D A C B题号 11 12 13 14 15 16答案 B C C A B D二、非选择题:本大题共4小题,共52分。17.【答案】(1)核心制度及目的:禁军集中制:将地方精锐收编为中央禁军,削弱藩镇势力(2分)目的:防止武将专权与地方割据,巩固中央集权。(2分)以文制武、兵将分离:文臣统兵、武将调任频繁。(2分)目的:杜绝兵变隐患,强化皇权对军队的绝对控制。(2分)(2)主要问题:①指挥权僵化:中央过度干预前线决策(如神宗“遥制方略”),将领缺乏临机应变权,导致战术失误(材料三中结合永乐城之役失败)(2分)②边防能力薄弱:兵将分离导致军队凝聚力差,面对西夏突袭时反应迟缓;文臣统兵缺乏实战经验,军事效能低下(材料二“边事日棘”)(2分)③战略被动性:长期防御性政策削弱进攻能力,依赖议和(如澶渊之盟),难以彻底解决边患(结合所学)(2分)18.【答案】(1)积极:①有利于加强中央力量,巩固统治;②有利于促进地区间经济文化交流(4分)消极:统税税率高,并未减轻人民负担,不利于民生(2分)(2)国内因素:①深化改革开放;②打破地方市场壁垒的需要;③提振国内循环的需要;④优化资源配置的需要(从国内层面答,两点4分,言之有理亦可)国际因素:疫情和贸易摩擦加剧带来挑战(从国际层面答,一点2分,言之有理亦可)19.【答案】(1)特点:①兴起与殖民扩张、奴隶贸易密切相关;②倡导者以海外非洲人为主导;③带有浓烈的基督教色彩;④既是思潮又是政治运动;⑤影响深远。(任意三点6分)(2)发展:①目标内容更加丰富;②诉求从文化和种族转向政治;③非洲大陆成为泛非主义的中心。(任意两点2分)意义:①促进了黑人反种族歧视与民权运动;②激发了非洲人民的民族意识,推动了非洲民族解放独立运动;③促进了非洲各国之间的团结合作,为非洲一体化奠定了基础;④为世界反殖民主义和种族歧视斗争做出了重要贡献。(黑人、非洲、世界三个角度每个角度2分言之有理亦可)20.【答案】示例1:论题:思想解放推动中国近现代社会变革论述:近代以来,中国在列强侵略下陷入民族危机,为挽救国家命运,先进知识分子不断探索,掀起思想解放潮流,有力推动了社会变革。鸦片战争后,魏源在《海国图志》中提出“师夷长技以制夷”,为国人打开观察西方的窗口,启迪了后来洋务派学习西方先进技术。洋务派开展洋务运动,创办近代军事和民用工业,建立新式学堂,培养新式人才,开启了中国近代化的进程,使中国迈出从传统农业社会向近代工业社会转型的第一步。甲午战争失败后,民族危机加深。郑观应在《盛世危言》主张发展民族工商业,实行君主立宪;严复通过翻译《天演论》传播进化论思想,为维新变法提供理论支撑。在这些思想影响下,康有为、梁启超领导戊戌变法,倡导学习西方政治制度,虽最终失败,但传播了新思想,促进思想解放,在社会上起到思想启蒙作用,激发更多人探索救亡图存道路。20世纪初,孙中山提出“三民主义”,主张推翻清朝统治,建立资产阶级民主共和国。在这一思想引领下,辛亥革命爆发,推翻清王朝,结束封建君主专制制度,建立中华民国,颁布《中华民国临时约法》,推动中国政治制度从封建专制向民主共和转变,极大促进了中国社会的进步。俄国十月革命后,李大钊发表《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》,在中国传播马克思主义。马克思主义为中国先进知识分子提供全新理论武器,引导他们深入思考中国革命道路。在马克思主义与中国工人运动相结合过程中,中国共产党诞生,领导中国人民进行新民主主义革命,最终取得胜利,建立新中国,彻底改变中国社会性质,开启中国历史新纪元。综上,从学习西方技术到制度,再到接受马克思主义,近现代中国思想解放不断深入,为各阶段社会变革提供思想动力与理论指导,推动中国社会不断发展进步。可见,思想解放是社会变革的先声,二者紧密相连,共同铸就中国近现代历史的发展轨迹。(12分)示例2:论题:近代中国思想解放潮流呈现出由表及里、层层深化的特点论述:近代中国思想解放的历程是伴随民族危机加深而不断深化的。鸦片战争后,魏源提出“师夷长技以制夷”,主张学习西方技术以维护封建统治,属于器物层面的探索。甲午战败后,郑观应等早期维新派提出发展民族工商业、实行君主立宪,严复引入进化论思想,推动国人关注制度变革,思想进入制度层面。20世纪初,孙中山提出“三民主义”,以革命手段推翻帝制,建立共和,将制度变革推向实践。然而,资产阶级民主共和方案未能救中国。新文化运动后期,李大钊传播马克思主义,倡导无产阶级革命,思想解放深入到社会革命与思想文化层面,最终为中国找到正确道路。综上,近代思想解放潮流从“器物”到“制度”再到“思想文化”,由表及里、层层突破,最终在马克思主义指导下实现质的飞跃,体现了先进中国人探索救亡道路的艰难求索与历史必然性。(12分)(“示例”仅供参考,不作为评分唯一标准) 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