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柘荣一中2024-2025学年第二学期月考7
高二历史试题（高考班）
（考试时间：75分钟 满分：100分）
友情提示：
1．答题前，考生将自己的学校、班级、姓名、座号、考场号与准考证号填写清楚。
2．考生作答时，请将答案写在答题卡的规定区域内。
3．保持卡面清洁，不折叠、不破损。考试结束后，将答题卡交回。
第1卷（选择题 共48分）
一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个正确答案）
1．在古希腊，人们在神庙、公民大会广场、剧场和体育场中频繁进行宴饮、祭祀和审议等集体活动；雅典每年有144天的公共宗教节日；斯巴达公民大部分时间则在训练场和公共食堂度过。这些活动（ ）
A.便利了公民直接参与国家管理 B.提升了公民的政治权利
C.增强了城邦的凝聚力和向心力 D.促进了城邦间文化交流
2．据考古发现，古罗马城供水系统中的蓄水池池壁有高度、大小不同的管道口，通过池底较大的管道优先为剧场澡堂等供水，高处稍小的管道则为私人供水。这折射出古罗马（ ）
A.城市管理制度健全 B.公共服务意识突出
C.民众居住条件优越 D.社会等级观念强烈
3．如表2所示，亚欧大陆上的很多语言在词汇结构上存在明显的相似之处。对此合理的解释是（ ）
表2
英语 德语 希腊语 拉丁语 梵语
father vater pater pater pitar
sun sonne helios sol surya
god gott theos deus devas
A.各民族语言的发展具有趋同性 B.母国实力影响语言推广
C.人口迁徙推动各区域文化发展 D.世界文明趋于多元一体
4．下面是中国、美洲与古代西亚部分神话传说简介。这反映出（）
地区 神话简介
中国 神鸟（布谷鸟）衔谷种交给神农，让其分发给百姓播种；每到播种季节，神鸟便边飞边叫“播谷、播谷”，直至泣血而亡
美洲 至高神玉米神被冥王烧成灰烬并撒入河中，其骨灰被鱼吃掉，鱼又被神鸟吞食，最后玉米神在神鸟的腹部完成重生
古代西亚 神创造了拉巴（男人）和阿什南（女人）；神为拉巴建立了羊圈，并赐予植物、药草；为阿什南建立了宫殿，并赐予犁和轭
A.古代文明具有多样性和统一性 B.早期人类社会的神权政治色彩
C.古代文明呈现多元一体的特征 D.农耕文明对自然力量的依赖性
5．拜占庭帝国在8世纪中晚期编撰的《摩西法典》中规定：击打父母者有罪，将会被处死。同时期中国的《唐律疏议》也规定：控告自己的祖父母或父母者，将被处以绞刑；殴打他们者，将被斩首；故意伤害者，则被判处三年徒刑。这表明当时中国与拜占庭帝国（ ）
A.文明在交流中互鉴 B.国家治理重视家庭伦理
C.法律逐渐发展成熟 D.皇权直接控制社会基层
6．俄罗斯的造型艺术，尤其是圣像画别具特色，与拜占庭的画像有着许多共同的特征；俄罗斯的国徽，也渊源于拜占庭文明。上述现象出现的主要原因在于（）
A.俄罗斯深受拜占庭帝国的宗教影响 B.俄罗斯的兴起晚于拜占庭
C.拜占庭文明对俄罗斯的影响 D.拜占庭与俄罗斯具有相同的历史传统
7．中世纪，白糖在英国的价格非常昂贵，只有少数人才能用得起。16世纪，一磅糖在英国的价格与一名劳工两天的工资相等；17世纪，糖价跌了一半；1700～1750年间，糖价再下跌三分之一，白糖已成为大众化商品。这一变化源于（）
A.欧美物种交换的扩大 B.全球贸易的发展
C.世界殖民体系的形成 D.价格革命的推动
8．黑死病期间，教会宣扬“瘟疫是上帝惩罚人类罪恶”的解释，但神职人员大量死亡（如德国三分之一教士染病），且教会未能有效组织救治。意大利作家薄伽丘在《十日谈》中描述：“教堂里堆满了尸体，神父们却忙着收取丧葬费，无暇主持弥撒。”这一现象反映（ ）
A.宗教改革运动的必然性 B.教会权威的结构性危机
C.神职人员职业素养缺失 D.人文主义思想广泛传播
9．彼斯捷里出生于俄国一个大官僚家庭，其父是西伯利亚总督。彼斯特里在1818～1819年间开始考虑十二月党人的宪法草案。在拟定这个法案时，他认真研究了许多西欧国家宪法，同时结合俄国实际进行修改。这一事件的发生（）
A.开启了俄国的农奴制改革 B.得益于拿破仑的战争扩张
C.使俄国进入启蒙立宪时代 D.缘于克里米亚战争的失败
10.1868年明治维新以来，板垣退助提出“张天下之公议，唯立民选议院”；全体国民应享有生存权、财产权等自然权利；变革以天皇为中心的官僚寡头政体。可见，板垣退助意在（ ）
A.借助民本思想托古改制 B.推动共和政体建立
C.维护封建地主经济利益 D.落实主权在民理念
11.1772年，法国学者狄德罗组织编纂《百科全书》，收录了大量工业生产技术的词条，图解机器操作和制作工艺，系统总结匠人生产知识和技术经验。这反映了近代法国( )
A.工业革命成果的传播 B.大革命经济条件的成熟
C.科学与技术紧密结合 D.公众理性主义思维形成
12．阿根廷首都布宜诺斯艾利斯被称为“南美巴黎”，建筑与生活方式高度欧化；智利南部有独特的德国巴伐利亚风格的小镇；秘鲁的“日式秘鲁菜”是国菜之一，春节在巴西成为法定节日，舞狮、龙舟赛广受巴西人民欢迎。这些现象的出现得益于（ ）
A.区域经济一体化的推动 B.移民文化的交融与传播
C.本土文化的强大排他性 D.欧洲殖民文化不断侵入
13.1914年，美国《布鲁克林每日鹰报》刊登了一幅漫画（如图4），画中人物从左到右依次代表塞尔维亚、奥匈帝国、俄国、德国、法国和英国等国家，他们说了意思近似于“IF YOU MAKE A MOVE，I＇LL······”的话。该漫画反映出当时（）
图4漫画《“友谊”之链》
A.俄德两国合作的决心 B.美国对于和平的信心
C.列强称霸世界的野心 D.世人对于时局的担心
14.1923年，列宁在《论我国革命》中指出，十月革命前俄国不具备实行社会主义的“客观经济前提”，但落后的俄国可以在“形式或顺序上表现出特殊性”。这一思想( )
A.指明了无产阶级的前进方向 B.发展了马克思主义学说
C.揭示了社会发展的客观规律 D.推动了新经济政策出台
15.1931年，土耳其政府成立了历史学会，进行校勘历史文献、讨论历史问题和编写教本《土耳其历史纲要》等系列性工作。这一举措意在（）
A.强化学术研究的政治性 B.挖掘土耳其的文化遗产
C.推动民族历史的认同性 D.加强土耳其的世俗教育
16．表2所示为19世纪中期以来部分国际法的相关内容。据此判断，这些国际法（）
表2
颁布时 间 国际法 内容节选
1899年 《海牙公约》 规定了和平解决国际争端的程序，禁止使用某些具有过分伤害力或滥杀滥伤作用的武器
1928年 《非战公约》 各缔约国谴责用战争来解决国际争端，并在它们的相互关系上，废弃战争作为实行国家政策的工具
1945年 《联合国宪章》 采取有效集体办法，以防止且消除对于和平之威胁，制止侵略行为或其他和平之破坏
A.主要是战胜国对战败国的约束手段 B.无法约束各国的军事行为
C.是国际政治经济新秩序建立的标志 D.着力于维护世界和平稳定
第11卷（非选择题共52分）
二、非选择题（本大题共4小题，共52分）
17．阅读材料，完成下列要求。（8分）
材料
《都灵草纸地图》以尼罗河为轴心，呈现“上南下北、左东右西”的空间方位。其中，线条代表自然地形，符号代表人文景观，并以不同颜色区分金矿和贝肯石（制作雕像、石碑和神殿的主要原料）矿脉。图中明确标注了埃及人到达红海的路线，并用僧侣体象形文字对道路、矿藏之间的距离加以标记说明。此外，制图者运用明暗对比和阴影效果等手法，直观展现了当时埃及东部沙漠的开发与利用情况。
-摘编自王亮《＜都灵草纸地图＞及其史料价值》
《都灵草纸地图》作为目前仅存的一幅古埃及地图，是历史研究的宝贵素材。根据材料并结合所学知识，参照①完成研究提纲。
序号 研究角度 相关信息
① 地形地貌 自然地形；尼罗河；东部沙漠
②
③
④
⑤
18．阅读材料，完成下列要求。（24分）
材料一
17世纪开始，英国通过东印度公司逐步在印度建立据点和武装，东印度公司统治印度之初，并不愿在印度推广西方教育。进入19世纪后，征服印度的任务接近完成，英国对印度的殖民统治进入新阶段，要求在印度实行西方教育，建立一套适合殖民统治需要的新教育制度。19世纪20年代，公司在给印度总督的公文中表现出希望办西方教育的倾向。1833年，议会通过的印度管理法规定，公司教育经费只应用来推广西方教育，之后当局创办高等学院和中学，对私立学校实行补助金制度。近代教育系统以英语为主要教育媒介，教学内容主要是传授西方思想和自然科学知识，印度传统知识的课程即便有也是次要的。近代教育的发展得到印度相当多知识分子的拥护，更多的人在不同程度上关心印度的命运。
-摘编自林承节《20世纪初印度的民族教育运动》
材料二
实施对外文化战略是20世纪以来美国推行和维系世界霸权的重要手段。二战前，受自由国际主义思想的影响，各类私人基金会从事对外文化活动，其中洛克菲勒基金会资助了大量对中国或东方文献的翻译。二战期间，欧洲文化遭到破坏，美国政府趁机通过广播、报纸、杂志及图书等媒介对欧洲进行美国文化“译出”。二战后，通过《史密斯-蒙特法案》授权，联邦政府实施了大规模的书籍“译出”政策，成立了新闻署专门负责对外翻译政策，同时通过民间非营利性机构“译入”世界各国文化经典，主要涉及中东、拉丁美洲和亚洲的一些国家和地区。80年代以来，世界各国开始主动翻译美国文化和学术著作，同时美国联邦政府积极实施“译入”政策，以展示美国对世界文化的包容。
-摘编自国家社会科学基金项目《20世纪美国对外文化战略研究》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出英国在印度殖民统治方式的变化，并简要评价这一变化。（8分）
（2）根据材料二并结合所学知识，归纳20世纪以来美国对外文化战略的演进历程；概括美国对外文化战略的特点。（12分）
（3）综合上述材料，谈谈如何应对西方国家的文化战略。（4分）
19．阅读材料，完成下列要求。（8分）
材料
1945年的《波茨坦协定》确定了德国“分区赔偿”的原则，各大国在自己的占领区内获取赔偿，“迫使德国对于联合国家所蒙受的损失和苦难尽最大可能予以赔偿”。1946年，同盟国公布“赔偿与战后德国经济水平计划”，预期将德国工业水平降低到战前水平的50%-55%，超出部分则拆卸并用于赔偿。随着杜鲁门主义、马歇尔计划出台，战争赔偿逐步让位于西德复兴，西德工厂拆卸赔偿计划被大规模削减。1951年，西德总理发表政府声明，将对犹太人遭受的损失进行赔偿。此后，《联邦纳粹受害者赔偿法》《联邦赔偿法最终修正案》等陆续出台，最终形成了一个庞大且严谨的“赔偿法系”。西德的主流政治家始终将赔偿纳粹受害者视为一种责任而非负担。
-摘编自孙文沛《二战后德国战争赔偿政策的演变及其影响》
根据材料，指出西德战争赔偿政策的变化，并结合所学知识分析其原因。
20．阅读材料，回答问题。（12分）
材料
新华社北京2020年12月30日电：在征求了中国社会科学院部分专家、学者意见的基础上，新华通讯社评出20世纪对世界产生深远影响的十件大事。其中对于“第一次世界大战”的社评主要内容为：
参照上述社评的样式，结合世界史相关知识，列出20世纪对世界产生深远影响的另一件大事并撰写社评。（要求：史实准确，逻辑清晰。）
1．C；古希腊频繁的集体活动增强了公民对城邦的认同感和归属感，提升了城邦的凝聚力和向心力。
2．B；古罗马蓄水池优先为剧场、澡堂等公共设施供水，体现了公共服务意识突出，保障公共需求优先。
3．C；亚欧大陆语言词汇相似性源于人口迁徙带来的文化交流与传播，推动各区域语言产生相互影响。
4．D；中、美洲、西亚神话均涉及农耕相关元素（谷种、玉米神、犁和轭），反映农耕文明对自然力量的依赖。
5．B；拜占庭与唐代法律均严惩伤害父母的行为，体现国家治理重视家庭伦理，以维护社会秩序。
6．C；俄罗斯圣像画和国徽受拜占庭文明影响，主要因拜占庭文化对俄罗斯的长期渗透与传播。
7．B；16-18世纪白糖在英国价格下降，源于新航路开辟后全球贸易发展，蔗糖输入量增加。
8．B；黑死病期间教会解释失效、神职人员死亡及腐败现象，暴露教会权威的结构性危机，削弱其宗教影响力。
9．B；彼斯捷里研究西欧宪法并结合俄国实际，得益于拿破仑战争扩张推动了欧洲思想文化的传播与交流。
10．D；板垣退助主张民选议院、自然权利和变革官僚寡头政体，旨在落实主权在民理念，推动政治民主化。
11．A；狄德罗编纂《百科全书》收录工业生产技术，反映法国工业革命成果的传播与总结，促进技术普及。
12．B；拉美国家的欧化建筑、德国风格小镇及亚洲饮食文化在美洲的流行，得益于移民带来的文化交融。
13．D；漫画中各国威胁“IF YOU MAKE A MOVE，I＇LL．．．”，反映世人对一战前紧张局势的担忧，担心战争爆发。
14．B；列宁提出落后国家可突破“客观经济前提”进行社会主义革命，发展了马克思主义关于社会发展的理论。
15．C；土耳其政府成立历史学会编写历史纲要，旨在构建民族历史叙事，增强国民对土耳其民族历史的认同。
16．D；《海牙公约》《非战公约》《联合国宪章》均强调和平解决争端、禁止战争，着力于维护世界和平稳定。
17．（2）人文景观；符号代表人文景观，标注到达红海路线；（3）文字使用；僧侣体象形文字标记距离；（4）绘图技术；明暗对比和阴影效果展现沙漠开发。
18．（1）变化：从限制西方教育到推广西方教育。评价：客观上传播了近代科学文化，促进印度近代教育发展和知识分子觉醒，但服务于殖民统治，冲击了印度传统文化。（2）历程：二战前私人基金会主导文化输出；二战期间政府通过媒介进行文化“译出”；二战后政府主导大规模文化“译出”与“译入”；80年代以来各国主动翻译美国文化，政府加强文化包容展示。特点：政府主导与民间参与结合，注重双向交流，服务于霸权战略。（3）坚持文化自信，弘扬本土文化；积极吸收西方先进文化，推动文化创新；加强文化交流与传播，提升文化软实力。
19．变化：从“分区赔偿”以惩罚为主到主动赔偿纳粹受害者。原因：冷战局势下美国扶持西德，推动其复兴；西德对历史的反思，主流政治家视赔偿为责任；法律体系的完善保障赔偿实施。
20．示例：十月革命。社评：1917年俄国十月革命爆发，建立了世界上第一个社会主义国家。这场革命打破了资本主义一统天下的局面，开辟了人类历史的新纪元，推动了国际共产主义运动的发展，为殖民地半殖民地人民的解放斗争提供了强大的思想武器和实践指导。战后形成的社会主义阵营，深刻改变了世界政治格局。

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