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/ 让教学更有效 精品试卷 | 小学语文
（部编版）六年级语文下册期末综合练习（B）
基础部分
一、书写正确,字迹端正。
如图所示为小文最喜欢的“楷书四大家”之一赵孟頫的书法作
品，请你用楷书把他的格言正确、工整地书写在下面的横线上。
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二、看拼音,写词语。
这些话送给即将毕业的孩子们:把shū jí（ ）当朋友,潜心阅读,你会获得知识,迈向未知的lǐng yù（ ）;把kùn jìng（ ）当朋友,即使处境艰难,也不要chén yù（ ）,即使一时失利,也不用tàn xī（ ）,要知道塞翁失马，yān zhī fēi fú（ ）。
三、查词典，给加点词选择正确的释义。
【紧张】①精神处于高度准备状态,兴奋不安。②激烈或紧迫,使人精神高度集中。③供应不足 ,难以应付。
1.局势越来越严峻，父亲的工作也越来越紧张。（ ）
2.爷爷说,在动荡不安的年代，人们的生活物资十分紧张。（ ）
3.六年级班级篮球赛即将进入最紧张的阶段——冠亚军争夺赛。（ ）
四、选择题。
1.下列选项中,读音、字形、释义完全正确的一项是（ ）。
A.脉脉含情(mài) 锲而不舍 泣涕零如雨(落下)
B.僻静(pì） 全神贯注 弗若之矣(不)
C.徘徊(huái) 一片狼籍 寺临兰溪(靠近，临近)
D.泪潸潸(shān) 大气磅礴 雨雪霏霏(雪下得很美的样子)
2.下列各组中，加点字词意思不相同的一组是（ ）。
A.孔子不能决也 犹豫不决
B.虽与之俱学 声泪俱下
C.及其日中如探汤 赴汤蹈火
D.非然也 不以为然
3.下列句子中，加点词语表达的意思不同的是（ ）。
A.大厅的地上铺的一律是红艳艳的地毯，墙上挂的是清一色的灯笼。
B.辩论赛时，正反两方选手旗鼓相当:正方选手口若悬河，反方滔滔不绝。
C.校园文化艺术节中，小文在诗词大会中摘得桂冠，小刚在美术比赛中名列前茅。
D.班级里,有的同学对待学习勤勤恳恳，从不懈怠;有的像“老黄牛”语一样为教室的洁净而出力。
4.“中国专利创新成果全球瞩目,引领全球创新浪潮。这与中国人‘________'的创新进取精神是分不开的。”下列句子中，填在横线上最恰当的一项是（ ）。
A.少壮不努力,老大徒伤悲 B.青,取之于蓝而青于蓝
C.苟日新,日日新,又日新 D.常将有日思无旧,莫把无时当有时
5.《鲁滨逊漂流记》中,下列不是鲁滨逊在荒岛上经历的事情的一项是（ ）。
A.救老船长 B.经营种植园
C.木刻计时 D.医治疟疾
五、照样子,写句子。
1.过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。(请从“高兴”或“紧张”中选择一个,用夸张的方式写一个句子)
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2.“海内存知己,天涯若比邻”,我们的友情永远不会被距离阻隔。(引用诗句，给老师写赠言)
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六、根据课文内容及所学知识填空,并完成练习。
1.小文背完了一个单元的“古诗积累”,发现小梁早已背完三个单元了,她暗叹:“_________________，_________________”；小文向小梁请教背诵秘诀后恍然大悟,对小梁说:“真是‘_________________，_________________’。”
2.王维的“劝君更尽一杯酒，_________________”,包含对友人深深的祝福;《为人民服务》中“‘_________________’这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,_________________，我们就采用了。只要我们为人民的利益_________________,为人民的利益_________________,我们这个队伍就一定会兴旺起来”,这是共产党人的奉献;《迢迢牵牛星》让人联想到七夕的传说,“_________________，_________________” 饱含深情与遗憾。
3.毕业前夕,班级计划举行“感恩成长,梦想起航”主题活动,请你帮助策划并完成以下任务。
(1)本次活动分为四个板块,其中两个板块的内容已经确定,请再策划两个板块并填在横线上。
板块一:难忘师恩情;板块二:_________________;板块三:_________________;板块四:扬帆远航时。
(2)请你以主持人的身份为本场主题活动拟一段开场白。(不少于50字)
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阅读部分
七、根据要求,完成练习。
(一)农夫耕田
[明]张 翀
农夫耕于田,数而后一锄。行者见而曰:“甚矣,农之惰也!数息而后一锄,此田竟不成!”农夫曰:“予莫知所以耕,子可示我以耕之乎 ”行者解衣下田,一息而数锄,一锄尽一身之力。未及移时，气竭汗雨,喘喘焉不能作声，且仆于田,谓农夫曰:“今而后知耕之难也。”农夫曰:“非耕难,乃子之术误矣!人之处事亦然,欲速则不达也。”行者服而退。(选自《宝颜堂秘籍·浑然》,有删改)
【注释】
①息:呼吸。 ②竟月:满一月,整整一个月。 ③术:方法。
1.读文中画线句子，“莫知”的意思是_________________;“示”的意思是_________________。这句话的意思是______________________________________。
2.行者谓农夫曰:“今而后知耕之难也。”请用“ ”画出“耕之难”的具体表现。
3.短文最后写到“行者服而退”,请你结合本文谈谈行者“服”的是什么。
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(二)保护青少年视力
材料一:
保护青少年视力最简单的方式是户外活动。近视研究专家指出，每天2小时、每周10小时以上的户外活动,可使青少年的近视发生率降低10%以上。这主要是因为太阳的光照强度比室内光照强度高数百倍,光照越强，多巴胺释放量越多,而多巴胺能抑制近视的发生发展。高强度光照一方面可使瞳孔缩小、景深加深、模糊减少,另一方面也能起到抑制近视的作用。前几年,广州中山眼科中心开展了一项为期三年的实验:随机挑选6所学校,每天在放学前增加一节40分钟的户外课;另外挑选6所学校,课程表不变。在参与了户外课的900多名孩子中,9-10岁开始近视的比例是30%,而对照学校近视的比例是40%。
材料二:
1.材料一提出了什么观点 为了证明这个观点,列举了哪几个事例 请概括。
观点:_______________________________________________________________________
事例:_______________________________________________________________________
2.从材料二的统计图中,你获得了什么信息 至少写出两条。
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3.有的同学双休日除了做作业,就是在家看电视玩手机,如果你就在他身边，请你结合材料来劝说他。
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(三)红岩(节选)
罗广斌 杨益言
【前情回顾】
重庆解放前夕,国民党溃逃之际,被囚禁在白公馆的一群共产党人，冒着枪林弹雨越狱。秘密通道出口是一处悬崖……
【节选】
布绳再次垂下，胡浩抓住布绳,蹬着岩石,跳离了地面,正在这时候,袭来一阵猛烈的弹雨，胡浩两手一松,便从岩上摔下。他挣扎着又站起来,重新伸手去抓布绳。他的手尚未触及布绳,便听见背后几声嘶吼。回头看时,一头凶恶的狼犬,从黑暗中冲出,尖锐的牙齿,闪着死亡的光,对准他的咽喉,猛扑过来。胡浩不敢迟疑,马上举起手上的匕首，略微蹲下,雪亮的刀刃,迎面插进了扑上前来的狼犬的胸部,狼犬嚎叫一声,带着嵌在肋骨里的匕首,翻滚下深谷去了。胡浩马上转身,抓住同志们递给他的绳索。
“不准动!”
一支手枪,抵住了他的背脊。
胡浩两眼冒火,愤怒地转身面对着刽子手。
“举起手来!”
胡浩冷冷一笑,突然,他向前一扑,猛地抱住来不及开枪，也来不及退让的匪徒，奋力侧身一滚，两个人影纠缠在一起,从半山上坠入了漆黑的深谷……深谷里，立刻传来一声正在跌落中的匪徒绝命的狂叫。
“走!”齐晓轩噙着热泪,指挥着人们离开悬崖。
探照灯光向山头移动,死死地盯住越狱的人们。罪恶的子弹扫击着,山头被一串串火红的弹流交织着,走在最前面的好几个人倒了下去。
“快走!”齐晓轩大声喊道，“分散行动,避开探照灯!”
可是探照灯仍然罩住人群,又是一批人影在扫射中倒下去了。
这时,一个人影忽然从前面折回，奔到齐晓轩面前,语气急促地报告道:“老袁受了重伤……前面是警戒线,发现敌人布防。电网附近还有两座碉堡!”
“从碉堡旁边迂回,突破电网!”齐晓轩失血过多,喉头干哑地命令着,“你代替老袁领路,坚决冲出封锁线。我继续断后!”
“你……”
“快走!”齐晓轩愤声说道，“率领队伍,不要管我!”
探照灯追赶着逐渐分散的人群,流弹不断划过夜空……忽然,光柱扫向齐晓轩,不断地把他罩住。可是,齐晓轩并不躲避那灼目的光亮,反而停住了脚步，挺立在光柱之中。他看了看渐渐远去的战友,从容地转回身来，面对着射向他的无数弹流。
齐晓轩用蔑视的目光,俯瞰着山脚下的敌人。他矗立在一块巨大高耸的岩石上,吸引着全部毒弹的袭击,他决心为自己的战友们赢得时间,转危为安。
“扫射吧!”他把双手叉在腰间,一动也不动地分开双脚,稳稳地踏住岩石，“子弹征服不了共产党人!”齐晓轩苍白带血的脸上露出冷笑，让鲜血从洞穿的身上流出,染遍了脚下的红岩……
突然,一阵响亮的冲锋号声,在耳边响起。他猛然听出,胜利的号声,已经来临。这胜利的号角,多么接近，多么动人!华子良终于来了,在最危急的时刻赶来了。党来了。胜利的黎明也来了!
“啊!解放军!”
“华子良领着解放军来啦!”
齐晓轩听见一阵狂热的欢呼与呐喊,禁不住满脸须眉颤动,无限喜悦地倾听着胜利的枪声指向山下溃散的魔影……探照灯骤然熄灭了。可是齐晓轩仍然双手叉腰,张开两腿挺立在鲜血染遍的红岩上,一动也不动……
(有删改)
1.根据短文梳理情节,补全情节图。
胡浩和齐晓轩带领从白公馆秘密通道出来的共产党人,与敌人展开了一场生死较量:
2.文中画线的句子,是对胡浩的_______________和_______________描写,同时运用_______________的手法,突出了他______________________________________的人物形象。
3.下面两句话中都有“一动也不动”,两者的含义一样吗 请联系上下文,说说你的理解。
①“扫射吧!”他把双手叉在腰间,一动也不动地分开双脚,稳稳地踏住岩石。
②探照灯骤然熄灭了。可是齐晓轩仍然双手叉腰，张开两腿挺立在鲜血染遍的红岩上，一动也不动……
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4.《红岩》是现代作家罗广斌杨益言所创作的一部长篇小说,描写的是解放军进军大西南的形势下，重庆国民党当局对共产党领导的地下革命斗争的疯狂镇压。这部小说为何以《红岩》为题呢 请结合短文,谈一谈你的想法。
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习作部分
八、习作。
短文中的齐晓轩等人,为了革命的胜利不惜牺牲生命,他们觉得这样做值得。回顾六年的小学生活，你一定也曾为梦想而努力拼搏,也许是一次勇敢的尝试,也许是一次艰难的选择,也许是一次执着的坚守……请以《这样做,值得》为题,写一篇不少于400字的记叙文。
要求:①内容具体,要有真情实感.②书写工整,文中不得出现真实的姓名和校名。
300字
600字
参考答案
一、略
二、书籍 领域 困境 沉郁 叹息 焉知非福
三、1.② 2.③ 3.①
四、1.B 2. D 3. C 4. C 5. B
五、合理即可
六、1.莫道君行早 更有早行人 听君一席话 胜读十年书
2.西出阳关无故人 精兵简政 对人民有好处 坚持好的 改正错的 盈盈一水间 脉脉不得语 3.略(开场白须语言通顺,无错别字)
七、(一)1.不知道 给……看 我不知道怎么耕地合适,你可以把耕地的方法示范给我看吗
2.未及移时，气竭汗雨，喘喘焉不能作声，且仆于田 3.自己亲身实践才有发言权;农夫讲的话有道理,做事若急于求成,就达不到预期的效果;事非经过不知难。(能结合短文中蕴含的道理,说出一点即可)
(二) 1.保护青少年视力最简单的方式是户外活动。 近视研究专家提出的说法、广州中山眼科中心开展的实验。 2.2021年的青少年近视率比2018年高 高中生的近视率比初中生高 初中生的近视率比小学生高 3. 略(提出多到户外活动,避免近视)
(三) 1.屠恶犬 抱匪徒同归于尽 吸引弹流壮烈牺牲 2.神态 动作 对比 英勇无畏,不怕牺牲 3.不一样,第一个“一动也不动”是齐晓轩决定牺牲自己来为战友赢得时间,即使面对扫射也不动摇,表现他的英勇无畏;第二个是指齐晓轩牺牲了,但是依旧保持生前的姿势,突出了他的英雄形象。 4.“红岩”既是革命烈士的牺牲之地,是烈士们的鲜血染成的红色岩石，也是迎来革命胜利的地方,是革命胜利的悲壮象征。
八、略
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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