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历史模拟试题（二）参考答案
一、选择题：每小题2分，共50分
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
选项 A D B B D B C C C B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
选项 B A C C B B C B A D
题号 21 22 23 24 25
选项 D C D D D
二、非选择题：共50分
26．（14分）
（1）举措：政治上：明代废除丞相；清代设立军机处。思想上：明代实行八股取士；清代实行“文字狱”。 （8分，每点2分）
（2）行政机构：西北伊犁将军，西南驻藏大臣。（4分，每点2分）
特点：根据边疆地区的情况设置不同的行政机构（因地制宜、因俗而治）。（2分）
27.（10分）
（1）单元主题：早期国家与社会变革。（或奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡）。（2分）
（2）示例：
主题：春秋战国时期的社会大变革。
阐述：春秋战国时期铁器牛耕的出现和推广是这一时期变革的物质基础。它们推动了生产力的发展，井田制逐渐瓦解，封建土地私有制出现。经济基础的变动引发政治变革。各诸侯国为争夺土地、人口和霸权，展开争霸兼并战争。在此背景下，为实现富国强兵，各国纷纷变法改革，如商鞅变法，使秦国国力大增。社会的剧烈变动也带来思想文化的繁荣。面对动荡局势，不同阶层的代表人物提出各自的治国主张和思想观点，儒、墨、道、法等学派相互争论、借鉴，形成了百家争鸣的学术繁荣局面。春秋战国时期的社会大变革推动着中国从奴隶社会向封建社会过渡。（8分，每个关键词2分）
28.（14分）
（1）出路：总结辛亥革命的经验教训，廓清蒙昧、启发理智，使民众从封建思想的束缚中解放出来。（2分）
旗帜：民主和科学。（4分，每点2分，“民主和科学”前后颠倒位置不得分）
（2）相同：都倡导向西方学习。（2分）
不同：辛亥革命学习西方制度，新文化运动学习西方思想文化。（4分，每点2分）
影响：打开了遏制新思想涌流的闸门，掀起了一股思想解放的潮流。（2分）
29.（12分）
（1）事件：“光荣革命”。（2分）
变化：从议会和王权的对立状态变为议会权力超过国王，国王成为国家权力的象征；英国确立君主立宪制。（4分，每点2分）
（2）新：根除了“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式；确立了“三权分立”的原则。（4分，每点2分）
趋势：法治取代人治；民主取代专制。（2分，任答1点即可）
阅卷说明：凡是涉及到中国人名、地名、专有名词（比如：重大事件、民族名称、机构名称等）出现错别字的不得分。历史模拟试题（二）参考答案
一、选择题：每小题 2 分，共 50 分
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
选项 A D B B D B C C C B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
选项 B A C C B B C B A D
题号 21 22 23 24 25
选项 D C D D D
二、非选择题：共 50分
26．（14 分）
（1）举措：政治上：明代废除丞相；清代设立军机处。思想上：明代实行八股取士；清
代实行“文字狱”。 （8 分，每点 2 分）
（2）行政机构：西北伊犁将军，西南驻藏大臣。（4 分，每点 2 分）
特点：根据边疆地区的情况设置不同的行政机构（因地制宜、因俗而治）。（2 分）
27.（10 分）
（1）单元主题：早期国家与社会变革。（或奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡）。
（2 分）
（2）示例：
主题：春秋战国时期的社会大变革。
阐述：春秋战国时期铁器牛耕的出现和推广是这一时期变革的物质基础。它们推动了生
产力的发展，井田制逐渐瓦解，封建土地私有制出现。经济基础的变动引发政治变革。各诸
侯国为争夺土地、人口和霸权，展开争霸兼并战争。在此背景下，为实现富国强兵，各国纷
纷变法改革，如商鞅变法，使秦国国力大增。社会的剧烈变动也带来思想文化的繁荣。面对
动荡局势，不同阶层的代表人物提出各自的治国主张和思想观点，儒、墨、道、法等学派相
互争论、借鉴，形成了百家争鸣的学术繁荣局面。春秋战国时期的社会大变革推动着中国从
奴隶社会向封建社会过渡。（8 分，每个关键词 2 分）
历史模拟试题（二）参考答案 第1页 共 2 页
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28.（14 分）
（1）出路：总结辛亥革命的经验教训，廓清蒙昧、启发理智，使民众从封建思想的束缚
中解放出来。（2 分）
旗帜：民主和科学。（4 分，每点 2 分，“民主和科学”前后颠倒位置不得分）
（2）相同：都倡导向西方学习。（2 分）
不同：辛亥革命学习西方制度，新文化运动学习西方思想文化。（4 分，每点 2 分）
影响：打开了遏制新思想涌流的闸门，掀起了一股思想解放的潮流。（2 分）
29.（12分）
（1）事件：“光荣革命”。（2 分）
变化：从议会和王权的对立状态变为议会权力超过国王，国王成为国家权力的象征；英
国确立君主立宪制。（4 分，每点 2 分）
（2）新：根除了“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式；确立了“三
权分立”的原则。（4 分，每点 2 分）
趋势：法治取代人治；民主取代专制。（2 分，任答 1 点即可）
阅卷说明：凡是涉及到中国人名、地名、专有名词（比如：重大事件、民族名称、机
构名称等）出现错别字的不得分。
历史模拟试题（二）参考答案 第2页 共 2 页
{#{QQABJQSAogAgQAAAARgCQwlgCgCQkAECCSoGQAAUIAIAQRNABCA=}#}济南市章丘区2025年初中学业水平考试
历史模拟试题（二）
本试题共 8页，满分 100分，考试用时 60分钟。
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、座号等填写在答题卡和试卷指定位置
上。
2．回答选择题时，选出每个小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号
涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用 0.5mm 黑
色签字笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1．下表是某中学在探究“春秋战国历史”时做的学习摘要。这些信息反映出春秋战国时期
的阶段特征是
摘要一 经济转变：从青铜时代到铁器时代
摘要二 政治转化：从纷争分裂到渐趋统一
摘要三 社会转型：从奴隶社会到封建社会
摘要四 文明转新：从华夏认同到多元一体
A．社会大变革的时代 B．早期国家的产生
C．从分裂到完成统一 D．民族关系的发展
2．吕思勉曾说：“秦的统一，绝不全是兵力的关系。我们须注意：此时交通的便利，列国
内部的发达，小国的被夷灭，郡县的渐次设立，在政治上、经济上、文化上，本有趋于统
一之势，而秦人特收其成功。”吕思勉旨在强调
A．军事实力决定政权的归属 B．交通便利是统一的决定因素
C．统一是秦人坐收渔翁之利 D．统一是历史发展的必然趋势
3．《汉书·食货志》记载：西汉初年“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者
过半。”为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖采取的重大措施是
A．约法三章 B．休养生息
历史模拟试题（二） 第1页（共 8 页）
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C．迁都洛阳 D．对外开放
4．三国时期魏国数学家刘徽运用 “极限”思维，求得圆周率为 3.1416。祖冲之运用刘徽的
方法，把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，即 3.1415926和 3.1415927之间。这说
明了我国
A．古代科技领先世界的包容性 B．传统文化具有继承性与创新性
C．民族交往交流交融的广泛性 D．古代科技对后世影响的深远性
5．“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。”这句诗可用于研究
A．隋朝建立的条件 B．科举制创立的作用
C．隋朝统一的意义 D．大运河开凿的影响
6．在都城长安“不仅生活着来自日本的使者，还活跃着来自中亚、印度等地的使者、僧侣
与客商。”材料反映的是
A．唐代长安商业的繁荣 B．唐代中外交往的频繁
C．唐代民族关系的和睦 D．唐代长安布局的严整
7．《儒林公议》记载：状元登第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，逐强虏于穷漠，凯歌劳还，
献捷太庙，其荣亦不可及也。出现这种情况是因为
A．科举制度的改革 B．重武轻文的政策
C．崇文抑武的政策 D．开明的社会风气
8．“其版图‘有汉唐之地而加大’，其人民‘有汉唐之民而加多’。包括西藏的藏族在内
的所有民族就都统一在一个中央政权之内了。”材料中叙述的这个王朝是
A．宋朝 B．金朝
C．元朝 D．明朝
9．坐落于承德的著名的“外八庙”和避暑山庄修建于康熙、乾隆时期，融合了汉、藏、
满、回等民族的建筑特色。皇帝也在这里接见外国使节和边疆少数民族的首领，这说明
“外八庙”和避暑山庄当时
A．加强了清朝对台湾的管理 B．强化了清朝的君主专制
C．加强边疆民族和中央联系 D．抵御了外来民族的侵略
10．在谈到道光皇帝（1821—1850 年在位）为什么把他的墓修筑的比其他帝王墓都要矮小
时，北京师范大学历史学院龚书铎教授说：是因为“在他手里打败仗丢了土地，没有面目
历史模拟试题（二） 第2页（共 8 页）
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见先帝。”这里所说的“土地”是指
A．广州 B．香港岛
C．台湾 D．辽东半岛
11．19世纪末，列强在中国掀起抢夺利权、强租海港、划分“势力范围”的瓜分中国狂
潮。这一局面出现的背景是
A．林则徐领导禁烟运动 B．甲午中日战争中国战败
C．清政府签订《辛丑条约》 D．中国人民掀起义和团运动
12．1905 年《时报》刊文评价中国教育史上一件划时代的事件：“革千年沉痼之积弊……
咸出于有用之途，所以作人才而兴中国者，其在斯乎。”“革千年沉痼之积弊”是指
A．废除科举制度 B．废除八股和武举
C．改总理衙门为外务部 D．成立京师大学堂
13．在“中华英雄谱”的跨学科学习中，某同学选出了四位英雄人物：杨靖宇、赵登禹、张
自忠、左权。四位英雄人物共同的时代担当是
A．驱除鞑虏，恢复中华 B．打倒列强，推翻军阀
C．团结抗日，保卫中华 D．抗美援朝，保家卫国
14．毛主席的诗词融合了革命豪情与古典文学精髓，其作品既是个人心境的写照，也是中国
革命历史的缩影。下列诗词中反映解放战争时期革命斗争的是
A．秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动
B．金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒
C．钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江
D．一桥飞架南北，天堑变通途
15．1949年 9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平隆重召开，会议决定了新
中国的国旗、代国歌和首都，并通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》。《共同纲
领》的重要作用是
A．实现了政党合作与人民民主 B．代行宪法职能，具有临时宪法性质
C．规定了国有经济的基础地位 D．确立了国家的根本制度
16．毛泽东指出：“中国革命第一步，改变这个半殖民地半封建的社会形态使之变成一个独
立的民主主义的社会。第二步，使革命向前发展，建立一个社会主义社会。”中国革命的
历史模拟试题（二） 第3页（共 8 页）
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第二步取得成功的标志是
A．“一五”计划的超额完成 B．三大改造的完成
C．中华人民共和国的成立 D．土地改革的完成
17．1970年第 25届联大通过的《关于各国依联合国宪章建立友好关系及合作之国际法原则
之宣言》和 1974年第 6届特别联大《关于建立新的国际经济秩序宣言》，都明确把和平
共处五项原则包括在内。这表明和平共处五项原则
A．得到了世界所有国家拥护 B．打破了西方国家对中国的孤立封锁
C．成为国际关系的基本准则 D．推动中国恢复在联合国的合法席位
18．有学者认为，中国经济发展经历了三个阶段。第一个阶段是对外开放，让世界进入中
国；第二个阶段还是对外开放，但中国开始走向世界；第三个阶段依然是对外开放，中国
已经开始改变世界了。“让世界进入中国”开始于
A．中美建交 B．经济特区的建立
C．香港回归 D．中国加入世界贸易组织
19．对于当时雅典的政治制度，他曾作出过这样的表述：“我们不模仿我们的邻人，但我们
是他们的榜样。”他主政期间，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。“他”是
A．伯里克利 B．亚里士多德
C．凯撒 D．屋大维
20．“一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改
变；第三是器物和经济的改变。”在 14—16世纪改变欧洲“人心”的历史事件是
A．大学兴起 B．启蒙思想
C．新航路开辟 D．文艺复兴
21．“在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人……从这条污浊的排
水管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界，从这条肮脏的下水道中流淌出纯
金。”以下解读最全面的是
A．工业化推动了环境保护 B．工业发展创造巨大财富
C．城市化造成传染病流行 D．工业革命是一把双刃剑
22．历史解释是以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列选项属于历史解
释的是
历史模拟试题（二） 第4页（共 8 页）
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A．1882年，由德、奥匈帝国和意大利组成的三国同盟正式形成
B．20世纪初，英国分别与法国、俄国缔约，建立起三国协约
C．1914年，萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火索
D．1918年 11月，德国投降，第一次世界大战结束
23．罗斯福说:“从来在美国没有另外一个人比我对资本主义制度的私人企业、私有财产和
私人利润有着更坚定的信仰……当这个私人利润和自由企业的制度面临毁灭边沿的时候，
是这个政府挽救了它。”其意在表明新政
A．彻底消除了经济大危机 B．恢复了自由放任政策
C．解决了社会的根本矛盾 D．维护了资产阶级利益
24．马歇尔计划帮助加强欧洲的经济力量，在欧洲内部使被打垮的德国重新站起身来，将欧
洲西半部紧紧地与美国的利益联系在一起，使之成为对抗苏联扩张的最坚强屏障。由此可
见，美国实施马歇尔计划的根本目的是
A．帮助欧洲恢复经济 B．促进欧美国家团结
C．推动西欧走向联合 D．加强对西欧的控制
25．2025年 2月 1日，美国政府宣布对中国有关产品加征 10%的关税，对加拿大和墨西哥
加征 25%的关税。这一做法严重违反世贸组织规则，是典型的单边主义和贸易保护主义
做法。这表明
A．欧洲一体化进程遇阻 B．多极化趋势加速发展
C．人口与环境问题加重 D．经济全球化出现波折
历史模拟试题（二） 第5页（共 8 页）
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二、非选择题：本题共 4小题，共 50分。
26．（14分）阅读材料，完成下列要求。
材料一
明代 清代
我朝罢丞相……事皆朝廷总之，所
以稳当。以后子孙做皇帝时，并不许立 （军机达成）只供传述缮
政
丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣 传，而不能稍有赞画于其间也。
治
即时劾奏，将犯人凌迟，全家处死。 ——赵翼《檐曝杂记》卷一
——《皇明祖训·祖训首章》
“科目者，沿唐宋之旧，而稍变其
大臣胡中藻写的诗中有“一把心肠论
试士之法，专取四子书及《易》《书》
浊清”之句，乾隆帝看了竟说：“加
《诗》《春秋》《礼记》五经命题试
思 ‘浊’字于国号‘清’字之上，是何居
士。盖太祖与刘基所定。其文略仿宋经
想 心？”胡中藻被杀，友人也受到牵连。
义，然代古人语气为之，体用排偶，谓
——义务教育教科书七年级下册《中
之八股，通谓之制义。”
国历史》
——《明史·选举志》
（1）根据材料一，概括明清时期在政治、思想方面的举措（或史实）。（8分）
材料二 清朝疆域图
历史模拟试题（二） 第6页（共 8 页）
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（2）根据材料二，指出清朝前期在西北、西南设置的行政机构名称。结合所学知识，
概括清朝前期在边疆治理方面的特点。（6分）
27．（10分）阅读材料，完成下列要求。
夏商周时期：( )
第 4课 夏商西周王朝的更替
第 5课 动荡变化中的春秋时期
第 6课 战国时期的社会变革
第 7课 百家争鸣
第 8课 夏商周时期的科技与文化
（1）《义务教育历史课程标准（2022 年版）》在“教学建议”中指出：“教师在分析
教材时，应将教材中的单元作为一个整体通盘考虑。单元的主题是围绕某个历史时期的核心
内容或关键问题确定的。”结合上述单元目录，在“（）”处填写出本单元的主题。（2
分）
（2）《义务教育课程方案 （2022年版）》指出：“探索大单元教学，积极开展主题化
教学活动，……加强知识间的内在联系，促进知识结构化。”结合所学知识，运用“铁器牛
耕”“争霸兼并”“变法改革”“百家争鸣”这四个词语，以“春秋战国时期的社会大变
革”为主题写一则历史短文。（8分）
要求：① 紧扣主题，阐述合理。②史实准确，史论结合。③条理清晰，合乎逻辑。
④字数在 250字左右，四个词语需出现在短文内。
28．（14分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 中华民国的成立并没有给人们带来预期的民族独立、人民民主和社会进步，沉
重的失望代替了希望。旧的路走不通了，就要寻找新的出路。一些先进知识分子从总结辛亥
革命经验教训着手，廓清蒙昧、启发理智，使广大民众从封建思想束缚中解放出来。思想启
蒙的新文化运动成为引发社会变动的先导。
——《中国共产党简史》
（1）根据材料一，指出先进知识分子是如何寻找新的出路？结合所学知识，指出新文
化运动高举的旗帜。（6分）
材料二 虽然新文化倡导者所要建立的依然是“西洋式的社会国家”，与戊戌时期的“
历史模拟试题（二） 第7页（共 8 页）
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辑日追俄”和辛亥时代的“辑美追欧” 在本质上并没有什么两样。但当他们用民主和科学
来概括欧美工业文明的精神的时候，已经越出了仿效某个具体国家的具体建制的轨迹……
于是他们的认识开始由制度层面楔入文化心理层面，确信没有多数国民的民主觉悟，没有一
种能赋予民主制度以真实生命的广泛心理基础， 是不可能真正建设和组织起“西洋式的社
会”“西洋式的国家”的。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
（2）根据材料二，指出新文化运动与辛亥时代的“辑美追欧”的异同点。综合上述材
料并结合所学知识，指出新文化运动的主要影响。（8分）
29．（12分）阅读材料，完成下列要求。
材料一
“凡未经议会同
意，以国王权威停止法
律或停止法律实施之僭
越权力、为非法权
力……凡未经议会准
许……皆为非法。”
——《权利法案》
图一 图二
（1）根据材料一并结合所学知识，指出图一局面结束的标志性事件，分析从图一到图
二英国政治发生的变化。（6分）
材料二 美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地，美国通过革命和协商
的方式，形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比，美国不仅根除了
“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式，而且还确立了“三权分立”的
基本原则。经过长时间的磨合，特别是经历了两次世界大战后，美国凭借强大的军事和经济
优势，使其民主形式看上去更加耀眼，其影响力已经远远超过此前的英国。
——摘编自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》
（2）根据材料二，概括美国的民主实践“新”在何处。综合上述材料，概括说明 17—
18世纪欧美社会的发展趋势。（6分）
历史模拟试题（二） 第8页（共 8 页）
{#{QQABJQSAogAgQAAAARgCQwlgCgCQkAECCSoGQAAUIAIAQRNABCA=}#}济南市章丘区2025年初中学业水平考试
历史模拟试题（二）
本试题共8页，满分100分，考试用时60分钟。
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、座号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每个小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5mm黑色签字笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1．下表是某中学在探究“春秋战国历史”时做的学习摘要。这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是
摘要一 经济转变：从青铜时代到铁器时代 摘要二 政治转化：从纷争分裂到渐趋统一 摘要三 社会转型：从奴隶社会到封建社会 摘要四 文明转新：从华夏认同到多元一体
A．社会大变革的时代 B．早期国家的产生
C．从分裂到完成统一 D．民族关系的发展
2．吕思勉曾说：“秦的统一，绝不全是兵力的关系。我们须注意：此时交通的便利，列国内部的发达，小国的被夷灭，郡县的渐次设立，在政治上、经济上、文化上，本有趋于统一之势，而秦人特收其成功。”吕思勉旨在强调
A．军事实力决定政权的归属 B．交通便利是统一的决定因素
C．统一是秦人坐收渔翁之利 D．统一是历史发展的必然趋势
3．《汉书·食货志》记载：西汉初年“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。”为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖采取的重大措施是
A．约法三章 B．休养生息
C．迁都洛阳 D．对外开放
4．三国时期魏国数学家刘徽运用 “极限”思维，求得圆周率为3.1416。祖冲之运用刘徽的方法，把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，即3.1415926和3.1415927之间。这说明了我国
A．古代科技领先世界的包容性 B．传统文化具有继承性与创新性
C．民族交往交流交融的广泛性 D．古代科技对后世影响的深远性
5．“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。”这句诗可用于研究
A．隋朝建立的条件 B．科举制创立的作用
C．隋朝统一的意义 D．大运河开凿的影响
6．在都城长安“不仅生活着来自日本的使者，还活跃着来自中亚、印度等地的使者、僧侣与客商。”材料反映的是
A．唐代长安商业的繁荣 B．唐代中外交往的频繁
C．唐代民族关系的和睦 D．唐代长安布局的严整
7．《儒林公议》记载：状元登第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，逐强虏于穷漠，凯歌劳还，献捷太庙，其荣亦不可及也。出现这种情况是因为
A．科举制度的改革 B．重武轻文的政策
C．崇文抑武的政策 D．开明的社会风气
8．“其版图‘有汉唐之地而加大’，其人民‘有汉唐之民而加多’。包括西藏的藏族在内的所有民族就都统一在一个中央政权之内了。”材料中叙述的这个王朝是
A．宋朝 B．金朝
C．元朝 D．明朝
9．坐落于承德的著名的“外八庙”和避暑山庄修建于康熙、乾隆时期，融合了汉、藏、满、回等民族的建筑特色。皇帝也在这里接见外国使节和边疆少数民族的首领，这说明“外八庙”和避暑山庄当时
A．加强了清朝对台湾的管理 B．强化了清朝的君主专制
C．加强边疆民族和中央联系 D．抵御了外来民族的侵略
10．在谈到道光皇帝（1821—1850年在位）为什么把他的墓修筑的比其他帝王墓都要矮小时，北京师范大学历史学院龚书铎教授说：是因为“在他手里打败仗丢了土地，没有面目见先帝。”这里所说的“土地”是指
A．广州 B．香港岛
C．台湾 D．辽东半岛
11．19世纪末，列强在中国掀起抢夺利权、强租海港、划分“势力范围”的瓜分中国狂潮。这一局面出现的背景是
A．林则徐领导禁烟运动 B．甲午中日战争中国战败
C．清政府签订《辛丑条约》 D．中国人民掀起义和团运动
12．1905年《时报》刊文评价中国教育史上一件划时代的事件：“革千年沉痼之积弊……咸出于有用之途，所以作人才而兴中国者，其在斯乎。”“革千年沉痼之积弊”是指
A．废除科举制度 B．废除八股和武举
C．改总理衙门为外务部 D．成立京师大学堂
13．在“中华英雄谱”的跨学科学习中，某同学选出了四位英雄人物：杨靖宇、赵登禹、张自忠、左权。四位英雄人物共同的时代担当是
A．驱除鞑虏，恢复中华 B．打倒列强，推翻军阀
C．团结抗日，保卫中华 D．抗美援朝，保家卫国
14．毛主席的诗词融合了革命豪情与古典文学精髓，其作品既是个人心境的写照，也是中国革命历史的缩影。下列诗词中反映解放战争时期革命斗争的是
A．秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动
B．金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒
C．钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江
D．一桥飞架南北，天堑变通途
15．1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平隆重召开，会议决定了新中国的国旗、代国歌和首都，并通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》。《共同纲领》的重要作用是
A．实现了政党合作与人民民主 B．代行宪法职能，具有临时宪法性质
C．规定了国有经济的基础地位 D．确立了国家的根本制度
16．毛泽东指出：“中国革命第一步，改变这个半殖民地半封建的社会形态使之变成一个独立的民主主义的社会。第二步，使革命向前发展，建立一个社会主义社会。”中国革命的第二步取得成功的标志是
A．“一五”计划的超额完成 B．三大改造的完成
C．中华人民共和国的成立 D．土地改革的完成
17．1970年第25届联大通过的《关于各国依联合国宪章建立友好关系及合作之国际法原则之宣言》和1974年第6届特别联大《关于建立新的国际经济秩序宣言》，都明确把和平共处五项原则包括在内。这表明和平共处五项原则
A．得到了世界所有国家拥护 B．打破了西方国家对中国的孤立封锁
C．成为国际关系的基本准则 D．推动中国恢复在联合国的合法席位
18．有学者认为，中国经济发展经历了三个阶段。第一个阶段是对外开放，让世界进入中国；第二个阶段还是对外开放，但中国开始走向世界；第三个阶段依然是对外开放，中国已经开始改变世界了。“让世界进入中国”开始于
A．中美建交 B．经济特区的建立
C．香港回归 D．中国加入世界贸易组织
19．对于当时雅典的政治制度，他曾作出过这样的表述：“我们不模仿我们的邻人，但我们是他们的榜样。”他主政期间，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。“他”是
A．伯里克利 B．亚里士多德
C．凯撒 D．屋大维
20．“一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改变。”在14—16世纪改变欧洲“人心”的历史事件是
A．大学兴起 B．启蒙思想
C．新航路开辟 D．文艺复兴
21．“在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人……从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界，从这条肮脏的下水道中流淌出纯金。”以下解读最全面的是
A．工业化推动了环境保护 B．工业发展创造巨大财富
C．城市化造成传染病流行 D．工业革命是一把双刃剑
22．历史解释是以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列选项属于历史解释的是
A．1882年，由德、奥匈帝国和意大利组成的三国同盟正式形成
B．20世纪初，英国分别与法国、俄国缔约，建立起三国协约
C．1914年，萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火索
D．1918年11月，德国投降，第一次世界大战结束
23．罗斯福说:“从来在美国没有另外一个人比我对资本主义制度的私人企业、私有财产和私人利润有着更坚定的信仰……当这个私人利润和自由企业的制度面临毁灭边沿的时候，是这个政府挽救了它。”其意在表明新政
A．彻底消除了经济大危机 B．恢复了自由放任政策
C．解决了社会的根本矛盾 D．维护了资产阶级利益
24．马歇尔计划帮助加强欧洲的经济力量，在欧洲内部使被打垮的德国重新站起身来，将欧洲西半部紧紧地与美国的利益联系在一起，使之成为对抗苏联扩张的最坚强屏障。由此可见，美国实施马歇尔计划的根本目的是
A．帮助欧洲恢复经济 B．促进欧美国家团结
C．推动西欧走向联合 D．加强对西欧的控制
25．2025年2月1日，美国政府宣布对中国有关产品加征10%的关税，对加拿大和墨西哥加征25%的关税。这一做法严重违反世贸组织规则，是典型的单边主义和贸易保护主义做法。这表明
A．欧洲一体化进程遇阻 B．多极化趋势加速发展
C．人口与环境问题加重 D．经济全球化出现波折
二、非选择题：本题共4小题，共50分。
26．（14分）阅读材料，完成下列要求。
材料一
明代 清代
政治 我朝罢丞相……事皆朝廷总之，所以稳当。以后子孙做皇帝时，并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，将犯人凌迟，全家处死。 ——《皇明祖训·祖训首章》 （军机达成）只供传述缮传，而不能稍有赞画于其间也。 ——赵翼《檐曝杂记》卷一
思想 “科目者，沿唐宋之旧，而稍变其试士之法，专取四子书及《易》《书》《诗》《春秋》《礼记》五经命题试士。盖太祖与刘基所定。其文略仿宋经义，然代古人语气为之，体用排偶，谓之八股，通谓之制义。” ——《明史·选举志》 大臣胡中藻写的诗中有“一把心肠论浊清”之句，乾隆帝看了竟说：“加‘浊’字于国号‘清’字之上，是何居心？”胡中藻被杀，友人也受到牵连。 ——义务教育教科书七年级下册《中国历史》
（1）根据材料一，概括明清时期在政治、思想方面的举措（或史实）。（8分）
(
清朝疆域图
)材料二
（2）根据材料二，指出清朝前期在西北、西南设置的行政机构名称。结合所学知识，概括清朝前期在边疆治理方面的特点。（6分）
(
夏商周时期：
( )
第4课
夏商西周王朝的更替
第5课
动荡变化中的春秋时期
第6课
战国时期的社会变革
第7课
百家争鸣
第8课
夏商周时期的科技与文化
)27．（10分）阅读材料，完成下列要求。
（1）《义务教育历史课程标准（2022年版）》在“教学建议”中指出：“教师在分析教材时，应将教材中的单元作为一个整体通盘考虑。单元的主题是围绕某个历史时期的核心内容或关键问题确定的。”结合上述单元目录，在“（）”处填写出本单元的主题。（2分）
（2）《义务教育课程方案 （2022年版）》指出：“探索大单元教学，积极开展主题化教学活动，……加强知识间的内在联系，促进知识结构化。”结合所学知识，运用“铁器牛耕”“争霸兼并”“变法改革”“百家争鸣”这四个词语，以“春秋战国时期的社会大变革”为主题写一则历史短文。（8分）
要求：① 紧扣主题，阐述合理。②史实准确，史论结合。③条理清晰，合乎逻辑。④字数在250字左右，四个词语需出现在短文内。
28．（14分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 中华民国的成立并没有给人们带来预期的民族独立、人民民主和社会进步，沉重的失望代替了希望。旧的路走不通了，就要寻找新的出路。一些先进知识分子从总结辛亥革命经验教训着手，廓清蒙昧、启发理智，使广大民众从封建思想束缚中解放出来。思想启蒙的新文化运动成为引发社会变动的先导。
——《中国共产党简史》
（1）根据材料一，指出先进知识分子是如何寻找新的出路？结合所学知识，指出新文化运动高举的旗帜。（6分）
材料二 虽然新文化倡导者所要建立的依然是“西洋式的社会国家”，与戊戌时期的“辑日追俄”和辛亥时代的“辑美追欧” 在本质上并没有什么两样。但当他们用民主和科学来概括欧美工业文明的精神的时候，已经越出了仿效某个具体国家的具体建制的轨迹……于是他们的认识开始由制度层面楔入文化心理层面，确信没有多数国民的民主觉悟，没有一种能赋予民主制度以真实生命的广泛心理基础， 是不可能真正建设和组织起“西洋式的社会”“西洋式的国家”的。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
（2）根据材料二，指出新文化运动与辛亥时代的“辑美追欧”的异同点。综合上述材料并结合所学知识，指出新文化运动的主要影响。（8分）
29．（12分）阅读材料，完成下列要求。
材料一
“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力、为非法权力……凡未经议会准许……皆为非法。” ——《权利法案》
图一 图二
（1）根据材料一并结合所学知识，指出图一局面结束的标志性事件，分析从图一到图二英国政治发生的变化。（6分）
材料二 美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比，美国不仅根除了 “君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式，而且还确立了“三权分立”的基本原则。经过长时间的磨合，特别是经历了两次世界大战后，美国凭借强大的军事和经济优势，使其民主形式看上去更加耀眼，其影响力已经远远超过此前的英国。
——摘编自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》
（2）根据材料二，概括美国的民主实践“新”在何处。综合上述材料，概括说明17—18世纪欧美社会的发展趋势。（6分）

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