资源简介 / 让教学更有效 精品 | 语文学科2024-2025学年二年级语文第二学期期末质量监测卷考试时间:60 分钟 满分:100 分第一部分 基础知识积累和运用一、读拼音,写词语。(16 分)gān tián wēn nuǎn bō wén jīng língyóu xì zhōu wéi bǔ chōng pì gu二、给下列加点字选择正确的读音,打 “√”。(8 分)烟囱(cōng chōng) 山冈(gāng gǎng)反驳(bó bé) 炸酱面(zhá zhà)三、比一比,再组词。(6 分)波( ) 作( ) 买( )泼( ) 昨( ) 卖( )四、照样子,写句子。(12 分)1.例:田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。,像 。2.例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。山坡上 。3.妈妈一会儿拖地,一会儿擦桌子,一会儿洗衣服。(用加点的词写一句话)五、给下列句子加上合适的标点符号。(6 分)(1)你知道航天员在太空中怎样生活吗(2)大象有一对大耳朵 像扇子似的 耷拉着(3)多美好的春光啊六、知识大比拼(12 分)1.默写古诗《草》。(6 分), 。, 。2. 根据课文内容填空。(6 分)(1)予人玫瑰, 。(2)小信成则 。(3)____________________,万条垂下绿丝绦。第二部分 阅读积累和运用七、阅读理解(20 分)(一)课内阅读(10 分)《雷雨》节选闪电越来越亮,雷声越来越响。哗,哗,哗,雨下起来了。雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。1.短文一共有____个自然段。(2 分)2.文中描写了雷雨( )的景象。(2 分)A. 前 B. 中 C. 后3.用 “____” 画出文中描写雷雨声音的句子。(3 分)4.雷雨过后,出现了哪些景象?(3 分)(二)课外阅读(10 分)小花猫真可爱!它圆圆的脑袋上竖着两只小耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线,大概它正在睡觉吧!再看那又黑又长的眼睫毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上,更显出它的妩媚。微微上翘的小红鼻子此时好像发出 “呼噜呼噜” 的打鼾声。俊俏的三瓣嘴稍稍向上张开,好像告诉人们,它正在做着甜美的梦哩!1.短文一共有____句话,写了小花猫____(什么时间)____的样子。(3 分)2.短文依次写了小花猫的( )。(3 分)A. 眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵 B. 耳朵、眼睛、眼睫毛、鼻子、嘴巴3.用 “﹏﹏” 画出短文中的比喻句。(2 分)4.你最喜欢小花猫的哪个部位?为什么?(2 分)第三部分 习作训练八、看图写话(20 分)仔细观察图片,想一想:图上都有谁?他们在什么地方?做什么?然后写几句话。不会写的字用拼音代替。【参考答案】第一部分 基础知识积累和运用一、读拼音,写词语(16分)甘甜 温暖 波纹 精灵 游戏 周围 补充 屁股二、选择正确读音(8分)烟囱(cōng√)山冈(gāng√)反驳(bó√)炸酱面(zhá√)三、比一比,再组词(6分)波(波浪) 泼(泼水)作(作业) 昨(昨天)买(买菜) 卖(卖出)四、照样子,写句子(12分)1. 示例:云朵雪白雪白的,像一团柔软的棉花糖。2. 示例:山坡上种着一片金灿灿的油菜花。3. 示例:弟弟一会儿玩积木,一会儿看绘本,一会儿追小狗。五、标点符号(6分)1. 你知道航天员在太空中怎样生活吗?2. 大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。3. 多美好的春光啊!六、知识大比拼(12分)1. 《草》离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。2. 课文填空(1)予人玫瑰,手有余香。(2)小信成则大信立。(3)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。第二部分 阅读积累和运用七、阅读理解(20分)(一)课内阅读《雷雨》(10分)1. 6个自然段2. B(中)3. 描写声音的句子:哗,哗,哗,雨下起来了。4. 雷雨过后的景象:太阳出来了、彩虹挂在天空、蝉叫了、蜘蛛坐在网上、池塘水满了、青蛙叫起来了。(二)课外阅读《小花猫》(10分)1. 5句话,写了小花猫睡觉时的样子。2. B(耳朵、眼睛、眼睫毛、鼻子、嘴巴)3. 比喻句:大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。(注:原文中《小花猫》段落无比喻句,此处以试卷中第五题第2小题为例)4. 示例:我最喜欢小花猫的眼睛,因为它眯成线的样子像月牙,特别可爱。第三部分 习作训练(20分)八、看图写话 略(评分要点:写出人物、地点、事件,加入动作和环境描写,语句通顺即可)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览