资源简介 2024~2025学年度第二学期高一年级第三次月考生物学考生注意:1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。4,本卷命题范围:人救版必修2第1章一第6章第2节。一、单项选择题:本题共13小题,每小题2分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列生物学相关概念的叙述,正确的是A控制不同性状的基因叫作等位基因B.杂合子自交后代不会出现纯合子C,隐性性状是指生物体不能表现出来的性状D.白羊亲本杂交后代中既有白羊也有黑羊的现象叫作性状分离2.某二倍体动物的毛发颜色由基因Ae(褐色)、Af(灰色)和a(白色)控制,Ae和Af对a为完全显性,A对Af为完全显性(不考虑任何变异)。现有一褐色个体M。下列叙述正确的是A.Ae、Af和a不属于等位基因B.M的基因型有AeAe、Aea两种C.让M与白色异性杂交,观察子代的表型情况可判断其基因型D.基因型为Aea和Afa的个体杂交,F,中褐色:灰色:白色=1:2:13.摩尔根及其同事做了如图所示实验,并证实控制果蝇眼色的P红眼(雌)×白眼(雄)基因在X染色体上,而Y染色体不含有它的等位基因。下列相关的叙述错误的是F红眼(雌、雄)A控制果蝇眼色的该对等位基因遵循分离定律F雌雄交配B.F2中雄果蝇的白眼基因来自F,中的红眼雕果蝇F2红眼(雕、雄)白眼(雄)C.自然群体中白眼性状在雄果蝇中出现的概率小于雌果蝇3/41/4D.若让F2中红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交,子代雄果蝇中红眼:白眼=3:14.高等动物的有性生殖过程可基本概括为雌雄个体产生卵细胞和精子,再通过受精作用形成受精卵,进而发育成新个体的过程。下列相关叙述错误的是A受精作用使受精卵中的DNA一半来自父方一半来自母方【高一年级第三次月考·生物学第1页(共6页)】B.精子和卵细胞结合体现了细胞膜能实现细胞间的信息交流C.配子的多样性以及雌雄配子的随机结合使子代具有多样性D.减数分裂和受精作用可以使亲子代之间保证遗传的稳定性5.某科研小组做了以下两组实验:第①组:将T2噬菌体同时用5S和2P标记后,让其侵染未标记的大肠杆菌;第②组:将大肠杆菌同时用2P和5S标记后,再让未被标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌。下列关于这两组实验培养得到的子代噬菌体的标记情况的叙述,正确的是A.第①组得到的全部子代噬菌体会带上2P和5S标记B.第②组得到的全部子代噬菌体都会被2P标记但不会被5S标记C.第①组得到的子代噬菌体都会被2P标记,部分子代噬菌体会被5S标记D.第②组得到的子代噬菌体都会被5S标记,个别子代的部分DNA单链不会被P标记6.如图为构成DNA分子的基本单位的示意图。下列叙述正确的是2A.DNA复制时,①将连接在另一个核苷酸的5'端B.图中的③代表的碱基可以是胸腺嘧啶,②可以代表核糖C.将一个DNA分子彻底水解后,可得到6种小分子物质D.若用多个图中的分子连接成脱氧核苷酸双链模型,则②和③将排列在外侧,①排列在内侧7.某二倍体动物(2=8)体细胞中的某双链DNA片段中含有600个碱基对,其中腺嘌呤有100个。将该DNA片段用15N标记后转移到含“N的培养液中培养,来研究DNA的复制,下列相关叙述正确的是A该DNA分子片段中含有胞嘧啶200个B.复制4次后,DNA总数为8个C.复制3次后,含1N的DNA占3/4D.第2次复制共需要消耗游离的腺嘌呤200个8.经过一代又一代科学家不断探索,最终揭开了基因的奥秘。下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述,错误的是A.基因是具有遗传效应的DNA或RNA片段B.染色体是基因的主要载体,染色体主要由DNA和蛋白质组成C.一条染色体上可能有一个或两个DNA分子D.DNA中碱基特定的排列顺序体现了DNA分子具有多样性9.下列关于细胞中遗传信息表达过程的叙述,正确的是ARNA聚合酶的结合位点位于RNA上B.分泌蛋白的形成还需内质网和高尔基体参与加工C.多个核糖体可结合在一个mRNA分子上共同合成一条多肽链D.编码氨基酸的密码子由mRNA上3个相邻的脱氧核苷酸组成10.基因突变和基因重组是两类重要的可遗传变异。下列相关叙述正确的是A.基因突变具有不定向性,可以产生等位基因B.同胞兄妹之间遗传上的差异主要是基因突变所造成C.基因突变在光学显微镜下不可见,但确实改变了基因的数量和位置D.基因型为Aa的个体自交,因为基因重组而出现基因型为AA、Aa、aa的后代【高一年级第立次月考·生物学第2页(共6页)】 展开更多...... 收起↑ 资源预览