山东省枣庄市第二十八中学2024~2025学年八年级下学期5月月考历史试题(扫描版,无答案)

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山东省枣庄市第二十八中学2024~2025学年八年级下学期5月月考历史试题(扫描版,无答案)

资源简介

A,重视少数民族文化传统保护
B。在民族地区进行民主改革
2025年八年级历史核心素养评价
C,实施西部大开发的国家战略
D.加强民族地区的经济建设
7.从“血肉长城”到“钢铁长城”、体现的文化内涵是()
满分:100分:考试时间:60分钟:
A,国家实力增强B。保家卫国意识C,科技进步发展D,社会稳定繁荣
注意事项:
8。自古以来,我国就是一个多民族共存、共同发展的国家。各民族相互依存,互相影响,形
1,答题竹圳写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答圆卡上
成了中华民族多元一体的格局,共同推进了统一多民族国家的发履。根据民族问题的历史特点
和现实情况,为解决我国民族问愿确立的括本政治制度是(

一,选择题(本题共25小题,每小题1分,共50分。每小题只有一个是正确答案,请将正确
8.西部大开发战略
选项的字母代号涂在答陋卡上)】
A.人民代表大会创度
】,如图是某回学进行历史学习时设计的年代尺,请推断他学习的主题是()
C,民族区域自治制度
D.中因共产党领导的多党合作和政治协商制度
9.2003年,中央政府与香港、澳门特别行政区政府签暑一系列经贸协议,实现货物贸易零关
表越着军4(中人
公相成Rg民血品和属舞言
4周周年1身月通
税,扩大服务贸易市场准入,实行贸易投惊促利化,这()
直秀明号·-目5风见05离修九↓
若n+取其右6
一鸡勇州自)三零3马
A.有助于港澳顺利回归
B.殿行了“一国两创”原则
导人4是
6
止0山道交香
C.规范了内地市场经济
D.有利于研究两岸民间交流
10.下面是某位同学的上课笔记。他正在学习的内容是()
一、百年屈导史
A.中国特色杜会主久追路
B.民疾团结与祖国统
二、风雨回白路
C,国防建设与外交成欧
D.对外开放格简的形成
三、盛世常渊开
,0世纪末,中央在西部实施大开发战略,后米,党和政附又江大了对西都在扶贫的钢斜
A.开田大典
B.内蒙古自治区成立
力度。党和政府实临这些政筑的木目的是()
C.香港回归
D.我国的飞天之临
A,实现绿水衡山就是金山银山的理之
B,改善西部的帝穑设选查设
11.2022年10月,中国共产党第二十局全国代表大会的代表比例构成中,少数民族党员代表
C,推功少数民族文化的保护工作
D.促迅各民族共同景荣发展
占代表总数的11.5%,确保了少数民族实现当家作主,这主要体现了我国在处理民成关系上坚
3.997·224年,香槐本地生产总值从1.37万亿港元增长到3.18万亿陆元.香港连续25
持的基本原则是(
年增丧全罩最自由经济体,营衡环境和竞争力长期在世界上名列前茅,这主要得点于()
A.民族平等
B.各民族共阿繁深
A。我团加入世界贸易组织
B.民族区城自油削度的实施
C,民族团结
D.民家区蚁自治
C,进行城布整济体制取不
D。“一园两制”构却的提出和实赋
12.改革开放以来,海峡两岸贸易额不斯上升,出现这一变化的鼠因是()
4.对旺不仅是文字的艺术,更是历史的见旺。下面对联承载的丰富信凫见证了新中团民族政
年份
1978年1988年
1998年
2011年
2024年
发的是(
两岸贸易额(亿萸元)
0.5
27.2
205.0
1600.3
2929.71
A.万里河山归人民,五亿解众伏新生
B.红筑漫卷进西酸,百万农奴迎嚼光
C.大包干是耀假树,不出三年福变富
D,杂居聚名遵民童,五区人民得自治
①两岸同图削舍不断的亲情关系
②“求同存异”方针的盟彻落实
5.如图盟图处的内容应是(
③“和平统一、一国两城”方针的指引
⊙中华儿女的共同穷力
A,①②③
B.①②@
C.①④
D.②③④
13.2021年2月,习主席在讲话中表示:28个人口较少的民家全都整嵌原贫,…实现从贫
卫情台周明断
穷落后到全面小康的历史性跨越。这反唤出〔)
A,少数民熊实现了当家作主
B。各民族的差异被消除
D,各民族共同繁荣发展
周阜人见地分组为
C,少数民族文化得到保护
14,《中国共产党历史(第二卷)》数:“它是新中国在国际舞白上开履话动,冲破美国的预立
A,政反巩团B。招国统一
C.民炭团结
D.社会生活
和遏制政策,扩大对外交住的有力武晷。经过半个多世纪的实暖检验,它不仅成为我因对外政
6.威蒙史诗《格萨(新)尔》是世界上存世史诗中演唱 幅最长的一部。中华人民共和国成
策的基石,也逐痴艘国原杜会碧进接受,”这段材料评述的是()
立后,国家壁理出版不同民族文字版本的(铬萨(斯)尔》及相关研究文集。2006年,国务院
A。和平共处五顶原期
8.“求同存异方叶
将它列入第一批国家级非物质又化避产名录。这体现出我因政府()
C.独立自主的外交孜氟
D.“一田两制”构想
第1页共3页
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