资源简介 (答案与解析)(答案与解析)1第五单元 第一章测评卷1.A 2.A 3.A 4.D 5.C 6.A 7.A8.C! 9.A 10.B 11.D 12.C 13.C14.B 15.D 16.B 17.B 18.B 19.B20.C 21.A 22.D 23.C 24.A 25.B26. (1)水螅 蜗牛 (2)扁形 扁平 线虫 角质层 (3)环节27.(1)① ④ (2)保持蚯蚓的体表湿润, 维持其正常的呼吸 (3)快 (4)土层变高蚯蚓具有疏松土壤的作用,所以玻璃瓶中 的土层变高 (5)有肛门28. (1)AC 昆虫的身体分为头、胸、腹三部 分,胸部着生三对足,两对翅,其他三种动物 不具有这个特点 它们体表都有坚韧的外骨 骼,身体和附肢都分节(2)保护身体,同时防止体内水分蒸发(3)节肢29.(1)交替 氧气 二氧化碳(2)② 鲜 红 气体30.(1)观察法(2)肺 鳃 适应 (3)植 食性生活31.(1)两栖动物 (2)生物能对外界刺激作 出反应 生长和繁殖 (3)保护自身,不被 敌害发现(4)青蛙生活的水环境受到污染3(第 六单元第一、二、 三章测评卷)第五单元 第一章测评卷 建议时间:60分钟 满分:60分 完成时间: 得 分 :一、选择题(每小题1分,共25分)1. 下列腔肠动物生活在淡水中的是( )A. 水螅B. 水母C. 海蜇D. 海葵2.我国美丽富饶的南海诸岛,有许多是由珊 瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的。 珊瑚虫属于腔肠动物,其显著特征是( )A. 身体呈辐射对称,有口无肛门B. 身体呈两侧对称,有口无肛门C. 身体呈圆柱形,有口有肛门D. 身体呈圆筒形,身体分节3.血吸虫病曾经在洞庭湖地区流行,该病是 由扁形动物 — — 血吸虫寄生在人体引起 的。以下关于血吸虫的叙述,错误的是( )A. 生殖能力不强B. 消化器官简单C. 身体呈两侧对称D.有口无肛门4. 下列有关预防蛔虫病的说法,错误的是( )A. 注意个人饮食卫生,不喝生水B.饭前便后洗手C. 要管理好粪便D. 刚摘下来的黄瓜新鲜可口,可以不洗直 接吃5.下图都属于环节动物的是 ( )①沙蚕 ②水蛭 ③海马 ④蚯蚓第5题图A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④6.大雨过后,蚯蚓会爬出洞穴,此现象与蚯蚓 的哪种生理功能有关 ( )A. 呼吸B. 营养C. 排出体内废物D. 生长和繁殖7.蛔虫和丝虫都属于线虫动物,它们具有的 共同特征是 ( )A. 体表有角质层,有口有肛门B. 靠刚毛辅助运动C.由许多彼此相似的体节组成D. 身体背腹扁平8.关于环节动物与人类生活的关系,下列说 法错误的是 ( )A. 从水蛭中提取的蛭素在医学上可以用 于生产抗血栓药物B. 蚯蚓可以疏松土壤,有利于植物根的 呼吸C.土壤中的蚯蚓能吃掉植物的根系,不利 于植物的生长D. 蚯蚓的身体富含蛋白质,是优良的蛋白质饲料9.河蚌是如何完成呼吸作用的 ( )A. 当水流经鳃时,水与鳃中毛细血管内的 血液进行气体交换B. 河蚌总有一部分身体露出水面,便于鳃 在空气中进行气体交换C. 河蚌肺中的毛细血管内的血液与水进 行气体交换D.河蚌的肺需要与空气进行气体交换10.蝗虫适于陆地生活的形态结构特点有( )①用气管呼吸 ②胸部有三对足,两对 翅 ③有外骨骼,可防止体内水分蒸发④有一对复眼,视觉发达A.①②④ B.①②③ C.①② D.①③④11.下列有关昆虫的叙述,正确的是( )A. 苍蝇、蚊子、蜘蛛等与蝗虫一样,都属 于昆虫B. 昆虫依靠触角辨别方向,依靠气门感 觉外界气味C.昆虫身体分节,有四对足,两对翅D. 昆虫的身体由许多体节组成,但体内 无脊柱12.下列关于动物类群主要特征的说法,不正 确的是 ( )A. 腔肠动物体表有刺细胞,有口无肛门B. 软体动物身体表面有外套膜C. 环节动物身体分节,体表有角质层D. 节肢动物体表有坚韧的外骨骼13.北宋时,“四大家鱼”发展到了更广泛的 区域养殖,在长江、珠江的养殖也逐渐兴 盛起来。下列不属于我国著名的“四大家鱼”的是 ( )A.青鱼 B. 草鱼C. 鲫鱼 D. 鲢鱼14.小强观察到鱼缸内小金鱼的口和鳃盖不 停地交替闭合,鱼的这种行为主要是为了( )A. 取食B. 呼吸C.喝水D.平衡身体15.鲫鱼的形态结构和生理特点与水中生活相适应,下列说法不正确的是 ( )A.体形呈流线型B.有成对的胸鳍和腹鳍C. 有发达的尾部和鳍D.用鳃和肺同时呼吸16.大鲵俗称“娃娃鱼”,是国家二级保护动 物。其幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,属 于 ( )A. 鱼类B. 两栖动物C. 爬行动物D. 哺乳动物17.生物学兴趣小组对青蛙的生殖和发育过 程进行了观察和探究,以下叙述不正确的 是 ( )A.雄蛙鸣叫是求偶行为B. 青蛙产下的卵块中含有受精卵C. 小蝌蚪用鳃呼吸D. 成蛙水陆两栖,用鳃和皮肤呼吸18.爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的 原因是 ( )①体表覆盖角质鳞片或甲 ②幼体用鳃呼吸 ③生殖和发育离开了水 ④皮肤裸露 ⑤完全用肺呼吸A.①②④ B.①③⑤ C.②③④ D.③④⑤19. “鹰击长空,鱼翔浅底”,下列关于诗中生物的描述,错误的是 ( )A. 两种生物体内都有脊柱B. 鹰用肺和气囊完成气体交换C. 鱼靠侧线感知水流和测定方向D. 它们都具有适应各自环境的结构20.鸟类有许多适应飞行的特点,下列描述正确的是 ( )A. 鸟类体温恒定,所以能够飞行B.鸟类的气囊能贮存空气,与肺一样能 进行气体交换C. 鸟类的骨骼轻、薄,有的骨内部中空, 可以减轻体重D.鸟类的翼(翅膀)的肌肉最发达,为飞 行提供强大的动力21.下列动物及其气体交换部位搭配正确的 是 ( )①蚯蚓—体壁 ②鲫鱼—鳃 ③ 家 鸽—肺和气囊 ④青蛙—鳃和皮肤⑤家兔—肺A.①②⑤ B.①③⑤C.①②③④⑤ D.①②④22. 蝙蝠能够飞行,但不属于鸟类,而属于哺乳动物,主要理由是 ( )A.蝙蝠能用超声波定位B.蝙蝠能滑翔C.蝙蝠四肢有爪D. 蝙蝠有胎生、哺乳的特征23.下列哪一项不是陆生动物对环境的适应 ( )A. 有角质鳞片或甲,防止体内水分蒸发B.用气管或肺呼吸C.牙齿分为门齿和臼齿D. 运动器官和感觉器官发达24.下列哪项不能作为“鸟类和哺乳动物能保持恒定体温”的依据 ( )A. 它们都是陆生动物B. 体表都有保温结构C. 心脏和肺的结构发达D. 血液输送氧的能力强25.生物体结构与其生活环境相适应,对此叙述不正确的是 ( )A. 家鸽体表覆羽,前肢变成翼,有气囊辅 助肺呼吸,适于空中飞行生活B. 蛙幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生 活在陆地上,用皮肤呼吸就能满足对 氧气的需求C. 鲫鱼体表覆盖鳞片,用鳃呼吸,通过尾 部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游 泳,适于水中生活D. 龟的卵较大、养料多且含有一定的水 分,卵外有坚韧的卵壳,能在陆地环境 中发育成幼龟二、非选择题(每空1分,共35分)26.(7分)下图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物,请分析回答下列问题:(AB雄虫雌虫贝壳触角环带DE辐射对称两侧对称C)第26题图(1)写出BE 两种动物的名称:B 是,E 是(2)A是涡虫,属于 _ 动物,身体 呈两侧对称,背腹 ,有口无肛门;D是蛔虫,属于 动物,身体细长, 呈圆柱形,体表有 ,有口有肛门。((3)C是蚯蚓,属于无脊椎动物中的动物(类群)。27.(7分)下图是蚯蚓的结构示意图,请据图回答下列问题:)第28题图(1)上图中属于昆虫的是 (填序 号)。它们与其他几种动物的不同点是 ;相同点是o(2)图中的五种动物都有外骨骼,其作用 是((3)这五种动物都属于动物,它们与人类的关系十分密切。如蜜蜂能为开花植物传粉;蜈蚣等可以入药,治疗疾病;蚊等叮咬人,能传播疾病。29.(6分)下图是鱼鳃的结构图,据图回答下列问题:)第27题图(1)区分蚯蚓前、后端最简单的方法是根 据[ ]的位置来判断,图中[ ]端 是蚯蚓的前端。(填序号)(2)在观察蚯蚓的过程中,要经常用浸湿 的棉球轻擦蚯蚓身体表面,原因是(3)将蚯蚓放在光滑的玻璃板和粗糙的 纸上,观察其运动,发现蚯蚓在粗糙的纸 上运动得要 些。(第29题图(1)鱼的口和鳃盖张合,进入鳃的水分富含,流出鳃的水分含量相对增多。(2)活鱼[ ](填序号)的颜色是色。鱼的鳃丝既细又多,有利于进)(4)取黑色的黏土和黄色的沙土分三层 装在玻璃瓶内,在玻璃瓶壁上标出各层土 的界限。然后,在瓶中放几条蚯蚓,几天 后各层土的界限不明显了,玻璃瓶中的土 层高度有什么变化 。为什 么 (行交换。30.(5分)小明饲养了一对白色家兔(甲为雌性,乙为雄性)。①他每天喂养时,把它们的动作、习性以及各种特点都一一记下来,以便以后进行分析比较。②在他的精)(5)蛲虫和蚯蚓都有口 ,都属于 无脊椎动物。28. (5分)你认识下图的五种动物吗 请据 图回答下列问题:5心饲喂下,甲、乙两只家兔健康成长,并生 下了四只可爱的兔宝宝。据此回答下列 问题:(1)据①中描述可知,小明所采用的探究 方法是(2)家兔的呼吸器官是 ,鲫鱼的 呼吸器官是 ,上述动物呼吸器官 的不同体现了生物对环境的(3)家兔的盲肠很长,这和它的 有关。31. (5分)青蛙是农业害虫的天敌,人类的好朋友。请你从生物学角度回答下列问题:(1)青蛙按照形态结构特点归类,属于0(2)蛙鸣是一种求偶行为,但是当有人走近时,蛙就不再鸣叫,这说明了 ;蛙求偶后所产的卵受精 后,经过蝌蚪、幼蛙发育为成蛙,这反映了 生物具有 的基本特征。(3)在水草从生的池塘里的青蛙,体色是 草绿色的;而在无绿草的水沟里的青蛙, 体色是灰棕色的。这对青蛙生活的意义 是(4)“一只青蛙四条腿,扑通扑通跳下 水。”这是我们非常熟悉的童谣。近几 年,许多地区惊现五条腿,甚至六条腿的 青蛙,请你分析一下畸形青蛙产生的原 因 :025 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第五单元 第一章(单元测试)-2024-2025学年八年级生物上册 人教版.docx 第五单元 第一章(单元测试)-2024-2025学年八年级生物上册 人教版答案.docx