资源简介

(共23张PPT)
总论
第一单元：树立
科学思维观念
对思维、逻辑思维与科学思维的概括性介绍，也是全书的逻辑起点
分论
第二单元：遵循
逻辑思维规则
主要阐述逻辑思维的基本要求
第三单元：运用
辩证思维方法
主要阐述辩证思维的方法
运用
第四单元：提高
创新思维能力
主要阐述提高创新思维能力的几种方法
构建知识网络
《逻辑与思维》
要善于联想
要多路探索
要力求超前
第十二课
第十三课
第十一课
第四单元
第四单元 提高创新思维能力
第十一课 《创新思维要善于联想》
1
创新思维的含义
2
11.1 创新思维的含义与特征
创新思维的特征
自主预习
1.创新思维的含义
2.创新思维产生的条件
3.创新思维的特征
4.创新思维“新”在三个方面
第一目
创新思维的含义
在升旗仪式中，常发生升旗速度与奏唱国歌不同步的情况。一位中学生想:如果按照国歌的节奏在旗绳上划定一些间隔，再在各个间隔上填入与歌词相对应的数字，升旗时一边拉绳，一边看旗绳上的数字，就可以做到升旗速度与奏唱国歌同步了。
思考：这位同学的想法对我们有什么启示
课本案例探究
这位中学生在升旗实践中有所发现、有所发明的思维活动,有助于实际问题的解决,属于创新思维。
一、创新思维的含义
1.创新思维的含义
科学思维所说的创新思维，不是泛指所有思维都具有的能动性，而是特指人们在实践中破除迷信、超越陈规，有所发现、有所发明的思维活动。
常规救人
让人脱离水
得救
司马光救人
让水脱离人
得救
常规乌鸦喝水
填石子水溢出
喝水
新派乌鸦喝水
插入吸管
喝
2.创新思维的产生条件
一、创新思维的含义
总述：创新思维是综合能力的体现。任何创新思维都不能凭空产生
①创新思维要以实践为基础，失去实践基础，思维会陷入不切实际的幻想
莱特兄弟通过观察鸟类（尤其是鹰）的飞行方式，理解了升力与阻力的平衡原理，以及如何通过翅膀形状控制飞行姿态。这一自然启发为后续设计提供了理论基础。
笔记：实践是培养创新思维的基础、源泉和动力，而创新思维的结果往往会推动实践的发展。
2.创新思维的产生条件
一、创新思维的含义
②创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承。在继承的基础上破旧立新，才能更好地实现创新
中共十八大以来，以习近平为核心的中共中央坚持以紧密结合新的时代条件和实践要求，继承和发展了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。
3.创新思维与其它思维方式之间的关系
一、创新思维的含义
创新思维
逻辑思维活动
如演绎推理等
既有
非逻辑思维活动
如想象、灵感等
也有
常规的思维方法
如正向思维方法
既要运用
非常规的思维方法如逆向思维方法
也要运用
创新思维建立在逻辑思维和辩证思维基础之上，是对各种科学思维方式的综合运用。
第二目
创新思维的特征
蔡伦发现，人们用于书写的材料都有缺陷：竹木简太笨重；丝帛太贵；丝绵纸以蚕茧为原料，难以大量生产；麻纸质地粗劣，不利于书写。在总结前人经验的基础上，他以树皮、破布和破渔网等为原料，经过精心制作，终于造出质量较高又适合书写的纸张
课本案例探究
1.蔡伦造纸的创新想法来源于哪里？
2.从创新思维角度看，蔡伦造纸的方法有什么特点
二、创新思维的特征
（1）创新思维的思路具有多向性（明显特征）
1.创新思维的特征
①从思维方向上看，创新思维常常从不同的角度去思考问题
②当问题出现之后，思维会从不同的方面、层次、条件等构思多种设想，探试多个答案。
③当某一思路受阻时，能够很快转向另一个方向
多角度
多方面
转向
老和尚问小和尚：“如果你前进一步是死、后退一步则亡，你该怎么办？小和尚毫不犹豫地说：“我往旁边去。”
1.创新思维的特征
(2)创新思维的步骤具有跨越性
创新思维不排斥一步一步的逻辑推导与分析，但它往往表现为对推理步骤的省略或跨越。
这种省略或跨越，使得创新思维过程中的某些思维活动难以详细描述，以至于在其中起作用的直觉、灵感等思维活动，有时被披上神秘的面纱。
爱迪生要他的助手测量一只灯泡的容积。助手测量了灯泡的直径、高度之后，开始计算。由于灯泡是不规则形状，他在几张纸上写满了数据和算式，还是得不出一个精确的数值。爱迪生取来一杯水注满灯泡，然后把灯泡里的水倒进量筒，很快就得出那只灯泡容积的数值
二、创新思维的特征
1.创新思维的特征
(3)创新思维的结果具有独特性
人们在实践中遇到的问题往往没有现成的答案，不能用常规方法解决。要求人们用独特而巧妙的方法使问题出乎意料地得到解决。
某时装店的经理不小心将一条高档裙烧了一个洞,身价一落千丈。如果用织补法补救，也只是蒙混过关，欺骗顾客。这位经理突发奇想，干脆在小洞的周围又挖了许多小洞，并精于修饰，将其命名为“凤尾裙"。一下子， “凤尾裙" 销路顿开，该时装商店也出了名。
二、创新思维的特征
特征 关键词 思维表现
思路具有 多向性 多角度、多层次、多方位、多侧面、多关系、多条件 发散思维逆向思维
步骤具有 跨越性 灵机一动、 顿悟、直觉、灵感 联想思维
结果具有 独特性 另辟蹊径、标新立异、新发明、新发现、新见解、新论证 各种创新思维
创新思维特征之间的联系： ①三个特征不是孤立的，是紧密联系，它们统一于创新思维的过程中； ②三个特征分别体现了创新思维的三个“新”：思路新、方法新、结果新。 小结：创新思维的特征及其关系
现在出门不用带钱包，只需要带手机，甚至只带一张脸就可以;
外卖、快递非常便利;
高铁出行快捷高效，乘坐更加舒适，而且可以在旅途中用网络学习、办公、娱乐，让旅途更加充实....移动支付、网购、高铁等正在改变着我们的生活方式，让我们的生活变得更加美好
从创新思维角度看，移动支付、网购、高铁等新事物“新”在哪里
课本案例探究
移动支付突破了钱包和现金支付的传统思路，引入了手机支付的新思路;网购将互联网与购物消费相结合，突破了传统的消费方式，拓展了消费渠道;高铁克服了老式火车速度慢、不能兼顾速度和安全的缺陷。
二、创新思维的特征
2.创新思维新在三个方面
(1)思路新，突破陈规看问题，另辟蹊径想问题
移动支付、网购、高铁等新事物突破了常规方法，使用了互联网、快递物流、数据通信、机械制造等新技术、新工具、新手段。
二、创新思维的特征
2.创新思维新在三个方面
(2)方法新，不局限于常规方法，敢用新手段，试用新工具，因为方法得当而事半功倍
移动支付、网购、高铁等新事物改变了人们的生活方式，给人们带来了全新的生活体验。此外，评判创新思维的结果是否具有旺盛的生命力、远大的发展前景，仍需坚持实践检验的标准。
二、创新思维的特征
2.创新思维新在三个方面
(3)结果新，凡是创新思维的成果，不论是生产活动和科学实验中的新发明、新发现，还是理论上的新见解、新论证，总有其新颖独到之处。
二、创新思维的特征
3.创新思维的检验标准
创新思维的智慧之“花”，只有经得起实践的反复验证，才能结出实实在在的创新之“果”
创新只是推动事物向前发展的一个主观条件。人们只有具备正确的世界观、良好的知识构成，创新能力、意志力等主观条件，同时又能够尊重客观规律，充分利用客观条件，才能推动事物向前发展
(1)创新就是否定一切。
创新并不是否定旧事物中的一切东西，对旧事物中合理的、科学的东西仍予以保留，并在此基础上创新和发展。
(2)凡是新事物都是人们创新的结果
在人类产生之前，自然界每一次物种的进化，都意味着新事物的产生，其中并没有人类的创新活动。
(3)只要创新就能推动事物向前发展。
区分创新思维观点
课堂小结
创新思维的
含义与特征
创新思维的含义
创新思维的特征
创新思维的内涵
创新思维的条件
创新思维的方式
创新思维的三个特征
创新思维的表现

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