资源简介

四年级下册科学第五单元练习题
生物与环境
(本试题共4页24小题， 时间40分钟， 满分100分)
题号 一 二 三 总分
得分
一、选择题 (每小题2分，共40分)
1. 下列属于非生物的是 ( )。
2.关于人类、动物与植物的关系，下列说法正确的是 ( )。
A.人类、动物、植物都是都是自然界的一部分，相互依存
B.植物可以为人类制造氧气，所以植物比动物重要
C.动物非常可爱， 比植物重要
3. “枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”这句诗中， ( )是非生物。
A. 枯藤、人家 B. 小桥、流水 C. 老树、 昏鸦
4.毛绒玩具和生物的区别主要在于 ( )。
A.外形特性不同 B.有无生命 C. 能否运动
5. 下面图中， ( )属于生物。
千寿花
6. 生石花是一种有趣的 ( )。
A. 植物 B. 动物 C. 石头
7.如图所示，香蕉叶子宽大，更有利于蒸发体内水分，调节株体温度。可见它生活在( )地区。
A. 热带
B. 温带
C. 寒带
8.假如要在藏羚羊迁徙必经之地修建一条铁路，不可行的方案是( )。
A.尽可能绕道 B.修建围栏不要让其通过 C.听取当地牧民的建议
9.研究野外萤火虫减少的原因时，找到了某郊区近30年来水域、土地变化统计图(如图所
/ 让教学更有效 高效备课
四年级下学期 科学 第五单元测试 第 1 页 共4页
示)，从图中可以看出萤火虫减少的原因是 ( )。
A.栖息地减少
B. 环境污染
C.物种入侵
10.关于动物迁徙的原因， 下列分析中正确的有 ( )。
①寻找充足的食物
②寻找适应的生活环境
③有利于生长和繁殖
A. ①② B. ②③ C. ①②③
11. 当季节更替时， “青蛙冬眠”、 “大雁南飞”是动物( )的方式。
A. 躲避天敌 B. 美化自己 C.适应环境变化
12. 下列植物中，( )适合生长在阳光充足、水量充裕的热带雨林。
13.下列动物行为中，不属于适应环境变化的是 ( )。
A.丹顶鹤迁徙 B.青蛙冬眠 C. 蚯蚓松土
14.“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。”这句话的意思是橘子树在淮河以南可以结出橘，在淮河以北结出的是酸苦的枳。这说明了( )。
A.橘子树必须总在淮河以南才能存活
B.不同环境的同种生物，在某些特征上可能有很大差异
C.橘子树可以改变环境
15.纺锤树生活在巴西的热带沙漠 (如右图)，这里有时非常缺少干旱，有时又很湿润，纺锤树 ( )的特征使它能适应这种变化。
A.粗大的树干
B. 宽大的叶片
C.针形的叶片
16.生物所具有的形态结构与它们的生活环境相适应。仙人掌的根系特别长，叶子退化成了针形。它是为了适应( )生活环境。
A.干旱的沙漠 B.湿润的草原 C. 多雨的森林
17.下列图片中，属于动物适应季节变化的行为是 ( )。
A.
18.狗在春秋两季换毛是为了 ( )。
A.换毛更干净 B.适应温度的变化 C.换毛更漂亮
19.人们常用“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”形容莲，诗句中所提的淤泥主要成分是黏质土，其特点是透水性和透气性差，帮助莲在这样的环境中较好生存的结构是 ( )。
A.宽大的莲叶 B. 鲜艳的莲花 C. 有孔的莲藕
四年级下学期科学 第五单元测试 第2页 共4页
20.植物为了适应环境， “想”出了各种方法，下列植物是为了适应缺水环境的是( )。
C.发芽的土豆有毒
二、实验探究题 (每空2分，共28分)
21.请写出兔子和萝卜的相同与不同之处。(分别写出三项)
相同之处 不同之处
22.生物的研究。
学习《动物的庇护所》一课时，为了研究“北极狐这样圆而大的体型真的降温慢吗”，小强一组同学进行实验研究，他们选择了2个大小不同的球形烧瓶，1个与大烧瓶体积相同的细而长的玻璃瓶，3支温度计。
(1)这个实验研究的是温度对生物体型影响。从实验类型上看，属于 实验。
(2)实验时，要在3个容器同时放入 的热水。要比较哪个容器的水温降得慢，我们可以用 测量。为了实验的准确性，该实验要做 次。
(3)每隔5分钟测量一次，实验记录如下：
第一次测量 第二次测量 第三次测量
大球形烧瓶 80℃ 76℃ 74℃
小球形烧瓶 80℃ 75℃ 71℃
细长玻璃瓶 80℃ 74℃ 69℃
分析实验结果得知， 散热慢，保温效果较好。(选填：大球形烧瓶小球形烧瓶 细长玻璃瓶)
四年级下学期 科学 第五单元测试第3页 共 4页
(4)由此可以发现，在越冷的地方，生物个体就越 ，身体越接近于球形。
(5)综上所述，可以判断下图中 是北极狐，另一个是沙漠狐。(选填: A B)
(6)同种生物之间身体结构特征不同是为了 。(填“改变”或“适应”)环境，这是大自然选择的结果。
三、综合实践题(每空2分，共32分)
23.骆驼刺属于落叶灌木，根系一般长达20米。为了适应干旱的环境，骆驼刺尽量使地面部分长得矮小，同时将庞大的根系深深扎入地下。如此庞大的根系能在很大的范围内寻找水源，吸收水分；而矮小的地面部分又有效地减少了水分的蒸腾，使骆驼刺能在干旱的沙漠中生存下来。骆驼刺可以防风固沙，对于沙漠的绿化起到重要的作用。
(1)骆驼刺适合生活在 的环境里。
(2)骆驼刺的地上部分矮小，而根系发达，能吸收足够的 生存下来，说明生物能够 (填“保护”、“适应”或“破坏”)环境。
(3)骆驼刺的 可以防风固沙，叶子可以 沙漠，说明生物 。(填“保护”、“适应”或“破坏”)环境。
24.龙龙和家人乘坐新能源电动汽车到深圳红树林，他们看到许多鸟类在海滩上捕食小鱼。
(1)龙龙发现了有“鸟中大熊猫”之称的东方白鹳，它是一种大型涉禽，腿脚较长，主要以小鱼、蛙、昆虫等为食，它的栖息地主要是 。
龙龙还画下了它的样子。下面最有可能是龙龙画的东方白鹳的鸟喙的是 。
(2)东方白鹳是一种候鸟，它们一般在我国东北地区繁殖，然后飞到南方过冬。下列哪个不是它们迁徙的主要原因 。
A. 气温变化 B.食物不足 C.躲避敌害
(3)他们乘坐的新能源电动汽车在行驶的过程中，使用的能源是 。为什么不乘坐汽车游览 说出你的理由： 。
(4)我国大力推进新能源汽车的应用，还因为 。
A.新能源汽车具有能源利用率高和能源多样化的优点
B.新能源汽车会增加噪音污染
C.新能源汽车不需要使用能源
(5)龙龙在路上还看见了绿色的青蛙，推测它的体色有 (填“保护”、“适应”或“威胁”)的作用，绿色能使它在环境中 。
(6)在室外活动时，龙龙总是被蚊子困扰。如果我们想办法把下图食物链中的蚊子都消灭掉，请问：
你的观点： ；
理由: 。
四年级下学期 科学 第五单元测试 第4页 共 4页
四年级下册科学第五单元参考答案
一．选择题（共20小题）
1．A； 2．A； 3．B； 4．B； 5．C； 6．A； 7．A； 8．B； 9．A； 10．C； 11．C； 12．B； 13．C； 14．B； 15．A； 16．A； 17．A； 18．B； 19．C； 20．C；
二．实验探究题（共2小题）
21．是生物；兔子能运动；萝卜不能；都能长大；外形不同；都需要水、营养；生活空间不同
22．模拟； 相同温度； 温度计； 3； 大球形烧瓶； 大； A； 适应；
三．综合能力题（共2小题）
23．干旱； 水分、适应； 根、绿化、保护；
24．(1)湿地（浅滩）；C (2)C (3)电能；减少空气污染（较少噪音） (4)A (5)保护；隐藏自己（不易被发现）(6)不可行，蜻蜓受到的不利影响最大；蜻蜓直接以蚊子为食（有道理即给分）

展开更多......

收起↑