苏教版(2017秋)六年级科学下册期末模拟试题 (三)(含答案)

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苏教版(2017秋)六年级科学下册期末模拟试题 (三)(含答案)

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六年级下学期期末学生核心素养展示活动
科学模拟试题 (三)
(本试题共4页25 小题, 时间40分钟, 满分100分)
题号 一 二 三 总分
得分
一、选择 (每题2.5分, 共55分)
1.李白“飞流直下三千尺”写的是庐山瀑布,瀑布蕴含的能量主要是 ( )。
A. 电能 B. 化学能 C. 机械能
2.运动的保龄球能击倒球瓶,说明它具有 ( )。
A. 引力 B. 能量 C. 摩擦力
3.如图所示,在公路上行驶的新能源汽车越来越多了,对改善空气质量做出了极大的贡献。这些新能源汽车的能量主要来自 ( )。
A. 太阳能
B. 电能
C. 化学能
4.能量无处不在。太阳不停地散发着热能和光能,生物体内有化学能、动物的运动具有动能.如果没有能量,地球就不会运转,生命也将不复存在。下面哪种能量转化的现象是错误的( )。
A.植物生长:光能→化学能
B.三峡水电站: 水能→热能
C.手机充电: 电能→化学能
5.把生活中能量的各种表现形式及转换进行汇总,总结出能量是一切活动的源泉,就是在( )。
A. 总结 B. 推理 C. 概括
6.蒸汽机车是通过燃烧煤,使水变成蒸气,从而推动机车运行的。在这个过程中,最终使机车运动的能量形式是 ( )。
A. 化学能 B. 机械能 C. 热能
7. 下列说法正确的是 ( )。
A.声音和光不能使物体运动,不能产生能量
B.煤、石油所具有的能量都属于化学能
C. 电能可以转换成其他形式的能量,其他不同形式的能量之间不能转换
六年级下学期 科学 期末模拟三 第1 页 共4页
8. 以下说法中, 正确的是 ( )。
A. 自制小缆车的挂钩上挂一个垫圈时,小缆车没有运动,这是因为垫圈没有能量
B.用橡皮筋能成功驱动小车,这表明拉长了的橡皮筋具有能量
C.地面上运动的小车、足球不需要能量也会慢慢停止运动
9.很多楼道里的电灯采用了声控开关。声音能控制开关,说明 ( )。
A.声音具有能量
B. 电能可以转换为声能
C.声音具有导电性
10.一切物体的活动都离不开能量,从“节能减排”角度看,选择( )作为短途交通方式最好。
A. 地铁 B. 小汽车 C. 自行车
11.小科吃饭前感觉很累,吃完饭后感觉身体没那么疲劳了,这是因为食物为人体提供( )。
A. 力量 B. 营养 C. 能量
12. 目前在公路上行驶的汽车,能量主要来自于 ( )。
A. 风能与热能 B. 声能和核能 C.电能与化学能
13.蜡烛燃烧的过程中,能量形式的转换是 ( )。
A.化学能转化成热能 B.化学能转化成光能 C.化学能转化成光能和热能
14.关于比赛中运动员踢球的表述正确的是 ( )。
A.足球运动员运动速度越慢,具有的能量越大,足球被踢得越远
B.足球运动员运动速度越快,具有的能量越大,足球被踢得越远
C.足球运动员运动速度越快,具有的能量越小,足球被踢得越远
15.大熊猫已在地球上生存了至少800万年,被誉为“活化石”。建立大熊猫保护区的原因是( )。
A.大熊猫作为中国独有的动物,有很强的代表性
B.保护大熊猫的栖息地,有利于保护生物的多样性
C.帮助大熊猫抵御天敌,降低其受到伤害的风险
16.下列关于生物栖息地的说法中错误的是 ( )。
A.不同的栖息地生活着不同的动植物群体
B.沙漠和北极也属于某些生物的栖息地
C.地球上的栖息地都是围绕人类生存环境建立的
17.下列生物中不以森林为栖息地的是 ( )。
A. 热带鱼 B. 猕猴 C. 乌鸦
18. “天苍苍。野茫茫,风吹草低见牛羊”,这句诗形象地写出了牛羊的栖息地是( )。
A.茂密的森林 B. 浩瀚的海洋 C. 辽阔的草原
六年级下学期科学 期末模拟三 第2页 共4页
19.土壤是植物的“母亲”,为植物提供养料和水分,同时还为动物提供栖息地等。然而近些年土壤沙化严重,造成土壤沙化的主要原因是 ( )。
A.雨水充沛冲刷严重 B.发展畜牧业过度放牧 C.合理规划植树造林
20.在草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰这个食物链中,如果蝗虫的数量发生了变化,那么受到影响的生物有( )。
A. 蛇 B. 青蛙 C. 草、 青蛙、 蛇、 鹰
21.如图是东非大草原上两大野生动物保护区的气温与降水量数据,分析数据。下列说法不正确的是 ( )。
A.塞伦盖蒂的降雨主要集中在11月到来年5月,5月至8月气温较低
B.马赛马拉的降雨主要集中在11月到来年2月,3月至10月气温较低
C.每年六七月,塞伦盖蒂开始进入旱季,因而角马、水牛需要迁徙到水草肥美的地方继续生存
22.查阅建筑散热途径、节能建筑保温隔热技术、材料保温隔热性能,以及本地区所处地理位置的气候特点等相关资料,属于制作节能小屋的哪个环节 ( )。
A. 了解需求 B.前期研究 C. 设计方案
二、实验题(每空3分,共30分)
23.科技节上,小琦团队展示了水火箭的发射。 “水火箭”最远可以发射到 600 多米的距离,是不是很神奇 让我们一起来探究“水火箭”的原理吧!
水火箭制作完成后,只要利用打气筒通过气门芯向瓶内充气,直至可承受的最大气压,水火箭即可喷水发射。
上图中,人身体中的 能转化为打气时的 ,打气筒压缩空气产生的能量又转化为水火箭的 能,最终实现了水火箭的发射。
六年级下学期 科学 期末模拟三 第3页 共4页
(2)小琦在试验结束时,发现打气筒外壳有点热,这说明打气筒在打气的时候有一部分能量转换为了 。
(3)如果想要水火箭飞得更快、更远,你有什么好的建议
24. 甲图为某个湖泊,湖泊中生活着以水藻类植物为食的剑水蚤,有以剑水蚤为食的小虾,还有以小虾为食物的小鱼,根据所学知识回答下列问题。
(1)该湖泊中的剑水蚤、小虾,小鱼都属于 ( )。
A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者
(2)该湖泊中除了生活着的各种生物之外,还有空 气、 、 等非生物。
(3)池塘生物之间的关系下列说法不正确的是 ( )。
A. 生物之间是相互依赖,相互影响的。
B. 同一种植物可能会被不同的动物吃掉。
C.如果这里的小鱼都被捕杀,不会影响其他生物生存。
(4)根据上图中生物的食物关系,在横线上写出一条食物链:
三、综合题(每空3分,共15分)
25.5月22 日是联合国规定的国际生物多样性日,2021年国际生物多样性日我国的主题是“呵护自然,人人有责”。随着人类活动的加剧,地球变得越来越暖。据研究统计,最近40年全球气温已经上升了约0.78℃。某生态学学者指出:如果人类再不行动起来,日益严苛的天气变化可能会导致 16%的已知物种灭绝,并将会对全球各地区生态造成严重的打击。科研人员对过去131个研究报告进行了细致地研究,估算出气温升高和可能的物种灭绝比例,如下表:
气温升高/℃ 0.78 2.00 4.28
物种灭绝比例/% 2.8 5.2 16.0
(1)国际生物多样性日的时间是每年的 ,从资料中你知道了近40年全球气温上升了约 ℃。
(2)在人类过度消费煤、天然气和 等化石能源的过程中,大大增加了大气中二氧化碳的含量,这些增加的二氧化碳气体会使地表附近的大气温度 (选填“上升”或“下降”)。这种效应被称为温室效应。
(3)从上表中,我们可以发现气温升高和物种灭绝比例之间有怎样的关系
六年级下学期 科学 期末模拟三 第4页 共 4页
六年级下册科学期末模拟题(三)参考答案
(本试题共4页25小题,时间40分钟,满分100分)
参考答案
一选择
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B B B C B B B A C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C C C B B C A C B C
题号 21 22
答案 B B
二、实验
23.(1).化学机械机动(2)热能(3).向瓶子内打更多的气.瓶子做成流线型,减小阻力,减轻重量等,
24.(1).B(2)水阳光.泥沙
(3).C、(4)藻类→水蚤→小虾→小鱼
三综合
25.(1)5月22日 0.78℃,
()天然气 上升
(3).气温升高,物种灭绝比例增大

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