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高一历史考试
本试卷满分100分，考试用时75分钟。
注 意 事 项 ：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在
答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题所给的四个选项中，只有一项是
符合题目要求的。
1.汉谟拉比将王室无力直接经营的土地分给不同阶级的人耕种。大商人、手工业者和国家公
职 人员的土地可以买卖，但买主必须接替以前的主人为国王服务并交租纳税；士兵的土地
不准 买卖，但如果士兵退役，儿子可以继承，并接替父亲服役。汉谟拉比的这些土地政策
A. 旨在巩固王国集权统治 B. 造成土地分配严重不均
C.加速了土地私有化进程 D. 大幅增加了国王的收入
2.文献记载，马里帝国设立了市场管理机构来调节市场秩序，规定合理汇率……这里储备了
大 量的法官、教士和其他有学问的人，这种储备是靠马里国王穆萨慷慨地支付种种费用来
维持 的。马里帝国的这些措施
A. 体现了兼容并蓄的统治策略 B.建立起政教合一的统治模式
C. 有利于增强国家的治理能力 D. 强化了君主至高无上的权力
3.1538年，荷兰著名地图学家墨卡托出版了自己重新设计的著名的墨卡托双重心脏形地
图。 地图上北美首次被画成一块大陆，与亚洲的东端隔海峡(猜测中的阿尼安海峡，即后来
的白令 海峡)相望。“北美洲”和“南美洲”这两个地名也首次被使用。新型地图的出版反映了
A.航海技术的重大突破 B. 科学革命出现高潮
C. 文艺复兴运动的兴起 D. 全球联系日益加强
4.1520年，路德在《论基督徒的自由》和《教会被囚于巴比伦》等文章中指出，在上帝面前人人享
有平等权利；无需宗教律法和神职人员作为中介；信仰的唯一依据是《圣经》。据此可知，
马丁 ·路德宗教改革
A. 否定了基督教的宗教信仰 B.削弱了天主教会的宗教权威
C. 推动了欧洲民族国家形成 D. 摆脱了宗教思想的长期束缚
5.表1所示为1801—1850年俄国农奴起义的次数统计。据此可知，这一时期的俄
国 表 1
时间 农奴起义次数
1801—1810年 83次
1811—1820年 124次
1821—1830年 156次
1831—1840年 143次
1841—1850年 351次
A. 工业革命激化社会矛盾 B.经济与社会矛盾激化
C. 西方启蒙思想不断传入 D. 农奴制改革成效甚微
6.在1883年《共产党宣言》德文版序言中，恩格斯利用了文化人类学的最新研究成果，指出原始
社会不存在阶级和阶级斗争，改变了之前《共产党宣言》将社会主义实现以前的一切社会的历
史都视为阶级斗争的历史的观点。这反映出
A.恩格斯否定了阶级斗争学说 B.科学社会主义的自我批判
C. 马克思主义与时俱进的特点 D. 马克思主义影响文化人类学
7.根据统计，非洲74%的国界由几何线划分，仅26%是自然边界。英国安尼学者指出，尼日
利 亚与喀麦隆边境地区民族“支离破碎”“相当混乱”,是欧洲人分割边界的结果。由此可见，
非 洲这种国界划分方式
A. 削弱了地方分裂势力 B.反映出列强侵略手段残暴
C.开启了非洲民族意识 D. 为之后民族冲突埋下祸根
8.1826年，拉美国家代表会议在巴拿马召开。与会国达成协定：缔约国承诺在遭受西班牙或其
他外部势力攻击时提供军事援助，包括陆军和海军支持，建立联合军事司令部以协调行动。
这一协定内容旨在
A. 维护拉美国家主权安全 B.促进美洲国家经济合作
C.共同抵制欧洲殖民势力 D. 解决美洲国家内部纷争
9.20世纪初，美国总统塔夫脱提出“用金元代替枪弹”的外交政策，鼓励和支持银行家扩大海外
投资。他要求维护拉美及亚洲地区稳定，防御欧洲国家对美洲的经济渗透。塔夫脱的“金元
外交”实质上是
A. 巩固美国霸权地位的方式 B.以和平手段解决国际争端
C. 美国扩张主义的经济手段 D. 解决国内经济危机的对策
10.1892年，法国制定新关税条例，在法属殖民地由法国人垄断进出口贸易，所有法国货均可免
税输入，非法国货则需缴纳高额关税。1890年至1915年，英、德在阿根廷、巴西和乌拉圭投
人约40亿美元，控制了这三国全部商业收入的46%。这反映出当时
A. 资本输出成为新殖民手段 B. 经济竞争与霸权的转移
C.西方大国加紧对外经济扩张 D. 法国对外贸易日益出超
11.有人说，在1920年至1939年执政的英国首相中，没有一位真正信任国联。《国际联盟盟约》
虽然作出了对侵略国家实行制裁的一般规定，却并没有对“侵略”“侵略者”作出明确的阐释， 也
没有就采取制裁行动的程序与步骤作出进一步的具体规定。材料可用来说明国联
A.仅代表了强国的利益 B.难以应对国际性危机
C. 未构建集体安全机制 D. 决策机制存在着缺陷
12.1900年12月，列宁在国外创办了《火星报》,通过秘密方式将报纸运回国内，在工人群众中
散发。以《火星报》为纽带，列宁将俄国各地的马克思主义者团结到自己周围。据此可知，列 宁
创办《火星报》
A. 为布尔什维克成立准备了条件 B. 推动了俄国革命阶级联合
C.旨在提高工人阶级的政治觉悟 D. 为十月革命作了组织准备
13.一战期间，英国从印度征募新兵1161789人，派出海外作战1215338人，死伤
101439 人。印度人还向英国政府“捐赠”了11550万镑的“战时贡献”,这个数字大大超过
一战期间 印度平均每年赋税收入总额。这表明一战
A.加剧了英国对印度殖民掠夺 B. 激发了印度人的爱国情感
C. 改变了英印殖民关系的性质 D. 加剧了英国殖民统治危机
14.1938年3月，卡德纳斯将墨西哥国民革命党改组为革命党，并在各地工人、农民、军人和民
众团体中设立基层组织，中央设立工人、农民、军人和民众四个部，并将墨西哥工会、农会等 其
他全国性群众组织纳入革命党。这些举措
A. 有利于巩固资产阶级政权 B.削弱了政府主导作用
C.降低了工农兵的政治地位 D. 建立了自由选举制度
15.1935年意大利人侵埃塞俄比亚，国际联盟宜布对意大利进行经济制裁，却没有将工业命
脉 石油和钢铁等资源列人禁运范围。材料信息可说明当时
A. 意大利主导国联安全体系 B. 英法等国推行绥靖政策
C.国联集体安全体系已瓦解 D. 国际联盟缺乏制裁机制
16.图1所示为二战时期某一重大事件。该事件
A. 终结了太平洋战争 B. 导致日本政府无条件投降
C. 导致美国社会动荡 D. 促使二战发展到全球阶段
二、非选择题：本大题共4小题，共52分。
17.阅读材料，完成下列要求。(14分)
材料
在古希腊神话中，我们能看出一种迥异的文化基本精神。希腊诸神没有被塑造成干
瘪 僵硬的道德偶像，而是一些相貌俊美、体魄健壮的有血有肉的生灵，尤其是以宙斯为首的
奥 林匹斯诸神(他们的故事构成了希腊神话传说的主要内容),其形体的健美和力量的
卓越成 为希腊人的生活理想；在希腊神话中是神人同形同性，神人对于凡人来说是一种
更高的现 实，是一种美的理想，神的存在是人的生活的另一种状态，在这种状态中，人超越了他
自身的 有限性和缺憾性。另外，在希腊神话中，神界的统治权几度易手正是通过禁忌一
放逐—反 叛—取代的途径而实现的，从子继父业到遵循一种民主原则和睦相处，他们在神界
中的地位 类似于后来罗马元老院的元老或英国上议院的议员，宙斯的形象也不像其父或
其祖父那样 是一个专横跋扈的专制君主，而是像一位有威望的元老院领袖或世袭贵族议院议
长，其后这 种奥林匹斯的民主精神又衍生出各种形式的政体形式。此外，在古希腊，神的更
迭是通过一 种自我否定的暴力方式实现的，从乌拉诺斯到克洛诺斯再到宙斯，所经历的
过程都大体相 同，这种维系神系更新和发展的自我否定机制使希腊神话表现出一种新的
新陈代谢和以变 革为本质的社会进化思想。这些希腊神话的内涵构成了整个西方文化基
本精神的雏形，萌
发于希腊神话的西方文化在漫长的历史发展中进一步发展和完善，影响了西方社会的
历史 面貌。
——摘编自赵林《西方文化的传统与演进》
(1)根据材料，概括古希腊神话的主要特征，并结合所学知识分析这些特征形成的原因。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识，从历史研究的角度，指出古代神话的历史价值。(6分)
18.阅读材料，完成下列要求。(12分)
材料
1760年前后， 一些拉美土生白人不再认为自己是原有种族的后裔，开始把自己看
作是 居住地的子女。他们从感情上脱离了自己的血缘“同胞”,否认西班牙白人是自己
的父辈和 兄弟，而把这种称呼赠给了当地原住民。他们自称为“美洲人”,以此有别于他们
所痛恨的欧 洲人，并将自己的祖国与遥远的宗主国对立起来。到18世纪末叶，墨、秘、委、智
出现了一批 要求独立的鼓吹者。他们反复使用一些词汇——祖国、家园、民族、我们的美洲、
我们的美洲 人，向人们灌输民族独立的思想。这些思想不仅体现在文化上，更重要的是在
政治上影响了 拉美的人们，为即将到来的拉美独立运动进行了革命的宣传与鼓动。爱国者
们还设计了“四 色旗”作为战斗的旗帜，白、蓝、黄、红颜色相间，象征境内四大种族——土生白
人、印第安人、 黑人和混血种人——的大团结。这充分体现了拉美殖民地新兴民族的最终
形成。
——摘编自张家唐《论拉美民族独立意识的形成》
(1)根据材料并结合所学知识，分析18世纪拉美民族独立意识形成的历史背景。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识，说明18世纪拉美民族独立意识形成的历史作用。(6分)
19.阅读材料，完成下列要求。(12分)
材料
学术界从各个角度对列宁新经济政策作了广泛、深入的研究。有的学者从决策角度，
重 点考察新经济政策的决策过程；有的学者从发展哲学的角度，重点研究新经济政策中渐
进发 展(迂回发展)的思想，还有学者从政治学角度出发，重点阐述了新经济政策的政治功
能，等 等。有些学者从新经济政策本身所包含的改善民生的内容，指出新经济政策主
要是列宁为 了应对“战时共产主义”造成的国内政治危机，而采取的一系列恢复国民经济、
改善民生的重 要措施。
——摘编自孙天龙《民生视角下的列宁新经济政策及其现实意义》
选取材料中有关列宁新经济政策的某一个角度，自拟论题，并结合所学知识进行阐述。
(要求：论题明确，史论结论，表达清晰。)
20.阅读材料，完成下列要求。(14分)
材料一
在20世纪20年代的欧美各国，和平主义成为一种社会潮流。1919年，英国在伦敦
修 建了著名的塞诺塔夫纪念碑。从此，每到第一次世界大战的停战日，人们都会在纪念碑前
堆 满鲜花和由红色小花做成的花环，缅怀那些在一战中阵亡的人们，表达自己的反战与和平
诉 求。1928年8月27日，美国、英国、法国等国在巴黎签订了《非战公约》。《非战公约》的
主 要内容是：缔约各方“斥责用战争来解决国际纠纷，并在它们的相互关系上废弃战争作
为实 行国家政策的工具”;缔约各方之间“可能发生的一切争端或冲突，不论其性质或起因如
何， 只能用和平方法加以处理或解决”;其他国家均可加入。该公约于1929年7月25
日生效， 到1933年共有63个国家加入。
——摘编自徐蓝《第一次世界大战与欧美和平运动的发展》
材 料 二
和平主义是把和平作为最高奋斗目标的理想主义，它反映了人类对和平的不懈追
求。 和平主义运动无疑具有积极影响，但是和平主义笼统地反对一切战争，诅咒一切暴力，
而没 有区分战争的实质，它为绥靖提供了基础，赢得了舆论的支持，英国的绥靖政策正是
在和平 主义日益高涨的前提下走上了高潮的。
——摘编自岳澎《从英国的和平主义运动看其绥靖政策》
(1)根据材料并结合所学知识，分析20世纪二三十年代“英国的绥靖政策正是在和平主义日
益高涨的前提下走上了高潮的”的原因。(6分)
根据材料并结合所学知识，评价20世纪二三十年代的英国和平主义运动。(8分)
答案
1.A；解析：汉谟拉比通过土地分配强化对不同阶层的控制，大商人、士兵等土地政策均服务于国王集权统治，巩固王国统治基础。
2.C；解析：马里帝国设立市场管理机构、储备人才并支付费用，这些措施规范市场、提升治理水平，有利于增强国家治理能力。
3.D；解析：新型地图标注北美大陆、使用新地名，反映新航路开辟后全球联系加强，人们对世界地理认知扩展。
4.B；解析：路德主张信仰平等、《圣经》至上，否定教会中介作用，削弱天主教会宗教权威，而非否定基督教信仰。
5.B；解析：1801—1850年俄国农奴起义次数递增，反映农奴制下经济剥削与社会矛盾激化，与工业革命、启蒙思想关联较弱。
6.C；解析：恩格斯依据新研究修正观点，体现马克思主义与时俱进、自我完善的特点，非否定阶级斗争学说。
7.D；解析：非洲几何国界分割导致民族分布破碎，为后续民族冲突埋下祸根，未削弱分裂势力，与列强侵略手段残暴无直接关联。
8.A；解析：拉美国家协定内容强调军事互助、协调行动，旨在维护国家主权安全，应对外部威胁，非解决内部纷争。
9.C；解析：塔夫脱“金元外交”以经济手段扩张，通过资本输出控制拉美及亚洲地区，实质是美国扩张主义的经济表现。
10.C；解析：法属殖民地关税政策、英德在拉美投资，反映19世纪末20世纪初西方大国加紧对外经济扩张，资本输出与贸易垄断并行。
11.B；解析：国联盟约未明确“侵略”定义及制裁程序，决策机制缺陷导致难以应对国际性危机，非仅代表强国利益。
12.A；解析：列宁通过《火星报》团结马克思主义者，为布尔什维克党成立奠定组织基础，早于十月革命，非直接为革命作组织准备。
13.D；解析：一战期间印度为英国提供大量人力、财力，加剧印度与英国矛盾，暴露殖民统治危机，推动印度民族运动发展。
14.A；解析：卡德纳斯改组政党，吸纳工农兵团体，扩大政权基础，有利于巩固资产阶级统治，强化政府主导作用。
15.B；解析：国联对意大利制裁不彻底，未禁运石油、钢铁，反映英法绥靖政策，纵容侵略，国联集体安全机制低效。
16.D；解析：图1为日军偷袭珍珠港，太平洋战争爆发，促使二战发展到全球阶段，美国参战扭转战局，非直接导致日本投降。
17.（1）特征：神人同形同性；蕴含民主精神；强调变革进化。原因：古希腊工商业发达，民主政治萌芽；城邦体制下的人文主义思想孕育。（2）价值：神话反映古代社会风貌，是研究早期宗教、政治、文化的重要素材；蕴含的民族精神影响文明演进，为历史研究提供文化视角。
18.（1）背景：拉美经济发展，土生白人社会地位提升；欧洲启蒙思想传播；西班牙殖民压迫加剧；拉美与宗主国文化差异扩大。（2）作用：推动拉美民族意识觉醒，为独立运动提供思想基础；促进种族团结，塑造新兴民族认同；加速拉美摆脱殖民统治的进程。
19.示例：论题：新经济政策是应对政治危机的民生实践。阐述：战时共产主义政策引发苏俄经济崩溃、农民不满，1921年推行新经济政策，以粮食税取代余粮收集制，恢复商品经济，允许中小企业私营。这些措施缓解民生困境，巩固工农联盟，稳定政治局势，为社会主义建设探索新路径。结论：新经济政策通过改善民生化解政治危机，体现列宁对社会主义建设的务实探索。
20.（1）原因：和平主义运动盛行，民众反战情绪浓厚，政府迎合民意推行绥靖；和平主义模糊战争性质，使英国对法西斯侵略妥协退让。（2）评价：积极方面，表达民众反战诉求，推动《非战公约》签订；消极方面，混淆正义与非正义战争界限，为绥靖政策提供舆论基础，纵容法西斯扩张，未能有效维护和平。

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