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2025年河北省初中学业水平考试临考预测卷
历史试卷A卷
一、选择题(本大题共12个小题，每题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求)
1.秦朝实行郡县制，规定郡守、县令等地方官员均由皇帝直接任免，改变了以往分封制下地方诸侯权力过大的局面，实现了对地方的有效控制。材料说明郡县制
A.加强了中央集权 B.改变了以往币制混乱的状况
C.有利于思想解放 D.消除了文字书写的各种差异
2.大量南迁的北方人民不仅带来了充足的劳动力与对土地的渴盼，而且带来了中原地区先进的农业生产技术与方法，如“区田法”在东晋时已传入三吴地区，北方人喜好的小麦也在南方开始大量种植，麦类逐渐成为南方人民种植的仅次于水稻的主要农作物。这有利于
A.政治中心南移 B.增强南朝军事实力
C.江南地区开发 D.南方手工业的进步
3.692年，新罗学者薛聪、强首等创造用汉字部首或读音标记本族语的方法——吏读，吏读文字的创制，使新罗人民得以用本族语讲解大量汉文书籍，从而使新罗人学习汉文书籍进入一个新的发展阶段。788年，新罗设以考试中国儒家五经三史为内容的读书出身科。这表明
A.新罗统一了整个朝鲜半岛 B.大量新罗商人来唐朝经商
C.汉字成为新罗的官方语言 D.中国文化影响朝鲜的发展
4.□的设立，表明元政府加强了台湾海峡的国防力量，也表明元政府极度重视保护海外贸易航道的畅通。“□”应是
A.澎湖巡检司 B.安西都护府
C.驻藏大臣 D.伊犁将军
5.战争失败使中国的知识分子和有识之士深刻认识到中国与西方的差距，进一步激发了民族觉醒，救亡图存的思潮兴起，推动了戊戌变法等一系列政治变革运动的开展。材料中的“战争”是指
A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争
C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争
6.以下是新文化运动时期有关学者在杂志上发表的观点或主张，这些观点或主张
周作人：提出“人的文学”,强调文学的目的是表达和促进人的尊严和自由 陈独秀：主张改良中国画，必须采用西洋画的写实精神 梁华兰：倡导女子必须接受教育，建议中国创办女子大学 高素素：主张完全的男女平等，女性不应当被家庭、家族束缚
A.促进思想解放 B.宣传了民主政治
C.推动教育变革 D.提倡民主和科学
7.抗美援朝战争打破了美军不可战胜的神话，中国向全世界展示了自己维护和平正义的坚定决心和强大力量，赢得了世界各国人民的尊重和赞誉，奠定了新生的人民共和国在新的世界格局中的大国地位。材料强调抗美援朝战争
A.增强了中国军事实力 B.维护了亚洲和世界的和平
C.提高了中国国际地位 D.消除了美国对中国的威胁
8.下图是1978—2004年我国进出口商品额的变化情况，其变化主要是由于
A.家庭联产承包责任制的实行 B.对外开放不断深化
C.中国加入世贸组织 D.社会主义市场经济体制建立
9.下列图片所示的文化遗产均出自古代两河流域。据此可知，古代两河流域
A.奴隶制度发达 B.文明成就辉煌
C.政治制度完善 D.雕刻技术先进
10.这场革命废黜了一个国王，终结了斯图亚特王朝的统治，更重要的是它还带来了政治原则的更替，即议会和国王各自的行动边界都在法律中得到清晰的界定。该“政治原则”
A.标志英国资产阶级革命完成 B.反映了议会和王权的矛盾激化
C.有利于英国资本主义的发展 D.说明英国革命的过程非常曲折
11.20世纪二三十年代，苏联在斯大林领导下集中力量优先发展重工业，建起众多大型工业企业，煤炭、钢铁产量快速增长。同时大力发展军工产业，重视交通基础设施建设。农业方面开展集体化运动以统筹粮食等物资。二战期间，苏联依靠此前积累的雄厚基础，生产大量武器装备，借铁路高效运输兵员和物资，有力支撑了苏联在反法西斯战场上的持续作战。可见，苏联的社会主义建设
A.导致了苏联农业发展长期停滞不前 B.只注重军事工业而忽视了民用工业
C.为赢得二战奠定了强大的物质基础 D.完全借鉴了西方资本主义建设模式
12.对以下内容解读正确的是
时间 事件
1950年6月 美国支持召开“文化自由大会”,强调促进“西方世界文化和政治行动的基本理念”,并否定所有集权主义的挑战
1950年7月 美国中情局支持建立的自由欧洲电台开始向东欧及苏联进行广播，让人们脱离共产党的“极权统治”
1951年10月至1956年11月 美国释放了几十万个气球，带着约3亿张“友好”传单、海报和书籍飞到波兰、匈牙利等国，宣传西方的“自由民主”
A.美苏冷战对峙局面形成 B.美苏疯狂开展军备竞赛
C.马歇尔计划的成功实施 D.冷战中意识形态的斗争
二、非选择题(本大题共3个小题，13题10分，14题14分，15题12分，共36分)
13.阅读材料，完成下列要求。(10分)
材料一 宋代是中国古代科技、文化发展的高峰时期，具有较高的科技水平、宽容的文化政策和较自由的文化精神。宋统治者采用儒、释、道并行的治国理念，具有兼容并包的态度，使各个流派的思想竞相创新，为社会各个领域人才发展提供广阔自由的空间。社会需求是科技创新的动力基础，农业、手工业、商业不断发展，客观上要求科学技术的改进和文化水平的提升。宋代在与东南亚、南亚、阿拉伯等地区的文化交流中，不断汲取它们的优秀文化成果。这种对外国文化的态度使宋代获得向其他民族和地域学习科技文化的机遇，为宋代文化注入更多新的血液，为宋代科技文化繁荣发展提供充足的动力。
——摘编自惠琳《浅谈宋代科技文化的繁荣》
材料二 明代科学有一个鲜明的特点，即具有总结性。这时期出现了多部大型科技著作，对以前的科技成果作了概括性的整理。这些科技巨著以徐光启的《农政全书》、李时珍的《本草纲目》、宋应星的《天工开物》、徐霞客的《徐霞客游记》为代表，涉及农学、医药学、手工业生产技术和地理学四大领域。然而，这些科技巨著虽然集我国古代科学技术之大成，可创新少，更无重大的科学上的突破。科学技术是第一生产力，科技发展的这种状况，使得明代缺乏发展的内在动力，必然地要走向衰落。
——摘编自魏明孔主编《中国手工业经济通史》
(1)据材料一，概括促进宋代科技发展的因素。(4分)
(2)据材料二，指出明代科技“创新少”的表现及其后果。(4分)
(3)综合以上材料及所学知识，谈谈你从中国古代科技发展中得到的启示。(2分)
14.阅读材料，完成下列要求。(14分)
材料一 各抗日根据地建立后，如何“改善农民经济条件”,维护农民利益，成为摆在党面前的一个严峻问题。因此中共中央提出整理农村债务、减少降低高利贷、核减地租等政策，同时承认地主有土地所有权。1942年以后，各根据地普遍发动群众实施这一土地政策。
——摘编自王桧林主编《中国现代史》
材料二
史实 土地政策 意义或影响
解放区土地改革 颁布《中国土地法大纲》,实行耕者有其田 激发了农民革命和生产的积极性
新中国成立初期的土地改革 颁布《中华人民共和国土地改革法》,实行农民的土地所有制 彻底废除了封建剥削的土地制度，广大农民成了土地的主人
农业合作化运动 把土地等主要生产资料由私有制变为公有制，实行集体经营 实现农村生产资料由私有制向公有制转变
家庭联产承包责任制的实行 在土地公有制的基础上把土地长期承包给农户使用，农户自主经营，自负盈亏 调动了农民生产积极性，促进了农业生产力的提高以及农村经济的全面发展
(1)据材料一，指出“土地政策”提出的直接目的。(3分)结合所学知识，概括该“土地政策”在当时起到的作用。(3分)
(2)从材料二中选择两个史实，结合所学知识自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。(要求：观点正确，史论结合，条理清楚)(8分)
15.阅读材料，完成下列要求。(12分)
材料一 17—18世纪，卢梭和圣西门等思想家都提出过建立欧洲国家联盟或欧洲联邦政府的主张。但此时的欧洲君主们不会过多考虑区域的合作和平问题。相反，他们为了商业利益不断进行殖民争霸战争。不仅欧洲大陆范围内各国打得不可开交，欧洲大陆之外的殖民地战场打得也异常惨烈。
——摘编自刘宗绪主编《世界近代史》等
材料二 二战后许多欧洲国家认识到：战争只能带来灾难。在这种背景下，时任联邦德国总理的阿登纳提出了德法和解和欧洲联合的主张。法国非常担心德国东山再起，迫切希望寻找到一种联合方式，使得德国不能发动战争。法德和解成为欧洲联合的基础，法德成为推动欧洲一体化进程最积极的两个国家。
法德实现和解迈出的第一步：1950年5月，法国宣布实施“舒曼计划”,该计划主张以法国和联邦德国煤钢工业为基础，把西欧各国的煤钢工业部门联合起来，由一个超国家的高级机构共同管理“联营”。
在欧洲一些政治活动家提出“欧洲联合思想”的基础上，被称为“超国家主义者”的莫内，创造性提出通过主权转移实现西欧联合，从经济一体化到政治乃至军事一体化，这一思想直接推动1967年欧共体的成立。1991年签署《欧洲联盟条约》,这标志着欧洲的联合不再局限于经济联合，而是进入到政治联合的新阶段。
——摘编自熊光清《大国气质中国强盛的战略选择》等
(1)据材料一及所学知识，举出两例17—18世纪欧洲国家的殖民争霸战争。(4分)
(2)据材料二及所学知识，概括西欧国家实现联合的特点。(6分)
(3)综合以上材料和问题，指出影响西欧国家关系变化的主要因素。(2分)
参考答案：
1-5：ACDAC 6-10：ACBBC 11-12：CD
13.
(1)开放包容的文化政策；社会经济发展；对外文化交流活跃。(4分)
(2)表现：明代科技著作主要是对前人成果的整理汇编，缺乏重大科学上的突破。(2分)
后果：科技发展停滞导致生产力进步缓慢，使明代丧失持续发展的动力，最终导致社会整体走向衰落。(2分)
(3)开放包容的社会环境激发创新活力；发展科技要总结与创新并重。(2分)
14.
(1)直接目的：改善农民经济条件(或改善农民生活)。(3分)
作用：团结了各阶层共同抗日，巩固了抗日根据地和抗日民族统一战线。(3分)
(2)(8分)
示例一：
选择史实：新中国成立初期的土地改革；家庭联产承包责任制的实行。
观点：从具体国情出发调整土地政策能够促进社会生产力发展。
阐述：中华人民共和国成立后，封建土地制度还存在。地主占有大量土地，有很多农民处于无地少地状态，这严重阻碍农村经济和社会发展、广大农民迫切需要进行土地改革，获得土地。1950年，《中华人民共和国土地改革法》颁布，没收地主的土地，分给无地或少地的农民耕种，农民成为土地的主人，调动了农民生产的积极性，极大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展。
人民公社体制挫伤了农民的劳动积极性。1978年中共十一届三中全会后，中国开始进行农村改革，推行家庭联产承包责任制，农民获得了土地的使用权，农户自主经营，自负盈亏，带来农村生产力的大解放。
综上所述，土地政策调整从国情出发，从人民需要出发，就能提高生产者的积极性，促进社会生产力发展。
示例二：
选择史实：解放区土地改革；新中国成立初期的土地改革。
观点：土地政策的合理调整推动社会发展。
阐述：解放战争时期，中国共产党颁布《中国土地法大纲》,实行耕者有其田，激发了农民革命和生产的积极性。农民踊跃参军参战，为人民解放战争的胜利提供了人力、物力保障，推动了人民解放战争的进程，加速了新民主主义革命的胜利。
新中国成立初期，颁布《中华人民共和国土地改革法》,实行农民的土地所有制，彻底废除了封建剥削的土地制度，广大农民成了土地的主人。这使农民获得经济上、政治上的翻身，解放了农村生产力，促进了农村经济的恢复和发展，为国家工业化建设准备了条件。
综上所述，合理调整土地政策能够对当时的社会发展起到重要的推动作用。
15.
(1)荷兰与葡萄牙争夺殖民地的战争；英荷战争；英法战争。
(4分)
(2)法德两国作为积极推动者，发挥关键作用；通过建立超国家机构实现联合；有联合思想理论的指导；从经济合作逐步向政治领域扩展。(6分)
(3)国家利益。(2分)

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