资源简介

(共31张PPT)
世界的物质性
1、自然界的物质性；
2、人类社会的物质性；
3、意识是物质世界长期发展的产物
【课标要求】
1、必备知识：物质的含义、自然界的物质性、人类社会的物质性、意识的本质。
2、关键能力：
（1）能够结合实际阐述世界的真正统一性在于它的物质性，提高分析问题的能力。
（2）能够用世界的物质性阐述有神论与无神论，摒除有神论的谬误思想。
【核心素养目标】
政治认同：认同并树立马克思主义辩证唯物主义的物质观，坚定无神论立场,反对有神论。
科学精神：科学认识世界的本质，并能自觉地按照事物发展的客观规律办事的意识。
公共参与：运用马克思主义的物质观分析国家和生活中的事物,增强理论联系实际的能力。
【重点难点】
重点:世界的真正统一性在于它的物质性。
难点:物质与物质具体形态的区分;意识的本质。
温故知新
1、马克思主义哲学产生的条件有那些？
2、马克思主义哲学的核心观点是什么？马克思主义哲学的基本特征有那些？
3、马克思主义哲学中国化时代化的重大理论成果是什么？
4、怎么才能把握好习近平新时代中国特色社会主义哲学思想？
自主先学
1.物质的概念？
2.如何理解自然界的物质性？
3.如何理解人类社会的物质性（人类社会如何产生？社会物质生活构成要素）？
4.如何理解意识是物质世界长期发展的产物？（意识的产生？产生意识的物质器官生理基础？意识的本质？）
5.世界的物质性原理及方法论？
研读课本P8--11内容，思考下边的问题，
用彩笔将问题答案在课本上圈画出来，
并将自学中的疑惑在课本上标注下来。
一、自然界的物质性
1、物质的概念
物质的客观性,无论人们
是否喜欢，是否承认，
是否认识，它都客观存在着，不以人的意志为转移。
（与唯心主义划清界限）
物质的可知性，能被人们所认识。
（与不可知论划清界限）
客观实在性是物质的唯一特性, 是万事万物共同的本质，是物质和意识的唯一区别。
物质是 不依赖于人的意识 ，并 能为人的意识所反映 的 客观实在
辩证唯物主义的物质概念，概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质，而不是指某一种具体的物质形态。
示例评析
在日常生活中，物质通常指我们能看到、触摸到的各种具体物体。它包括自然界中的山川、河流、树木、花草等自然物，也包括人类制造的各种物品，如房屋、汽车、衣服、食物等。这些物质具有各种各样的形态、性质和用途。
自然科学中的物质 ：在物理领域，物质是由分子、原子、离子等微观粒子构成的。它具有质量、体积、密度等诸多物理性质，并且遵循物理规律，如能量守恒定律、动量守恒定律等。在化学领域，物质是由元素组成的，元素之间通过化学键结合形成各种化合物，物质之间可以发生化学反应，生成新物质，同时伴随着能量的变化。
物质的具体形态【具体、个别、个性】
物质（概念）【抽象、一般、共性】
物质≠物质的具体形态
比较 哲学上的物质 物质具体形态
区 别
联 系 除了共性之外（客观实在性）
还具有自己的个别特性
共性：唯一特性（客观实在性）
永恒的、不生不灭的，
既不能创造，也不能消灭
可以被改造，有生有灭
物 质
物质具体形态
具体表现
抽象概括
个性
具体
个别
共性
抽象
一般
注意：二者是共性与个性，一般与个别、抽象与具体的关系，
而不是整体与部分、多数与少数的关系。
知识总结
比较哲学上的物质和物质具体形态
牛刀小试
下列哪些属于物质的具体形态范畴
1、桌、椅、板、凳；
2、电子白板；
3、老师、同学；
4、班规班纪；
5、手机信号；
6、空气、阳光；
7、客观实在性
√
√
√
√
√
×
×
阅读与思考
列宁说，承认物质世界的先在性，是一切唯物主义的共性。科学研究表明，自然界是先于人类意识而存在的。人类生活的地球，早在 46亿年前就已经形成了，但长期没有生物，没有人类，因而也就没有人的意识。只是到了距今大约 300 万年前，地球上才出现了人类。
●结合上述材料，说明自然界的物质性。
【参考答案】自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和
发展史，都是统一的物质世界中的一部分。自然界在本质上是物质的。
2.自然界在本质上是物质的
自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界中的组成部分。
自然界的构成要素是物质的
自然界的各种运行规律是物质的
自然界的变化发展是一个客观的物质过程
自然界物质性原理
知识总结
原理：自然界在本质上是物质的。
自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界中的一部分。
方法论：
①承认自然界的物质性是人类有意识的处理人和自然关系的基本前提。
②要遵循自然界发展的客观规律，尊重自然，顺应自然，保护自然，学会与自然和谐相处。
阅读与思考
人是由古猿进化而来的。由于地球自然条件的变化，一部分古猿逐步由森林迁徙到草原，其生活方式也由林栖转变为地栖。地栖的生活方式对古猿的协同行动、群体规模、组织程度等都提出了较高的要求。生活环境的变化成为推动人类社会形成的一种自然因素。
●是什么原因促成了由古猿的生存环境到人类的社会环境、由古猿的群体结构到人类的社会结构的转变
【参考答案】
①劳动起了决定性作用。劳动创造了人和人类社会，没有劳动就没有人，就没有人类社会。
②地理环境、人口因素和生产方式是人类社会形成、存在和发展的基本物质生活条件。这些要素的客观性，集中体现了人类社会的物质性。
二.人类社会的物质性
2、人类社会在本质上是一个客观的物质体系（从构成看）
1、人类社会是物质世界长期发展的产物（从产生看）
劳动改变了人的生理结构，形成了手脚分工；
劳动使猿脑变成了人脑，形成了语言和意思；
劳动使人结成了社会联系，形成了社会关系。
在从猿到人的演化过程中，劳动起了决定性的作用
地理环境
人口因素
生产方式
劳动创造了人和人类社会，没有劳动就没有人，就没有人类社会。
构成人类社会物质生活条件的三个基本要素
这三者都是客观的物质的要素。
这些要素的物质性，集中体现了人类社会的物质性。
知识总结
人类社会物质性原理
原理：人类社会具有物质性
①从产生看，人类社会是物质世界长期发展的产物。
②从构成看，人类社会在本质上是一个客观的物质体系。构成社会物质生活的基本要素都是
客观的物质的要素。
③从发展上看，人类社会的发展过程是客观的、有规律的。
方法论
树立唯物史观，尊重社会现实，尊重社会发展规律，顺应时代潮流；
坚持人民群众是历史的创造者。
阅读与思考
感觉以视觉、听觉、味觉、嗅觉等形式分别反映外界对象的各种属性。动物把各种感觉联系起来，在大脑中形成对客观环境的统一反映，这就是动物心理。动物心理不仅包括感觉、表象、情感，甚至还有简单的分析和判断。例如，猎狗能够以不同的方式帮助猎人拦截猎物，狐狸会有效地利用环境和外物掩盖自己的行踪来躲避猎人的追捕，海豚可以担当人类水中作业的助
●结合你的生活经验，谈谈动物的复杂心理反应的表现。
●为什么没有劳动和社会交往，再复杂的动物心理也不能自发地发展为
人的意识
阅读与思考提示
●一切物质都具有的反应特性；低等生物的刺激感应性；动物的感觉和心理；人的意识的产生。
●劳动和社会交往促进了意识的物质器官即人脑的生成，促进了意识的表达手段即语言的产生，提供和丰富了意识的内容。
三、意识是物质世界长期发展的产物
1.意识是自然界长期发展的产物
一切物质都具有的反应特征
低等生物的刺激作用
动物的感觉和心里
人类意识
从一切物质具有的反应特性，到低等生物的刺激感应，到动物的感觉和心理，再到人类意识的产生，是一个漫长的过程。
2.意识是社会发展的产物
劳动与交往
促进了意识的物质器官
即人脑的生成
促进了意识的表达手段
即语言的产生
提供和丰富了意识的内容
阅读与思考
◆人脑不仅在质上而且在量上都与其他高等动物的大脑有明显区别。现代科学证实，人脑约有100亿个神经细胞，仅大脑皮层就有 140 亿个神经细胞。现代人脑的重量约为 1500 克，大致相当于其体重的1/50:黑猩猩的脑重量不足 400 克，大致相当于其体重的 1/150;大猩猩的脑重量约 540 克，大致相当于其体重的 1/500。
◆近年来，人工智能发展迅猛。2016 年3月 9--15 日
，人工智能阿尔法狗(AlphaGo)在与世界围棋冠军的比赛
中获得了胜利。机器人索菲亚(Sophia)不仅可以模仿人的
一举一动和面部表情，甚至拥有灵敏的反应能力，能够与
人进行正常的对话交流。
●动物的脑在机能上是否有可能达到人脑的水平
●智能机器人能像人一样拥有自主的意识吗
春晚扭秧歌人形机器人
阅读与思考提示
●动物的脑在机能上是否有可能达到人脑的水平
●智能机器人能像人一样拥有自主的意识吗
●不可能。动物的脑无论在重量、构造还是在机能上，都比不上人脑，人脑结构的复杂性和组织的严密性，决定了它具有产生意识的生理基础。没有高度发达的人脑，就不可能有人类意识。
●不能。智能机器人是人设计的，没有自己的思维，不具有自主创造性。人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官。智能机器人没有高度发达的人脑，就不可能像人一样拥有自主的意识，意识是人脑的机能。
三、意识是物质世界长期发展的产物
3. 意识是人脑的机能
4、意识是对物质世界的反映
人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官。人脑结构的复杂性和组织的严密性，决定了它具有产生意识的生理基础。没有高度发达的人脑，就不可能有人类意识。
注意：
①没有人脑，一定不会产生意识；
②有了人脑，不一定就会产生意识。
玉皇大帝
上
帝
思考：为什么东方人和西方人的神形象不同？
不管什么样的意识，都是人脑对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑，并在人脑中加工改造的结果。离开客观存在，就不可能了有意识。
知识总结
意识是物质世界长期发展的产物
从起源看 意识不仅是自然界长期发展的产物，而且是社会发展的产物。
从生理基础看 意识是人脑的机能
从内容看 意识是对客观存在的反映
结论 物质是本原，意识是物质的派生物，物质决定意识。
世界物质性原理
原理：世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性
自然界在本质上是物质的，人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，都具有客观物质性，人的意识本身就根源于物质。物质是本原，意识是物质的派生物，物质决定意识。
方法论：
①我们应当自觉坚持辩证唯物主义的物质统一性原则，坚持科学无神论立场，反对一切有神论。
②要求我们想问题办事情，坚持一切从实际出发，实事求是。
知识小结
世界的物质性
物质概念
1. 含义
2. 唯一特性：客观实在性
3. 物质与物质的具体形态（抽象和具体、共性和个性）
世界的物质性
1. 自然界的物质性
2. 人类社会的物质性
3. 意识是物质世界长期发展的产物
①人类社会产生角度
②人类社会的构成角度
③人类社会的发展角度
①意识的起源
②意识的生理基础
③意识的内容
易错易混
1、物质就是具体事物的总和。 （ ）
2、物质的唯一特性是客观性。（ ）
3、哲学上的物质与具体事物是整体与部分的关系。（ ）
4、人类劳动集中体现了人类社会的物质性。（ ）
5、客观世界统一与于物质，主观世界统一于精神。（ ）
6、精神、意识现象的存在否定了世界的物质性。（ ）
7、意识源于人的主观想象。（ ）
8、精神的力量可以派生出物质的力量。（ ）
9、意识是人脑对客观存在的正确反映。（ ）
10、物质和意识不可分离，相互依赖。（ ）
11、意识是人脑的机能，人脑是意识的源泉（ ）
1.不少人在网购时习惯先看评论再购买。在众多评论中，虽然有真实评论，
但也不乏一些虚假评论，这在一定程度上影响了消费者的购物信心。2024 年 8 月，美国联邦贸易委员会（FTC）确定了一项新规，禁止故意购买或出售虚假在线评论。对此，下列认识正确的是（ ）
①虚假评论者的观点不是社会现实的反映
②唯心主义对人们认识的发展没有借鉴意义
③思维与存在的关系问题贯穿我们的日常生活
④根据评论购买商品是唯心主义的做法
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
D
课堂测试
解析
③④：不少人在网购时习惯先看评论再购买，说明思维与存在的关系问题贯穿我们的日常生活；但只根据别人评论而不加辨别的购买商品，不对商品本身进行调研分析，是唯心主义的做法，③④正确。
①：虚假评论者的观点也是社会现实的反映，只不过是歪曲的反映，①错误。
②：唯心主义也具有合理的成分，比如一些唯心主义中蕴含着辩证法思想，并非对人们认识的发展毫无意义，②错误。
故本题选D
课堂测试
2、针对经济运行中存在有效需求不足、社会预期偏弱、国内大循环不够顺畅等问题,2025 年中国人民银行将继续坚持支持性的货币政策立场和政策取向，加大逆周期调控力度，保持流动性合理充裕，降低企业和居民综合融资成本。材料表明（ ）
A．思维和存在具有同一性，政策能正确反映时代要求
B．能动地反映存在的思维，可以促进经济社会的发展
C．意识不是从来就有的，是物质世界长期发展的产物
D．物质决定意识，要坚持做到客观与主观具体的统一
A
课堂测试
解析
A：央行根据宏观经济形势的变化对货币政策的调整，体现了思维能正确认识存在，政策能正确反映时代要求，即思维与存在具有同一性，故 A 符合题意；
B：思维有正误之分，正确的思维是对存在的正确反映，才能促进经济社会的发展，B 错误；
C：意识不是从来就有的，是物质世界长期发展的产物这句话是正确的，但材料未涉及意识的来源，C不符合题意；
D：物质决定意识，要坚持做到主观与客观具体的统一，D 错误。
故本题选A
课堂测试
3、2024 年 3 月，某科技公司发布了一段视频，展示了他们的机器人 Figure0I
在 OpenAI 强大模型支持下，进行的一系列对话交互。据此，你认为人工智能（ ）
A．随着自身不断进化，最终产生意识
B．和人一样可以产生意识
C．只是模拟人的部分功能的实践产物
D．能够思考、拥有意识是其发展趋势
C
课堂测试
解析
ABD：人脑是产生意识的生理基础，人工智能不具有人脑，其没有意识，ABD 说法错误。
C：人工智能是人发挥意识的能动作用通过实践活动创造出来的，不具有意识，人工智能只是对人的意识与思维过程的模拟，只能模拟人的部分功能，C 正确。
故本题选C
课堂测试
4．科学研究发现，我们发声时可以向大脑传递很强的振动，引起脑内液体来回波动，对脑血管或者脑血管上的附着物产生一定的清理作用。常讲话的人脑卒中比率较低。这一科学发现佐证了（ ）
①思维能够正确认识存在，二者之间具有同一性
②大脑结构复杂且精密，是产生意识的生理基础
③具体科学发展为哲学提供世界观和方法论指导
④正确认识是在认识世界和改造世界的活动中形成
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
B
课堂测试
解析
①④：科学研究发现，我们发声时可以向大脑传递很强的振动，引起脑内液体来回波动，这
说明世界是可知的，佐证了思维能够正确认识存在，二者之间具有同一性，也佐证了正确认识是在认识世界和改造世界的活动中形成，①④符合题意。
②：人脑是产生意识的生理基础，而不是大脑，②表述错误。
③：哲学为具体科学提供世界观和方法论指导，③表述错误。
故本题选B
课堂测试

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