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2024-2025学年高一年级下学期5月月考
生物试题
（试卷分值：100分；考试时间：75分钟）
一、选择题（（每小题只有一个选项符合题目要求，2分 题，共60分）
1.孟德尔运用“假说—演绎法”研究豌豆一对相对性状的杂交实验,发现了分离定律。下列哪一项属于其研究过程中的“演绎” (　　)
A.亲本产生配子时,成对的遗传因子彼此分开 B.受精时,雌雄配子的结合是随机的
C.测交结果为30株高茎,34株矮茎 D.测交预期结果是高茎∶矮茎≈1∶1
2.现有一对表现正常的夫妇，已知男方父亲患白化病(隐性遗传病)，女方父母正常，但其弟弟患白化病。那么这对夫妇生出患白化病孩子的概率是(　　)
A．1/4 B．1/6 C．1/8 D．1/12
3.如果用玉米作为实验材料验证分离定律，下列因素对得出正确实验结论影响最小的是（ ）
A.所选实验材料是否为纯合子 B.所选相对性状的显隐性是否易于区分
C.所选相对性状是否受一对等位基因控制 D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法
4.一匹雄性黑马与若干匹纯种雌性枣红马交配后,共生出3匹枣红马和1匹黑马。下列叙述中最可能的是(　　)
①雄性黑马是杂合子　②黑色是隐性性状　③雄性黑马是纯合子　④枣红色是隐性性状
A.①和② B.①和④ C.②和③ D.①和③
5.在模拟孟德尔杂交实验中，甲同学分别从下图①②所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学分别从下图①③所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别往回原烧杯后，重复100次。 下列叙述正确的是( )
A.甲同学的实验模拟F2产生配子和受精作用
B.乙同学的实验模拟基因自由组合
C.乙同学抓取小球的组合类型中DR约占1/2
D.从①～④中随机各抓取1个小球的组合类型有16种
6.在孟德尔两对相对性状的遗传实验中，可能具有1：1：1：1比例关系的是（ ）
①F1自交后代的表现型比例 ②F1产生配子类型的比例 ③F1测交后代的表现型比例
④F1自交后代的基因型比例 ⑤F1测交后代的基因型比例
A．①②④ B．②④⑤ C．①③⑤ D．②③⑤
7.用具有两对相对性状的纯种豌豆做遗传实验,得到的部分基因型结果如表（两对基因独立遗传）。下列叙述不正确的是（ ）
配子
1 2
3
4
A. 表中 产生的四种配子比例相等，体现了自由组合定律的实质
B. 中表现双显性个体的遗传因子的组合（基因型）形式共有9种
C. 1、2、3、4代表的遗传因子的组合（基因型）在中出现的概率大小为
D. 中出现纯合子的比例是
8.两对基因自由组合,如果F2的分离比分别为9∶7、9∶6∶1、15∶1,那么F1与双隐性个体测交,得到的分离比分别是(　　)
A.1∶3,1∶2∶1,3∶1 B.1∶3,4∶1,1∶3 C.1∶2∶1,4∶1,1∶3 D.3∶1,3∶1,1∶4
9.据图分析，下列叙述正确的是( )
A．过程③发生同源染色体分离导致A细胞中染色体数目减半
B．过程①细胞中染色体数与DNA数的比值始终为1
C．过程②着丝粒分裂后，细胞中染色体组数与体细胞中不相同
D．A、B、C的名称分别是初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞
10.如图①～⑥为细胞分裂模式图。其中能正确表示同种生物减数分裂过程顺序的是(　 　)
A．②⑤④① B．⑤③①⑥ C．⑤①④⑥ D．①③②⑥
11.温州一家医院发现一位X染色体有四条的女性，该女性其他染色体组成均正常。科学家怀疑其额外的X染色体可能都是母源的。如果科学家们的看法是正确的，那么其母亲在产生相关卵细胞时(　　)
A．发生一次异常，减数第一次分裂时，两条X同源染色体未分离
B．发生一次异常，减数第二次分裂时，两条X染色单体未分离
C．发生两次异常，减数分裂产生的四个细胞中，只有一个极体是正常的
D．发生两次异常，减数分裂产生的一个卵细胞、三个极体染色体组成均不正常
12.摩尔根运用假说-演绎法证明了基因在染色体上，下列对应关系错误的是( )
A．提出的问题——“为什么白眼性状总是与性别相关联”
B．作出的假设一“控制白眼的基因位于X染色体上，而Y染色体上不含其等位基因”
C．演绎和推理——“红眼雌雄果蝇杂交，子代出现红眼雌：红眼雄：白眼雄=2：1：1”
D．得出的结论——“控制白眼果蝇的基因位于X染色体上，而Y染色体上不含其等位基因”
13.人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在同源区（Ⅱ）和非同源区（I、Ⅲ），如图所示。下列有关叙述错误的是( )
A．I片段上显性基因控制的遗传病，人群中女性患者多于男性
B．Ⅱ片段上基因控制的遗传病，也属于伴性遗传病
C．Ⅲ片段上基因控制的遗传病，患病者全为男性
D．I、Ⅱ、Ⅲ片段上的基因都与性别决定相关
14.小鼠毛色的黄与灰由等位基因R/r控制。现将一只黄色雌鼠与一只灰色雄鼠杂交，子代鼠的表现型及比例为：黄色雌鼠：黄色雄鼠：灰色雌鼠：灰色雄鼠=1∶1∶1∶1。下列分析合理的是( )
A．若基因位于常染色体上，则黄色为显性性状 B．若基因位于常染色体上，则亲代雄鼠是纯合子
C．若基因位于X染色体上，则亲代雌鼠是杂合子 D．让F1灰色雌雄个体杂交，F2一定出现性状分离
15.如图是荧光标记染色体上基因的照片，关于该图的说法错误的是（ ）
A．该图是证明基因在染色体上的最直接的证据
B．从荧光点的分布来看，图中是一对含有染色单体的同源染色体
C．该图可以说明基因在染色体上呈线性排列
D．相同位置上的同种荧光点，说明同种荧光点对应的四个基因是相同基因
16.如图为“DNA是主要的遗传物质”论证模型。下列叙述错误的是（ ）

A．肺炎链球菌体内转化实验不能证明DNA是遗传物质
B．赫尔希和蔡斯用32P标记噬菌体与用32P标记大肠杆菌的方法不同
C．只用32P标记噬菌体，上清液中放射性升高可能跟保温时间有关
D．科学家从烟草花叶病毒中提取出来的RNA能使烟草感染病毒，据此提出病毒的遗传物质均为RNA，进而说明DNA是主要的遗传
17.在搭建DNA分子模型的实验中，若有4种碱基塑料片共20个，其中4个C，6个G，3个A，7个T，脱氧核糖和磷酸之间的连接物14个，脱氧核糖塑料片30个，磷酸塑料片50个，代表氢键的连接物若干，脱氧核糖和碱基之间的连接物若干，则（ ）
A.所有的脱氧核糖都有两个磷酸基团与之相连 B.所搭建的DNA分子片段最长为10个碱基对
C.A和T之间需要3个连接物，C和G之间需要2个连接物 D.能搭建出的DNA分子模型种类小于44种
18.把培养在含轻氮同位素(14N)环境中的细菌转移到含重氮（15N）环境中培养相当于复制一轮的时间，然后放回原来的环境中培养相当于连续复制两轮的时间后，细菌DNA组成分析可能为（ ）
A．3/4轻氮型、1/4重氮型 B．3/4轻氮型、1/4中间型
C．1/2中间型、1/2重氮型 D．1/2轻氮型、1/2重氮型
19.如图为真核细胞DNA复制过程模式图，下列分析错误的是(　 　)
A.酶①能使DNA双链的配对碱基之间的氢键断开
B.图中可体现出边解螺旋边复制及半保留复制的特点
C.在复制完成后，甲、乙可在有丝分裂后期、减数分裂Ⅱ后期分开
D.若该DNA分子中复制前有1000个碱基对，其中A有200个，则图示过程完成共需C 300个
20.如图表示脱氧核苷酸、基因、DNA和染色体间的关系。下列有关叙述不正确的是（ ）
A．d是脱氧核苷酸，其种类取决于c的种类
B．基因通常是具有遗传效应的f片段
C．e含有的碱基总数等于f
D .e在h上呈线性排列
21.下列关于洋葱根尖细胞遗传信息转录过程的叙述，正确的是(　 　)
A．一个DNA可转录出多个不同类型的RNA
B．以完全解开螺旋的一条脱氧核苷酸链为模板
C．转录终止时成熟的RNA从模板链上脱离下来 D．可发生在该细胞的细胞核、线粒体和叶绿体中
22.下列关于基因、蛋白质与性状的关系，叙述正确的是( )
A．基因的碱基序列不变的情况下，性状也一定不变B．生物性状多样性的根本原因是蛋白质的多样性
C．一个mRNA分子上结合多个核糖体，同时合成多条不同的肽链
D．豌豆的圆粒和皱粒性状属于基因间接控制生物性状的实例
23.吸烟是导致呼吸道疾病——特发性肺纤维化（IPF）发生的因素之一。吸烟可使Wnt7a基因启动子的甲基化程度改变，导致调节因子Thy—1的合成受阻，DNMTs抑制剂（抑制甲基转移酶活性）可抑制这一过程。下列叙述错误的是（ ）
A．Wnt7a基因启动子的甲基化属于表观遗传，可遗传给下一代
B．Wnt7a基因启动子甲基化不会改变该基因的碱基序列
C．Wnt7a基因启动子发生去甲基化可使Thy—1基因转录受阻
D．适宜剂量的DNMTs抑制剂可在一定程度上缓解IPF的发生
24.人体的神经细胞和肌细胞的形态、结构和功能不同，是因为这两种细胞内（ ）
A.DNA上的遗传信息不同 B.tRNA不同 C.rRNA不同 D.mRNA不同
25.右图为基因型为AaBb的动物细胞正在进行减数分裂，下列有关说法正确的是（ ）
A．该细胞发生过互换，导致了基因突变
B．图中等位基因A与a的分离只发生在减数分裂Ⅰ
C．减数分裂Ⅱ出现差错可能产生基因型为AaBb的细胞
D．若为雄性动物，该细胞能产生Ab、AB、ab、aB四种精细胞
26.基因突变和基因重组都能使生物产生可遗传变异。下列叙述正确的是（ ）
A．自然状态下，基因突变和基因重组一般仅存在于进行有性生殖的生物中
B．基因型为Aa的个体自交后代出现性状分离，是由于发生了基因重组
C．基因突变使基因的碱基序列发生改变，而基因重组是不同基因的重新组合
D．一对同源染色体上的基因不可能存在基因重组
27.如图表示细胞中所含的染色体，下列叙述错误的是（ ）
A.①代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含4条染色体
B.②代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含3条染色体
C.③代表的生物可能是单倍体，其每个染色体组含2条染色体
D.④代表的生物是单倍体，其每个染色体组含4条染色体
28.如图是果蝇细胞的染色体组成，下列说法错误的是( )
A.染色体2、4、6、8可以组成果蝇的一个染色体组
B.染色体3、5之间的片段交换属于染色体变异
C.控制果蝇红眼和白眼的基因位于1号染色体上，1、2为一对同源染色体
D.要测定果蝇的一个基因组，应测定2、3、6、7号共四条染色体
29.下列有关“低温诱导大蒜(2n=16)根尖细胞染色体数目加倍”实验的叙述,不正确的是（ ）
A.低温处理后的实验材料要先用卡诺氏液固定再用酒精冲洗
B.在显微镜视野内可能观察到染色体数目为16、32和64的细胞
C.用高倍显微镜观察不到根尖细胞染色体加倍的过程
D.低温通过促进着丝粒分裂导致染色体数目加倍
30.如图为豌豆某条染色体部分基因的排序示意图。①②③④分别代表四个基因序列,最短的序列包括2 000个碱基对。下列相关叙述正确的（ ）
A.如果①基因序列整体缺失,则最有可能发生了基因突变
B.如果在射线诱导下②与③发生了位置互换,则属于基因重组
C.②基因序列中的某个碱基发生替换,但未引起性状的改变,也属于基因突变
D.如果③基因序列中缺失了20个碱基对,则属于染色体结构变异
二、填空题（共40分）
31.(11分）图甲是人体胰岛素基因(位于常染色体上）控制合成胰岛素的过程示意图，图乙是图甲中②过程的局部放大图，回答下列问题：
　
(1)图甲①过程发生的场所是______________ ______，该过程中需要___ _____酶的参与。图甲②过程所需的原料是__ ___。
(2)图甲②过程中核糖体在mRNA上的移动方向是_____ ___(填“从左向右”“从右向左”或“随意的”)；这3个核糖体上最终合成的肽链结构____ __(填“相同”或“不同” )。
(3)图乙中mRNA分子的碱基序列是5′—UGGACUACAGGG—3′，则合成该mRNA分子的模板链的碱基序列是5′—_________ _______—3′，图乙中苏氨酸对应的密码子是__ ____。
32.（7分）图甲、乙、丙分别表示真核生物细胞内三种物质的合成过程，请回答问题：
（1）图甲、乙、丙过程分别表示_____ ____、转录和翻译的过程。
（2）DNA解旋后方能进行甲、乙两过程，酶1、酶2分别代表____ _____和____ _____。一个细胞周期中，细胞核中的乙过程在每个起点可启动多次，甲过程在每个起点一般启动_______次。
（3）丙过程中结构③的名称是___ ______；氨基酸②的密码子是_____ ____；物质①延长中，核糖体的移动方向为_____ ____。
33.（22分）果蝇是遗传学研究过程中的经典实验材料。请回答下列问题：
(1)果蝇作为遗传学实验的材料，其优势有____ __
_ _。（答出两点即可）
(2)果蝇的红眼对白眼显性（D、d），直刚毛对焦刚毛显性（B、b），两对基因都位于X染色体上。将表型为红眼直刚毛雌、雄果蝇相互交配，F1表型比为红眼直刚毛雌：红眼焦刚毛雄：白眼直刚毛雄=2：1：1，雌果蝇细胞中的基因组成及位置可能是图1中的____ ____。
已证明灰身和黑身基因（A、a）位于1号染色体上，另一对位于X染色体非同源区段的等位基因（R、r）会影响黑身果蝇的体色深度。研究者设计了以下实验进行探究：
①利用黑身雌蝇（aaXRXR）与灰身雄蝇（AAXrY）杂交，F1全为灰身，F2雌蝇中灰身：黑身=3：1：；雄蝇中灰身：黑身：深黑身=6：1：1。F2深黑身雄蝇的基因型是____ ___。
②现有一只黑身雌蝇（aaXRXR），其细胞中X与Ⅱ号染色体发生如图2所示变异。该变异类型为_____
__ 。
(4)控制卷翅（F）和正常翅（f）的一对等位基因位于常染色体上。有一只纯合卷翅IV号染色体三体雌果蝇，产生的配子至少有一条IV号染色体，且染色体组成异常不致死。设计实验探究F、f基因是否位于IV号染色体上。
实验思路：用该果蝇与正常翅雄蝇进行杂交得F1，F1自由交配，统计F2的___ _____。
预期结果及结论：①若出现_____ ___，则说明F、f基因不在IV号染色体上； ②若出现____ ____，则说明F、f基因位于IV号染色体上。
(5)某种基因有纯合致死效应（胚胎致死），致死突变分为完全致死突变（死亡率为100％ ）和不完全致死突变（死亡率介于0--100％之间 ）。有一只雄果蝇偶然受到了X射线辐射，为了探究这只果蝇X染色体上是否发生了隐性致死突变。设计了以下实验：
实验步骤：将这只雄蝇和正常雌蝇杂交，得到的F1，相互交配，统计F2雄蝇所占比例。
结果预测：①如果F2雄蝇占1/2，则X染色体上没有发生致死突变；
②如果F2雄蝇占____ ___，则X染色体上发生了完全致死突变；
③如果F2雄蝇占____ ___，则X染色体上发生了不完全致死突变。
高一年级下学期第二次月考生物答案
一，选择题（60分）
1-5 D B A B B 6-10 D B A D B 11-15 C C D C D
16-20 D D B D C 21-25 A D C D D 26-30 C B D D C
二．非选择题（40分）
1.(1)胰岛B细胞的细胞核　RNA聚合　氨基酸
(2)从左向右　相同
(3) CCCTGTAGTCCA　ACU
2.（7分）(1)DNA复制
（2）DNA聚合酶 RNA聚合酶 一
（3）转运RNA（tRNA） AAA 从左向右
3.（22分）（1）子代数目多；繁殖快（生活周期短）；有多对易于区分的相对性状；易饲养；染色体数目少，易观察。
（2）B
（3）①aaXrY ②染色体变异（染色体数目变异/染色体结构变异）
（4）表型及比例 ①卷翅：正常翅=3：1 ②卷翅：正常翅=8：1
（5）②1/3 ③1/3－1/2之间

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