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阶段微卷6 广袤浩瀚的宇宙（3.1）原卷版
一、选择题（每小题6分，共42分）
1．地球是人类赖以生存的家园。下列不能作为推断地球的形状是个球体的依据是（ ）
A. 人造卫星拍摄的地球照片 B. 远去的帆船船身比桅杆先消失
C. 地球仪是一个球体 D. 麦哲伦的环球航行
2．2024年4月25日20时59分，神舟十八号载人飞船将3名航天员顺利送入中国空间站。当航天员在太空回望地球时，能看到的是（ ）
A. 能辨别方位的经纬网 B. 倾斜的地轴
C. 绕月球公转 D. 巨大的球体
3．关于地球的相关知识，以下说法正确的是（ ）
A. 地球是一个两极稍鼓、赤道略扁的球体
B. 铅笔在篮球和木板上移动的模拟实验说明了地球是个球体
C. 经纬线是真实存在的
D. 东西半球的分界线有两条，而南北半球的分界线只有一条
4．浙江衢州的经纬度为：东经至，北纬至。衢州位于（ ）
A. 东半球、低纬度 B. 西半球、高纬度
C. 西半球、低纬度 D. 东半球、高纬度
5．小科同学要用纸（长约、宽约）绘制校园操场（有周长为400米的标准跑道）的示意图，他选取的最合适的比例尺是（ ）
A. B. C. D.
6．若在、两位置同时起飞两架飞机，并以相同的速度在同一高度沿着各自的经线往南飞行至南极点，两飞机之间的水平距离将（ ）
A. 一直变大 B. 一直变小
C. 先变小后变大 D. 先变大后变小
7．下列四幅图中的点，既位于北半球，又位于东半球的是（ ）
A. B.
C. D.
二、非选择题（共58分）
8．（18分）请根据图示完成下列问题。
甲 乙
丙
（1） 在探究“为什么海面上远去帆船的船身比桅杆先消失”时，小科开展了如图甲实验：把铅笔的头竖直朝下，分别由向和由向移动。观察铅笔的长度和铅笔头随位置的变化而发生的变化。铅笔由向移动的过程中，观察到的现象是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（2） 如图乙，在地球仪上，纬线_ _ 纬线，经线_ _ _ _ 经线。（均填“ ”“ ”或“”）
（3） 如图丙，甲地在乙地的_ _ 方向；如果甲、乙两地之间的图上距离为3厘米，则两地的实地距离为_ _ 米。
9．（20分）读图，并回答问题。
甲 乙 丙
（1） 甲图中①点的经纬度是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（2） 乙图中，在的_ _ 方向；丙图中，河流中水流的方向是_ _ _ _ _ _ _ _ 。
（3） 下列关于乙图中地的地理位置的描述中，正确的是_ _ _ _ （填字母）。
A. 西半球、南半球 B. 西半球、北半球
C. 东半球、南半球 D. 东半球、北半球
10．（20分）科学课上，同学们开展“制作地球仪”的实践活动。
乒乓球（或小皮球等其他小球）、粗铁丝（或硬导线）、剪刀、量角器、胶布等。
①确定两极和赤道，如图A所示。
②画经纬线，在乒乓球上画出若干条经线和纬线。
③做地轴，如图B所示。
④组合固定。
A B C
（1） 图A中乒乓球的黏合线代表_ _ 。
（2） 在制作过程中量角器的作用是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（3） 为增强自制地球仪的实用性，防止乒乓球在旋转时脱离铁丝，在制作时应如何操作：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（4） 请根据如下评价量表中的“科学性”维度，对小科制作的C图中的地球仪做出评价，评价等级为_ _ 。
评价维度 优秀 合格 待改进
科学性 经纬线均正确 经纬线有一处错误 经纬线均错误
实用性 球体能灵活旋转且不会脱离 球体能灵活旋转但会脱离 球体不能灵活旋转且会脱离
稳定性 旋转时不会倾倒 旋转时会倾倒 放在桌上时会倾倒
阶段微卷6 广袤浩瀚的宇宙（3.1）答案版
一、选择题（每小题6分，共42分）
1．地球是人类赖以生存的家园。下列不能作为推断地球的形状是个球体的依据是（ ）
A. 人造卫星拍摄的地球照片 B. 远去的帆船船身比桅杆先消失
C. 地球仪是一个球体 D. 麦哲伦的环球航行
【答案】C
2．2024年4月25日20时59分，神舟十八号载人飞船将3名航天员顺利送入中国空间站。当航天员在太空回望地球时，能看到的是（ ）
A. 能辨别方位的经纬网 B. 倾斜的地轴
C. 绕月球公转 D. 巨大的球体
【答案】D
3．关于地球的相关知识，以下说法正确的是（ ）
A. 地球是一个两极稍鼓、赤道略扁的球体
B. 铅笔在篮球和木板上移动的模拟实验说明了地球是个球体
C. 经纬线是真实存在的
D. 东西半球的分界线有两条，而南北半球的分界线只有一条
【答案】D
4．浙江衢州的经纬度为：东经至，北纬至。衢州位于（ ）
A. 东半球、低纬度 B. 西半球、高纬度
C. 西半球、低纬度 D. 东半球、高纬度
【答案】A
5．小科同学要用纸（长约、宽约）绘制校园操场（有周长为400米的标准跑道）的示意图，他选取的最合适的比例尺是（ ）
A. B. C. D.
【答案】B
6．若在、两位置同时起飞两架飞机，并以相同的速度在同一高度沿着各自的经线往南飞行至南极点，两飞机之间的水平距离将（ ）
A. 一直变大 B. 一直变小
C. 先变小后变大 D. 先变大后变小
【答案】D
7．下列四幅图中的点，既位于北半球，又位于东半球的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】C
二、非选择题（共58分）
8．（18分）请根据图示完成下列问题。
甲 乙
丙
（1） 在探究“为什么海面上远去帆船的船身比桅杆先消失”时，小科开展了如图甲实验：把铅笔的头竖直朝下，分别由向和由向移动。观察铅笔的长度和铅笔头随位置的变化而发生的变化。铅笔由向移动的过程中，观察到的现象是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（2） 如图乙，在地球仪上，纬线_ _ 纬线，经线_ _ _ _ 经线。（均填“ ”“ ”或“”）
（3） 如图丙，甲地在乙地的_ _ 方向；如果甲、乙两地之间的图上距离为3厘米，则两地的实地距离为_ _ 米。
【答案】（1） 笔尖先消失，笔身后消失，铅笔长度越来越短
（2） ；
（3） 东北；900
9．（20分）读图，并回答问题。
甲 乙 丙
（1） 甲图中①点的经纬度是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（2） 乙图中，在的_ _ 方向；丙图中，河流中水流的方向是_ _ _ _ _ _ _ _ 。
（3） 下列关于乙图中地的地理位置的描述中，正确的是_ _ _ _ （填字母）。
A. 西半球、南半球 B. 西半球、北半球
C. 东半球、南半球 D. 东半球、北半球
【答案】（1） ，
（2） 正西；自西向东
（3） B
10．（20分）科学课上，同学们开展“制作地球仪”的实践活动。
乒乓球（或小皮球等其他小球）、粗铁丝（或硬导线）、剪刀、量角器、胶布等。
①确定两极和赤道，如图A所示。
②画经纬线，在乒乓球上画出若干条经线和纬线。
③做地轴，如图B所示。
④组合固定。
A B C
（1） 图A中乒乓球的黏合线代表_ _ 。
（2） 在制作过程中量角器的作用是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（3） 为增强自制地球仪的实用性，防止乒乓球在旋转时脱离铁丝，在制作时应如何操作：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（4） 请根据如下评价量表中的“科学性”维度，对小科制作的C图中的地球仪做出评价，评价等级为_ _ 。
评价维度 优秀 合格 待改进
科学性 经纬线均正确 经纬线有一处错误 经纬线均错误
实用性 球体能灵活旋转且不会脱离 球体能灵活旋转但会脱离 球体不能灵活旋转且会脱离
稳定性 旋转时不会倾倒 旋转时会倾倒 放在桌上时会倾倒
【答案】（1） 赤道
（2） 测量地轴与底座之间的角度
（3） 在乒乓球两极处用胶布将铁丝与乒乓球的接触位置固定好（或调整铁丝在球体中的长度使其更稳固等，合理即可）
（4） 合格
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