河南省周口市扶沟县第三初级中学2024-2025学年部编版七年级历史下学期期末测试卷(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

河南省周口市扶沟县第三初级中学2024-2025学年部编版七年级历史下学期期末测试卷(含答案)

资源简介

扶沟三中七年级历史下期期末测试卷
一、选择题(每题1分,共20分)
1.京杭大运河,开凿于( )
A.秦朝 B.隋朝 C.唐朝 D.宋朝
2.唐太宗曾对大臣说:“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。”为此他( )
A.吸取隋亡教训,勤于政事
B.增加科举考试科目,鼓励士人报考
C.减省刑法,并在经济上减轻人民的负担
D.进一步完善三省六部制,明确中央机构的职权及决策权
3.开元时期的长安、扬州、广州等城市,云聚着从海陆丝绸之路来华的胡商蕃客,仅长安就有留居的“胡人”4000—5000家,许多外商在“西市”经营店铺,国子监接受了众多外国留学生。材料可以印证( )
A.唐朝社会开放 B.隋朝交通发达
C.宋代经济繁荣 D.元朝疆域辽阔
4.天宝年间,唐玄宗追求享乐,任人唯亲,社会矛盾尖锐。公元755年,安禄山借口朝廷出现奸臣,和部将史思明一起发动叛乱;后来因为藩镇割据严重,政治腐败,黄巢起义爆发。材料共同反映的是( )
A.唐朝衰亡的原因 B.安史之乱的经过
C.黄巢起义的结果 D.安史之乱的影响
5.641年,文成公主入藏时,带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍。该历史事件( )
A.显示了唐朝刚健豪迈的尚武风气 B.加速了青藏高原各部落的统一
C.促进了唐朝文学艺术的高度繁荣 D.推动了吐蕃经济和社会的发展
6.我国古代有一位传奇僧人从长安出发,历经艰险,到达天竺。他回国后,其弟子根据他的口述写成《大唐西域记》。这位传奇僧人是( )
A.朱温 B.鉴真 C.玄奘 D.张骞
7.杜甫在安史之乱时期写道:“室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙”。“四郊未宁静,垂老不得安。子孙阵亡尽,焉用身独完”。这些诗句反映了( )
A.“贞观之治”局面的出现 B.战争给人民带来苦难
C.唐朝社会风气的变化 D.人们安宁的社会生活
8.小馨同学要做一期手抄报,搜集的素材有:辽与北宋的和战,辽、西夏与北宋并立,金与南宋的对峙。由此判断该期手抄报的主题是( )
A.地方军阀割据 B.国家安定统一 C.民族政权并立 D.对外政策开放
9.辽宋和议与宋夏和议,在当时产生了一定的积极影响,符合的是( )
A.推动了国家的统一 B.维持了相当一段时期的和平
C.巩固西北边疆地区 D.人口得到增长
10.南宋初年,金军大举南下,南宋军民奋起抵抗。岳飞等抗金将领率军北伐,从金军手中收复许多失地。岳飞统率的“岳家军”大败金军主力的地方在( )
A.会宁 B.开封 C.郾城 D.临安
11.蒙古族的杰出首领,率部多次征讨,逐一打败了草原上各个强大的势力,结束了混乱的局面,统一了蒙古草原。这位蒙古族的杰出首领是( )
A.阿保机 B.阿骨打 C.铁木真 D.忽必烈
12.据考证,世界上最早的纸币是四川商民自行印发的“交子”,出现于( )
A.隋朝 B.宋朝 C.唐朝 D.金朝
13.元符二年(1099年),宋朝政府规定,如果外国船只因风力影响漂流至沿海州界,遭遇损坏且船主不在场,政府会出面进行救助,对船上的货物进行登记,并允许船主的亲属前来确认并领取这些货物。由此可见,宋朝( )
A.城市工商业的兴盛 B.政府严禁海外贸易
C.沿海贸易环境恶化 D.政府重视海外贸易
14.下列四个文化名人,就其成就而言,有三个是同一类的,请把不同类的找出来( )
A.关汉卿 B.苏轼 C.李清照 D.辛弃疾
15.洪武三年(1370),朱元璋下诏设科取士,规定以八股文取士,以“四书”“五经”为题,行文必须根据 古人的思想来阐释,不许有自己的见解。朱元璋这样做的目的是( )
A.加强思想控制 B.促进阶层流动 C.推动科技创新 D.提高行政效率
16.朱元璋认为:“西洋诸国素称远蕃,涉海而来,难计岁月。其朝贡无论疏数,厚往薄来可也。”受这一思想的影响,郑和下西洋( )
A.慷慨送礼以展现大国风度 B.用中国货物换取海外奇珍
C.积极开拓发展新海上航线 D.展开贸易赚取大额的利润
17.清朝统治者认识到大一统是中国的传统观念,非常重视对边疆的管理。下列属于清朝维护国家主权、抗击外来侵略的典型事件是( )
A.设置机构台湾府 B.平定噶尔丹叛乱 C.赢得雅克萨之战 D.册封达赖与班禅
18.清朝设置军机处的皇帝是( )
A.雍正 B.乾隆 C.嘉庆 D.道光
19.欧洲殖民者使原产美洲的马铃薯、玉米等农作物传播到世界各地。这些农作物开始传入中国时,中国处于( )
A.宋朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝
20.曹雪芹重点塑造了贾宝玉、林黛玉等反抗封建礼教、追求个性解放的典型人物形象,愤怒的批判了以专制家长为代表的顽固势力,具有深刻的社会意义。曹雪芹的这一著作是( )
A.《红楼梦》 B.《水浒传》 C.《西游记》 D.《三国演义》
二、材料题(共30分)
21.劳动者、生产工具、生产技术作为生产力要素,对经济发展作用巨大。阅读材料,回答问题。(4分)
材料一 中国古代(西汉一清)人口分布变化
时间 西晋(280年) 唐代(742年) 北宋(1102) 南宋(1208年)
南方地区人口占比 48.11% 44.24% 63.42% 53.98%
材料二 宋代南方生产工具与生产技术改进情况(部分)。宋代两浙路使用的曲辕犁非常先进,而且有的还加装了钢刃农具“裂刀”谓之“开荒裂刀”,用来垦辟荒田。铁搭,是另一种重要农具,“南方衣家或乏牛犁,举此斫地,以代耕垦”。
——漆侠《中国经济通史·宋代经济卷》
宋人在江南,沿海筑海塘,丘陵修中小型水库蓄水,围湖围海,大规模开辟“水利田”。在两浙及江东地区,高地采用设置堰闸等方法引水,低田则采取浚治河渠等手段解决其积水等问题。
——方健《宋代江南经济史研究之一:农业篇》
唐以前,江南实行土地轮耕。约唐中期开始,水稻插秧技术推广,土地实现连作。宋代实行稻麦复种技术,即水稻收获后复种冬小麦,农作物实现了一年两熟。
——韩茂莉《论北方移民所携农业技术与中国古代经济重心南移》
(1)根据材料一,指出中国古代人口分布变化的总体趋势,产生这种趋势的原因是什么?(2分)
(2)根据材料二并结合所学知识,指出促进宋代南方经济发展的因素有哪些?(2分)
22.阅读下列材料,回答问题。(6分)
材料一:他是北魏一位杰出的人物。迁都洛阳。断北语,改族姓。禁胡服,与汉人通婚,兴学校,改制度。
材料二:北宋结束了五代十国的分裂局面。与此同时。周边民族先后建立政权。与宋朝并立。

材料三:在统治大一统国家的民族地区方面,清朝积累了不少经验,在西藏地区,清廷的统治者们创新管理模式,采取了一系列措施,逐步加强了对西藏地区的有效管辖。
(1)材料一反映的是哪次改革的内容?(1分)
(2)结合材料二和所学知识,指出图示中①处是什么政权?②处的政权是什么民族建立的?(2分)
(3)材料三中清廷为“加强对西藏地区的有效管辖”而采取的措施中,1713年册封格鲁派首领“班禅额尔德尼”封号的皇帝是谁?1727年设置的监督西藏地方事务的官职是什么?(2分)
(4)依据材料并结合所学知识,谈谈你对中国古代民族关系的认识。(1分)
23.中国需要世界,世界也需要中国。中外交流不仅使中华文明更加辉煌,而且促进世界文明的发展。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。(10分)
材料一:

材料二:……宋朝时,随着中国南方的进一步开发和经济重心的南移,面对北方好战民族的侵袭、围困,从广州、泉州等地出发的海上航路日益发达……在宋代中国人逐渐开始成为海外贸易中的主角。
材料三:“郑和是中国第一位航海英雄。他下西洋,跟公元二世纪张骞出使西域一样,都是为中国凿开了一个过去很少人知道的混沌而广大的天地。"
——柏杨先生
材料四:故步自封是清朝对外政策的基本特征。……它不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用,反而使中国失去对外贸易的主动权和机遇,使中国人眼光受到局限,中外经济文化交流基本断纯,拉大了中国与世界的距离。
——《中国历史十五讲》
(1)材料一图中的路线①②分别反映了唐朝对外交流中的什么历史事件 运用所学知识比较它们的相同点。(3分)
(2)依据材料二归纳宋朝“海上航路日益发达”的原因。结合所学知识回答,促成“在宋代中国人逐渐成为海外贸易中的主角”的最重要的技术条件是什么 宋朝管理海外贸易的机构是什么 (3分)
(3)材料三中所说他“凿开了一个过去很少人知道的混沌而广大的天地”,他最远到达的“天地”是哪里 (1分)
(4)材料四反映了清朝怎样的对外政策 材料四认为该政策产生了什么主要影响 (2分)
(5)综合上述材料,通过比较我国不同时期的对外政策,你认为这对我国当前的经济建设有何启示 (1分)
24.阅读下列材料(5分)
材料一:“这三种发明已经在世界范围内把事物的全部面貌和情况都改变了:第一种是在知识传播的文献方面;第二种是在战争上;第三种是在航行方面。并由此又引起难以数计的变化来:竟至任何教派、任何帝国、任何星辰对人类事务的影响都无过于这些机械性的发现了。”
——英国哲学家 弗兰西斯·培根
材料二:“洋中不可住,惟观星斗前迈。若晦暝(天气昏暗),则用指浮针以揆(推测)南北”
——《宣和奉使高丽图经》
材料三:(毕昇)
请回答:
(1)根据材料一,结合所学知识回答,英国哲学家培根认为的改变世界的三种发明分别是什么? (3分)
(2)材料二中所说的“指浮针”是什么时候发明的? (1分)
(3)材料三是我国古代杰出的发明家毕昇,他最重大的发明是什么?(1分)
25.阅读下列材料,回答问题。(5分)
材料一 韩愈提出“道统论”,认为尧、舜、禹、汤、文、武、周公、孔子、孟子一脉相传的“道”才是儒家正统。他反对佛、道,主张恢复儒家的社会伦理道德和纲常秩序,重新确立儒学的正统地位。
材料二 朱熹说:“存天理,灭人欲。”“天理”就是三纲五常等封建伦理道德规范,“人欲”是超出维持人之生命的欲求和违背礼仪规范的行为。他还强调“格物致知”,通过接触世间万事万物,在体会到各种知识的基础上加深对先天存在的“理”的体验。
材料三 黄宗羲提出“天下为主君为客”,指责君主以天下之利尽归于己,以天下之害尽归于人。他还主张“工商皆本”,认为工商业和农业一样都是社会发展必不可少的行业 。
(1)根据材料一,指出韩愈复兴儒学的主要主张。(2分)
(2)根据材料二并结合所学知识,说出朱熹思想的核心观点。(2分)
(3)材料三中黄宗羲的思想有何进步性?(1分)
扶沟三中七年级历史下期期末测试卷
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A A A D C B C B C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C B D A A A C A C A
21.(1)总体趋势:南方地区人口占比总体上不断上升。原因随着经济重心南移,中国人口分布重心也逐步南移。
(2)因素:生产工具和生产技术的革新;兴修大量农业水利工程;种植技术革新;南方政治局面较为安定;政府支持经济发展;南方水热资源丰富等。
22.(1)改革:北魏孝文帝改革。
(2)政权:辽。
民族:女真族。
(3)皇帝:康熙帝。
官职:驻藏办事大臣。
(4)认识:中华民族多元一体,民族交融是历史发展的主流;坚持民族平等,民族团结;加强各民族交流、交往、交融;促进各民族共同繁荣发展等。(符合题意即可)
23.(1)交往:①鉴真东渡;②玄奘西行。相同点:友好交往,历尽千辛万苦,为促进中外文化交流作出巨大贡献。
(2)原因:中国经济重心南移;北方战乱,陆上丝绸之路受阻。条件:指南针应用于航海。机构:市舶司。
(3)最远:非洲东海岸和红海沿岸。
(4)政策:闭关锁国政策。影响:导致中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。
(5)启示:开放则国兴,封闭则国衰;坚持对外开放,吸纳优秀文明成果为我所用。
24.(1)印刷术、火药、指南针
(2)北宋
(3)毕昇;活字印刷术
25.(1)提出“道统论”;反对佛、道思想;主张恢复儒家伦理道德和纲常秩序。(2分)
(2)核心观点:“存天理,灭人欲”;“格物致知”。(2分)
(3)进步性:批判君主专制;主张“工商皆本”,冲击传统重农抑商观念。(1分)

展开更多......

收起↑

资源预览