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2025年陕西省西安市高新陆港中学中考语文四模试卷
一、积累运用 夯实基础（共4小题，计24分）
1．（4分）为纪念中国人民抗日战争胜利80周年，学校开展了以“历史的回响 前行的力量”为主题的革命教育活动，请你参与。
【英魂铸梦】下面是活动导语中的一个片段，请解决其中的语言文字问题。
英雄是军队的刀锋、民族的砥柱和国家的脊liáng；英雄文化是提振人心士气与战斗精神、凝聚民族情感与国家意志的重要引擎。没有英雄的民族和国家是没有希望的，缺少英雄文化的民族和国度是dàn生不了英雄的。
（1）请确认语段中加点字的读音。
①砥柱（A.dǐ B.zhǐ） 　 　
②凝聚（A.nín B.níng） 　 　
（2）请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。
①脊liáng 　 　
②dàn 　 　 生
2．（11分）【诗韵传情】中国人民能够取得抗战的胜利，正是因为爱国情怀深植于每个人心中。请你阅读下面语段，将其补充完整。
从古至今，爱国情怀如一股滚烫的热血，在中华民族的精神脉络中奔涌不息，连接起一代代中国人的报国行动。（1）李贺借“　 　 ，　 　 ”（《雁门太守行》），把将士们渴望报效国家、舍生忘死的壮志豪情展现得淋漓尽致；（2）杜甫身处茅屋，饱受风雨，仍发出“安得广厦千万间，　 　 ”（《茅屋为秋风所破歌》）的呐喊，这份心系天下苍生的悲悯与担当，正是爱国精神的生动诠释；③范仲淹心怀天下，其“　 　 ，　 　 ”（《岳阳楼记》）的肺腑之言，体现了以天下为己任的济世情怀，激励着后世无数仁人志士；（4）文天祥于山河破碎之际，挥笔写下《过零丁洋》，“　 　 ？　 　 ”奏响了他视死如归的激昂战歌；（5）当代诗人舒婷在《祖国啊，我亲爱的祖国》中深情告白，“我是你的十亿分之一，　 　 ”，寥寥数语，却将中华儿女与祖国血脉相融、休戚与共的深厚情感表达得细腻而动人。
3．（6分）【青春践志】小文同学为活动准备了一段发言稿，请你帮他修改完善。
①习近平总书记说：“青年的理想信念关乎国家未来。青年理想远大、信念坚定，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。”②作为新时代的青年，我们要_____，在时代浪潮中找准自身定位；_____，将个人梦想融入民族复兴的伟大征程；_____，在社会实践中磨砺意志、增长才干；与时代同步伐、与人民共命运，才能更好地实现人生价值、升华人生境界。③广大青年只有自觉崇德向善，把他律要求转化为自律约束，在各种诱惑面前眼不花、心不迷、志不移，才能在青春的赛道上不偏向、不掉队、不摔跤、跑出人生加速度。
（1）请提取第①句中画线部分的宾语，写在下面。
（2）下列内容依次填入文段第②句横线处，排序最恰当的一项是 　 　
①心怀家国天下
②以奋斗为笔
③错定人生方向
A.③①②
B.①③②
C.②③①
D.③②①
（3）第③句中有一处标点使用错误，请将修改意见写在下面。
4．（3分）【经典鉴心】文艺作品能带给人美的享受，给人以精神的启迪。
（1）在本次活动中，学校设计了爱国经典栏目，下面是栏目展示的部分内容，请你将其补充完整。
人物赞歌
那从林间出现的， 赶着马车的 你中国的农夫 戴着皮帽 冒着大雪 你要到哪儿去呢？ 告诉你， 我也是农人的后裔—— 由于你们的 刻满了痛苦的皱纹的脸 我能如此深深地 知道了 生活在草原上的人们的 岁月的艰辛。 ①这段诗歌是从《雪落在中国的土地上》中摘抄的，该篇出自 　 　 （书名）。
②请你简要分析栏目中这段诗体现的“诗中有画”的特点。
二、精读深思 增长才智（共2小题，计46分）【现代文阅读】（共2小题，计30分）
5．（9分）阅读下面的材料，完成下列各题。
【材料一】
地震烈度 人的感觉 器物反应 仪器测定的地震烈度I1
Ⅰ 无感 —— 1.0≤I1＜1.5
Ⅱ 室内个别静止中的人有感觉，个别较高楼层中的人有感觉。 —— 1.5≤I1＜2.5
Ⅲ 室内少数静止中的人有感觉，少数较高楼层中的人有明显感觉。 悬挂物微动 2.5≤I1＜3.5
Ⅳ 室内多数人、室外少数人有感觉，少数人睡梦中惊醒。 悬挂物明显摆动，器皿作响。 3.5≤I1＜4.5
V 室内绝大多数、室外多数人有感觉，多数人睡梦中惊醒，少数人惊逃户外。 悬挂物大幅度晃动，少数架上物品、个别顶部沉重或放置不稳定器物摇动或翻倒。 4.5≤I1＜5.5
Ⅵ 多数人站立不稳，多数人惊逃户外。 少数轻家具和物品移动，少数顶部沉重的器物翻倒。 5.5≤I1＜6.5
Ⅶ 大多数人惊逃户外，骑自行车的人有感觉行驶中的汽车驾乘人员有感觉。 物品从架子上掉落，多数顶部沉重的器物翻倒，少数家具倾倒。 6.5≤I1＜7.5
Ⅷ 多数人摇晃颠簸，行走困难。 除重家具外室内物品大多数倾倒或移位。 7.5≤I1＜8.5
Ⅸ 行动的人摔倒 室内物品大多数倾倒或移位。 8.5≤I1＜9.5
（摘编自《中国地震烈度表》）
【材料二】
现代城市高楼大厦鳞次栉比，高层、超高层的建筑结构地震安全监测备受关注。
2023年，中国地震局开始在全国开展城市地震灾害风险感知和评估的试点工作，首批试点位于四川、云南、甘肃和新疆。2024年，中国地震局进一步在河北、江苏、福建、湖北、陕西、青海等省份组织开展示范应用，旨在更好推动城市地震灾害风险感知和评估工作。
建筑结构地震安全监测系统是城市地.雷宋害风险感如和评估的重要手段、它通过安装在建筑、桥梁、水库大坝等结构上的传感器实时监测结构的振动信息，再利用专业算法实时自动分析建筑结构的健康状态，产出评估报告，当结构健唐状态出现导常时，及时发送报警或预警信息。
（摘编自《城市设施如何感知地震风险？科技赋能“防震减灾+”成效显著》，2024.11.19“中国新闻网”）
【材料三】
电梯地震开关服务“地震预警最后一公里”、为文物古建做抗震保护……近年来，地震部门充分发挥自身优势，主动融入和服务地方经济社会发展，着力构建“防震减灾+”服务新格局，不断提升全社会防震减灾能力。
为电梯装上“智慧大脑”。“嘀！嘀！……”电梯内，警报声四起，终端设备显示破坏性地震波即将到达。随即电梯自动停靠在最近楼层，打开轿厢门并锁定，电梯内一行人得以顺利“逃生”。湖北省地震局研发了一款能让电梯拥有“智慧大脑”的仪器，叫“电梯地震开关”。破坏性地震极易导致电梯困人事件，这款产品利用国家地震预警信息和本地振动监测报警信息，实现了电梯在破坏性地震下的自动紧急处置。
海洋地震监测有新招。距离江苏海岸线40海里的黄海海面上，一座亮黄色钢铁建筑稳稳矗立。“这是海上风力发电平台，我们在上面安装了一体化宽频带地震仪和高精度烈度仪。”江苏地震台台长郑江蓉介绍，前者能实现实时海域地震监测，后者则通过记录地震动参数准确测定烈度。
（摘编自《防震减灾高质量发展，瞧瞧这些新招》，2024，11.25“新华网”）
【材料四】
在不同场所应如何紧急避震？
平房：尽量保护头部，如有可能，可以冲出房屋外到空旷的地带。如果来不及，就在坚固家具下暂时躲避，再伺机快速转移到户外安全处。
楼房：保护头部，迅速关闭电源、火源；远离外墙、门窗和阳台，不要躲到外墙边或床边，选择厨房、卫生间、楼梯间等开间小的空间避震。平时选好柱子多、开间小的地方作为临时避震场所。从高楼撤离时应走安全通道，千万不要跳楼或乘坐电梯。
学校：要在教师指挥下迅速抱头，躲在各自的课桌下，或有组织地迅速撤离教室，到安全的地方。
公共场所：听从警察或现场工作人员的指挥，不要慌乱，不要拥向出口；要避免拥挤，要避开人流，避免踩踏或挤到墙壁、栅栏处。
商场、书店、展览馆：选择结实的柜台、商品（如低矮家具等）或柱子边、内墙角等处就地蹲下，用手或其他东西护住头部；避开玻璃门窗、玻璃橱窗或玻璃柜台；避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架；避开广告牌、吊灯等悬挂物。
行驶的车：抓牢扶手，以免摔倒或碰伤；降低重心，躲在座位附近；地震过去后再下车；驾驶员迅速停车到安全地带，并拉手刹安全制动。
地震时的自救措施有哪些？
地震时如果被埋压在废墟下，要树立生存信心，沉着冷静，并尽量改善自己所处的环境，稳定下来，设法脱险。避开身体上方不结实的倒塌物、悬挂物或其他危险物，搬开身边可搬动的碎砖瓦等杂物，扩大活动空间。注意：搬不动时千万不要勉强，防止周围杂物进一步倒塌。同时，设法用砖石、木棍等进行支撑，以防余震时再次被埋压。不要随便动用室内设施，包括电源、水源等，也不要使用明火。闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时，设法用湿衣物捂住口、鼻。不要盲目大声呼救，保持体力，可用敲击声等办法求救。
（摘编自《防灾减灾科普知识宣传——防震减灾篇》，2025.2.11“澎湃新闻”
（1）建筑结构地震安全监测系统在城市防震减灾中有何重要作用？请结合【材料二】简要概括。
（2）地震是一种常见的地质灾害，请你结合四则材料，为防震、避震提几条建议。
（3）下列对材料有关内容的表述，不正确的一项是 　 　
A.当仪器测定的地震烈度≥3.5且＜4.5时，室内多数人和室外少数人有感觉。
B.电梯地震开关在破坏性地震下可对建筑结构的健康状态进行实H自动分析。
C.江苏地震台在海上风力发电平台上安装的高精度烈度仪能准确测定烈度。
D.如果突发地震时在楼房内，我们要选择开间小的空间避震，不要乘坐电梯。
6．（21分）阅读下面的文字，完成下列各题。
英雄
章熙建
①“哒哒哒……”“轰隆隆……”机枪和火炮的喧嚣响彻夜空。
②1934年11月27日，苍穹如墨，山后的救护站篝火摇曳。夜战湘江渡口的红军伤员一拨拨地撤下来，卫生员刘法玉正忙碌着为他们救治。这时，一支增援部队从旁边飞奔而过，战友钟三秀惊呼一声：“咦——来发兄弟！”
③听到钟三秀的声音，赖来发回头便看见了妻子，连忙闪出队伍。刘法玉怜惜地抚摸丈夫的脸庞，惊喜地问道：“你怎么也加入了红军？”
④“你走后没几天我就参加了红军，七尺男儿可不能落在媳妇后面！”赖来发自豪地说。
⑤刘法玉脸上绽开笑容，她推了丈夫一把，“快赶队伍去，正打仗呢！”赖来发恋恋不舍地看了媳妇一眼，才一溜小跑回到了队伍中。
⑥分开的那一刻，飒飒山风把刘法玉的声音传进了赖来发的耳畔，在苍莽绵延的土地上回响——“打仗勇敢点，要做个英雄啊！”
⑦湘江战役后，红军西进。战斗间隙，刘法玉惦记着赖来发，她盼着丈夫能平安归来。
⑧1935年4月中旬，红3军团挺进贵州。一日黄昏，担任前锋的红14团遭到敌人伏击。危急时刻，前锋改后卫，拼死阻击敌军，掩护主力部队迂回转移。
⑨救护站设在一块稻田里，刘法玉爬上堆垛扯下稻秆，铺成柔软的草垫。突然，一架敌机俯冲扫射，刘法玉看见山岭上几个战士正背着伤员飞奔而来，子弹打在他们身上，溅出一丛丛猩红的血花。
⑩“啊，来发！”刘法玉惊呼着滚下堆垛——她看得清楚，中弹的战士中，头一个就是赖来发，他胸前鲜血
喷涌，当时肩上还驮着负伤昏迷的营长。刘法玉飞奔过去，为已没了气息的丈夫轻轻擦去脸上的鲜血和泥土，然后替他神平皱巴巴的军衣，为他合上双目。敌机再次俯冲投弹，周遭地动山摇。尽管心如刀绞，刘法玉强忍着痛，将营长费力运回稻田——伤员们还等待着救护，她的战斗仍在继续！
野战医院，傍晚刘法玉发现一个伤员伤口溃烂，整条腿变成了黑褐色，刘法玉禁不住落下泪来，她知道这是因药物匮乏感染加剧的表现。
“你们立即去趟武汉，那里的地下党组织秘密筹措了一批药品……”团长大手一挥。
翌日清晨，刘法玉扮作回娘家的新媳妇，钟三秀扮作贴身丫鬟，两人搭乘木船顺江而下。沿途敌军哨卡重重，遇到盘查她们就塞上几块银圆蒙混过关，10多天昼夜兼程终于抵达了武汉。她们趁夜进城，找到了在刘家庙医院当院长的曹医生。孰料，就在取到药品走出巷口的那一刻，一支敌军巡逻队突然从街角冒出，截住他们强行盘查。情况危急，曹医生当即掏枪击毙打头的敌军。枪声骤然打破宁静。满载着荷枪实弹军警的吉普车飞驰而至，刘法玉与钟三秀被押上车时，身后一阵杂乱枪声响起——曹医生牺牲了。
刘法玉二人被关进监牢后，受尽严刑拷打，但她们咬紧牙关，只说是受江湖贩子指使来取货的，并不知道取的是啥。半年后，敌人失去耐心，决定对她们这一批“犯人”下毒手。好在地下党内线及时递出情报，红军游击队在通往刑场的山坳口伏击营救。
枪声响起的瞬间，刘法玉与钟三秀两人纵身一跃跳下了疾驶的卡车。可就在滚下陡坡时，刘法玉头部磕在了一块石头上，当场昏厥。当她从剧痛中醒来时，山坳口已是一片寂静，敌人仓皇逃窜，游击队也不见了踪迹。
……
初秋的夜晚，黑龙集碾谷场上正在放映电影《大渡河》。旷野寂静，稻花飘香，电影里激战的枪声在山峦间回荡。蓦地，一阵啜泣声传来……
银幕上红军战士浴血奋战的场景，唤醒了刘法玉尘封的记忆。那天夜晚，刘法玉一五一十地向儿子诉说了苦寻队伍11年的悲苦艰辛，儿子禁不住抱紧母亲落下泪来。
数天后，刘法玉在儿子陪同下走讲依山而筑的烈士陵园，看着长长的墓碑，老人喃喃说着：“当年红军长征就是这个阵势，我终于寻到咱们的队伍啦！”
（选自2024年12月3日《解放军报》，选文有改动）
（1）请你从刘法玉的角度梳理文章第①～ 段的情节内容。
战场重逢，A 　 　 →B 　 　 ，忍痛“战斗”→艰难取药，C 　 　 →终得营救，D 　 　 。
（2）请结合语境，回答下面的问题。
①文章画线句中“绽开”一词有什么表达效果？“推”字又反映了人物怎样的心理？
刘法玉脸上绽开笑容，她推了丈夫一把，“快赶队伍去，正打仗呢！”
②文章第 段写到“儿子禁不住抱紧母亲落下泪来”，刘法玉的儿子因何而哭？请谈谈你的理解。
（3）小说结尾写刘法玉在儿子的陪同下走进烈士陵园这一情节，在文中有何作用？请简要概括。
（4）读完本文后，你认为标题中的“英雄”指的是谁？请结合文章内容谈谈你的看法。
【古诗文阅读】（共2小题，计16分）
7．（12分）阅读下面的文言文，完成下列各题。
君臣论战
太宗曰：《司马法》言：“国虽大，好战必亡；天下虽安，忘战必危。”此亦攻守一道乎？
靖曰：有国有家者，曷①尝不讲乎攻守也。夫攻者，不仅攻其城、击其陈②而已，必有攻其心之术焉。守者，不止完其壁、坚其陈而已，必也守吾气而有待焉。夫攻其心者，所谓知彼者也；守吾气者，所谓知己者也。
太宗曰：诚哉。朕常临陈，先料敌之心与己之心孰审，然后彼可得而知焉；察敌之气与己之气孰治，然后我可得而知焉。是以知彼知己，兵家大要。今之将臣，虽未知彼，苟能知己，则安有失利者哉。
靖曰：孙武所谓“先为不可胜”者，知己者也；“以待敌之可胜”者，知彼者也。又曰：“不可胜在己，可胜在敌。”臣斯须不敢失此诫。
（节选自《唐太宗李卫公问对 卷下》）
【注释】①曷：何，什么。②陈：军队作战时的战斗列队。后作“阵”。
（1）解释下列句子中加点的词语。
①不止完其壁 　 　
②诚哉 　 　
③先料敌之心与己之心孰审　 　
④苟能知己 　 　
（2）下列句子中加点的“之”，与“必有攻其心之术焉”中“之”的意义和用法全都相同的一项是 　 　
A.何陋之有（《陋室站》）
B.往之女家（《富贵不能淫》）
C.其翼若垂天之云（《北冥有鱼》）
D.而不知太守之乐其乐也（《醉翁亭记》）
（3）请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①国虽大，好战必亡。
②是以知彼知己，兵家大要。
（4）曹刿和李靖都凭借卓越的军事才能而使美名流传于后世，请你探究他们的军事主张有什么相同之处。
8．（4分）阅读下面的诗歌，完成下列各题。
示儿
陆游
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
（1）本诗情感深沉，有同学认为后两句可用一个“盼”字概括，你是否赞同？请说明理由。
（2）请你结合陆游不同时期的诗作，梳理其中体现的诗人形象。
作品 诗句 诗人形象
《游山西村》 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 诗人是一个①　 　 的人。
《十一月四日风雨大作（其二）》 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 诗人是一个乐于奉献、斗志昂扬的人。
《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 诗人是一个②　 　 的人。
《示儿》 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
三、挥毫泼墨 书写成长（50分）
9．（50分）阅读下面的文字，完成写作任务。
成长是每个人必经的旅程，在成长的漫漫长路上，也许你曾在某个十字路口徘徊，迷茫不知方向；也许你因一次勇敢的抉择，开启了一段全新的征程；又或许，你在不经意间收获的一份情谊，成为了成长中最温暖的慰藉。
学校开展“成长 破茧 逐光”综合实践活动，请你以“成长”为话题，写一篇文章。你可以结合自身经历，讲述成长过程中的难忘故事，展现独特的自我；可以写一篇散文，抒发对成长的感悟与思考；可以创作一篇演讲稿，分享成长路上的收获与启示，激励他人；也可以发挥想象，写一篇小说，演绎别样的成长历程。
要求：
①题目自拟；
②文体自选；
③不要套作，不得抄袭；
④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；
⑤不少于600字。
2025年陕西省西安市高新陆港中学中考语文四模试卷
参考答案与试题解析
一、积累运用 夯实基础（共4小题，计24分）
1．（4分）为纪念中国人民抗日战争胜利80周年，学校开展了以“历史的回响 前行的力量”为主题的革命教育活动，请你参与。
【英魂铸梦】下面是活动导语中的一个片段，请解决其中的语言文字问题。
英雄是军队的刀锋、民族的砥柱和国家的脊liáng；英雄文化是提振人心士气与战斗精神、凝聚民族情感与国家意志的重要引擎。没有英雄的民族和国家是没有希望的，缺少英雄文化的民族和国度是dàn生不了英雄的。
（1）请确认语段中加点字的读音。
①砥柱（A.dǐ B.zhǐ） 　A　
②凝聚（A.nín B.níng） 　B　
（2）请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。
①脊liáng 　梁　
②dàn 　诞　 生
【分析】本题考查易错的字音字形。作答此题，首先要认真阅读题目，然后根据自己的日常积累判断加点字的字音、字形是否正确。遇到记忆模糊、不确定的字词，可以采用排除法排除选项，得出正确答案。
【解答】答案：
（1）AB
（2）梁诞
【点评】要正确地读写词语，应从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。在日常的学习阅读中也要注意多积累，丰富自己的字词量，在积累的过程中要做到准确无误，这样才能在实际的读写运用中避免错读错写。
2．（11分）【诗韵传情】中国人民能够取得抗战的胜利，正是因为爱国情怀深植于每个人心中。请你阅读下面语段，将其补充完整。
从古至今，爱国情怀如一股滚烫的热血，在中华民族的精神脉络中奔涌不息，连接起一代代中国人的报国行动。（1）李贺借“　报君黄金台上意　 ，　提携玉龙为君死　 ”（《雁门太守行》），把将士们渴望报效国家、舍生忘死的壮志豪情展现得淋漓尽致；（2）杜甫身处茅屋，饱受风雨，仍发出“安得广厦千万间，　大庇天下寒士俱欢颜　 ”（《茅屋为秋风所破歌》）的呐喊，这份心系天下苍生的悲悯与担当，正是爱国精神的生动诠释；③范仲淹心怀天下，其“　先天下之忧而忧　 ，　后天下之乐而乐　 ”（《岳阳楼记》）的肺腑之言，体现了以天下为己任的济世情怀，激励着后世无数仁人志士；（4）文天祥于山河破碎之际，挥笔写下《过零丁洋》，“　人生自古谁无死　 ？　留取丹心照汗青　 ”奏响了他视死如归的激昂战歌；（5）当代诗人舒婷在《祖国啊，我亲爱的祖国》中深情告白，“我是你的十亿分之一，　是你九百六十万平方的总和　 ”，寥寥数语，却将中华儿女与祖国血脉相融、休戚与共的深厚情感表达得细腻而动人。
【分析】本题考查学生对诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】答案：
（1）报君黄金台上意 提携玉龙为君死（重点字：携）
（2）大庇天下寒士俱欢颜（重点字：庇）
（3）先天下之忧而忧 后天下之乐而乐
（4）人生自古谁无死 留取丹心照汗青（重点字：汗）
（5）是你九百六十万平方的总和
【点评】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。
3．（6分）【青春践志】小文同学为活动准备了一段发言稿，请你帮他修改完善。
①习近平总书记说：“青年的理想信念关乎国家未来。青年理想远大、信念坚定，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。”②作为新时代的青年，我们要_____，在时代浪潮中找准自身定位；_____，将个人梦想融入民族复兴的伟大征程；_____，在社会实践中磨砺意志、增长才干；与时代同步伐、与人民共命运，才能更好地实现人生价值、升华人生境界。③广大青年只有自觉崇德向善，把他律要求转化为自律约束，在各种诱惑面前眼不花、心不迷、志不移，才能在青春的赛道上不偏向、不掉队、不摔跤、跑出人生加速度。
（1）请提取第①句中画线部分的宾语，写在下面。
（2）下列内容依次填入文段第②句横线处，排序最恰当的一项是 　A　
①心怀家国天下
②以奋斗为笔
③错定人生方向
A.③①②
B.①③②
C.②③①
D.③②①
（3）第③句中有一处标点使用错误，请将修改意见写在下面。
【分析】（1）本题考查句子成分。根据语法常识积累，“青年理想远大、信念坚定”为主语，“是”为谓语，“一个国家、一个民族无坚不摧的前进”是定语，“动力”是宾语。
（2）本题考查语句的衔接。“找准自身定位”对应“确定人生方向”，“融入民族复兴”对应“心怀家国天下”，“社会实践中磨砺意志”对应“以奋斗为笔”。故文段第②句横线处应依次填入。
故选：A。
（3）本题考查标点符号。“才能在青春的赛道上不偏向、不掉队、不摔跤”和“跑出人生加速度”是语意连贯的小分句，故应将“跑出人生加速度”前的顿号改为逗号。
【解答】答案：
（1）动力
（2）A
（3）将“跑出人生加速度”前的顿号改为逗号。
【点评】在日常学习中，要注意熟记分号、冒号、引号、括号、叹号、问号的用法，重点注意句子中分层时逗号、顿号、分号的综合运用，以及引号和冒号的综合应用。
4．（3分）【经典鉴心】文艺作品能带给人美的享受，给人以精神的启迪。
（1）在本次活动中，学校设计了爱国经典栏目，下面是栏目展示的部分内容，请你将其补充完整。
人物赞歌
那从林间出现的， 赶着马车的 你中国的农夫 戴着皮帽 冒着大雪 你要到哪儿去呢？ 告诉你， 我也是农人的后裔—— 由于你们的 刻满了痛苦的皱纹的脸 我能如此深深地 知道了 生活在草原上的人们的 岁月的艰辛。 ①这段诗歌是从《雪落在中国的土地上》中摘抄的，该篇出自 　《艾青诗选》　 （书名）。
②请你简要分析栏目中这段诗体现的“诗中有画”的特点。
【分析】《艾青诗选》是现代诗人艾青的诗歌选集。他的诗歌通常都富有“五四”战斗精神和饱满的进取精神，“土地”和“太阳”是其诗歌中的主要意象。
【解答】（1）本题考查名著内容。根据“冒着大雪/你要到哪儿去呢”等可知，这段诗出自艾青的诗歌《雪落在中国的土地上》。
（2）本题考查诗歌语言特点。《雪落在中国的土地上》诗大量采用移情的手法，把自己对祖国的情感，移到风的身上让无处不在的风雪，来见证、倾诉。开头描绘了树林中农夫在大雪中赶着马车前行的动态画面，洁白的雪与深色皮帽形成对比，不仅营造出寒冷孤寂的氛围，还突出其在恶劣环境中的挣扎；“刻满了痛苦的皱纹的脸”这一特写画面，将农人的苦难具象化，强化了情感表达，使读者能深切感受到诗歌中蕴含的苦难与深沉情感。
答案：
（1）《艾青诗选》
（2）开头描绘了树林中农夫在大雪中赶着马车前行的动态画面，洁白的雪与深色皮帽形成对比，不仅营造出寒冷孤寂的氛围，还突出其在恶劣环境中的挣扎；“刻满了痛苦的皱纹的脸”这一特写画面，将农人的苦难具象化，强化了情感表达，使读者能深切感受到诗歌中蕴含的苦难与深沉情感。
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、体裁、涉及人物及故事情节等，还要知道一些细节，及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。这样做题时才能信手拈来，得心应手。
二、精读深思 增长才智（共2小题，计46分）【现代文阅读】（共2小题，计30分）
5．（9分）阅读下面的材料，完成下列各题。
【材料一】
地震烈度 人的感觉 器物反应 仪器测定的地震烈度I1
Ⅰ 无感 —— 1.0≤I1＜1.5
Ⅱ 室内个别静止中的人有感觉，个别较高楼层中的人有感觉。 —— 1.5≤I1＜2.5
Ⅲ 室内少数静止中的人有感觉，少数较高楼层中的人有明显感觉。 悬挂物微动 2.5≤I1＜3.5
Ⅳ 室内多数人、室外少数人有感觉，少数人睡梦中惊醒。 悬挂物明显摆动，器皿作响。 3.5≤I1＜4.5
V 室内绝大多数、室外多数人有感觉，多数人睡梦中惊醒，少数人惊逃户外。 悬挂物大幅度晃动，少数架上物品、个别顶部沉重或放置不稳定器物摇动或翻倒。 4.5≤I1＜5.5
Ⅵ 多数人站立不稳，多数人惊逃户外。 少数轻家具和物品移动，少数顶部沉重的器物翻倒。 5.5≤I1＜6.5
Ⅶ 大多数人惊逃户外，骑自行车的人有感觉行驶中的汽车驾乘人员有感觉。 物品从架子上掉落，多数顶部沉重的器物翻倒，少数家具倾倒。 6.5≤I1＜7.5
Ⅷ 多数人摇晃颠簸，行走困难。 除重家具外室内物品大多数倾倒或移位。 7.5≤I1＜8.5
Ⅸ 行动的人摔倒 室内物品大多数倾倒或移位。 8.5≤I1＜9.5
（摘编自《中国地震烈度表》）
【材料二】
现代城市高楼大厦鳞次栉比，高层、超高层的建筑结构地震安全监测备受关注。
2023年，中国地震局开始在全国开展城市地震灾害风险感知和评估的试点工作，首批试点位于四川、云南、甘肃和新疆。2024年，中国地震局进一步在河北、江苏、福建、湖北、陕西、青海等省份组织开展示范应用，旨在更好推动城市地震灾害风险感知和评估工作。
建筑结构地震安全监测系统是城市地.雷宋害风险感如和评估的重要手段、它通过安装在建筑、桥梁、水库大坝等结构上的传感器实时监测结构的振动信息，再利用专业算法实时自动分析建筑结构的健康状态，产出评估报告，当结构健唐状态出现导常时，及时发送报警或预警信息。
（摘编自《城市设施如何感知地震风险？科技赋能“防震减灾+”成效显著》，2024.11.19“中国新闻网”）
【材料三】
电梯地震开关服务“地震预警最后一公里”、为文物古建做抗震保护……近年来，地震部门充分发挥自身优势，主动融入和服务地方经济社会发展，着力构建“防震减灾+”服务新格局，不断提升全社会防震减灾能力。
为电梯装上“智慧大脑”。“嘀！嘀！……”电梯内，警报声四起，终端设备显示破坏性地震波即将到达。随即电梯自动停靠在最近楼层，打开轿厢门并锁定，电梯内一行人得以顺利“逃生”。湖北省地震局研发了一款能让电梯拥有“智慧大脑”的仪器，叫“电梯地震开关”。破坏性地震极易导致电梯困人事件，这款产品利用国家地震预警信息和本地振动监测报警信息，实现了电梯在破坏性地震下的自动紧急处置。
海洋地震监测有新招。距离江苏海岸线40海里的黄海海面上，一座亮黄色钢铁建筑稳稳矗立。“这是海上风力发电平台，我们在上面安装了一体化宽频带地震仪和高精度烈度仪。”江苏地震台台长郑江蓉介绍，前者能实现实时海域地震监测，后者则通过记录地震动参数准确测定烈度。
（摘编自《防震减灾高质量发展，瞧瞧这些新招》，2024，11.25“新华网”）
【材料四】
在不同场所应如何紧急避震？
平房：尽量保护头部，如有可能，可以冲出房屋外到空旷的地带。如果来不及，就在坚固家具下暂时躲避，再伺机快速转移到户外安全处。
楼房：保护头部，迅速关闭电源、火源；远离外墙、门窗和阳台，不要躲到外墙边或床边，选择厨房、卫生间、楼梯间等开间小的空间避震。平时选好柱子多、开间小的地方作为临时避震场所。从高楼撤离时应走安全通道，千万不要跳楼或乘坐电梯。
学校：要在教师指挥下迅速抱头，躲在各自的课桌下，或有组织地迅速撤离教室，到安全的地方。
公共场所：听从警察或现场工作人员的指挥，不要慌乱，不要拥向出口；要避免拥挤，要避开人流，避免踩踏或挤到墙壁、栅栏处。
商场、书店、展览馆：选择结实的柜台、商品（如低矮家具等）或柱子边、内墙角等处就地蹲下，用手或其他东西护住头部；避开玻璃门窗、玻璃橱窗或玻璃柜台；避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架；避开广告牌、吊灯等悬挂物。
行驶的车：抓牢扶手，以免摔倒或碰伤；降低重心，躲在座位附近；地震过去后再下车；驾驶员迅速停车到安全地带，并拉手刹安全制动。
地震时的自救措施有哪些？
地震时如果被埋压在废墟下，要树立生存信心，沉着冷静，并尽量改善自己所处的环境，稳定下来，设法脱险。避开身体上方不结实的倒塌物、悬挂物或其他危险物，搬开身边可搬动的碎砖瓦等杂物，扩大活动空间。注意：搬不动时千万不要勉强，防止周围杂物进一步倒塌。同时，设法用砖石、木棍等进行支撑，以防余震时再次被埋压。不要随便动用室内设施，包括电源、水源等，也不要使用明火。闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时，设法用湿衣物捂住口、鼻。不要盲目大声呼救，保持体力，可用敲击声等办法求救。
（摘编自《防灾减灾科普知识宣传——防震减灾篇》，2025.2.11“澎湃新闻”
（1）建筑结构地震安全监测系统在城市防震减灾中有何重要作用？请结合【材料二】简要概括。
（2）地震是一种常见的地质灾害，请你结合四则材料，为防震、避震提几条建议。
（3）下列对材料有关内容的表述，不正确的一项是 　B　
A.当仪器测定的地震烈度≥3.5且＜4.5时，室内多数人和室外少数人有感觉。
B.电梯地震开关在破坏性地震下可对建筑结构的健康状态进行实H自动分析。
C.江苏地震台在海上风力发电平台上安装的高精度烈度仪能准确测定烈度。
D.如果突发地震时在楼房内，我们要选择开间小的空间避震，不要乘坐电梯。
【分析】本文是以“地震”为主题的材料阅读。第一题考查材料内容理解分析，第二题考查阅读建议，第三题考查材料内容理解分析。
【解答】（1）首先，从材料二找到关键语句“建筑结构地震安全监测系统是城市地震灾害风险感知和评估的重要手段”，可知其能感知和评估城市地震灾害风险。接着，文中提到“它通过安装在建筑、桥梁、水库大坝等结构上的传感器实时监测结构的振动信息”，说明可以实时监测建筑等结构的振动信息。然后，“再利用专业算法实时自动分析建筑结构的健康状态，产出评估报告”，表明能实时自动分析建筑结构健康状态并产出报告。最后，“当结构健康状态出现异常时，及时发送报警或预警信息”，这是其在结构异常时的作用。
（2）根据材料二，城市可开展地震灾害风险感知和评估工作，安装建筑结构地震安全监测系统，对建筑等结构进行实时监测和评估。由材料三可知，为电梯等设施安装地震相关仪器（如电梯地震开关），提升设施在地震中的安全性。在海洋等区域安装地震监测仪器（如在海上风力发电平台安装一体化宽频带地震仪和高精度烈度仪），加强地震监测。依据材料四，在不同场所采取不同避震方法。如在平房，尽量保护头部，能冲出去就到空旷地带，来不及就在坚固家具下躲避再转移；在楼房，保护头部，关闭电源、火源，远离外墙等，选择开间小的空间避震，走安全通道撤离。在学校、公共场所、商场等不同地点，听从指挥，选择合适位置躲避。如果被埋压在废墟下，树立信心，改善环境，避开危险物，扩大活动空间，用杂物支撑，不用室内设施和明火，用湿衣物捂住口鼻，用敲击声求救。
（3）ACD.正确；
B.有误，材料三说“湖北省地震局研发了一款能让电梯拥有‘智慧大脑’的仪器，叫‘电梯地震开关’。这款产品利用国家地震预警信息和本地振动监测报警信息，实现了电梯在破坏性地震下的自动紧急处置”，并没有提到对建筑结构的健康状态进行实时自动分析。
故选：B。
答案：
（1）①实时监测：通过传感器实时监测结构的振动信息，能够及时发现结构异常。②风险评估：利用专业算法实时自动分析建筑结构的健康状态，生成评估报告。③提前预警：当建筑结构健康状态出现异常时，系统能及时发送报警或预警信息。
（2）示例：①相关部门加强技术研发，不断完善地震监测和处理系统；②学校和社会加强地震知识普及，积极开展防震避灾宣传及演习活动；③个人加强防震意识，主动学习相关知识，提高地震应对及自救能力。
（3）B
【点评】材料阅读题给出一组材料，考查学生的理解分析能力，以及发现问题、解决问题的能力，旨在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。解答此类题，要灵活地联系生活，联系社会实际，用简洁、流畅的语句来表达自己的见解。
6．（21分）阅读下面的文字，完成下列各题。
英雄
章熙建
①“哒哒哒……”“轰隆隆……”机枪和火炮的喧嚣响彻夜空。
②1934年11月27日，苍穹如墨，山后的救护站篝火摇曳。夜战湘江渡口的红军伤员一拨拨地撤下来，卫生员刘法玉正忙碌着为他们救治。这时，一支增援部队从旁边飞奔而过，战友钟三秀惊呼一声：“咦——来发兄弟！”
③听到钟三秀的声音，赖来发回头便看见了妻子，连忙闪出队伍。刘法玉怜惜地抚摸丈夫的脸庞，惊喜地问道：“你怎么也加入了红军？”
④“你走后没几天我就参加了红军，七尺男儿可不能落在媳妇后面！”赖来发自豪地说。
⑤刘法玉脸上绽开笑容，她推了丈夫一把，“快赶队伍去，正打仗呢！”赖来发恋恋不舍地看了媳妇一眼，才一溜小跑回到了队伍中。
⑥分开的那一刻，飒飒山风把刘法玉的声音传进了赖来发的耳畔，在苍莽绵延的土地上回响——“打仗勇敢点，要做个英雄啊！”
⑦湘江战役后，红军西进。战斗间隙，刘法玉惦记着赖来发，她盼着丈夫能平安归来。
⑧1935年4月中旬，红3军团挺进贵州。一日黄昏，担任前锋的红14团遭到敌人伏击。危急时刻，前锋改后卫，拼死阻击敌军，掩护主力部队迂回转移。
⑨救护站设在一块稻田里，刘法玉爬上堆垛扯下稻秆，铺成柔软的草垫。突然，一架敌机俯冲扫射，刘法玉看见山岭上几个战士正背着伤员飞奔而来，子弹打在他们身上，溅出一丛丛猩红的血花。
⑩“啊，来发！”刘法玉惊呼着滚下堆垛——她看得清楚，中弹的战士中，头一个就是赖来发，他胸前鲜血
喷涌，当时肩上还驮着负伤昏迷的营长。刘法玉飞奔过去，为已没了气息的丈夫轻轻擦去脸上的鲜血和泥土，然后替他神平皱巴巴的军衣，为他合上双目。敌机再次俯冲投弹，周遭地动山摇。尽管心如刀绞，刘法玉强忍着痛，将营长费力运回稻田——伤员们还等待着救护，她的战斗仍在继续！
野战医院，傍晚刘法玉发现一个伤员伤口溃烂，整条腿变成了黑褐色，刘法玉禁不住落下泪来，她知道这是因药物匮乏感染加剧的表现。
“你们立即去趟武汉，那里的地下党组织秘密筹措了一批药品……”团长大手一挥。
翌日清晨，刘法玉扮作回娘家的新媳妇，钟三秀扮作贴身丫鬟，两人搭乘木船顺江而下。沿途敌军哨卡重重，遇到盘查她们就塞上几块银圆蒙混过关，10多天昼夜兼程终于抵达了武汉。她们趁夜进城，找到了在刘家庙医院当院长的曹医生。孰料，就在取到药品走出巷口的那一刻，一支敌军巡逻队突然从街角冒出，截住他们强行盘查。情况危急，曹医生当即掏枪击毙打头的敌军。枪声骤然打破宁静。满载着荷枪实弹军警的吉普车飞驰而至，刘法玉与钟三秀被押上车时，身后一阵杂乱枪声响起——曹医生牺牲了。
刘法玉二人被关进监牢后，受尽严刑拷打，但她们咬紧牙关，只说是受江湖贩子指使来取货的，并不知道取的是啥。半年后，敌人失去耐心，决定对她们这一批“犯人”下毒手。好在地下党内线及时递出情报，红军游击队在通往刑场的山坳口伏击营救。
枪声响起的瞬间，刘法玉与钟三秀两人纵身一跃跳下了疾驶的卡车。可就在滚下陡坡时，刘法玉头部磕在了一块石头上，当场昏厥。当她从剧痛中醒来时，山坳口已是一片寂静，敌人仓皇逃窜，游击队也不见了踪迹。
……
初秋的夜晚，黑龙集碾谷场上正在放映电影《大渡河》。旷野寂静，稻花飘香，电影里激战的枪声在山峦间回荡。蓦地，一阵啜泣声传来……
银幕上红军战士浴血奋战的场景，唤醒了刘法玉尘封的记忆。那天夜晚，刘法玉一五一十地向儿子诉说了苦寻队伍11年的悲苦艰辛，儿子禁不住抱紧母亲落下泪来。
数天后，刘法玉在儿子陪同下走讲依山而筑的烈士陵园，看着长长的墓碑，老人喃喃说着：“当年红军长征就是这个阵势，我终于寻到咱们的队伍啦！”
（选自2024年12月3日《解放军报》，选文有改动）
（1）请你从刘法玉的角度梳理文章第①～ 段的情节内容。
战场重逢，A 　深情期许　 →B 　丈夫牺牲　 ，忍痛“战斗”→艰难取药，C 　被捕入狱　 →终得营救，D 　受伤失联　 。
（2）请结合语境，回答下面的问题。
①文章画线句中“绽开”一词有什么表达效果？“推”字又反映了人物怎样的心理？
刘法玉脸上绽开笑容，她推了丈夫一把，“快赶队伍去，正打仗呢！”
②文章第 段写到“儿子禁不住抱紧母亲落下泪来”，刘法玉的儿子因何而哭？请谈谈你的理解。
（3）小说结尾写刘法玉在儿子的陪同下走进烈士陵园这一情节，在文中有何作用？请简要概括。
（4）读完本文后，你认为标题中的“英雄”指的是谁？请结合文章内容谈谈你的看法。
【分析】文章讲述了1934﹣1935年红军长征期间，刘法玉与丈夫赖来发在战场重逢，赖来发随后在战斗中牺牲，刘法玉忍痛继续救护伤员。之后刘法玉和钟三秀为取药前往武汉，不幸被捕，虽经营救但刘法玉昏厥失散。多年后刘法玉向儿子诉说苦寻队伍11年的经历，最后在儿子陪同下走进烈士陵园的故事，展现了革命先辈们英勇无畏、坚韧执着的精神。
【解答】（1）本题考查文章内容梳理。在文章第①﹣ 段中，刘法玉在战场与丈夫赖来发重逢后，嘱托丈夫要打仗勇敢做英雄，对应A处；之后丈夫在战斗中牺牲，刘法玉忍痛继续救护伤员，对应B处；刘法玉和钟三秀去武汉艰难取药，却不幸被捕，对应C处；最后红军游击队营救时，刘法玉在跳下卡车滚下陡坡时昏厥，与队伍失散，对应D处。
（2）①本题考查人物心理分析。绽开”原指花朵开放，在这里运用了比喻的修辞手法（把刘法玉的笑容比作花朵开放），生动形象地描绘出刘法玉见到丈夫时惊喜、喜悦的神态。这种神态描写，让读者能够直观地感受到她内心因为丈夫的出现而产生的快乐。“推”是一个动作描写。刘法玉虽然见到丈夫很高兴，但是她深知此时正在打仗，丈夫的任务重大，不能因为夫妻相见而耽误了战事。所以这个“推”字反映出刘法玉顾全大局的心理，她虽然不舍得丈夫，但更希望丈夫能够回到队伍中，英勇作战，完成战斗任务。
②本题考查文章内容分析。从文中可知刘法玉向儿子诉说了苦寻队伍11年的经历，这其中的艰辛令人感动；母亲经历的战争苦难以及失去丈夫的痛苦，儿子会感到心疼；同时，母亲作为革命先辈的经历也会让儿子产生崇敬之情。
（3）本题考查文章内容分析。结构上，收束全文，使文章结构完整。内容上，刘法玉走进烈士陵园，表现出她终于找到了革命队伍的归属感，深化了文章对革命先辈敬仰和对革命精神传承的主题；也引发读者对革命历史和革命精神的思考。
（4）本题考查标题分析。标题中的“英雄”既指在战斗中英勇牺牲的赖来发，他在战斗中背着负伤昏迷的营长，直至中弹牺牲，展现出英勇无畏的精神；也指刘法玉，她在战场上坚守救护伤员，为取药历经磨难，苦寻队伍11年，体现出坚韧、勇敢和对革命的执着；还指像曹医生这样为革命事业默默奉献甚至牺牲的人，他们都为了革命事业做出了巨大贡献，都是英雄。
答案：
（1）A.深情期许 B.丈夫牺牲 C.被捕入狱 D.受伤失联
（2）①“绽开”一词将刘法玉的笑容比作花朵盛开，生动地描绘出她看到丈夫时内心的喜悦，增强了语言表达的感染力。“推”字反映出刘法玉顾全大局，希望丈夫回到队伍英勇作战的心理。
②因心疼母亲的苦难经历而哭，母亲经历了丈夫牺牲、取药被捕、严刑拷打、与队伍失联等诸多磨难；被母亲面对重重磨难仍坚守革命事业的精神所感动，11年来母亲始终坚守对革命事业的忠诚，没有放弃寻找队伍。
（3）①补充了故事的结局，为刘法玉苦寻队伍11年划上一个圆满的句号，使文章结构更完整、紧凑；②以刘法玉最终找到队伍、找到了精神归属，体现了革命者的坚定信念。
（4）示例：我认为“英雄”既指刘法玉，也指所有红军战士。刘法玉作为一名战地医务工作者，坚忍顽强、勇敢机智、忠贞无畏、信念坚定，她的故事集中体现了英雄精神的多个层面；而赖来发、曹医生、钟三秀等红军战士则共同构成了英雄群体，展现了革命年代无数普通红军战士的崇高与伟大。文中的“英雄”既突出了个体的光辉，也彰显了集体的力量。
【点评】理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容，并概括中心思想。概括文章的主要内容，就是要搞清楚全文主要讲的是什么。只有掌握了文章的主要内容，才能正确领会文章的中心思想。
【古诗文阅读】（共2小题，计16分）
7．（12分）阅读下面的文言文，完成下列各题。
君臣论战
太宗曰：《司马法》言：“国虽大，好战必亡；天下虽安，忘战必危。”此亦攻守一道乎？
靖曰：有国有家者，曷①尝不讲乎攻守也。夫攻者，不仅攻其城、击其陈②而已，必有攻其心之术焉。守者，不止完其壁、坚其陈而已，必也守吾气而有待焉。夫攻其心者，所谓知彼者也；守吾气者，所谓知己者也。
太宗曰：诚哉。朕常临陈，先料敌之心与己之心孰审，然后彼可得而知焉；察敌之气与己之气孰治，然后我可得而知焉。是以知彼知己，兵家大要。今之将臣，虽未知彼，苟能知己，则安有失利者哉。
靖曰：孙武所谓“先为不可胜”者，知己者也；“以待敌之可胜”者，知彼者也。又曰：“不可胜在己，可胜在敌。”臣斯须不敢失此诫。
（节选自《唐太宗李卫公问对 卷下》）
【注释】①曷：何，什么。②陈：军队作战时的战斗列队。后作“阵”。
（1）解释下列句子中加点的词语。
①不止完其壁 　使完好，修缮　
②诚哉 　确实，的确　
③先料敌之心与己之心孰审　慎重，审慎　
④苟能知己 　假如，如果　
（2）下列句子中加点的“之”，与“必有攻其心之术焉”中“之”的意义和用法全都相同的一项是 　C　
A.何陋之有（《陋室站》）
B.往之女家（《富贵不能淫》）
C.其翼若垂天之云（《北冥有鱼》）
D.而不知太守之乐其乐也（《醉翁亭记》）
（3）请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①国虽大，好战必亡。
②是以知彼知己，兵家大要。
（4）曹刿和李靖都凭借卓越的军事才能而使美名流传于后世，请你探究他们的军事主张有什么相同之处。
【分析】译文：
唐太宗说：《司马法》上说：“国家即使强大，好战就必定灭亡；天下即使太平，忘记战事就必定危险。”这也是攻守的道理相同吗？
李靖说：有国的帝王和有家的诸侯，何尝不讲求攻守之道呢。进攻，不仅仅是攻打敌人的城池、击破敌人的战阵而已，还一定要有攻破敌人心理的策略。防守，不仅仅是要修缮好壁垒、使战阵坚固而已，还一定要保持我方的士气而等待时机。攻破敌人心理，就是所说的了解敌人；保持我方士气，就是所说的了解自己。
唐太宗说：确实如此。我常常亲临战阵，先揣度敌人的心理和自己的心理谁更周密，然后就能了解敌人；观察敌人的士气和自己的士气谁更旺盛，然后就能了解情况。因此了解敌人了解自己，是兵家的重要原则。现在的将领，即使不了解敌人，如果能够了解自己，怎么会有失利的情况呢。
李靖说：孙武所说的“先使自己不可被战胜”，就是了解自己；“以等待敌人可以被战胜的时机”，就是了解敌人。又说：“不可被战胜在于自己，可以被战胜在于敌人。”我时刻不敢忘记这个告诫。
【解答】（1）本题考查理解文言词义。
①句意不只是要修缮好壁垒。完：使……完好。
②句意：确实、的确的意思。诚：确实、的确。
③句意：先判断敌我双方心理谁更审。审：慎重、审慎。
④句意：假如能够了解自己。苟：假如、如果。
（2）本题考查一词多义。
“必有攻其心之术焉”中“之”是助词，的。
A.“何陋之有”中“之”是宾语前置的标志，无实义。
B.“往之女家”中“之”是动词，到。
C.“其翼若垂天之云”中“之”是助词，的，与题干中“之”的用法相同。
D.“而不知太守之乐其乐也”中“之”是用于主谓之间，取消句子独立性，无实义。
故选：C。
（3）本题考查翻译句子。
①重点词语：虽，即使；好战，喜好战争。整句翻译为国家即使强大，喜好战争就必定灭亡。
②重点词语：是以，因此；兵家，军事家；大要，重要原则。整句翻译为因此了解敌人了解自己，是兵家的重要原则。
（4）本题考查理解文章内容。
（4）重新解析曹刿和李靖在军事主张上确实都强调“知己知彼”，但结合“蓄养士气”和“抓住时机”这两点来看：
曹刿：在长勺之战前，鲁庄公提出各种可以一战的条件，曹刿都未认可，直到鲁庄公说“小大之狱，虽不能察，必以情”，曹刿才认为“可以一战”，这是因为取信于民能让军队拥有高昂的士气，是蓄养士气的体现。只有士兵们认为君主公正、关心百姓，才会愿意为君主和国家效力，在战斗中保持积极的斗志。在战斗过程中，曹刿表现出卓越的时机把握能力。当齐军第一次击鼓时，他阻止鲁庄公出击，因为“一鼓作气，再而衰，三而竭”，他等待齐军士气衰落，而鲁军士气正盛的时机；在齐军败退时，他“下视其辙，登轼而望之”，判断齐军不是诈败，直到“辙乱旗靡”才下令追击，准确抓住了进攻和追击的最佳时机，从而取得了胜利。
李靖：文中提到“守者，不止完其壁、坚其陈而已，必也守吾气而有待焉”，“守吾气”就是蓄养士气。在防守时，不能仅仅依靠坚固的壁垒和战阵，更重要的是保持军队的士气，让士兵们有坚定的信念和饱满的精神状态，这样才能在战斗中坚守阵地，等待反击的机会。李靖认同孙武“以待敌之可胜”的观点，即要等待敌人出现可以被战胜的时机。在军事行动中，不能盲目进攻，要善于观察敌人的情况，当敌人出现破绽、士气低落等可胜之机时，果断出击。这与曹刿在战斗中抓住“彼竭我盈”的时机出击有相似之处，都强调了对时机的精准把握。综上，曹刿和李靖的军事主张都重视蓄养士气和抓住时机，这是他们实现军事胜利的重要策略。
答案：
（1）①使完好，修缮 ②确实，的确 ③慎重，审慎 ④假如，如果
（2）C
（3）①国家即使强大，喜欢打仗（就）一定会灭亡。
②因此知彼知己，是兵家（作战）最大的要领。
（4）①蓄养士气；②抓住时机。
【点评】在文言文翻译过程中，需要遵循“信、达、雅”的标准；遵循“直译为主，意译为辅，字字落实，文从句顺”原则。文言文常用翻译方法有“留、删、换、调、补、贯”。
1.留：古今意义相同的词和地名、官职等专有名词保留。
2.删：无意义或没必要翻译的词删去。
3.换：单音词换成双音词，换活用后的词，通假字换成本字。
4.调：特殊句式按现代汉语要求调整为正常句式。
5.补：补充出省略部分。
6.贯：结合语境，贯通翻译。
8．（4分）阅读下面的诗歌，完成下列各题。
示儿
陆游
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
（1）本诗情感深沉，有同学认为后两句可用一个“盼”字概括，你是否赞同？请说明理由。
（2）请你结合陆游不同时期的诗作，梳理其中体现的诗人形象。
作品 诗句 诗人形象
《游山西村》 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 诗人是一个①　乐观豁达、善于思考　 的人。
《十一月四日风雨大作（其二）》 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 诗人是一个乐于奉献、斗志昂扬的人。
《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 诗人是一个②　爱国忧民、忠诚坚定　 的人。
《示儿》 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
【分析】这首诗是陆游临终前写给儿子的绝笔诗。诗人明确知道死后万事皆空，唯一的悲叹是没能亲眼看到国家统一（九州同），他殷切地期盼着朝廷的军队（王师）能北伐收复中原，还叮嘱儿子在家祭时一定要把收复中原的喜讯告诉他，展现了诗人至死不渝的爱国情怀。
【解答】（1）本题考查诗歌炼字。后两句“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”意思是当大宋军队收复了中原失地的那一天时，你们举行家祭时不要忘了告诉我。诗人临终之际，念念不忘收复中原，这体现了他对国家统一的强烈期盼，一个“盼”字能够很好地概括这种情感。
（2）本题考查诗人形象。在《游山西村》中，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”展现了诗人在困境中不气馁，对未来充满希望，所以诗人是乐观豁达、积极向上的人。在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中，“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”写出了诗人对沦陷区百姓的深切同情，体现了他忧国忧民、心系苍生的形象。
答案：
（1）赞同。“盼”字不仅体现了诗人对儿子们的殷切嘱托和期望，也深切地传达出诗人对收复中原失地、国家统一的强烈渴望和期待。
（2）示例：①乐观豁达、善于思考②爱国忧民、忠诚坚定
译文：
我本来就知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了；但唯一使我痛心的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。因此，当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘把这好消息告诉我！
【点评】古典诗词鉴赏的基本方法：一、了解作者所处时代背景和特定的写作背景。二、把握作者思想特点和诗词创作的风格流派。三、品味词句、把握意象并进而领悟诗词意境。四、探究诗词中景、事、人、典的用意和直接抒情议论的关键句。
三、挥毫泼墨 书写成长（50分）
9．（50分）阅读下面的文字，完成写作任务。
成长是每个人必经的旅程，在成长的漫漫长路上，也许你曾在某个十字路口徘徊，迷茫不知方向；也许你因一次勇敢的抉择，开启了一段全新的征程；又或许，你在不经意间收获的一份情谊，成为了成长中最温暖的慰藉。
学校开展“成长 破茧 逐光”综合实践活动，请你以“成长”为话题，写一篇文章。你可以结合自身经历，讲述成长过程中的难忘故事，展现独特的自我；可以写一篇散文，抒发对成长的感悟与思考；可以创作一篇演讲稿，分享成长路上的收获与启示，激励他人；也可以发挥想象，写一篇小说，演绎别样的成长历程。
要求：
①题目自拟；
②文体自选；
③不要套作，不得抄袭；
④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；
⑤不少于600字。
【分析】本题考查话题作文。“成长”是不断成熟的过程。人生有顺境也有逆境，会经历成功，也会遭遇挫折，有酸甜苦辣。不管怎样，都是人生的风景，都是一种成长。我们需要叙写成长的故事，通过这样一段难忘的故事，让你懂得了一个道理，懂得了人生的价值和方向。要努力写出真情，做到以情动人。成长的对象可以是自己、也可以是别人，以上这两个思路都可以。本作文可以写人的成长，也可以写动物、植物等的成长，最好是写后面的几个对象，可能更容易获得高分。如果写成长时，可采用加小题目或者分镜头的形式，写成长不同阶段的状态或者感悟，这样写会给人耳目一新的感觉。本文适合写记叙文，也适合写议论文。
【解答】
成长的脚印
我的天空，没有一丝鸟儿的痕迹，只留下成长的脚印。
——题记
流浪的人，不需要方向，因为他将路标刻在生命的旅途中，永远不会忘记。一如我的青春，那些深白色的伤口所带来的疼痛，在许久以后，被一种叫“成长”的东西忘记。而那些沿途的美好风景，会被回忆甜甜地刻在心中。
那些曾经的迷惘，困惑，无法释怀的痛楚，迎着扑面的风都渐渐远去，留下的是一个已经成熟的心灵。也许，我扛不起那许多的忧愁，可我知道自己的责任，我知道，路，应该怎样走下去。
还记得那个阴雨连绵的午后，还记得那次滑铁卢式的失利，更记得平时严厉无比班主任那次温柔的话语：成长的过程，不可能一帆风顺，无论你怎么努力，它都不会没有失败。可每当雷鸣电闪过后，天空总会愈合它那被撕裂的伤痕。
青春，被不同的人以不同的方式印证，所有的故事透过的一场布景一些道具，总能让人们看清许多事，总会留下一些淡淡的回忆，记载着青春之路的幸福与艰辛。
当然，我曾努力地付出，而得到的，只是累累伤痕，我踌躇了，但一路艰难走过，陪伴我的阳光一直在我内心的某个角落，支持我继续走下去。
有一段忘不掉的歌声，在这个城市的屋檐下，每一个在经历成长的人都用心在唱，曾经的风雨黑暗，只是黎明的陪衬，扬起风帆，未来等着我们去开拓，向着理想的远方，用青春和生命认真起航，去寻找自己的一片天空。
那里，没有一丝鸟儿的痕迹，却留有我成长脚印，因为，它，单单属于我一个人。
我的天空，
在比那天还高的地方……
在比那海还远的地方……
【点评】本文语言文字优美，开始用了“题记”这样的形式，可以看出，作者较为乐观，比如文字“曾经的风雨黑暗，只是黎明的陪衬，扬起风帆，未来等着我们去开拓，向着理想的远方，用青春和生命认真起航，去寻找自己的一片天空”，作者有着坚定的理想与信念。
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