4.5 科学探究 凸透镜成像 (共3课时打包) 2025-2026学年物理教科版(2024)八年级上册

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4.5 科学探究 凸透镜成像 (共3课时打包) 2025-2026学年物理教科版(2024)八年级上册

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第3课时 凸透镜成像规律的应用
A基础达标 
1.(2023连云港)在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,当蜡烛、凸透镜、光屏处于如图所示位置时,恰能在光屏上得到一个清晰的像。利用这个成像规律可以制成(A)
A.照相机 B.潜望镜
C.放大镜 D.投影仪
2.(2024成都期末)关于凸透镜成像及其应用,下列说法正确的是(B)
A.凸透镜所成的像都是实像
B.照相机所成的像是倒立、缩小的实像
C.电影放映机投到屏幕上的像是倒立、放大的虚像
D.凸透镜所成的实像一定都比物体小
3.(2023南通)运载火箭搭载神舟十六号飞船腾空而起,它在地面摄像机中所成的像是(B)
A.实像,像变大 B.实像,像变小
C.虚像,像变大 D.虚像,像变小
4.(2024达州期末)某学生在花圃里分别透过四个透镜观察同一花朵(如图所示),看到的成像情况如图甲、乙、丙、丁所示,则四种情形所使用的透镜,属于凸透镜的是(C)
甲 乙 丙 丁
A.甲、丙 B.甲、乙、丁
C.甲、丙、丁 D.甲、乙、丙、丁
5.小明用透明塑料盒设计了一个昆虫标本观察器,如图所示。盒底上放标本,盒盖上嵌入一凸透镜。有焦距为5 cm和10 cm的两种凸透镜,为了在盒盖上方附近,通过凸透镜观察到标本正立、放大的像,凸透镜焦距f与盒高h选择合理的是(D)
A.f=5 cm,h=10 cm
B.f=10 cm,h=12 cm
C.f=5 cm,h=12 cm
D.f=10 cm,h=6 cm
6. 物理学与日常生活  (2025济南质检)摄像师用照相机给一同学拍照时,保持摄像师的位置不动,为了使底片上清晰的人像再大些,需要调整照相机镜头以及同学的位置,则下列做法正确的是(A)
A.同学离镜头近一些,并将镜头向前伸、离胶片远一些
B.同学离镜头远一些,并将镜头向后缩、离胶片近一些
C.同学离镜头远一些,并增大胶片与镜头的距离
D.同学离镜头近一些,并缩短胶片与镜头的距离
7.(2023陕西)如图所示是某地投放使用的智能无人驾驶小巴车,它可以通过车上的摄像机和激光雷达识别道路状况。小巴车上的摄像机识别道路上的行人时,其镜头相当于一个 凸 透镜,行人在摄像机感光元件上成倒立、缩小的 实 像。当小巴车靠近公交站牌时,站牌在摄像机感光元件上所成的像 变大 (选填“变大”“变小”或
“不变”)。
8.(2024遂宁)亮亮在探究凸透镜成像规律时,用如图甲所示的方法测凸透镜的焦距,光屏上呈现最小最亮的光斑,则该凸透镜的焦距是 10.0 cm。当凸透镜和蜡烛的位置如图乙所示时,光屏上呈现一个清晰的像,此时成像的原理与 投影仪 (选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)相同。
甲 乙 
B能力提升 
9.(2024聊城)在学习了凸透镜成像规律后,小慧同学计划制作一个“手机投影仪”。现有器材如下:焦距分别为10 cm、20 cm、30 cm的凸透镜各一个,手机一部,长为30 cm的纸盒,胶带和剪刀等。“投影仪”模型如图所示,将手机和凸透镜分别固定在纸盒的两端,调整“投影仪”到墙面的距离,可在墙上看到手机画面清晰放大的像。下列说法正确的是(B)
A.应选择焦距为10 cm的凸透镜
B.应选择焦距为20 cm的凸透镜
C.将手机正立放置,在墙上看到的像是正立的
D.墙上手机画面的像是虚像
10.(2024锦江期末)如图甲所示是一款人脸识别门禁一体机,通过摄像镜头来捕捉人脸信息,该摄像镜头相当于凸透镜,所成的是 缩小 (选填“放大”“缩小”或“等大”)的实像;如图乙所示是某小区自动售水机的广告投影灯及其内部结构示意图,为了使投到地面上的广告图像更大些,应将投影灯远离地面,同时适当 减小 (选填“增大”或“减小”)广告片到凸透镜的距离。
甲 乙第2课时 实验探究:凸透镜成像的规律
A基础达标 
1.用焦距为10 cm的凸透镜探究成像规律,如图所示,烛焰在光屏上成清晰的像,则光屏到凸透镜的距离可能是(B)
A.8 cm B.18 cm
C.28 cm D.无法判定
2.(2024青羊区期末)小明用如图所示的凸透镜探究凸透镜的成像规律。凸透镜的焦点为F,要想在光屏上得到的像最大,蜡烛应放在透镜左边的(C)
A.a处 B.b处
C.c处 D.F处
3.(2024常州)《某市消防条例》规定:2024年7月1日起,禁止携带电动自行车或其电池进入电梯轿厢。一旦有人违规操作,会被电梯内的摄像头拍摄成像并智能识别,电梯将停止运行并发出声、光警报,如图所示,某次警报时,摄像头凸透镜成像的像距为10.1 mm,则凸透镜的焦距可能为(B)
A.5 mm B.10 mm
C.15 mm D.20 mm
4.把凸透镜正对太阳,在距凸透镜10 cm的光屏上得到一个最小、最亮的光斑;若将一支点燃的蜡烛放在此凸透镜前30 cm 处,在凸透镜的另一侧调节光屏的位置,可得到烛焰清晰的(A)
A.倒立、缩小的实像
B.倒立、放大的实像
C.倒立、等大的实像
D.正立、放大的虚像
5.(2024巴中)在探究凸透镜成像规律的实验中,当蜡烛、凸透镜、光屏位于如图所示位置时,在光屏上出现一个清晰烛焰的像,其成像特点是(A)
A.倒立、放大的实像
B.倒立、放大的虚像
C.倒立、缩小的实像
D.正立、放大的虚像
6.如图所示,让一束平行光经过凸透镜,在光屏上得到一个最小、最亮的光斑。小明用此透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验,则下列说法正确的是(A)
A.当物体距透镜8 cm时,成正立的虚像
B.当物体距透镜16 cm时,成倒立、缩小的实像
C.当物体从距透镜20 cm处远离透镜的方向移动时,所成的像逐渐
变大
D.当物体从距透镜30 cm处靠近透镜移动时,要得到清晰的实像,应使光屏靠近透镜
7.(2022巴中)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,小聪用凸透镜先看到了某物体正立、放大的像,则此像为 虚 (选填“实”或“虚”)像;若他想看到这个物体倒立、放大的像,应使此凸透镜与物体的距离 增大 (选填“增大”“不变”或“减小”)。
8.(2022徐州)在探究凸透镜成像的规律时,实验室应保持较 暗 (选填“亮”或“暗”)的环境,为了判断光屏上的像是否最清晰,需要 左右小范围 移动光屏,观察像是否变模糊。如图所示位置光屏上成清晰的像,则像的大小比烛焰 大 。
9.同学们利用F平面光源来探究凸透镜成像规律。他们选用焦距分别为5 cm、8 cm、10 cm、15 cm四种透镜进行研究。如图所示为第一实验小组做的实验情景,此时在光屏上得到了清晰的像,则该组同学使用的透镜焦距为 5.0 cm。小明同学用焦距为15 cm的透镜替换原来的透镜,若光源、透镜位置保持不变,为了观察到此时所成的像,接下来的操作可以观察到像的是 C 。
A.向右移动光屏,直到光屏上出现最清晰的像
B.向左移动光屏,直到光屏上出现最清晰的像
C.取下光屏,从右侧对着凸透镜观察
B能力提升 
10.(2023郴州)如图所示,烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在同一高度,该凸透镜的焦距为10.0 cm,凸透镜的位置保持不变。假设光具座足够长,下列说法正确的是(B)
A.当蜡烛放在图中A区域时,光屏应放在图中D区域才可能呈现清晰的像
B.蜡烛从图中位置逐渐远离透镜时,所成的像会逐渐变小
C.若无论怎么移动光屏,在光屏上都找不到像,则蜡烛可能放在图中B区域
D.若光屏上要得到一个放大的像,则蜡烛应该放在图中C区域
11.(2024上海)光具座上有凸透镜、光屏及光源各一个。当光屏和凸透镜的距离为10 cm时,此时在光屏上成缩小的像。物理王老师把光屏沿着光具座移动5 cm后,再次移动光源的位置使成清晰的像。对于该像的情况,下列说法正确的是(B)
A.一定成放大的像
B.可能成缩小的像
C.成像可能比原来小
D.成像一定比原来小
12.(2024自贡改编)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,进行了如下操作:


(1)实验前,调整凸透镜、烛焰和光屏,使三者的中心在 同一高度 。
(2)通过探究,记录并绘制了像距v与物距u之间的关系图像如图甲所示,则该凸透镜的焦距是 10 cm;当物距小于焦距时,光屏上 不能 (选填“能”或“不能”)得到烛焰的像。
13.某学习小组“探究凸透镜成像的规律”,进行了如下操作:
(1)小龙同学安装好器材后,调节烛焰、凸透镜和光屏,使它们三者的中心在同一高度。
(2)实验中蜡烛燃烧变短,烛焰的像离开了光屏的正中央,将凸透镜向 下 移动,烛焰的像就可以重新回到光屏的正中央。
(3)小谭同学实验时,将凸透镜放置在光具座50 cm刻度线处,蜡烛和光屏移动到如图所示的位置时,光屏上得到烛焰清晰的像。保持蜡烛和光屏的位置不动,将凸透镜向 右 (选填“左”或“右”)移动,光屏上可以再次出现烛焰 缩小 (选填“放大”“等大”或“缩小”)清晰的像。
(4)小明同学实验时对图中的装置进行了改进,将蜡烛换成F平面光源、光屏换成带有方格的光屏。其中,蜡烛换成F平面光源的优点是 实验现象更明显、便于观察、减少了污染等 。
(5)小明还想利用F平面光源来探究凸透镜成倒立实像时,对“倒立”的理解正确的是 A (选填字母)。
A.上下颠倒和左右互换
B.上下颠倒和左右不变第3课时 凸透镜成像规律的应用
A基础达标 
1.(2023连云港)在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,当蜡烛、凸透镜、光屏处于如图所示位置时,恰能在光屏上得到一个清晰的像。利用这个成像规律可以制成( )
A.照相机 B.潜望镜
C.放大镜 D.投影仪
2.(2024成都期末)关于凸透镜成像及其应用,下列说法正确的是( )
A.凸透镜所成的像都是实像
B.照相机所成的像是倒立、缩小的实像
C.电影放映机投到屏幕上的像是倒立、放大的虚像
D.凸透镜所成的实像一定都比物体小
3.(2023南通)运载火箭搭载神舟十六号飞船腾空而起,它在地面摄像机中所成的像是( )
A.实像,像变大 B.实像,像变小
C.虚像,像变大 D.虚像,像变小
4.(2024达州期末)某学生在花圃里分别透过四个透镜观察同一花朵(如图所示),看到的成像情况如图甲、乙、丙、丁所示,则四种情形所使用的透镜,属于凸透镜的是( )
甲 乙 丙 丁
A.甲、丙 B.甲、乙、丁
C.甲、丙、丁 D.甲、乙、丙、丁
5.小明用透明塑料盒设计了一个昆虫标本观察器,如图所示。盒底上放标本,盒盖上嵌入一凸透镜。有焦距为5 cm和10 cm的两种凸透镜,为了在盒盖上方附近,通过凸透镜观察到标本正立、放大的像,凸透镜焦距f与盒高h选择合理的是( )
A.f=5 cm,h=10 cm
B.f=10 cm,h=12 cm
C.f=5 cm,h=12 cm
D.f=10 cm,h=6 cm
6. 物理学与日常生活  (2025济南质检)摄像师用照相机给一同学拍照时,保持摄像师的位置不动,为了使底片上清晰的人像再大些,需要调整照相机镜头以及同学的位置,则下列做法正确的是( )
A.同学离镜头近一些,并将镜头向前伸、离胶片远一些
B.同学离镜头远一些,并将镜头向后缩、离胶片近一些
C.同学离镜头远一些,并增大胶片与镜头的距离
D.同学离镜头近一些,并缩短胶片与镜头的距离
7.(2023陕西)如图所示是某地投放使用的智能无人驾驶小巴车,它可以通过车上的摄像机和激光雷达识别道路状况。小巴车上的摄像机识别道路上的行人时,其镜头相当于一个 透镜,行人在摄像机感光元件上成倒立、缩小的 像。当小巴车靠近公交站牌时,站牌在摄像机感光元件上所成的像 (选填“变大”“变小”或
“不变”)。
8.(2024遂宁)亮亮在探究凸透镜成像规律时,用如图甲所示的方法测凸透镜的焦距,光屏上呈现最小最亮的光斑,则该凸透镜的焦距是 cm。当凸透镜和蜡烛的位置如图乙所示时,光屏上呈现一个清晰的像,此时成像的原理与 (选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)相同。
甲 乙 
B能力提升 
9.(2024聊城)在学习了凸透镜成像规律后,小慧同学计划制作一个“手机投影仪”。现有器材如下:焦距分别为10 cm、20 cm、30 cm的凸透镜各一个,手机一部,长为30 cm的纸盒,胶带和剪刀等。“投影仪”模型如图所示,将手机和凸透镜分别固定在纸盒的两端,调整“投影仪”到墙面的距离,可在墙上看到手机画面清晰放大的像。下列说法正确的是( )
A.应选择焦距为10 cm的凸透镜
B.应选择焦距为20 cm的凸透镜
C.将手机正立放置,在墙上看到的像是正立的
D.墙上手机画面的像是虚像
10.(2024锦江期末)如图甲所示是一款人脸识别门禁一体机,通过摄像镜头来捕捉人脸信息,该摄像镜头相当于凸透镜,所成的是 (选填“放大”“缩小”或“等大”)的实像;如图乙所示是某小区自动售水机的广告投影灯及其内部结构示意图,为了使投到地面上的广告图像更大些,应将投影灯远离地面,同时适当 (选填“增大”或“减小”)广告片到凸透镜的距离。
甲 乙5 科学探究:凸透镜成像
第1课时 认识透镜
A基础达标 
1.(2025淄博质检)下列透镜中,对光起会聚作用的透镜是( )
A B C D
2.某同学让凸透镜正对着太阳光,用白纸在凸透镜的另一侧观察太阳光通过凸透镜后的现象,如图所示,移动白纸使光斑最小、最亮,此时光斑离凸透镜10 cm,据此,我们可以确定此透镜的焦距为( )
A.5 cm B.10 cm C.15 cm D.20 cm
3.关于透镜,下列说法正确的是( )
A.凹透镜两个焦点之间的距离叫焦距
B.凸透镜有两个实焦点
C.两束平行光经过凸透镜后一定会聚于焦点
D.通过凹透镜的两束光一定不能相交于一点
4.(2024交城期末)如图所示,一塑料薄膜顶棚下堆放着一堆干草,夏天雨后,阳光穿过薄膜上的积水,照射到干草上,容易引发火灾。水和塑料薄膜对光的作用相当于( )
A.凹透镜 B.凸透镜
C.平面镜 D.凹面镜
5.(2025济南期中)如图所示是光线通过不同透镜(透镜未画出)的情形,其中是凸透镜对光线的作用的是( )
A  B  C  D
6.如图所示,用一束平行光照射到厚度不同的凸透镜上(甲的厚度最小,丙的厚度最大),另一侧用光屏找到一个很亮的光斑,发现甲的光斑离凸透镜最远,丙最近。
(1)分析甲或乙或丙可知: 。
(2)分析甲和乙和丙可知: 。
7.(2024游仙期末)如图所示两条光线会聚于主光轴MN上的b点,在虚线框内放入甲透镜后光线将会聚于c点;放入乙透镜后,光线将会聚于a点,则甲是 透镜,乙是 透镜。
8.(2024宜宾)如图所示,根据透镜对光的作用,将图中三条光线补充完整。
B能力提升 
9. 易错题  如图所示,向透明塑料袋内吹气后,将袋口扎紧,再在袋口下挂一重物,将它放入盛水的玻璃容器中,就成了一个“空气透镜”。当平行光束照射到这个“空气透镜”上时,射出的光束将成为( )
A.会聚光束 B.发散光束
C.平行光束 D.不能确定
10.兴趣小组在课余时间利用太阳光测量某一凸透镜的焦距f,同学们将凸透镜正对着太阳,再把一张纸放在它的下方,如图所示,在纸上呈现一个并非最小的光斑,测得这个光斑到凸透镜的距离为l。将凸透镜向远离纸的方向移动,发现光斑先变小后变大,则下列关于l和f的关系正确的是( )
A.l=f B.l>f C.l11.(2024达州)一束平行于主光轴的光线,经凸透镜折射后在水面发生反射和折射,请完成光路图。5 科学探究:凸透镜成像
第1课时 认识透镜
A基础达标 
1.(2025淄博质检)下列透镜中,对光起会聚作用的透镜是(C)
A B C D
2.某同学让凸透镜正对着太阳光,用白纸在凸透镜的另一侧观察太阳光通过凸透镜后的现象,如图所示,移动白纸使光斑最小、最亮,此时光斑离凸透镜10 cm,据此,我们可以确定此透镜的焦距为(B)
A.5 cm B.10 cm C.15 cm D.20 cm
3.关于透镜,下列说法正确的是(B)
A.凹透镜两个焦点之间的距离叫焦距
B.凸透镜有两个实焦点
C.两束平行光经过凸透镜后一定会聚于焦点
D.通过凹透镜的两束光一定不能相交于一点
4.(2024交城期末)如图所示,一塑料薄膜顶棚下堆放着一堆干草,夏天雨后,阳光穿过薄膜上的积水,照射到干草上,容易引发火灾。水和塑料薄膜对光的作用相当于(B)
A.凹透镜 B.凸透镜
C.平面镜 D.凹面镜
5.(2025济南期中)如图所示是光线通过不同透镜(透镜未画出)的情形,其中是凸透镜对光线的作用的是(C)
A  B  C  D
6.如图所示,用一束平行光照射到厚度不同的凸透镜上(甲的厚度最小,丙的厚度最大),另一侧用光屏找到一个很亮的光斑,发现甲的光斑离凸透镜最远,丙最近。
(1)分析甲或乙或丙可知: 平行于主光轴的光经凸透镜折射后会聚于主光轴上一点 。
(2)分析甲和乙和丙可知: 凸透镜的焦距与凸透镜的厚度有关,凸透镜越厚,焦距越小 。
7.(2024游仙期末)如图所示两条光线会聚于主光轴MN上的b点,在虚线框内放入甲透镜后光线将会聚于c点;放入乙透镜后,光线将会聚于a点,则甲是 凹 透镜,乙是 凸 透镜。
8.(2024宜宾)如图所示,根据透镜对光的作用,将图中三条光线补充完整。
B能力提升 
9. 易错题  如图所示,向透明塑料袋内吹气后,将袋口扎紧,再在袋口下挂一重物,将它放入盛水的玻璃容器中,就成了一个“空气透镜”。当平行光束照射到这个“空气透镜”上时,射出的光束将成为(B)
A.会聚光束 B.发散光束
C.平行光束 D.不能确定
10.兴趣小组在课余时间利用太阳光测量某一凸透镜的焦距f,同学们将凸透镜正对着太阳,再把一张纸放在它的下方,如图所示,在纸上呈现一个并非最小的光斑,测得这个光斑到凸透镜的距离为l。将凸透镜向远离纸的方向移动,发现光斑先变小后变大,则下列关于l和f的关系正确的是(C)
A.l=f B.l>f C.l11.(2024达州)一束平行于主光轴的光线,经凸透镜折射后在水面发生反射和折射,请完成光路图。第2课时 实验探究:凸透镜成像的规律
A基础达标 
1.用焦距为10 cm的凸透镜探究成像规律,如图所示,烛焰在光屏上成清晰的像,则光屏到凸透镜的距离可能是( )
A.8 cm B.18 cm
C.28 cm D.无法判定
2.(2024青羊区期末)小明用如图所示的凸透镜探究凸透镜的成像规律。凸透镜的焦点为F,要想在光屏上得到的像最大,蜡烛应放在透镜左边的( )
A.a处 B.b处
C.c处 D.F处
3.(2024常州)《某市消防条例》规定:2024年7月1日起,禁止携带电动自行车或其电池进入电梯轿厢。一旦有人违规操作,会被电梯内的摄像头拍摄成像并智能识别,电梯将停止运行并发出声、光警报,如图所示,某次警报时,摄像头凸透镜成像的像距为10.1 mm,则凸透镜的焦距可能为( )
A.5 mm B.10 mm
C.15 mm D.20 mm
4.把凸透镜正对太阳,在距凸透镜10 cm的光屏上得到一个最小、最亮的光斑;若将一支点燃的蜡烛放在此凸透镜前30 cm 处,在凸透镜的另一侧调节光屏的位置,可得到烛焰清晰的( )
A.倒立、缩小的实像
B.倒立、放大的实像
C.倒立、等大的实像
D.正立、放大的虚像
5.(2024巴中)在探究凸透镜成像规律的实验中,当蜡烛、凸透镜、光屏位于如图所示位置时,在光屏上出现一个清晰烛焰的像,其成像特点是( )
A.倒立、放大的实像
B.倒立、放大的虚像
C.倒立、缩小的实像
D.正立、放大的虚像
6.如图所示,让一束平行光经过凸透镜,在光屏上得到一个最小、最亮的光斑。小明用此透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验,则下列说法正确的是( )
A.当物体距透镜8 cm时,成正立的虚像
B.当物体距透镜16 cm时,成倒立、缩小的实像
C.当物体从距透镜20 cm处远离透镜的方向移动时,所成的像逐渐
变大
D.当物体从距透镜30 cm处靠近透镜移动时,要得到清晰的实像,应使光屏靠近透镜
7.(2022巴中)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,小聪用凸透镜先看到了某物体正立、放大的像,则此像为 (选填“实”或“虚”)像;若他想看到这个物体倒立、放大的像,应使此凸透镜与物体的距离 (选填“增大”“不变”或“减小”)。
8.(2022徐州)在探究凸透镜成像的规律时,实验室应保持较 (选填“亮”或“暗”)的环境,为了判断光屏上的像是否最清晰,需要 移动光屏,观察像是否变模糊。如图所示位置光屏上成清晰的像,则像的大小比烛焰 。
9.同学们利用F平面光源来探究凸透镜成像规律。他们选用焦距分别为5 cm、8 cm、10 cm、15 cm四种透镜进行研究。如图所示为第一实验小组做的实验情景,此时在光屏上得到了清晰的像,则该组同学使用的透镜焦距为 cm。小明同学用焦距为15 cm的透镜替换原来的透镜,若光源、透镜位置保持不变,为了观察到此时所成的像,接下来的操作可以观察到像的是 。
A.向右移动光屏,直到光屏上出现最清晰的像
B.向左移动光屏,直到光屏上出现最清晰的像
C.取下光屏,从右侧对着凸透镜观察
B能力提升 
10.(2023郴州)如图所示,烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在同一高度,该凸透镜的焦距为10.0 cm,凸透镜的位置保持不变。假设光具座足够长,下列说法正确的是( )
A.当蜡烛放在图中A区域时,光屏应放在图中D区域才可能呈现清晰的像
B.蜡烛从图中位置逐渐远离透镜时,所成的像会逐渐变小
C.若无论怎么移动光屏,在光屏上都找不到像,则蜡烛可能放在图中B区域
D.若光屏上要得到一个放大的像,则蜡烛应该放在图中C区域
11.(2024上海)光具座上有凸透镜、光屏及光源各一个。当光屏和凸透镜的距离为10 cm时,此时在光屏上成缩小的像。物理王老师把光屏沿着光具座移动5 cm后,再次移动光源的位置使成清晰的像。对于该像的情况,下列说法正确的是( )
A.一定成放大的像
B.可能成缩小的像
C.成像可能比原来小
D.成像一定比原来小
12.(2024自贡改编)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,进行了如下操作:


(1)实验前,调整凸透镜、烛焰和光屏,使三者的中心在 。
(2)通过探究,记录并绘制了像距v与物距u之间的关系图像如图甲所示,则该凸透镜的焦距是 cm;当物距小于焦距时,光屏上 (选填“能”或“不能”)得到烛焰的像。
13.某学习小组“探究凸透镜成像的规律”,进行了如下操作:
(1)小龙同学安装好器材后,调节烛焰、凸透镜和光屏,使它们三者的中心在同一高度。
(2)实验中蜡烛燃烧变短,烛焰的像离开了光屏的正中央,将凸透镜向 移动,烛焰的像就可以重新回到光屏的正中央。
(3)小谭同学实验时,将凸透镜放置在光具座50 cm刻度线处,蜡烛和光屏移动到如图所示的位置时,光屏上得到烛焰清晰的像。保持蜡烛和光屏的位置不动,将凸透镜向 (选填“左”或“右”)移动,光屏上可以再次出现烛焰 (选填“放大”“等大”或“缩小”)清晰的像。
(4)小明同学实验时对图中的装置进行了改进,将蜡烛换成F平面光源、光屏换成带有方格的光屏。其中,蜡烛换成F平面光源的优点是 。
(5)小明还想利用F平面光源来探究凸透镜成倒立实像时,对“倒立”的理解正确的是 (选填字母)。
A.上下颠倒和左右互换
B.上下颠倒和左右不变

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