资源简介

浙江省绍兴市柯桥区多校联盟2024-2025学年七年级上学期科学学科课堂作业（一）试卷
1．（2024七上·柯桥月考）2022年12月4日，三名航天员搭乘“神舟十四号”载人飞船，历经高温和低温的双重考验安全着陆。同时返回的还有多种太空实验样品，其中包括国际上首次在太空获得的水稻种子，返回的太空水稻将由中科院实验室继续培养，并与普通水稻种子作对比研究。小组同学对此提出以下问题，其中不属于科学问题的是（　　）
A．该水稻得到种子会更多吗？ B．该水稻成熟时间会更短吗？
C．该水稻植株长得会更高吗？ D．该水稻开出的花会更美吗？
2．（2024七上·柯桥月考）下列估算最接近生活实际的是（　　）
A．正常成年人的鞋子长度约为42cm
B．初中课本的厚度约为0.26cm
C．一间教室内的空气体积为28m3
D．我国北方最冷的时候温度可能达到﹣40℃
3．（2024七上·柯桥月考）智能手机具有显示步数的功能，那手机是如何计步的呢 小科认为：手机中可能有感受水平位置变化的传感器。小科提出这种观点属于科学探究中的哪个环节（　　）
A．提出问题 B．收集证据 C．建立假设 D．得出结论
4．（2024七上·柯桥月考）近日， 一位机器人导购员“小新”亮相杭州新华书店， 大大的眼睛和圆圆的小嘴巴看起来十分可爱。“小新”能为顾客提供查书、 找书等导购服务， 并能唱歌、 与小朋友聊天、如此萌的导购员自然成为了孩子们的最爱。下列关于该“小新”的说法正确的是（　　）
A．“能说会道”所以属于生物
B．有“脸部”表情所以是动物
C．能“听懂”语言所以有神经组织
D．无新陈代谢故无生物的基本特征
5．（2024七上·柯桥月考）实验操作不仅要科学规范，还要关注环保、安全等问题。下列实验操作正确的是（　　）
A．装入固体粉末
B．加热液体
C．向试管中滴加液体
D．处理废弃药品
6．（2024七上·柯桥月考）“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，诗句中对“犬”的描写，体现的生物基本特征是（　　）
A．能进行繁殖 B．具有应激性
C．具有生长和发育的现象 D．具有遗传和变异的特征
7．（2024七上·柯桥月考）量筒内原有一定量的水，小乐采用仰视读数读出水的体积为15mL；加入一定量的水后，小乐又采取俯视读数读出水的总体积为20mL；则加入水的体积（　　）
A．小于5mL B．等于5mL C．大于5mL D．无法确定
8．（2024七上·柯桥月考）在加勒比海红树林中，科学家发现最大的细菌————华丽硫珠菌，其形如一根细绳，可用肉眼直接观察，如图所示，其长度l为（　　）
A．2cm B．2.0cm C．2.00cm D．2.000cm
9．（2024七上·柯桥月考）小明对蜗牛的生活环境发生了兴趣，便与同伴一起去探索。他们记录了发现蜗牛的各处环境和蜗牛的数量（如表所示）。根据调查结果，你可推测最适宜蜗牛生存的环境条件是（　　）
地点 蜗牛数量
水泥路上 0只
水槽边的石头下 21只
种花的湿花盆底下 11只
干草地中 2只
A．阳光充足 B．空气新鲜 C．阴暗潮湿 D．高温干燥
10．（2024七上·柯桥月考）一位同学先后用两支未甩过的温度计测量自己的体温，两温度计的示数分别是39.5℃和
37.5℃，那么这位同学的体温（　　）
A．一定是37.5℃ B．更接近39.5℃
C．37.5℃-39.5℃之间 D．低于或等于37.5℃
11．（2024七上·柯桥月考）用显微镜观察未经染色的洋葱表皮细胞临时装片，观察到的实验现象与原因分析不符合的一项是（　　）
选项 实验现象 可能的原因
A 视野中细胞结构不清楚 未染色
B 视野中无光斑 物镜未对准通光孔
C 视野中有许多黑色圆圈 气泡太多
D 视野中有污点 反光镜上有污点
A．A B．B C．C D．D
12．（2024七上·柯桥月考）若有下列一组测量数据：0.2343 米， 2.34 米， 234毫米， 234分米，各自对应的刻度尺的最小刻度分别是（　　）
A．1分米、1毫米、1厘米、1米 B．1毫米、1分米、1厘米、1米
C．1毫米、1分米、1分米、1米 D．1厘米、1分米、1毫米、1米
13．（2024七上·柯桥月考）某同学对甲、乙两支温度计的部分结构及测量情况作了对比（如表）则当乙的示数为-2℃时，甲的示数为（　　）
温度计 刻度线 刻度 温度计示数对比（℃）
环境① 环境② 环境③
甲 均匀 准确 20 80 ？
乙 均匀 不准确 14 78 -2
A．4℃ B．5℃ C．7℃ D．15℃
14．（2024七上·柯桥月考）如图是用显微镜“观察洋葱表皮细胞”操作中的4个步骤，先后顺序正确的是（　　）
A．③①②④ B．②①④③ C．①④②③ D．①②④③
15．（2024七上·柯桥月考）观察和实验是学习科学的重要方法。如图为“观察人体口腔上皮细胞”实验的部分图示。下列叙述不合理的是（　　）
A．想用高倍镜观察细胞④，应先在低倍镜下将装片适当向右下方移动
B．将物镜③转换成②观察细胞，应调节细准焦螺旋①使像更清晰
C．将物镜③转换成②观察细胞，发现视野中细胞数目增多，视野变暗
D．观察细胞要双眼睁开，用左眼观察，同时把观察到的物像画在纸上
16．（2024七上·柯桥月考）将下列生物特征的序号填入对应现象后的空格中：
①生物能呼吸 ②生物能排出体内废物 ③生物能生长和繁殖 ④生物能对外界刺激作出一定的反应 ⑤生物需要营养物质
（1）离离原上草，一岁一枯荣　 　；
（2）朵朵葵花向太阳　 　；
（3）饥不择食　 　；
（4）冷开水不能养金鱼　 　。
17．（2024七上·柯桥月考）化学实验是进行科学探究的重要方式，按要求回答下列问题：
（1）我能写出化学仪器名称：A　 　；B　 　；E　 　。
（2）我能写出实验操作注意事项。
①实验室里应该用　 　盖灭酒精灯火焰；
②能直接在酒精灯上加热的仪器是　 　。（填字母）
18．（2024七上·柯桥月考）如图所示，请读出图中各实验仪器的示数：温度计的读数为　 　℃；小球直径为　 　cm；量筒内水的体积　 　mL。
19．（2024七上·柯桥月考）“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这是我国宋朝著名诗人叶绍翁的《游园不值》。其中的“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”这两句诗中蕴含了很多的科学知识，请你从科学的角度分析“红杏出墙”现象。
（1）杏树伸到墙外的枝条会开花结果，这反映了生物具有 　 　的特征。
（2）“红杏出墙”争夺阳光是红杏世代相传的性状，这反映了生物具有 　 　的特征。
20．（2024七上·柯桥月考）在测量金属丝直径时，为了减少误差，采取了如图测量方法。
（1）测得金属丝直径为　 　；
（2）与上述测量所采用的科学方法相同的有　 　。
A．用量筒和水测出100枚大头针的体积，求一枚大头针的体积
B．测量1分钟脉搏跳动的次数，求出脉搏跳动一次所需的时间
C．测量课本长度时取五次测量的平均值
D．测量一本书的厚度，得出一张纸的厚度
21．（2024七上·柯桥月考）小明想测一块不规则矿石的体积，因矿石较大，放不进量筒，因此小明利用一只烧杯，按图所示方法来测量矿石的体积。图中所用量筒的最大测量值是　 　，它的最小刻度值是　 　；测得的矿石的体积是　 　。该方法测得的矿石体积可能　 　（选填“偏大、偏小或一样”）
22．（2024七上·柯桥月考）小明尝试自制一支温度计（如图甲所示）．烧瓶中装有空气，装置不漏气，玻璃管中间封有一段红色液柱。小明把该温度计先后放入10℃和60℃的水中，依次标出红色液柱右侧到达的位置为A和B（如图乙所示）。
（1）此温度计是根据　 　原理制成的；
（2）读出刻度尺所测AC段长度为　 　cm；
（3）利用该温度计测室内温度，液柱右侧刚好移到C处，则此时室内的温度为　 　℃。
23．（2024七上·柯桥月考）如图为镜头、显微镜及先后在显微镜视野中看到的细胞图像，请据图回答：
（1）使用甲图中的镜头观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，视野中观察到细胞数目最少的镜头组合是　 　（填镜头序号）。
（2）使用显微镜观察时，为得到清晰图像，应调节图乙中所标的　 　（填结构名称）。
（3）实验中要使观察到的效果由丙图中的①变成②，需要进行的操作是____（填字母）。
①移动装片、②调节光圈和反光镜、③转动转换器、④调节细准焦螺旋。
A．③①②④ B．①③②④ C．①④③② D．②③①④
（4）小蔡同学用显微镜观察临时装片时，在正确完成了对光、放片两个步骤后，用低倍镜寻找物像时，向后转动粗准焦螺旋，镜筒上升到最高点，还是没有找到物像，接下来应该进行的一步操作是____（填字母）。
A．前后转动细准焦螺旋，继续寻找物像
B．转动物镜转换器，换用高倍镜继续寻找物像
C．眼睛看物镜，向前转动粗准焦螺旋，使镜筒降至最低
D．左眼看目镜，向前转动粗准焦螺旋，使镜筒下降，继续寻找物像
24．（2024七上·柯桥月考）苯是室内装修的污染物之一，人们常放置绿植来吸收苯。某兴趣小组为了研究“常见植物是否能吸收苯”，将绿植放置在密闭透明玻璃箱内，每组进行3次重复实验，获得箱体内苯浓度的数据平均值记入下表。
植物种类 苯的初始浓度（mg L﹣1） 24h后苯的浓度（mg L﹣1） 苯浓度下降比例（%）
无 48.6 47.8 1.6
吊兰 48.6 39.9 17.9
常春藤 48.6 12.2 74.9
绿萝 48.6 25.3 47.9
根据表格回答：
（1）对苯吸收能力最强的植物是 　 　。
（2）每组进行3次重复实验的目的是 　 　。
25．（2024七上·柯桥月考）利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作了一台“水滴显微镜”（如图甲）。调节支架高度，适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距离，可实现与图乙所示光学显微镜相似的成像效果。
（1）水滴相当于光学显微镜结构中的　 　镜。
（2）上下调整支架的高度相当于调节图乙所示光学显微镜的　 　（填结构编号）。
（3）写出一种能改变水滴显微镜放大倍数的方法：　 　。
26．（2024七上·柯桥月考）为了探究“赤霉素对大豆植株高矮特性的影响”。
（1）甲同学进行了如下实验：①取生长正常、大小相同的大豆幼苗15株，测量高度后，置于按科学标准配制的培养液中，放在适宜的温度和光照等条件下培养。
②每天喷洒用清水配制的赤霉素溶液。③20天后测量每株大豆的高度，发现平均高度增加了。实验结论：赤霉素有促进大豆植株增高的作用。
（2）乙同学认为甲的实验结果可信度不高，因为甲没有设置对照实验。请你帮助设置对照实验：①取　 　的大豆幼苗15株，置于同样的培养液和适宜的温度和光照等条件下培养。②每天喷洒与实验组等量的　 　。③20天后测量每株大豆的高度，计算平均高度。这种只改变其中的某一个因素而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对实验结果的影响，这种科学探究的方法称为　 　法。
（3）如果20天后，出现　 　的实验结果，可以得到“赤霉素有促进大豆植株增高作用”的实验结论。
（4）请你再提出一个可能影响大豆植株高度的因素　 　。
27．（2024七上·柯桥月考）如图所示，测量一个木塞的体积，步骤如下：
（1）往量筒中倒入适量的水，读出水的体积V1毫升；
（2）用细线拴住一个金属环；
（3）将金属环慢慢地浸没在量筒内的水中，此时量筒示数为V2毫升，则金属环体积为　 　；
（4）用细线将金属环和木塞拴在一起；
（5）将金属环和木塞慢慢地浸没在量筒内的水中，此时量筒读数为V3毫升，则木塞体积为　 　。
（6）分析上述步骤，其中不必要读数的步骤是　 　（填序号），木塞的体积可表示为V=　 　（用V1、V2、V3中的某些量表示）。
28．（2024七上·柯桥月考）某研究性学习小组通过史实历程进行“自制温度计”的项目化学习。
[史料研究]小组同学通过查阅资料了解了温度计的发明历程：
[原理分析]以上四种温度计均利用了物质的热胀冷缩的性质制成的。
（1）图甲是伽利略发明的温度计，若环境温度升高时，玻璃管内液柱　 　（填”上升”或”下降”）；
（2）[方法研究] 比较图乙和图丙发现，图丙的温度计比图乙精确度更高，除了用酒精代替水之外，还有哪些原因？（请写出一个）　 　
（3）温标定义：为了给温度计标刻度，他们测量了不同温度时的水柱高度（如下表所示），请判断该温度计的刻度是否均匀并说明理由　 　；
气温（℃） 10 14 18 22 26 30
水柱高度（cm） 13 15 17 19 21 23
（4）[产品制作]有了相应的知识储备，研究学习小组各自完成了简易温度计制作。如图所示，A和B是不同小组上交的两种不同类型的温度计产品。
[产品评价]
你认为上述A、B两支温度计，　 　温度计测量结果更准确。
[产品迭代]小组同学继续研究测量更准确、使用更方便的温度计……
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】认识科学
【解析】【分析】科学问题是指一定时代的科学家在特定的知识背景下提出的关于科学知识和科学实践中需要解决而尚未解决的问题。
【解答】ABC、科学问题研究的是自然现象，选项中所提都是科学问题，所以ABC不符合题意；
D、“水稻开出的花会更美吗？”是主观问题，不属于科学问题，所以D符合题意；
故答案选D。
2．【答案】D
【知识点】估测
【解析】【分析】我们能根据日常经验或自然现象粗略估测一些物理量。例如：长度、质量、时间、温度、力、速度、电功率、电流、电压等。应答估测选择题的方法：利用生活中我们熟悉的一些数据作为根据，进行单位换算，有时要利用基本公式求未知物理量。
【解答】A.正常成年人的鞋子的长度约为26cm，故A错误；
B.初中物理课本的厚度约为0.7cm，故B错误；
C.一般教室是高3米左右、宽6米左右、长8米左右、体积为3m×6m×8m=144m3，则空气体积约为144m3，故C错误；
D.我国北方最冷的时候温度可能达到-40℃，故D正确。
故答案为：D。
3．【答案】C
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】根据对科学探究环节的认识判断即可。
【解答】 智能手机具有显示步数的功能，那手机是如何计步的呢 小科认为：手机中可能有感受水平位置变化的传感器。 则小科提出这种观点属于科学探究中的建立假设，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
4．【答案】D
【知识点】生物的基本特征
【解析】【分析】生物有很多非生物没有的特征，如生物能进行新陈代谢、能遗传、能繁殖等。【解答】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。可知“能说会道”、有“脸部”表情、能“听懂”语言只是智能机器人的表现，而新陈代谢是生命的基本特征，“小新”无新陈代谢故无生物的基本特征。
故答案为：D。
5．【答案】A
【知识点】常见实验操作
【解析】【分析】加入较大的固体颗粒时，试管口略向上倾斜，用镊子将固体颗粒放置在试管口，缓慢竖起试管，让固体颗粒沿试管内部缓慢滑下。【解答】A、向试管中加入固体粉末时，先将试管横放，再将盛有粉末的纸槽或药匙送到试管底部，故A正确；
B、给试管中的液体加热时，液体不能超过试管容积的三分之一，加热时，手持试管夹的长柄，不能将拇指按在试管夹的短柄上，故B错误；
C、向试管中滴加液体时，胶头滴管应垂悬在试管口上方，不能将胶头滴管伸进试管内，故C错误；
D、实验后，试管中的废液应倒入废液缸，不能倒入下水道，会腐蚀下水道，故D错误。
故答案为：A。
6．【答案】B
【知识点】生物的基本特征
【解析】【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。
【解答】“柴门闻犬吠，风雪夜归人”意思是柴门外忽传来犬吠声声，风雪夜回宿家的家人回来了，“犬”的描写，体现的生物基本特征是生物能对外界刺激作出反应。
故ACD错误，B正确。
故答案为：B。
7．【答案】A
【知识点】体积的测量；误差分析
【解析】【分析】根据“俯视大仰视小”的规律分析判断。
【解答】根据题意可知，仰视读数为15mL，则读数小于液体的实际体积数，即液体的实际体积大于15mL。俯视读数20mL，则读数大于液体的实际体积数，即液体的实际体积小于20mL，则加入水的实际体积小于5mL，
故选A。
8．【答案】C
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】使用刻度尺测量物体的长度时，要在精确值后估读一位。【解答】由图可知，刻度尺的分度值是0.1cm，读数需要估读到分度值的下一位，所以长度为
。
故答案为：C。
9．【答案】C
【知识点】生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】蜗牛喜阴暗潮湿的环境，一般栖息于朽木、腐叶、石块等下面，有时也会出现在房屋(茅草屋)、庭院内。因此蜗牛的生活环境是阴暗潮湿的环境。
【解答】从表格中看出，“水槽边的石头下”、“种花的湿花盆底下”蜗牛数量多，而“水泥路上”上没有，“干草地中”只有2只。所以，从表格数据推测，最适宜蜗牛生存的环境条件是阴暗潮湿。
故选C。
10．【答案】D
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】 体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口，它可以使体温计玻璃泡上方的水银在温度下降时不能退回玻璃泡内，所以体温计可以离开人体读数，同时在使用前要用力甩几下，将水银甩回玻璃泡中。如果使用前不用力甩几下，则测量人的体温高于或等于上一次测量时的温度时，体温计能够准确测量出人的体温，测量人的体温低于上一次测量时的温度时，体温计将保持在上一次测量的位置不变，即测量人的真实体温等于或小于测量得到的温度。
【解答】 体温计使用前如果不用力甩几下，则测量人的体温高于或等于上一次测量时的温度时，体温计能够准确测量出人的体温，测量人的体温低于上一次测量时的温度时，体温计将保持在上一次测量的位置不变，该同学先后用两支未甩过的温度计测量自己的体温，两温度计的示数分别是39.5℃和37.5℃，那么这位同学的体温低于或等于37.5℃，故D正确。
故选D。
11．【答案】D
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤包括：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。在载玻片上滴的是清水，目的是保持细胞的正常形态。【解答】A、细胞结构不清晰，可能是视野暗或撕取的洋葱表皮粘有果肉、或未用碘液进行染色，故A不符合题意；
B、视野中无光斑，可能是物镜未对准通光孔，造成无光无法成像，故B不符合题意；
C、视野中有许多黑色圆圈，这些黑色圆圈是气泡，造成此现象可能的原因是盖玻片盖的不当，故C不符合题意；
D、用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能：目镜、物镜或玻片标本，不可能出现在反光镜上，故D符合题意。
故答案为：D。
12．【答案】B
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】一个正确的长度差测量结果包括测量值和准确值，倒数第二位数字所在的单位为刻度尺的最小刻度值。
【解答】0.2343米中数字4所在的单位1mm为刻度尺的刻度值；
2.34米中数字3所在的单位1dm为刻度尺的刻度值；
234毫米中数字3所在的单位1cm为刻度尺的刻度值；
234分米中数字3所在的单位1m为刻度尺的刻度值；
故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
13．【答案】B
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】先计算出每格表示的温度差，在根据相差的个数计算出相差的温度，最后算出甲的示数。【解答】已知甲温度计示数为20℃时，乙温度计示数为14℃；甲温度计示数为80℃时，乙温度计示数为78℃；甲温度计准确，乙温度计不准确，但甲和乙温度计刻度都均匀，说明乙温度计上标注14℃到78℃之间有格，则每格代表的实际温度为
乙温度计示数为时，该位置与乙温度计上示数为14℃之间的真实温度差为
则乙温度计示数为，所代表的真实温度为。
故答案为：B。
14．【答案】A
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】将镜筒下降时，为防止物镜压坏玻片，眼睛应注视物镜和玻片之间的距离。【解答】一、取镜和安放
1.右手握住镜臂，左手托住镜座。
2.把显微镜放在实验台上，略偏左（显微镜放在距实验台边缘7厘米左右处）。安装好目镜和物镜。
二、对光
3.转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离）。
4.把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内（右眼睁开，便于以后同时画图）。
5.转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜，可以看到白亮的视野。
三、观察
6.把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。
7.转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（眼睛看着物镜，以免物镜碰到玻片标本）。
8.左眼向目镜内看，同时反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。
四、整理
9.实验完毕，把显微镜的外表擦拭干净。转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处，反光镜竖直放置。最后把显微镜放进镜箱里，送回原处。
故正确顺序是③对光、①放置玻片标本、②下降镜筒、④眼注视目镜，上升镜筒寻找物像。
故答案为：A。
15．【答案】C
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】根据图片可知①是细准焦螺旋、②是高倍物镜、③是低倍物镜、④是观察到的口腔上皮细胞。结合显微镜的使用和调节方法判断即可。
【解答】A．根据题意可知，细胞④位于视野的右下方，应先在低倍镜下将装片适当向右下方移动，故A正确不符合题意；
B． 将物镜③转换成②观察细胞， 即从低倍物镜转化为高倍物镜，此时应调节细准焦螺旋①使像更清晰，故B正确不符合题意；
C．由③低倍物镜换成②高倍物镜时，视野内的细胞数目增多，细胞体积变小，则放大倍数变小，镜头透光直径变大，于是视野变亮，故C错误符合题意；
D．用显微镜进行观察时，要双眼睁开，用左眼观察，同时用右眼注视，把观察到的物像画在纸上，故D正确不符合题意。
故选C。
16．【答案】③；④；⑤；①
【知识点】生物的基本特征
【解析】【分析】对每个题目中描述的现象进行分析，确定其中包含的生物特征即可。
【解答】（1）“离离原上草，一岁一枯荣”形象地描述了草生命周期的开始和结束，这种生命现象说明生物能生长和繁殖，故选③；
（2）“朵朵葵花向太阳”指的是植物的向阳性，说明植物能对外界刺激作出反应，故选④；
（3）“饥不择食”指的是生物需要营养，故选⑤；
（4）冷开水不能养金鱼，是因为开水中氧气含量较低，说明生物能呼吸，故选①。
17．【答案】（1）试管；烧杯；量筒
（2）灯帽；A
【知识点】常用仪器的名称
【解析】【分析】（1）是锥形瓶；D是酒精灯。
（2）熄灭酒精灯时用灯帽盖灭，不能直接用嘴吹。锥形瓶和烧杯在加热时需要垫石棉网。【解答】（1）据图可知，A是试管，B是烧杯，E是量筒。
（2）①实验室里应该用灯帽盖灭酒精灯的火焰；
②能直接在酒精灯上加热的仪器是A试管。
（1）据图可知，A是试管，B是烧杯，E是量筒；
（2）①实验室里应该用灯帽盖灭酒精灯的火焰；
②能直接在酒精灯上加热的仪器是A试管。
18．【答案】-4；1.70；70
【知识点】长度的测量；体积的测量；温度及温度的测量
【解析】【分析】温度计刻度下大上小，说明温度在零摄氏度以下；使用刻度尺测量物体的长度时，要在精确值后估读一位。【解答】图乙中温度计10℃又分成10个小刻度，故分度值为1℃，温度计的液柱在零刻度以下，表示零下，所以读数为-4℃。
刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表0.1cm=1mm，即刻度尺的分度值为1mm；图中左侧三角板直角边与11刻度线对齐，读作11.00cm，右侧三角板直角边与12.7刻度线对齐，读作12.70cm，所以小珠的直径为。
该量筒所能测量的最大值为100mL，所以其量程为0～100mL；量筒的分度值是2mL，量筒中水的体积为V=70mL。
19．【答案】繁殖；遗传
【知识点】生物的基本特征
【解析】【分析】（1）有性生殖：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。例如杏树通过开花，经过传粉受精，使精子和卵细胞结合形成受精卵，进而发育成果实和种子，种子在适宜的环境条件下萌发，长成新的杏树植株，这种方式产生的后代具有双亲的遗传特性，能使后代具有更大的变异性和生活力，有利于生物的进化和适应环境。
无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，如扦插、嫁接、组织培养等。一些植物可以通过无性生殖快速繁殖大量与母体性状相似的新个体，保持母体的优良性状。（2）生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【解答】（1）杏树伸到墙外的枝条会开花结果，这反映了红杏具有繁殖的特征。
（2）遗传是指亲子间的相似性即具有相同的性状，变异是指亲子间和子代个体间的差异即性状的差异。“红杏出墙”争取阳光是红杏世代相传的特征，这说明红杏能将自己的特征遗传给后代。
20．【答案】1.4mm；ABD
【知识点】长度的测量；特殊测量方法
【解析】【分析】（1）直径较小的物体在测量直径时，可以采用累积法。
（2）采用累积法的还有ABD中描述的实验。C中多次实验后取平均值的目的是减小误差。【解答】（1）由图可知，金属丝的圈数是10；由图知，刻度尺的分度值是1mm，金属丝左端对应的刻度值为5.50cm，右端对应的刻度值为6.90cm，金属丝的总长度是
6.90cm-5.50cm=1.40cm
金属丝是直径。
（2）[2]测量金属丝直径时，为了减小误差，采用如图方法进行测量，这是采用累积法；
A、用量筒和水测出100枚大头针的体积，求一枚大头针的体积，也采用累积法，故A符合题意；
B、测量1分钟脉搏跳动的次数，求出脉搏跳动一次所需的时间，也采用累积法，故B符合题意；
C、测量课本长度时取五次测量的平均值，与上述图中测量涉及的研究方法不相同，所以该说法是错误的，故C不符合题意；
D、测量一本书的厚度，得出一张纸的厚度，也采用累积法，故D符合题意。
故答案为：ABD。
21．【答案】200mL；10mL；70cm3；偏大
【知识点】体积的测量
【解析】【分析】（1）量筒的最大量程是指量筒的最大测量值，分度值是指最小刻度；
（2）读量筒内液面对应的体积值时，视线应平视凹液面的最低处读数；
（3）将矿石从水中取出时，矿石表面沾有部分水。
【解答】量筒的最大测量值是200mL，量筒每100mL分10个小格，每小格10mL，即分度值是10mL。
C图中，量筒中水面与“130”对齐，所以剩余水的体积是130mL；B图中，量筒中水的体积是200mL，说明向烧杯中倒出了
200mL-130mL=70mL
水，所以矿石的体积是
V=70mL=70cm3
由于将矿石从烧杯中拿出时，石块上会沾有水，所以测得的体积偏大。
22．【答案】（1）气体的热胀冷缩
（2）1.00
（3）30
【知识点】长度的测量；温度及温度的测量
【解析】【分析】（1）温度计的工作原理是气体或液体的热胀冷缩，烧瓶内装的是空气，因此利用的是气体的热胀冷缩。
（2）使用刻度尺测量物体的长度时，在读数时要在精确值后估读一位。
（3）先计算出每格表示的温度，再根据格数计算温度。【解答】（1）这是个气体温度计，所以是根据气体的热胀冷缩来测量温度的。
（2）本刻度尺的分度值是0.1cm，长度的测量要估读到分度值的下一位，AC的长度为
（3）由题知，液柱在A处时温度为10℃，液柱在B处时温度为60℃，由图乙可知，10℃到60℃之间有25小格，每小格表示温度为
用该温度计测室内温度时，液柱右侧正好移动到C处，即从A到C共有10小格，则此时室内的温度为
。
（1）这是个气体温度计，所以是根据气体的热胀冷缩来测量温度的。
（2）本刻度尺的分度值是0.1cm，长度的测量要估读到分度值的下一位，AC的长度为
（3）由题知，液柱在A处时温度为10℃，液柱在B处时温度为60℃，由图乙可知，10℃到60℃之间有25小格，每小格表示温度为
用该温度计测室内温度时，液柱右侧正好移动到C处，即从A到C共有10小格，则此时室内的温度为
23．【答案】（1）②③
（2）细准焦螺旋
（3）B
（4）C
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】（1）上端有螺纹的是物镜，放大倍数与长度成正比；没有螺纹的是目镜，放大倍数与长度成反比。
（2）调整细准焦螺旋能使像变清晰。
（3）从低倍镜换成高倍镜，应先将物像移至视野中央，再转动物镜转换器，不能调粗准焦螺旋。
（4）没有找到物像，则应重新将物镜调到最低处，镜筒下降时，眼睛要注视物镜。
【解答】（1）图甲中，①②是目镜、③④是物镜；图乙中，a是目镜、b是物镜、c是反光镜、d是粗准焦螺旋、e是细准焦螺旋。显微镜放大倍数最大时，视野中观察到的细胞数目最少，因此要使观察到的细胞数目最少，需要选择放大倍数最大的目镜②和物镜③。
（2）细准焦螺旋使镜筒的升降范围小，有调节焦距的作用，因此要使物像更清晰些，应调节e细准焦螺旋。
（3）实验中要使观察到的效果由丙图中的①变成②，是物像由右下角移动到视野中央，而且物像变大。步骤如下：移动玻片标本使要观察的某一物像到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物像更加清晰。所以实验中要使观察到的效果由丙图中的①变成②，需要进行的操作是①③②④。
故答案为：B。
（4）在用显微镜观察装片时，先正确完成了对光、放片两个步骤后，用低倍镜寻找物像时，向后转动粗准焦螺旋，镜筒上升到最高点，还是没有找到物像，接下来应该进行的一步操作是眼睛看着物镜，向前转动粗准焦螺旋，使镜筒降至最低，然后再寻找物像。
（1）显微镜放大倍数最大时，视野中观察到的细胞数目最少，因此要使观察到的细胞数目最少，需要选择放大倍数最大的目镜②和物镜③。
（2）细准焦螺旋使镜筒的升降范围小，有调节焦距的作用，因此要要使物像更清晰些，应调节e细准焦螺旋。
（3）实验中要使观察到的效果由丙图中的①变成②，是物像由右下角移动到视野中央，而且物像变大。步骤如下：移动玻片标本使要观察的某一物像到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物像更加清晰。所以实验中要使观察到的效果由丙图中的①变成②，需要进行的操作是①③②④。
故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
（4）在用显微镜观察装片时，先正确完成了对光、放片两个步骤后，用低倍镜寻找物像时，向后转动粗准焦螺旋，镜筒上升到最高点，还是没有找到物像，接下来应该进行的一步操作是眼睛看着物镜，向前转动粗准焦螺旋，使镜筒降至最低，然后再寻找物像。
24．【答案】常春藤；减小实验的误差，提高数据的准确性
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】（1）由表中数据可知，放入常春藤后，苯的浓度减低最多。
（2）一次实验得出的结论具有偶然性，所以要进行重复实验。【解答】（1）通过表格中的数据可以看出，常春藤使苯浓度下降的比例最大，达到了 74.9%，所以对苯吸收能力最强的植物是常春藤。
（2）在实验中，每组进行 3 次重复实验，是为了避免单次实验可能出现的偶然误差。通过多次重复，可以使实验结果更加接近真实情况，从而减小实验误差，让得出的结论更具有可信度和准确性。
25．【答案】物；②；更换不同放大倍数的放大镜（或“更换水滴”、“调节标本、水滴和放大镜三者之间的距离”等）
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】（1）水滴与标本间的距离更近，所以相当于物镜。
（2）使镜筒明显升降的是粗准焦螺旋。
（3）要改变放大倍数，最简单的方法时更换不同放大倍数的放大镜。【解答】（1）物镜安装在镜筒的下端，观察时靠近玻片标本，所以，水滴相当于光学显微镜结构中的物镜。
（2）粗细准焦螺旋的作用是升降镜筒，其中粗准焦螺旋是较大幅度的升降镜筒，细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外，还能调出更加清晰的物像；所以上下调整支架的高度相当于调节图乙所示光学显微镜的②粗细准焦螺旋。
（3）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。更换不同放大倍数的放大镜（或“更换水滴”、“调节标本、水滴和放大镜三者之间的距离”等方法能改变水滴显微镜放大倍数。
26．【答案】生长正常、大小相同；清水；控制变量；实验组大豆幼苗平均株高明显高于对照组；温度/光照/培养液的种类（浓度、成分等）
【知识点】植物激素
【解析】【分析】（2）①②对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
③根据控制变量法的定义解答。
（3）根据实验结论对两组实验中植株的高度大小进行分析；
（4）根据植物生长的条件解答。
【解答】（2）①根据题意可知，探究“赤霉素对大豆植株高矮特性的影响”实验唯一不同的变量是有无赤霉素，其它条件都相同，因此取与实验组生长正常、大小相同的大豆幼苗15株；
②每天喷洒与实验组等量的清水。
③只改变其中的某一个因素而控制其余几个因素不变，这种科学探究的方法称为控制变量法。
（3）如果得到“赤霉素有促进大豆植株增高作用”的实验结论，那么出现的现象为：20天后，出现实验组植株的平均高度大于对照组植株的平均高度。
（4）根据植物生长的条件可知，可能影响大豆植株高度的因素有温度、光照强度等。
27．【答案】；；③；
【知识点】体积的测量；特殊测量方法
【解析】【分析】（1）金属环的体积等于水和金属环的总体积减去水的体积。
（2）（4）木塞的体积等于总体积减去金属环和水的总体积.
（3）③中木塞没有浸没，不能用排水法测量木塞的体积，所以③是不必要的步骤。【解答】（1）由图可知，水的体积为，水和金属环的总体积为，金属环的体积等于水和金属环的总体积减去水的体积为。
（2）（4）水、金属环和木塞的总体积为，木塞的体积等于水、金属环和木塞的总体积减去水和金属环的体积，则木塞的体积为。
（3）木塞放在水中，木塞漂浮在水面上，要测量木塞的体积，一般采用下吊金属块法，在实验中，不用测量把木塞放入水中时木塞和水的总体积，因此不需要的步骤是步骤③。
28．【答案】下降；丙玻璃管更细长，在体积变化相同时，液柱变化更明显；均匀，由表格数据可知气温升高4℃，水柱高度升高2厘米，故该温度计刻度均匀；A
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】（1）温度计的原理是气体的热胀冷缩。
（2）丙的玻璃管更细，液体体积变化量一定时，液柱高度更明显，刻度间距离更大，所以更精确。
（3）由表中数据可知，温度每升高4℃，水柱高度升高2cm，可知刻度是均匀的。
（4）由（2）可知，在温度变化量一定时，酒精的体积变化更明显，所以使用酒精的A准确度更高。【解答】（1）甲图温度计是气体温度计，利用了气体热胀冷缩的原理制成的，当环境温度升高时，密闭玻璃泡内的空气膨胀，使玻璃管内的液柱下降。
（2）丙玻璃管更细长，在体积变化相同时，液柱变化更明显，可以做的精确度更高。
（3）由表格数据知，气温每升高4℃，水柱高度升高2cm，水柱的变化高度跟气温变化的摄氏度数成正比，该温度计的刻度是均匀的。
（4）在同等情况下酒精热胀冷缩效果明显，所以A温度计测量结果更准确。
1 / 1浙江省绍兴市柯桥区多校联盟2024-2025学年七年级上学期科学学科课堂作业（一）试卷
1．（2024七上·柯桥月考）2022年12月4日，三名航天员搭乘“神舟十四号”载人飞船，历经高温和低温的双重考验安全着陆。同时返回的还有多种太空实验样品，其中包括国际上首次在太空获得的水稻种子，返回的太空水稻将由中科院实验室继续培养，并与普通水稻种子作对比研究。小组同学对此提出以下问题，其中不属于科学问题的是（　　）
A．该水稻得到种子会更多吗？ B．该水稻成熟时间会更短吗？
C．该水稻植株长得会更高吗？ D．该水稻开出的花会更美吗？
【答案】D
【知识点】认识科学
【解析】【分析】科学问题是指一定时代的科学家在特定的知识背景下提出的关于科学知识和科学实践中需要解决而尚未解决的问题。
【解答】ABC、科学问题研究的是自然现象，选项中所提都是科学问题，所以ABC不符合题意；
D、“水稻开出的花会更美吗？”是主观问题，不属于科学问题，所以D符合题意；
故答案选D。
2．（2024七上·柯桥月考）下列估算最接近生活实际的是（　　）
A．正常成年人的鞋子长度约为42cm
B．初中课本的厚度约为0.26cm
C．一间教室内的空气体积为28m3
D．我国北方最冷的时候温度可能达到﹣40℃
【答案】D
【知识点】估测
【解析】【分析】我们能根据日常经验或自然现象粗略估测一些物理量。例如：长度、质量、时间、温度、力、速度、电功率、电流、电压等。应答估测选择题的方法：利用生活中我们熟悉的一些数据作为根据，进行单位换算，有时要利用基本公式求未知物理量。
【解答】A.正常成年人的鞋子的长度约为26cm，故A错误；
B.初中物理课本的厚度约为0.7cm，故B错误；
C.一般教室是高3米左右、宽6米左右、长8米左右、体积为3m×6m×8m=144m3，则空气体积约为144m3，故C错误；
D.我国北方最冷的时候温度可能达到-40℃，故D正确。
故答案为：D。
3．（2024七上·柯桥月考）智能手机具有显示步数的功能，那手机是如何计步的呢 小科认为：手机中可能有感受水平位置变化的传感器。小科提出这种观点属于科学探究中的哪个环节（　　）
A．提出问题 B．收集证据 C．建立假设 D．得出结论
【答案】C
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】根据对科学探究环节的认识判断即可。
【解答】 智能手机具有显示步数的功能，那手机是如何计步的呢 小科认为：手机中可能有感受水平位置变化的传感器。 则小科提出这种观点属于科学探究中的建立假设，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
4．（2024七上·柯桥月考）近日， 一位机器人导购员“小新”亮相杭州新华书店， 大大的眼睛和圆圆的小嘴巴看起来十分可爱。“小新”能为顾客提供查书、 找书等导购服务， 并能唱歌、 与小朋友聊天、如此萌的导购员自然成为了孩子们的最爱。下列关于该“小新”的说法正确的是（　　）
A．“能说会道”所以属于生物
B．有“脸部”表情所以是动物
C．能“听懂”语言所以有神经组织
D．无新陈代谢故无生物的基本特征
【答案】D
【知识点】生物的基本特征
【解析】【分析】生物有很多非生物没有的特征，如生物能进行新陈代谢、能遗传、能繁殖等。【解答】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。可知“能说会道”、有“脸部”表情、能“听懂”语言只是智能机器人的表现，而新陈代谢是生命的基本特征，“小新”无新陈代谢故无生物的基本特征。
故答案为：D。
5．（2024七上·柯桥月考）实验操作不仅要科学规范，还要关注环保、安全等问题。下列实验操作正确的是（　　）
A．装入固体粉末
B．加热液体
C．向试管中滴加液体
D．处理废弃药品
【答案】A
【知识点】常见实验操作
【解析】【分析】加入较大的固体颗粒时，试管口略向上倾斜，用镊子将固体颗粒放置在试管口，缓慢竖起试管，让固体颗粒沿试管内部缓慢滑下。【解答】A、向试管中加入固体粉末时，先将试管横放，再将盛有粉末的纸槽或药匙送到试管底部，故A正确；
B、给试管中的液体加热时，液体不能超过试管容积的三分之一，加热时，手持试管夹的长柄，不能将拇指按在试管夹的短柄上，故B错误；
C、向试管中滴加液体时，胶头滴管应垂悬在试管口上方，不能将胶头滴管伸进试管内，故C错误；
D、实验后，试管中的废液应倒入废液缸，不能倒入下水道，会腐蚀下水道，故D错误。
故答案为：A。
6．（2024七上·柯桥月考）“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，诗句中对“犬”的描写，体现的生物基本特征是（　　）
A．能进行繁殖 B．具有应激性
C．具有生长和发育的现象 D．具有遗传和变异的特征
【答案】B
【知识点】生物的基本特征
【解析】【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。
【解答】“柴门闻犬吠，风雪夜归人”意思是柴门外忽传来犬吠声声，风雪夜回宿家的家人回来了，“犬”的描写，体现的生物基本特征是生物能对外界刺激作出反应。
故ACD错误，B正确。
故答案为：B。
7．（2024七上·柯桥月考）量筒内原有一定量的水，小乐采用仰视读数读出水的体积为15mL；加入一定量的水后，小乐又采取俯视读数读出水的总体积为20mL；则加入水的体积（　　）
A．小于5mL B．等于5mL C．大于5mL D．无法确定
【答案】A
【知识点】体积的测量；误差分析
【解析】【分析】根据“俯视大仰视小”的规律分析判断。
【解答】根据题意可知，仰视读数为15mL，则读数小于液体的实际体积数，即液体的实际体积大于15mL。俯视读数20mL，则读数大于液体的实际体积数，即液体的实际体积小于20mL，则加入水的实际体积小于5mL，
故选A。
8．（2024七上·柯桥月考）在加勒比海红树林中，科学家发现最大的细菌————华丽硫珠菌，其形如一根细绳，可用肉眼直接观察，如图所示，其长度l为（　　）
A．2cm B．2.0cm C．2.00cm D．2.000cm
【答案】C
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】使用刻度尺测量物体的长度时，要在精确值后估读一位。【解答】由图可知，刻度尺的分度值是0.1cm，读数需要估读到分度值的下一位，所以长度为
。
故答案为：C。
9．（2024七上·柯桥月考）小明对蜗牛的生活环境发生了兴趣，便与同伴一起去探索。他们记录了发现蜗牛的各处环境和蜗牛的数量（如表所示）。根据调查结果，你可推测最适宜蜗牛生存的环境条件是（　　）
地点 蜗牛数量
水泥路上 0只
水槽边的石头下 21只
种花的湿花盆底下 11只
干草地中 2只
A．阳光充足 B．空气新鲜 C．阴暗潮湿 D．高温干燥
【答案】C
【知识点】生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】蜗牛喜阴暗潮湿的环境，一般栖息于朽木、腐叶、石块等下面，有时也会出现在房屋(茅草屋)、庭院内。因此蜗牛的生活环境是阴暗潮湿的环境。
【解答】从表格中看出，“水槽边的石头下”、“种花的湿花盆底下”蜗牛数量多，而“水泥路上”上没有，“干草地中”只有2只。所以，从表格数据推测，最适宜蜗牛生存的环境条件是阴暗潮湿。
故选C。
10．（2024七上·柯桥月考）一位同学先后用两支未甩过的温度计测量自己的体温，两温度计的示数分别是39.5℃和
37.5℃，那么这位同学的体温（　　）
A．一定是37.5℃ B．更接近39.5℃
C．37.5℃-39.5℃之间 D．低于或等于37.5℃
【答案】D
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】 体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口，它可以使体温计玻璃泡上方的水银在温度下降时不能退回玻璃泡内，所以体温计可以离开人体读数，同时在使用前要用力甩几下，将水银甩回玻璃泡中。如果使用前不用力甩几下，则测量人的体温高于或等于上一次测量时的温度时，体温计能够准确测量出人的体温，测量人的体温低于上一次测量时的温度时，体温计将保持在上一次测量的位置不变，即测量人的真实体温等于或小于测量得到的温度。
【解答】 体温计使用前如果不用力甩几下，则测量人的体温高于或等于上一次测量时的温度时，体温计能够准确测量出人的体温，测量人的体温低于上一次测量时的温度时，体温计将保持在上一次测量的位置不变，该同学先后用两支未甩过的温度计测量自己的体温，两温度计的示数分别是39.5℃和37.5℃，那么这位同学的体温低于或等于37.5℃，故D正确。
故选D。
11．（2024七上·柯桥月考）用显微镜观察未经染色的洋葱表皮细胞临时装片，观察到的实验现象与原因分析不符合的一项是（　　）
选项 实验现象 可能的原因
A 视野中细胞结构不清楚 未染色
B 视野中无光斑 物镜未对准通光孔
C 视野中有许多黑色圆圈 气泡太多
D 视野中有污点 反光镜上有污点
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤包括：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。在载玻片上滴的是清水，目的是保持细胞的正常形态。【解答】A、细胞结构不清晰，可能是视野暗或撕取的洋葱表皮粘有果肉、或未用碘液进行染色，故A不符合题意；
B、视野中无光斑，可能是物镜未对准通光孔，造成无光无法成像，故B不符合题意；
C、视野中有许多黑色圆圈，这些黑色圆圈是气泡，造成此现象可能的原因是盖玻片盖的不当，故C不符合题意；
D、用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能：目镜、物镜或玻片标本，不可能出现在反光镜上，故D符合题意。
故答案为：D。
12．（2024七上·柯桥月考）若有下列一组测量数据：0.2343 米， 2.34 米， 234毫米， 234分米，各自对应的刻度尺的最小刻度分别是（　　）
A．1分米、1毫米、1厘米、1米 B．1毫米、1分米、1厘米、1米
C．1毫米、1分米、1分米、1米 D．1厘米、1分米、1毫米、1米
【答案】B
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】一个正确的长度差测量结果包括测量值和准确值，倒数第二位数字所在的单位为刻度尺的最小刻度值。
【解答】0.2343米中数字4所在的单位1mm为刻度尺的刻度值；
2.34米中数字3所在的单位1dm为刻度尺的刻度值；
234毫米中数字3所在的单位1cm为刻度尺的刻度值；
234分米中数字3所在的单位1m为刻度尺的刻度值；
故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
13．（2024七上·柯桥月考）某同学对甲、乙两支温度计的部分结构及测量情况作了对比（如表）则当乙的示数为-2℃时，甲的示数为（　　）
温度计 刻度线 刻度 温度计示数对比（℃）
环境① 环境② 环境③
甲 均匀 准确 20 80 ？
乙 均匀 不准确 14 78 -2
A．4℃ B．5℃ C．7℃ D．15℃
【答案】B
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】先计算出每格表示的温度差，在根据相差的个数计算出相差的温度，最后算出甲的示数。【解答】已知甲温度计示数为20℃时，乙温度计示数为14℃；甲温度计示数为80℃时，乙温度计示数为78℃；甲温度计准确，乙温度计不准确，但甲和乙温度计刻度都均匀，说明乙温度计上标注14℃到78℃之间有格，则每格代表的实际温度为
乙温度计示数为时，该位置与乙温度计上示数为14℃之间的真实温度差为
则乙温度计示数为，所代表的真实温度为。
故答案为：B。
14．（2024七上·柯桥月考）如图是用显微镜“观察洋葱表皮细胞”操作中的4个步骤，先后顺序正确的是（　　）
A．③①②④ B．②①④③ C．①④②③ D．①②④③
【答案】A
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】将镜筒下降时，为防止物镜压坏玻片，眼睛应注视物镜和玻片之间的距离。【解答】一、取镜和安放
1.右手握住镜臂，左手托住镜座。
2.把显微镜放在实验台上，略偏左（显微镜放在距实验台边缘7厘米左右处）。安装好目镜和物镜。
二、对光
3.转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离）。
4.把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内（右眼睁开，便于以后同时画图）。
5.转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜，可以看到白亮的视野。
三、观察
6.把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。
7.转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（眼睛看着物镜，以免物镜碰到玻片标本）。
8.左眼向目镜内看，同时反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。
四、整理
9.实验完毕，把显微镜的外表擦拭干净。转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处，反光镜竖直放置。最后把显微镜放进镜箱里，送回原处。
故正确顺序是③对光、①放置玻片标本、②下降镜筒、④眼注视目镜，上升镜筒寻找物像。
故答案为：A。
15．（2024七上·柯桥月考）观察和实验是学习科学的重要方法。如图为“观察人体口腔上皮细胞”实验的部分图示。下列叙述不合理的是（　　）
A．想用高倍镜观察细胞④，应先在低倍镜下将装片适当向右下方移动
B．将物镜③转换成②观察细胞，应调节细准焦螺旋①使像更清晰
C．将物镜③转换成②观察细胞，发现视野中细胞数目增多，视野变暗
D．观察细胞要双眼睁开，用左眼观察，同时把观察到的物像画在纸上
【答案】C
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】根据图片可知①是细准焦螺旋、②是高倍物镜、③是低倍物镜、④是观察到的口腔上皮细胞。结合显微镜的使用和调节方法判断即可。
【解答】A．根据题意可知，细胞④位于视野的右下方，应先在低倍镜下将装片适当向右下方移动，故A正确不符合题意；
B． 将物镜③转换成②观察细胞， 即从低倍物镜转化为高倍物镜，此时应调节细准焦螺旋①使像更清晰，故B正确不符合题意；
C．由③低倍物镜换成②高倍物镜时，视野内的细胞数目增多，细胞体积变小，则放大倍数变小，镜头透光直径变大，于是视野变亮，故C错误符合题意；
D．用显微镜进行观察时，要双眼睁开，用左眼观察，同时用右眼注视，把观察到的物像画在纸上，故D正确不符合题意。
故选C。
16．（2024七上·柯桥月考）将下列生物特征的序号填入对应现象后的空格中：
①生物能呼吸 ②生物能排出体内废物 ③生物能生长和繁殖 ④生物能对外界刺激作出一定的反应 ⑤生物需要营养物质
（1）离离原上草，一岁一枯荣　 　；
（2）朵朵葵花向太阳　 　；
（3）饥不择食　 　；
（4）冷开水不能养金鱼　 　。
【答案】③；④；⑤；①
【知识点】生物的基本特征
【解析】【分析】对每个题目中描述的现象进行分析，确定其中包含的生物特征即可。
【解答】（1）“离离原上草，一岁一枯荣”形象地描述了草生命周期的开始和结束，这种生命现象说明生物能生长和繁殖，故选③；
（2）“朵朵葵花向太阳”指的是植物的向阳性，说明植物能对外界刺激作出反应，故选④；
（3）“饥不择食”指的是生物需要营养，故选⑤；
（4）冷开水不能养金鱼，是因为开水中氧气含量较低，说明生物能呼吸，故选①。
17．（2024七上·柯桥月考）化学实验是进行科学探究的重要方式，按要求回答下列问题：
（1）我能写出化学仪器名称：A　 　；B　 　；E　 　。
（2）我能写出实验操作注意事项。
①实验室里应该用　 　盖灭酒精灯火焰；
②能直接在酒精灯上加热的仪器是　 　。（填字母）
【答案】（1）试管；烧杯；量筒
（2）灯帽；A
【知识点】常用仪器的名称
【解析】【分析】（1）是锥形瓶；D是酒精灯。
（2）熄灭酒精灯时用灯帽盖灭，不能直接用嘴吹。锥形瓶和烧杯在加热时需要垫石棉网。【解答】（1）据图可知，A是试管，B是烧杯，E是量筒。
（2）①实验室里应该用灯帽盖灭酒精灯的火焰；
②能直接在酒精灯上加热的仪器是A试管。
（1）据图可知，A是试管，B是烧杯，E是量筒；
（2）①实验室里应该用灯帽盖灭酒精灯的火焰；
②能直接在酒精灯上加热的仪器是A试管。
18．（2024七上·柯桥月考）如图所示，请读出图中各实验仪器的示数：温度计的读数为　 　℃；小球直径为　 　cm；量筒内水的体积　 　mL。
【答案】-4；1.70；70
【知识点】长度的测量；体积的测量；温度及温度的测量
【解析】【分析】温度计刻度下大上小，说明温度在零摄氏度以下；使用刻度尺测量物体的长度时，要在精确值后估读一位。【解答】图乙中温度计10℃又分成10个小刻度，故分度值为1℃，温度计的液柱在零刻度以下，表示零下，所以读数为-4℃。
刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表0.1cm=1mm，即刻度尺的分度值为1mm；图中左侧三角板直角边与11刻度线对齐，读作11.00cm，右侧三角板直角边与12.7刻度线对齐，读作12.70cm，所以小珠的直径为。
该量筒所能测量的最大值为100mL，所以其量程为0～100mL；量筒的分度值是2mL，量筒中水的体积为V=70mL。
19．（2024七上·柯桥月考）“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这是我国宋朝著名诗人叶绍翁的《游园不值》。其中的“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”这两句诗中蕴含了很多的科学知识，请你从科学的角度分析“红杏出墙”现象。
（1）杏树伸到墙外的枝条会开花结果，这反映了生物具有 　 　的特征。
（2）“红杏出墙”争夺阳光是红杏世代相传的性状，这反映了生物具有 　 　的特征。
【答案】繁殖；遗传
【知识点】生物的基本特征
【解析】【分析】（1）有性生殖：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。例如杏树通过开花，经过传粉受精，使精子和卵细胞结合形成受精卵，进而发育成果实和种子，种子在适宜的环境条件下萌发，长成新的杏树植株，这种方式产生的后代具有双亲的遗传特性，能使后代具有更大的变异性和生活力，有利于生物的进化和适应环境。
无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，如扦插、嫁接、组织培养等。一些植物可以通过无性生殖快速繁殖大量与母体性状相似的新个体，保持母体的优良性状。（2）生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【解答】（1）杏树伸到墙外的枝条会开花结果，这反映了红杏具有繁殖的特征。
（2）遗传是指亲子间的相似性即具有相同的性状，变异是指亲子间和子代个体间的差异即性状的差异。“红杏出墙”争取阳光是红杏世代相传的特征，这说明红杏能将自己的特征遗传给后代。
20．（2024七上·柯桥月考）在测量金属丝直径时，为了减少误差，采取了如图测量方法。
（1）测得金属丝直径为　 　；
（2）与上述测量所采用的科学方法相同的有　 　。
A．用量筒和水测出100枚大头针的体积，求一枚大头针的体积
B．测量1分钟脉搏跳动的次数，求出脉搏跳动一次所需的时间
C．测量课本长度时取五次测量的平均值
D．测量一本书的厚度，得出一张纸的厚度
【答案】1.4mm；ABD
【知识点】长度的测量；特殊测量方法
【解析】【分析】（1）直径较小的物体在测量直径时，可以采用累积法。
（2）采用累积法的还有ABD中描述的实验。C中多次实验后取平均值的目的是减小误差。【解答】（1）由图可知，金属丝的圈数是10；由图知，刻度尺的分度值是1mm，金属丝左端对应的刻度值为5.50cm，右端对应的刻度值为6.90cm，金属丝的总长度是
6.90cm-5.50cm=1.40cm
金属丝是直径。
（2）[2]测量金属丝直径时，为了减小误差，采用如图方法进行测量，这是采用累积法；
A、用量筒和水测出100枚大头针的体积，求一枚大头针的体积，也采用累积法，故A符合题意；
B、测量1分钟脉搏跳动的次数，求出脉搏跳动一次所需的时间，也采用累积法，故B符合题意；
C、测量课本长度时取五次测量的平均值，与上述图中测量涉及的研究方法不相同，所以该说法是错误的，故C不符合题意；
D、测量一本书的厚度，得出一张纸的厚度，也采用累积法，故D符合题意。
故答案为：ABD。
21．（2024七上·柯桥月考）小明想测一块不规则矿石的体积，因矿石较大，放不进量筒，因此小明利用一只烧杯，按图所示方法来测量矿石的体积。图中所用量筒的最大测量值是　 　，它的最小刻度值是　 　；测得的矿石的体积是　 　。该方法测得的矿石体积可能　 　（选填“偏大、偏小或一样”）
【答案】200mL；10mL；70cm3；偏大
【知识点】体积的测量
【解析】【分析】（1）量筒的最大量程是指量筒的最大测量值，分度值是指最小刻度；
（2）读量筒内液面对应的体积值时，视线应平视凹液面的最低处读数；
（3）将矿石从水中取出时，矿石表面沾有部分水。
【解答】量筒的最大测量值是200mL，量筒每100mL分10个小格，每小格10mL，即分度值是10mL。
C图中，量筒中水面与“130”对齐，所以剩余水的体积是130mL；B图中，量筒中水的体积是200mL，说明向烧杯中倒出了
200mL-130mL=70mL
水，所以矿石的体积是
V=70mL=70cm3
由于将矿石从烧杯中拿出时，石块上会沾有水，所以测得的体积偏大。
22．（2024七上·柯桥月考）小明尝试自制一支温度计（如图甲所示）．烧瓶中装有空气，装置不漏气，玻璃管中间封有一段红色液柱。小明把该温度计先后放入10℃和60℃的水中，依次标出红色液柱右侧到达的位置为A和B（如图乙所示）。
（1）此温度计是根据　 　原理制成的；
（2）读出刻度尺所测AC段长度为　 　cm；
（3）利用该温度计测室内温度，液柱右侧刚好移到C处，则此时室内的温度为　 　℃。
【答案】（1）气体的热胀冷缩
（2）1.00
（3）30
【知识点】长度的测量；温度及温度的测量
【解析】【分析】（1）温度计的工作原理是气体或液体的热胀冷缩，烧瓶内装的是空气，因此利用的是气体的热胀冷缩。
（2）使用刻度尺测量物体的长度时，在读数时要在精确值后估读一位。
（3）先计算出每格表示的温度，再根据格数计算温度。【解答】（1）这是个气体温度计，所以是根据气体的热胀冷缩来测量温度的。
（2）本刻度尺的分度值是0.1cm，长度的测量要估读到分度值的下一位，AC的长度为
（3）由题知，液柱在A处时温度为10℃，液柱在B处时温度为60℃，由图乙可知，10℃到60℃之间有25小格，每小格表示温度为
用该温度计测室内温度时，液柱右侧正好移动到C处，即从A到C共有10小格，则此时室内的温度为
。
（1）这是个气体温度计，所以是根据气体的热胀冷缩来测量温度的。
（2）本刻度尺的分度值是0.1cm，长度的测量要估读到分度值的下一位，AC的长度为
（3）由题知，液柱在A处时温度为10℃，液柱在B处时温度为60℃，由图乙可知，10℃到60℃之间有25小格，每小格表示温度为
用该温度计测室内温度时，液柱右侧正好移动到C处，即从A到C共有10小格，则此时室内的温度为
23．（2024七上·柯桥月考）如图为镜头、显微镜及先后在显微镜视野中看到的细胞图像，请据图回答：
（1）使用甲图中的镜头观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，视野中观察到细胞数目最少的镜头组合是　 　（填镜头序号）。
（2）使用显微镜观察时，为得到清晰图像，应调节图乙中所标的　 　（填结构名称）。
（3）实验中要使观察到的效果由丙图中的①变成②，需要进行的操作是____（填字母）。
①移动装片、②调节光圈和反光镜、③转动转换器、④调节细准焦螺旋。
A．③①②④ B．①③②④ C．①④③② D．②③①④
（4）小蔡同学用显微镜观察临时装片时，在正确完成了对光、放片两个步骤后，用低倍镜寻找物像时，向后转动粗准焦螺旋，镜筒上升到最高点，还是没有找到物像，接下来应该进行的一步操作是____（填字母）。
A．前后转动细准焦螺旋，继续寻找物像
B．转动物镜转换器，换用高倍镜继续寻找物像
C．眼睛看物镜，向前转动粗准焦螺旋，使镜筒降至最低
D．左眼看目镜，向前转动粗准焦螺旋，使镜筒下降，继续寻找物像
【答案】（1）②③
（2）细准焦螺旋
（3）B
（4）C
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】（1）上端有螺纹的是物镜，放大倍数与长度成正比；没有螺纹的是目镜，放大倍数与长度成反比。
（2）调整细准焦螺旋能使像变清晰。
（3）从低倍镜换成高倍镜，应先将物像移至视野中央，再转动物镜转换器，不能调粗准焦螺旋。
（4）没有找到物像，则应重新将物镜调到最低处，镜筒下降时，眼睛要注视物镜。
【解答】（1）图甲中，①②是目镜、③④是物镜；图乙中，a是目镜、b是物镜、c是反光镜、d是粗准焦螺旋、e是细准焦螺旋。显微镜放大倍数最大时，视野中观察到的细胞数目最少，因此要使观察到的细胞数目最少，需要选择放大倍数最大的目镜②和物镜③。
（2）细准焦螺旋使镜筒的升降范围小，有调节焦距的作用，因此要使物像更清晰些，应调节e细准焦螺旋。
（3）实验中要使观察到的效果由丙图中的①变成②，是物像由右下角移动到视野中央，而且物像变大。步骤如下：移动玻片标本使要观察的某一物像到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物像更加清晰。所以实验中要使观察到的效果由丙图中的①变成②，需要进行的操作是①③②④。
故答案为：B。
（4）在用显微镜观察装片时，先正确完成了对光、放片两个步骤后，用低倍镜寻找物像时，向后转动粗准焦螺旋，镜筒上升到最高点，还是没有找到物像，接下来应该进行的一步操作是眼睛看着物镜，向前转动粗准焦螺旋，使镜筒降至最低，然后再寻找物像。
（1）显微镜放大倍数最大时，视野中观察到的细胞数目最少，因此要使观察到的细胞数目最少，需要选择放大倍数最大的目镜②和物镜③。
（2）细准焦螺旋使镜筒的升降范围小，有调节焦距的作用，因此要要使物像更清晰些，应调节e细准焦螺旋。
（3）实验中要使观察到的效果由丙图中的①变成②，是物像由右下角移动到视野中央，而且物像变大。步骤如下：移动玻片标本使要观察的某一物像到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物像更加清晰。所以实验中要使观察到的效果由丙图中的①变成②，需要进行的操作是①③②④。
故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
（4）在用显微镜观察装片时，先正确完成了对光、放片两个步骤后，用低倍镜寻找物像时，向后转动粗准焦螺旋，镜筒上升到最高点，还是没有找到物像，接下来应该进行的一步操作是眼睛看着物镜，向前转动粗准焦螺旋，使镜筒降至最低，然后再寻找物像。
24．（2024七上·柯桥月考）苯是室内装修的污染物之一，人们常放置绿植来吸收苯。某兴趣小组为了研究“常见植物是否能吸收苯”，将绿植放置在密闭透明玻璃箱内，每组进行3次重复实验，获得箱体内苯浓度的数据平均值记入下表。
植物种类 苯的初始浓度（mg L﹣1） 24h后苯的浓度（mg L﹣1） 苯浓度下降比例（%）
无 48.6 47.8 1.6
吊兰 48.6 39.9 17.9
常春藤 48.6 12.2 74.9
绿萝 48.6 25.3 47.9
根据表格回答：
（1）对苯吸收能力最强的植物是 　 　。
（2）每组进行3次重复实验的目的是 　 　。
【答案】常春藤；减小实验的误差，提高数据的准确性
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】（1）由表中数据可知，放入常春藤后，苯的浓度减低最多。
（2）一次实验得出的结论具有偶然性，所以要进行重复实验。【解答】（1）通过表格中的数据可以看出，常春藤使苯浓度下降的比例最大，达到了 74.9%，所以对苯吸收能力最强的植物是常春藤。
（2）在实验中，每组进行 3 次重复实验，是为了避免单次实验可能出现的偶然误差。通过多次重复，可以使实验结果更加接近真实情况，从而减小实验误差，让得出的结论更具有可信度和准确性。
25．（2024七上·柯桥月考）利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作了一台“水滴显微镜”（如图甲）。调节支架高度，适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距离，可实现与图乙所示光学显微镜相似的成像效果。
（1）水滴相当于光学显微镜结构中的　 　镜。
（2）上下调整支架的高度相当于调节图乙所示光学显微镜的　 　（填结构编号）。
（3）写出一种能改变水滴显微镜放大倍数的方法：　 　。
【答案】物；②；更换不同放大倍数的放大镜（或“更换水滴”、“调节标本、水滴和放大镜三者之间的距离”等）
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】（1）水滴与标本间的距离更近，所以相当于物镜。
（2）使镜筒明显升降的是粗准焦螺旋。
（3）要改变放大倍数，最简单的方法时更换不同放大倍数的放大镜。【解答】（1）物镜安装在镜筒的下端，观察时靠近玻片标本，所以，水滴相当于光学显微镜结构中的物镜。
（2）粗细准焦螺旋的作用是升降镜筒，其中粗准焦螺旋是较大幅度的升降镜筒，细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外，还能调出更加清晰的物像；所以上下调整支架的高度相当于调节图乙所示光学显微镜的②粗细准焦螺旋。
（3）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。更换不同放大倍数的放大镜（或“更换水滴”、“调节标本、水滴和放大镜三者之间的距离”等方法能改变水滴显微镜放大倍数。
26．（2024七上·柯桥月考）为了探究“赤霉素对大豆植株高矮特性的影响”。
（1）甲同学进行了如下实验：①取生长正常、大小相同的大豆幼苗15株，测量高度后，置于按科学标准配制的培养液中，放在适宜的温度和光照等条件下培养。
②每天喷洒用清水配制的赤霉素溶液。③20天后测量每株大豆的高度，发现平均高度增加了。实验结论：赤霉素有促进大豆植株增高的作用。
（2）乙同学认为甲的实验结果可信度不高，因为甲没有设置对照实验。请你帮助设置对照实验：①取　 　的大豆幼苗15株，置于同样的培养液和适宜的温度和光照等条件下培养。②每天喷洒与实验组等量的　 　。③20天后测量每株大豆的高度，计算平均高度。这种只改变其中的某一个因素而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对实验结果的影响，这种科学探究的方法称为　 　法。
（3）如果20天后，出现　 　的实验结果，可以得到“赤霉素有促进大豆植株增高作用”的实验结论。
（4）请你再提出一个可能影响大豆植株高度的因素　 　。
【答案】生长正常、大小相同；清水；控制变量；实验组大豆幼苗平均株高明显高于对照组；温度/光照/培养液的种类（浓度、成分等）
【知识点】植物激素
【解析】【分析】（2）①②对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
③根据控制变量法的定义解答。
（3）根据实验结论对两组实验中植株的高度大小进行分析；
（4）根据植物生长的条件解答。
【解答】（2）①根据题意可知，探究“赤霉素对大豆植株高矮特性的影响”实验唯一不同的变量是有无赤霉素，其它条件都相同，因此取与实验组生长正常、大小相同的大豆幼苗15株；
②每天喷洒与实验组等量的清水。
③只改变其中的某一个因素而控制其余几个因素不变，这种科学探究的方法称为控制变量法。
（3）如果得到“赤霉素有促进大豆植株增高作用”的实验结论，那么出现的现象为：20天后，出现实验组植株的平均高度大于对照组植株的平均高度。
（4）根据植物生长的条件可知，可能影响大豆植株高度的因素有温度、光照强度等。
27．（2024七上·柯桥月考）如图所示，测量一个木塞的体积，步骤如下：
（1）往量筒中倒入适量的水，读出水的体积V1毫升；
（2）用细线拴住一个金属环；
（3）将金属环慢慢地浸没在量筒内的水中，此时量筒示数为V2毫升，则金属环体积为　 　；
（4）用细线将金属环和木塞拴在一起；
（5）将金属环和木塞慢慢地浸没在量筒内的水中，此时量筒读数为V3毫升，则木塞体积为　 　。
（6）分析上述步骤，其中不必要读数的步骤是　 　（填序号），木塞的体积可表示为V=　 　（用V1、V2、V3中的某些量表示）。
【答案】；；③；
【知识点】体积的测量；特殊测量方法
【解析】【分析】（1）金属环的体积等于水和金属环的总体积减去水的体积。
（2）（4）木塞的体积等于总体积减去金属环和水的总体积.
（3）③中木塞没有浸没，不能用排水法测量木塞的体积，所以③是不必要的步骤。【解答】（1）由图可知，水的体积为，水和金属环的总体积为，金属环的体积等于水和金属环的总体积减去水的体积为。
（2）（4）水、金属环和木塞的总体积为，木塞的体积等于水、金属环和木塞的总体积减去水和金属环的体积，则木塞的体积为。
（3）木塞放在水中，木塞漂浮在水面上，要测量木塞的体积，一般采用下吊金属块法，在实验中，不用测量把木塞放入水中时木塞和水的总体积，因此不需要的步骤是步骤③。
28．（2024七上·柯桥月考）某研究性学习小组通过史实历程进行“自制温度计”的项目化学习。
[史料研究]小组同学通过查阅资料了解了温度计的发明历程：
[原理分析]以上四种温度计均利用了物质的热胀冷缩的性质制成的。
（1）图甲是伽利略发明的温度计，若环境温度升高时，玻璃管内液柱　 　（填”上升”或”下降”）；
（2）[方法研究] 比较图乙和图丙发现，图丙的温度计比图乙精确度更高，除了用酒精代替水之外，还有哪些原因？（请写出一个）　 　
（3）温标定义：为了给温度计标刻度，他们测量了不同温度时的水柱高度（如下表所示），请判断该温度计的刻度是否均匀并说明理由　 　；
气温（℃） 10 14 18 22 26 30
水柱高度（cm） 13 15 17 19 21 23
（4）[产品制作]有了相应的知识储备，研究学习小组各自完成了简易温度计制作。如图所示，A和B是不同小组上交的两种不同类型的温度计产品。
[产品评价]
你认为上述A、B两支温度计，　 　温度计测量结果更准确。
[产品迭代]小组同学继续研究测量更准确、使用更方便的温度计……
【答案】下降；丙玻璃管更细长，在体积变化相同时，液柱变化更明显；均匀，由表格数据可知气温升高4℃，水柱高度升高2厘米，故该温度计刻度均匀；A
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】（1）温度计的原理是气体的热胀冷缩。
（2）丙的玻璃管更细，液体体积变化量一定时，液柱高度更明显，刻度间距离更大，所以更精确。
（3）由表中数据可知，温度每升高4℃，水柱高度升高2cm，可知刻度是均匀的。
（4）由（2）可知，在温度变化量一定时，酒精的体积变化更明显，所以使用酒精的A准确度更高。【解答】（1）甲图温度计是气体温度计，利用了气体热胀冷缩的原理制成的，当环境温度升高时，密闭玻璃泡内的空气膨胀，使玻璃管内的液柱下降。
（2）丙玻璃管更细长，在体积变化相同时，液柱变化更明显，可以做的精确度更高。
（3）由表格数据知，气温每升高4℃，水柱高度升高2cm，水柱的变化高度跟气温变化的摄氏度数成正比，该温度计的刻度是均匀的。
（4）在同等情况下酒精热胀冷缩效果明显，所以A温度计测量结果更准确。
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