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2025年山东省中考历史考前冲刺卷（2）
一、单选题：本大题共25小题，共50分。
1.研究中华文明起源最可信的依据是（）
A. 文字记载 B. 考古发现 C. 专家推测 D. 民间传说
2.八国联军中的英军上校情报官璧阁衔在其《在华一年记》中说：“义和团在优势的敌人面前表现出的勇敢，不断地使我们信服：中国人并不像我迄今为止所相信的那样，他们很少怯懦，而更多的却是爱国心和信念。”这反映了（　　）
A. 义和团提出了扶清灭洋口号 B. 八国联军瓜分了中国
C. 清政府坚决反对外来侵略 D. 义和团运动具有反帝爱国性质
3.早在两千多年前，秦朝对武陵山区已进行了有效管辖。能证明这一结论的重要考古发现是（　　）
A. 走马楼吴简出土 B. 长沙马王堆汉墓发掘
C. 宁乡四羊方尊出土 D. 龙山里耶秦简出土
4.唐高宗时，对进士科进行改革，加试杂文；武则天统治时期，举行殿试，并首创武举，以选拔军事人才。自此，科举之制日隆，寒门子弟得以晋升。根据材料可知（　　）
A. 唐朝进士科成为选拔官员的唯一途径 B. 科举制以记忆背诵为主忽视实际才能
C. 唐代科举制不断完善并推动社会公平 D. 唐代科举制主要选拔对象是军事人才
5.博物馆见证历史风华，某博物馆计划推出唐代专题展览，下面是展出的三幅图片。这体现出，唐朝（　　）
A. 多彩的文学艺术 B. 开放的社会风气 C. 频繁的中外交流 D. 发达的水陆交通
6.元朝设置负责管辖澎湖列岛和琉球的机构是（　　）
A. 中书省 B. 宣政院 C. 澎湖巡检司 D. 澎湖行省
7.北魏孝文帝按“宗有功、祖有德”的原则，推最先实现在中原进行统治的拓跋理为太祖，不再为拓跋珪以前的祖先设庙祭拜。因太祖拓跋理以后只有五位皇帝去世，为了不违“天子七庙”这一儒家礼制，孝文帝甚至前无古人地在太庙中为自己虚设一庙。据此可知孝文帝的改革（　　）
A. 加强了君主专制中央集权 B. 实现了全国的统一进程
C. 增强了对待汉文化的认同 D. 冲击了儒家的主流地位
8.历史事实是指曾经真实发生过的事情，历史观点是观察历史所持有的看法，下列属于历史观点的是（　　）
A. 1936年张学良、杨虎城扣押了蒋介石，发动了震惊中外的西安事变
B. 在苏联和共产党的帮助下，孙中山创办了国民党陆军军官学校
C. 九一八事变成为中国人民抗日战争的起点
D. 1946年6月，蒋介石违背“双十协定”，向中原解放区发动了全面进攻
9.“从对外关系上说，隋唐宋元都居于主动地位，明清时期的对外关系显然是逆转”，其中对“逆转”的理解正确的是（　　）
A. 积极开明的对外交往 B. 关闭口岸，完全禁止对外贸易
C. 抵御侵略与有限的对外交往相交织 D. 对外侵略，掠夺大量财富
10.“夫去一满洲之专政，转生出无数强盗之专政，为毒之烈，较前尤甚，于是而民愈不聊生也。”孙中山先生1916年针对社会乱象，愤慨不已地说这段话，意在说明当时（　　）
A. 军阀割据，社会动荡不安 B. 袁世凯窃取了革命的果实
C. 袁世凯出卖国家利益 D. 要推翻清王朝的统治
11.“冲击反应”模式是国内外史学界解释中国近代历史的模式之一，其主要观点是中国社会存在巨大惰性，缺乏突破传统框架的内部驱动力；从19世纪中期开始，西方的冲击促使中国社会发生剧烈变化。下列史实对应关系最符合“冲击——反应”模式的是（　　）
A. 鸦片战争——洋务运动 B. 八国联军侵华——辛亥革命
C. 甲午中日战争——戍戌变法 D. 巴黎和会——北伐战争
12.五四运动期间，北京多所高校的学生们在课堂讨论、校园刊物中大量使用白话文，还组织白话文演讲比赛、戏剧表演等活动，一些传统的文言文社团受到冲击，白话文社团则迅速壮大。这些现象（　　）
A. 否定了中国传统文化 B. 折射出新思想的影响
C. 有利于树立文化自信 D. 体现了全面西化趋势
13.红军在长征途中留下许多宣传语：红军保护穷人分田地！红军保护穷人翻身！红军真是穷人的救星！……这些宣传语（　　）
A. 启发了沿途民众的思想觉悟 B. 说明红军动员群众参与斗争
C. 传播了红军反蒋抗日的主张 D. 宣传了红军民族团结的主张
14.据日本防卫厅战史研究所资料，1938年，日本陆军共34个师团，其中32个师团用于侵华，占其陆军总兵力的94%；太平洋战争爆发后，日本陆军共51个师团，其中34个师团和44个独立旅、混成旅团用于侵华，占其陆军总兵力的80%；这充分说明（　　）
A. 中国的抗日战争获得了世界上其他国家的支持
B. 中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场
C. 抗日战争扭转了中国近代反抗侵略的屡败局面
D. 中国共产党在抗日战争中起到中流砥柱的作用
15.如图所示，为加强中央集权采取此措施的朝代是（　　）。
A. 北宋 B. 元朝 C. 明朝 D. 清朝
16.《水浒寻宋》中记载：瓦肆早的五更头回就上演“小杂剧”，迟来的就看不到；不论风雨寒暑，勾栏里看客之多，日日如此；“终日居此，不觉抵暮”。据此可知（　　）
A. 唐朝长安的繁荣 B. 元朝商品经济的发展
C. 宋朝市民生活的丰富 D. 宋朝经济重心的南移
17.周礼规定，天子殉葬用九鼎，诸侯用七鼎。而在郑国墓群出土的随葬品中出现了“九鼎八簋”的规格。这说明我国春秋时期（　　）
A. 王室衰微，礼崩乐坏 B. 私有制度逐渐形成
C. 晋国成为中原霸主 D. 兼并战争连绵不断
18.钱其琛在《外交十记》一书中写道：如果说香港回归祖国的历史，是“风高浪急，波涛暗涌”，那么澳门的回归，就可以用“风平浪静，波澜不兴”来形容了。港澳回归过程中虽经历风浪，但最终平安抵达祖国怀抱的根本原因是（　　）
A. 葡萄牙国力不如英国 B. 外交人员的不懈努力
C. 中国综合国力的提高 D. 世界各国的民心所向
19.据西班牙官方资料记载，从1503年到1660年西属美洲殖民地流入西班牙的优质金、银各约200吨和18600吨，而前后三个世纪中（十五到十八世纪末），西班牙共从殖民地掠走黄金、白银各约2500吨和10万吨。这一现象反映了（　　）
A. 三角贸易中的野蛮残酷 B. 早期殖民掠夺带来丰厚利润
C. 开辟新航路的探险精神 D. 近代远洋贸易促进物种交换
20.在恩施州成立40周年之际，万名学子在州文化中心广场同唱《我和我的祖国》，抒发对祖国的热爱。回望历史，近代中国屡遭侵略，人民被压迫、被奴役。中国实现独立自主、“中国人从此站立起来”的标志是（　　）
A. 抗日战争的胜利 B. 新中国的成立 C. 抗美援朝的胜利 D. 三大改造完成
21.“如果我们不参加战斗，就是背叛了上帝、背叛了祖国、背叛了种族、背叛了我们自己。”美国黑人发出上述宣言的直接背景是（　　）
A. 林肯当选美国总统 B. 美国消除了种族歧视
C. 《解放黑人奴隶宣言》发表 D. 美国领土向西部扩张
22.单元的主题是围绕某个历史时期的核心内容或关键问题确定的，它构成了一个完整的学习情景和范围。从“三国同盟、十月革命、《凡尔赛条约》、非暴力不合作”等关键词可以概括的单元主题是（　　）
A. 资本主义制度的扩展 B. 一战和战后初期的世界
C. 资本主义制度的确立 D. 殖民地人民的反抗斗争
23.史学大师艾瑞克·霍布斯鲍姆说：“战争席卷了每一个强国，事实上，除了西班牙等少数几国外，全欧洲几乎加入这场战……然而，这一切现象当中，意义最为重大的改变，却要数美国人的参战……而俄国人的退出，催生了新世界……文中提到的“催生了新世界”是指（）
A. 战后形成和平稳定的局面 B. 资本主义世界出现短暂繁荣
C. 建立了第一个无产阶级专政的国家苏俄 D. 美国成了世界霸主
24.在山东济宁某校九年级（2）班的历史兴趣小组展出的历史图片中，有“万隆会议期间的周恩来”“五星红旗在联合国大厦前飘扬”“毛泽东会见美国总统尼克松”等。这些图片反映的主题是（　　）
A. 改革开放建设新时期 B. 走中国特色社会主义道路
C. 中华人民共和国的外交成就 D. 为实现中国梦而努力奋斗
25.2025年，全球AI技术加速演进，Grok3发布、DeepSeek公开稀疏算法、OpenAI即将推出ChatGPT4.5模型等。某AI领域专家认为：人工智能的发展核心是“以人为本”，要让人工智能真正推动人类社会的发展，而不是成为威胁。对此理解正确的是（　　）
A. 技术创新必然威胁人类社会 B. 应立即停止发展人工智能
C. 必须使科学与技术紧密结合 D. 发展人工智能要趋利避害
二、材料解析题：本大题共4小题，共50分。
26.阅读下列材料后回答问题：
材料一：（贞观）十五年，妻以宗女文成公主，诏江夏王道宗持节护送……弄赞率兵次柏海亲迎……执婿礼甚恭，见中国服饰之美，缩缩愧沮……公主恶国人赭面（以赤色涂面），弄赞下今国中禁之……为华风。遗诸豪子弟入国学，习《诗》《书》。
--《新唐书 吐蕃上》材料二：“大宋皇帝谨致誓书大契丹皇帝阁下：共遵诚信，虔奉观盟……每岁以绢二十万匹，银一十万两……送至雄州交割。”
--《续资治通鉴长编》材料三：桑哥又以总制院所统西蕃（即吐蕃）诸宣慰司，军民财谷，事体甚重，宜有以崇异之，奏改为宣政院。
--《元史 桑哥传》
(1) 材料一中的“弄赞”是谁？材料一反映了唐朝民族交往史上的哪一重大历史事件？此事件有什么意义？
(2) 材料二反映的是中国历史上的哪一事件？“大宋皇帝”是指谁？“北朝”是指哪一少数民族所建立的政权？
(3) 结合所学知识回答，材料三中“宣政院”的主要管辖范围是哪里？它的设立有什么重要历史意义？
27.阅读下列材料，回答问题。
材料一从 1861年开始，“自强”一词在奏折、谕旨和士大夫的文章中经常出现。这表现出人们认识到需要一种新的政策，以应付中国在世界上地位所发生的史无前例的变化。
材料二历史学家胡绳指出，“光绪皇帝当时不可能区别维新派和洋务派，他是把维新派当作洋务派的后起之秀来使用的”。其目的很明显，就是“想借‘变法’改变有位无权的傀儡处境”。“百日维新中光绪皇帝所发上谕虽然有一百多条，但其重点和脉络很清楚，反复强调的主要是练兵和筹饷”。
——摘编自朱仁显、李凯、卢碧珍《戊戌变法失败原因新探：一个路径依赖的视角》材料三 1911年爆发的辛亥革命在一定程度上依靠并发动了群众……革命党人不仅在会党和新军中做了许多工作，并且开展了有力的革命宣传，举行了多次武装起义，在社会上博得相当广泛的同情。这是武昌起义能够很快得到多数省份响应的重要原因。
——摘编自金冲及《辛亥革命的历史地位》
(1) 材料一中“新的政策”指的是什么？根据材料一，指出提出这一“新的政策”的原因。结合所学知识，列举两例在“自强”口号下创办的军事工业。
(2) 根据材料二，指出光绪皇帝支持维新变法的目的。结合所学知识，指出“百日维新中光绪皇帝所发上谕”的主要内容。
(3) 根据材料三，指出“武昌起义能够很快得到多数省份响应”的原因。结合所学知识，指出辛亥革命的历史意义。
28.如今，俄乌冲突已经持续了一年多，战争给俄乌两国人民造成巨大的经济损失和人员伤亡。回顾历史，战争的伤痛与教训令人难忘，我市某班同学准备召开一次“远离战争，珍爱和平”的主题班会，以下是各小组同学查找的资料。阅读这些资料，回答相关问题。
材料一一战后，苏俄自动退出了争霸的行列；德国和奥匈帝国战败，已没有资格参加角逐；所剩下的就是美、英、法、意、日五个主要战胜国，它们之间的经济军事实力又相差甚远，这就要按战后的实力对比重新划分势力范围，建立战后世界新秩序。
——徐天新、许平、王红生《世界通史 现代卷》
材料二第二次世界大战的前三年，轴心国把控着局面。 1943年初，随着苏联人的胜利，转折点开始出现……1945年9月2日，在停泊于东京湾的美国“密苏里号”战舰甲板上，举行了正式的投降仪式。这样，第二次世界大战就结束了……
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三第二次世界大战后，由于国家战略的对立和社会制度的巨大差异，美苏两国由战时盟友转变为战后对手，进行了长达 40多年的对抗。
——人教版《中外历史纲要》
材料四 20世纪末，旧的世界格局已经终结，新的世界格局尚未形成，构建人类命运共同体，已成为世界各国合作共赢、共同发展的国际共识。
——新闻网
(1) 一战后，德国遭到严重的削弱，与之相关的条约是什么？战后建立了怎样的世界新秩序？
(2) 材料二中“转折点开式出现”指哪场战役？反法西斯国家取得最终胜利的主要原因是什么？
(3) 材料三中“长达40多年的对抗”指的是什么？这次对抗产生了哪些消极影响？
(4) 材料四中提到的“新世界格局”正朝着怎样的趋势发展？各国应如何应对这一发展趋势？
(5) 请你为这次主题班会作总结，提出两条避免战争的合理化建议。
29.某班以“智慧”为主题进行项目学习，请你参与完成。
【任务一解读制度——汲取政治智慧】
解说词一它是雅典通过一系列民主改革建立的制度，它为公民创造了广泛的参政机会，推动了雅典社会经济和文化的发展，对后世产生了深远影响。
解说词二它是中国隋朝时期创立的制度，是中国古代选官制度的一大变革。它通过考试选拔人才，使有才学的人能够由此参政，促进了……
(1) 解说词一中的政治制度是什么？请你为解说词二补充内容。
【任务二制作卡片——感受科技智慧】
卡片一
科技成果：① ______
改进者：蔡伦
国家：中国
影响：便利典籍流传，推动世界文明发展。 卡片二
科技成果：改良蒸汽机
改进者：② ______
国家：英国
影响：提高社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”。
(2) 将卡片中①和②处补充完整。阅读卡片，概括上述两项科技成果的共同作用？
【任务三梳理历史年代尺——探索发展智慧】
(3) 请你以“解放推动发展”或“学习（借鉴）利于进步”为观点；从年代尺所列事件中任选两个加以论证。（要求：写出观点和选择的事件，史论结合，条理清楚）
【答案】
1.B
2.D
3.D
4.C
5.A
6.C
7.C
8.C
9.C
10.A
11.C
12.B
13.B
14.B
15.C
16.C
17.A
18.C
19.B
20.B
21.C
22.B
23.C
24.C
25.D
26.【小题1】松赞干布；文成公主入藏和亲；促进了吐蕃经济和社会的发展。（或密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。言之有理即可）
【小题2】澶渊之盟；宋真宗；契丹族。
【小题3】西藏地区；中央政府对西藏正式行使行政管辖。
27.【小题1】“新的政策”：学习西方先进技术。原因：中国落后挨打，在世界上地位下降。军事工业：安庆内军械所；江南机器制造总局；福州船政局等。
【小题2】目的；改变自己傀儡皇帝的地位，掌握实权。内容：裁撤冗官冗员，允许官民上书言事；鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；改革财政，编制国家预算；废除八股，改试策论，开办新式学堂；裁减绿营，训练新式军队等。
【小题3】原因：革命党人发动群众，在会党和新军中做了许多工作；开展了有力的革命宣传；举行了多次武装起义。意义：推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结；开创了完全意义上的近代民族民主革命；极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。
28.【小题1】《凡尔赛条约》；凡尔赛—华盛顿体系。
【小题2】斯大林格勒战役；国际反法西斯联盟的成立或反法西斯国家团结协作等。
【小题3】冷战；造成了紧张局势，加剧了动荡不安、威胁了世界和平等。
【小题4】多极化；坚持以经济建设为中心，加强国际合作与交流等。
【小题5】加强国际合作与交流，共同反对霸权主义和强权政治；维护联合国的权威，发挥联合国的作用；发展经济，巩固国防；用和平合理的方式来解决国际争端；增强相互信任，构建人类命运共同体等。
29. 【小题1】奴隶制民主政治；促进了社会阶层的流动，也推动了教育的发展。
【小题2】①造纸术；②瓦特；推动社会发展。
【小题3】选择观点一：解放推动发展。
选取事件：14-17 世纪文艺复兴和1775-1783年美国独立战争。
论述：14世纪中叶起欧洲发生了一场思想文化运动——文艺复兴，它促进了人们思想的大解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。1775-1783年的美国独立战争是一场民族解放战争，实现了国家独立，之后美国又确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展。由此可见，解放推动社会发展。
选择观点二：学习（借鉴）利于进步。
选取事件：大化改新、彼得一世改革、罗斯福新政。
论述：从646年开始，日本效仿唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。彼得一世即位后，决心改变俄国的落后面貌，实现富国强兵。他发出向西方学习的号召，颁布一系列法令，全面推行改革。通过彼得一世改革，俄国的经济、军事实力大大增强，也开启了俄国近代化的进程。1933年，为了应付日益严峻的经济大危机，美国总统罗斯福实施新政，借鉴苏联计划经济，采用国家干预手段来扭转经济形势。新政期间，美国经济开始缓慢复苏，人民生活得到改善。增强了美国政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心，对资本主义世界产生了深远影响。由此可见：学习（借鉴）有利于国家进步。
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