资源简介

浙江省杭州市上城区杭州中学2024-2025学年八年级上学期10月月考科学试卷
1．（2024八上·上城月考）今年“世界水日”、“中国水周”的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”。下列有关水的认识中错误的是（　　）
A．过滤能够除去水中所有杂质
B．天然水经过沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后，可供人们生活用水
C．水是生命之源，保护水资源包括防止水体污染和节约用水两方面
D．随意丢弃废电池易造成水土重金属污染
2．（2024八上·上城月考）现有一组物质：盐水、汽水、碘酒，下列物质中不能跟它们归为同一类的（　　）
A．血液 B．白酒 C．雪碧 D．食醋
3．（2024八上·上城月考）在实验室准备做粗盐提纯的实验，右下图中过滤操作需要的仪器是（　　）
A．①③④⑥ B．①②③⑤ C．②③④⑥ D．②④⑤⑥
4．（2024八上·上城月考）关于电解水的实验，错误的是(　　)
A．水电解产生的氢气和氧气的体积比为2∶1
B．水是由水分子构成的
C．水电解可以得到氢气和氧气，所以水中有氢气和氧气
D．水在直流电的作用下，与电源负极相连的玻璃管内产生氢气，与电源正极相连的玻璃管内产生氧气
5．（2024八上·上城月考）如图所示远洋货轮的船身上都漆着五条“吃水线”，又称载重线，其中W是北大西洋的载重线，S是印度洋的载重线，由此可知，当轮船从印度洋驶入北大西洋时（　　）
A．海水的密度变大，轮船受的浮力变大
B．海水的密度变大，轮船受的浮力不变
C．海水的密度不变，轮船受的浮力不变
D．海水的密度变小，轮船受的浮力不变
6．（2024八上·上城月考）如图所示，放在水平桌面上的三个完全相同的容器内，装有适量的水，将A，B，C三个体积相同的正方体分别放入容器内，待正方体静止后，三个容器内水面高度相同。下列说法正确的是（　　）
A．物体受到的浮力大小关系为FA>FB>FC
B．三个物体的密度大小关系是ρA>ρB>ρC
C．容器对桌面的压力大小关系为F甲=F乙=F丙
D．容器底部受到水的压强大小关系为
7．（2024八上·上城月考）食盐在20℃时溶解度为36g，下列操作可以实现目的是（　　）
A．将100g 15%的食盐溶液蒸发掉50g水，使溶液中食盐的质量分数达到30%
B．向50g 5%的食盐溶液中加入5g食盐，使溶液中食盐的质量分数达到10%
C．向100g 15%的食盐溶液中加入10g食盐，使溶液中食盐的质量分数达到25%
D．将50g 5%的食盐溶液蒸发掉25g水，使溶液中食盐的质量分数达到10%
8．（2024八上·上城月考）氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小，要想把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液，具体措施有：①加入氢氧化钙；②加入水；③蒸发水；④降低温度；⑤升高温度，以上方法中，能达到目的的是（　　）
A．①③⑤ B．①③④ C．①②⑤ D．①②④
9．（2024八上·上城月考）如图所示，在室温下，广口瓶中盛有硝酸钾的饱和溶液，瓶底有未溶解的硝酸钾固体，木块漂浮在硝酸钾溶液中。当向试管中加入一定量的硝酸铵固体时，能观察到的现象是（　　）
A．木块上浮 B．硝酸钾溶液温度上升
C．U形管的左侧液面下降 D．瓶底的硝酸钾固体增多
10．（2024八上·上城月考）在100克蒸馏水中加入一定量的氢氧化钠固体，不断搅拌，此过程的温度变化如图所示，其中a、c两点时观察到溶液中有固体存在，而b点时固体完全消失。已知氢氧化钠的溶解度随温度升高而增大，则下列说法正确的是（　　）
A．氢氧化钠固体溶于水会吸收热量
B．a、c两点时，氢氧化钠的溶解度相同
C．b点时，溶液一定是不饱和溶液
D．a、d两点时，溶液质量相等
11．（2024八上·上城月考）如图所示，是郭同学制作的“浮沉子”。当用力挤压矿泉水瓶子，可以看到矿泉水瓶内的小玻璃瓶下沉；松手，会看到小玻璃瓶又浮起来了。你可以随心所欲地控制它的浮沉，而且随着挤压力度的变化，我们还能控制小玻璃悬浮在矿泉水瓶中的任一位置。关于“浮沉子”，下列说法正确的是（　　）
A．用力挤压矿泉水瓶时，小玻璃内的气体密度不变且下沉
B．潜水艇的原理与“浮沉子”的浮沉原理相同
C．“浮沉子”下沉时，小玻璃瓶内的气体体积和下沉前相比变大了
D．“浮沉子”上浮时，它受到的浮力和重力是一对平衡力
12．（2024八上·上城月考）改变20℃时硝酸钾饱和溶液的质量分数，可行的方法是（　　）
A．恒温蒸发少量溶剂 B．加入硝酸钾固体
C．降低温度到10℃ D．升高温度到30℃
13．（2024八上·上城月考）港珠澳大桥是连接香港、珠海、澳门的超大型跨海通道，大桥在水下施工时，要向水中沉放大量的施工构件。现将边长2m的正方体沉入水中，在下沉过程中，其下表面到水面的距离为h（如图甲），钢绳拉力、物体所受浮力随着h的增大而变化（如图乙）。下列选项说法正确的是（　　） （ρ海水= 1.0×103kg/m3， g=10N/kg）
A．表示正方体构件所受浮力变化的图像是①
B．该构件浸没在水中所受浮力为4×104N
C．该正方体构件的质量为16吨
D．该构件的密度是1.5×103kg/m3
14．（2024八上·上城月考）如图所示，将两只同样盛满水的溢水杯放在天平的两盘时天平平衡。将一木块放在右盘的溢水杯中木块漂浮在水面上，并将溢出的水取走，此时天平(　　)
A．右边上移 B．保持平衡 C．右边下移 D．无法确定
15．（2024八上·上城月考）下列关于水资源的叙述中，正确的是（　　）
A．人类直接利用较多的淡水资源主要是河水、湖泊水和埋藏较浅的地下淡水
B．世界上水资源除沙漠地区以外，其分布是比较均匀的
C．我国各地修建了许多水库，其目的是解决水资源空间分布不均的问题
D．通常说的水资源主要指陆地上的淡水资源
16．（2024八上·上城月考）水是生命之源，没有水就没有生命。
（1）如图所示是实验室电解水的装置，接通直流电后D管产生的气体是　 　，A电极为电源的　 　极，C管产生的气体的检验方法为　 　。
（2）电解水的反应的文字表达式为　 　；该实验证明水是由　 　组成的；
（3）如图ABC能表示水电解过程的微观变化，过程的正确顺序是　 　；
（4）自来水厂净水过程的主要操作流程如图所示，其中凝聚剂可以是　 　，操作X为　 　，其中玻璃棒的作用为　 　。
17．（2024八上·上城月考）下图所示，把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中，它们所受到的浮力分别为F甲和F乙，则F甲　 　F乙；若两液体深度相同，则两液体对容器底部的压强关系是p甲　 　p乙（填“<”、“=”或“>”）。
18．（2024八上·上城月考）在一定温度下，m克某物质恰好溶于一定量的水中，形成n克饱和溶液，则此温度时刻该物质的溶解度是　 　，该溶液中溶质的质量分数是　 　。
19．（2024八上·上城月考）如图为甲、乙、丙三种固体物质（不形成结晶水合物）在水中随温度变化的溶解度曲线，按要求填空。
（1）t1℃时，将乙的饱和溶液变成不饱和溶液的方法是　 　。
（2）t3℃时，将50g甲放入75g水中，充分溶解后所得溶液的质量为　 　g。
（3）t1℃时，等质量的甲和丙的饱和溶液升温到t3℃后，溶液中溶剂质量甲　 　（填“大于”“等于”或“小于”）丙。
（4）t3℃时，将250g丙的饱和溶液降温至t1℃，应再加入　 　g丙才能恰好达到饱和状态。
（5）t1℃时，将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至t3℃，所得的溶液中，溶质的质量分数由小到大的关系是　 　。
20．（2024八上·上城月考）小明在水盆中洗碗，发现一个大碗正漂浮在水盆中，如图所示，他将水盆中的一些水放入大碗中，但大碗仍然漂浮，与原先相比，大碗所受到的浮力将　 　（选填变大、不变或变小），水盆中的水面将会　 　（选填上升、不变或下降）。
21．（2024八上·上城月考）张同学做“验证阿基米德原理”的实验中，用图（a）所示的溢杯和小桶收集石块排的水，他的实验过程分别如图（b）、（c）、（d）、（e）所示。
（1）若图中四个测量值F1、F2、F3、F4满足关系式　 　，该原理将得到验证。
（2）以下关于实验过程中的操作，会影响验证结果的是_________。
A．图（a）中溢杯内未盛满水
B．图（b）中小桶内有少量水
C．图（d）中石块未浸没水中
22．（2024八上·上城月考）下列为配制100g质量分数为10.6%的碳酸钠溶液的实验，请分析有关问题：
（1）计算：需要称量碳酸钠的质量为　 　g，量取水的体积为　 　mL。
（2）称量：分别用托盘天平和量筒、　 　称量上述两种物品。
（3）溶解：用量筒来量取的所需的水，量筒的规格是　 　（从下列中选用：10mL、50mL、100mL、200mL）；溶解碳酸钠的过程中要用到玻璃棒，其作用是　 　。
（4）同学反思：配制溶液时，会引起溶液中氯化钠的质量分数偏大的是（　　）
A．用量筒取水时俯视读数
B．配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗
C．称量氯化钠质量时使用砝码生锈
D．转移已配好的溶液时，有少量溶液溅出
23．（2024八上·上城月考）曹冲称象是家喻户晓的典故。某校兴趣小组模仿这一现象，制作了一把“浮力秤”。将厚底直筒形状的玻璃杯浸入水中，如下图所示。已知玻璃杯的质量为200g，底面积为40cm2，高度为20cm（水的密度ρ水＝1×103kg/m3）求：
（1）将杯子开口向上竖直放入水中时（注：水未进入杯内），杯子受到的浮力。　 　
（2）此时杯子浸入水中的深度（即为该浮力秤的零刻度位置）。　 　
（3）此浮力秤一次能测量的最大质量是多少？　 　
24．（2024八上·上城月考）秋季是流感频发的季节，用消毒液对空气消毒是目前预防流感较为有效的方式之一、深圳市科瑞德消毒用品公司生产二氧化氯消毒液，是国际上公认的新一代强力，广谱，安全，高效的消毒剂，已被世界卫生组织（WHO）列为A1级安全消毒剂。二氧化氯消毒液能够迅速，彻底杀灭各种细菌（大肠杆菌，白色念珠菌等）和病毒（肝炎病毒，流感病毒等）。我校决定于近日对全校教室、寝室全面消毒。小天观察到瓶上的标签如下表所示：
二氧化氯（ClO2）1000毫升
溶质的质量分数 80%
密度 1.2克/厘米3
相对分子质量 67.5
强腐蚀性，阴冷，密封储藏
（1）若取500毫升二氧化氯消毒液含溶质二氧化氯　 　克。
（2）若将这500毫升二氧化氯消毒液与1000克水均匀混合，所得稀二氧化氯消毒液中二氧化氯的质量分数是多少　 　？
（3）我校欲配制30kg质量分数为20%的稀二氧化氯消毒液用来消毒，需要　 　升这种二氧化氯消毒液和　 　升水？
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】水资源的保护；净化水的常用方法
【解析】【分析】从节约用水、合理用水的角度分析。
【解答】A、过滤不能够除去水中所有杂质，故错误。
B、天然水经过沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后，可供人们生活用水，正确；
C、水是生命之源，保护水资源包括防止水体污染和节约用水两方面，正确；
D、随意丢弃废电池易造成水土重金属污染，故正确。
故答案为：A。
2．【答案】A
【知识点】溶液的组成及特点
【解析】【分析】本题考查溶液的概念，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物。
【解答】盐水，汽水，碘酒都是均一稳定的混合物，都属于溶液。
A、血液是不均一，不稳定的混合物，属于悬浊液。
B、白酒属于均一稳定的混合物，属于溶液。
C、食醋是均一稳定的混合物，属于溶液。
D、雪碧是均一稳定的混合物，属于溶液。
故答案为：A。
3．【答案】A
【知识点】过滤的原理、方法、操作及其应用
【解析】【分析】根据过滤操作的实验过程确定需要的器材。
【解答】根据题意可知，过滤操作的装置由铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗四种仪器组成，那么过滤需要的仪器是①③④⑥。
故选A。
4．【答案】C
【知识点】水的组成和主要性质
【解析】【分析】电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2，质量比是8：1。
【解答】A、水是由水分子构成的，该选项说法正确；
B、水电解产生的氢气和氧气的体积比为2：1，该选项说法正确；
C、水电解可以得到氢气和氧气，不能说明水中有氢气和氧气，该选项说法不正确；
D、水在直流电的作用下，与电源负极相连的玻璃管内产生氢气，与电源正极相连的玻璃管内产生氧气，该选项说法正确。
故答案为：C。
5．【答案】B
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】根据物体的漂浮条件比较轮船受到浮力的大小，根据阿基米德原理F浮 =ρ液 gV排 比较海水的密度大小。
【解答】根据题意可知，轮船始终在海面上漂浮，则它受到的浮力F浮 =G，
所以轮船受到的浮力大小不变。
设轮船排开北大西洋与印度洋的海水的体积为V北 、V印 ，
则轮船排开海水的体积V北 ＜V印；
根据阿基米德原理F浮 =ρ液 gV排 可知，海水的密度ρ北 ＞ρ印。
故选B。
6．【答案】C
【知识点】压力及重力与压力的区别；影响液体压强大小的因素；阿基米德原理
【解析】【分析】 A.由图得出A、B、C三个正方体排开水的体积关系，根据阿基米德原理即可判断物体受到的浮力大小关系；
B.由图A、B、C三个正方体所处的状态，判定其浮力和重力的关系；然后根据三者的浮力大小、利用浮沉条件判断物体密度与水的密度大小关系；
CD.利用p=ρgh判断容器底受到水的压强关系，根据F=pS判定压力的大小关系。
【解答】A．根据图片可知，排开液体的体积VA排VB排VC排，根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，它们受到浮力的大小关系为：FAFBFC，故A错误；
B．根据图片可知，物体A和B漂浮，物体C悬浮，
根据浮沉条件可知，物体的重力GA＝FA，GB＝FB，GC＝FC；
根据FAFBFC可知，物体的重力GAGBGC；
由可知，物体的密度ρAρBρC，
故B错误；
CD．容器内水面高度相同，则容器底部受到水的压强相等。
容器的底面积相同，根据可知，液体对容器底部的压力相同，
而液体对容器底部的压力加上容器的重力即桌面受到的压力，
所以容器对桌面的压力大小关系为，
故C正确，D错误。
故选C。
7．【答案】D
【知识点】溶质的质量分数及相关计算
【解析】【分析】根据溶质质量分数=计算并判断即可。
【解答】A. 食盐在20℃时溶解度为36g， 则此温度下饱和溶液的溶质质量分数为：=26.5%，不可能达到30%，故A错误；
B. 向50g 5%的食盐溶液中加入5g食盐， 此时的溶质质量分数为：×100%=13.6%，故B错误；
C. 向100g 15%的食盐溶液中加入10g食盐， 此时的溶质质量分数为×100%=22.7%，故C错误；
D. 将50g 5%的食盐溶液蒸发掉25g水， 此时的溶质质量分数为×100%=10%，故D正确。
故选D。
8．【答案】A
【知识点】饱和溶液与不饱和溶液相互转变
【解析】【分析】不饱和溶液转化为饱和溶液的方法：增加溶质，减小溶剂，改变温度减小溶解度。
【解答】①加入氢氧化钙，即增加溶质，能使不饱和溶液转化为饱和溶液；
②加入水，即增大溶剂的质量，会使溶液变的更不饱和；
③蒸发水，即减小溶剂，能使不饱和溶液转化为饱和溶液；
④氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小，降低温度会使氢氧化钙溶解的量增大，溶液变的更不饱和；
⑤氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小，升高温度会使氢氧化钙溶解的量减小，溶液能变成饱和；
则能达到目的的是①③⑤
故选A。
9．【答案】D
【知识点】物体的浮沉条件及其应用；溶解时的吸热或放热现象
【解析】【分析】 据当向试管中加入一定量的硝酸铵固体时，硝酸铵溶于水吸热，使温度降低；硝酸钾的溶解度随着温度的降低而减小，有硝酸钾晶体析出，进行分析判断。
【解答】根据题意可知，当向试管中加入一定量的硝酸铵固体时，硝酸铵溶于水吸收大量的热，使得广口瓶中的液体温度降低，此时硝酸钾的溶解度减小，则硝酸钾晶体析出，溶液的密度变小。
A. 木块始终漂浮在液面上，则它所受到的浮力不变。根据阿基米德原理F=ρgV排可知，溶液密度变小，则V排变大，所以木块下沉，故A错误；
B. 由于硝酸铵溶于水吸收大量的热，硝酸钾溶液温度降低，故B错误；
C.广口瓶中温度降低，压强变小，在则U形管的左侧液面上升，故C错误；
D. 由于硝酸钾的溶解度减小，因此有硝酸钾晶体析出，瓶底的硝酸钾固体增多，故D正确。
故选D。
10．【答案】B
【知识点】溶解时的吸热或放热现象；饱和溶液与不饱和溶液；固体溶解度的概念
【解析】【分析】A.溶液温度升高，则向外放热；溶液温度降低，则从外界吸热；
B.物质的溶解度与温度高低有关；
C如果溶液中存在未溶的晶体，那么溶液肯定饱和；否则，无法判断溶液是否饱和；
D.根据a、d的温度高低确定溶解度大小，进而确定溶质质量大小，弄清溶液质量大小即可。
【解答】A. 根据图像可知，开始加入氢氧化钠固体时，溶液温度升高，说明氢氧化钠固体溶于水放出热量，故A错误；
B. a、c两点时溶液温度相同，所以氢氧化钠的溶解度相同，故B正确；
C. b点时，固体完全消失，因此无法判断溶液是否饱和，故C错误；
D. 氢氧化钠的溶解度随温度的升高而增大。根据图像可知，a点时温度高于d点时的温度，所以a点时溶液质大，故D错误。
故选B。
11．【答案】B
【知识点】物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】AC.当对矿泉水瓶施加压力时，根据压力变化确定小瓶内水的体积变化，进而确定小瓶内空气体积变化，根据密度公式判断气体密度的变化。比较此时小瓶的重力与浮力的大小，从而确定浮沉状态的变化；
B.根据潜水艇的浮沉方法判断；
D.根据平衡力的条件分析。
【解答】AC．当对矿泉水瓶施加压力时，水会流入小瓶内，这使得小瓶中的空气体积缩小。根据密度公式可知，空气密度增大。由于小瓶的总重力增加，当重力大于浮力时，小瓶下沉，故A、C错误；
B．潜水艇也是通过注水或排水调节重力，从而实现浮沉控制，故B正确；
D．当“浮沉子”上浮时，重力小于浮力，此时二者不是平衡力，故D错误。
故选B。
12．【答案】C
【知识点】溶质的质量分数及相关计算
【解析】【分析】根据一定温度下的饱和溶液的性质可知，溶质达到溶解的最大极限，则增加溶质或升高温度，溶质和溶剂都不变化，则浓度不变；恒温下蒸发还是饱和溶液，则浓度不变；在该温度下增加溶剂时浓度变化，即溶液的质量分数发生改变．本题考查溶液质量分数改变的途径，学生应明确饱和溶液与不饱和溶液的相互转化，明确溶液中溶质和溶剂的变化来解答．
【解答】解；A．恒温下蒸发水，溶质和溶剂都减少，但还是该温度下得饱和溶液，则该硝酸钾溶液的质量分数不变，故本选项错误；
B．因为该硝酸钾溶液是饱和溶液，所以加入一定量的固体硝酸钾，固体不溶解，质量分数不变，故本选项错误；
C.20℃时的硝酸钾的饱和溶液，降低温度至10℃时，由于硝酸钾的溶解度降低，会有部分硝酸钾晶体析出，溶质的质量变小，但溶剂的质量不变，所以溶质的质量分数变小；故本选项正确；
D．硝酸钾的溶解度随温度的升高而变大，则升高温度，饱和溶液变为不饱和溶液，但是溶质和溶剂的质量没有变化，所以此硝酸钾溶液的质量分数不变，故本选项错误．
故选C．
13．【答案】C
【知识点】密度公式的应用；阿基米德原理；浮力大小的计算
【解析】【分析】A.先分析构件下沉过程中，排开水的体积变大，因此构件受到的浮力变大，当构件排开水的体积不变时，构件受到的浮力也不再改变，而钢丝绳的拉力等于构件的重力减去浮力，即钢丝绳对构件拉力先减小后不变，找出符合浮力变化的图象；
B.构件浸没在水中排开水的体积等于构件的体积，根据F浮=ρ水gV排求出构件浸没在水中所受浮力；
C.根据图乙可知当构件全部淹没时，构件受到的浮力与拉力的关系，根据所受的拉力与浮力大小之和等于物体的重力求出物体的重力，再根据G=mg求出构件的质量；
D.根据密度公式求出构件的密度。
【解答】A．根据题意可知，正方体构件排开水的体积先变大后不变，根据阿基米德原理F浮=ρ水gV排可知，正方体构件受到的浮力先增大后不变，则图乙中反映正方体构件所受浮力变化的图像是②，故A错误；
B．根据题意可知，构件的体积V排=V=（2m）3=8m3，
当正方体构件浸没在水中时，排开水的体积等于构件的体积，
构件浸没在水中所受浮力F浮=ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×8m3=8×104N，
故B错误；
C．由图乙可知，当构件浸没后所受的拉力等于浮力，
则构件的重力G=F拉+F浮=2×8×104N=1.6×105N
由G=mg可知，构件的质量m==＝1.6×104kg＝16t，
故C正确；
D．构件的密度===2×103kg/m3，
故D错误。
故选C。
14．【答案】B
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】天平是否平衡，取决于木块的重力与排开水的重力的大小。根据漂浮条件和阿基米德原理分析判断即可。
【解答】根据题意可知，天平平衡，说明左盘中杯子与水的总重力等于右盘中物体的总重力。
若往杯里放一木块，木块漂浮在水面上，木块的重力等于水对它的浮力。
根据阿基米德原理F浮=G排可知，木块受到的浮力等于它排开水的重力；
则木块的重力等于它排开水的重力，即放入木块前后托盘上的总重力保持不变，
因此天平会重新达到平衡.
故选B。
15．【答案】D
【知识点】水资源的保护
【解析】【分析】我国自然资源具有的种类繁多，类型齐全，总量丰富，但由于我国人口基数大，具有人均量不足的基本特点。我国水资源的空间分布特点是：东多西少，南多北少；我国水资源的季节分配特点是：夏秋多，冬春少，年际变化大。
【解答】 A、人类直接利用较多的淡水资源主要是地球上较容易直接利用的水体是河流水、淡水湖泊水、埋藏较浅的地下淡水，错误。
B、世界上水资源分布不均，不只是沙漠地区，我国水资源分布的特点是东多西少，南多北少，错误
C、我国各地修建了许多水库等蓄水工程，其目的是解决水资源时间分布不均的问题，错误。
D、我们通常说的水资源主要指陆地上的淡水资源，正确。
故答案为：D。
16．【答案】（1）氧气；负；点燃的木条靠近该气体，若出现气体燃烧，产生淡蓝色火焰的现象，则该气体为氢气
（2）；氢元素和氧元素
（3）CAB
（4）明矾；过滤；引流
【知识点】水的组成和主要性质；净化水的常用方法；过滤的原理、方法、操作及其应用
【解析】【分析】（1）①在电解水的实验中，生成氢气的体积是氧气体积的2倍。正极生成氧气，负极产生氢气。
②根据氢气的检验方法解答。
（2）根据反应物、反应条件和生成物，确定反应的文字表达式。根据反应前后元素质量守恒分析。
（3）根据化学变化的本质解答。
（4）根据水的净化的知识解答。
【解答】（1）①根据图片可知，C管内气体体积是D管内气体体积的2倍，则D管产生的气体是氧气。D管与电极B相连，则B为电源正极，而A为电源负极。
②C管气体为氢气，检验方法为： 用点燃的木条靠近该气体，若出现气体燃烧，产生淡蓝色火焰的现象，则该气体为氢气。 。
（2）水在通电的条件下分解为氢气和氧气，那么文字表达式为：，这说明水是由氢元素与氧元素组成的。
（3）电解水时，水分子分成氢原子和氧原子，然后每两个氢原子构成一个氢分子，每两个氧原子构成一个氧分子，因此水电解过程的微观变化的过程的正确顺序是CAB。
（4）根据题意可知，明矾可以将固体小颗粒聚集成固体大颗粒，可以用来做凝聚剂。其中操作X属于泥沙和水的分离，所以该操作的名称是过滤，过滤的时候玻璃棒的作用是引流。
（1）由“正氧负氢、氢二氧一”可知，接通直流电后D管产生的气体是氧气，A电极为电源的负极，C管产生的气体是氢气，氢气具有可燃性，可以利用点燃的木条靠近该气体，若出现气体燃烧，产生淡蓝色火焰的现象，则该气体为氢气。
（2）水在通电的条件下分解为氢气和氧气，文字表达式为：，可得出结论：水是由氢元素与氧元素组成的。
（3）电解水时，水分子分成氢原子和氧原子，然后每两个氢原子构成一个氢分子，每两个氧原子构成一个氧分子，因此水电解过程的微观变化的过程的正确顺序是CAB。
（4）明矾可以将固体小颗粒聚集成固体大颗粒，可以用来做凝聚剂。其中操作X属于固体和液体的分离，所以该操作的名称是过滤，过滤的时候玻璃棒的作用是引流。
17．【答案】=；＜
【知识点】压强大小比较；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】（1）根据物体的浮沉条件比较浮力大小；
（2）根据图片确定排开液体的体积大小，再根据阿基米德原理比较二者密度大小，最后根据液体压强公式p=ρ液gh比较容器底部受到压强的大小。
【解答】（1）根据题意可知，密度计始终在水面漂浮，所以它受到的浮力始终等于重力，
因为密度计的重力不变，所以它受到的浮力相等，
即F甲=F乙。
（2）根据图片可知，密度计排开液体的体积V排甲＞V排乙，
根据阿基米德原理F浮=ρ液V排g可知，液体的密度ρ甲＜ρ乙；
根据液体压强公式p=ρ液gh可知，两液体深度相同，
所以两液体对容器底部的压强p甲＜p乙。
18．【答案】；
【知识点】溶质的质量分数及相关计算
【解析】【分析】根据溶解度的概念分析即可，溶解度：某温度下，100g水中最多溶解的溶质质量；一定温度下饱和溶液的。
【解答】 设该物质在此温度下的溶解度为x。
，
；
该溶液中。
19．【答案】（1）增加溶剂或升高温度
（2）120
（3）大于
（4）30
（5）甲<丙<乙
【知识点】固体溶解度的概念；溶质的质量分数及相关计算
【解析】【分析】（1）使饱和溶液变成不饱和溶液的方法：增加溶剂或改变温度增大溶解度；
（2）根据t3℃时甲的溶解度计算出75g水中最多溶解甲的质量，再与50g比较，从而确定溶质质量，最后与溶剂质量相加即可；
（3）当温度发生改变时，溶质质量可能发生改变，但是溶剂质量不变。根据甲和乙的溶解度大小确定饱和溶液的溶质质量分数大小，在据此比较等质量的溶液中溶剂质量大小即可。
（4）根据t3℃时丙的溶解度计算出250g丙的饱和溶液中溶质和溶剂质量，再根据t1℃时丙的溶解度计算出此时达到饱和时的溶质质量，最后减去原来的溶质质量即可；
（5）根据“饱和溶液的溶质分数=”分析比较即可。
【解答】（1）根据图片可知，乙的溶解度都随温度的升高而增大，则t1℃时，将乙的饱和溶液变成不饱和溶液的方法是增加溶剂或升高温度；
（2）根据图像可知，t3℃时甲的溶解度是60g，即100g水中最多溶解甲的质量为60g，那么75g水中能够溶解甲质量=<60g，因此溶质质量为45g，则所得溶液的质量=75g+45g=120g；
（3）根据图像可知，将t1℃时，甲的溶解度小于丙，
根据“饱和溶液的溶质分数=”可知，t1℃时，甲饱和溶液的溶质质量分数小于丙的溶质质量分数，
则等质量的甲和丙的饱和溶液，甲溶液中的溶剂质量大于丙，
升温到t3℃后，二者的溶剂质量都不变，
即溶液中溶剂质量甲大于丙；
（4）根据图像可知，t3℃时丙的溶解度是25g，
则250g丙的饱和溶液中溶质质量是：，
溶剂质量为：250g-50g=200g；
降温至t1℃，t1℃时丙的溶解度是40g，200g水最多溶解80g，
应再加入80g-50g=30g丙才能恰好达到饱和状态；
（5）t1℃时，将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至t3℃，丙的溶解度减小，甲、乙的溶解度增大，丙有晶体析出，质量分数变小，溶液仍为饱和溶液，甲、丙没有晶体析出，质量分数不变，
一定温度下饱和溶液的溶质分数=，溶解度越大，质量分数越大，
t1℃时乙的溶解度大于t3℃时丙的溶解度大于t1℃时甲的溶解度，
所得的溶液中，溶质的质量分数由小到大的关系是甲<丙<乙。
（1）根据溶解度曲线可知，乙的溶解度都随温度的升高而增大，t1℃时，将乙的饱和溶液变成不饱和溶液的方法是增加溶剂，升高温度；
（2）t3℃时甲的溶解度是60g，将50g甲放入75g水中，充分溶解后，能够溶解甲质量=，所得溶液的质量=75g+45g=120g；
（3）将t1℃时，甲的溶解度小于丙，一定温度下饱和溶液的溶质分数=，溶解度越大，质量分数越大，t1℃时，甲饱和溶液的溶质质量分数小于丙的溶质质量分数，等质量的甲和丙的饱和溶液，甲溶液中的溶剂质量大于丙，升温到t3℃后，溶剂质量都不变，溶液中溶剂质量甲大于丙；
（4）t3℃时丙的溶解度是25g，将250g丙的饱和溶液，溶剂质量是200g，溶质质量是50g，降温至t1℃，t1℃时丙的溶解度是40g，200g水最多溶解80g，应再加入80g-50g=30g丙才能恰好达到饱和状态；
（5）t1℃时，将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至t3℃，丙的溶解度减小，甲、乙的溶解度增大，丙有晶体析出，质量分数变小，溶液仍为饱和溶液，甲、丙没有晶体析出，质量分数不变，一定温度下饱和溶液的溶质分数=，溶解度越大，质量分数越大，t1℃时乙的溶解度大于t3℃时丙的溶解度大于t1℃时甲的溶解度，所得的溶液中，溶质的质量分数由小到大的关系是甲<丙<乙。
20．【答案】变大；不变
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】（1）根据物体的漂浮条件分析解答；
（2）当水在大碗内时可以看作在水面漂浮，比较水盆内减小水的体积和大碗排开水的体积的增大值之间的大小关系即可。
【解答】（1）根据题意客舟，大碗碗处于处于漂浮状态，则它所受的浮力始终等于重力。当向大碗内加入部分水后，此时大碗重力增大，因此大碗受到的浮力增大。（2）根据题意可知，大碗排开液体体积的表达式，水盆内减小水的体积为。因为水在碗内时漂浮，则F浮力=G，因此容器内减小水的体积与碗排开液体增加的体积恰好相等，那么整体液面高度维持不变。
21．【答案】（1）F2 F3＝F4 F1
（2）A
【知识点】阿基米德原理
【解析】【分析】（1）根据图片展示的测量值分别计算出物体受到的浮力和排开水的重力，然后根据阿基米德原理F浮=G排分析它们之间的数量关系；
（2）对各个选项进行分析，确定是否会影响浮力和G排的测量即可。
【解答】（1）根据图片客舟，物体受到的浮力为：F浮=G-F拉=F2 F3，物体排开液体的重力为：G排=G总-G桶=F4 F1。根据阿基米德原理F浮=G排可知，此时F2 F3＝F4 F1。
（2）A．图（a）中溢杯内未盛满水，会导致物体开水的重力偏小，会影响验证结果；
B．图（b）中小桶内有少量水，则小桶的重力和总重力都会增大，但是小桶重力的两次示数之差仍为排开水的重力，不影响实验结果；
C．图（d）中石块未浸没水中，此时浮力小，排开的水的体积也小，不影响实验结果。
故选A。
（1）由图可知，图c测出了石块的重力，图d读出了石块浸没在液体中时测力计的示数，图b测出空桶的重力，图e测出桶和石块排开液体的重力；则物体浸入液体时受到的浮力为：F2 F3，物体排开液体的重力为：F4 F1，如果F2 F3＝F4 F1时，即物体浸在液体中受到的浮力等于物体排开液体的重力，阿基米德原理就成立。
（2）A．图（a）中溢杯内未盛满水，则测得排开水的重力会偏小，会影响验证结果；
B．图（b）中小桶内有少量水，石块排开水后，小桶重力的两次示数之差仍为排开水的重力，不影响实验结果；
C．图（d）中石块未浸没水中，此时浮力小，排开的水的体积也小，不影响实验结果。
故选A。
22．【答案】（1）10.6；89.4
（2）胶头滴管
（3）100；加快碳酸钠的溶解
（4）A；C
【知识点】一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】【分析】（1）溶质质量=溶液质量×溶质质量分数，溶剂质量=溶液质量-溶质质量，根据计算水的体积。
（2）测量液体体积时，需要胶头滴管精确调节液面；
（3） 量筒来量取的所需的水，量筒的规格应大于被量取水的体积，且接近水的体积。根据溶解过程玻璃棒的用途解答；
（4）根据“溶质质量分数=”可知，溶质质量分数偏大，要么是溶剂质量偏小，要么是溶质质量偏大，据此分析判断。
【解答】（1）根据题意可知，需要碳酸钠的质量=100g×10.6%=10.6g，
需要水的质量=100g 10.6g=89.4g，
这些水的体积。
（2）量取89.4mL的水，需要量筒和胶头滴管。
（3）根据题意可知，量取89.4mL的水，最接近100mL，那么应选择量程为100mL的量筒；
溶解过程中要用到玻璃棒，其作用是加快碳酸钠的溶解。
（4）A.用量筒取水时俯视读数，根据“俯视大仰视小”的规律可知，此时读数大于水的实际体积数，但是实际量取的水的体积偏小，故A符合题意；
B.配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗，烧杯中有残留的水，使得溶液中的水偏多，故B不合题意；
C.称量氯化钠质量时使用砝码生锈，生锈的砝码质量偏大，称取的氯化钠偏多，故C符合题意；
D.溶液具有均一性，转移已配好的溶液时，有少量溶液溅出，不影响溶液中氯化钠的溶质质量分数，故D不合题意。
故选AC。
（1）配制100g质量分数为10.6%的碳酸钠溶液，需要碳酸钠的质量=100g×10.6%=10.6g，故填10.6；
需要水的质量=100g 10.6g=89.4g，这些水的体积=89.4g÷1g/mL=89.4mL，故填89.4。
（2）称取碳酸钠的质量，需要托盘天平，量取89.4mL的水，需要量筒和胶头滴管，故填胶头滴管。
（3）用量筒来量取的所需的水，量筒的规格应大于被量取水的体积，且接近水的体积，所以量取89.4mL的水，应选择量程为100mL的量筒，故填100；
溶解碳酸钠的过程中要用到玻璃棒，其作用是加快碳酸钠的溶解，故填加快碳酸钠的溶解。
（4）A 用量筒取水时俯视读数，读数大于水的实际体积数，即量取的水的体积偏小，则配制的溶液中氯化钠的质量分数偏大，选项正确；
B 配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗，烧杯中有残留的水，使得溶液中的水偏多，配制的溶液中氯化钠的质量分数偏小，选项错误；
C 称量氯化钠质量时使用砝码生锈，生锈的砝码质量偏大，称取的氯化钠偏多，配制的溶液中氯化钠的质量分数偏大，选项正确；
D 溶液具有均一性，转移已配好的溶液时，有少量溶液溅出，不影响溶液中氯化钠的溶质质量分数，选项错误，故填AC。
23．【答案】2N；5cm；0.6kg
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】 （1）该玻璃杯漂浮在水中，则它受到的浮力等于自身的重力；
（2）根据F浮=ρ水gV排算出杯子排开水的体积，由V排=Sh算出该玻璃杯浸入水中的深度；
（3）当水面高度达到20cm时，浮力秤的称量达到最大，根据F浮=G+G最大计算出称量的最大重力，由G=mg算出该浮力秤的最大称量。
【解答】（1）根据漂浮条件可知，杯子漂浮在水面上时，它受到的浮力等于重力，
即。
（2）根据阿基米德原理可知，
此时杯子排开水的体积为；
此时杯子浸入水中的深度为。
（3）当被子完全浸没是，浮力秤达到最大称量，
它受到的浮力为；
那么称量的最大重力为；
那么最大称量的质量为。
24．【答案】480；30%；6.25；22.5
【知识点】密度公式的应用；一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】【分析】 （1）根据溶质的质量=溶液的质量×溶质的质量分数来分析；
（2）根据溶质的质量分数的计算公式来分析；
（3）根据溶液稀释过程中溶质的质量不变来分析。
【解答】（1）500毫升二氧化氯消毒液含溶质二氧化氯的质量为：
m=ρV=500毫升×1.2克/厘米3×80%=480克。
（2）500毫升二氧化氯消毒液的质量为：m'=ρV'=500毫升×1.2克/厘米3=600克，
若将这500毫升二氧化氯消毒液与1000克水均匀混合，
所得稀二氧化氯消毒液中二氧化氯的质量分数是：=30%。
（3）溶液稀释前后溶质的质量相等，
设需要这种二氧化氯消毒液的质量为x，
则30kg×20%=x×80%，
解得：x=7500g，
其体积为：，
需要水的质量为：30kg-7500g=22500g，
水的体积为：。
1 / 1浙江省杭州市上城区杭州中学2024-2025学年八年级上学期10月月考科学试卷
1．（2024八上·上城月考）今年“世界水日”、“中国水周”的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”。下列有关水的认识中错误的是（　　）
A．过滤能够除去水中所有杂质
B．天然水经过沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后，可供人们生活用水
C．水是生命之源，保护水资源包括防止水体污染和节约用水两方面
D．随意丢弃废电池易造成水土重金属污染
【答案】A
【知识点】水资源的保护；净化水的常用方法
【解析】【分析】从节约用水、合理用水的角度分析。
【解答】A、过滤不能够除去水中所有杂质，故错误。
B、天然水经过沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后，可供人们生活用水，正确；
C、水是生命之源，保护水资源包括防止水体污染和节约用水两方面，正确；
D、随意丢弃废电池易造成水土重金属污染，故正确。
故答案为：A。
2．（2024八上·上城月考）现有一组物质：盐水、汽水、碘酒，下列物质中不能跟它们归为同一类的（　　）
A．血液 B．白酒 C．雪碧 D．食醋
【答案】A
【知识点】溶液的组成及特点
【解析】【分析】本题考查溶液的概念，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物。
【解答】盐水，汽水，碘酒都是均一稳定的混合物，都属于溶液。
A、血液是不均一，不稳定的混合物，属于悬浊液。
B、白酒属于均一稳定的混合物，属于溶液。
C、食醋是均一稳定的混合物，属于溶液。
D、雪碧是均一稳定的混合物，属于溶液。
故答案为：A。
3．（2024八上·上城月考）在实验室准备做粗盐提纯的实验，右下图中过滤操作需要的仪器是（　　）
A．①③④⑥ B．①②③⑤ C．②③④⑥ D．②④⑤⑥
【答案】A
【知识点】过滤的原理、方法、操作及其应用
【解析】【分析】根据过滤操作的实验过程确定需要的器材。
【解答】根据题意可知，过滤操作的装置由铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗四种仪器组成，那么过滤需要的仪器是①③④⑥。
故选A。
4．（2024八上·上城月考）关于电解水的实验，错误的是(　　)
A．水电解产生的氢气和氧气的体积比为2∶1
B．水是由水分子构成的
C．水电解可以得到氢气和氧气，所以水中有氢气和氧气
D．水在直流电的作用下，与电源负极相连的玻璃管内产生氢气，与电源正极相连的玻璃管内产生氧气
【答案】C
【知识点】水的组成和主要性质
【解析】【分析】电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2，质量比是8：1。
【解答】A、水是由水分子构成的，该选项说法正确；
B、水电解产生的氢气和氧气的体积比为2：1，该选项说法正确；
C、水电解可以得到氢气和氧气，不能说明水中有氢气和氧气，该选项说法不正确；
D、水在直流电的作用下，与电源负极相连的玻璃管内产生氢气，与电源正极相连的玻璃管内产生氧气，该选项说法正确。
故答案为：C。
5．（2024八上·上城月考）如图所示远洋货轮的船身上都漆着五条“吃水线”，又称载重线，其中W是北大西洋的载重线，S是印度洋的载重线，由此可知，当轮船从印度洋驶入北大西洋时（　　）
A．海水的密度变大，轮船受的浮力变大
B．海水的密度变大，轮船受的浮力不变
C．海水的密度不变，轮船受的浮力不变
D．海水的密度变小，轮船受的浮力不变
【答案】B
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】根据物体的漂浮条件比较轮船受到浮力的大小，根据阿基米德原理F浮 =ρ液 gV排 比较海水的密度大小。
【解答】根据题意可知，轮船始终在海面上漂浮，则它受到的浮力F浮 =G，
所以轮船受到的浮力大小不变。
设轮船排开北大西洋与印度洋的海水的体积为V北 、V印 ，
则轮船排开海水的体积V北 ＜V印；
根据阿基米德原理F浮 =ρ液 gV排 可知，海水的密度ρ北 ＞ρ印。
故选B。
6．（2024八上·上城月考）如图所示，放在水平桌面上的三个完全相同的容器内，装有适量的水，将A，B，C三个体积相同的正方体分别放入容器内，待正方体静止后，三个容器内水面高度相同。下列说法正确的是（　　）
A．物体受到的浮力大小关系为FA>FB>FC
B．三个物体的密度大小关系是ρA>ρB>ρC
C．容器对桌面的压力大小关系为F甲=F乙=F丙
D．容器底部受到水的压强大小关系为
【答案】C
【知识点】压力及重力与压力的区别；影响液体压强大小的因素；阿基米德原理
【解析】【分析】 A.由图得出A、B、C三个正方体排开水的体积关系，根据阿基米德原理即可判断物体受到的浮力大小关系；
B.由图A、B、C三个正方体所处的状态，判定其浮力和重力的关系；然后根据三者的浮力大小、利用浮沉条件判断物体密度与水的密度大小关系；
CD.利用p=ρgh判断容器底受到水的压强关系，根据F=pS判定压力的大小关系。
【解答】A．根据图片可知，排开液体的体积VA排VB排VC排，根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，它们受到浮力的大小关系为：FAFBFC，故A错误；
B．根据图片可知，物体A和B漂浮，物体C悬浮，
根据浮沉条件可知，物体的重力GA＝FA，GB＝FB，GC＝FC；
根据FAFBFC可知，物体的重力GAGBGC；
由可知，物体的密度ρAρBρC，
故B错误；
CD．容器内水面高度相同，则容器底部受到水的压强相等。
容器的底面积相同，根据可知，液体对容器底部的压力相同，
而液体对容器底部的压力加上容器的重力即桌面受到的压力，
所以容器对桌面的压力大小关系为，
故C正确，D错误。
故选C。
7．（2024八上·上城月考）食盐在20℃时溶解度为36g，下列操作可以实现目的是（　　）
A．将100g 15%的食盐溶液蒸发掉50g水，使溶液中食盐的质量分数达到30%
B．向50g 5%的食盐溶液中加入5g食盐，使溶液中食盐的质量分数达到10%
C．向100g 15%的食盐溶液中加入10g食盐，使溶液中食盐的质量分数达到25%
D．将50g 5%的食盐溶液蒸发掉25g水，使溶液中食盐的质量分数达到10%
【答案】D
【知识点】溶质的质量分数及相关计算
【解析】【分析】根据溶质质量分数=计算并判断即可。
【解答】A. 食盐在20℃时溶解度为36g， 则此温度下饱和溶液的溶质质量分数为：=26.5%，不可能达到30%，故A错误；
B. 向50g 5%的食盐溶液中加入5g食盐， 此时的溶质质量分数为：×100%=13.6%，故B错误；
C. 向100g 15%的食盐溶液中加入10g食盐， 此时的溶质质量分数为×100%=22.7%，故C错误；
D. 将50g 5%的食盐溶液蒸发掉25g水， 此时的溶质质量分数为×100%=10%，故D正确。
故选D。
8．（2024八上·上城月考）氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小，要想把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液，具体措施有：①加入氢氧化钙；②加入水；③蒸发水；④降低温度；⑤升高温度，以上方法中，能达到目的的是（　　）
A．①③⑤ B．①③④ C．①②⑤ D．①②④
【答案】A
【知识点】饱和溶液与不饱和溶液相互转变
【解析】【分析】不饱和溶液转化为饱和溶液的方法：增加溶质，减小溶剂，改变温度减小溶解度。
【解答】①加入氢氧化钙，即增加溶质，能使不饱和溶液转化为饱和溶液；
②加入水，即增大溶剂的质量，会使溶液变的更不饱和；
③蒸发水，即减小溶剂，能使不饱和溶液转化为饱和溶液；
④氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小，降低温度会使氢氧化钙溶解的量增大，溶液变的更不饱和；
⑤氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小，升高温度会使氢氧化钙溶解的量减小，溶液能变成饱和；
则能达到目的的是①③⑤
故选A。
9．（2024八上·上城月考）如图所示，在室温下，广口瓶中盛有硝酸钾的饱和溶液，瓶底有未溶解的硝酸钾固体，木块漂浮在硝酸钾溶液中。当向试管中加入一定量的硝酸铵固体时，能观察到的现象是（　　）
A．木块上浮 B．硝酸钾溶液温度上升
C．U形管的左侧液面下降 D．瓶底的硝酸钾固体增多
【答案】D
【知识点】物体的浮沉条件及其应用；溶解时的吸热或放热现象
【解析】【分析】 据当向试管中加入一定量的硝酸铵固体时，硝酸铵溶于水吸热，使温度降低；硝酸钾的溶解度随着温度的降低而减小，有硝酸钾晶体析出，进行分析判断。
【解答】根据题意可知，当向试管中加入一定量的硝酸铵固体时，硝酸铵溶于水吸收大量的热，使得广口瓶中的液体温度降低，此时硝酸钾的溶解度减小，则硝酸钾晶体析出，溶液的密度变小。
A. 木块始终漂浮在液面上，则它所受到的浮力不变。根据阿基米德原理F=ρgV排可知，溶液密度变小，则V排变大，所以木块下沉，故A错误；
B. 由于硝酸铵溶于水吸收大量的热，硝酸钾溶液温度降低，故B错误；
C.广口瓶中温度降低，压强变小，在则U形管的左侧液面上升，故C错误；
D. 由于硝酸钾的溶解度减小，因此有硝酸钾晶体析出，瓶底的硝酸钾固体增多，故D正确。
故选D。
10．（2024八上·上城月考）在100克蒸馏水中加入一定量的氢氧化钠固体，不断搅拌，此过程的温度变化如图所示，其中a、c两点时观察到溶液中有固体存在，而b点时固体完全消失。已知氢氧化钠的溶解度随温度升高而增大，则下列说法正确的是（　　）
A．氢氧化钠固体溶于水会吸收热量
B．a、c两点时，氢氧化钠的溶解度相同
C．b点时，溶液一定是不饱和溶液
D．a、d两点时，溶液质量相等
【答案】B
【知识点】溶解时的吸热或放热现象；饱和溶液与不饱和溶液；固体溶解度的概念
【解析】【分析】A.溶液温度升高，则向外放热；溶液温度降低，则从外界吸热；
B.物质的溶解度与温度高低有关；
C如果溶液中存在未溶的晶体，那么溶液肯定饱和；否则，无法判断溶液是否饱和；
D.根据a、d的温度高低确定溶解度大小，进而确定溶质质量大小，弄清溶液质量大小即可。
【解答】A. 根据图像可知，开始加入氢氧化钠固体时，溶液温度升高，说明氢氧化钠固体溶于水放出热量，故A错误；
B. a、c两点时溶液温度相同，所以氢氧化钠的溶解度相同，故B正确；
C. b点时，固体完全消失，因此无法判断溶液是否饱和，故C错误；
D. 氢氧化钠的溶解度随温度的升高而增大。根据图像可知，a点时温度高于d点时的温度，所以a点时溶液质大，故D错误。
故选B。
11．（2024八上·上城月考）如图所示，是郭同学制作的“浮沉子”。当用力挤压矿泉水瓶子，可以看到矿泉水瓶内的小玻璃瓶下沉；松手，会看到小玻璃瓶又浮起来了。你可以随心所欲地控制它的浮沉，而且随着挤压力度的变化，我们还能控制小玻璃悬浮在矿泉水瓶中的任一位置。关于“浮沉子”，下列说法正确的是（　　）
A．用力挤压矿泉水瓶时，小玻璃内的气体密度不变且下沉
B．潜水艇的原理与“浮沉子”的浮沉原理相同
C．“浮沉子”下沉时，小玻璃瓶内的气体体积和下沉前相比变大了
D．“浮沉子”上浮时，它受到的浮力和重力是一对平衡力
【答案】B
【知识点】物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】AC.当对矿泉水瓶施加压力时，根据压力变化确定小瓶内水的体积变化，进而确定小瓶内空气体积变化，根据密度公式判断气体密度的变化。比较此时小瓶的重力与浮力的大小，从而确定浮沉状态的变化；
B.根据潜水艇的浮沉方法判断；
D.根据平衡力的条件分析。
【解答】AC．当对矿泉水瓶施加压力时，水会流入小瓶内，这使得小瓶中的空气体积缩小。根据密度公式可知，空气密度增大。由于小瓶的总重力增加，当重力大于浮力时，小瓶下沉，故A、C错误；
B．潜水艇也是通过注水或排水调节重力，从而实现浮沉控制，故B正确；
D．当“浮沉子”上浮时，重力小于浮力，此时二者不是平衡力，故D错误。
故选B。
12．（2024八上·上城月考）改变20℃时硝酸钾饱和溶液的质量分数，可行的方法是（　　）
A．恒温蒸发少量溶剂 B．加入硝酸钾固体
C．降低温度到10℃ D．升高温度到30℃
【答案】C
【知识点】溶质的质量分数及相关计算
【解析】【分析】根据一定温度下的饱和溶液的性质可知，溶质达到溶解的最大极限，则增加溶质或升高温度，溶质和溶剂都不变化，则浓度不变；恒温下蒸发还是饱和溶液，则浓度不变；在该温度下增加溶剂时浓度变化，即溶液的质量分数发生改变．本题考查溶液质量分数改变的途径，学生应明确饱和溶液与不饱和溶液的相互转化，明确溶液中溶质和溶剂的变化来解答．
【解答】解；A．恒温下蒸发水，溶质和溶剂都减少，但还是该温度下得饱和溶液，则该硝酸钾溶液的质量分数不变，故本选项错误；
B．因为该硝酸钾溶液是饱和溶液，所以加入一定量的固体硝酸钾，固体不溶解，质量分数不变，故本选项错误；
C.20℃时的硝酸钾的饱和溶液，降低温度至10℃时，由于硝酸钾的溶解度降低，会有部分硝酸钾晶体析出，溶质的质量变小，但溶剂的质量不变，所以溶质的质量分数变小；故本选项正确；
D．硝酸钾的溶解度随温度的升高而变大，则升高温度，饱和溶液变为不饱和溶液，但是溶质和溶剂的质量没有变化，所以此硝酸钾溶液的质量分数不变，故本选项错误．
故选C．
13．（2024八上·上城月考）港珠澳大桥是连接香港、珠海、澳门的超大型跨海通道，大桥在水下施工时，要向水中沉放大量的施工构件。现将边长2m的正方体沉入水中，在下沉过程中，其下表面到水面的距离为h（如图甲），钢绳拉力、物体所受浮力随着h的增大而变化（如图乙）。下列选项说法正确的是（　　） （ρ海水= 1.0×103kg/m3， g=10N/kg）
A．表示正方体构件所受浮力变化的图像是①
B．该构件浸没在水中所受浮力为4×104N
C．该正方体构件的质量为16吨
D．该构件的密度是1.5×103kg/m3
【答案】C
【知识点】密度公式的应用；阿基米德原理；浮力大小的计算
【解析】【分析】A.先分析构件下沉过程中，排开水的体积变大，因此构件受到的浮力变大，当构件排开水的体积不变时，构件受到的浮力也不再改变，而钢丝绳的拉力等于构件的重力减去浮力，即钢丝绳对构件拉力先减小后不变，找出符合浮力变化的图象；
B.构件浸没在水中排开水的体积等于构件的体积，根据F浮=ρ水gV排求出构件浸没在水中所受浮力；
C.根据图乙可知当构件全部淹没时，构件受到的浮力与拉力的关系，根据所受的拉力与浮力大小之和等于物体的重力求出物体的重力，再根据G=mg求出构件的质量；
D.根据密度公式求出构件的密度。
【解答】A．根据题意可知，正方体构件排开水的体积先变大后不变，根据阿基米德原理F浮=ρ水gV排可知，正方体构件受到的浮力先增大后不变，则图乙中反映正方体构件所受浮力变化的图像是②，故A错误；
B．根据题意可知，构件的体积V排=V=（2m）3=8m3，
当正方体构件浸没在水中时，排开水的体积等于构件的体积，
构件浸没在水中所受浮力F浮=ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×8m3=8×104N，
故B错误；
C．由图乙可知，当构件浸没后所受的拉力等于浮力，
则构件的重力G=F拉+F浮=2×8×104N=1.6×105N
由G=mg可知，构件的质量m==＝1.6×104kg＝16t，
故C正确；
D．构件的密度===2×103kg/m3，
故D错误。
故选C。
14．（2024八上·上城月考）如图所示，将两只同样盛满水的溢水杯放在天平的两盘时天平平衡。将一木块放在右盘的溢水杯中木块漂浮在水面上，并将溢出的水取走，此时天平(　　)
A．右边上移 B．保持平衡 C．右边下移 D．无法确定
【答案】B
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】天平是否平衡，取决于木块的重力与排开水的重力的大小。根据漂浮条件和阿基米德原理分析判断即可。
【解答】根据题意可知，天平平衡，说明左盘中杯子与水的总重力等于右盘中物体的总重力。
若往杯里放一木块，木块漂浮在水面上，木块的重力等于水对它的浮力。
根据阿基米德原理F浮=G排可知，木块受到的浮力等于它排开水的重力；
则木块的重力等于它排开水的重力，即放入木块前后托盘上的总重力保持不变，
因此天平会重新达到平衡.
故选B。
15．（2024八上·上城月考）下列关于水资源的叙述中，正确的是（　　）
A．人类直接利用较多的淡水资源主要是河水、湖泊水和埋藏较浅的地下淡水
B．世界上水资源除沙漠地区以外，其分布是比较均匀的
C．我国各地修建了许多水库，其目的是解决水资源空间分布不均的问题
D．通常说的水资源主要指陆地上的淡水资源
【答案】D
【知识点】水资源的保护
【解析】【分析】我国自然资源具有的种类繁多，类型齐全，总量丰富，但由于我国人口基数大，具有人均量不足的基本特点。我国水资源的空间分布特点是：东多西少，南多北少；我国水资源的季节分配特点是：夏秋多，冬春少，年际变化大。
【解答】 A、人类直接利用较多的淡水资源主要是地球上较容易直接利用的水体是河流水、淡水湖泊水、埋藏较浅的地下淡水，错误。
B、世界上水资源分布不均，不只是沙漠地区，我国水资源分布的特点是东多西少，南多北少，错误
C、我国各地修建了许多水库等蓄水工程，其目的是解决水资源时间分布不均的问题，错误。
D、我们通常说的水资源主要指陆地上的淡水资源，正确。
故答案为：D。
16．（2024八上·上城月考）水是生命之源，没有水就没有生命。
（1）如图所示是实验室电解水的装置，接通直流电后D管产生的气体是　 　，A电极为电源的　 　极，C管产生的气体的检验方法为　 　。
（2）电解水的反应的文字表达式为　 　；该实验证明水是由　 　组成的；
（3）如图ABC能表示水电解过程的微观变化，过程的正确顺序是　 　；
（4）自来水厂净水过程的主要操作流程如图所示，其中凝聚剂可以是　 　，操作X为　 　，其中玻璃棒的作用为　 　。
【答案】（1）氧气；负；点燃的木条靠近该气体，若出现气体燃烧，产生淡蓝色火焰的现象，则该气体为氢气
（2）；氢元素和氧元素
（3）CAB
（4）明矾；过滤；引流
【知识点】水的组成和主要性质；净化水的常用方法；过滤的原理、方法、操作及其应用
【解析】【分析】（1）①在电解水的实验中，生成氢气的体积是氧气体积的2倍。正极生成氧气，负极产生氢气。
②根据氢气的检验方法解答。
（2）根据反应物、反应条件和生成物，确定反应的文字表达式。根据反应前后元素质量守恒分析。
（3）根据化学变化的本质解答。
（4）根据水的净化的知识解答。
【解答】（1）①根据图片可知，C管内气体体积是D管内气体体积的2倍，则D管产生的气体是氧气。D管与电极B相连，则B为电源正极，而A为电源负极。
②C管气体为氢气，检验方法为： 用点燃的木条靠近该气体，若出现气体燃烧，产生淡蓝色火焰的现象，则该气体为氢气。 。
（2）水在通电的条件下分解为氢气和氧气，那么文字表达式为：，这说明水是由氢元素与氧元素组成的。
（3）电解水时，水分子分成氢原子和氧原子，然后每两个氢原子构成一个氢分子，每两个氧原子构成一个氧分子，因此水电解过程的微观变化的过程的正确顺序是CAB。
（4）根据题意可知，明矾可以将固体小颗粒聚集成固体大颗粒，可以用来做凝聚剂。其中操作X属于泥沙和水的分离，所以该操作的名称是过滤，过滤的时候玻璃棒的作用是引流。
（1）由“正氧负氢、氢二氧一”可知，接通直流电后D管产生的气体是氧气，A电极为电源的负极，C管产生的气体是氢气，氢气具有可燃性，可以利用点燃的木条靠近该气体，若出现气体燃烧，产生淡蓝色火焰的现象，则该气体为氢气。
（2）水在通电的条件下分解为氢气和氧气，文字表达式为：，可得出结论：水是由氢元素与氧元素组成的。
（3）电解水时，水分子分成氢原子和氧原子，然后每两个氢原子构成一个氢分子，每两个氧原子构成一个氧分子，因此水电解过程的微观变化的过程的正确顺序是CAB。
（4）明矾可以将固体小颗粒聚集成固体大颗粒，可以用来做凝聚剂。其中操作X属于固体和液体的分离，所以该操作的名称是过滤，过滤的时候玻璃棒的作用是引流。
17．（2024八上·上城月考）下图所示，把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中，它们所受到的浮力分别为F甲和F乙，则F甲　 　F乙；若两液体深度相同，则两液体对容器底部的压强关系是p甲　 　p乙（填“<”、“=”或“>”）。
【答案】=；＜
【知识点】压强大小比较；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】（1）根据物体的浮沉条件比较浮力大小；
（2）根据图片确定排开液体的体积大小，再根据阿基米德原理比较二者密度大小，最后根据液体压强公式p=ρ液gh比较容器底部受到压强的大小。
【解答】（1）根据题意可知，密度计始终在水面漂浮，所以它受到的浮力始终等于重力，
因为密度计的重力不变，所以它受到的浮力相等，
即F甲=F乙。
（2）根据图片可知，密度计排开液体的体积V排甲＞V排乙，
根据阿基米德原理F浮=ρ液V排g可知，液体的密度ρ甲＜ρ乙；
根据液体压强公式p=ρ液gh可知，两液体深度相同，
所以两液体对容器底部的压强p甲＜p乙。
18．（2024八上·上城月考）在一定温度下，m克某物质恰好溶于一定量的水中，形成n克饱和溶液，则此温度时刻该物质的溶解度是　 　，该溶液中溶质的质量分数是　 　。
【答案】；
【知识点】溶质的质量分数及相关计算
【解析】【分析】根据溶解度的概念分析即可，溶解度：某温度下，100g水中最多溶解的溶质质量；一定温度下饱和溶液的。
【解答】 设该物质在此温度下的溶解度为x。
，
；
该溶液中。
19．（2024八上·上城月考）如图为甲、乙、丙三种固体物质（不形成结晶水合物）在水中随温度变化的溶解度曲线，按要求填空。
（1）t1℃时，将乙的饱和溶液变成不饱和溶液的方法是　 　。
（2）t3℃时，将50g甲放入75g水中，充分溶解后所得溶液的质量为　 　g。
（3）t1℃时，等质量的甲和丙的饱和溶液升温到t3℃后，溶液中溶剂质量甲　 　（填“大于”“等于”或“小于”）丙。
（4）t3℃时，将250g丙的饱和溶液降温至t1℃，应再加入　 　g丙才能恰好达到饱和状态。
（5）t1℃时，将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至t3℃，所得的溶液中，溶质的质量分数由小到大的关系是　 　。
【答案】（1）增加溶剂或升高温度
（2）120
（3）大于
（4）30
（5）甲<丙<乙
【知识点】固体溶解度的概念；溶质的质量分数及相关计算
【解析】【分析】（1）使饱和溶液变成不饱和溶液的方法：增加溶剂或改变温度增大溶解度；
（2）根据t3℃时甲的溶解度计算出75g水中最多溶解甲的质量，再与50g比较，从而确定溶质质量，最后与溶剂质量相加即可；
（3）当温度发生改变时，溶质质量可能发生改变，但是溶剂质量不变。根据甲和乙的溶解度大小确定饱和溶液的溶质质量分数大小，在据此比较等质量的溶液中溶剂质量大小即可。
（4）根据t3℃时丙的溶解度计算出250g丙的饱和溶液中溶质和溶剂质量，再根据t1℃时丙的溶解度计算出此时达到饱和时的溶质质量，最后减去原来的溶质质量即可；
（5）根据“饱和溶液的溶质分数=”分析比较即可。
【解答】（1）根据图片可知，乙的溶解度都随温度的升高而增大，则t1℃时，将乙的饱和溶液变成不饱和溶液的方法是增加溶剂或升高温度；
（2）根据图像可知，t3℃时甲的溶解度是60g，即100g水中最多溶解甲的质量为60g，那么75g水中能够溶解甲质量=<60g，因此溶质质量为45g，则所得溶液的质量=75g+45g=120g；
（3）根据图像可知，将t1℃时，甲的溶解度小于丙，
根据“饱和溶液的溶质分数=”可知，t1℃时，甲饱和溶液的溶质质量分数小于丙的溶质质量分数，
则等质量的甲和丙的饱和溶液，甲溶液中的溶剂质量大于丙，
升温到t3℃后，二者的溶剂质量都不变，
即溶液中溶剂质量甲大于丙；
（4）根据图像可知，t3℃时丙的溶解度是25g，
则250g丙的饱和溶液中溶质质量是：，
溶剂质量为：250g-50g=200g；
降温至t1℃，t1℃时丙的溶解度是40g，200g水最多溶解80g，
应再加入80g-50g=30g丙才能恰好达到饱和状态；
（5）t1℃时，将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至t3℃，丙的溶解度减小，甲、乙的溶解度增大，丙有晶体析出，质量分数变小，溶液仍为饱和溶液，甲、丙没有晶体析出，质量分数不变，
一定温度下饱和溶液的溶质分数=，溶解度越大，质量分数越大，
t1℃时乙的溶解度大于t3℃时丙的溶解度大于t1℃时甲的溶解度，
所得的溶液中，溶质的质量分数由小到大的关系是甲<丙<乙。
（1）根据溶解度曲线可知，乙的溶解度都随温度的升高而增大，t1℃时，将乙的饱和溶液变成不饱和溶液的方法是增加溶剂，升高温度；
（2）t3℃时甲的溶解度是60g，将50g甲放入75g水中，充分溶解后，能够溶解甲质量=，所得溶液的质量=75g+45g=120g；
（3）将t1℃时，甲的溶解度小于丙，一定温度下饱和溶液的溶质分数=，溶解度越大，质量分数越大，t1℃时，甲饱和溶液的溶质质量分数小于丙的溶质质量分数，等质量的甲和丙的饱和溶液，甲溶液中的溶剂质量大于丙，升温到t3℃后，溶剂质量都不变，溶液中溶剂质量甲大于丙；
（4）t3℃时丙的溶解度是25g，将250g丙的饱和溶液，溶剂质量是200g，溶质质量是50g，降温至t1℃，t1℃时丙的溶解度是40g，200g水最多溶解80g，应再加入80g-50g=30g丙才能恰好达到饱和状态；
（5）t1℃时，将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至t3℃，丙的溶解度减小，甲、乙的溶解度增大，丙有晶体析出，质量分数变小，溶液仍为饱和溶液，甲、丙没有晶体析出，质量分数不变，一定温度下饱和溶液的溶质分数=，溶解度越大，质量分数越大，t1℃时乙的溶解度大于t3℃时丙的溶解度大于t1℃时甲的溶解度，所得的溶液中，溶质的质量分数由小到大的关系是甲<丙<乙。
20．（2024八上·上城月考）小明在水盆中洗碗，发现一个大碗正漂浮在水盆中，如图所示，他将水盆中的一些水放入大碗中，但大碗仍然漂浮，与原先相比，大碗所受到的浮力将　 　（选填变大、不变或变小），水盆中的水面将会　 　（选填上升、不变或下降）。
【答案】变大；不变
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】（1）根据物体的漂浮条件分析解答；
（2）当水在大碗内时可以看作在水面漂浮，比较水盆内减小水的体积和大碗排开水的体积的增大值之间的大小关系即可。
【解答】（1）根据题意客舟，大碗碗处于处于漂浮状态，则它所受的浮力始终等于重力。当向大碗内加入部分水后，此时大碗重力增大，因此大碗受到的浮力增大。（2）根据题意可知，大碗排开液体体积的表达式，水盆内减小水的体积为。因为水在碗内时漂浮，则F浮力=G，因此容器内减小水的体积与碗排开液体增加的体积恰好相等，那么整体液面高度维持不变。
21．（2024八上·上城月考）张同学做“验证阿基米德原理”的实验中，用图（a）所示的溢杯和小桶收集石块排的水，他的实验过程分别如图（b）、（c）、（d）、（e）所示。
（1）若图中四个测量值F1、F2、F3、F4满足关系式　 　，该原理将得到验证。
（2）以下关于实验过程中的操作，会影响验证结果的是_________。
A．图（a）中溢杯内未盛满水
B．图（b）中小桶内有少量水
C．图（d）中石块未浸没水中
【答案】（1）F2 F3＝F4 F1
（2）A
【知识点】阿基米德原理
【解析】【分析】（1）根据图片展示的测量值分别计算出物体受到的浮力和排开水的重力，然后根据阿基米德原理F浮=G排分析它们之间的数量关系；
（2）对各个选项进行分析，确定是否会影响浮力和G排的测量即可。
【解答】（1）根据图片客舟，物体受到的浮力为：F浮=G-F拉=F2 F3，物体排开液体的重力为：G排=G总-G桶=F4 F1。根据阿基米德原理F浮=G排可知，此时F2 F3＝F4 F1。
（2）A．图（a）中溢杯内未盛满水，会导致物体开水的重力偏小，会影响验证结果；
B．图（b）中小桶内有少量水，则小桶的重力和总重力都会增大，但是小桶重力的两次示数之差仍为排开水的重力，不影响实验结果；
C．图（d）中石块未浸没水中，此时浮力小，排开的水的体积也小，不影响实验结果。
故选A。
（1）由图可知，图c测出了石块的重力，图d读出了石块浸没在液体中时测力计的示数，图b测出空桶的重力，图e测出桶和石块排开液体的重力；则物体浸入液体时受到的浮力为：F2 F3，物体排开液体的重力为：F4 F1，如果F2 F3＝F4 F1时，即物体浸在液体中受到的浮力等于物体排开液体的重力，阿基米德原理就成立。
（2）A．图（a）中溢杯内未盛满水，则测得排开水的重力会偏小，会影响验证结果；
B．图（b）中小桶内有少量水，石块排开水后，小桶重力的两次示数之差仍为排开水的重力，不影响实验结果；
C．图（d）中石块未浸没水中，此时浮力小，排开的水的体积也小，不影响实验结果。
故选A。
22．（2024八上·上城月考）下列为配制100g质量分数为10.6%的碳酸钠溶液的实验，请分析有关问题：
（1）计算：需要称量碳酸钠的质量为　 　g，量取水的体积为　 　mL。
（2）称量：分别用托盘天平和量筒、　 　称量上述两种物品。
（3）溶解：用量筒来量取的所需的水，量筒的规格是　 　（从下列中选用：10mL、50mL、100mL、200mL）；溶解碳酸钠的过程中要用到玻璃棒，其作用是　 　。
（4）同学反思：配制溶液时，会引起溶液中氯化钠的质量分数偏大的是（　　）
A．用量筒取水时俯视读数
B．配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗
C．称量氯化钠质量时使用砝码生锈
D．转移已配好的溶液时，有少量溶液溅出
【答案】（1）10.6；89.4
（2）胶头滴管
（3）100；加快碳酸钠的溶解
（4）A；C
【知识点】一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】【分析】（1）溶质质量=溶液质量×溶质质量分数，溶剂质量=溶液质量-溶质质量，根据计算水的体积。
（2）测量液体体积时，需要胶头滴管精确调节液面；
（3） 量筒来量取的所需的水，量筒的规格应大于被量取水的体积，且接近水的体积。根据溶解过程玻璃棒的用途解答；
（4）根据“溶质质量分数=”可知，溶质质量分数偏大，要么是溶剂质量偏小，要么是溶质质量偏大，据此分析判断。
【解答】（1）根据题意可知，需要碳酸钠的质量=100g×10.6%=10.6g，
需要水的质量=100g 10.6g=89.4g，
这些水的体积。
（2）量取89.4mL的水，需要量筒和胶头滴管。
（3）根据题意可知，量取89.4mL的水，最接近100mL，那么应选择量程为100mL的量筒；
溶解过程中要用到玻璃棒，其作用是加快碳酸钠的溶解。
（4）A.用量筒取水时俯视读数，根据“俯视大仰视小”的规律可知，此时读数大于水的实际体积数，但是实际量取的水的体积偏小，故A符合题意；
B.配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗，烧杯中有残留的水，使得溶液中的水偏多，故B不合题意；
C.称量氯化钠质量时使用砝码生锈，生锈的砝码质量偏大，称取的氯化钠偏多，故C符合题意；
D.溶液具有均一性，转移已配好的溶液时，有少量溶液溅出，不影响溶液中氯化钠的溶质质量分数，故D不合题意。
故选AC。
（1）配制100g质量分数为10.6%的碳酸钠溶液，需要碳酸钠的质量=100g×10.6%=10.6g，故填10.6；
需要水的质量=100g 10.6g=89.4g，这些水的体积=89.4g÷1g/mL=89.4mL，故填89.4。
（2）称取碳酸钠的质量，需要托盘天平，量取89.4mL的水，需要量筒和胶头滴管，故填胶头滴管。
（3）用量筒来量取的所需的水，量筒的规格应大于被量取水的体积，且接近水的体积，所以量取89.4mL的水，应选择量程为100mL的量筒，故填100；
溶解碳酸钠的过程中要用到玻璃棒，其作用是加快碳酸钠的溶解，故填加快碳酸钠的溶解。
（4）A 用量筒取水时俯视读数，读数大于水的实际体积数，即量取的水的体积偏小，则配制的溶液中氯化钠的质量分数偏大，选项正确；
B 配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗，烧杯中有残留的水，使得溶液中的水偏多，配制的溶液中氯化钠的质量分数偏小，选项错误；
C 称量氯化钠质量时使用砝码生锈，生锈的砝码质量偏大，称取的氯化钠偏多，配制的溶液中氯化钠的质量分数偏大，选项正确；
D 溶液具有均一性，转移已配好的溶液时，有少量溶液溅出，不影响溶液中氯化钠的溶质质量分数，选项错误，故填AC。
23．（2024八上·上城月考）曹冲称象是家喻户晓的典故。某校兴趣小组模仿这一现象，制作了一把“浮力秤”。将厚底直筒形状的玻璃杯浸入水中，如下图所示。已知玻璃杯的质量为200g，底面积为40cm2，高度为20cm（水的密度ρ水＝1×103kg/m3）求：
（1）将杯子开口向上竖直放入水中时（注：水未进入杯内），杯子受到的浮力。　 　
（2）此时杯子浸入水中的深度（即为该浮力秤的零刻度位置）。　 　
（3）此浮力秤一次能测量的最大质量是多少？　 　
【答案】2N；5cm；0.6kg
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】 （1）该玻璃杯漂浮在水中，则它受到的浮力等于自身的重力；
（2）根据F浮=ρ水gV排算出杯子排开水的体积，由V排=Sh算出该玻璃杯浸入水中的深度；
（3）当水面高度达到20cm时，浮力秤的称量达到最大，根据F浮=G+G最大计算出称量的最大重力，由G=mg算出该浮力秤的最大称量。
【解答】（1）根据漂浮条件可知，杯子漂浮在水面上时，它受到的浮力等于重力，
即。
（2）根据阿基米德原理可知，
此时杯子排开水的体积为；
此时杯子浸入水中的深度为。
（3）当被子完全浸没是，浮力秤达到最大称量，
它受到的浮力为；
那么称量的最大重力为；
那么最大称量的质量为。
24．（2024八上·上城月考）秋季是流感频发的季节，用消毒液对空气消毒是目前预防流感较为有效的方式之一、深圳市科瑞德消毒用品公司生产二氧化氯消毒液，是国际上公认的新一代强力，广谱，安全，高效的消毒剂，已被世界卫生组织（WHO）列为A1级安全消毒剂。二氧化氯消毒液能够迅速，彻底杀灭各种细菌（大肠杆菌，白色念珠菌等）和病毒（肝炎病毒，流感病毒等）。我校决定于近日对全校教室、寝室全面消毒。小天观察到瓶上的标签如下表所示：
二氧化氯（ClO2）1000毫升
溶质的质量分数 80%
密度 1.2克/厘米3
相对分子质量 67.5
强腐蚀性，阴冷，密封储藏
（1）若取500毫升二氧化氯消毒液含溶质二氧化氯　 　克。
（2）若将这500毫升二氧化氯消毒液与1000克水均匀混合，所得稀二氧化氯消毒液中二氧化氯的质量分数是多少　 　？
（3）我校欲配制30kg质量分数为20%的稀二氧化氯消毒液用来消毒，需要　 　升这种二氧化氯消毒液和　 　升水？
【答案】480；30%；6.25；22.5
【知识点】密度公式的应用；一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】【分析】 （1）根据溶质的质量=溶液的质量×溶质的质量分数来分析；
（2）根据溶质的质量分数的计算公式来分析；
（3）根据溶液稀释过程中溶质的质量不变来分析。
【解答】（1）500毫升二氧化氯消毒液含溶质二氧化氯的质量为：
m=ρV=500毫升×1.2克/厘米3×80%=480克。
（2）500毫升二氧化氯消毒液的质量为：m'=ρV'=500毫升×1.2克/厘米3=600克，
若将这500毫升二氧化氯消毒液与1000克水均匀混合，
所得稀二氧化氯消毒液中二氧化氯的质量分数是：=30%。
（3）溶液稀释前后溶质的质量相等，
设需要这种二氧化氯消毒液的质量为x，
则30kg×20%=x×80%，
解得：x=7500g，
其体积为：，
需要水的质量为：30kg-7500g=22500g，
水的体积为：。
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