资源简介

(共26张PPT)
科学依据：
习近平总书记对国际形势的科学判断
某位哲人曾说：人生即选择，那些在人生道路上比他人走的更高更远的成功者，并非不会犯错，而是判断失误比较少。
总议题：正确运用判断
虽然概念能反映认识对象的本质属性，但仅凭借概念还不能明确地表达思想。
人们要进行思想交流，需要将概念结合起来，形成判断。只有判断才能表达某种确定的思想。
判断是怎么构成的，有怎样的逻辑特征，又有哪些类型？判断的标准是怎样标准划分的？如何才能正确运用不同类型的判断？
第五课 正确运用判断
第一框 判断的概述
第一目 判断及其基本特征
第二目 判断的表达与类型
学习目标
课标要求 核心素养要求 高考动向
1.知道判断的基本特征； 2.了解形成恰当判断的条件； 科学精神：通过分析比较判断不同类型的特点，提高思维能力，培养合作学习的能力，竞争与合作并存的意识，发扬科学精神，根据形成恰当判断的条件自觉进行正确判断； 公共参与：正确运用性质判断和关系判断、联言判断、选言判断和假言判断，分析现实生活中的个别判断的逻辑错误。 1.从命题内容上看，判断的类型和逻辑性质是考查的重点；
2.从考查形式上看，主要考查选择题和非选择题都会有所考查；
3.命题常从生活逻辑的情境出发，结合第六课内容，重点考查复合判断。
2023年 河北高考 判断的基本特征（选择题）
5.1 判断的概述
《笑林广记﹒ 殊禀部》载：“有个邮差送紧急公文，当官的恐怕他走得太慢，拨一匹吗让他骑。邮差赶着马跑。别人问其“如此急事,何不乘马 ”答日:“六只脚走,岂不快如四只。”
这个送信人的认识错在什么地方？
这给我们的启示是什么
提示：这个送信人的判断是：“六只脚比四只脚跑得快”。
这个判断显然是错误的，虚假的，不恰当的。
因为跑得快慢不是由脚的多少决定的。
启示：要正确认识事物必须对事物做出正确的判定。
探究与分享
什么是判断？判断有何基本特征？判断的基本类型有哪些？
使用判断的原因：
认识事物所需
下列语句都属于判断句吗？
（1）“双休”是好政策。
（2）“双休”不是好政策。
（3）“双休”是好政策吗？
（4）“双休”真是好政策啊！
（5）“双休”啊！
（6）难道双休不是好政策吗？
判断就是对认识对象有所断定（≠肯定）的思维形式。
就是对认识对象的情况有所肯定或否定，即对认识对象的性质或属性、关系有所肯定或否定。
是肯定判断
是否定判断
不是判断，是疑问句
是感叹判断
不是判断，仅是感叹
一、判断及其基本特征
反问句，是判断
1.判断的含义
一般来说，疑问句、祈使句、感叹句不直接表达判断。
评析：判断是对认识对象情况有所断定的思维形式
小李的话既没有肯定什么也没有否定什么，因此不是一个判断；
小张的话表达了一种肯定，是一个判断；
小赵的话表达了一种否定，也是一个判断。
看到某个小镇山清水秀，小李问道：“你们有何感想？”
小张说：“这里的人有环境保护意识。”
小赵说：“这里没有污染环境的企业。”
示例评析31页
结论：
对认识对象有所断定（肯定或否定），判断有真假之分
这是判断的基本特征。
2.判断的基本特征及其关系
（1）特征一：对认识对象有所断定；
（2）特征二：判断有真假之分；
①断定符合认识对象实际情况的判断就是真判断；
②断定不符合认识对象实际情况的判断就是假判断
（3）断定和真假的关系：
有断定就会有真假，判断的这两个基本特征是相互联系的
古之学者必有师（肯定）； 学不可以已（否定）
横看成岭侧成峰；每逢佳节倍思亲（真判断）；
飞流直下三千尺；黄河之水天上来已（假判断）
断定的方式有两种：一是肯定，二是否定。
如果既不肯定什么也不否定什么，就不是判断。
一.判断及其基本特征
3.检验判断真假的标准
⑴判断来源于人们的社会实践，其正确与否要经受社会实践的检验。
⑵符合实际的判断就是真判断，不符合实际的判断就是假判断。
关税战的高税率导致全球供应链紧张，美国通胀加剧，消费者物价上涨，中国出口商则面临订单下滑
关税讹诈“让美国再次伟大”
真判断
假判断
贸易战没有赢家
思考1：判断来源于哪里？
判断来源于人们的社会实践
注意：真判断必然来源于实践，但来源于实践的判断未必是真判断。
看到某个小镇山清水秀
后来经过实地考察，证实了小张和小赵的判断是正确的。
思考2：来源于社会实践的判断都是真判断吗？
判断来源于人们的社会实践
判断是否正确要经过实践检验
思考1：判断来源于哪里？
案例分析
小张说：“这里的人有环境保护意识。”
小赵说：“这里没有污染环境的企业。”
哲学认识论、形式逻辑和日常生活三个领域断定判断真假的标准
哲学认识论
“这朵花是红的”若花的属性确实是红的，即认识主体和认识客体达到了一致性，“这朵花是红的”就是真判断。
形式逻辑
假设“这朵花是红的”这个判断是真的，则“这朵花不是红的”就是假的。形式逻辑关注的侧重点只在于判断的形式，以及判断形式之间的关系。
日常生活
“现在是上午8点整”其一，这是一个判断，理由在于对当下时间有所断定；其二，这个判断究竟是真还是假，要看说话者所指的时间在什么时区等其他因素。
侧重于
思维的内容
侧重于
思维的形式
侧重于
具体的语境
拓展延伸
1．下列电视剧或歌曲的名称中，属于判断的是( )
①时间都去哪儿了　 ②我可能不会爱你　
③微微一笑很倾城　 ④你和我的倾城时光
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C【解析】①是问句，不表达判断；②是否定判断；③是肯定判断；④不是判断。
2．下列语句属于真判断的是( )
①飞流直下三千尺 ②草色遥看近却无
③谁家新燕啄春泥 ④每逢佳节倍思亲
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D【解析】“飞流直下三千尺”属于夸张的手法，并不符合客观实际，所以不属于真判断，①不符合题意。“草色遥看近却无”“每逢佳节倍思亲”均符合客观实际，是真判断，②④符合题意。
“谁家新燕啄春泥”是疑问句，不属于判断，③不符合题意。
C
D
二、判断的表达与类型
探究与分享P31
以下三个语句都试图表达判断。
①这是新学生宿舍。
②来到海边,小张尽情地呼吸着空气、阳光和海水。
③一旦吸烟,就会患肺癌。
上述表达是否明确或准确，为什么
①作出肯定的断定，是判断，但不明确。“新”的含义表达不明确。因为这句话既可以表达“新学生”，也可以表达“新宿舍”。
②作出肯定的断定，是判断，但不准确。语句中概念搭配不当。因为能呼吸的只有空气，不应该包括阳光和海水。
③作出肯定的断定，是判断，语句表达的条件判断是错误的。因为吸烟只是患肺癌的可能条件，不是必然条件。
准确的判断表达：
含义要明确
概念搭配要恰当
条件关系要正确
思考：
如果说概念是用词语来表达的，那么判断是用什么来表达的呢？
（1）判断是通过语句表达的。判断是语句的思想内容，语句是判断的语言形式（物质载体）。（注意：离开语句的判断是不存在的。）
1、判断的表达形式：
判断是通过语句表达的。
二、判断的表达与类型
语句
例如：今天是第三组值日。
语句2：蝙蝠到底属于鸟还是属于哺乳动物？
语句3：这是新学生寝室。
（1）判断是通过语句表达的。判断是语句的思想内容，语句是判断的语言形式。（注意：离开语句的判断是不存在的。）
（3）对于含义不明确的语句,我们需要依据语言的具体情况排除歧义,才能准确把握这些语句与其所表达的判断之间的关系。
（2）不做断定、没有真假的语句并不表达判断。
1.判断的表达形式：语句
二、判断的表达与类型
例如：今天是第三组值日。
一般来说，陈述句、反问句可以表达判断；疑问句、祈使句、感叹句则不直接表达判断（有特殊情况)
天啊！
要有真假断定。
（1）北京是中国的首都。
（2）这事不可能是小王干的。
（3）你是新来同学的吗？
（4）逻辑学真是一门有意思的学科啊！
（5）啊，我的天哪！
（6）难道会有无因之果吗？
（7）会议期间请关闭手机。
（8）请您多提宝贵意见！
肯定判断
否定判断
疑问句，不是判断
感叹句，是判断
感叹句，不是判断
反问句，是判断
不是判断，没有断定
祈使句，不是判断
一般来说，疑问句不表达判断；祈使句、感叹句不一定表达判断
课堂练习
（1）判断都要用语句表达，但并非所有的语句都表达判断。
一般来讲，陈述句、反问句可以表达判断；疑问句、祈使句、感叹句则不表达判断。
疑问句只是提出一种疑问，并没有对事物情况作出断定。祈使句是提出愿望或请求，也没有对事物情况作出断定。感叹句是一种抒发情感的语句，一般没有对事物情况作断定。
【知识拓展】全面理解判断和语句的关系
（3）同一个语句可以表达不同的判断。在不同语境里，同一语句可以表达不同的思想内容，而判断就是语句的思想内容，所以，同一个语句可以表达不同的判断。
例如：他走了。——可以表示为“他离开这里了”或“他死了”这样两个判断。这主要是由于不同的语境或语句的歧义造成的。
例如： 所有的人都是要死的。没有一个人是不会死的。人总是要死的。凡人皆有一死。人统统要死的。难道有人不死吗？都表示同一个判断“人是要死的”。
（2）同一个判断可以用不同的语句表达。对于同一个判断，在不同的语境中，有不同的语句表达形式。
分析以下四个判断属于什么类型
◆他 是 中学校长。
◆张华 认识 雷锋。
◆中国共产党是为中国人民谋幸福的政党，也是为人类进步事业而奋斗的政党。
◆如果某个数不能被2整除,它就不是偶数。
这两个判断拆解后是概念，它们是不包含其它判断的判断，是简单判断。
这两个判断拆解后仍然是判断，它们是包含其它判断的判断，是复合判断。
依据判断本身是否包含其他判断，判断分为：简单判断和复合判断。
二.判断的表达与类型
2.判断的类型
依据判断本身是否包含其他判断，判断分为：简单判断和复合判断。
（1）简单判断
①含义：是指直接由概念构成而不包含其他判断的判断。
②类型：简单判断包括性质判断和关系判断。
他是三好学生
小明和小王是同学
拆解后是“概念”
二.判断的表达与类型
2.判断的类型
（2）复合判断
①含义：本身包含其他判断的判断，叫作复合判断。
②类型：复合判断包括联言判断、 选言判断、 假言判断。
村委会、居委会是自治组织，不是国家基层政权，不是基层国家机关、不是基层政府。
公民有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由；有信仰这种宗教的自由，也有信仰那种宗教的自由；
没有共产党就没有新中国
（拆解后，仍然是判断）
拆解后是“判断”
类 型 含 义 举 例
简单判断 性质判断 断定事物具有或不具有某种性质的简单判断 全国人民代表大会是我国最高国家权力机关。
关系判断 断定事物与事物之间关系的简单判断 哲学是世界观和方法论的统一
复合判断 联言判断 对事物几种情况同时存在的断定 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，是一项具有鲜明中国特色的政党制度。
选言判断 断定对象在几种可能情况下，至少有一种情况存在的判断 消费者可以与经营者协商和解，可以请求消费者协会或者依法成立的其他调解组织调解，可以向有关行政部门投诉来维护自身的合法权益。
假言判断 断定一个事物情况存在是另一个事物情况存在的条件 如果明天天气好，我就去爬山。
拆解后是“概念”
拆解后是“判断”
归纳总结
①他没来上学，可能是生病了，也可能是逃学了。
②小明不但是班长，而且是语文课代表。
③这个苹果很甜。
④苹果比榴莲个头小。
⑤不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡
⑥如果明天不下雨，运动会就如期举行。
简单判断的性质判断
简单判断的关系判断
复合判断的联言判断
复合判断的假言判断
复合判断的选言判断
复合判断的选言判断
练一练：区别不同判断类型
对点训练
简单判断
复合判断
（1）性质判断
（2）关系判断
（1）联言判断
（2）选言判断
（3）假言判断
判断的类型
社会实践
判断的表达形式
来源
判断的含义：对认识对象有所断定的思维形式
判断
有所断定
判断的基本特征
有真假之分
检验标准
通过语句表达
知识框架图
1、判断是抽象思维的重要形式。判断的基本特征有（ ）
①来源于社会实践 ②有真假之分
③对认识对象既不肯定又不否定 ④对认识对象有所断定
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【解析】基础题
C
课堂练习
２、下列判断中，本身不包含其他判断的判断是（ ）
A．中国从来不惹事，也从来不怕事
B．只有拥有了知识，你才真正拥有了财富
C．余平生所作文章，多在三上，乃马上、枕上、厕上也
D．本次考试王同学比张同学多5分
Ｄ
【解析】A：本观点属于联言判断，包括两个支判断，故A不选。
B：本观点属于假言判断，包括两个支判断，故B不选。
C：本观点属于联言判断，包括三个支判断，故C不选。
D：本观点属于关系判断，本身不包含其他判断的判断，故D正确。
3、任何判断都必须用语句表达。下列语句中，不能够准确表达判断的是（
A．苏轼是伟大的诗人 B．不知道小明会不会来学校
C．天空是蓝色的 D．奇数是不能被2整除的数
【解析】ACD：这三项分别对苏轼、天空、奇数作出了肯定的判断，意思表达明确，与题干指向不符，ACD不符合题意。
B：“不知道小明会不会来学校”，没有说清小明到底是来还是不来学校。不作断定，没有真假的语句并不表达判断，该项没有表达一个明确的意思，故不是判断，B符合题意。
Ｂ
６、认识论判断认识的真假和形式逻辑中研究判断的真假之间(　　)
①没有关系,毫不相干　②相互联系,有一定关系　
③符合实际的判断就是真判断,不需要实践的检验　
④符合实际的判断也一定经得起实践的检验
A．①② B．①④ C．③④ D．②④
Ｄ
【解析】②④：认识论判断认识的真假要经过实践的检验,形式逻辑中研究判断的真假要断定其是否符合认识对象的实际情况,两者既有区别也有联系,符合实际的判断也一定经得起实践的检验,②④正确。①③：两者既有区别也有联系,符合实际的判断也一定经得起实践的检验，①③错误。故本题选D。
再见！再见！

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