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浙江省宁波市镇海区仁爱中学2024-2025学年第二学期期中质量检测 初一科学试卷
1．（2025七下·镇海区期中）小滨同学用带有芽眼的马铃薯块茎繁育出新植株，这种繁殖方式属于营养繁殖。下列不属于此类繁殖方式的是（　　）
A．扦插月季的茎进行繁殖 B．利用玉米种子进行繁殖
C．蟹爪兰嫁接到仙人掌上 D．草莓匍匐茎上长出幼苗
2．（2025七下·镇海区期中）下列对“螳螂捕蝉，黄雀在后”的有关叙述中，错误的是(　　)
A．黄雀的胚胎发育方式是卵生
B．蝉的受精方式是体内受精
C．螳螂的发育过程中会出现蛹期
D．螳螂、蝉、黄雀的生殖方式都是有性生殖
3．（2025七下·镇海区期中）必须经过两性生殖细胞结合才能实现的是 （　　）
A．利用植物组织培养获得大量“试管苗”
B．克隆羊多莉的问世
C．培育能生产胰岛素的工程菌
D．试管婴儿的诞生
4．（2025七下·镇海区期中）近年来，我们在高端水果市场能看到一种长刺儿的“怪水果”——火参果。它又名金刺猬、非洲角瓜，原产于非洲喀拉哈里沙漠地区。切开果皮后可见内部有大量的种子。有关该水果的表述中错误的是(　　)
A．该水果开花时，子房内有大量胚珠
B．一个火参果就是一个果实
C．其果皮是由子房壁发育而来的
D．其果肉是由胚珠发育而来的
5．（2025七下·镇海区期中）现在果园里很多水果外面都套有一个袋子，如图所示。这些袋子既能够保证水果健康，也能保证水果质量。小科尝试做了如下实验：在开花前，完全剪掉桃花甲的雌蕊和桃花乙的雄蕊，然后用透明塑料袋将甲、乙两朵桃花分别罩起来，并扎好袋口，可能出现的是(　　)
A．甲、乙均不结果 B．甲、乙均能结果
C．甲能结果，乙不结果 D．甲不结果，乙能结果
6．（2025七下·镇海区期中）在生物的个体发育中，一个受精卵能发育成复杂的生物体。生物体之所以复杂，主要是下列哪一生理过程在起作用 （　　）
A．细胞的成熟 B．细胞的分化 C．细胞的生长 D．细胞的分裂
7．（2025七下·镇海区期中）青春期是人一生中身体发育和心理发展的重要时期，我们应该以科学的态度对待青春期的各种变化。下列态度中，不正确的是 （　　）
A．保证全面、丰富的营养，以满足身体快速生长发育所需
B．面对烟酒、不健康的书刊和网络游戏等的诱惑，保持高度警惕
C．和异性交往过程中学会控制冲动，做到不卑不亢、自重自爱
D．为了不让别人看到自己青春期的变化，采取束胸、拔胡须等措施
8．（2025七下·镇海区期中）图为探究某地区外来植物大蒜芥对水杨梅、路边青两种本地植物种子发芽影响的研究结果。下列叙述中，正确的是(　　)
A．第1周，A、B两组种子的发芽率为0只是受到大蒜芥的影响
B．第2-5周，时间越长大蒜芥对路边青种子发芽率的影响越显著
C．水杨梅种子发芽率比路边青种子发芽率低是大蒜芥作用的结果
D．大蒜芥对水杨梅种子发芽的抑制作用比对路边青的抑制作用大
9．（2025七下·镇海区期中）如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线(甲和乙)，有关叙述不正确的是(　　)
A．曲线甲和乙分别表示的是幼苗细胞鲜重和干重的变化
B．曲线甲中a→b变化的主要原因是种子萌发从土壤中吸收大量的有机物
C．曲线乙中a→c变化的主要原因是种子萌发过程中消耗了大量有机物
D．曲线乙中c点后曲线上升的原因是植物进行光合作用合成了大量的有机物
10．（2025七下·镇海区期中）种子中潜在分裂能力较强的细胞存在于 (　　)
①种皮 ②胚乳 ③胚根 ④子叶 ⑤胚芽
A．①② B．②③ C．③⑤ D．④⑤
11．（2025七下·镇海区期中）甲、乙、丙和丁分别是四种生物的示意图，下列有关说法不正确的是(　　)
A．乙是霉菌，属于多细胞真菌，有细胞壁
B．图中甲与乙、丙、丁的共同点是都需要从外界获得营养物质
C．图中的甲、乙、丙、丁都通过产生丁图中的[a]孢子来繁殖后代
D．丙生物具有液泡、细胞质、细胞膜、细胞壁和细胞核这些结构，可以用来酿酒
12．（2025七下·镇海区期中）如图为巴斯德的鹅颈瓶实验示意图，结论是 （　　）
A．细菌繁殖需要漫长的时间 B．细菌由营养丰富的肉汤产生
C．细菌由肉汤原有的细菌产生 D．使肉汤腐败的细菌来自空气
13．（2025七下·镇海区期中）污水处理厂处理污水时，一方面通过过滤、沉淀工业、生活污水中大的固体污染物，另一方面又利用细菌分解水中有机物变成二氧化碳、水以及无机盐，从而使污水得到净化。但利用细菌处理时，需向水中大量通气，原因是(　　)
A．说明水中细菌是需氧细菌
B．因为氧气本身就能分解有机物
C．通入空气是杀死除细菌外其他的微生物
D．说明污水中有机物必须先经过通气形成均匀混淆液体才能被细菌分解
14．（2025七下·镇海区期中）南京理工大学胡炳成团队用新方法制得了NaN53H2O，该化合物中含有N5-等微粒，已知N为7号元素，则下列有关说法正确的是(　　)
A．N5- 是一种单质 B．1个N5-带1个单位的正电荷
C．1个 N5-中共含有35个电子 D．1个N5-中共含有35个质子
15．（2025七下·镇海区期中）“宏微结合”是化学学科的重要思想之一。下列对宏观事实的微观解释不正确的是（　　）
选项 宏观事实 微观解释
A 破镜难以重圆. 分子间距离太大基本没有作用力
B 自行车轮胎夏天容易爆裂 气体分子受热变大
C 墙内开花墙外香 分子是不断运动的
D 一氧化碳和二氧化碳化学性质不同 分子构成不同
A．A B．B C．C D．D
16．（2025七下·镇海区期中）图甲、乙是电解水的实验及电解时水分子分解的示意图，下列叙述正确的是(　　)
A．该实验证明水由氢气和氧气组成
B．a，b试管中产生的气体质量比为2：1
C．水分解的过程中，氢原子和氧原子的数目保持不变
D．水分解的过程中，保持不变的粒子是氢分子和氧分子
17．（2025七下·镇海区期中）下列推理合理的是(　　)
A．因为离子是带电的微粒，所以带电的微粒一定是离子
B．因为单质中只含一种元素，所以只含一种元素的纯净物一定是单质
C．因为在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价
D．因为同种分子构成的物质是纯净物，所以纯净物一定是由分子构成的
18．（2025七下·镇海区期中）下列化学用语与所表述的意义相符的是（）
①N2——氮气中氮元素的化合价为零 ②个钙离子③O2—2个氧原子④Na—钠离子 ⑤2H2O—2个水分子 ⑥2H—2个氢原子 ⑦Cu2O—氧化铜
A．①②⑤⑥ B．②③④⑦ C．①②⑤⑦ D．①②⑥⑦
19．（2025七下·镇海区期中）近期宁波市有很多中小学生发烧、感冒。某校采用康威达牌消毒片(主要成分是次氯酸钠NaClO)对教室进行消毒。下列关于次氯酸钠的说法中，正确的是(　　)
A．次氯酸钠由钠、氯、氧三个元素组成
B．次氯酸钠中钠、氯、氧元素的质量比为23：35.5：16
C．次氯酸钠中氯元素的化合价为-1
D．次氯酸钠由1个钠原子、1个氯原子、1个氧原子构成
20．（2025七下·镇海区期中）下列粒子结构示意图得出的结论中，正确的是(　　)
A．⑤易失去电子成为阳离子 B．②③④ 属于离子
C．①⑤ 的结构稳定 D．②③ 属于同种元素
21．（2025七下·镇海区期中）丙氨酸是组成人体蛋白质的氨基酸之一，如图是丙氨酸的分子结构模型图，下列对丙氨酸的叙述不正确的是(　　)
A．其化学式可写为C3H7O2N
B．在构成丙氨酸分子的原子中，氢原子质量最小
C．丙氨酸中C、O 元素质量比为9：8
D．丙氨酸属于混合物
22．（2025七下·镇海区期中）建立“宏观一微观一符号”之前的联系是学习化学的重要思维方法。下图是某种物质转化的微观模拟示意图。下列说法错误的是 (　　)
A．甲物质的化学式为CO2 B．乙分子的相对分子质量最小
C．丙物质中有6个原子 D．丁物质是由分子构成的
23．（2025七下·镇海区期中）已知一个NO分子质量为 mkg，一个N2O3 分子的质量为 nkg，若以氧原子质量的1/16作为标准，则NO的相对分子质量为(　　)
A． B． C． D．
24．（2025七下·镇海区期中）现有由NO、N2O3、N2O5组成的混合物，经测知氮元素与氧元素的质量比为7：12，则此混合物中NO、N2O3、N2O5的质量比可能为(　　)
A．15： 19： 27 B．10： 19： 9
C．15： 38： 9 D．5： 38： 18
25．（2025七下·镇海区期中） X元素1个原子的质量是 m克，Y元素的相对原子质量为A；X2Y3化合物的相对分子质量是M，则W克X2Y3中含有Y的原子数是(　　)
A． B． C． D．
26．（2025七下·镇海区期中）请用化学符号表示：
（1） 2个氧分子　 　，
（2） 3个硫酸根离子　 　，
（3） 锌原子　 　，
（4） 硝酸铵　 　，
（5）碳酸钾　 　，
（6） 氧化钠　 　。
27．（2025七下·镇海区期中）在①潮湿的空气、②冰水混合物、③干冰、水银、⑤澄清石灰水、⑥金刚石、⑦高锰酸钾⑧CH2O中属于混合物的有　 　 属于化合物的有　 　，属于单质的有　 　含有水分子的有　 　(填序号)。
28．（2025七下·镇海区期中）如图是绿色植物植株、花、种子的示意图，据图回答。
（1）图甲中的①是由图乙中　 　(选填序号)发育来的。
（2）植物完成传粉后，⑥中的　 　会经过一系列的发育变成新植株的幼体。
（3）在丁中，我们所食用的部分是由图丙中的　 　(填名称)发育而来。
（4）在实际生活中，相比于用种子进行培育，花农和果农多采用如图戊的方式进行繁育，请说出这样做的好处有　 　。
29．（2025七下·镇海区期中）生物体都能通过不同的生殖方式来繁衍后代，这是生物的基本特征之一。如图所示为与人类生殖有关的示意图，请回答下列问题：
（1）如图甲所示为精子的示意图，它是由男性的　 　产生的，其特点是　 　(填字母，下同)。
A.体积大，营养多 B.体积小，能游动，有细胞核
C.体积大，不能游动 D.体积小，能游动，无细胞核
（2）如图乙所示为卵细胞的示意图，它是由图丙中的　 　(填字母，下同)产生的。
（3）如图丙所示，受精卵开始分裂的部位是　 　。
（4）因病摘除子宫的妇女，　 　(填“能”或“不能”)产生卵细胞。
30．（2025七下·镇海区期中）我们吃玉米时经常会碰到同一个玉米上出现不同颜色的玉米籽粒(如图甲)，有时玉米籽粒甜糯程度也不一样。查阅资料发现这与“花粉直感”这一现象有关。“花粉直感”指的是：传粉以后，花粉可以直接影响玉米的胚乳，使玉米籽粒具有花粉所在植株的相关色泽、品质等。请结合玉米花(图乙)和玉米传粉示意图(图丙)回答下列问题：
（1）仔细观察图乙的玉米花，推测玉米花主要依靠　 　(选填“昆虫”或“风力”)传粉。
（2）图乙为黄粒玉米植株上的玉米棒，其上有很多白色玉米籽粒，结出这些白色玉米籽粒符合图丙中的　 　(选填“①”“②”“③”或“④”)传粉情况。
（3）在掰玉米果穗时，常会发现玉米果穗有缺粒的现象，原因是　 　。
（4）有些玉米粒被削掉一部分为什么仍然能够发芽 请你给出一个合理的解释：　 　。
31．（2025七下·镇海区期中）我国自主研发的深海载人潜水器球壳于2019年建造完成并通过验收。球壳用被称为“海洋金属”的钛合金作为制造材料。钛合金不仅强度高而且具有弹性，元素符号为 Ti。
（1）符号 Ti除了表示钛元素、一个钛原子之外，还能表示　 　；
（2）钛元素的化合价为+4价时，其对应的氧化物被认为是现今世界上性能最好的一种白色颜料，它的化学式为　 　。
32．（2025七下·镇海区期中）已知R原子的相对原子质量m与其原子核内的质子数和中子数之和在数值上相等．若R2+核外有x个电子，则其原子核内的中子数为　 　．（用含x、m的代数式表示）
33．（2025七下·镇海区期中）如图为元素周期表的一部分，请认真阅读后，回答下列问题：
族 周期 1A 　 0
1 1H 氢 1.008 ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA 2 He 氦 4.003
2 3 Li 锂 6.941 4 Be 铍 9.012 5 B 硼 10.81 6 C 碳 1201 7 N 氮 14.01 8 O 氧 16.00 9 F 氟 19.00 10 Ne 氖 20.18
3 11 Na 钠 22.99 12 Mg 镁 24.31 13 Al 铝 26.98 14 Si 硅 28.09 15 P 磷 30.97 16S 硫 32.06 17 Cl 氯 35.45 18 Ar 氩 39.95
（1）第3周期(横行)的金属元素有　 　种。
（2）上表中　 　元素(填元素符号)是地壳中含量最多的金属元素。
（3）通过归纳，金属元素名称一般有“金”字旁：固态非金属元素名称有“石”字旁：气态非金属元素名称有“气”字头。则硅元素属于　 　元素。(选填序号)
①金属：②固态非金属：③气态非金属。
（4）在元素周期表中，同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是____(填标号)。
A．C和 Na B．Bc和 Mg C．Al和 Si D．F和 Cl
34．（2025七下·镇海区期中）我们平时吃的面包的口感都是很松软的，而且里面还有很多小洞，那么这些效果是如何产生的呢 噢！原来是酵母菌做的好事！那酵母菌在什么温度下对面粉的发酵效果最好 为此，科学兴趣小组搜集到了以下材料，并进行如下较为简单的实验方案设计：
【实验材料】
大小相同烧杯、刀、刻度尺、温度计、面粉、干酵母、热奶器、消水、冰箱、自动酸奶机、标签纸。
【实验方案】
①取干酵母少许，与面粉、适量清水充分混合并揉成面团，然后把面团切成等量的4小块。
②将4小块面团分别放在4个烧杯中，记录好面团在烧杯内所占的体积(一格为20mL)， 然后盖上盖， 分别贴上“1号”、“2号”、“3号”、“4号”的标签。
③为了容易方便控制温度，将1号、2号、3号、4号烧杯分别放在冰箱(设置到5℃)、室温(25℃)、自动酸奶机(设置到45℃)和热奶器(设置到65℃)中。
④经3~4小时后，观察面团的变化，记录如下。
根据上述实验，回答下列问题：
（1）木实验通过观察　 　反映酵母菌对面粉的发酵效果。
（2）根据图1和图2现象的比较，兴趣小组得出结论：酵母菌在　 　℃下对面粉的发酵效果最好。
（3）细心的组员小科发现，“4号”烧杯中面团的表面有一层浅黄的硬面(未发酵)，你认为可能得原因是　 　。
（4）兴趣小组的指导老师认为上述实验存在不足之处———无法确定发酵的最适温度。请你帮助该兴趣小组设计出简要的实验方案：　 　 。
35．（2025七下·镇海区期中）为破解原子内部结构的奥秘，一代又一代科学家进行了不懈地探索。
史料一：1897年，英国科学家汤姆生通过实验发现了带负电的电子，并推测原子中还有带正电的粒子，从而建立了西瓜模型。
史料二：1911年，英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验，发现如下现象：①绝大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向：②有小部分α粒子改变了原来的运动方向；③有极少部分α粒子被弹了回来。从而建立了原子核式结构模型。
（1）汤姆生推测原子中还有带正电的粒子，他的推测依据是　 　。
（2）根据α粒子散射实验，统计不同偏转角度的α粒子数量，绘制图像如图所示，其中符合实验现象的图像是____。
A． B．
C． D．
（3）根据史料二的实验现象，能获得的结论是____(填字母)
A．原子核体积根小 B．原子核质量较大
C．原子核带正电荷 D．核外电子带负电荷
（4）1919年，卢瑟福用加速了的高能a粒子袭击氮原子，结果有微粒从氮原子中被击出，而a粒子留在了氮原子中，将氮原子变成了氧原子。从现代观点看，被击出的微粒一定含有　 　。(提示：a粒子由2个质子和2个中子构成)
36．（2025七下·镇海区期中）小明家的院子里种植着豌豆、桑树和番茄等温州地区常见的植物，经过精心管理，春天植物开花，姹紫嫣红。小明阅读有关它们生殖方式的信息，并对这些植物进行观察研究。
（1）图甲为豌豆花授粉时，花冠形成了一个闭合空间，雄蕊的花粉落到柱头上完成授粉：图乙为桑的雄花和雌花，桑树的花往往不吸引眼球，花粉多而轻盈。请你根据上述信息，豌豆花的传粉方式为　 　(填“自花传粉”或“异花传粉”)：从传粉途径看，桑树花为　 　(填“虫媒花”或“风媒花”)。
（2）根据番茄内部结构特点，分析番茄的雌蕊类型为图丙中的　 　 (填“A”或“B”)。
（3）番茄的种子在果肉内不会萌发，必须将种子取出或者瓜果腐烂后才会萌发，其原因可能是____。
A．番茄果实中缺少氧气
B．番茄果实中缺少水分
C．番茄果实缺乏光照
D．番茄果肉中含有抑制种子萌发的物质
37．（2025七下·镇海区期中）如表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息回答下列问题：
编号 种子数量(粒) 种子所处的环境(其他外界条件适宜并相同)
A 20 培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布，温度25℃
B 20 培养皿底部垫有干燥的滤纸或纱布，温度25℃
C 20 培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布，温度5℃
D 20 培养皿中的种子被水淹没，温度25℃
（1）用培养皿A与B进行对照，所探究的问题是　 　
（2）探究“温度”对种子萌发的影响，应选用编号为　 　的两组培养皿做对照实验。
（3）若要探究“种子萌发是否需要从外界吸收营养物质”，请你帮助完成下面的实验。
第一步：配置营养液：
第二步：取两个烧杯编号甲、乙之后，各垫上纱布，再各放入20粒饱满种子：
第三步：定期往甲烧杯中滴加适量营养液，往乙烧杯滴加　 　，并将其置于适宜的温度下；
第四步：几天后观察萌发情况。
（4）如果还要测定种子的发芽率，应该让100粒种子处在与表中编号　 　培养皿相同的环境中。
38．（2025七下·镇海区期中）化学家 Tim Richard将分子结构简式像小狗的某有机物(如图所示)，取名为“小狗烯”(化学式为C26H26)，请计算：
（1）“小狗烯”的式量是　 　.
（2）“小狗烯”中碳元素和氢元素的质量比　 　。(填最简整数比)
（3） 　 　g“小狗烯”中含31.2g碳元素。
（4）如图所示，碱性品红(化学式 C20H20ClN3)用于棉、人造纤维、纸张、皮革的印染，也用于喷漆、墨水等。现有“小狗烯”和碱性品红的混合物，经测定：含碳元素的质量为150g，则含氢元素的质量为多少克
39．（2025七下·镇海区期中）（1） 已知NaHS、MgSO4和NaHSO3所组成的混合物中硫元素的质量分数为a%， 则氧元素的质量分数为　 　.
（2）某物质化学式为 HnRO3n-1，相对分子质量为N，则R的化合价为　 　，R的相对原子质量为　 　.
（3）在由X、Y、Z三种元素组成的化合物中， X为+6价， Y为+3价， Z为-2价、X、Z两种元素在化合物中组成的原子团为-2价，此原子团含有5个原子核，则由X、Y、Z三种元素组成的化合物的化学式为　 　.
40．（2025七下·镇海区期中）泡菜的制作工艺是我国悠久的食文化遗产之一。制作泡菜过程中，应控制亚硝酸盐在一定浓度范围内，以免对人体产生危害。小科研究不同浓度食醋对泡白菜中亚硝酸盐含量的影响，具体做法是：称取等量白菜4份，每份均加入等量7%盐水、鲜姜和辣椒，再加入食醋浓度分别为0、0.3%、0.6%、0.9%的食醋调节料液。从泡菜制作第1天开始，每天测定其亚硝酸盐含量，测定10天，结果如下。
（1）制作泡菜的主要原理是通过乳酸菌发酵产生乳酸。酵母菌也能进行发酵作用，乳酸菌与酵母菌结构上最大的区别在于　 　。
（2）分析比较四条曲线亚硝酸盐含量的最大值，不同浓度食醋对泡白菜中亚硝酸盐含量的影响是　 　。
（3）结合本实验，对家庭自制泡菜提出一条建议　 　。
41．（2025七下·镇海区期中）氕、氘、氚是氢的三种同位素原子，它们的原子结构模型如图所示，相关信息如表所示，试回答：
名称 符号 相对原子质量
氕 H 1
氘 D 2
氚 T 3
（1）原子结构模型中的“ ”表示的粒子是　 　。
（2）超重水有一定的放射性。 个超重水分了由两个氚原子和一个氧原子构成，其化学式可表示为T2O，T2O中T的化合价为　 　。
（3）重水是由氘和氧组成的化合物，化学式可表示为D2O，重水和普通水化学性质相似。在海水中重水的质量约占0.02%，则30t海水中所含氘的质量是多少千克
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】（1）有性生殖是通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式。如利用种子繁殖后代。
（2）无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。如植物的扦插、嫁接、组织培养等。
【解答】A.扦插月季的茎进行繁殖，属于无性生殖，故A不符合题意；
B.利用玉米种子进行繁殖，属于有性生殖，故B符合题意；
C.蟹爪兰嫁接到仙人掌上，属于无性生殖，故C不符合题意；
D.草莓匍匐茎上长出幼苗，属于无性生殖，故D不符合题意。
故选B。
2．【答案】C
【知识点】昆虫的生殖方式；鸟的生殖方式
【解析】【分析】 绝大多数昆虫进行有性生殖、发育成熟后，经过交配产生受精卵，受精卵在一定的环境条件下可以发育成幼虫和成虫。
【解答】A.黄雀属于鸟类，鸟的生殖方式为卵生，故A正确不合题意；
B.蝉进行有性生殖、发育成熟后，经过交配产生受精卵，受精卵在一定的环境条件下可以发育成幼虫和成虫，故B正确不合题意；
C.蟋蟀、蝼蛄、螳螂等昆虫的一生经历受精卵、幼虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，没有蛹期，故C错误符合题意；
D.螳螂、蝉、黄雀，都要形成受精卵，然后由受精卵发育成新个体，所以它们的生殖方式都是有性生殖，故D正确不合题意。
故选C。
3．【答案】D
【知识点】动物克隆技术的进展；植物的无性生殖
【解析】【分析】 经过两性生殖细胞结合的生殖方式，属于有性生殖；不需要经过两性生殖细胞的结合，直接由母体发育而来的方式属于无性生殖；
【解答】A. 植物组织培养是无性生殖，不需要经过两性生殖细胞的结合，错误；
B.克隆羊属于无性生殖，不需要经过两性生殖细胞的结合，错误；
C.培育能生产胰岛素的工程菌 ，属于无性生殖，不需要经过两性生殖细胞的结合，错误；
D.试管婴儿是将精子和卵细胞在体外受精，所以属于有性生殖；
故答案为：D.
4．【答案】D
【知识点】果实与种子的形成
【解析】【分析】一朵完整的花经过传粉、受精后，只有子房继续发育，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，子房发育成果实解：一朵花中完成传粉与受精后，只有子房继续发育。在果实和种子的形成过程中，种子是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵发育而成的，所以利用种子来进行繁殖是属于有性生殖。
【解答】 A.种子的数目是由胚珠的数目决定的，火参果中有许多种子，这是因为该水果开花时，子房内有大量胚珠，故A正确不合题意；
B.火参果由果皮和种子组成，所以一个火参果就是一个果实，故B正确不合题意；
C.果皮是由子房壁发育而来的，故C正确不合题意；
D.种子是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵发育而成的，所以利用种子来进行繁殖是属于有性生殖，故D错误符合题意。
故选D。
5．【答案】A
【知识点】传粉及其途径
【解析】【分析】 绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个重要的生理过程。受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳。
【解答】 桃花是虫媒花，雌蕊经异花传粉受精后，子房可发育成果实。然而在开花以前，完全剪去桃花甲的雄蕊和桃花乙的雌蕊，然后用透明塑料袋将甲、乙两朵桃花分别罩起来，并扎好袋口，这样就隔断了花粉传出和传入的可能，而乙去掉了雄蕊无法进行授粉，甲只有雄蕊，无法发育成果实，所以甲和乙都不结果。
故选A。
6．【答案】B
【知识点】细胞的分裂、生长与分化
【解析】【解答】本题考查细胞分化在生物体个体成长过程中的地位和作用。动物和人体的发育都是从受精卵开始的，受精卵通过分裂产生新细胞，这些细胞起初在形态结构方面都很相似，并且具有分裂能力，后来除了一部分细胞仍然保持着分裂能力外，大部分细胞在形态结构和生理功能上都发生了变化。因此细胞分化的结果是产生的不同的组织，形成各种器官。故答案选：B
【分析】解答本题的关键在于掌握细胞分化的作用：产生不同类型的细胞。
7．【答案】D
【知识点】青春期的变化
【解析】【分析】青春期是决定一个人体质、心理、性格和智力发展的关键时期，身体、心理都会发生很大的变化，据此答题。
【解答】A、青春期正是长身体的关键时期，要合理膳食，丰富的营养，以满足身体快速生长发育所需，正确。
B、青少年要有健康的生活方式，对烟酒、不健康的书刊和网络游戏等的诱惑，保持高度警惕，正确。
C、进入青春期之后，性意识开始萌动，从疏远异性到逐渐对异性产生朦胧的依恋，这是正常的生理特征，和异性交往过程中学会控制冲动，做到不卑不亢、自重自爱，正确。
D、进入青春期之后，男孩、女孩都会出现第二性征，这是造成的生理变化，要正确对待，不能束胸、拔胡须等，错误。
故答案为：D。
8．【答案】B
【知识点】种子萌发的过程与必要条件
【解析】【分析】 （1）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
【解答】A.第1周，A'、B'两组种子的发芽率为0，不仅受到大蒜芥的影响，还受水分、温度和空气以及自身因素的影响，故A错误；
B.根据图示曲线可知，第2～5周，图示虚线表示有大蒜芥条件下对水杨梅、路边青两种本地植物种子发芽影响，时间越长大蒜芥对路边青种子发芽率的影响越显著，故B正确；
C.在没有大蒜芥影响时，水杨梅种子发芽率比路边青种子发芽率低，因此与大蒜芥作用的结果无关，故C错误；
D.根据图示曲线可知，大蒜芥对路边青种子发芽的抑制作用比对水杨梅的抑制作用大，故D错误。
故选B。
9．【答案】B
【知识点】种子萌发的过程与必要条件
【解析】【分析】 绿色植物在光下既能进行光合作用，又能进行呼吸作用，而光合作用和呼吸作用是相反的两个生理过程。
【解答】 A、大豆在萌发过程中，由于不断地吸水，因此其鲜重是不断增加的，所以曲线甲是表示种子萌发的鲜重；曲线乙是表示种子干重变化，A正确不合题意；
B.曲线甲中a→b变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分，因此其鲜重是不断增加，故B错误符合题意；
C.由于大豆幼苗还没长出叶前，植株不能进行光合作用，不能制造有机物，因此从a点到c点有机物是减少的，即干重下降，呼吸作用消耗了大量有机物，故C正确不合题意；
D.大豆幼苗长出叶，光合作用开始进行，就可以进行光合作用，萌发的种子一直都能进行呼吸作用，从c点开始光合作用的强度大于呼吸作用，所以有机物开始积累，干重增加，故D正确不合题意。
故选B。
10．【答案】B
【知识点】种子的结构
【解析】【分析】 种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用增强，将储存在子叶内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。萌发时，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根，随后胚轴伸长，胚芽突破种子背地生长，发育成茎和叶。
【解答】 根据种子萌发的认识，种子种潜在分裂能力较强的细胞存在于胚芽和胚根中，胚芽发育成茎和叶，胚根发育成根。
故选B。
11．【答案】C
【知识点】细菌的主要特点；真菌的主要特点
【解析】【分析】 细菌的基本结构，有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。图甲是细菌的结构图；乙是青霉，有扫帚状的孢子；丙是酵母菌，单细胞真菌；丁是蘑菇，多细胞真菌。甲图中1荚膜，2细胞壁，3DNA集中的区域，4细胞质，5细胞膜，6鞭毛。图丁中a孢子，b菌盖，c菌褶，d菌柄，e菌丝。
【解答】A.图乙顶端孢子呈扫帚状，可判断其是青霉，属于多细胞真菌，有细胞壁，故A正确不合题意；
B.图中甲细菌与乙青霉、丙酵母菌、丁蘑菇都只能利用现成的有机物生活，都需要从外界获得营养物质，营养方式是异养，故B正确不合题意；
C.图中的甲细菌进行分裂生殖，乙、丙、丁都属于真菌，都通过产生a孢子来繁殖后代，故C错误符合题意；
D.丙酵母菌在无氧的条件下，可以将葡萄糖分解成二氧化碳和酒精，可用来酿酒，故D正确不合题意。
故选C。
12．【答案】D
【知识点】细菌的主要特点
【解析】【分析】巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生。他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”。
【解答】如图是巴斯德设计的鹩颈瓶实验的装置图，巴斯德将瓶中液体煮沸，使液体中的微生物全被杀死，他将营养液(如肉汤)装入带有弯曲细管的瓶中，弯管是开口的，空可无阻地进入瓶中，而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部，不能进入瓶中，结果瓶中肉汤未腐败，说明没有微生物进入。此时如将曲颈管打断，使外界空不经“沉淀处理”而直接进入营养液中，不久营养液中就出现微生物了，可见微生物不是从营养液中自然发生的，而是来自空气中。D正确。
故答案为：D。
13．【答案】A
【知识点】细菌与人的关系
【解析】【分析】多数细菌对人类是有益的，如某些细菌可以净化污水，细菌可被分解污水和废水中的有机物，如各种有机酸、氨基酸等等物质。
【解答】 在生活污水和工业废水中有很多有机物，可以被细菌利用，在无氧的环境中，一些甲烷杆菌等细菌通过发酵把这些物质分解，产生甲烷，起到净化污水的作用。而在有氧的环境中需氧细菌把有机物分解成二氧化碳和水等，从而起到净化污水的作用，所以，通气是因为要提供足够的氧气，细菌需要氧气才能分解水中废物。
故选A。
14．【答案】D
【知识点】原子的构成；离子的书写与意义
【解析】【分析】 原子失去电子带正电荷，得到电子带负电荷，据此分析判断。
【解答】 氮原子的质子数和电子数均为7，N5的质子数和电子数均为7×5=35；
N5-中是N5得到一个电子得到的微粒，所以每个N5-中含有35个质子和36个电子。
AB.N5-是一种离子，带一个单位的负电荷，而不是单质，故AB错误；
CD.每个N5-中含有35个质子，36个电子，故C错误，D正确。
故选D。
15．【答案】B
【知识点】分子的热运动；分子间的作用力；分子之间存在空隙
【解析】【分析】分析各个选项描述的事实中包含的物理原理即可。
【解答】A.破镜难以重圆，是因为分子间距离太大基本没有作用力，故A正确不合题意；
B.自行车轮胎夏天容易爆裂，是因为气体分子之间的距离变大，故B错误符合题意；
C.墙内开花墙外香，说明分子是不断运动的，故C正确不合题意；
D.一氧化碳和二氧化碳化学性质，是因为不同分子构成不同，故D正确不合题意。
故选B。
16．【答案】C
【知识点】水的组成和主要性质
【解析】【分析】电解水时，正极产生的是氧气，氧气能使带火星的木条复燃，负极产生的是氢气，氢气燃烧生成水，氧气和氢气的体积比约为1：2，质量比是8：1。
【解答】A.反应前后元素种类不变，电解水生成氢气和氧气，说明水由氢元素和氧元素组成，故A错误；
B.a、b试管中产生的气体分别是氢气、氧气，质量比为1：8，故B错误；
C.水分解的过程中，氢原子和氧原子的数目保持不变，故C正确；
D.水分解的过程中，保持不变的粒子是氢原子和氧原子，故D错误。
故选C。
17．【答案】B
【知识点】单质和化合物的区别；常见元素与原子团的化合价；纯净物和混合物的区别
【解析】【分析】 根据已有的概念以及概念中的关键词进行分析解答即可。
【解答】 A.带电的微粒不一定是离子，比如电子，故A错误；
B.单质中只含一种元素，所以只含一种元素的纯净物一定是单质，故B正确；
C.在同一化合物中，金属元素显正价，但是非金属元素不一定显负价，比如硫酸铜中硫元素为+6价，故C错误；
D.纯净物不一定是由分子构成的，比如铜是由铜原子构成的，故D错误。
故选B。
18．【答案】A
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【分析】 本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。
【解答】 ①单质化合价为零，所以N2—氮气中氮元素的化合价为零，故①正确；
②符号前面的数字，表示原子、分子或离子的个数，所以2Ca2+—2个钙离子，故B正确；
③O2—1个氧分子、氧气，故③错误；
④Na表示一个钠原子，故④错误；
⑤2H2O—2个水分子，故⑤正确；
⑥2H—2个氢原子，故⑥正确；
⑦ Cu2O—氧化亚铜 ，故⑦错误。
那么正确的是①②⑤⑥。
故选A。
19．【答案】B
【知识点】化学式的书写及意义；有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】A.根据元素只讲种类、不讲个数分析；
B.根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比分析；
C.根据在化合物中正负化合价代数和为零分析；
D.根据次氯酸钠的微观构成分析。
【解答】 A.元素只讲种类、不讲个数，故A错误；
B.次氯酸钠中钠、氯、氧元素的质量比为23：35.5：16，故B正确；
C.次氯酸钠中钠元素显+1价，氧元素显-2价，设氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（-2）=0，则x=+1价，故C错误；
D.次氯酸钠是由钠离子和次氯酸根离子构成的，故D错误。
故选B。
20．【答案】A
【知识点】元素的概念；离子的书写与意义
【解析】【分析】A.根据原子最外层电子数少于4个，一般易失电子进行分析；
B.根据核电荷数≠核外电子数，表示离子进行分析；
C.根据原子结构特点进行分析；
D.根据元素的概念进行分析。
【解答】A.⑤原子最外层有2个电子，易失去电子成为阳离子，故A正确；
B.核电荷数≠核外电子数，表示离子，因此②属于原子，③④属于离子，故B错误；
C.①原子最外层有7个电子，易得电子，⑤原子最外层有2个电子，易失去电子，两种微粒的结构不稳定，故C错误；
D.元素是指具有相同质子数的一类原子的总称，因此①④粒子的质子数均为9，属于同种元素，故D错误。
故选A。
21．【答案】D
【知识点】化学式的书写及意义；有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】A.根据丙氨酸的分子结构模型图分析；
B.根据常见的原子分析；
C.根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比分析；
D.根据纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是指由两种或两种以上物质组成的物质分析。
【解答】 A.由丙氨酸的分子结构模型图可知，一个丙氨酸分子中含有3个碳原子、7个氢原子、2个氧原子、1个氮原子，其化学式为C3H7O2N，故A正确不合题意；
B.在构成丙氨酸分子的原子（碳、氢、氮、氧）中，氢原子最小，故B正确不合题意；
C.丙氨酸中C、O元素质量比为（12×3）：（16×2）=9：8，故C正确不合题意；
D.丙氨酸中只含有丙氨酸一种物质，属于纯净物，故D错误符合题意。
故选D。
22．【答案】C
【知识点】化学方程式的概念、读法和含义；书写化学方程式、文字表达式
【解析】【分析】A.根据甲的模型图确定甲的化学式；
B.相对分子质量等于相对原子质量与个数的乘积之和；
C.根据丙的模型图判断组成原子个数；
D.根据丁的物质组成的知识判断。
【解答】 A.根据可知，甲物质的化学式为CO2，故A正确不合题意；
B.乙分子为H2，它相对分子质量为2，是最小的，故B正确不合题意；
C.丙物质有分子构成，分子由原子构成，故C错误符合题意；
D.根据可知，丁物质是由分子构成的，故D正确不合题意。
故选C。
23．【答案】A
【知识点】相对分子质量
【解析】【分析】将两个化学式比较，从而计算出一个氧原子的质量，然后根据相对原子质量的计算方法计算即可。
【解答】根据题意可知，N2O2的质量为NO的质量的2倍，即2m；
一个N2O3 分子的质量比一个N2O2的质量多一个氧原子，
则氧原子的质量为：n-2m；
则NO的相对分子质量为：。
故选A。
24．【答案】B
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】分别计算出三种物质中氮元素和氧元素的质量之比，然后与已知的比值比较，最后通过计算判断即可。
【解答】 根据化学式可知， NO中氮元素和氧元素的质量比为：14：16=7：8；
N2O3中氮元素和氧元素的质量比为：28：48=7：12；
N2O5中氮元素和氧元素的质量比为：28：80=7：20；
比较可知，N2O3中二者的质量之比恰好等于7：12，因此它的质量多少对结果没有影响；
NO中氧元素的质量偏小，N2O5中氧元素的质量偏大，
则当恰好为7：12时，NO的质量肯定大于N2O5的质量，故AD不合题意；
在B中，当NO的质量为10m，N2O5的质量为9m时，
其中氮元素的质量为：；
则其中氧元素的质量为：10m+9m-；
此时氮元素和氧元素的质量之比为：.
故A正确，而C错误。
故选B。
25．【答案】A
【知识点】相对分子质量
【解析】【分析】首先根据相对分子质量的定义列式计算碳原子质量的，再据此计算出W克X2Y3中的分子个数，最后计算其中Y原子的个数。
【解答】设碳原子质量的为P，
则X的相对原子质量为：；
根据相对分子质量的定义得到：；
解得：；
X2Y3化合物的相对分子质量是M， 则它的实际质量为MP；
那么W克X2Y3中的分子个数为：；
则其中Y原子的个数为：。
故选A。
26．【答案】（1）2O2
（2）3SO42-
（3）Zn
（4）NH4NO3
（5）K2CO3
（6）NaCl
【知识点】化学式的书写及意义
【解析】【分析】（1）在分子符号前面写数字表示分子个数；
（2）在离子符号前面写数字表示离子的个数；
（3）元素符号表示原子；
（4）（5）（6）根据物质名称确定组成分子的原子种类和个数，从而确定对应的化学式。
【解答】（1）氧分子由两个氧原子构成，写作O2，在前面写数字2表示个数，即2O2；
（2）硫酸根离子带两个单位的负电荷，写作SO42-，在前面写数字3表示离子个数，即3SO42-；
（3）锌原子写作Zn；
（4）硝酸铵由铵根离子和硝酸根离子构成，写作：NH4NO3；
（5）碳酸钾由钾离子和碳酸根离子构成，写作：K2CO3；
（6）氯化钠由氯离子和钠离子构成，写作：NaCl。
27．【答案】①⑤；②③⑦⑧；④⑥；②⑤
【知识点】单质和化合物的区别；纯净物和混合物的区别
【解析】【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。
【解答】 ①潮湿的空气由氮气、氧气等组成，为混合物；
②冰水混合物中只有一种物质，为纯净物。由不同元素组成，为化合物；
③干冰为固态的二氧化碳气体，为纯净物。由不同元素组成，为化合物；
④水银是只由一种元素组成的纯净物，叫单质；
⑤澄清石灰水，是水和氢氧化钙构成的混合物；
⑥金刚石是只由一种元素组成的纯净物，叫单质；
⑦高锰酸钾是由不同元素组成的纯净物，叫化合物；
⑧CH2O是由不同元素组成的纯净物，叫化合物。
属于混合物的：①⑤；
属于化合物的：②③⑦⑧；
属于单质的：④⑥；
含有水分子的：②⑤。
28．【答案】（1）②
（2）受精卵
（3）子房壁
（4）繁殖速度快；保持母体的遗传特性
【知识点】种子的结构；植物的无性生殖
【解析】【分析】（1）（2）（3）根据花与果实对应的发育关系解答；
（4）根据无性生殖的优点解答。
【解答】 （1）种子中的胚芽将发育成植物体的茎和叶，所以图甲中的①叶是由图乙中②胚芽发育来的。
（2）植物开花后，花粉散落到图丙中①柱头上的过程叫做传粉。依据花与果实的对应关系，⑥胚珠中的受精卵会经过一系列的发育变成新植株的幼体——胚。
（3）在丁中，我们所食用的部分是果皮，依据花与果实的对应关系，果皮是由图丙中的子房壁发育而来。
（4）图中戊是植物的扦插，是植物营养生殖的一种方式，相比于用种子进行培育，花农和果农多采用如图戊的方式进行繁育，具有繁殖速度快，能够保持母体的遗传特性的特点。
29．【答案】（1）睾丸；B
（2）A
（3）B
（4）能
【知识点】人体生殖系统的结构和功能
【解析】【分析】图甲是精子的示意图；图乙是卵细胞的示意图；图丙：A卵巢；B输卵管；C子宫；D阴道。
【解答】（1）睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素，图甲是精子的示意图，它是由男性的睾丸产生的。
（2）卵巢是女性的主要生殖器官，能产生卵细胞并分泌雌性激素，图乙是卵细胞的示意图，它是由丙图中的A卵巢产生的。
（3）丙中A是卵巢，B是输卵管，C是子宫，D是阴道。精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵，受精卵形成后，一边进行细胞分裂，一边沿着输卵管往下移动，进入子宫，受精卵开始分裂的部位是B输卵管。
（4）卵巢是女性的主要生殖器官，能产生卵细胞，子宫是胎儿发育的场所，因此因病摘除子宫的妇女能产生卵细胞。
30．【答案】（1）风力
（2）③
（3）由于受天气的影响传粉不足引起
（4）玉米的大部分胚乳被削掉，胚是完整的、胚是活的。
【知识点】传粉及其途径
【解析】【分析】（1）（2）（3） 图中①④表示自花传粉、②③表示异花传粉。
（4） 子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
【解答】 （1）仔细观察图乙的玉米花，花粉多而轻，容易被风吹散，推测玉米花主要依靠风力传粉。
（2）图甲为白粒玉米植株上的玉米棒，其上有很多黄色玉米籽粒，这是由于异花传粉造成的，②③表示一朵花的花粉落到另一朵花的柱头，属于异花传粉，因此，结出这些黄色玉米籽粒符合图丙中的③传粉情况。
（3） 玉米属于风媒花，果穗有缺粒是由于受天气的影响传粉不足引起的，我们可以采用人工授粉的方式来弥补。
（4） 削掉玉米粒的玉米芯，只是玉米的大部分胚乳被削掉，胚是完整的、胚是活的，所以这些玉米芯仍然能够发芽。
31．【答案】（1）钛这一单质
（2）TiO2
【知识点】元素的符号及其意义；元素化合价的规则与计算
【解析】【分析】 （1）根据化学式与元素符号的含义进行分析解答，金属、大多数固体非金属等都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质。
（2）根据钛元素的化合价为+4价时，其对应的氧化物中氧元素显-2价，进行分析解答。
【解答】 （1）Ti属于金属元素，可表示钛元素，表示一个钛原子，还能表示钛这一单质。
（2）钛元素的化合价为+4价时，其对应的氧化物中氧元素显-2价，
根据正负化合价代数和为零得到：（+4）x+（-2）y=0，
解得：x：y=1：2，
则其氧化物的化学式为TiO2。
32．【答案】m﹣x﹣2
【知识点】原子的构成
【解析】【分析】在原子中，质子数=电子数=核电荷数，据此分析解答。
【解答】R2+是R原子失去2个电子得到的，则R原子核外电子数为：x+2。根据“质子数=核外电子数”可知，R原子的质子数为x+2，那么中子数为：m-（x+2）=m-x-2。
33．【答案】（1）3
（2）Al
（3）②
（4）D
【知识点】元素周期表
【解析】【分析】（1）一般情况下，元素名称含有金字旁，那么为金属元素；
（2）根据地壳的元素组成的知识解答；
（3）根据元素分类的知识解答；
（4）根据各个选项中的元素的相对位置分析判断。
【解答】（1）第3周期中的金属元素为钠、镁和铝，即金属元素有3种；
（2）地壳中含量最多的金属元素为铝元素，符号为Al；
（3）硅中含有“石”字旁，应该为固体非金属，故选②；
（4）根据表格可知，F和Cl在同一列，即在同一族，具有相同的化学性质，故选D。
34．【答案】（1）面团的体积
（2）45
（3）表层温度过高，将酵母菌杀死了
（4）设置在25-65℃之间温度间距更小的组别来进行实验
【知识点】真菌与人的关系
【解析】【分析】（1）相同条件下，面团的体积越大，则酵母菌的发酵效果更好；
（2）哪个温度下面团的体积最大，则酵母菌的发酵效果最好；
（3）高温可将酵母菌杀死；
（4）根据已经确定的温度范围，在这个范围内减小温度的梯度，可以确定更加准确的温度范围。
【解答】 （1）由图一和图二可知，面团前后的变化是在烧杯内所占的体积不同，所以本实验通过面团的体积反映酵母菌对面粉的发酵效果。
（2）由图二可知，3号烧杯中发酵后面团所占的体积比其他组烧杯中面团所占体积都要大，所以酵母菌在45℃下对面粉的发酵效果最好。
（3）“4号”烧杯设置的温度为65℃，面团表面的温度对于酵母菌来说过高，会将酵母菌杀死，从而使得面团表面形成一层浅黄的未发酵的硬面。
（4）由题可知，发酵的最适温度存在于25-65℃范围内，所以我们可以缩小温度间距，设置在25-65℃之间温度间距更小的组别来进行实验。
35．【答案】（1）原子呈电中性
（2）B
（3）A
（4）质子
【知识点】原子的构成
【解析】【分析】（1）正电荷和负电荷相互抵消，从而使原子呈现电中性；
（2）根据题目描述的现象分析α粒子的偏转角度与离子数量之间的关系判断；
（3）根据题目描述的现象分析其中包含的物理原理即可；
（4）根据撞击前后电荷数守恒分析解答。
【解答】 （1）汤姆生发现了带负电的电子，而原子整体呈电中性，所以他推测原子中还有带正电的粒子，这样正负电荷才能相互抵消，使原子呈电中性；
（2）1μm金箔包含3000层金原子，绝大多数α粒子穿过后方向不变。如果原子的质量是均匀分布的，α粒子穿过时应该会有很多被散射改变方向，但实际情况是绝大多数α粒子穿过没改变方向，这就说明原子内部绝大部分空间是空的，这样α粒子才能顺利穿过，
故选B。
（3）现象：①绝大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向；②有小部分α粒子改变了原来的运动方向；③有极少部分α粒子被弹了回来；
A.根据现象可知，绝大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向，说明原子核体积很小，故A正确；
B.根据现象可知，有极少部分α粒子被弹了回来，说明原子核质量较大，故B正确；
C.根据现象可知，有小部分α粒子改变了原来的运动方向，原子核带有正电荷，故C正确；
D.根据现象不能得出核外电子带负电荷的结论，故错误；
故选ABC。
（4）氮原子的质子数为7，氧原子的质子数为8；α粒子含有2个质子且留在了氮原子中，最后氮原子变成了氧原子，意味着质子数增加了1，所以被打出的粒子一定是质子。
36．【答案】（1）自花传粉；风媒花
（2）B
（3）A
【知识点】花的结构；传粉及其途径
37．【答案】（1）种子萌发需要一定的水分吗？
（2）A、C
（3）等量清水
（4）A
【知识点】种子萌发的过程与必要条件
【解析】【分析】（1）根据表格确定A和B中哪个因素不同即可；
（2）根据控制变量法的要求选择对照实验；
（3）若要探究种子萌发是否需要从外界吸收营养物质，实验变量为是否添加营养物质，据此分析；
（4）根据种子萌发的条件分析解答。
【解答】 （1）A培养皿与号B培养皿除水分不同外，其它条件都相同，因此这是一组以水为变量形成的一组对照实验，因此所探究的问题是：种子萌发需要一定的水分吗？
（2）A与C培养皿以温度为变量形成一组对照实验，目的是探究种子萌发需要适宜的温度。所以探究“温度”对种子萌发的影响，应选用编号为A与C的两组培养皿做对照实验。
（3）若要探究种子萌发是否需要从外界吸收营养物质，实验变量为是否添加营养物质。因此，定期往甲烧杯中滴加营养液，为保证唯一变量，应往乙烧杯滴加等量清水，并将其置于适宜的温度下。
（4）A号培养皿满足了种子萌发的环境条件：一定的水分、适宜的温度和充足的空气。因此，如果还要测定种子的发芽率，应该让100粒种子处在与A培养皿相同的环境中。
38．【答案】（1）338
（2）12：1
（3）33.8
（4）解：根据化学式可知，小狗烯、碱性品红的分子中碳原子和氢原子的个数比均为1：1，
则它们的混合物中碳元素和氢元素的质量比为12：1；
现有“小狗烯”和碱性品红的混合物，经测定：含碳元素的质量为150g，
则含氢元素的质量为。
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】 （1）根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和进行分析解答；
（2）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比进行分析解答；
（3） 根据化合物的质量=该化合物中某元素的质量÷该元素的质量分数，进行分析解答。
（4）根据小狗烯、碱性品红的分子中碳原子和氢原子的个数比均为1：1，进行分析解答。
【解答】 （1）根据化学式 C26H26)可知，“小狗烯”的式量是12×26+1×26=338。
（2）“小狗烯”中碳元素和氢元素的质量比（12×26）：（1×26）=12：1；
（3）需要“小狗烯”的质量为。
39．【答案】（1）（100-1.75a）%
（2）+（5n-2）；M-49n+16
（3）Y2（XZ4）3
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】（1） 若把混合物看成1，混合物中氧元素的质量分数=1-混合物中硫元素的质量分数-镁元素的质量分数-钠元素的质量分数-氢元素的质量分数；由于Na和H的相对原子质量的和等于Mg的相对原子质量，抛开元素仅从数字的角度来看，“NaH”与Mg相等，所以可以从质量角度将“NaH”视为一个与Mg等效的整体A（即将“NaH”和Mg都换用“A”来表示，可看作其相对原子质量为24）．那么，这样处理后混合物就相当于是由AS、ASO4、ASO3组成的了，混合物中氧元素的质量分数=1-混合物中硫元素的质量分数-A元素的质量分数；而此时的混合物中A、S原子个数比为1：1，二者的质量比为24：32；利用硫元素的质量分数可求得A的质量分数，从而计算出混合物中氧元素质量分数。
（2） 根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，以及在化合物中元素化合价代数和为零分析解答；
（3）已知Y为+3价，X、Z两元素在化合物里组成的两原子团为-2价，要求写出此化合物的化学式，必须求出原子团中X、Z元素的原子个数。
【解答】（1） 由于Na和H的相对原子质量和等于Mg的相对原子质量，所以可以从质量角度将“NaH”视为一个与Mg等效的整体A（即将“NaH”和Mg都换用“A”来表示，其相对原子质量可作24）。
根据A、S质量比为24：32以及硫的质量分数为a%，设A的质量分数为x，
则有24：32=x：a%，
解得：混合物中A的质量分数为，
氧的质量分数为：1-a%-=1-1.75a%=（100-1.75a）%。
（2） 氢元素显+1价，氧元素显-2价，设R元素的化合价是x，根据在化合物中元素化合价代数和为零，可得：（+1）×n+x+（-2）×（3n-1）=0，解得：x=+（5n-2）价；
某化合物的化学式HnRO3n-1，其相对分子质量为M，设R的相对原子质量为y，则1×n+y+16×（3n-1）=M，解得：y=M-49n+16。
（3） 设由X、Z两元素组成的原子团为（XaZb2-），
根据原子团的化合价等于原子团里各元素正、负化合价代数和列式：
a+b=5；
（+6）×a+（-2）×b=-2，
解答a=1，b=4，
又因为Y显+3价，
因此化合物的化学式是Y2（XZ4）3。
40．【答案】（1）细菌（乳酸菌）没有成形的细胞核，而真菌（酵母菌）有成形的细胞核
（2）三组食醋浓度中，0.6%抑制作用最强，食醋浓度过高或过低抑制作用均下降
（3）使用浓度为0.6%的食醋进行泡菜，最大程度的减小亚硝酸盐的含量。
【知识点】细菌与人的关系
【解析】【分析】（1）根据细菌和真菌细胞结构的不同解答；
（2）根据图像分析亚硝酸盐含量与食醋浓度的变化规律；
（3）根据（2）的结论分析解答。
【解答】 （1）乳酸菌是一类属于细菌界的微生物，而酵母菌则属于真菌界。两者最大的区别在于细胞结构，细菌（乳酸菌）没有成形的细胞核，而真菌（酵母菌）有成形的细胞核。
（2）分析比较四条曲线亚硝酸盐含量的最大值，不同浓度食醋对泡白菜亚硝酸盐含量的影响是醋能抑制泡白菜亚硝酸盐的产生。三组食醋浓度中，0.6%抑制作用最强，食醋浓度过高或过低抑制作用均下降。
（3） 结合本实验，对家庭自制泡菜提出一条建议：使用浓度为0.6%的食醋进行泡菜，最大程度的减小亚硝酸盐的含量。
41．【答案】（1）中子
（2）+1
（3）解：重水中氘的质量分数=，
30t海水中所含氘的质量=30t×0.02%×20%=0.0012t=1.2kg。
答：30吨海水中所含氘的质量是1.2kg。
【知识点】元素的概念；元素化合价的规则与计算；有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】 （1）根据原子结构示意图的意义分析回答；
（2）根据正负化合价代数和为零计算。
（3）根据化学式的意义重水的质量分数计算。
【解答】 （1） 氕、氘、氚是氢的三种同位素原子， 则三者具有相同的质子数，则在原子结构模型中的“●”表示的粒子是质子，而“”为中子。
（2）在T2O中，由于氧的化合价为-2价，由正负化合价代数和为零可知，T的化合价为+1。
1 / 1浙江省宁波市镇海区仁爱中学2024-2025学年第二学期期中质量检测 初一科学试卷
1．（2025七下·镇海区期中）小滨同学用带有芽眼的马铃薯块茎繁育出新植株，这种繁殖方式属于营养繁殖。下列不属于此类繁殖方式的是（　　）
A．扦插月季的茎进行繁殖 B．利用玉米种子进行繁殖
C．蟹爪兰嫁接到仙人掌上 D．草莓匍匐茎上长出幼苗
【答案】B
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】（1）有性生殖是通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式。如利用种子繁殖后代。
（2）无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。如植物的扦插、嫁接、组织培养等。
【解答】A.扦插月季的茎进行繁殖，属于无性生殖，故A不符合题意；
B.利用玉米种子进行繁殖，属于有性生殖，故B符合题意；
C.蟹爪兰嫁接到仙人掌上，属于无性生殖，故C不符合题意；
D.草莓匍匐茎上长出幼苗，属于无性生殖，故D不符合题意。
故选B。
2．（2025七下·镇海区期中）下列对“螳螂捕蝉，黄雀在后”的有关叙述中，错误的是(　　)
A．黄雀的胚胎发育方式是卵生
B．蝉的受精方式是体内受精
C．螳螂的发育过程中会出现蛹期
D．螳螂、蝉、黄雀的生殖方式都是有性生殖
【答案】C
【知识点】昆虫的生殖方式；鸟的生殖方式
【解析】【分析】 绝大多数昆虫进行有性生殖、发育成熟后，经过交配产生受精卵，受精卵在一定的环境条件下可以发育成幼虫和成虫。
【解答】A.黄雀属于鸟类，鸟的生殖方式为卵生，故A正确不合题意；
B.蝉进行有性生殖、发育成熟后，经过交配产生受精卵，受精卵在一定的环境条件下可以发育成幼虫和成虫，故B正确不合题意；
C.蟋蟀、蝼蛄、螳螂等昆虫的一生经历受精卵、幼虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，没有蛹期，故C错误符合题意；
D.螳螂、蝉、黄雀，都要形成受精卵，然后由受精卵发育成新个体，所以它们的生殖方式都是有性生殖，故D正确不合题意。
故选C。
3．（2025七下·镇海区期中）必须经过两性生殖细胞结合才能实现的是 （　　）
A．利用植物组织培养获得大量“试管苗”
B．克隆羊多莉的问世
C．培育能生产胰岛素的工程菌
D．试管婴儿的诞生
【答案】D
【知识点】动物克隆技术的进展；植物的无性生殖
【解析】【分析】 经过两性生殖细胞结合的生殖方式，属于有性生殖；不需要经过两性生殖细胞的结合，直接由母体发育而来的方式属于无性生殖；
【解答】A. 植物组织培养是无性生殖，不需要经过两性生殖细胞的结合，错误；
B.克隆羊属于无性生殖，不需要经过两性生殖细胞的结合，错误；
C.培育能生产胰岛素的工程菌 ，属于无性生殖，不需要经过两性生殖细胞的结合，错误；
D.试管婴儿是将精子和卵细胞在体外受精，所以属于有性生殖；
故答案为：D.
4．（2025七下·镇海区期中）近年来，我们在高端水果市场能看到一种长刺儿的“怪水果”——火参果。它又名金刺猬、非洲角瓜，原产于非洲喀拉哈里沙漠地区。切开果皮后可见内部有大量的种子。有关该水果的表述中错误的是(　　)
A．该水果开花时，子房内有大量胚珠
B．一个火参果就是一个果实
C．其果皮是由子房壁发育而来的
D．其果肉是由胚珠发育而来的
【答案】D
【知识点】果实与种子的形成
【解析】【分析】一朵完整的花经过传粉、受精后，只有子房继续发育，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，子房发育成果实解：一朵花中完成传粉与受精后，只有子房继续发育。在果实和种子的形成过程中，种子是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵发育而成的，所以利用种子来进行繁殖是属于有性生殖。
【解答】 A.种子的数目是由胚珠的数目决定的，火参果中有许多种子，这是因为该水果开花时，子房内有大量胚珠，故A正确不合题意；
B.火参果由果皮和种子组成，所以一个火参果就是一个果实，故B正确不合题意；
C.果皮是由子房壁发育而来的，故C正确不合题意；
D.种子是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵发育而成的，所以利用种子来进行繁殖是属于有性生殖，故D错误符合题意。
故选D。
5．（2025七下·镇海区期中）现在果园里很多水果外面都套有一个袋子，如图所示。这些袋子既能够保证水果健康，也能保证水果质量。小科尝试做了如下实验：在开花前，完全剪掉桃花甲的雌蕊和桃花乙的雄蕊，然后用透明塑料袋将甲、乙两朵桃花分别罩起来，并扎好袋口，可能出现的是(　　)
A．甲、乙均不结果 B．甲、乙均能结果
C．甲能结果，乙不结果 D．甲不结果，乙能结果
【答案】A
【知识点】传粉及其途径
【解析】【分析】 绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个重要的生理过程。受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳。
【解答】 桃花是虫媒花，雌蕊经异花传粉受精后，子房可发育成果实。然而在开花以前，完全剪去桃花甲的雄蕊和桃花乙的雌蕊，然后用透明塑料袋将甲、乙两朵桃花分别罩起来，并扎好袋口，这样就隔断了花粉传出和传入的可能，而乙去掉了雄蕊无法进行授粉，甲只有雄蕊，无法发育成果实，所以甲和乙都不结果。
故选A。
6．（2025七下·镇海区期中）在生物的个体发育中，一个受精卵能发育成复杂的生物体。生物体之所以复杂，主要是下列哪一生理过程在起作用 （　　）
A．细胞的成熟 B．细胞的分化 C．细胞的生长 D．细胞的分裂
【答案】B
【知识点】细胞的分裂、生长与分化
【解析】【解答】本题考查细胞分化在生物体个体成长过程中的地位和作用。动物和人体的发育都是从受精卵开始的，受精卵通过分裂产生新细胞，这些细胞起初在形态结构方面都很相似，并且具有分裂能力，后来除了一部分细胞仍然保持着分裂能力外，大部分细胞在形态结构和生理功能上都发生了变化。因此细胞分化的结果是产生的不同的组织，形成各种器官。故答案选：B
【分析】解答本题的关键在于掌握细胞分化的作用：产生不同类型的细胞。
7．（2025七下·镇海区期中）青春期是人一生中身体发育和心理发展的重要时期，我们应该以科学的态度对待青春期的各种变化。下列态度中，不正确的是 （　　）
A．保证全面、丰富的营养，以满足身体快速生长发育所需
B．面对烟酒、不健康的书刊和网络游戏等的诱惑，保持高度警惕
C．和异性交往过程中学会控制冲动，做到不卑不亢、自重自爱
D．为了不让别人看到自己青春期的变化，采取束胸、拔胡须等措施
【答案】D
【知识点】青春期的变化
【解析】【分析】青春期是决定一个人体质、心理、性格和智力发展的关键时期，身体、心理都会发生很大的变化，据此答题。
【解答】A、青春期正是长身体的关键时期，要合理膳食，丰富的营养，以满足身体快速生长发育所需，正确。
B、青少年要有健康的生活方式，对烟酒、不健康的书刊和网络游戏等的诱惑，保持高度警惕，正确。
C、进入青春期之后，性意识开始萌动，从疏远异性到逐渐对异性产生朦胧的依恋，这是正常的生理特征，和异性交往过程中学会控制冲动，做到不卑不亢、自重自爱，正确。
D、进入青春期之后，男孩、女孩都会出现第二性征，这是造成的生理变化，要正确对待，不能束胸、拔胡须等，错误。
故答案为：D。
8．（2025七下·镇海区期中）图为探究某地区外来植物大蒜芥对水杨梅、路边青两种本地植物种子发芽影响的研究结果。下列叙述中，正确的是(　　)
A．第1周，A、B两组种子的发芽率为0只是受到大蒜芥的影响
B．第2-5周，时间越长大蒜芥对路边青种子发芽率的影响越显著
C．水杨梅种子发芽率比路边青种子发芽率低是大蒜芥作用的结果
D．大蒜芥对水杨梅种子发芽的抑制作用比对路边青的抑制作用大
【答案】B
【知识点】种子萌发的过程与必要条件
【解析】【分析】 （1）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
【解答】A.第1周，A'、B'两组种子的发芽率为0，不仅受到大蒜芥的影响，还受水分、温度和空气以及自身因素的影响，故A错误；
B.根据图示曲线可知，第2～5周，图示虚线表示有大蒜芥条件下对水杨梅、路边青两种本地植物种子发芽影响，时间越长大蒜芥对路边青种子发芽率的影响越显著，故B正确；
C.在没有大蒜芥影响时，水杨梅种子发芽率比路边青种子发芽率低，因此与大蒜芥作用的结果无关，故C错误；
D.根据图示曲线可知，大蒜芥对路边青种子发芽的抑制作用比对水杨梅的抑制作用大，故D错误。
故选B。
9．（2025七下·镇海区期中）如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线(甲和乙)，有关叙述不正确的是(　　)
A．曲线甲和乙分别表示的是幼苗细胞鲜重和干重的变化
B．曲线甲中a→b变化的主要原因是种子萌发从土壤中吸收大量的有机物
C．曲线乙中a→c变化的主要原因是种子萌发过程中消耗了大量有机物
D．曲线乙中c点后曲线上升的原因是植物进行光合作用合成了大量的有机物
【答案】B
【知识点】种子萌发的过程与必要条件
【解析】【分析】 绿色植物在光下既能进行光合作用，又能进行呼吸作用，而光合作用和呼吸作用是相反的两个生理过程。
【解答】 A、大豆在萌发过程中，由于不断地吸水，因此其鲜重是不断增加的，所以曲线甲是表示种子萌发的鲜重；曲线乙是表示种子干重变化，A正确不合题意；
B.曲线甲中a→b变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分，因此其鲜重是不断增加，故B错误符合题意；
C.由于大豆幼苗还没长出叶前，植株不能进行光合作用，不能制造有机物，因此从a点到c点有机物是减少的，即干重下降，呼吸作用消耗了大量有机物，故C正确不合题意；
D.大豆幼苗长出叶，光合作用开始进行，就可以进行光合作用，萌发的种子一直都能进行呼吸作用，从c点开始光合作用的强度大于呼吸作用，所以有机物开始积累，干重增加，故D正确不合题意。
故选B。
10．（2025七下·镇海区期中）种子中潜在分裂能力较强的细胞存在于 (　　)
①种皮 ②胚乳 ③胚根 ④子叶 ⑤胚芽
A．①② B．②③ C．③⑤ D．④⑤
【答案】B
【知识点】种子的结构
【解析】【分析】 种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用增强，将储存在子叶内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。萌发时，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根，随后胚轴伸长，胚芽突破种子背地生长，发育成茎和叶。
【解答】 根据种子萌发的认识，种子种潜在分裂能力较强的细胞存在于胚芽和胚根中，胚芽发育成茎和叶，胚根发育成根。
故选B。
11．（2025七下·镇海区期中）甲、乙、丙和丁分别是四种生物的示意图，下列有关说法不正确的是(　　)
A．乙是霉菌，属于多细胞真菌，有细胞壁
B．图中甲与乙、丙、丁的共同点是都需要从外界获得营养物质
C．图中的甲、乙、丙、丁都通过产生丁图中的[a]孢子来繁殖后代
D．丙生物具有液泡、细胞质、细胞膜、细胞壁和细胞核这些结构，可以用来酿酒
【答案】C
【知识点】细菌的主要特点；真菌的主要特点
【解析】【分析】 细菌的基本结构，有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。图甲是细菌的结构图；乙是青霉，有扫帚状的孢子；丙是酵母菌，单细胞真菌；丁是蘑菇，多细胞真菌。甲图中1荚膜，2细胞壁，3DNA集中的区域，4细胞质，5细胞膜，6鞭毛。图丁中a孢子，b菌盖，c菌褶，d菌柄，e菌丝。
【解答】A.图乙顶端孢子呈扫帚状，可判断其是青霉，属于多细胞真菌，有细胞壁，故A正确不合题意；
B.图中甲细菌与乙青霉、丙酵母菌、丁蘑菇都只能利用现成的有机物生活，都需要从外界获得营养物质，营养方式是异养，故B正确不合题意；
C.图中的甲细菌进行分裂生殖，乙、丙、丁都属于真菌，都通过产生a孢子来繁殖后代，故C错误符合题意；
D.丙酵母菌在无氧的条件下，可以将葡萄糖分解成二氧化碳和酒精，可用来酿酒，故D正确不合题意。
故选C。
12．（2025七下·镇海区期中）如图为巴斯德的鹅颈瓶实验示意图，结论是 （　　）
A．细菌繁殖需要漫长的时间 B．细菌由营养丰富的肉汤产生
C．细菌由肉汤原有的细菌产生 D．使肉汤腐败的细菌来自空气
【答案】D
【知识点】细菌的主要特点
【解析】【分析】巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生。他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”。
【解答】如图是巴斯德设计的鹩颈瓶实验的装置图，巴斯德将瓶中液体煮沸，使液体中的微生物全被杀死，他将营养液(如肉汤)装入带有弯曲细管的瓶中，弯管是开口的，空可无阻地进入瓶中，而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部，不能进入瓶中，结果瓶中肉汤未腐败，说明没有微生物进入。此时如将曲颈管打断，使外界空不经“沉淀处理”而直接进入营养液中，不久营养液中就出现微生物了，可见微生物不是从营养液中自然发生的，而是来自空气中。D正确。
故答案为：D。
13．（2025七下·镇海区期中）污水处理厂处理污水时，一方面通过过滤、沉淀工业、生活污水中大的固体污染物，另一方面又利用细菌分解水中有机物变成二氧化碳、水以及无机盐，从而使污水得到净化。但利用细菌处理时，需向水中大量通气，原因是(　　)
A．说明水中细菌是需氧细菌
B．因为氧气本身就能分解有机物
C．通入空气是杀死除细菌外其他的微生物
D．说明污水中有机物必须先经过通气形成均匀混淆液体才能被细菌分解
【答案】A
【知识点】细菌与人的关系
【解析】【分析】多数细菌对人类是有益的，如某些细菌可以净化污水，细菌可被分解污水和废水中的有机物，如各种有机酸、氨基酸等等物质。
【解答】 在生活污水和工业废水中有很多有机物，可以被细菌利用，在无氧的环境中，一些甲烷杆菌等细菌通过发酵把这些物质分解，产生甲烷，起到净化污水的作用。而在有氧的环境中需氧细菌把有机物分解成二氧化碳和水等，从而起到净化污水的作用，所以，通气是因为要提供足够的氧气，细菌需要氧气才能分解水中废物。
故选A。
14．（2025七下·镇海区期中）南京理工大学胡炳成团队用新方法制得了NaN53H2O，该化合物中含有N5-等微粒，已知N为7号元素，则下列有关说法正确的是(　　)
A．N5- 是一种单质 B．1个N5-带1个单位的正电荷
C．1个 N5-中共含有35个电子 D．1个N5-中共含有35个质子
【答案】D
【知识点】原子的构成；离子的书写与意义
【解析】【分析】 原子失去电子带正电荷，得到电子带负电荷，据此分析判断。
【解答】 氮原子的质子数和电子数均为7，N5的质子数和电子数均为7×5=35；
N5-中是N5得到一个电子得到的微粒，所以每个N5-中含有35个质子和36个电子。
AB.N5-是一种离子，带一个单位的负电荷，而不是单质，故AB错误；
CD.每个N5-中含有35个质子，36个电子，故C错误，D正确。
故选D。
15．（2025七下·镇海区期中）“宏微结合”是化学学科的重要思想之一。下列对宏观事实的微观解释不正确的是（　　）
选项 宏观事实 微观解释
A 破镜难以重圆. 分子间距离太大基本没有作用力
B 自行车轮胎夏天容易爆裂 气体分子受热变大
C 墙内开花墙外香 分子是不断运动的
D 一氧化碳和二氧化碳化学性质不同 分子构成不同
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
【知识点】分子的热运动；分子间的作用力；分子之间存在空隙
【解析】【分析】分析各个选项描述的事实中包含的物理原理即可。
【解答】A.破镜难以重圆，是因为分子间距离太大基本没有作用力，故A正确不合题意；
B.自行车轮胎夏天容易爆裂，是因为气体分子之间的距离变大，故B错误符合题意；
C.墙内开花墙外香，说明分子是不断运动的，故C正确不合题意；
D.一氧化碳和二氧化碳化学性质，是因为不同分子构成不同，故D正确不合题意。
故选B。
16．（2025七下·镇海区期中）图甲、乙是电解水的实验及电解时水分子分解的示意图，下列叙述正确的是(　　)
A．该实验证明水由氢气和氧气组成
B．a，b试管中产生的气体质量比为2：1
C．水分解的过程中，氢原子和氧原子的数目保持不变
D．水分解的过程中，保持不变的粒子是氢分子和氧分子
【答案】C
【知识点】水的组成和主要性质
【解析】【分析】电解水时，正极产生的是氧气，氧气能使带火星的木条复燃，负极产生的是氢气，氢气燃烧生成水，氧气和氢气的体积比约为1：2，质量比是8：1。
【解答】A.反应前后元素种类不变，电解水生成氢气和氧气，说明水由氢元素和氧元素组成，故A错误；
B.a、b试管中产生的气体分别是氢气、氧气，质量比为1：8，故B错误；
C.水分解的过程中，氢原子和氧原子的数目保持不变，故C正确；
D.水分解的过程中，保持不变的粒子是氢原子和氧原子，故D错误。
故选C。
17．（2025七下·镇海区期中）下列推理合理的是(　　)
A．因为离子是带电的微粒，所以带电的微粒一定是离子
B．因为单质中只含一种元素，所以只含一种元素的纯净物一定是单质
C．因为在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价
D．因为同种分子构成的物质是纯净物，所以纯净物一定是由分子构成的
【答案】B
【知识点】单质和化合物的区别；常见元素与原子团的化合价；纯净物和混合物的区别
【解析】【分析】 根据已有的概念以及概念中的关键词进行分析解答即可。
【解答】 A.带电的微粒不一定是离子，比如电子，故A错误；
B.单质中只含一种元素，所以只含一种元素的纯净物一定是单质，故B正确；
C.在同一化合物中，金属元素显正价，但是非金属元素不一定显负价，比如硫酸铜中硫元素为+6价，故C错误；
D.纯净物不一定是由分子构成的，比如铜是由铜原子构成的，故D错误。
故选B。
18．（2025七下·镇海区期中）下列化学用语与所表述的意义相符的是（）
①N2——氮气中氮元素的化合价为零 ②个钙离子③O2—2个氧原子④Na—钠离子 ⑤2H2O—2个水分子 ⑥2H—2个氢原子 ⑦Cu2O—氧化铜
A．①②⑤⑥ B．②③④⑦ C．①②⑤⑦ D．①②⑥⑦
【答案】A
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【分析】 本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。
【解答】 ①单质化合价为零，所以N2—氮气中氮元素的化合价为零，故①正确；
②符号前面的数字，表示原子、分子或离子的个数，所以2Ca2+—2个钙离子，故B正确；
③O2—1个氧分子、氧气，故③错误；
④Na表示一个钠原子，故④错误；
⑤2H2O—2个水分子，故⑤正确；
⑥2H—2个氢原子，故⑥正确；
⑦ Cu2O—氧化亚铜 ，故⑦错误。
那么正确的是①②⑤⑥。
故选A。
19．（2025七下·镇海区期中）近期宁波市有很多中小学生发烧、感冒。某校采用康威达牌消毒片(主要成分是次氯酸钠NaClO)对教室进行消毒。下列关于次氯酸钠的说法中，正确的是(　　)
A．次氯酸钠由钠、氯、氧三个元素组成
B．次氯酸钠中钠、氯、氧元素的质量比为23：35.5：16
C．次氯酸钠中氯元素的化合价为-1
D．次氯酸钠由1个钠原子、1个氯原子、1个氧原子构成
【答案】B
【知识点】化学式的书写及意义；有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】A.根据元素只讲种类、不讲个数分析；
B.根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比分析；
C.根据在化合物中正负化合价代数和为零分析；
D.根据次氯酸钠的微观构成分析。
【解答】 A.元素只讲种类、不讲个数，故A错误；
B.次氯酸钠中钠、氯、氧元素的质量比为23：35.5：16，故B正确；
C.次氯酸钠中钠元素显+1价，氧元素显-2价，设氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（-2）=0，则x=+1价，故C错误；
D.次氯酸钠是由钠离子和次氯酸根离子构成的，故D错误。
故选B。
20．（2025七下·镇海区期中）下列粒子结构示意图得出的结论中，正确的是(　　)
A．⑤易失去电子成为阳离子 B．②③④ 属于离子
C．①⑤ 的结构稳定 D．②③ 属于同种元素
【答案】A
【知识点】元素的概念；离子的书写与意义
【解析】【分析】A.根据原子最外层电子数少于4个，一般易失电子进行分析；
B.根据核电荷数≠核外电子数，表示离子进行分析；
C.根据原子结构特点进行分析；
D.根据元素的概念进行分析。
【解答】A.⑤原子最外层有2个电子，易失去电子成为阳离子，故A正确；
B.核电荷数≠核外电子数，表示离子，因此②属于原子，③④属于离子，故B错误；
C.①原子最外层有7个电子，易得电子，⑤原子最外层有2个电子，易失去电子，两种微粒的结构不稳定，故C错误；
D.元素是指具有相同质子数的一类原子的总称，因此①④粒子的质子数均为9，属于同种元素，故D错误。
故选A。
21．（2025七下·镇海区期中）丙氨酸是组成人体蛋白质的氨基酸之一，如图是丙氨酸的分子结构模型图，下列对丙氨酸的叙述不正确的是(　　)
A．其化学式可写为C3H7O2N
B．在构成丙氨酸分子的原子中，氢原子质量最小
C．丙氨酸中C、O 元素质量比为9：8
D．丙氨酸属于混合物
【答案】D
【知识点】化学式的书写及意义；有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】A.根据丙氨酸的分子结构模型图分析；
B.根据常见的原子分析；
C.根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比分析；
D.根据纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是指由两种或两种以上物质组成的物质分析。
【解答】 A.由丙氨酸的分子结构模型图可知，一个丙氨酸分子中含有3个碳原子、7个氢原子、2个氧原子、1个氮原子，其化学式为C3H7O2N，故A正确不合题意；
B.在构成丙氨酸分子的原子（碳、氢、氮、氧）中，氢原子最小，故B正确不合题意；
C.丙氨酸中C、O元素质量比为（12×3）：（16×2）=9：8，故C正确不合题意；
D.丙氨酸中只含有丙氨酸一种物质，属于纯净物，故D错误符合题意。
故选D。
22．（2025七下·镇海区期中）建立“宏观一微观一符号”之前的联系是学习化学的重要思维方法。下图是某种物质转化的微观模拟示意图。下列说法错误的是 (　　)
A．甲物质的化学式为CO2 B．乙分子的相对分子质量最小
C．丙物质中有6个原子 D．丁物质是由分子构成的
【答案】C
【知识点】化学方程式的概念、读法和含义；书写化学方程式、文字表达式
【解析】【分析】A.根据甲的模型图确定甲的化学式；
B.相对分子质量等于相对原子质量与个数的乘积之和；
C.根据丙的模型图判断组成原子个数；
D.根据丁的物质组成的知识判断。
【解答】 A.根据可知，甲物质的化学式为CO2，故A正确不合题意；
B.乙分子为H2，它相对分子质量为2，是最小的，故B正确不合题意；
C.丙物质有分子构成，分子由原子构成，故C错误符合题意；
D.根据可知，丁物质是由分子构成的，故D正确不合题意。
故选C。
23．（2025七下·镇海区期中）已知一个NO分子质量为 mkg，一个N2O3 分子的质量为 nkg，若以氧原子质量的1/16作为标准，则NO的相对分子质量为(　　)
A． B． C． D．
【答案】A
【知识点】相对分子质量
【解析】【分析】将两个化学式比较，从而计算出一个氧原子的质量，然后根据相对原子质量的计算方法计算即可。
【解答】根据题意可知，N2O2的质量为NO的质量的2倍，即2m；
一个N2O3 分子的质量比一个N2O2的质量多一个氧原子，
则氧原子的质量为：n-2m；
则NO的相对分子质量为：。
故选A。
24．（2025七下·镇海区期中）现有由NO、N2O3、N2O5组成的混合物，经测知氮元素与氧元素的质量比为7：12，则此混合物中NO、N2O3、N2O5的质量比可能为(　　)
A．15： 19： 27 B．10： 19： 9
C．15： 38： 9 D．5： 38： 18
【答案】B
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】分别计算出三种物质中氮元素和氧元素的质量之比，然后与已知的比值比较，最后通过计算判断即可。
【解答】 根据化学式可知， NO中氮元素和氧元素的质量比为：14：16=7：8；
N2O3中氮元素和氧元素的质量比为：28：48=7：12；
N2O5中氮元素和氧元素的质量比为：28：80=7：20；
比较可知，N2O3中二者的质量之比恰好等于7：12，因此它的质量多少对结果没有影响；
NO中氧元素的质量偏小，N2O5中氧元素的质量偏大，
则当恰好为7：12时，NO的质量肯定大于N2O5的质量，故AD不合题意；
在B中，当NO的质量为10m，N2O5的质量为9m时，
其中氮元素的质量为：；
则其中氧元素的质量为：10m+9m-；
此时氮元素和氧元素的质量之比为：.
故A正确，而C错误。
故选B。
25．（2025七下·镇海区期中） X元素1个原子的质量是 m克，Y元素的相对原子质量为A；X2Y3化合物的相对分子质量是M，则W克X2Y3中含有Y的原子数是(　　)
A． B． C． D．
【答案】A
【知识点】相对分子质量
【解析】【分析】首先根据相对分子质量的定义列式计算碳原子质量的，再据此计算出W克X2Y3中的分子个数，最后计算其中Y原子的个数。
【解答】设碳原子质量的为P，
则X的相对原子质量为：；
根据相对分子质量的定义得到：；
解得：；
X2Y3化合物的相对分子质量是M， 则它的实际质量为MP；
那么W克X2Y3中的分子个数为：；
则其中Y原子的个数为：。
故选A。
26．（2025七下·镇海区期中）请用化学符号表示：
（1） 2个氧分子　 　，
（2） 3个硫酸根离子　 　，
（3） 锌原子　 　，
（4） 硝酸铵　 　，
（5）碳酸钾　 　，
（6） 氧化钠　 　。
【答案】（1）2O2
（2）3SO42-
（3）Zn
（4）NH4NO3
（5）K2CO3
（6）NaCl
【知识点】化学式的书写及意义
【解析】【分析】（1）在分子符号前面写数字表示分子个数；
（2）在离子符号前面写数字表示离子的个数；
（3）元素符号表示原子；
（4）（5）（6）根据物质名称确定组成分子的原子种类和个数，从而确定对应的化学式。
【解答】（1）氧分子由两个氧原子构成，写作O2，在前面写数字2表示个数，即2O2；
（2）硫酸根离子带两个单位的负电荷，写作SO42-，在前面写数字3表示离子个数，即3SO42-；
（3）锌原子写作Zn；
（4）硝酸铵由铵根离子和硝酸根离子构成，写作：NH4NO3；
（5）碳酸钾由钾离子和碳酸根离子构成，写作：K2CO3；
（6）氯化钠由氯离子和钠离子构成，写作：NaCl。
27．（2025七下·镇海区期中）在①潮湿的空气、②冰水混合物、③干冰、水银、⑤澄清石灰水、⑥金刚石、⑦高锰酸钾⑧CH2O中属于混合物的有　 　 属于化合物的有　 　，属于单质的有　 　含有水分子的有　 　(填序号)。
【答案】①⑤；②③⑦⑧；④⑥；②⑤
【知识点】单质和化合物的区别；纯净物和混合物的区别
【解析】【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。
【解答】 ①潮湿的空气由氮气、氧气等组成，为混合物；
②冰水混合物中只有一种物质，为纯净物。由不同元素组成，为化合物；
③干冰为固态的二氧化碳气体，为纯净物。由不同元素组成，为化合物；
④水银是只由一种元素组成的纯净物，叫单质；
⑤澄清石灰水，是水和氢氧化钙构成的混合物；
⑥金刚石是只由一种元素组成的纯净物，叫单质；
⑦高锰酸钾是由不同元素组成的纯净物，叫化合物；
⑧CH2O是由不同元素组成的纯净物，叫化合物。
属于混合物的：①⑤；
属于化合物的：②③⑦⑧；
属于单质的：④⑥；
含有水分子的：②⑤。
28．（2025七下·镇海区期中）如图是绿色植物植株、花、种子的示意图，据图回答。
（1）图甲中的①是由图乙中　 　(选填序号)发育来的。
（2）植物完成传粉后，⑥中的　 　会经过一系列的发育变成新植株的幼体。
（3）在丁中，我们所食用的部分是由图丙中的　 　(填名称)发育而来。
（4）在实际生活中，相比于用种子进行培育，花农和果农多采用如图戊的方式进行繁育，请说出这样做的好处有　 　。
【答案】（1）②
（2）受精卵
（3）子房壁
（4）繁殖速度快；保持母体的遗传特性
【知识点】种子的结构；植物的无性生殖
【解析】【分析】（1）（2）（3）根据花与果实对应的发育关系解答；
（4）根据无性生殖的优点解答。
【解答】 （1）种子中的胚芽将发育成植物体的茎和叶，所以图甲中的①叶是由图乙中②胚芽发育来的。
（2）植物开花后，花粉散落到图丙中①柱头上的过程叫做传粉。依据花与果实的对应关系，⑥胚珠中的受精卵会经过一系列的发育变成新植株的幼体——胚。
（3）在丁中，我们所食用的部分是果皮，依据花与果实的对应关系，果皮是由图丙中的子房壁发育而来。
（4）图中戊是植物的扦插，是植物营养生殖的一种方式，相比于用种子进行培育，花农和果农多采用如图戊的方式进行繁育，具有繁殖速度快，能够保持母体的遗传特性的特点。
29．（2025七下·镇海区期中）生物体都能通过不同的生殖方式来繁衍后代，这是生物的基本特征之一。如图所示为与人类生殖有关的示意图，请回答下列问题：
（1）如图甲所示为精子的示意图，它是由男性的　 　产生的，其特点是　 　(填字母，下同)。
A.体积大，营养多 B.体积小，能游动，有细胞核
C.体积大，不能游动 D.体积小，能游动，无细胞核
（2）如图乙所示为卵细胞的示意图，它是由图丙中的　 　(填字母，下同)产生的。
（3）如图丙所示，受精卵开始分裂的部位是　 　。
（4）因病摘除子宫的妇女，　 　(填“能”或“不能”)产生卵细胞。
【答案】（1）睾丸；B
（2）A
（3）B
（4）能
【知识点】人体生殖系统的结构和功能
【解析】【分析】图甲是精子的示意图；图乙是卵细胞的示意图；图丙：A卵巢；B输卵管；C子宫；D阴道。
【解答】（1）睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素，图甲是精子的示意图，它是由男性的睾丸产生的。
（2）卵巢是女性的主要生殖器官，能产生卵细胞并分泌雌性激素，图乙是卵细胞的示意图，它是由丙图中的A卵巢产生的。
（3）丙中A是卵巢，B是输卵管，C是子宫，D是阴道。精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵，受精卵形成后，一边进行细胞分裂，一边沿着输卵管往下移动，进入子宫，受精卵开始分裂的部位是B输卵管。
（4）卵巢是女性的主要生殖器官，能产生卵细胞，子宫是胎儿发育的场所，因此因病摘除子宫的妇女能产生卵细胞。
30．（2025七下·镇海区期中）我们吃玉米时经常会碰到同一个玉米上出现不同颜色的玉米籽粒(如图甲)，有时玉米籽粒甜糯程度也不一样。查阅资料发现这与“花粉直感”这一现象有关。“花粉直感”指的是：传粉以后，花粉可以直接影响玉米的胚乳，使玉米籽粒具有花粉所在植株的相关色泽、品质等。请结合玉米花(图乙)和玉米传粉示意图(图丙)回答下列问题：
（1）仔细观察图乙的玉米花，推测玉米花主要依靠　 　(选填“昆虫”或“风力”)传粉。
（2）图乙为黄粒玉米植株上的玉米棒，其上有很多白色玉米籽粒，结出这些白色玉米籽粒符合图丙中的　 　(选填“①”“②”“③”或“④”)传粉情况。
（3）在掰玉米果穗时，常会发现玉米果穗有缺粒的现象，原因是　 　。
（4）有些玉米粒被削掉一部分为什么仍然能够发芽 请你给出一个合理的解释：　 　。
【答案】（1）风力
（2）③
（3）由于受天气的影响传粉不足引起
（4）玉米的大部分胚乳被削掉，胚是完整的、胚是活的。
【知识点】传粉及其途径
【解析】【分析】（1）（2）（3） 图中①④表示自花传粉、②③表示异花传粉。
（4） 子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
【解答】 （1）仔细观察图乙的玉米花，花粉多而轻，容易被风吹散，推测玉米花主要依靠风力传粉。
（2）图甲为白粒玉米植株上的玉米棒，其上有很多黄色玉米籽粒，这是由于异花传粉造成的，②③表示一朵花的花粉落到另一朵花的柱头，属于异花传粉，因此，结出这些黄色玉米籽粒符合图丙中的③传粉情况。
（3） 玉米属于风媒花，果穗有缺粒是由于受天气的影响传粉不足引起的，我们可以采用人工授粉的方式来弥补。
（4） 削掉玉米粒的玉米芯，只是玉米的大部分胚乳被削掉，胚是完整的、胚是活的，所以这些玉米芯仍然能够发芽。
31．（2025七下·镇海区期中）我国自主研发的深海载人潜水器球壳于2019年建造完成并通过验收。球壳用被称为“海洋金属”的钛合金作为制造材料。钛合金不仅强度高而且具有弹性，元素符号为 Ti。
（1）符号 Ti除了表示钛元素、一个钛原子之外，还能表示　 　；
（2）钛元素的化合价为+4价时，其对应的氧化物被认为是现今世界上性能最好的一种白色颜料，它的化学式为　 　。
【答案】（1）钛这一单质
（2）TiO2
【知识点】元素的符号及其意义；元素化合价的规则与计算
【解析】【分析】 （1）根据化学式与元素符号的含义进行分析解答，金属、大多数固体非金属等都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质。
（2）根据钛元素的化合价为+4价时，其对应的氧化物中氧元素显-2价，进行分析解答。
【解答】 （1）Ti属于金属元素，可表示钛元素，表示一个钛原子，还能表示钛这一单质。
（2）钛元素的化合价为+4价时，其对应的氧化物中氧元素显-2价，
根据正负化合价代数和为零得到：（+4）x+（-2）y=0，
解得：x：y=1：2，
则其氧化物的化学式为TiO2。
32．（2025七下·镇海区期中）已知R原子的相对原子质量m与其原子核内的质子数和中子数之和在数值上相等．若R2+核外有x个电子，则其原子核内的中子数为　 　．（用含x、m的代数式表示）
【答案】m﹣x﹣2
【知识点】原子的构成
【解析】【分析】在原子中，质子数=电子数=核电荷数，据此分析解答。
【解答】R2+是R原子失去2个电子得到的，则R原子核外电子数为：x+2。根据“质子数=核外电子数”可知，R原子的质子数为x+2，那么中子数为：m-（x+2）=m-x-2。
33．（2025七下·镇海区期中）如图为元素周期表的一部分，请认真阅读后，回答下列问题：
族 周期 1A 　 0
1 1H 氢 1.008 ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA 2 He 氦 4.003
2 3 Li 锂 6.941 4 Be 铍 9.012 5 B 硼 10.81 6 C 碳 1201 7 N 氮 14.01 8 O 氧 16.00 9 F 氟 19.00 10 Ne 氖 20.18
3 11 Na 钠 22.99 12 Mg 镁 24.31 13 Al 铝 26.98 14 Si 硅 28.09 15 P 磷 30.97 16S 硫 32.06 17 Cl 氯 35.45 18 Ar 氩 39.95
（1）第3周期(横行)的金属元素有　 　种。
（2）上表中　 　元素(填元素符号)是地壳中含量最多的金属元素。
（3）通过归纳，金属元素名称一般有“金”字旁：固态非金属元素名称有“石”字旁：气态非金属元素名称有“气”字头。则硅元素属于　 　元素。(选填序号)
①金属：②固态非金属：③气态非金属。
（4）在元素周期表中，同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是____(填标号)。
A．C和 Na B．Bc和 Mg C．Al和 Si D．F和 Cl
【答案】（1）3
（2）Al
（3）②
（4）D
【知识点】元素周期表
【解析】【分析】（1）一般情况下，元素名称含有金字旁，那么为金属元素；
（2）根据地壳的元素组成的知识解答；
（3）根据元素分类的知识解答；
（4）根据各个选项中的元素的相对位置分析判断。
【解答】（1）第3周期中的金属元素为钠、镁和铝，即金属元素有3种；
（2）地壳中含量最多的金属元素为铝元素，符号为Al；
（3）硅中含有“石”字旁，应该为固体非金属，故选②；
（4）根据表格可知，F和Cl在同一列，即在同一族，具有相同的化学性质，故选D。
34．（2025七下·镇海区期中）我们平时吃的面包的口感都是很松软的，而且里面还有很多小洞，那么这些效果是如何产生的呢 噢！原来是酵母菌做的好事！那酵母菌在什么温度下对面粉的发酵效果最好 为此，科学兴趣小组搜集到了以下材料，并进行如下较为简单的实验方案设计：
【实验材料】
大小相同烧杯、刀、刻度尺、温度计、面粉、干酵母、热奶器、消水、冰箱、自动酸奶机、标签纸。
【实验方案】
①取干酵母少许，与面粉、适量清水充分混合并揉成面团，然后把面团切成等量的4小块。
②将4小块面团分别放在4个烧杯中，记录好面团在烧杯内所占的体积(一格为20mL)， 然后盖上盖， 分别贴上“1号”、“2号”、“3号”、“4号”的标签。
③为了容易方便控制温度，将1号、2号、3号、4号烧杯分别放在冰箱(设置到5℃)、室温(25℃)、自动酸奶机(设置到45℃)和热奶器(设置到65℃)中。
④经3~4小时后，观察面团的变化，记录如下。
根据上述实验，回答下列问题：
（1）木实验通过观察　 　反映酵母菌对面粉的发酵效果。
（2）根据图1和图2现象的比较，兴趣小组得出结论：酵母菌在　 　℃下对面粉的发酵效果最好。
（3）细心的组员小科发现，“4号”烧杯中面团的表面有一层浅黄的硬面(未发酵)，你认为可能得原因是　 　。
（4）兴趣小组的指导老师认为上述实验存在不足之处———无法确定发酵的最适温度。请你帮助该兴趣小组设计出简要的实验方案：　 　 。
【答案】（1）面团的体积
（2）45
（3）表层温度过高，将酵母菌杀死了
（4）设置在25-65℃之间温度间距更小的组别来进行实验
【知识点】真菌与人的关系
【解析】【分析】（1）相同条件下，面团的体积越大，则酵母菌的发酵效果更好；
（2）哪个温度下面团的体积最大，则酵母菌的发酵效果最好；
（3）高温可将酵母菌杀死；
（4）根据已经确定的温度范围，在这个范围内减小温度的梯度，可以确定更加准确的温度范围。
【解答】 （1）由图一和图二可知，面团前后的变化是在烧杯内所占的体积不同，所以本实验通过面团的体积反映酵母菌对面粉的发酵效果。
（2）由图二可知，3号烧杯中发酵后面团所占的体积比其他组烧杯中面团所占体积都要大，所以酵母菌在45℃下对面粉的发酵效果最好。
（3）“4号”烧杯设置的温度为65℃，面团表面的温度对于酵母菌来说过高，会将酵母菌杀死，从而使得面团表面形成一层浅黄的未发酵的硬面。
（4）由题可知，发酵的最适温度存在于25-65℃范围内，所以我们可以缩小温度间距，设置在25-65℃之间温度间距更小的组别来进行实验。
35．（2025七下·镇海区期中）为破解原子内部结构的奥秘，一代又一代科学家进行了不懈地探索。
史料一：1897年，英国科学家汤姆生通过实验发现了带负电的电子，并推测原子中还有带正电的粒子，从而建立了西瓜模型。
史料二：1911年，英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验，发现如下现象：①绝大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向：②有小部分α粒子改变了原来的运动方向；③有极少部分α粒子被弹了回来。从而建立了原子核式结构模型。
（1）汤姆生推测原子中还有带正电的粒子，他的推测依据是　 　。
（2）根据α粒子散射实验，统计不同偏转角度的α粒子数量，绘制图像如图所示，其中符合实验现象的图像是____。
A． B．
C． D．
（3）根据史料二的实验现象，能获得的结论是____(填字母)
A．原子核体积根小 B．原子核质量较大
C．原子核带正电荷 D．核外电子带负电荷
（4）1919年，卢瑟福用加速了的高能a粒子袭击氮原子，结果有微粒从氮原子中被击出，而a粒子留在了氮原子中，将氮原子变成了氧原子。从现代观点看，被击出的微粒一定含有　 　。(提示：a粒子由2个质子和2个中子构成)
【答案】（1）原子呈电中性
（2）B
（3）A
（4）质子
【知识点】原子的构成
【解析】【分析】（1）正电荷和负电荷相互抵消，从而使原子呈现电中性；
（2）根据题目描述的现象分析α粒子的偏转角度与离子数量之间的关系判断；
（3）根据题目描述的现象分析其中包含的物理原理即可；
（4）根据撞击前后电荷数守恒分析解答。
【解答】 （1）汤姆生发现了带负电的电子，而原子整体呈电中性，所以他推测原子中还有带正电的粒子，这样正负电荷才能相互抵消，使原子呈电中性；
（2）1μm金箔包含3000层金原子，绝大多数α粒子穿过后方向不变。如果原子的质量是均匀分布的，α粒子穿过时应该会有很多被散射改变方向，但实际情况是绝大多数α粒子穿过没改变方向，这就说明原子内部绝大部分空间是空的，这样α粒子才能顺利穿过，
故选B。
（3）现象：①绝大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向；②有小部分α粒子改变了原来的运动方向；③有极少部分α粒子被弹了回来；
A.根据现象可知，绝大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向，说明原子核体积很小，故A正确；
B.根据现象可知，有极少部分α粒子被弹了回来，说明原子核质量较大，故B正确；
C.根据现象可知，有小部分α粒子改变了原来的运动方向，原子核带有正电荷，故C正确；
D.根据现象不能得出核外电子带负电荷的结论，故错误；
故选ABC。
（4）氮原子的质子数为7，氧原子的质子数为8；α粒子含有2个质子且留在了氮原子中，最后氮原子变成了氧原子，意味着质子数增加了1，所以被打出的粒子一定是质子。
36．（2025七下·镇海区期中）小明家的院子里种植着豌豆、桑树和番茄等温州地区常见的植物，经过精心管理，春天植物开花，姹紫嫣红。小明阅读有关它们生殖方式的信息，并对这些植物进行观察研究。
（1）图甲为豌豆花授粉时，花冠形成了一个闭合空间，雄蕊的花粉落到柱头上完成授粉：图乙为桑的雄花和雌花，桑树的花往往不吸引眼球，花粉多而轻盈。请你根据上述信息，豌豆花的传粉方式为　 　(填“自花传粉”或“异花传粉”)：从传粉途径看，桑树花为　 　(填“虫媒花”或“风媒花”)。
（2）根据番茄内部结构特点，分析番茄的雌蕊类型为图丙中的　 　 (填“A”或“B”)。
（3）番茄的种子在果肉内不会萌发，必须将种子取出或者瓜果腐烂后才会萌发，其原因可能是____。
A．番茄果实中缺少氧气
B．番茄果实中缺少水分
C．番茄果实缺乏光照
D．番茄果肉中含有抑制种子萌发的物质
【答案】（1）自花传粉；风媒花
（2）B
（3）A
【知识点】花的结构；传粉及其途径
37．（2025七下·镇海区期中）如表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息回答下列问题：
编号 种子数量(粒) 种子所处的环境(其他外界条件适宜并相同)
A 20 培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布，温度25℃
B 20 培养皿底部垫有干燥的滤纸或纱布，温度25℃
C 20 培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布，温度5℃
D 20 培养皿中的种子被水淹没，温度25℃
（1）用培养皿A与B进行对照，所探究的问题是　 　
（2）探究“温度”对种子萌发的影响，应选用编号为　 　的两组培养皿做对照实验。
（3）若要探究“种子萌发是否需要从外界吸收营养物质”，请你帮助完成下面的实验。
第一步：配置营养液：
第二步：取两个烧杯编号甲、乙之后，各垫上纱布，再各放入20粒饱满种子：
第三步：定期往甲烧杯中滴加适量营养液，往乙烧杯滴加　 　，并将其置于适宜的温度下；
第四步：几天后观察萌发情况。
（4）如果还要测定种子的发芽率，应该让100粒种子处在与表中编号　 　培养皿相同的环境中。
【答案】（1）种子萌发需要一定的水分吗？
（2）A、C
（3）等量清水
（4）A
【知识点】种子萌发的过程与必要条件
【解析】【分析】（1）根据表格确定A和B中哪个因素不同即可；
（2）根据控制变量法的要求选择对照实验；
（3）若要探究种子萌发是否需要从外界吸收营养物质，实验变量为是否添加营养物质，据此分析；
（4）根据种子萌发的条件分析解答。
【解答】 （1）A培养皿与号B培养皿除水分不同外，其它条件都相同，因此这是一组以水为变量形成的一组对照实验，因此所探究的问题是：种子萌发需要一定的水分吗？
（2）A与C培养皿以温度为变量形成一组对照实验，目的是探究种子萌发需要适宜的温度。所以探究“温度”对种子萌发的影响，应选用编号为A与C的两组培养皿做对照实验。
（3）若要探究种子萌发是否需要从外界吸收营养物质，实验变量为是否添加营养物质。因此，定期往甲烧杯中滴加营养液，为保证唯一变量，应往乙烧杯滴加等量清水，并将其置于适宜的温度下。
（4）A号培养皿满足了种子萌发的环境条件：一定的水分、适宜的温度和充足的空气。因此，如果还要测定种子的发芽率，应该让100粒种子处在与A培养皿相同的环境中。
38．（2025七下·镇海区期中）化学家 Tim Richard将分子结构简式像小狗的某有机物(如图所示)，取名为“小狗烯”(化学式为C26H26)，请计算：
（1）“小狗烯”的式量是　 　.
（2）“小狗烯”中碳元素和氢元素的质量比　 　。(填最简整数比)
（3） 　 　g“小狗烯”中含31.2g碳元素。
（4）如图所示，碱性品红(化学式 C20H20ClN3)用于棉、人造纤维、纸张、皮革的印染，也用于喷漆、墨水等。现有“小狗烯”和碱性品红的混合物，经测定：含碳元素的质量为150g，则含氢元素的质量为多少克
【答案】（1）338
（2）12：1
（3）33.8
（4）解：根据化学式可知，小狗烯、碱性品红的分子中碳原子和氢原子的个数比均为1：1，
则它们的混合物中碳元素和氢元素的质量比为12：1；
现有“小狗烯”和碱性品红的混合物，经测定：含碳元素的质量为150g，
则含氢元素的质量为。
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】 （1）根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和进行分析解答；
（2）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比进行分析解答；
（3） 根据化合物的质量=该化合物中某元素的质量÷该元素的质量分数，进行分析解答。
（4）根据小狗烯、碱性品红的分子中碳原子和氢原子的个数比均为1：1，进行分析解答。
【解答】 （1）根据化学式 C26H26)可知，“小狗烯”的式量是12×26+1×26=338。
（2）“小狗烯”中碳元素和氢元素的质量比（12×26）：（1×26）=12：1；
（3）需要“小狗烯”的质量为。
39．（2025七下·镇海区期中）（1） 已知NaHS、MgSO4和NaHSO3所组成的混合物中硫元素的质量分数为a%， 则氧元素的质量分数为　 　.
（2）某物质化学式为 HnRO3n-1，相对分子质量为N，则R的化合价为　 　，R的相对原子质量为　 　.
（3）在由X、Y、Z三种元素组成的化合物中， X为+6价， Y为+3价， Z为-2价、X、Z两种元素在化合物中组成的原子团为-2价，此原子团含有5个原子核，则由X、Y、Z三种元素组成的化合物的化学式为　 　.
【答案】（1）（100-1.75a）%
（2）+（5n-2）；M-49n+16
（3）Y2（XZ4）3
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】（1） 若把混合物看成1，混合物中氧元素的质量分数=1-混合物中硫元素的质量分数-镁元素的质量分数-钠元素的质量分数-氢元素的质量分数；由于Na和H的相对原子质量的和等于Mg的相对原子质量，抛开元素仅从数字的角度来看，“NaH”与Mg相等，所以可以从质量角度将“NaH”视为一个与Mg等效的整体A（即将“NaH”和Mg都换用“A”来表示，可看作其相对原子质量为24）．那么，这样处理后混合物就相当于是由AS、ASO4、ASO3组成的了，混合物中氧元素的质量分数=1-混合物中硫元素的质量分数-A元素的质量分数；而此时的混合物中A、S原子个数比为1：1，二者的质量比为24：32；利用硫元素的质量分数可求得A的质量分数，从而计算出混合物中氧元素质量分数。
（2） 根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，以及在化合物中元素化合价代数和为零分析解答；
（3）已知Y为+3价，X、Z两元素在化合物里组成的两原子团为-2价，要求写出此化合物的化学式，必须求出原子团中X、Z元素的原子个数。
【解答】（1） 由于Na和H的相对原子质量和等于Mg的相对原子质量，所以可以从质量角度将“NaH”视为一个与Mg等效的整体A（即将“NaH”和Mg都换用“A”来表示，其相对原子质量可作24）。
根据A、S质量比为24：32以及硫的质量分数为a%，设A的质量分数为x，
则有24：32=x：a%，
解得：混合物中A的质量分数为，
氧的质量分数为：1-a%-=1-1.75a%=（100-1.75a）%。
（2） 氢元素显+1价，氧元素显-2价，设R元素的化合价是x，根据在化合物中元素化合价代数和为零，可得：（+1）×n+x+（-2）×（3n-1）=0，解得：x=+（5n-2）价；
某化合物的化学式HnRO3n-1，其相对分子质量为M，设R的相对原子质量为y，则1×n+y+16×（3n-1）=M，解得：y=M-49n+16。
（3） 设由X、Z两元素组成的原子团为（XaZb2-），
根据原子团的化合价等于原子团里各元素正、负化合价代数和列式：
a+b=5；
（+6）×a+（-2）×b=-2，
解答a=1，b=4，
又因为Y显+3价，
因此化合物的化学式是Y2（XZ4）3。
40．（2025七下·镇海区期中）泡菜的制作工艺是我国悠久的食文化遗产之一。制作泡菜过程中，应控制亚硝酸盐在一定浓度范围内，以免对人体产生危害。小科研究不同浓度食醋对泡白菜中亚硝酸盐含量的影响，具体做法是：称取等量白菜4份，每份均加入等量7%盐水、鲜姜和辣椒，再加入食醋浓度分别为0、0.3%、0.6%、0.9%的食醋调节料液。从泡菜制作第1天开始，每天测定其亚硝酸盐含量，测定10天，结果如下。
（1）制作泡菜的主要原理是通过乳酸菌发酵产生乳酸。酵母菌也能进行发酵作用，乳酸菌与酵母菌结构上最大的区别在于　 　。
（2）分析比较四条曲线亚硝酸盐含量的最大值，不同浓度食醋对泡白菜中亚硝酸盐含量的影响是　 　。
（3）结合本实验，对家庭自制泡菜提出一条建议　 　。
【答案】（1）细菌（乳酸菌）没有成形的细胞核，而真菌（酵母菌）有成形的细胞核
（2）三组食醋浓度中，0.6%抑制作用最强，食醋浓度过高或过低抑制作用均下降
（3）使用浓度为0.6%的食醋进行泡菜，最大程度的减小亚硝酸盐的含量。
【知识点】细菌与人的关系
【解析】【分析】（1）根据细菌和真菌细胞结构的不同解答；
（2）根据图像分析亚硝酸盐含量与食醋浓度的变化规律；
（3）根据（2）的结论分析解答。
【解答】 （1）乳酸菌是一类属于细菌界的微生物，而酵母菌则属于真菌界。两者最大的区别在于细胞结构，细菌（乳酸菌）没有成形的细胞核，而真菌（酵母菌）有成形的细胞核。
（2）分析比较四条曲线亚硝酸盐含量的最大值，不同浓度食醋对泡白菜亚硝酸盐含量的影响是醋能抑制泡白菜亚硝酸盐的产生。三组食醋浓度中，0.6%抑制作用最强，食醋浓度过高或过低抑制作用均下降。
（3） 结合本实验，对家庭自制泡菜提出一条建议：使用浓度为0.6%的食醋进行泡菜，最大程度的减小亚硝酸盐的含量。
41．（2025七下·镇海区期中）氕、氘、氚是氢的三种同位素原子，它们的原子结构模型如图所示，相关信息如表所示，试回答：
名称 符号 相对原子质量
氕 H 1
氘 D 2
氚 T 3
（1）原子结构模型中的“ ”表示的粒子是　 　。
（2）超重水有一定的放射性。 个超重水分了由两个氚原子和一个氧原子构成，其化学式可表示为T2O，T2O中T的化合价为　 　。
（3）重水是由氘和氧组成的化合物，化学式可表示为D2O，重水和普通水化学性质相似。在海水中重水的质量约占0.02%，则30t海水中所含氘的质量是多少千克
【答案】（1）中子
（2）+1
（3）解：重水中氘的质量分数=，
30t海水中所含氘的质量=30t×0.02%×20%=0.0012t=1.2kg。
答：30吨海水中所含氘的质量是1.2kg。
【知识点】元素的概念；元素化合价的规则与计算；有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】 （1）根据原子结构示意图的意义分析回答；
（2）根据正负化合价代数和为零计算。
（3）根据化学式的意义重水的质量分数计算。
【解答】 （1） 氕、氘、氚是氢的三种同位素原子， 则三者具有相同的质子数，则在原子结构模型中的“●”表示的粒子是质子，而“”为中子。
（2）在T2O中，由于氧的化合价为-2价，由正负化合价代数和为零可知，T的化合价为+1。
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