资源简介

(共26张PPT)
第14课
《学习需要好习惯》
【鄂科技版】小学版2年级
学
校
心
理
健
康
教
育
01
故事导入：被栓住的象
02
观察岛：小熊的读书日
03
活动营：
一、画红旗
二、笑脸章
04
分享屋：听课小秘诀
05
拓展园：小坚持
06
课堂总结、板书设计
一根矮矮的柱子，一条细细的链子，竟能拴住一头重达干斤的大象！
这令人难以置信的景象在印度和泰国随处可见。
原来，那些驯训象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链把它绑在柱子上。由于力量尚未长成，无论小象怎样挣扎都无法摆脱锁涟的束缚，于是小象渐渐地习惯了而不再挣扎，直到长成了庞然大物，虽然它此时可以轻而易举地挣脱链子，但是大象依然习惯地受制于铁链，因为在它的惯性思维里，仍然认为摆脱链子是永远不可能的。
被拴住的象
开动脑筋想一想
是什么拴住了大象？
小提示
故事中，小象是被实实在在的链子绑住，而大象则是被看不见的习惯绑住。
小熊的读书日
找一找
视频里的小熊有什么不好的学习习惯呢？
上课开小差
放学不写作业
七嘴八舌说一说
你也像小熊一样，有一些不好的学习习惯吗？
这些坏习惯会带来怎样的后果？
上课三心二意，总是被窗外的事物吸引。
老师的课讲完了，只有自己什么也没学到。
我经常会在上课的时候发现自己没有带好书本和要求的文具。
书本是上课的重要依据，缺少书本的文具会让我们没有办法好好听课。
小提示
学习上的一些不良习惯，不仅会在当时给我们造成一些麻烦，被老师批评，还会影响我们的学习，让我们不能学到更多更好的知识。
活动一：画红旗
下面哪些同学在认真听讲呢？请给认真听讲的同学画一画小红旗。
说一说
认真听讲有哪些表现呢？
读一读
小眼睛，看老师；小耳朵，认真听；勤动脑，多提问。要发言，先举手，老师请我再开口。
小提示
养成良好的听课习惯，就能让我们在学习的道路上，成功一大半。
活动二：笑脸章
请给你觉得很棒的好习惯画个笑脸吧！
主动预习 积极发言 专心听课 认真做作业 仔细检查作业 及时改错
比一比
说一说：上小学后，你养成了什么好习惯。
比一比：谁养成的好习惯最多？
我养成的好习惯
认真早读
举手
发言
爱动脑筋
端正写字
今天的事情今天做
积极锻炼
习惯决定命运，养成好的习惯，我们会终身受益。
小 提 示
集中注意仔细瞧，
动脑动手记忆好，
认真倾听抓重点，
学会合作共探讨。
分享屋：听课小秘诀
拓展园：小坚持
请老师指出你学习中不好的习惯，并帮助你改正。坚持一周，看看会发生什么变化。
课堂小结
好习惯终身受益，我们每位同学都要养成良好的学习习惯，这样能够帮助我们成为一个有用的人。
14学习需要好习惯
坏习惯的影响
好习惯的表现和作用
养成学习好习惯
谢谢

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