资源简介

浙江省遂昌中学自主招生考试科学试卷
1．（2025·浙江会考）叠罗汉是一种二人以上层层叠成各种造型的游戏娱乐形式，也是一种高难度的杂技。图示为六人叠成的三层静态造塑，假设每个人的重量均为G，下面五人的背部均呈水平状态，则最底层正中间的人的一只脚对水平地面的压力约为（　　）
A． B． C． D．
【答案】C
【知识点】压力及重力与压力的区别；压力的作用效果
【解析】【分析】六个人都处于静止状态，所以受力都是平衡的，因为下面五人的背部均呈水平状态，所以不用看腿的角度，例如最上面的人腿上的力就是，用隔离法分别受力分析就可以了。
【解答】每个人的重量为G，上面一二层的人受到的总重力为3G，由四条腿支撑，所以每条腿上的力为，最底层正中间的人受到上面两条腿的压力为
最底层中间的人，受到竖直向下的力为
最底层正中间的人的一只脚对水平地面的压力约为
故C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
2．（2025·浙江会考）出行，是人们工作生活必不可少的环节，出行的工具五花八门，使用的能源也各不相同。某品牌电动自行车的铭牌如下：
车型：20时（车轮直径：508mm） 电池规格：36V12Ah（蓄电池）
整车质量：40kg 额定转速：210r/min（转/分）
外形尺寸：L1800mm×W650mm×H1100mm 充电时间：2~8h
电机：后轮驱动、直流永磁式电机 额定工作电压/电流：36V/5A
根据此铭牌中的有关数据，可知该车的额定时速约为（　　）
A．15km/h B．18km/h C．20km/h D．25km/h
【答案】C
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【分析】根据电动车的额定转速，求出1h转多少圈，求出1圈的周长，即可知道电动车在1h内运行的距离，即时速。
【解答】以车轮的周长计算可知，1min该车运动的路程为
该车的额定时速约为
故C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
3．（2025·浙江会考）如图所示，放在水平桌面上的容器A为圆柱形，容器B为圆锥形，两容器本身的质量和底面积都相同，装入深度相同的水后，再分别放入相同质量的木块，如图所示，下列说法中正确的是（　　）
A．放入木块前，两容器对桌面的压力相等
B．放入木块前，由于A容器中的水多于B容器，所以A容器底部受水的压力大于B容器
C．放入木块后，两容器底部所受水的压力相等
D．放入木块后，B容器底受水的压力大于A容器底所受水的压力
【答案】D
【知识点】压力及重力与压力的区别；影响液体压强大小的因素
【解析】【分析】由物体和水的质量可求得容器对桌面的压力，由压强公式可求得液体对容器底部的压力。
【解答】A、两容器本身的质量和底面积相同，放入木块前，由于A容器中的水多于B容器，A容器对桌面的压力大于B容器对桌面的压力，所以A错误。
B、放入木块前，两容器装入深度相同的水，由液体压强公式P=ρgh，两容器底部受到水的压强相等，因为F=PS，所以A容器底部受水的压力等于B容器，B错误。
C、放入质量相同的木块，木块漂浮在水面上，木块在两容器中排开水的体积相等，容器B为圆锥形，液面升高的多，所以B'容器底受水的压强大于A'容器底所受水的压强，B'容器底受水的压力大于A'容器底所受水的压力，故C错误，D正确。
故答案为：D。
4．（2025·浙江会考）如图，一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上，用一竖直向上的力，欲使其一端抬离地面，则(　　)
A．F1=F2，因为动力臂都是阻力臂的2倍
B．F1>F2，因为甲方法的动力臂长
C．F1>F2，因为乙方法的动力臂短
D．F1【答案】A
【知识点】杠杆的平衡条件
【解析】【分析】把水泥板看做一个杠杆，抬起一端，则另一端为支点。由于水泥板是一个厚度、密度都均匀的物体，所以，其重力的作用点在其中心上，此时动力F克服的是水泥板的重力，即此时的阻力臂等于动力臂的一半。在此基础上，利用杠杆的平衡条件，即可确定F甲与F乙的大小关系。
【解答】两次抬起水泥板时，动力克服的都是水泥板的重力，对于形状规则质地均匀的物体，其重心都在其几何中心上，所以阻力臂都等于动力臂的二分之一，即动力臂都是阻力臂的2倍。根据杠杆的平衡条件有F==G，所以前后两次所用的力相同。
故答案为：A。
5．（2025·浙江会考）小轿车匀速行驶在公路上，坐在副驾驶位置的小青观察到轿车速度盘的指针始终在位置处，在超越相邻车道上同向匀速行驶的另一辆大客车的过程中，小青发现自己经过该车的时间约为5s，如图所示。则被超越大客车的车速范围为（　　）
A．10~20m/s B．20~30m/s C．3040m/s D．40~50m/s
【答案】B
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【分析】已知车的速度和行驶的时间，这辆车超越了另外一辆大客车，估计大客车的长度，根据公式求出相对速度，进一步求出大客车的速度
【解答】大客车的长度约为s=10m，因为是同向行驶，所以轿车相对于大客车的速度为
根据可知，自己经过该车的时间
轿车的速度为
所以客车的速度
在20~30m/s之间，故ACD不符合题意，B符合题意。
故答案为：B。
6．（2025·浙江会考）已知在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力F成正比，用公式表示，其中k为弹簧的劲度系数（k为一常数）。现有两个轻弹簧和，它们的劲度系数分别为和，且，现按如图所示方式用它们吊起滑轮和重物，如滑轮和重物的重力均为G，则两弹簧的伸长量之比为（　　）
A． B． C． D．
【答案】A
【知识点】弹力；滑轮组及其工作特点
【解析】【分析】根据弹簧测力计的原理，在弹性限度内，弹簧的伸长量ΔL与受到的拉力F成正比；分析图中的装置可知，滑轮两侧的拉力均为G，再加上滑轮的重力也等于G，所以，顶端的弹簧承担的拉力为3G，将这一关系与劲度系数的关系都代入公式中，就可以求出弹簧伸长量之比。
【解答】由图知道，滑轮两侧的拉力均为G，故底端弹簧所受向上的拉力为G，顶端弹簧所受向下的拉力为3G，故，
又因为k1=3k2，所以
故A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
7．（2025·浙江会考）在如图所示电路中，闭合开关S后，在滑片P向右滑动过程中，各电表示数变化正确的是（　　）
A．A1、V示数不变，A2、A3示数变大
B．A1、A2、V示数不变，A3示数变小
C．A1、A3示数不变，A2、V示数变小
D．A2、V示数不变，A1示数变小，A3示数变大
【答案】B
【知识点】电路的动态分析
【解析】【分析】由电路图可知，R1与R2并联，电流表A1测量通过R2电流，电流表A2被短路，电流表A3测量干路总电流，电压表测电源的电压；根据电源的电压确定电压表示数的变化，根据并联电路各支路独立工作、互不影响确定通过R1电流的变化，根据滑片的移动确定接入电路电阻的变化，根据欧姆定律确定该支路电流的变化，最后根据并联电路的电流特点确定干路电流的变化。
【解答】由电路图可知，R1与R2并联，电流表A1测R2的电流，电流表A2和滑片右边的电阻丝被短路，电流表A3测量干路总电流，电压表测并联电路两端的电压；因并联电路各支路的电压等于电源电压，所以滑片移动时，电压表的示数不变；电流表A2被短路，没有电流通过A2，所以电流表A2示数是不变的。电流表A1测量R2的电流，则，因R2为定值电阻，阻值不变，故电流表A1示数也是不变的。电流表A3测量干路电流，则，因R1滑片向右滑动，变阻器接入电路的阻值变大，故R并也相应变大，所以总电流变小，即电流表A3示数变小。综上所述，B正确，ACD错误。
故答案为：B。
8．（2025·浙江会考）功率为10W的发光二极管（LED灯）的亮度与功率为60W的白炽灯相当。根据国家节能战略，2016年前普通白炽灯应被淘汰。假设每户家庭有2只60W的白炽灯，均用10W的LED灯替代，估算出全国一年节省的电能最接近（　　）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】电功计算公式的应用
【解析】【分析】全国大约有5.5亿户人家，每天亮灯时间大约4h，已知白炽灯和节能灯的额定功率和各自的工作时间，根据公式W=Pt可求节能灯少消耗的电能．
【解答】由题意知每户节约功率约为 100 W， 若每天用灯 6 小时 ，一年 365 天 ，全国估计为 4 亿户 ，由 W＝Pt 得 W＝8.76×1010kW·h。
故答案为： B 。
9．（2025·浙江会考）正常人的眼睛在水中看物体会一片模糊，因为光从空气射入眼睛折射程度大，而光从水中射入眼睛折射程度就明显减小。关于在水中看清物体，有下列说法：
①高度远视的人在水中裸眼看物体更清晰；
②高度近视的人在水中裸眼看物体更清晰；
③正常人在水中应戴高度老花眼镜；
④正常人在水中应戴高度近视眼镜。
其中正确的是（　　）
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
【答案】D
【知识点】眼球的结构与视觉的形成
【解析】【分析】根据近视与远视的原理解题，近视是指物像落在视网膜的前方，不能落在视网膜上，需要通过凹透镜进行矫正；远视是指物像落在视网膜的后方，不能落在视网膜上，需要通过凸透镜进行矫正。
【解答】解：因为光从空气射入眼睛折射程度大，而光从水中射入眼睛折射程度就明显减小，故正常人在水中，相当于出现了远视，应该带凸透镜进行矫正，故③符合题意；根据此原理，高度近视的人由于晶状体凸度过大，需要戴凹透镜进行矫正，而在水中，水的折光率小于空气，故高度近视的人看物体会更加的清晰；
故答案为：D。
10．（2025·浙江会考）在广场上游玩时，小明将一充有氢气的气球系于一辆玩具小汽车上，并将玩具小汽车放置在光滑的水平地面上。无风时细绳处于竖直方向，如图所示.当一阵风沿水平方向吹向气球时，以下说法正确的是（　　）
A．小汽车可能被拉离地面 B．氢气球仍处于静止状态
C．小汽车一定沿地面滑动 D．小汽车仍处于静止状态
【答案】C
【知识点】力的作用效果
【解析】【分析】（1）光滑的地面是没有摩擦的，光滑的地面是一种理想模型。
（2）平衡力不能改变物体的运动状态。物体的运动状态改变一定受到非平衡力的作用。
【解答】无风时细绳处于竖直方向，保持静止状态，氢气球和小车都受到平衡力的作用。当一阵风沿水平方向吹向气球时，气球受到水平方向上的风力作用和竖直向上浮力的作用，水平风力改变了运动方向，但竖直向上气球的浮力不变，所以小汽车不会离开地面，一定沿地面滑动。故C符合题意，不符合题意。
故答案为：C。
11．（2025·浙江会考）如图所示，在河中间固定一个细长圆管，管内有一轻质活塞，活塞下端紧贴水面，面积为1厘米，质量不计，大气压强为帕。现用外力将活塞缓慢提高15米，则在该过程中外力对活塞做功为（　　）
A．50焦 B．100焦 C．150焦 D．200焦
【答案】B
【知识点】压强的大小及其计算；功的计算公式的应用
【解析】【分析】（1）由于大气压强的限制根据P=ρgh的变形式求出活塞上升时，管内、外水位差的最大值，由于河水体积很大且水管的内径很细，故管内水位上升时，管外水位的降低量h外可以忽略不计，得出管内水面（或活塞）相对于河岸的升高量和真空部分的高度。
（2）水上升阶段：以活塞为研究对象，它受到向上的力F、向下的大气压力和管内的水向上的压力，根据力的平衡条件得出任意时刻管内、外水位差为h时拉力的表达式，进一步求出力F的平均值，根据W=Fs求出此阶段拉力做的功。
（3）水不上升阶段：力F做的功等于活塞克服大气压力做的功，根据F=PS和W=Fs求出此阶段拉力做的功；整个过程中，力F做的功等于两者之和。
【解答】①由于大气压强的限制，活塞上升时， 管内、外水位差存在一个最大值
所以管内水面(或活塞)相对于河岸的升高量等于管 内、外水位差，即
活塞继续上升了
时，水面不动，活塞与水之间是真空。
②水上升阶段：设任意时刻向下的大气压力和管内的水向上的压力为F下、F上，管内、外水位差为h， 则有，
由于活塞始终平衡，故
即
解得，可见，力F跟h成正比，F在h1距离上的平均值为，F在h1距离上的功为
③水不上升阶段：力F做的功等于活塞克服大气压力做的功， 故
所以整个过程中，力F做的功等于
故B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
12．（2025·浙江会考）如图，位于水平桌面上的物块块P，由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连，从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的，已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是μ，两物块的质量都是m，滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计.若用一水平向右的力F拉P使它做匀速运动，则F的大小为（　　）
A．4μmg B．3μmg C．2μmg D．μmg
【答案】A
【知识点】定滑轮及其工作特点
【解析】【分析】先对物块Q受力分析，根据平衡条件求出细线的拉力，然后对物块P受力分析，再次根据平衡条件求出力F。
【解答】设跨过定滑轮的轻绳拉力为T，对Q物块，则木块Q与P间的滑动摩擦力是f=μmg ①
由共点力平衡条件知道T=f ②
对木块P受力分析，受拉力F，Q对P向左的摩擦力f，地面对P物体向左的摩擦力f'，由共点力平衡条件知道，F=f+f'+T ③
则地面对P物体向左的摩擦力是：f'=μ（2m）g ④
由①～④式可以解得：F=4μmg
以上分析知道，只有A符合题意。
故答案为：A。
13．（2025·浙江会考）世界自然基金会曾在中国发起“绿V客（GreenWeek）”行动。下列行为中，不符合“绿V客（GreenWeek）”环保活动主题的是（　　）
A．周末呆在家里上网看电视 B．缩短城市景观灯亮灯时间
C．尽量使用可降解方便袋 D．步行或骑单车上下班
【答案】A
【知识点】低碳生活
【解析】【分析】“绿V客（Green Week）”是绿色环保周的意思，可以从节电、节能和回收等环节可见、易行的小事做起改变生活细节、践行环保，从据此进行分析判断即可．
【解答】A、周末呆在家里上网看电视，这一行为虽然减少了外出，但长时间使用电器会增加电能消耗，且长时间盯着屏幕对健康也不利。它并没有直接体现出节能、减排或环保的特质，因此不符合“绿V客（GreenWeek）”环保活动的主题，A符合题意。
B、城市景观灯虽然美化了城市夜景，但长时间亮灯会消耗大量电能。缩短亮灯时间能有效减少电能消耗，符合节能减排的环保理念，B不符合题意。
C、传统方便袋难以降解，对环境造成长期污染。使用可降解方便袋能减少环境污染，符合环保活动的主题，C不符合题意。
D、步行和骑单车是低碳出行方式，能减少汽车尾气排放，降低空气污染，同时也有利于身体健康。这一行为符合绿色、低碳的环保理念，D不符合题意。
故答案为：A。
14．（2025·浙江会考）厨房是家庭中重要的组成部分。以下在厨房发生的变化中，不属于化学变化的是（　　）
A．苹果腐烂 B．榨取果汁 C．面包发霉 D．菜刀生锈
【答案】B
【知识点】化学变化与物理变化的判别
【解析】【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别为是否有新物质生成；据此分析判断．
【解答】A、苹果腐烂的过程中有对人体有害的新物质生成，属于化学变化。B、榨取果汁的过程中只是从水果中分离出果汁，没有新物质生成，属于物理变化。
C、面包发霉的过程中有对人体有害的新物质生成，属于化学变化。
D、菜刀生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化。
故答案为：B。
15．（2025·浙江会考）化学概念在逻辑上存在如下几种关系，对下列概念的说法正确的是（　　）
A．酸式盐与碱式盐属于包含关系
B．单质与化合物属于交叉关系
C．化合物与碱性氧化物属于包含关系
D．氧化还原反应与分解反应属于并列关系
【答案】C
【知识点】化合反应和分解反应；氧化反应；还原反应与金属的冶炼；无机物的分类
【解析】【分析】根据图示所提供的关系意义，应用各知识点的概念、概念间相关的关系，分析相关的选项从而判断正确与否。
【解答】A、盐按照组成分为：正盐、酸式盐和碱式盐，酸式盐与碱式盐属于并列关系，故说法错误；
B、纯净物按元素的含有情况可分为化合物与单质，是并列关系，故说法错误；
C、化合物包括酸、碱、盐、氧化物，其中氧化物包括：酸性氧化物、碱性氧化物和两性氧化物，化合物与碱性氧化物属于包含关系，故说法正确；
D、氧化还原反应是存在元素化合价变化的反应；分解反应是一种反应物生成两种或是两种以上产物的反应，有的分解反应是氧化还原反应，但有的不是，二者是交叉关系，故说法错误。
故答案为：C。
16．（2025·浙江会考）下列有关水的说法中正确的是（　　）
A．发生化学反应时，构成水分子的原子种类发生改变
B．20℃时，在强电场中水分子瞬间凝固形成“暖冰”，所发生的变化是化学变化
C．水电解生成和，说明水是由氢分子和氧分子组成的
D．水分子保持水的化学性质
【答案】D
【知识点】水的组成和主要性质；分子和原子的区别和联系；质量守恒定律及其应用
【解析】【分析】A、根据化学变化的实质来分析；
B、在反应中有新物质生成的是化学反应；
C、根据水通电分解生成氢气和氧气说明水由氢元素和氧元素组成进行解答；
D、根据已有的知识进行分析，物质的化学性质由其构成微粒保持，据此解答．
【解答】A、 原子是化学变化中的最小粒子，所以发生化学反应时，构成水分子的原子种类不变，此选项错误；
B、 20℃时，在强电场中水分子瞬间凝固形成“暖冰”，该过程中无新物质生成，所发生的变化是物理变化，此选项错误；
C、水电解生成和，说明水是由氢元素和氧元素组成的，此选项错误；
D、 分子是保持物质化学性质的最小粒子，则水分子保持水的化学性质，此选项正确。
故答案为：D。
17．（2025·浙江会考）某同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是（　　）
A．物质的性质和用途 B．安全常识
性质稳定——填充食品袋防腐 生石灰易吸水——用作食品干燥剂 酒精具有可燃性——可作燃料 居室装修——常开窗通风，使有害物挥发 油锅着火——盖上锅盖 煤气泄漏——关闭气阀、打开排气扇电源开关
C．微观粒子与物质的构成 D．环境保护与物质使用
金属铜——由Cu原子构成 氧气——由分子构成 氯化镁——和个数比是 减少水污染——合理使用农药化肥 减少汽车尾气污染——使用电动汽车 减少酸雨的发生——使用新型能源
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
【知识点】不同物质的物理性质；不同物质的化学性质
【解析】【分析】（1）物质的性质与用途的对应关系，即根据物质性质理解其用途。
（2）安全常识，涉及生活中常见危险情况的正确处理方法。
（3）微观粒子与物质构成，明确不同物质是由何种微观粒子构成。
（4）环境保护与物质使用，知晓通过合理使用物质来减少环境污染。
【解答】A、物质的性质决定物质的用途，氮气的化学性质稳定，可用来作食品保护气；生石灰易吸水--用作食品干燥剂；酒精具有可燃性--可作燃料，故说法正确；
B、分子是在不断地运动，所以居室装修--常开窗通风，使有害物挥发；油锅着火--盖上锅盖，可以隔绝氧气灭火；煤气泄漏--关闭气阀、严禁烟火，防止爆炸，故说法错误；
C、铜是铜原子构成的，氧气是由氧分子构成的，氯化镁是由镁离子和氯离子构成的，所以镁离子、氯离子的个数比为1：2，故说法正确；
D、合理使用农药和化肥可以减少水体污染；推广使用电动汽车，能减少汽车尾气污染；使用新能源，可以减少二氧化硫、氮氧化物的排放，减少酸雨的发生，故说法正确。
故答案为：B。
18．（2025·浙江会考）下列实验操作正确的是（　　）
A．读取液体体积
B．点燃酒精灯
C．加热液体
D．稀释浓硫酸
【答案】A
【知识点】常见实验操作
【解析】【分析】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”．
B、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．
C、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断．
D、根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断．
【解答】A、读取量筒内液体的体积，视线与凹液面的最低处保持水平，此选项正确；
B、禁止用一只酒精灯引燃另一只酒精灯，此选项错误；
C、 给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中液体超过试管容积的，此选项错误；
D、 稀释浓硫酸的操作是，将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢倒入水中，并用玻璃棒不断地搅拌，此选项错误。
故答案为：A。
19．（2025·浙江会考）硫酸二甲酯与水发生反应的化学方程式为：，则X的化学式为（　　）
A． B． C． D．
【答案】B
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【分析】根据质量守恒定律和化学方程式可以判断物质的化学式。
【解答】根据化学方程式可知，反应前有2个碳原子、10个氢原子、6个氧原子、1个硫原子；反应后已知有2个氢原子、1个硫原子、4个氧原子，化学反应原子的种类和数目保持不变，所以2X中应含有2个碳原子、8个氢原子、2个氧原子，则X的化学式为CH4O。
故答案为：B。
20．（2025·浙江会考）已知甲、乙、丙、丁四种物质在化学反应中的关系为：甲+乙→丙+丁。下列说法正确的（　　）
A．若取10g甲和20g乙反应，则生成的丙和丁的质量总和一定为30g
B．若丙和丁分别为盐和水，则甲和乙一定属于酸和碱
C．若甲为一氧化碳，丙为金属，则丁一定为二氧化碳
D．若甲为常见金属，丙为气体单质，则乙一定为酸
【答案】C
【知识点】质量守恒定律及其应用；酸的化学性质；碱的化学性质
【解析】【分析】A、在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和．这就叫做质量守恒定律；
B、若丙和丁分别为盐和水，则甲和乙可能是酸和碱，也可能是酸和氧化物；
C、由一氧化碳与金属氧化物反应生成金属单质和二氧化碳分析；
D、根据金属性质分析；．
【解答】A、若取10g甲和20g乙正好完全反应，则生成的丙和丁的质量总和一定为30g.故说法不正确；
B、若丙和丁分别为盐和水，则甲和乙可能是酸和碱，也可能是酸和氧化物；故说法不正确；
C、若甲为一氧化碳，丙为金属，则该反应即为一氧化碳与金属氧化物反应生成金属单质和二氧化碳，故说法正确；
D、若甲为常见金属，丙为气体单质，则该反应可能是活泼金属（如钠）与水的反应，故说法不正确。
故答案为：C。
21．（2025·浙江会考）下列图像与对应实验完全吻合的是（　　）
A．①往一定量的盐酸中滴加NaOH溶液至过量
B．②将一定量的饱和溶液加热升高温度
C．③向一定量溶液和稀硫酸的混合溶液中滴加NaOH溶液
D．④用两份等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液制取氧气（甲加少量）
【答案】C
【知识点】盐的性质及用途
【解析】【分析】根据物质间的反应进行分析，盐酸呈酸性，其pH小于7，不饱和KNO3溶液恒温蒸发水，其溶质的质量分数逐渐增大，当饱和时不再改变，硫酸铜和稀硫酸的混合液加入氢氧化钠，硫酸铜与氢氧化钠反应生成的氢氧化铜沉淀能与硫酸反应生成硫酸铜，故在硫酸铜和稀硫酸的混合液中硫酸首先与氢氧化钠反应，硫酸铜后与氢氧化钠反应，两份等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液反应生成氧气的质量相同。
【解答】A、盐酸呈酸性，其pH小于7，而图象开始pH大于7，故图像错误；
B、硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，将一定量的饱和溶液加热升高温度，溶质不会析出，溶液中溶质和溶质的质量都不变，溶液的溶质质量分数始终不变，故图像错误；
C、硫酸铜与氢氧化钠反应生成的氢氧化铜沉淀能与硫酸反应生成硫酸铜，故在硫酸铜和稀硫酸的混合液中硫酸首先与氢氧化钠反应，硫酸铜后与氢氧化钠反应，也就是刚开始不能出现硫酸铜沉淀，故图像正确；
D、两份等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液反应生成氧气的质量相同，甲中加少量所用时间相对较少，故图像错误。
故答案为：C。
22．（2025·浙江会考）初中化学中几种常见物质之间的相互转化关系如图所示。已知常温下B、C为气体，且B是植物进行光合作用的一种重要原料；D、F均为无色液体，都由两种相同的元素组成，且分子中原子个数比依次为和；E为黑色固体，与稀硫酸反应得到蓝色溶液（部分反应物和生成物及反应条件已略去）。下列有关判断正确的是（　　）
A．E转变为B一定是置换反应
B．A不一定是含或的盐
C．D、F中相同元素的化合价一定相同
D．除去B中混有的少量C，可以将混合气体通过盛有NaOH溶液的洗气瓶
【答案】B
【知识点】盐的性质及用途；置换反应及其应用
【解析】【分析】根据题干提供的信息进行分析解答，常温下B、C为气体，且B是植物进行光合作用的一种重要原料，故B是二氧化碳，C能生成二氧化碳，故C是氧气；D、F均为无色液体，都由两种相同的元素组成，且分子中原子个数比依次为2：1和1：1，F能生成氧气和D，故F是过氧化氢，D是水；E为黑色固体，与稀硫酸反应得到蓝色溶液，故E是氧化铜，A能与二氧化碳相互转化，故A可能是碳酸钠或是一氧化碳，据此解答。
【解答】A、E转变为B即氧化铜转化为二氧化碳，采用一氧化碳对氧化铜进行还原可完成转化，该反应的反应物是两种化合物，不是置换反应，错误；
B、由图示可知A与B的转化中A可以通过含有或的盐加酸完成，A也可以是碳酸，因为碳酸分解可生成二氧化碳，二氧化碳溶于水可生成碳酸，正确；
C、由于D是H2O，F是H2O2，两物质中氢元素的化合价相同都是+1价，而氧元素的化合价分别是-2和-1，错误；
D、由F、D、C及E的转化可知C是氧气，除去二氧化碳中的氧气时不能将混合气体通过盛有NaOH溶液的洗气瓶，因为氢氧化钠会和二氧化碳发生反应，除去的不是氧气而是二氧化碳，错误。
故答案为：B。
23．（2025·浙江会考）阅读短文，回答问题。
在我国随着人民生活水平的不断提高和“汽车下乡”政策的实施，汽车已经走进了很多普通农村家庭，最近小王家也购买了一辆小汽车。小王十分高兴，将汽车里里外外看了个遍，并且进行了认真的思考，发现汽车上许多地方都用到了物理知识，下面就是他思考的问题，请你帮他补充完整。
（1）汽车发动机是汽油机，从能源可否再生角度看，汽油是　 　能源（填“可再生”或“不可再生”）；
（2）汽车上的散热器用水作为冷却剂，这是利用了水的　 　较大的性质，如果水箱中装有5kg的水，当水温度升高20℃时，需要吸收的热量为　 　J；
（3）通过查看说明书得知轿车车身质量为1725kg。当车上载有275kg的人和物品时，车轮与地面的总接触面积为，轿车对地面的压强为　 　；（g取）
（4）若汽车油箱的容积为60升，内装的是密度为、热值为的汽油，则该油箱中最多可装　 　kg的汽油。若该车以的速度匀速行驶100km时所消耗的汽油为5kg，汽车发动机的输出的功率为12kW，则汽车发动机的效率为　 　；
（5）汽车启动时，需将钥匙插入仪表板上的钥匙孔并旋转（相当于闭合开关），请根据如图甲所提供的器件（图中A、B、C为三个接线柱），用笔画线代替导线将轿车的启动原理图连接完整　 　；
（6）若轿车以90kW的恒定功率启动做直线运动，运动过程中受到的阻力不变，运动速度v与时间t的关系如图乙所示，则在0~50s时间内，轿车发动机所做的功为　 　J，轿车在运动过程中受到的阻力为　 　N；
（7）通过测量获得轿车以不同的速度行驶时对应的制动距离（即从操纵制动刹车到车停下来的距离）数据如下表所示：
实验次数 1 2 3 4 5
速度/（km/h） 40 60 80 100 120
制动距离/m 8 18 ？ 50 72
当轿车以80km/h行驶时所对应的制动距离为　 　。
【答案】（1）不可再生
（2）比热容；
（3）
（4）42.6；约
（5）
（6）；
（7）32m
【知识点】压强的大小及其计算；功的计算公式的应用；功率计算公式的应用；热量的计算
【解析】【分析】（1）能源的分类，区分可再生能源与不可再生能源。
（2）比热容的应用及热量计算，利用比热容概念解释水作冷却剂原因，并通过公式计算热量。
（3）压强计算，依据，先求压力再算压强。
（4）密度公式应用、热值及热机效率计算，用算质量，根据Q = mq和算效率。
【解答】（1）汽油不能在自然界中源源不断的获取，因此属于不可再生能源。
（2）由于水的比热容大，吸热能力强，因此常用作汽车上的散热器用的冷却剂。
水吸收的热量为
（3）轿车对地面的压力为
轿车对地面的压强为
（4）该油箱中最多可装汽油的质量为
燃料完全燃烧放出的热量为
该车运动的时间为
汽车发动机的输出的机械能为
则汽车发动机的效率为
（5）钥匙相当于电路中的开关，当开关闭合后，电磁铁通电，具有磁性，会将衔铁吸引下来，电动机接通电路，电动机工作，则连接的电路如下图所示：
（6）轿车发动机所做的功为
当轿车以的速度匀速运动时，阻力与牵引力相等，故
（7）根据表格数据可得制动距离与速度的关系满足的公式为
则当时，。
（1）汽油不能在自然界中源源不断的获取，因此属于不可再生能源。
（2）[1]由于水的比热容大，吸热能力强，因此常用作汽车上的散热器用的冷却剂。
[2]水吸收的热量为
（3）轿车对地面的压力为
轿车对地面的压强为
（4）[1]该油箱中最多可装汽油的质量为
[2]燃料完全燃烧放出的热量为
该车运动的时间为
汽车发动机的输出的机械能为
则汽车发动机的效率为
（5）钥匙相当于电路中的开关，当开关闭合后，电磁铁通电，具有磁性，会将衔铁吸引下来，电动机接通电路，电动机工作，则连接的电路如下图所示：
（6）[1]轿车发动机所做的功为
[2]当轿车以的速度匀速运动时，阻力与牵引力相等，故
（7）根据表格数据可得制动距离与速度的关系满足的公式为
则当时，。
24．（2025·浙江会考）Ⅰ．请用化学用语填空：
（1）地壳中含量最多的金属元素符号是　 　；
（2）纯碱中的阴离子化学式　 　；
（3）铵根离子的化学式　 　；
（4）标出氯化铁中铁元素的化合价　 　。
Ⅱ．化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。某品牌奶粉包装袋上标出的配料如图所示：该产品配料中能提供能量的是　 　，人体缺铁会引起贫血，该奶粉中　 　物质可以补充铁元素。奶粉常用无毒的聚乙烯塑料袋包装。聚乙烯塑料属于　 　（填序号）。
物质　　　每100g含 脂肪　　　11.7g 糖类　　　55.7g 乳酸亚铁　　　29.5mg 维生素A　　　570μg 维生素C　　60mg
①金属材料　　②无机非金属材料　　③合成材料
Ⅲ．浩瀚的大气是大自然对人类的恩赐，与人类的生存休戚相关。
（1）空气中氧气的体积分数约为　 　。
（2）植物通过光合作用，可将二氧化碳转化为氧气，光合作用的化学方程式为：　 　。
（3）由于人类生产、生活等因素的影响，全球性空气污染越来越严重。近年来上海频现雾霾天气，雾霾可使空气中增加大量的　 　（填字母序号）。
A．二氧化碳　　B．一氧化碳
C．二氧化硫　　D．可吸入颗粒物
【答案】Al；；；；脂肪和糖类；乳酸亚铁；③；21%；；D
【知识点】书写化学方程式、文字表达式
【解析】【分析】Ⅰ．（1）地壳中含量最多的金属元素是铝元素，写出其元素符号即可。
（2）纯碱中的阴离子是碳酸根离子，写出其离子符号即可。
（3）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。
（4）化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后。
Ⅱ．根据人体的六大营养物质的生理功能和缺乏症进行分析解答；根据材料的分类进行分析解答。
Ⅲ．（1）根据空气的成分进行分析，空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四；
（2）根据质量守恒定律，在化学反应前后，原子种类、原子数目和原子的质量都不变，判断X的化学式；根据有机物的定义分析；
（3）根据空气污染物进行分析；
【解答】Ⅰ．（1）地壳中含量最多的金属元素是铝元素，其元素符号为：Al；
（2）纯碱中的阴离子是碳酸根离子，其离子符号为：；
（3）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．铵根离子的符号为：；
（4）氯化铁中氯元素显-1价，铁元素的化合价为+3价；由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氯化铁中铁元素的化合价可表示为：；
Ⅱ．在六大营养素中能氧化分解释放能量的物质是蛋白质、油脂、糖类，所以配料中只有糖类、脂肪能产生能量；乳酸亚铁中含有铁元素，故能补充铁元素；聚乙烯塑料属于合成材料，故选③；
Ⅲ．（1）空气中氧气的体积分数约为21%；
（2）植物通过光合作用，可将二氧化碳转化为氧气，反应的化学方程式为：；
（3）空气污染主要是粉尘和有害气体，粉尘能造成雾霾天气，属于可吸入颗粒物，有害气体有二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳，臭氧等，故选D。
25．（2025·浙江会考）请在H、C、O、N、S、Na、Fe七种元素中选择适当的元素，组成符合要求的物质，完成下列空格：
（1）钠原子的结构示意图　 　；
（2）由三种元素组成的两种可溶性碱的化学式：　 　，　 　；
（3）写出铁在水蒸气中反应的化学方程式　 　；
（4）描述硫在空气中燃烧的现象　 　；
（5）写出由三种非金属元素组成的盐的一种用途　 　。
【答案】（1）
（2）；
（3）
（4）淡蓝色火焰，并产生刺激性气味的气体
（5）用作化肥（合理即可）
【知识点】书写化学方程式、文字表达式；盐的性质及用途
【解析】【分析】首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．结合化学方程式的写法、实验现象来分析解答．
【解答】（1）钠原子核内有11个质子，核外有11个电子，其排布情况为：2、8、1结构，故填：；
（2）由提供的元素组成的氢氧化钠和氨水属于可溶性碱，故填：NaOH；NH3 H2O；
（3）铁与水蒸气在高温的条件下反应生成四氧化三铁和氢气，反应的化学方程式为：；
（4）硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成一种有刺激性气味的气体；
（5）由三种非金属元素组成的盐是硝酸铵，是一种常用的氮肥。
（1）钠原子核内有11个质子，核外有11个电子，其排布情况为：2、8、1结构，故填：；
（2）由提供的元素组成的氢氧化钠和氨水属于可溶性碱，故填：NaOH；NH3 H2O；
（3）铁与水蒸气在高温的条件下反应生成四氧化三铁和氢气，反应的化学方程式为：；
（4）硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成一种有刺激性气味的气体；
（5）由三种非金属元素组成的盐是硝酸铵，是一种常用的氮肥。
26．（2025·浙江会考）某化学学习小组同学设计了如下学习思路，从微观角度进一步理解某些复分解反应的实质。
【练习】下列各组物质间均能反应。
（1）氢氧化钠溶液与稀硫酸　　（2）氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液
（3）碳酸钠溶液与足量盐酸　　（4）碳酸钠溶液和氯化钡溶液
写出（2）反应的化学方程式：　 　。
【质疑】从微观角度思考，上述复分解反应的实质是什么？
【微观图解】如图：反应（1）的实质是和结合生成水；
【讨论】反应（2）的实质是　 　。
【小结】阴、阳离子结合生成水、沉淀或　 　，是某些复分解反应的实质。
【应用】请在这三种离子中选择合适的离子填入下面合适的“　 　”中，使其形成一个复分解反应网络（图中直线相连的阴、阳离子之间能够两两结合发生反应）。
【拓展】若反应（1）可用表示，则反应（4）可表示为：　 　。
【答案】；和反应生成；气体；、、；
【知识点】盐的性质及用途；复分解反应及其应用
【解析】【分析】（1）复分解反应化学方程式的书写，依据复分解反应规律书写。
（2）从微观角度理解复分解反应的实质，即阴、阳离子结合生成水、沉淀或气体 。
（3）根据复分解反应条件构建反应网络，判断离子间能否反应。
（4）用离子方程式表示复分解反应。
【解答】练习：
氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，反应的化学方程式：；
讨论：
氢氧化钠和硫酸铜发生反应的实质是OH 和Cu2+结合生成Cu(OH)2；
小结：
阴、阳离子结合生成水、沉淀或气体，是某些复分解反应的实质；
应用：
根据复分解反应发生的条件可以知道：短线相连的这些阴、阳离子两两结合应该沉淀或气体或水，在这三种离子中与OH 能产生氨气和水，钙离子能与碳酸根离子产生白色沉淀，钡离子能与硫酸根离子产生白色沉淀；故分别填写：、、；
拓展：
碳酸钠溶液和氯化钡溶液生成碳酸钡沉淀和氯化钠，反应的实质中碳酸根离子与钡离子结合生成碳酸钡，可表示为：。
27．（2025·浙江会考）在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。
（1）连接电路时开关应　 　，电流表的量程应选　 　A；
（2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整　 　；
（3）闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片P应位于　 　（填“A”或“B”）端；
（4）小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为　 　V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向　 　（填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V；
（5）小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的，图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是　 　W。小灯泡正常工作时的电阻等于　 　Ω；
（6）小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是　 　（写出一种即可）
【答案】（1）断开；0~0.6
（2）
（3）A
（4）2.3；B
（5）0.5；12.5
（6）灯泡断路
【知识点】电路的动态分析；测定小灯泡的功率
【解析】【分析】（1）连接电路时，开关必须处于断开状态；根据欧姆定律求出电路中的最大电流，然后确定电流表的量程；
（2）使电流表与灯泡串联；
（3）闭合开关前，图1中滑动变阻器的滑片P应位于阻值最大处；
（4）由图示电压表确定电压表量程与分度值，读出电压表示数；根据电压表示数与灯泡额定电压间的关系确定滑片的移动方向；
（5）根据图象读出当灯泡两端电压为额定电压时对应的电流，然后根据P=UI即可求出灯泡的额定功率；
（6）常见的电路故障有断路与短路两种，根据电路故障现象分析电路故障原因。
【解答】（1）为防止电路连接过程中出现错误而损坏电路元件，连接电路时开关应断开。
小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。则灯泡正常发光时的电流约为，故应选择0~0.6A量程。
（2）根据实验要求，电流表应串联在电路中测量电流，量程应选择0~0.6A，连接如图所示
（3）为防止电流过大而损坏电路，闭合开关前滑动变阻器应接入最大阻值，则滑动变阻器的滑片应置于A端。
（4）如图所示，电压表接入的量程为0~3V，分度值为0.1V，读数为2.3V，小于灯泡的额定电压，根据串联电路分压的规律，要使灯泡两端电压增加到2.5V，应将滑动变阻器的滑片P向B端移动，使电压表的示数为2.5V。
（5）根据图像可知，当灯泡正常发光时两端电压为2.5V，电流为0.2A，则灯泡的额定功率为
小灯泡正常工作时的电阻为
（6）闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电流表无示数，表明电路中可能存在断路，电压表有示数，表明电压表到电源两极为通路，故断路可能发生在灯泡处，即可能为灯泡断路。
（1）[1]为防止电路连接过程中出现错误而损坏电路元件，连接电路时开关应断开。
[2]小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。则灯泡正常发光时的电流约为，故应选择0~0.6A量程。
（2）根据实验要求，电流表应串联在电路中测量电流，量程应选择0~0.6A，连接如图所示
（3）为防止电流过大而损坏电路，闭合开关前滑动变阻器应接入最大阻值，则滑动变阻器的滑片应置于A端。
（4）[1][2]如图所示，电压表接入的量程为0~3V，分度值为0.1V，读数为2.3V，小于灯泡的额定电压，根据串联电路分压的规律，要使灯泡两端电压增加到2.5V，应将滑动变阻器的滑片P向B端移动，使电压表的示数为2.5V。
（5）[1][2]根据图像可知，当灯泡正常发光时两端电压为2.5V，电流为0.2A，则灯泡的额定功率为
小灯泡正常工作时的电阻为
（6）闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电流表无示数，表明电路中可能存在断路，电压表有示数，表明电压表到电源两极为通路，故断路可能发生在灯泡处，即可能为灯泡断路。
28．（2025·浙江会考）实验室有一瓶保管不当的试剂（如图），其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样。已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂。某兴趣小组的同学很感兴趣，决定对其成分进行探究：
提出问题：这瓶试剂可能是什么溶液呢？
交流讨论：根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是　 　。
A．酸　　B．碱　　C．盐
查阅资料：Ⅰ．初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、、。
Ⅱ．和溶液都呈碱性。
Ⅲ．测定室温（20℃）时，四种物质的溶解度的数据如下：
物质
溶解度g 36 109 215 9.6
得出结论：小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断，这瓶试剂不可能是　 　。
设计实验并继续探究：
（1）用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，测得溶液呈碱性，这瓶试剂不可能是　 　。
（2）为了确定该溶液是哪种溶液，他又进行了如下实验：
操作步骤 实验现象 结论及化学方程式
取样于试管中，滴加　 　 产生大量的气泡 该溶液是　 　，反应的化学方程式　 　
拓展与应用：确定该溶液还可以选择与上述不同类别的试剂，你选择的试剂是　 　，对应的现象是　 　。
【答案】A；；；盐酸；；Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑或Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑；Ba(OH)2或BaCl2或Ba (NO3)2；产生白色沉淀
【知识点】书写化学方程式、文字表达式；盐的性质及用途；酸的化学性质
【解析】【分析】【交流讨论】根据酸、碱、盐的组成特点及标签可见部分，猜测该溶液不可能属于哪类物质的溶液；
【得出结论】根据溶液中溶质溶解度与饱和溶液中溶质的质量分数的关系，由常温下各物质的溶解度及该溶液中溶质质量分数，判断溶液的可能性；
【作出猜想】根据提示物质的可能性，对该溶液进行猜想；
【设计并实验】（1）根据三种物质溶液的酸碱性及所测定溶液的酸碱性，对溶液的可能做出判断；
（2）利用碳酸钠、氢氧化钠性质差异及所设计实验中的现象，判断所采取的鉴别所用试剂、现象及结论；
【拓展与应用】根据碳酸钠、氢氧化钠的性质差异，另选一种试剂完成两种物质的鉴别．
【解答】A、酸是由氢离子、酸根离子构成的，酸中不含有金属元素，此选项不符合题意；
B、大多数碱是由金属离子、氢氧根离子构成的，这瓶试剂可能是氢氧化钠，此选项不符合题意；
C、由金属离子和酸根离子构成的化合物属于盐，此选项不符合题意。
故选A。
得出结论：20℃时，NaHCO3的溶解度为9.6g，则20℃时，NaHCO3饱和溶液的溶质质量分数为：≈8.8%，8.8%<10%，所以小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%判断，这瓶试剂不可能是NaHCO3。
（1）NaCl溶液的显中性，用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，测得溶液呈碱性，则这瓶试剂不可能是NaCl。
（2）碳酸盐能与稀硫酸反应生成二氧化碳气体。根据实验现象为产生大量的气泡，所以是验证溶液中含有碳酸根离子。
操作步骤：取样于试管中，滴加稀盐酸或稀硫酸。
实验现象：产生大量的气泡。
结论及化学方程式：该溶液是Na2CO3，反应的化学方程式为：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑或Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑。
拓展与应用：上述选择的试剂是酸，还可以选择碱或盐。因为碳酸钡是白色沉淀，所以确定该溶液还可以选择可选择的试剂是Ba(OH)2或BaCl2或Ba (NO3)2，对应的现象是产生白色沉淀。
29．（2025·浙江会考）在探究“家用电器”的综合实践活动中，小明与同学合作，在爸爸的协助下，以家里的电水壶为观察、研究对象，记录了如下表中的有关数据。
观察对象 有关活动与相关记录
观察电水壶铭牌 额定电压：220V额定功率：800W容量：2L
观察电能表铭牌 有关参数：220V10（40）A50Hz1200r/kW·h
在电水壶对水加热时观察电能 表关闭家里其他用电器，只将电水壶接入电路，观察电能表，表盘在2min内转过了30r。
测量电水壶中水的温度 壶中装水量：1.5kg通电前温度：30℃通电2min后温度：44℃
根据上表中的记录，请解答下面的问题。
（1）求通电2min壶中的水吸收的热量；
（2）求电水壶中发热体正常工作时的电阻值；
（3）求2min内电水壶消耗的电能和实际功率。
【答案】（1）88200J
（2）
（3）90000J，750W
【知识点】热量的计算；电能表参数的理解与电能的求法
【解析】【分析】（1）知道水的比热、初温、末温、质量，根据Q=cmΔt求出水吸收的热量。
（2）知道电热水壶的额定电压和额定功率，根据求出正常工作时的电阻。
（3）1200r∕kW h表示电能表每消耗1kW h电能，电能表表盘转动1200圈，或表盘转动1圈消耗
kW h电能。
知道电热水壶消耗的电能和通电时间，根据求出实际功率。
【解答】（1）通电2min壶中的水吸收的热量为
（2）由可得，电水壶中发热体正常工作时的电阻值为
（3）表盘转动1圈消耗的电能为，则表盘转动30圈消耗电能是
电水壶消耗的实际功率为
（1）通电2min壶中的水吸收的热量为
（2）由可得，电水壶中发热体正常工作时的电阻值为
（3）表盘转动1圈消耗的电能为，则表盘转动30圈消耗电能是
电水壶消耗的实际功率为
30．（2025·浙江会考）如图甲所示，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的导线。为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端，工人师傅用图乙所示的“测通器”来进行测试。他首先将A和B连接起来，然后将“测通器”的m连接在D上，将n连接在F上，发现此时小灯泡发光……工人师傅据此可以做出什么判断？下一步他将如何操作才能最终搞清每根导线的两端？
【答案】因为连接A和B，将测通器的m连接在D上．当n连接F时小灯泡发光，说明DBAF连通，CE为另外的一根导线；知道CE为一根导线，下一步将AC连在一起，先把m连接在E上，若n连接F时小灯泡发光，则AF为一根导线，若灯不亮说明AD为一根导线，BF为同一根导线。
【知识点】串联电路和并联电路的辨别；电路的动态分析
【解析】【分析】将A和B连接起来，“测通器”的m连接在D上，将n连接在F上，发现小灯泡发光说明所连接的四个线头之间是通路，从而判断另两个CE之间为一根导线，据此分析判断每根导线的两端。
【解答】因为连接A和B，将测通器的m连接在D上．当n连接F时小灯泡发光，说明DBAF连通，CE为另外的一根导线；知道CE为一根导线，下一步将AC连在一起，先把m连接在E上，若n连接F时小灯泡发光，则AF为一根导线，若灯不亮说明AD为一根导线，BF为同一根导线。
31．（2025·浙江会考）如图所示，在盛有某液体的圆柱形容器内放有一木块，在木块的下方用轻质细线悬挂一体积与之间相同的金属块，金属块浸没在液体内，而木块漂浮在液面上，液面正好与容器口相齐。某瞬间细线突然断开，待稳定后液面下降了；然后取出金属块，液面又下降了，最后取出木块，液面又下降了，求与的密度比。
【答案】
【知识点】密度公式的应用；浮力大小的计算；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】此时木块A受到自身重力、浮力、向下的拉力，B受到重力、向上的拉力和浮力的作用，当细线断开后，木块受到的浮力减小，减小的浮力等于金属块B的重力与金属块B所受浮力之差；根据此关系和阿基米德原理列出等式。木块在液体中最后漂浮，受到的浮力等于自身重力，根据此关系和阿基米德原理列出等式，二式相比较即可得出结论。
【解答】当木块漂浮在水面上时，受到的浮力等于自身的重力，即
F浮2=GA，则ρ水gSh3=ρAVg
即
ρAVg=ρ水gSh3-----①
由于细线突然断开，待稳定后液面下降了h1；所以，细线断开后，木块A减小的浮力
F浮1=ρ水gV排1=ρ水gSh1
又因为取出金属块B，液面下降了h2；所以，金属块B所受浮力
F浮1=ρ水gSh2
则金属块B的重力与金属块B所受浮力之差为
GB-ρ水gSh2=ρBVg-ρ水gSh2
由于木块A与金属块B一起能漂浮在液面上，则金属块B的重力与金属块B所受浮力之差等于木块减小的浮力，
ρ水gSh1=ρBVg-ρ水gSh2
即
ρBVg=ρ水gSh1+ρ水gSh2-------②
由①②式解得
整理得
答：与的密度比。
32．（2025·浙江会考）为测定镁和硫酸镁固体混合物中镁元素的质量分数，先称取混合物10g，放入一干净的烧杯中，然后取一定溶质质量分数的稀硫酸100g，平均分成四次加入其中，充分震荡，实验所得数据见下表：
　 第1次 第2次 第3次 第4次
加入稀硫酸的质量/g 25 25 25 25
生成氢气的总质量/g 0.15 x 0.4 0.4
（1）上表中x的数值为　 　。
（2）上述稀硫酸的质量分数是　 　。
（3）现用60g溶质质量分数为98%的浓硫酸，配制上述实验中所需溶质质量分数的硫酸溶液，需加入多少克水　 　？（列式计算）
（4）固体混合物中，镁元素的质量分数为多少　 　？
【答案】（1）0.30
（2）29.4%
（3）由于每25g硫酸对应0.15g氢气，所以当生成0.4g氢气时消耗酸溶液的质量为≈66.7g；设生成0.4g氢气需要硫酸的质量为y，需要镁的质量为x，x=4.8g，y=19.6g，所以稀硫酸的质量分数为：×100%≈29.4%；把60g溶质质量分数为98%的浓硫酸配制质量分数为29.4%稀硫酸溶液，需加水为n克水，则：60×98%=（60+n）×29.4%解得n=140g；
（4）58.4%
【知识点】根据化学反应方程式的计算；金属的化学性质
【解析】【分析】（1）根据表中数据分析可知x值为0.3g；
（2）根据表中的数据可知，第一次硫酸完全反应，依据生成的氢气质量进行计算；
（3）根据氢气的质量，利用化学方程式 Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑求出反应的镁和硫酸，然后根据溶质的质量分数公式即可求出稀硫酸的溶质的质量分数，最后通过溶液的稀释溶质不变列比例式可求出加入水的质量；
（4）求出混合物中硫酸镁的质量和硫酸镁中镁元素的质量，加上镁的质量可知混合物镁元素的总质量，比上混合物的质量即是镁元素的质量分数。
【解答】（1）第1次和第2次反应生成的氢气质量相等，都是0.15g，所以第1、2次加入稀硫酸完全反应后，一共产生0.3g氢气，x的数值为0.30；
（2）设参加反应的硫酸的质量为m，
m=7.35g，
所以硫酸的质量分数为：×100%=29.4%；
（4）混合物中硫酸镁的质量为：10g-4.8g=5.2g，
则5.2g硫酸镁中镁元素的质量为：5.2g×=1.04g，
所以10g镁和硫酸镁固体混合物中镁元素的质量分数为：×100%=58.4%。
（1）第1次和第2次反应生成的氢气质量相等，都是0.15g，所以第1、2次加入稀硫酸完全反应后，一共产生0.3g氢气，x的数值为0.30；
（2）设参加反应的硫酸的质量为m，
m=7.35g，
所以硫酸的质量分数为：×100%=29.4%；
（3）见答案；
（4）混合物中硫酸镁的质量为：10g-4.8g=5.2g，
则5.2g硫酸镁中镁元素的质量为：5.2g×=1.04g，
所以10g镁和硫酸镁固体混合物中镁元素的质量分数为：×100%=58.4%。
1 / 1浙江省遂昌中学自主招生考试科学试卷
1．（2025·浙江会考）叠罗汉是一种二人以上层层叠成各种造型的游戏娱乐形式，也是一种高难度的杂技。图示为六人叠成的三层静态造塑，假设每个人的重量均为G，下面五人的背部均呈水平状态，则最底层正中间的人的一只脚对水平地面的压力约为（　　）
A． B． C． D．
2．（2025·浙江会考）出行，是人们工作生活必不可少的环节，出行的工具五花八门，使用的能源也各不相同。某品牌电动自行车的铭牌如下：
车型：20时（车轮直径：508mm） 电池规格：36V12Ah（蓄电池）
整车质量：40kg 额定转速：210r/min（转/分）
外形尺寸：L1800mm×W650mm×H1100mm 充电时间：2~8h
电机：后轮驱动、直流永磁式电机 额定工作电压/电流：36V/5A
根据此铭牌中的有关数据，可知该车的额定时速约为（　　）
A．15km/h B．18km/h C．20km/h D．25km/h
3．（2025·浙江会考）如图所示，放在水平桌面上的容器A为圆柱形，容器B为圆锥形，两容器本身的质量和底面积都相同，装入深度相同的水后，再分别放入相同质量的木块，如图所示，下列说法中正确的是（　　）
A．放入木块前，两容器对桌面的压力相等
B．放入木块前，由于A容器中的水多于B容器，所以A容器底部受水的压力大于B容器
C．放入木块后，两容器底部所受水的压力相等
D．放入木块后，B容器底受水的压力大于A容器底所受水的压力
4．（2025·浙江会考）如图，一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上，用一竖直向上的力，欲使其一端抬离地面，则(　　)
A．F1=F2，因为动力臂都是阻力臂的2倍
B．F1>F2，因为甲方法的动力臂长
C．F1>F2，因为乙方法的动力臂短
D．F15．（2025·浙江会考）小轿车匀速行驶在公路上，坐在副驾驶位置的小青观察到轿车速度盘的指针始终在位置处，在超越相邻车道上同向匀速行驶的另一辆大客车的过程中，小青发现自己经过该车的时间约为5s，如图所示。则被超越大客车的车速范围为（　　）
A．10~20m/s B．20~30m/s C．3040m/s D．40~50m/s
6．（2025·浙江会考）已知在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力F成正比，用公式表示，其中k为弹簧的劲度系数（k为一常数）。现有两个轻弹簧和，它们的劲度系数分别为和，且，现按如图所示方式用它们吊起滑轮和重物，如滑轮和重物的重力均为G，则两弹簧的伸长量之比为（　　）
A． B． C． D．
7．（2025·浙江会考）在如图所示电路中，闭合开关S后，在滑片P向右滑动过程中，各电表示数变化正确的是（　　）
A．A1、V示数不变，A2、A3示数变大
B．A1、A2、V示数不变，A3示数变小
C．A1、A3示数不变，A2、V示数变小
D．A2、V示数不变，A1示数变小，A3示数变大
8．（2025·浙江会考）功率为10W的发光二极管（LED灯）的亮度与功率为60W的白炽灯相当。根据国家节能战略，2016年前普通白炽灯应被淘汰。假设每户家庭有2只60W的白炽灯，均用10W的LED灯替代，估算出全国一年节省的电能最接近（　　）
A． B．
C． D．
9．（2025·浙江会考）正常人的眼睛在水中看物体会一片模糊，因为光从空气射入眼睛折射程度大，而光从水中射入眼睛折射程度就明显减小。关于在水中看清物体，有下列说法：
①高度远视的人在水中裸眼看物体更清晰；
②高度近视的人在水中裸眼看物体更清晰；
③正常人在水中应戴高度老花眼镜；
④正常人在水中应戴高度近视眼镜。
其中正确的是（　　）
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
10．（2025·浙江会考）在广场上游玩时，小明将一充有氢气的气球系于一辆玩具小汽车上，并将玩具小汽车放置在光滑的水平地面上。无风时细绳处于竖直方向，如图所示.当一阵风沿水平方向吹向气球时，以下说法正确的是（　　）
A．小汽车可能被拉离地面 B．氢气球仍处于静止状态
C．小汽车一定沿地面滑动 D．小汽车仍处于静止状态
11．（2025·浙江会考）如图所示，在河中间固定一个细长圆管，管内有一轻质活塞，活塞下端紧贴水面，面积为1厘米，质量不计，大气压强为帕。现用外力将活塞缓慢提高15米，则在该过程中外力对活塞做功为（　　）
A．50焦 B．100焦 C．150焦 D．200焦
12．（2025·浙江会考）如图，位于水平桌面上的物块块P，由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连，从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的，已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是μ，两物块的质量都是m，滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计.若用一水平向右的力F拉P使它做匀速运动，则F的大小为（　　）
A．4μmg B．3μmg C．2μmg D．μmg
13．（2025·浙江会考）世界自然基金会曾在中国发起“绿V客（GreenWeek）”行动。下列行为中，不符合“绿V客（GreenWeek）”环保活动主题的是（　　）
A．周末呆在家里上网看电视 B．缩短城市景观灯亮灯时间
C．尽量使用可降解方便袋 D．步行或骑单车上下班
14．（2025·浙江会考）厨房是家庭中重要的组成部分。以下在厨房发生的变化中，不属于化学变化的是（　　）
A．苹果腐烂 B．榨取果汁 C．面包发霉 D．菜刀生锈
15．（2025·浙江会考）化学概念在逻辑上存在如下几种关系，对下列概念的说法正确的是（　　）
A．酸式盐与碱式盐属于包含关系
B．单质与化合物属于交叉关系
C．化合物与碱性氧化物属于包含关系
D．氧化还原反应与分解反应属于并列关系
16．（2025·浙江会考）下列有关水的说法中正确的是（　　）
A．发生化学反应时，构成水分子的原子种类发生改变
B．20℃时，在强电场中水分子瞬间凝固形成“暖冰”，所发生的变化是化学变化
C．水电解生成和，说明水是由氢分子和氧分子组成的
D．水分子保持水的化学性质
17．（2025·浙江会考）某同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是（　　）
A．物质的性质和用途 B．安全常识
性质稳定——填充食品袋防腐 生石灰易吸水——用作食品干燥剂 酒精具有可燃性——可作燃料 居室装修——常开窗通风，使有害物挥发 油锅着火——盖上锅盖 煤气泄漏——关闭气阀、打开排气扇电源开关
C．微观粒子与物质的构成 D．环境保护与物质使用
金属铜——由Cu原子构成 氧气——由分子构成 氯化镁——和个数比是 减少水污染——合理使用农药化肥 减少汽车尾气污染——使用电动汽车 减少酸雨的发生——使用新型能源
A．A B．B C．C D．D
18．（2025·浙江会考）下列实验操作正确的是（　　）
A．读取液体体积
B．点燃酒精灯
C．加热液体
D．稀释浓硫酸
19．（2025·浙江会考）硫酸二甲酯与水发生反应的化学方程式为：，则X的化学式为（　　）
A． B． C． D．
20．（2025·浙江会考）已知甲、乙、丙、丁四种物质在化学反应中的关系为：甲+乙→丙+丁。下列说法正确的（　　）
A．若取10g甲和20g乙反应，则生成的丙和丁的质量总和一定为30g
B．若丙和丁分别为盐和水，则甲和乙一定属于酸和碱
C．若甲为一氧化碳，丙为金属，则丁一定为二氧化碳
D．若甲为常见金属，丙为气体单质，则乙一定为酸
21．（2025·浙江会考）下列图像与对应实验完全吻合的是（　　）
A．①往一定量的盐酸中滴加NaOH溶液至过量
B．②将一定量的饱和溶液加热升高温度
C．③向一定量溶液和稀硫酸的混合溶液中滴加NaOH溶液
D．④用两份等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液制取氧气（甲加少量）
22．（2025·浙江会考）初中化学中几种常见物质之间的相互转化关系如图所示。已知常温下B、C为气体，且B是植物进行光合作用的一种重要原料；D、F均为无色液体，都由两种相同的元素组成，且分子中原子个数比依次为和；E为黑色固体，与稀硫酸反应得到蓝色溶液（部分反应物和生成物及反应条件已略去）。下列有关判断正确的是（　　）
A．E转变为B一定是置换反应
B．A不一定是含或的盐
C．D、F中相同元素的化合价一定相同
D．除去B中混有的少量C，可以将混合气体通过盛有NaOH溶液的洗气瓶
23．（2025·浙江会考）阅读短文，回答问题。
在我国随着人民生活水平的不断提高和“汽车下乡”政策的实施，汽车已经走进了很多普通农村家庭，最近小王家也购买了一辆小汽车。小王十分高兴，将汽车里里外外看了个遍，并且进行了认真的思考，发现汽车上许多地方都用到了物理知识，下面就是他思考的问题，请你帮他补充完整。
（1）汽车发动机是汽油机，从能源可否再生角度看，汽油是　 　能源（填“可再生”或“不可再生”）；
（2）汽车上的散热器用水作为冷却剂，这是利用了水的　 　较大的性质，如果水箱中装有5kg的水，当水温度升高20℃时，需要吸收的热量为　 　J；
（3）通过查看说明书得知轿车车身质量为1725kg。当车上载有275kg的人和物品时，车轮与地面的总接触面积为，轿车对地面的压强为　 　；（g取）
（4）若汽车油箱的容积为60升，内装的是密度为、热值为的汽油，则该油箱中最多可装　 　kg的汽油。若该车以的速度匀速行驶100km时所消耗的汽油为5kg，汽车发动机的输出的功率为12kW，则汽车发动机的效率为　 　；
（5）汽车启动时，需将钥匙插入仪表板上的钥匙孔并旋转（相当于闭合开关），请根据如图甲所提供的器件（图中A、B、C为三个接线柱），用笔画线代替导线将轿车的启动原理图连接完整　 　；
（6）若轿车以90kW的恒定功率启动做直线运动，运动过程中受到的阻力不变，运动速度v与时间t的关系如图乙所示，则在0~50s时间内，轿车发动机所做的功为　 　J，轿车在运动过程中受到的阻力为　 　N；
（7）通过测量获得轿车以不同的速度行驶时对应的制动距离（即从操纵制动刹车到车停下来的距离）数据如下表所示：
实验次数 1 2 3 4 5
速度/（km/h） 40 60 80 100 120
制动距离/m 8 18 ？ 50 72
当轿车以80km/h行驶时所对应的制动距离为　 　。
24．（2025·浙江会考）Ⅰ．请用化学用语填空：
（1）地壳中含量最多的金属元素符号是　 　；
（2）纯碱中的阴离子化学式　 　；
（3）铵根离子的化学式　 　；
（4）标出氯化铁中铁元素的化合价　 　。
Ⅱ．化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。某品牌奶粉包装袋上标出的配料如图所示：该产品配料中能提供能量的是　 　，人体缺铁会引起贫血，该奶粉中　 　物质可以补充铁元素。奶粉常用无毒的聚乙烯塑料袋包装。聚乙烯塑料属于　 　（填序号）。
物质　　　每100g含 脂肪　　　11.7g 糖类　　　55.7g 乳酸亚铁　　　29.5mg 维生素A　　　570μg 维生素C　　60mg
①金属材料　　②无机非金属材料　　③合成材料
Ⅲ．浩瀚的大气是大自然对人类的恩赐，与人类的生存休戚相关。
（1）空气中氧气的体积分数约为　 　。
（2）植物通过光合作用，可将二氧化碳转化为氧气，光合作用的化学方程式为：　 　。
（3）由于人类生产、生活等因素的影响，全球性空气污染越来越严重。近年来上海频现雾霾天气，雾霾可使空气中增加大量的　 　（填字母序号）。
A．二氧化碳　　B．一氧化碳
C．二氧化硫　　D．可吸入颗粒物
25．（2025·浙江会考）请在H、C、O、N、S、Na、Fe七种元素中选择适当的元素，组成符合要求的物质，完成下列空格：
（1）钠原子的结构示意图　 　；
（2）由三种元素组成的两种可溶性碱的化学式：　 　，　 　；
（3）写出铁在水蒸气中反应的化学方程式　 　；
（4）描述硫在空气中燃烧的现象　 　；
（5）写出由三种非金属元素组成的盐的一种用途　 　。
26．（2025·浙江会考）某化学学习小组同学设计了如下学习思路，从微观角度进一步理解某些复分解反应的实质。
【练习】下列各组物质间均能反应。
（1）氢氧化钠溶液与稀硫酸　　（2）氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液
（3）碳酸钠溶液与足量盐酸　　（4）碳酸钠溶液和氯化钡溶液
写出（2）反应的化学方程式：　 　。
【质疑】从微观角度思考，上述复分解反应的实质是什么？
【微观图解】如图：反应（1）的实质是和结合生成水；
【讨论】反应（2）的实质是　 　。
【小结】阴、阳离子结合生成水、沉淀或　 　，是某些复分解反应的实质。
【应用】请在这三种离子中选择合适的离子填入下面合适的“　 　”中，使其形成一个复分解反应网络（图中直线相连的阴、阳离子之间能够两两结合发生反应）。
【拓展】若反应（1）可用表示，则反应（4）可表示为：　 　。
27．（2025·浙江会考）在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。
（1）连接电路时开关应　 　，电流表的量程应选　 　A；
（2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整　 　；
（3）闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片P应位于　 　（填“A”或“B”）端；
（4）小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为　 　V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向　 　（填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V；
（5）小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的，图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是　 　W。小灯泡正常工作时的电阻等于　 　Ω；
（6）小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是　 　（写出一种即可）
28．（2025·浙江会考）实验室有一瓶保管不当的试剂（如图），其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样。已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂。某兴趣小组的同学很感兴趣，决定对其成分进行探究：
提出问题：这瓶试剂可能是什么溶液呢？
交流讨论：根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是　 　。
A．酸　　B．碱　　C．盐
查阅资料：Ⅰ．初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、、。
Ⅱ．和溶液都呈碱性。
Ⅲ．测定室温（20℃）时，四种物质的溶解度的数据如下：
物质
溶解度g 36 109 215 9.6
得出结论：小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断，这瓶试剂不可能是　 　。
设计实验并继续探究：
（1）用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，测得溶液呈碱性，这瓶试剂不可能是　 　。
（2）为了确定该溶液是哪种溶液，他又进行了如下实验：
操作步骤 实验现象 结论及化学方程式
取样于试管中，滴加　 　 产生大量的气泡 该溶液是　 　，反应的化学方程式　 　
拓展与应用：确定该溶液还可以选择与上述不同类别的试剂，你选择的试剂是　 　，对应的现象是　 　。
29．（2025·浙江会考）在探究“家用电器”的综合实践活动中，小明与同学合作，在爸爸的协助下，以家里的电水壶为观察、研究对象，记录了如下表中的有关数据。
观察对象 有关活动与相关记录
观察电水壶铭牌 额定电压：220V额定功率：800W容量：2L
观察电能表铭牌 有关参数：220V10（40）A50Hz1200r/kW·h
在电水壶对水加热时观察电能 表关闭家里其他用电器，只将电水壶接入电路，观察电能表，表盘在2min内转过了30r。
测量电水壶中水的温度 壶中装水量：1.5kg通电前温度：30℃通电2min后温度：44℃
根据上表中的记录，请解答下面的问题。
（1）求通电2min壶中的水吸收的热量；
（2）求电水壶中发热体正常工作时的电阻值；
（3）求2min内电水壶消耗的电能和实际功率。
30．（2025·浙江会考）如图甲所示，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的导线。为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端，工人师傅用图乙所示的“测通器”来进行测试。他首先将A和B连接起来，然后将“测通器”的m连接在D上，将n连接在F上，发现此时小灯泡发光……工人师傅据此可以做出什么判断？下一步他将如何操作才能最终搞清每根导线的两端？
31．（2025·浙江会考）如图所示，在盛有某液体的圆柱形容器内放有一木块，在木块的下方用轻质细线悬挂一体积与之间相同的金属块，金属块浸没在液体内，而木块漂浮在液面上，液面正好与容器口相齐。某瞬间细线突然断开，待稳定后液面下降了；然后取出金属块，液面又下降了，最后取出木块，液面又下降了，求与的密度比。
32．（2025·浙江会考）为测定镁和硫酸镁固体混合物中镁元素的质量分数，先称取混合物10g，放入一干净的烧杯中，然后取一定溶质质量分数的稀硫酸100g，平均分成四次加入其中，充分震荡，实验所得数据见下表：
　 第1次 第2次 第3次 第4次
加入稀硫酸的质量/g 25 25 25 25
生成氢气的总质量/g 0.15 x 0.4 0.4
（1）上表中x的数值为　 　。
（2）上述稀硫酸的质量分数是　 　。
（3）现用60g溶质质量分数为98%的浓硫酸，配制上述实验中所需溶质质量分数的硫酸溶液，需加入多少克水　 　？（列式计算）
（4）固体混合物中，镁元素的质量分数为多少　 　？
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】压力及重力与压力的区别；压力的作用效果
【解析】【分析】六个人都处于静止状态，所以受力都是平衡的，因为下面五人的背部均呈水平状态，所以不用看腿的角度，例如最上面的人腿上的力就是，用隔离法分别受力分析就可以了。
【解答】每个人的重量为G，上面一二层的人受到的总重力为3G，由四条腿支撑，所以每条腿上的力为，最底层正中间的人受到上面两条腿的压力为
最底层中间的人，受到竖直向下的力为
最底层正中间的人的一只脚对水平地面的压力约为
故C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
2．【答案】C
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【分析】根据电动车的额定转速，求出1h转多少圈，求出1圈的周长，即可知道电动车在1h内运行的距离，即时速。
【解答】以车轮的周长计算可知，1min该车运动的路程为
该车的额定时速约为
故C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
3．【答案】D
【知识点】压力及重力与压力的区别；影响液体压强大小的因素
【解析】【分析】由物体和水的质量可求得容器对桌面的压力，由压强公式可求得液体对容器底部的压力。
【解答】A、两容器本身的质量和底面积相同，放入木块前，由于A容器中的水多于B容器，A容器对桌面的压力大于B容器对桌面的压力，所以A错误。
B、放入木块前，两容器装入深度相同的水，由液体压强公式P=ρgh，两容器底部受到水的压强相等，因为F=PS，所以A容器底部受水的压力等于B容器，B错误。
C、放入质量相同的木块，木块漂浮在水面上，木块在两容器中排开水的体积相等，容器B为圆锥形，液面升高的多，所以B'容器底受水的压强大于A'容器底所受水的压强，B'容器底受水的压力大于A'容器底所受水的压力，故C错误，D正确。
故答案为：D。
4．【答案】A
【知识点】杠杆的平衡条件
【解析】【分析】把水泥板看做一个杠杆，抬起一端，则另一端为支点。由于水泥板是一个厚度、密度都均匀的物体，所以，其重力的作用点在其中心上，此时动力F克服的是水泥板的重力，即此时的阻力臂等于动力臂的一半。在此基础上，利用杠杆的平衡条件，即可确定F甲与F乙的大小关系。
【解答】两次抬起水泥板时，动力克服的都是水泥板的重力，对于形状规则质地均匀的物体，其重心都在其几何中心上，所以阻力臂都等于动力臂的二分之一，即动力臂都是阻力臂的2倍。根据杠杆的平衡条件有F==G，所以前后两次所用的力相同。
故答案为：A。
5．【答案】B
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【分析】已知车的速度和行驶的时间，这辆车超越了另外一辆大客车，估计大客车的长度，根据公式求出相对速度，进一步求出大客车的速度
【解答】大客车的长度约为s=10m，因为是同向行驶，所以轿车相对于大客车的速度为
根据可知，自己经过该车的时间
轿车的速度为
所以客车的速度
在20~30m/s之间，故ACD不符合题意，B符合题意。
故答案为：B。
6．【答案】A
【知识点】弹力；滑轮组及其工作特点
【解析】【分析】根据弹簧测力计的原理，在弹性限度内，弹簧的伸长量ΔL与受到的拉力F成正比；分析图中的装置可知，滑轮两侧的拉力均为G，再加上滑轮的重力也等于G，所以，顶端的弹簧承担的拉力为3G，将这一关系与劲度系数的关系都代入公式中，就可以求出弹簧伸长量之比。
【解答】由图知道，滑轮两侧的拉力均为G，故底端弹簧所受向上的拉力为G，顶端弹簧所受向下的拉力为3G，故，
又因为k1=3k2，所以
故A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
7．【答案】B
【知识点】电路的动态分析
【解析】【分析】由电路图可知，R1与R2并联，电流表A1测量通过R2电流，电流表A2被短路，电流表A3测量干路总电流，电压表测电源的电压；根据电源的电压确定电压表示数的变化，根据并联电路各支路独立工作、互不影响确定通过R1电流的变化，根据滑片的移动确定接入电路电阻的变化，根据欧姆定律确定该支路电流的变化，最后根据并联电路的电流特点确定干路电流的变化。
【解答】由电路图可知，R1与R2并联，电流表A1测R2的电流，电流表A2和滑片右边的电阻丝被短路，电流表A3测量干路总电流，电压表测并联电路两端的电压；因并联电路各支路的电压等于电源电压，所以滑片移动时，电压表的示数不变；电流表A2被短路，没有电流通过A2，所以电流表A2示数是不变的。电流表A1测量R2的电流，则，因R2为定值电阻，阻值不变，故电流表A1示数也是不变的。电流表A3测量干路电流，则，因R1滑片向右滑动，变阻器接入电路的阻值变大，故R并也相应变大，所以总电流变小，即电流表A3示数变小。综上所述，B正确，ACD错误。
故答案为：B。
8．【答案】B
【知识点】电功计算公式的应用
【解析】【分析】全国大约有5.5亿户人家，每天亮灯时间大约4h，已知白炽灯和节能灯的额定功率和各自的工作时间，根据公式W=Pt可求节能灯少消耗的电能．
【解答】由题意知每户节约功率约为 100 W， 若每天用灯 6 小时 ，一年 365 天 ，全国估计为 4 亿户 ，由 W＝Pt 得 W＝8.76×1010kW·h。
故答案为： B 。
9．【答案】D
【知识点】眼球的结构与视觉的形成
【解析】【分析】根据近视与远视的原理解题，近视是指物像落在视网膜的前方，不能落在视网膜上，需要通过凹透镜进行矫正；远视是指物像落在视网膜的后方，不能落在视网膜上，需要通过凸透镜进行矫正。
【解答】解：因为光从空气射入眼睛折射程度大，而光从水中射入眼睛折射程度就明显减小，故正常人在水中，相当于出现了远视，应该带凸透镜进行矫正，故③符合题意；根据此原理，高度近视的人由于晶状体凸度过大，需要戴凹透镜进行矫正，而在水中，水的折光率小于空气，故高度近视的人看物体会更加的清晰；
故答案为：D。
10．【答案】C
【知识点】力的作用效果
【解析】【分析】（1）光滑的地面是没有摩擦的，光滑的地面是一种理想模型。
（2）平衡力不能改变物体的运动状态。物体的运动状态改变一定受到非平衡力的作用。
【解答】无风时细绳处于竖直方向，保持静止状态，氢气球和小车都受到平衡力的作用。当一阵风沿水平方向吹向气球时，气球受到水平方向上的风力作用和竖直向上浮力的作用，水平风力改变了运动方向，但竖直向上气球的浮力不变，所以小汽车不会离开地面，一定沿地面滑动。故C符合题意，不符合题意。
故答案为：C。
11．【答案】B
【知识点】压强的大小及其计算；功的计算公式的应用
【解析】【分析】（1）由于大气压强的限制根据P=ρgh的变形式求出活塞上升时，管内、外水位差的最大值，由于河水体积很大且水管的内径很细，故管内水位上升时，管外水位的降低量h外可以忽略不计，得出管内水面（或活塞）相对于河岸的升高量和真空部分的高度。
（2）水上升阶段：以活塞为研究对象，它受到向上的力F、向下的大气压力和管内的水向上的压力，根据力的平衡条件得出任意时刻管内、外水位差为h时拉力的表达式，进一步求出力F的平均值，根据W=Fs求出此阶段拉力做的功。
（3）水不上升阶段：力F做的功等于活塞克服大气压力做的功，根据F=PS和W=Fs求出此阶段拉力做的功；整个过程中，力F做的功等于两者之和。
【解答】①由于大气压强的限制，活塞上升时， 管内、外水位差存在一个最大值
所以管内水面(或活塞)相对于河岸的升高量等于管 内、外水位差，即
活塞继续上升了
时，水面不动，活塞与水之间是真空。
②水上升阶段：设任意时刻向下的大气压力和管内的水向上的压力为F下、F上，管内、外水位差为h， 则有，
由于活塞始终平衡，故
即
解得，可见，力F跟h成正比，F在h1距离上的平均值为，F在h1距离上的功为
③水不上升阶段：力F做的功等于活塞克服大气压力做的功， 故
所以整个过程中，力F做的功等于
故B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
12．【答案】A
【知识点】定滑轮及其工作特点
【解析】【分析】先对物块Q受力分析，根据平衡条件求出细线的拉力，然后对物块P受力分析，再次根据平衡条件求出力F。
【解答】设跨过定滑轮的轻绳拉力为T，对Q物块，则木块Q与P间的滑动摩擦力是f=μmg ①
由共点力平衡条件知道T=f ②
对木块P受力分析，受拉力F，Q对P向左的摩擦力f，地面对P物体向左的摩擦力f'，由共点力平衡条件知道，F=f+f'+T ③
则地面对P物体向左的摩擦力是：f'=μ（2m）g ④
由①～④式可以解得：F=4μmg
以上分析知道，只有A符合题意。
故答案为：A。
13．【答案】A
【知识点】低碳生活
【解析】【分析】“绿V客（Green Week）”是绿色环保周的意思，可以从节电、节能和回收等环节可见、易行的小事做起改变生活细节、践行环保，从据此进行分析判断即可．
【解答】A、周末呆在家里上网看电视，这一行为虽然减少了外出，但长时间使用电器会增加电能消耗，且长时间盯着屏幕对健康也不利。它并没有直接体现出节能、减排或环保的特质，因此不符合“绿V客（GreenWeek）”环保活动的主题，A符合题意。
B、城市景观灯虽然美化了城市夜景，但长时间亮灯会消耗大量电能。缩短亮灯时间能有效减少电能消耗，符合节能减排的环保理念，B不符合题意。
C、传统方便袋难以降解，对环境造成长期污染。使用可降解方便袋能减少环境污染，符合环保活动的主题，C不符合题意。
D、步行和骑单车是低碳出行方式，能减少汽车尾气排放，降低空气污染，同时也有利于身体健康。这一行为符合绿色、低碳的环保理念，D不符合题意。
故答案为：A。
14．【答案】B
【知识点】化学变化与物理变化的判别
【解析】【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别为是否有新物质生成；据此分析判断．
【解答】A、苹果腐烂的过程中有对人体有害的新物质生成，属于化学变化。B、榨取果汁的过程中只是从水果中分离出果汁，没有新物质生成，属于物理变化。
C、面包发霉的过程中有对人体有害的新物质生成，属于化学变化。
D、菜刀生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化。
故答案为：B。
15．【答案】C
【知识点】化合反应和分解反应；氧化反应；还原反应与金属的冶炼；无机物的分类
【解析】【分析】根据图示所提供的关系意义，应用各知识点的概念、概念间相关的关系，分析相关的选项从而判断正确与否。
【解答】A、盐按照组成分为：正盐、酸式盐和碱式盐，酸式盐与碱式盐属于并列关系，故说法错误；
B、纯净物按元素的含有情况可分为化合物与单质，是并列关系，故说法错误；
C、化合物包括酸、碱、盐、氧化物，其中氧化物包括：酸性氧化物、碱性氧化物和两性氧化物，化合物与碱性氧化物属于包含关系，故说法正确；
D、氧化还原反应是存在元素化合价变化的反应；分解反应是一种反应物生成两种或是两种以上产物的反应，有的分解反应是氧化还原反应，但有的不是，二者是交叉关系，故说法错误。
故答案为：C。
16．【答案】D
【知识点】水的组成和主要性质；分子和原子的区别和联系；质量守恒定律及其应用
【解析】【分析】A、根据化学变化的实质来分析；
B、在反应中有新物质生成的是化学反应；
C、根据水通电分解生成氢气和氧气说明水由氢元素和氧元素组成进行解答；
D、根据已有的知识进行分析，物质的化学性质由其构成微粒保持，据此解答．
【解答】A、 原子是化学变化中的最小粒子，所以发生化学反应时，构成水分子的原子种类不变，此选项错误；
B、 20℃时，在强电场中水分子瞬间凝固形成“暖冰”，该过程中无新物质生成，所发生的变化是物理变化，此选项错误；
C、水电解生成和，说明水是由氢元素和氧元素组成的，此选项错误；
D、 分子是保持物质化学性质的最小粒子，则水分子保持水的化学性质，此选项正确。
故答案为：D。
17．【答案】B
【知识点】不同物质的物理性质；不同物质的化学性质
【解析】【分析】（1）物质的性质与用途的对应关系，即根据物质性质理解其用途。
（2）安全常识，涉及生活中常见危险情况的正确处理方法。
（3）微观粒子与物质构成，明确不同物质是由何种微观粒子构成。
（4）环境保护与物质使用，知晓通过合理使用物质来减少环境污染。
【解答】A、物质的性质决定物质的用途，氮气的化学性质稳定，可用来作食品保护气；生石灰易吸水--用作食品干燥剂；酒精具有可燃性--可作燃料，故说法正确；
B、分子是在不断地运动，所以居室装修--常开窗通风，使有害物挥发；油锅着火--盖上锅盖，可以隔绝氧气灭火；煤气泄漏--关闭气阀、严禁烟火，防止爆炸，故说法错误；
C、铜是铜原子构成的，氧气是由氧分子构成的，氯化镁是由镁离子和氯离子构成的，所以镁离子、氯离子的个数比为1：2，故说法正确；
D、合理使用农药和化肥可以减少水体污染；推广使用电动汽车，能减少汽车尾气污染；使用新能源，可以减少二氧化硫、氮氧化物的排放，减少酸雨的发生，故说法正确。
故答案为：B。
18．【答案】A
【知识点】常见实验操作
【解析】【分析】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”．
B、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．
C、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断．
D、根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断．
【解答】A、读取量筒内液体的体积，视线与凹液面的最低处保持水平，此选项正确；
B、禁止用一只酒精灯引燃另一只酒精灯，此选项错误；
C、 给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中液体超过试管容积的，此选项错误；
D、 稀释浓硫酸的操作是，将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢倒入水中，并用玻璃棒不断地搅拌，此选项错误。
故答案为：A。
19．【答案】B
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【分析】根据质量守恒定律和化学方程式可以判断物质的化学式。
【解答】根据化学方程式可知，反应前有2个碳原子、10个氢原子、6个氧原子、1个硫原子；反应后已知有2个氢原子、1个硫原子、4个氧原子，化学反应原子的种类和数目保持不变，所以2X中应含有2个碳原子、8个氢原子、2个氧原子，则X的化学式为CH4O。
故答案为：B。
20．【答案】C
【知识点】质量守恒定律及其应用；酸的化学性质；碱的化学性质
【解析】【分析】A、在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和．这就叫做质量守恒定律；
B、若丙和丁分别为盐和水，则甲和乙可能是酸和碱，也可能是酸和氧化物；
C、由一氧化碳与金属氧化物反应生成金属单质和二氧化碳分析；
D、根据金属性质分析；．
【解答】A、若取10g甲和20g乙正好完全反应，则生成的丙和丁的质量总和一定为30g.故说法不正确；
B、若丙和丁分别为盐和水，则甲和乙可能是酸和碱，也可能是酸和氧化物；故说法不正确；
C、若甲为一氧化碳，丙为金属，则该反应即为一氧化碳与金属氧化物反应生成金属单质和二氧化碳，故说法正确；
D、若甲为常见金属，丙为气体单质，则该反应可能是活泼金属（如钠）与水的反应，故说法不正确。
故答案为：C。
21．【答案】C
【知识点】盐的性质及用途
【解析】【分析】根据物质间的反应进行分析，盐酸呈酸性，其pH小于7，不饱和KNO3溶液恒温蒸发水，其溶质的质量分数逐渐增大，当饱和时不再改变，硫酸铜和稀硫酸的混合液加入氢氧化钠，硫酸铜与氢氧化钠反应生成的氢氧化铜沉淀能与硫酸反应生成硫酸铜，故在硫酸铜和稀硫酸的混合液中硫酸首先与氢氧化钠反应，硫酸铜后与氢氧化钠反应，两份等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液反应生成氧气的质量相同。
【解答】A、盐酸呈酸性，其pH小于7，而图象开始pH大于7，故图像错误；
B、硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，将一定量的饱和溶液加热升高温度，溶质不会析出，溶液中溶质和溶质的质量都不变，溶液的溶质质量分数始终不变，故图像错误；
C、硫酸铜与氢氧化钠反应生成的氢氧化铜沉淀能与硫酸反应生成硫酸铜，故在硫酸铜和稀硫酸的混合液中硫酸首先与氢氧化钠反应，硫酸铜后与氢氧化钠反应，也就是刚开始不能出现硫酸铜沉淀，故图像正确；
D、两份等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液反应生成氧气的质量相同，甲中加少量所用时间相对较少，故图像错误。
故答案为：C。
22．【答案】B
【知识点】盐的性质及用途；置换反应及其应用
【解析】【分析】根据题干提供的信息进行分析解答，常温下B、C为气体，且B是植物进行光合作用的一种重要原料，故B是二氧化碳，C能生成二氧化碳，故C是氧气；D、F均为无色液体，都由两种相同的元素组成，且分子中原子个数比依次为2：1和1：1，F能生成氧气和D，故F是过氧化氢，D是水；E为黑色固体，与稀硫酸反应得到蓝色溶液，故E是氧化铜，A能与二氧化碳相互转化，故A可能是碳酸钠或是一氧化碳，据此解答。
【解答】A、E转变为B即氧化铜转化为二氧化碳，采用一氧化碳对氧化铜进行还原可完成转化，该反应的反应物是两种化合物，不是置换反应，错误；
B、由图示可知A与B的转化中A可以通过含有或的盐加酸完成，A也可以是碳酸，因为碳酸分解可生成二氧化碳，二氧化碳溶于水可生成碳酸，正确；
C、由于D是H2O，F是H2O2，两物质中氢元素的化合价相同都是+1价，而氧元素的化合价分别是-2和-1，错误；
D、由F、D、C及E的转化可知C是氧气，除去二氧化碳中的氧气时不能将混合气体通过盛有NaOH溶液的洗气瓶，因为氢氧化钠会和二氧化碳发生反应，除去的不是氧气而是二氧化碳，错误。
故答案为：B。
23．【答案】（1）不可再生
（2）比热容；
（3）
（4）42.6；约
（5）
（6）；
（7）32m
【知识点】压强的大小及其计算；功的计算公式的应用；功率计算公式的应用；热量的计算
【解析】【分析】（1）能源的分类，区分可再生能源与不可再生能源。
（2）比热容的应用及热量计算，利用比热容概念解释水作冷却剂原因，并通过公式计算热量。
（3）压强计算，依据，先求压力再算压强。
（4）密度公式应用、热值及热机效率计算，用算质量，根据Q = mq和算效率。
【解答】（1）汽油不能在自然界中源源不断的获取，因此属于不可再生能源。
（2）由于水的比热容大，吸热能力强，因此常用作汽车上的散热器用的冷却剂。
水吸收的热量为
（3）轿车对地面的压力为
轿车对地面的压强为
（4）该油箱中最多可装汽油的质量为
燃料完全燃烧放出的热量为
该车运动的时间为
汽车发动机的输出的机械能为
则汽车发动机的效率为
（5）钥匙相当于电路中的开关，当开关闭合后，电磁铁通电，具有磁性，会将衔铁吸引下来，电动机接通电路，电动机工作，则连接的电路如下图所示：
（6）轿车发动机所做的功为
当轿车以的速度匀速运动时，阻力与牵引力相等，故
（7）根据表格数据可得制动距离与速度的关系满足的公式为
则当时，。
（1）汽油不能在自然界中源源不断的获取，因此属于不可再生能源。
（2）[1]由于水的比热容大，吸热能力强，因此常用作汽车上的散热器用的冷却剂。
[2]水吸收的热量为
（3）轿车对地面的压力为
轿车对地面的压强为
（4）[1]该油箱中最多可装汽油的质量为
[2]燃料完全燃烧放出的热量为
该车运动的时间为
汽车发动机的输出的机械能为
则汽车发动机的效率为
（5）钥匙相当于电路中的开关，当开关闭合后，电磁铁通电，具有磁性，会将衔铁吸引下来，电动机接通电路，电动机工作，则连接的电路如下图所示：
（6）[1]轿车发动机所做的功为
[2]当轿车以的速度匀速运动时，阻力与牵引力相等，故
（7）根据表格数据可得制动距离与速度的关系满足的公式为
则当时，。
24．【答案】Al；；；；脂肪和糖类；乳酸亚铁；③；21%；；D
【知识点】书写化学方程式、文字表达式
【解析】【分析】Ⅰ．（1）地壳中含量最多的金属元素是铝元素，写出其元素符号即可。
（2）纯碱中的阴离子是碳酸根离子，写出其离子符号即可。
（3）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。
（4）化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后。
Ⅱ．根据人体的六大营养物质的生理功能和缺乏症进行分析解答；根据材料的分类进行分析解答。
Ⅲ．（1）根据空气的成分进行分析，空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四；
（2）根据质量守恒定律，在化学反应前后，原子种类、原子数目和原子的质量都不变，判断X的化学式；根据有机物的定义分析；
（3）根据空气污染物进行分析；
【解答】Ⅰ．（1）地壳中含量最多的金属元素是铝元素，其元素符号为：Al；
（2）纯碱中的阴离子是碳酸根离子，其离子符号为：；
（3）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．铵根离子的符号为：；
（4）氯化铁中氯元素显-1价，铁元素的化合价为+3价；由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氯化铁中铁元素的化合价可表示为：；
Ⅱ．在六大营养素中能氧化分解释放能量的物质是蛋白质、油脂、糖类，所以配料中只有糖类、脂肪能产生能量；乳酸亚铁中含有铁元素，故能补充铁元素；聚乙烯塑料属于合成材料，故选③；
Ⅲ．（1）空气中氧气的体积分数约为21%；
（2）植物通过光合作用，可将二氧化碳转化为氧气，反应的化学方程式为：；
（3）空气污染主要是粉尘和有害气体，粉尘能造成雾霾天气，属于可吸入颗粒物，有害气体有二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳，臭氧等，故选D。
25．【答案】（1）
（2）；
（3）
（4）淡蓝色火焰，并产生刺激性气味的气体
（5）用作化肥（合理即可）
【知识点】书写化学方程式、文字表达式；盐的性质及用途
【解析】【分析】首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．结合化学方程式的写法、实验现象来分析解答．
【解答】（1）钠原子核内有11个质子，核外有11个电子，其排布情况为：2、8、1结构，故填：；
（2）由提供的元素组成的氢氧化钠和氨水属于可溶性碱，故填：NaOH；NH3 H2O；
（3）铁与水蒸气在高温的条件下反应生成四氧化三铁和氢气，反应的化学方程式为：；
（4）硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成一种有刺激性气味的气体；
（5）由三种非金属元素组成的盐是硝酸铵，是一种常用的氮肥。
（1）钠原子核内有11个质子，核外有11个电子，其排布情况为：2、8、1结构，故填：；
（2）由提供的元素组成的氢氧化钠和氨水属于可溶性碱，故填：NaOH；NH3 H2O；
（3）铁与水蒸气在高温的条件下反应生成四氧化三铁和氢气，反应的化学方程式为：；
（4）硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成一种有刺激性气味的气体；
（5）由三种非金属元素组成的盐是硝酸铵，是一种常用的氮肥。
26．【答案】；和反应生成；气体；、、；
【知识点】盐的性质及用途；复分解反应及其应用
【解析】【分析】（1）复分解反应化学方程式的书写，依据复分解反应规律书写。
（2）从微观角度理解复分解反应的实质，即阴、阳离子结合生成水、沉淀或气体 。
（3）根据复分解反应条件构建反应网络，判断离子间能否反应。
（4）用离子方程式表示复分解反应。
【解答】练习：
氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，反应的化学方程式：；
讨论：
氢氧化钠和硫酸铜发生反应的实质是OH 和Cu2+结合生成Cu(OH)2；
小结：
阴、阳离子结合生成水、沉淀或气体，是某些复分解反应的实质；
应用：
根据复分解反应发生的条件可以知道：短线相连的这些阴、阳离子两两结合应该沉淀或气体或水，在这三种离子中与OH 能产生氨气和水，钙离子能与碳酸根离子产生白色沉淀，钡离子能与硫酸根离子产生白色沉淀；故分别填写：、、；
拓展：
碳酸钠溶液和氯化钡溶液生成碳酸钡沉淀和氯化钠，反应的实质中碳酸根离子与钡离子结合生成碳酸钡，可表示为：。
27．【答案】（1）断开；0~0.6
（2）
（3）A
（4）2.3；B
（5）0.5；12.5
（6）灯泡断路
【知识点】电路的动态分析；测定小灯泡的功率
【解析】【分析】（1）连接电路时，开关必须处于断开状态；根据欧姆定律求出电路中的最大电流，然后确定电流表的量程；
（2）使电流表与灯泡串联；
（3）闭合开关前，图1中滑动变阻器的滑片P应位于阻值最大处；
（4）由图示电压表确定电压表量程与分度值，读出电压表示数；根据电压表示数与灯泡额定电压间的关系确定滑片的移动方向；
（5）根据图象读出当灯泡两端电压为额定电压时对应的电流，然后根据P=UI即可求出灯泡的额定功率；
（6）常见的电路故障有断路与短路两种，根据电路故障现象分析电路故障原因。
【解答】（1）为防止电路连接过程中出现错误而损坏电路元件，连接电路时开关应断开。
小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。则灯泡正常发光时的电流约为，故应选择0~0.6A量程。
（2）根据实验要求，电流表应串联在电路中测量电流，量程应选择0~0.6A，连接如图所示
（3）为防止电流过大而损坏电路，闭合开关前滑动变阻器应接入最大阻值，则滑动变阻器的滑片应置于A端。
（4）如图所示，电压表接入的量程为0~3V，分度值为0.1V，读数为2.3V，小于灯泡的额定电压，根据串联电路分压的规律，要使灯泡两端电压增加到2.5V，应将滑动变阻器的滑片P向B端移动，使电压表的示数为2.5V。
（5）根据图像可知，当灯泡正常发光时两端电压为2.5V，电流为0.2A，则灯泡的额定功率为
小灯泡正常工作时的电阻为
（6）闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电流表无示数，表明电路中可能存在断路，电压表有示数，表明电压表到电源两极为通路，故断路可能发生在灯泡处，即可能为灯泡断路。
（1）[1]为防止电路连接过程中出现错误而损坏电路元件，连接电路时开关应断开。
[2]小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。则灯泡正常发光时的电流约为，故应选择0~0.6A量程。
（2）根据实验要求，电流表应串联在电路中测量电流，量程应选择0~0.6A，连接如图所示
（3）为防止电流过大而损坏电路，闭合开关前滑动变阻器应接入最大阻值，则滑动变阻器的滑片应置于A端。
（4）[1][2]如图所示，电压表接入的量程为0~3V，分度值为0.1V，读数为2.3V，小于灯泡的额定电压，根据串联电路分压的规律，要使灯泡两端电压增加到2.5V，应将滑动变阻器的滑片P向B端移动，使电压表的示数为2.5V。
（5）[1][2]根据图像可知，当灯泡正常发光时两端电压为2.5V，电流为0.2A，则灯泡的额定功率为
小灯泡正常工作时的电阻为
（6）闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电流表无示数，表明电路中可能存在断路，电压表有示数，表明电压表到电源两极为通路，故断路可能发生在灯泡处，即可能为灯泡断路。
28．【答案】A；；；盐酸；；Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑或Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑；Ba(OH)2或BaCl2或Ba (NO3)2；产生白色沉淀
【知识点】书写化学方程式、文字表达式；盐的性质及用途；酸的化学性质
【解析】【分析】【交流讨论】根据酸、碱、盐的组成特点及标签可见部分，猜测该溶液不可能属于哪类物质的溶液；
【得出结论】根据溶液中溶质溶解度与饱和溶液中溶质的质量分数的关系，由常温下各物质的溶解度及该溶液中溶质质量分数，判断溶液的可能性；
【作出猜想】根据提示物质的可能性，对该溶液进行猜想；
【设计并实验】（1）根据三种物质溶液的酸碱性及所测定溶液的酸碱性，对溶液的可能做出判断；
（2）利用碳酸钠、氢氧化钠性质差异及所设计实验中的现象，判断所采取的鉴别所用试剂、现象及结论；
【拓展与应用】根据碳酸钠、氢氧化钠的性质差异，另选一种试剂完成两种物质的鉴别．
【解答】A、酸是由氢离子、酸根离子构成的，酸中不含有金属元素，此选项不符合题意；
B、大多数碱是由金属离子、氢氧根离子构成的，这瓶试剂可能是氢氧化钠，此选项不符合题意；
C、由金属离子和酸根离子构成的化合物属于盐，此选项不符合题意。
故选A。
得出结论：20℃时，NaHCO3的溶解度为9.6g，则20℃时，NaHCO3饱和溶液的溶质质量分数为：≈8.8%，8.8%<10%，所以小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%判断，这瓶试剂不可能是NaHCO3。
（1）NaCl溶液的显中性，用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，测得溶液呈碱性，则这瓶试剂不可能是NaCl。
（2）碳酸盐能与稀硫酸反应生成二氧化碳气体。根据实验现象为产生大量的气泡，所以是验证溶液中含有碳酸根离子。
操作步骤：取样于试管中，滴加稀盐酸或稀硫酸。
实验现象：产生大量的气泡。
结论及化学方程式：该溶液是Na2CO3，反应的化学方程式为：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑或Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑。
拓展与应用：上述选择的试剂是酸，还可以选择碱或盐。因为碳酸钡是白色沉淀，所以确定该溶液还可以选择可选择的试剂是Ba(OH)2或BaCl2或Ba (NO3)2，对应的现象是产生白色沉淀。
29．【答案】（1）88200J
（2）
（3）90000J，750W
【知识点】热量的计算；电能表参数的理解与电能的求法
【解析】【分析】（1）知道水的比热、初温、末温、质量，根据Q=cmΔt求出水吸收的热量。
（2）知道电热水壶的额定电压和额定功率，根据求出正常工作时的电阻。
（3）1200r∕kW h表示电能表每消耗1kW h电能，电能表表盘转动1200圈，或表盘转动1圈消耗
kW h电能。
知道电热水壶消耗的电能和通电时间，根据求出实际功率。
【解答】（1）通电2min壶中的水吸收的热量为
（2）由可得，电水壶中发热体正常工作时的电阻值为
（3）表盘转动1圈消耗的电能为，则表盘转动30圈消耗电能是
电水壶消耗的实际功率为
（1）通电2min壶中的水吸收的热量为
（2）由可得，电水壶中发热体正常工作时的电阻值为
（3）表盘转动1圈消耗的电能为，则表盘转动30圈消耗电能是
电水壶消耗的实际功率为
30．【答案】因为连接A和B，将测通器的m连接在D上．当n连接F时小灯泡发光，说明DBAF连通，CE为另外的一根导线；知道CE为一根导线，下一步将AC连在一起，先把m连接在E上，若n连接F时小灯泡发光，则AF为一根导线，若灯不亮说明AD为一根导线，BF为同一根导线。
【知识点】串联电路和并联电路的辨别；电路的动态分析
【解析】【分析】将A和B连接起来，“测通器”的m连接在D上，将n连接在F上，发现小灯泡发光说明所连接的四个线头之间是通路，从而判断另两个CE之间为一根导线，据此分析判断每根导线的两端。
【解答】因为连接A和B，将测通器的m连接在D上．当n连接F时小灯泡发光，说明DBAF连通，CE为另外的一根导线；知道CE为一根导线，下一步将AC连在一起，先把m连接在E上，若n连接F时小灯泡发光，则AF为一根导线，若灯不亮说明AD为一根导线，BF为同一根导线。
31．【答案】
【知识点】密度公式的应用；浮力大小的计算；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】此时木块A受到自身重力、浮力、向下的拉力，B受到重力、向上的拉力和浮力的作用，当细线断开后，木块受到的浮力减小，减小的浮力等于金属块B的重力与金属块B所受浮力之差；根据此关系和阿基米德原理列出等式。木块在液体中最后漂浮，受到的浮力等于自身重力，根据此关系和阿基米德原理列出等式，二式相比较即可得出结论。
【解答】当木块漂浮在水面上时，受到的浮力等于自身的重力，即
F浮2=GA，则ρ水gSh3=ρAVg
即
ρAVg=ρ水gSh3-----①
由于细线突然断开，待稳定后液面下降了h1；所以，细线断开后，木块A减小的浮力
F浮1=ρ水gV排1=ρ水gSh1
又因为取出金属块B，液面下降了h2；所以，金属块B所受浮力
F浮1=ρ水gSh2
则金属块B的重力与金属块B所受浮力之差为
GB-ρ水gSh2=ρBVg-ρ水gSh2
由于木块A与金属块B一起能漂浮在液面上，则金属块B的重力与金属块B所受浮力之差等于木块减小的浮力，
ρ水gSh1=ρBVg-ρ水gSh2
即
ρBVg=ρ水gSh1+ρ水gSh2-------②
由①②式解得
整理得
答：与的密度比。
32．【答案】（1）0.30
（2）29.4%
（3）由于每25g硫酸对应0.15g氢气，所以当生成0.4g氢气时消耗酸溶液的质量为≈66.7g；设生成0.4g氢气需要硫酸的质量为y，需要镁的质量为x，x=4.8g，y=19.6g，所以稀硫酸的质量分数为：×100%≈29.4%；把60g溶质质量分数为98%的浓硫酸配制质量分数为29.4%稀硫酸溶液，需加水为n克水，则：60×98%=（60+n）×29.4%解得n=140g；
（4）58.4%
【知识点】根据化学反应方程式的计算；金属的化学性质
【解析】【分析】（1）根据表中数据分析可知x值为0.3g；
（2）根据表中的数据可知，第一次硫酸完全反应，依据生成的氢气质量进行计算；
（3）根据氢气的质量，利用化学方程式 Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑求出反应的镁和硫酸，然后根据溶质的质量分数公式即可求出稀硫酸的溶质的质量分数，最后通过溶液的稀释溶质不变列比例式可求出加入水的质量；
（4）求出混合物中硫酸镁的质量和硫酸镁中镁元素的质量，加上镁的质量可知混合物镁元素的总质量，比上混合物的质量即是镁元素的质量分数。
【解答】（1）第1次和第2次反应生成的氢气质量相等，都是0.15g，所以第1、2次加入稀硫酸完全反应后，一共产生0.3g氢气，x的数值为0.30；
（2）设参加反应的硫酸的质量为m，
m=7.35g，
所以硫酸的质量分数为：×100%=29.4%；
（4）混合物中硫酸镁的质量为：10g-4.8g=5.2g，
则5.2g硫酸镁中镁元素的质量为：5.2g×=1.04g，
所以10g镁和硫酸镁固体混合物中镁元素的质量分数为：×100%=58.4%。
（1）第1次和第2次反应生成的氢气质量相等，都是0.15g，所以第1、2次加入稀硫酸完全反应后，一共产生0.3g氢气，x的数值为0.30；
（2）设参加反应的硫酸的质量为m，
m=7.35g，
所以硫酸的质量分数为：×100%=29.4%；
（3）见答案；
（4）混合物中硫酸镁的质量为：10g-4.8g=5.2g，
则5.2g硫酸镁中镁元素的质量为：5.2g×=1.04g，
所以10g镁和硫酸镁固体混合物中镁元素的质量分数为：×100%=58.4%。
1 / 1

展开更多......

收起↑