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第六讲
非谓语动词
分类 构成 特征和用法
时态和语态 否定式 复合结构
不定式 to do,
to be doing，
to have done，
to have been
doing to be done，
to have been
done 在to、分词及动名词前加not/never for/of sb.
to do sth. 具有名词、副词和形容词的作用，在句中作主语、定语、表语、宾语、状语、宾语补足语(在let, make, see, feel, notice等动词后作宾语补足语时不带to)
一、非谓语动词的分类、构成、定义及功能一览表
分类 构成 特征和用法
时态和语态 否定式 复合结构
分词 现在
分词 doing,
having done being done，
having been
done 在 to、分词
及动名词前
加 not/never 具有形容词、副词的
作用，在句中作定语、
表语、状语、宾语补
足语(常用在 see, find,
feel, keep, get, have 等
动词之后)
过去
分词 done
动名词 doing，
having done being done，
having been
done sb.'s doing 具有名词的作用，在
句中作主语、定语、
表语和宾语
定义 在句中充当除谓语以外的成分的动词形式
(续表)
二、非谓语动词作宾语
1. 有些动词后只能接不定式作宾语。如：want, wish, hope,
manage, happen, demand, promise, refuse, pretend, plan, intend,
determine, offer, decide, agree, expect, fail, long, ask, afford 等。
2.有些动词后只能接动名词作宾语。如：
避免、错过、延期(avoid, miss, put off)；
建议、完成、练习(suggest, finish, practise)；
喜欢、想象、禁不住(enjoy, imagine, can't help)；
承认、否定、妒忌(admit, deny, envy)；
逃避、冒险、原谅(escape, risk, excuse)；
忍受、保持、介意(stand, keep, mind)。
3.有些动词后既可以接不定式，也可以接动名词作宾语，其意
思基本相同。如：begin, start, like, love, hate, prefer 等(接不定式多
指具体的动作，接动名词多指习惯性行为)。
后接不定式 后接动名词
regret to do sth.遗憾要去做某事 regret doing sth.后悔做过某事
forget to do sth.忘记要去做某事 forget doing sth.忘记做过某事
remember to do sth.记得要做某事 remember doing sth. 记得做过某
事
mean to do sth.打算做某事 mean doing sth.意味着做某事
try to do sth.努力/企图做某事 try doing sth.试着做某事
4.有些动词后接不定式和接动名词时意思不同。如：
后接不定式 后接动名词
can't help (to) do sth. 不能帮助做
某事 can't help doing sth. 情不自禁地
做某事
stop to do sth.停下手中的事，去做
另一件事 stop doing sth.停止正在做的事
(续表)
5.need, require 后接动名词，主动形式表被动意义，接不定式
应用被动形式。如：
This TV needs repairing.＝This TV needs to be repaired.这台电
视机要修理了。
分类 常见动词 与宾语之间
的逻辑关系 时态
不定式 ask, beg, expect, get, order, tell,
want, encourage, wish 主谓关系 强调动作
即将发生
现在分词 notice, see, watch, hear, find,
keep, have, feel, observe, catch
(感官动词和使役动词) 主谓关系 强调动作
正在进行
过去分词 动宾关系 动作
已完成
三、非谓语动词作宾语补足语
项目 分类
现在分词 过去分词
意义 表示主动意义 表示被动意义
动作 所表示的动作一般在进行中 所表示的动作已完成
语义 意为“令人……” 意为“感到……”
四、现在分词和过去分词的用法对比
五、特别提示
1.关于不定式
(1)不定式作介词宾语时，若前面有实义动词 do (各种形式)，
则不定式不带 to；否则不能省略 to。如：
He could do nothing but/except keep silent.除了保持沉默，他什
么也做不了。
I had no choice but to wait.除了等，我没有别的选择。
(2)不定式作定语时，如果不定式与所修饰的名词有逻辑上的
动宾关系，且不定式的动词是不及物动词，介词不能省略。如：
He was eager to find a house to live in.他急于找到一间房子住。
(3)不定式作感官动词和部分使役动词的宾补时，动词不定式
不带 to，但句子变成被动语态时要带 to。如：notice, see, watch,
hear, feel, let, make 等。
注意：不定式可以表示将来。如：
The picture to be fixed on the wall was presented by a friend of
mine.将要钉在墙上的这幅画是我一个朋友送的。
2.关于分词
(1)现在分词作补语表示动作正在进行，不定式作补语表示动
作发生的全过程。如：
I often heard the young couple quarrel with each other.When I
got home yesterday, I heard them quarrelling again. 我常听到这小两
口吵架。昨天我回家时，又听到他们在吵。
(2)及物动词的过去分词(done)与现在分词的一般被动式(being
done)都有被动意义，前者表示动作完成，后者表示动作正在进行。
如：
The question discussed yesterday has been solved.昨天讨论的问
题已经解决了。
The question being discussed now still can't reach a solution. 现
在正在讨论的问题还是不能得到解决。
(3)分词的独立主格结构：如果分词短语的逻辑主语与句子的
主语不一致，需要用一个独立结构(即保留分词的逻辑主语)或者由
一个 with/without 引导的介词短语表达。如：
This being my first visit to the countryside, I found everything
interesting.这是我第一次去乡下，我觉得一切都很有趣。
3.关于动名词
(1)动名词作定语表示所修饰词的用途，而现在分词作定语表
示动作或状态、特征。如：
the sleeping room 卧室(动名词作定语)
the sleeping boy 睡着的男孩(现在分词作定语)
(2)动名词的复合结构作宾语，动名词的逻辑主语可用宾格代
词、名词所有格或形容词性物主代词，但作主语时只能用名词的
所有格或形容词性物主代词(不可用宾格代词)。如：
The teacher is very angry about his/him being late.他迟到了，老
师非常生气。
Tom's/His coming home late worries his mother.汤姆/ 他的晚归
使他妈妈担心。
(3)动名词作主语还可用于“There be no＋动名词”结构和其
他形式的省略结构中。如：
There is no denying the fact.无法否认事实。
单句语法填空
1.(2023· 全国甲卷)“There was once a town in the heart of
America where all life seemed to enjoy peaceful co-existence with its
surroundings，” her fable begins, ________ (borrow) some familiar
words from many age-old fables.Behind the simple style, however, is
a serious message ________ (intend) for everyone.
borrowing; intended
考查非谓语动词。句意：“从前，在美
国的中心地带有一个小镇，那里所有的生命似乎都与周围的环境
和平共处，”她的寓言是这样开头的，从许多古老的寓言中借用
了一些熟悉的词语。然而，在简洁的风格背后，是想要传达给每
个人的严肃信息。分析句子结构可知，begins 是句子的谓语动词，
与空格处没有并列连词连接，第一个横线处应为非谓语动词，逻
辑主语 her fable 和 borrow 之间为主动关系，因此应填动词-ing 形
式，作状语。第二个横线处为后置定语修饰 message，message 与
intend 之间为被动关系，be intended for sb.是固定搭配，意为“为
某人所设计的”。故填 borrowing; intended。
2.(2023· 全国乙卷)From Buddhist temples to museums, narrow
hutong to royal palaces, it is home to more than 3 ， 000 years of
glorious history even down to its layout, with the city keeping its
carefully ________ (build) system of ring roads.
built 考查非谓语动词。句意：从佛教寺庙到博物馆，从狭窄
的胡同到皇家宫殿，它拥有 3000 多年的辉煌历史，甚至从它的布
局来看，这座城市一直保持着精心建造的环城道路系统。分析句
子结构可知，空格处位于副词 carefully 后以及名词 system 前，说
明此处需要非谓语动词作定语修饰 system，build 与 system 之间为
被动关系，因此应用其过去分词 built 作定语。故填 built。
3.(2023· 全国乙卷)________ (visit) several times over the last 10
years, I am amazed by the co-existence of old and new, and how a city
was able to keep such a rich heritage (遗产) while constantly growing.
As a photographer, I have spent the last two years ________ (record)
everything I discovered.
Having visited; recording 考查非谓语动词。句意：在过去的
10 年里，我曾多次到访北京，惊叹于这里的新旧共存，惊叹于一
个城市如何在不断发展的同时保持如此丰富的文化遗产。作为一
名摄影师，我花了两年时间记录我发现的一切。分析句子结构可
知，visit 与句子主语 I 之间为主动关系，再根据时间状语 over the
last 10 years 可知，第一个横线处应用动词-ing 形式的完成式，因
此应填 Having visited ，且因其处在句子开头，首字母要大写。
spend...(in) doing sth.意为“花费……做某事”，第二个横线处应
填动词-ing 形式。故填 Having visited; recording。
4.(2022· 1 月浙江卷)That approach brought Cobb's air travel last
year down by 75%, and she plans ________ (continue) the practice.
to continue 考查非谓语动词。句意：那种做法使科布去年的
航空旅行减少了 75%，她打算继续这种做法。动词 plan 后面跟动
词不定式，plan to do sth.意为“计划做某事”，为固定搭配。故填
to continue。
5.(2022·全国甲卷)A visually-challenged man from Beijing recently
hiked( 徒步) 40 days to Xi'an, as a first step ________ (journey) the
Belt and Road route(路线) by foot.
to journey
考查非谓语动词。句意：近日，一名来自北京的
盲人徒步 40 天来到西安，作为“一带一路”徒步旅行的第一步。
此处 journey 为动词，表示“旅行”，step 前面有序数词，应用不
定式，作后置定语。故填 to journey。
6.(2022· 全国甲卷)Inspired by the Belt and Road Forum for
International Cooperation ________ (hold) in Beijing, Cao decided to
cover the route by hiking as a tribute(致敬) to the ancient Silk Road.
held
考查非谓语动词。句意：受到在北京举行的“一带一
路”国际合作高峰论坛的启发，曹决定徒步穿越这条路线，以向
古代丝绸之路致敬。hold 与 the Belt and Road Forum 之间为动宾关
系，应用过去分词作后置定语，表被动。故填 held。
7.(2022·全国甲卷)He flew 4,700 kilometers from Xi'an to Kashgar
on Sept.20, ________ (plan) to hike back to Xi'an in five months.
planning 考查非谓语动词。句意：9 月 20 日，他从 4700 公
里外的西安飞到了喀什，计划在五个月内徒步回到西安。plan 与
主语 He 之间为逻辑主谓关系，应用现在分词表主动。故填
planning。
8.(2022·全国乙卷)______ (strengthen) the connection with young
people, the event included a number of public promotional activities
on social media, ________ (invite) twenty-nine tea professionals from
around the world to have thirty-six hours of uninterrupted live
broadcasts.
To strengthen; inviting
考查非谓语动词。句意：为了加强与
年轻人之间的联系，活动包括在社交媒体上的一些公共宣传活动，
邀请来自世界各地的 29 名茶叶专业人士，进行 36 小时不间断的
直播。根据句意可知，此处表达“为了加强与年轻人之间的联
系”，第一个横线需要用不定式作目的状语。逻辑主语 the event
与 invite 之间是主谓关系，第二个横线应用现在分词，此处作状
语。故填 To strengthen; inviting。
9.(2022· 新课标 Ⅰ卷)_______ (cover) an area about three times
the size of Yellowstone National Park, the GPNP will be one of the
first national parks in the country.
Covering 考查非谓语动词。句意：大熊猫国家公园占地面积
约为黄石国家公园的三倍，将成为我国首批国家公园之一。分析
句子结构可知，will be为句子的谓语部分，且没有and、but、or等
连词连接，说明前后不是并列关系，而是状语，表原因，此处考
查非谓语，cover 与句子主语 the GPNP 是主动关系。因其处在句
子开头，首字母要大写。故填 Covering。
10.(2022· 新课标 Ⅱ卷)Eric woke up a little later when he heard
children playing outside.He pushed a chair onto the balcony, and
climbed up ________ (see) them.
to see
考查非谓语动词。句意：埃里克醒了一会儿，听到孩
子们在外面玩耍。他把一把椅子推到阳台上，爬上去看下面玩耍
的孩子们。climbed up 后需要不定式作目的状语，因此应填 to see。

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