山西省太原市山西现代双语学校等校2024-2025学年高一下学期5月联考语文试卷(图片版,含答案)

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山西省太原市山西现代双语学校等校2024-2025学年高一下学期5月联考语文试卷(图片版,含答案)

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高一年级 5 月月考语文答案
1.B。B.“由原来的追求功能转向了满足自身的情感需求”错,从文中“消费者在购买商品
时不仅仅关注商品的功能和价格,还会考虑商品是否能够满足自己的情感需求”可知,说明
“追求功能”和“满足自身的情感需求”都是考虑内容,并非“转向”。故选 B。
2.D。“这一现象表明当今社会年轻人已然成为主要消费群体”错,从文中“年轻消费者是
情绪消费的主力军”可知,“一些悦己的消费品交易额出现大幅上涨”只能表明年轻人在情
绪消费方面是主力军。
3.D。D.“家”是一个温暖的地方,这则广告抓住了消费者对于家的审美感受。“花”是浪
漫的事物,能够让人身心愉悦。所以体现出了“情绪消费”。故选 D。
4.①年轻人焦虑水平显著高于其他年龄段,面对紧张和压力,需要为情绪提供情感出口。
②年轻人更注重个性,喜欢有创意的内容、有趣的东西,情绪商品能引发其购买兴趣。③年
轻人能熟练使用社交媒体分享情绪消费体验,使“情绪消费”成为文化现象。④年轻人不会
被物质过度限制,更强调“取悦自我”的消费观念,更愿意为情绪买单。(每点 1 分,答出
四点给 4 分)
5.①民俗祈福仪式带给人们好运、心想事成的祝愿/直播互动增强归属感和认同感。
②绿色清新,拉丁代表活力,薄荷曼波代表自然、生机与活力,让人心情愉悦。
③商品有趣新奇,带来幽默和松弛,对抗生活的疲惫倦怠。(每点 2 分,答出三点给 6 分)
6.B。B “契诃夫小说塑造了不少漫画式人物,如约纳……于夸张变形中……”错,约纳不
属于“漫画式人物”,本文也没运用夸张变形的手法塑造约纳的形象。故选 B。
7.A。A.“说明在这个冷漠的社会中还存在着温情”错误,这一情节表现了约纳看似苦恼得
到缓解,实际上痛苦并未彻底消除,无法从“人”那里得到温暖,只能向“马”诉说,这样
写具有强烈的讽刺意味。 8.(1)正面描写①语言描写:如“那个,我的儿子……这个星期死了”表现了约纳想倾诉
内心的痛苦。②心理描写:如“回大车店去”表现了约纳因苦恼无法倾诉而不堪重负的内心
感受。③细节描写:如“约纳在赶车的座位上局促不安,像是坐在针尖上似的,不住转动眼
珠……回过头去瞧着乘客,努动他的嘴唇”表现了约纳受到周围人的呵斥时的不安与想向他
人倾诉苦恼时的欲言又止。 (2)侧面描写①文章开头阴冷昏暗的环境描写,衬托出主人公孤独、凄凉的心境。②开头
塑造小马的形象,用小马的瘦弱、孤独衬托主人公的孤立无援、命运悲苦。③用周围人的冷
漠衬托出主人公无法言说的痛苦与无奈。(每个角度答出一点给 2 分,答出两点 4 分。只从
一个角度作答最多给 2 分)
9.(1)一样孤苦:都写社会底层小人物的孤苦悲惨、不幸遭遇,丧子之痛,无人理解。(2
分) (2)两种叙事特征:①叙事人称/视角:《苦恼》用第三人称,讲述约纳有苦无处诉的遭遇,
客观冷静,引人深思;《祝福》用第一人称,以“我”的视角,讲述鲁镇不同的人对祥林嫂
的态度,增添故事真实性。②叙事顺序:《苦恼》按照时间顺序,讲述约纳一天的生活片段,
情节简单;《祝福》用倒叙的方式,将祥林嫂悲惨的结局放在开头,设置悬念,吸引读者。
(第二条每点 2 分,答出两点得 4 分)
10. CEG 11. C 12. C
13.(1) 齐桓公耳边音乐不断,眼前美色不断,没有这三个人,齐桓公就没有办法满足他的
欲望。(绝:断绝;无以:没有办法;遂:满足。每个关键词 1 分,句意 1 分。)
1
(2) (管仲)如果趁着桓公问他谁可以继任相位的机会,荐举天下的贤人来取代自己(当政),
那么他即使死了,齐国也不算是失去了管仲。(因:借机,趁机;举:荐举;自代:宾语前
置,取代自己。每个关键词 1 分,句意 1 分。)
14. ①材料一认为齐桓公称霸诸侯,是因为任用管仲出谋划策。②材料二认为齐国发生祸乱,
是因为管仲没有举荐天下贤者。(答对一点给 2 分,答对两点给 3 分)
【10 题详解】
句意:即使桓公侥幸而听了管仲的话,杀了这三个人,但其余的这类人,管仲能一个也不剩
地除掉他们吗?
【11 题详解】本题考查学生对文言词语中的文化常识和一词多义现象的理解能力。
A.正确。“游”,交往。句意:他年轻的时候常和鲍叔牙交往。/秦朝统治时期,(项伯)和
我交往。
B.正确。“遇”,对待。/接触。句意:鲍叔牙始终很好地对待他。/我凭精神和牛接触,而
不用眼睛去看。
C.错误。用法不同。“相”,动词,辅佐。/名词,诸侯祭祀、会盟或朝见天子时,主持赞礼
的司仪官。句意:管仲辅佐齐桓公。/我愿意做一个小的司仪。
D.正确。 故选 C。
【12 题详解】本题考查学生理解文章内容的能力。
C.“故齐之治也,吾不曰管仲,而曰鲍叔;及其乱也,吾不曰竖刁、易牙、开方,而曰管仲”,
可知,齐国的安定强盛不是由于管仲,而是由于鲍叔。故选 C。 【13 题详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 (1)绝:断绝;无以:没有办法;遂:满足。每个关键词 1 分,句意 1 分。
(2)因:借机,趁机;举:荐举;自代:宾语前置,取代自己。每个关键词 1 分,句意 1 分。
【14 题详解】本题考查学生筛选并概括文中信息的能力。 根据材料一“管仲既用,任政于齐,齐桓公以霸,九合诸侯,一匡天下,管仲之谋也”,可
知,材料一认为管仲对齐国有功,他替齐桓公出谋划策,辅佐齐桓公称霸诸侯。
根据材料二“仲可谓不知本者矣!因威公之问,举天下之贤者以自代,则仲虽死,而齐国未
为无仲也”,可知,管仲没有举荐天下之贤者,在其死后,齐国大乱,说明管仲没有尽到臣
子的责任。
15. D 16. ①直抒胸臆。“五年两郡亦堪嗟”一句直接表达了诗人对官场生活的厌倦。②
运用对比。通过“自此光阴为己有”和“从前日月属官家”的对比,凸显了以前的繁忙压抑
与卸任后的轻松愉悦。③运用比喻。“回看官职是泥沙”一句写官职就像泥沙一样微不足道,
不值得再去追求和留恋,表现出诗人对官职的轻视,体现出一种超脱的态度。
17. (1)各抱地势,钩心斗角 (2)并力西向 则吾恐秦人食之不得下咽也
(3)千古凭高对此,谩嗟荣辱 (4)悠然心会,妙处难与君说
18、C 材料第④段横线处的破折号表解释说明。 A 处破折号(表明出处) B 处破折号(话
题转换) C 处破折号(解释说明) D 处破折号(标示插入语)
19、第一个括号:阖家团圆 辞旧迎新 喜气洋洋 张灯结彩 鼓乐喧天 欢歌笑语 普天
同庆 第二个括号:举足轻重 至关重要 不可或缺
解析:根据第一个括号处需要填充一个表示传统节日氛围或特点的词语,可填“阖家团圆(辞
旧迎新)(喜气洋洋)(普天同庆)”等。第二个括号要填表示起很大、很重要的作用的词
语, 根据语意可填“举足轻重(至关重要)(不可或缺)”等。
20、通过《哪吒 2》的成功可以窥见中国电影行业的成熟,凭借这一国内影史票房最高的电
影掀起的波澜,中国在全球舞台上的地位越发稳固。(改对一处 2 分,改对两处 4 分。)
21、A 这一影响力主要表现在两方面(技术和文化领域的影响力日益增长主要表现在两点)
B 而且也是主要文化内容的生产者 C 还在于其文化上的影响力(还在于其文化和艺术意
义上的深远影响)
22、①秉承传统文化”(根植中国文化)(巧用传统文化) ②跨越文化边界 ③突破动
画技术
解析:本题需要在③段寻找答案。中心句在段首:“文章认为,《哪吒 2》之所以脱颖而出,
不仅在于……,还在于……”,这句可拿出两个原因:一、商业层面的卓越表现,二、文化
和艺术意义上的深远影响。可是题干要求概括三个具体原因,由本段后文“其动画场面质量
可与迪士尼……凸显中国电影行业飞速进步的技术实力”可知,“商业层面的卓越表现”具
体原因是电影 动画行业飞速进步的技术实力,用动宾短语概括为“突破动画技术”;从
“与 DeepSeek 这一秉承中国传统价值观……造就了一部既深深根植于中国文化又跨越文
化边界引人共鸣的电影”可概括“文化和艺术意义上的深远影响”的两个原因:“秉承传统
文化”(根植中国文化)(巧用传统文化)和“跨越文化边界”。
参考译文:
材料一:
管仲,名夷吾,是颍上人。他年轻的时候,常和鲍叔牙交往,鲍叔牙知道他贤明、有才
干。管仲家贫,经常占鲍叔牙的便宜,但鲍叔牙始终很好地对待他,不因为这些事而有什么
怨言。不久,鲍叔牙侍奉齐国公子小白,管仲侍奉公子纠。等到小白即位,立为齐桓公以后,
公子纠被杀死,管仲被囚禁,鲍叔牙于是向齐桓公推荐管仲。管仲被任用以后,在齐国执政,
桓公凭借着管仲而称霸,并以霸主的身份,多次会合诸侯,使天下归正于一,这都是管仲的
智谋。
材料二:
管仲辅佐齐桓公,称霸于诸侯,排斥打击夷、狄等异族,终其一生都使齐国富强,诸侯
不敢背叛。管仲死后,竖刁、易牙、开方被重用,桓公死于宫廷内乱,五位公子争抢君位,
此祸蔓延,直到齐简公,齐国无一年安宁。
功业的完成,不是完成在成功之日,必然由一定的因素而引起;祸乱的发生,不是发生
于它发生的那一天,也必有其预兆。因此,齐国的安定强盛,我不说是由于管仲,而说是由
于鲍叔;至于齐国的祸乱,我不说是由于竖刁、易牙、开方,而说是由于管仲。为什么呢?
竖刁、易牙、开方三人本就是乱国者,但重用他们的是齐桓公。有了舜才知道流放四凶,有
了仲尼然后才知道杀掉少正卯。那桓公是什么人,回头看来,使桓公重用这三个人的是管仲
啊!管仲病危时,桓公询问丞相的人选。此时,我想管仲将推荐天下最贤能的人来作答,但
他的话不过是“竖刁、易牙、开方三个人,不讲人情,不能亲近”罢了。
唉,管仲以为桓公果然能够不用这三个人吗?管仲和桓公相处多年了,该知道他的为人
了吧。齐桓公耳边音乐不断,眼前美色不断,没有这三个人,齐桓公就没有办法满足他的欲
望。他开始不重用他们,只是由于管仲在。一旦管仲没了,这三人就弹冠相庆了。管仲以为
自己的遗言就可束缚桓公吗?齐国不怕有这三人,而是怕没有管仲。有管仲在,那这三人只
是普通人罢了。若不是这样,天下难道缺跟这三人一样的人吗?即使桓公侥幸而听了管仲的
话,杀了这三个人,但其余的这类人,管仲能一个也不剩地除掉他们吗?唉!管仲是不懂得
从根本上着眼的人啊!如果他趁着齐桓公询问时,推荐天下贤人来代替自己,那么即使管仲
死了,齐国也不算是失去了管仲。这三人又有什么可怕的,就是不提他们也可以啊!山西现代双传学按南设
SHANXI MODERN BILINGUAL SCHOOL SOUTH CAMPUS
2024-2025学年度高一年级下学期5月月考
随着95后,00后消费力的崛起。意味着与数字世界共生长的一代人正式进场。他们的个性不趋同,
喜欢有创意的内容和有趣的事物,对小众新奇的情绪商品的兴趣自然高于一般人。这些看似小众无厘头
语文试卷
的消费,却有着不低的交易额,或带给人幽默,或给予人松弛,或呈现着对不完美的包容。
在消费者群体方面,年轻消费者是情绪消费的主力军。人们在社交媒体上分享自己的情绪消费体验
(考试时间:150分钟试卷满分:150分)
和情感故事,找到志同道合的伙伴,这种互动不仅增强了他们的归属感和认同感,更让情绪消费成为
注意事项:
种文化现象。
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
在快节奏的现代生活中,年轻人时常面临种种压力和焦虑,而情绪商品消费恰恰为他们提供了一个
情感的出口,他们不再满足于物质的堆砌,“该省省,该花花”。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
(摘编自雷玄《“情绪消费”的深层动力》)
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
材料二:
在本试卷上无效。
当95后和00后消费者成为主力军,他们的消费需求与习惯正在重塑着消费市场。年轻一代的消费
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
观既不像上一代的始终节俭,不会单纯为了省钱而委屈自己,也不会为了追求所谓的潮流,而让自己陷
4.测试范围:以第五单元为主。
入囊中羞涩的窘境。《2023青年消费调研》显示,49.3%的受访青年在部分品类上消费变多的主要原因
5.难度系数:0.75。
是这件商品或服务能够为自已提供情绪价值;41.6%的受访青年表示支出更多是因为自已在今年产生了
一、现代文阅读(35分)
新的爱好。
(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)
相比于上一代人更加强调的“勤俭持家”和“细水长流”,年轻一代“取悦自我”的价值观在消费
阅读下面的文字,完成1~5小题。
领域表现尤为突出。一些悦己的消费品交易额出现大幅上涨,如零食、香水香氛、鲜花、宠物、盲盒和
材料一:
自我成长课程等。只要通过消费能够让自我身心愉悦,那么当代的年轻人并不介意花费时间耐心等待,
从盲盒的热卖到卡游的火爆,都似乎表明年轻消费者热衷于为“情绪”买单,这种购买热情也释放
更不介意拿出真金白银疯狂抢购。
出千亿赛道的市场潜力,带动“拒绝mo”(拒绝情绪消极)、“逢考必过”等商品的热销。这些产品
消费心态的变化,首先同经济发展的不同阶段有关。年轻群体出生的年代,物质生活水平已经超越
的特性在于引发快乐及其它正面情感。《中国国民心理健康报告(2021—2022)》显示,18岁至34
父辈,这使得年轻群体的消费观不会被“勤俭持家”与“物资匮乏”等因素所过度限制。其次,越来越
岁的青年焦虑平均水平显著高于成人期的其他年龄段。面对工作、学业等带来的紧张和压力,年轻人开
多的年轻人开始反思消费主义,思考“买买买”背后的真正意义,不育目跟风,也不被消费主义所裹挟。
始寻找解压方式,甚至花钱为“疗愈”买单。
第三,年轻人热衷通过消费表达对生活的态度和主张,面对竞争日益激烈的社会和工作,试图寻找一片
近年来,人们把能满足情绪和情感需要的消费行为,通俗地归为“情绪消费”。在古代社会,人们
独属自己内心的空间和宁静,希望在自己的圈子里获得满足感和认可感。
就已经开始通过购物来表达和满足自己的情绪和情感需要。时代变迁,商业社会的发展推动了情绪消费
(摘编自胡光旗《年轻人为何更愿为情绪价值买单?》)
的演变。随着9世纪大众媒体的兴起,广告开始利用人们的情绪和情惑,使用温馨、浪漫等情感手段
1.下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分)
来推销产品。进入20世纪,随着心理学的发展,商家开始利用心理学原理来设计产品和制定营销策略。
A.年轻人热衷于为能引发快乐等正面情感的商品买单,对此类商品的购买热情将使消费市场更广阔。
他们发现消费者在购买产品时会受到情感因素的影响,于是开始利用积极的情感化语言和图像来吸引消
B.消费心理发生变化的当下,消费者对商品的选择,由原来的追求功能转向了满足自身的情感需求。
费者。
C.正在重塑消费市场的年轻一代,既有属于自己的消费观,也不排斥上一代人“勤俭持家”的理念。
随着人们生活水平的提高和消费观念的转变,消费心理也在不断变化,以“悦己”为目的满足情绪
D.从消费中获得情绪价值,让自我身心愉悦,是年轻人应对竞争日益激烈的社会和工作的一种方式。
需求的消费越来越重要。消费者在购买商品时不仅仅关注商品的功能和价格,还会考虑商品是否能够满
2.根据原文内容,下列说法不正确的一项是()(3分)
足自己的情感需求。情绪商品能够引发消费者的情感共鸣,让消费者在购买和使用的过程中产生愉悦、
A.商家利用情绪情感进行广告宣传、产品设计,制定营销的策略,为“情绪消费”提供了商业基础。
感动等积极的情感体验。
B.人们在社交媒体上分享情绪消费体验和情感故事,说明社交媒体的普及推动了“情绪消费'的流行。
例如去年夏天,“多巴胺”穿搭以高饱和度色彩席卷了各个社交平台,几个月后,美拉德色系又在
C.根据《2023青年消费调研》,可见“取悦自我”的消费需求与习惯已经成为促进青年消费的驱动力。
秋冬大行其道。为什么人们越来越喜爱彩色?高饱和的明媚色彩可以给人们带来活力与生机。萌宠亦成
D.一些“悦己”消费品的交易额大幅度上涨,这一现象表明当今社会年轻人已然成为主要消费群体。
为年轻人缓解压力、寻求陪伴和寄托情感的对象。在祈福消费中,也透露出为情绪买单的现象。下单“好
3.下列选项,最适合作为“情绪消费”商品广告的一项是()(3分)
运喷雾”,好比收获一张幸运符,在参加考试等重要事情之前,给自己“喷”一下,就会觉得好运降
A.汇晋酷大成,酿传世经典。
B.补钙新观念,吸收是关键。
临,信心和动力更足。
C.人类失去联想,世界将会怎样?
D.打开灯,看见花,房子变成家。
试题第1页(共8页)
试题第2页(共8页)

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