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期中综合素质评价
一、选择题 （本大题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意）
1．神奇的大自然激发了人们的灵感，为文人提供了无限的创作素材。下列诗句不包含自然界生命现象的是（ ）
A. 春种一粒粟，秋收万颗子
B. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头
C. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天
D. 春色满园关不住，一枝红杏出墙来
2．测量是一个把待测的量与公认的标准量进行比较的过程。下列过程中没有涉及这一科学定义的是（ ）
A. 护士用体温计测量就诊者的体温
B. 小科用显微镜观察人体口腔上皮细胞
C. 木工师傅用卷尺测量书桌高度
D. 小科用量筒测量小石块的体积
3．对需要测量的科学量进行估计是我们应具备的基本技能之一。下列估测数据中，最接近实际的是（ ）
A. 一间教室的容积约为
B. 一张学生课桌的高度约为
C. 一个成年人拇指指甲盖的面积约为
D. 手摸上去感到微凉的大理石桌面的温度约为
4．下列单位换算过程正确的是（ ）
A. 3米米毫米
B. 3米米毫米毫米
C. 3升升毫升
D. 3升毫升毫升
5．小科取用少量蒸馏水加热的全过程依次如下图所示，其中操作不正确的是（ ）
A. 倾倒液体 B. 用火柴点燃酒精灯
C. 加热蒸馏水 D. 熄灭酒精灯
6．蜱虫是一种体形极小的寄生虫，主要寄生在哺乳类、鸟类、两栖类等动物身上，大多以吸食血液为生，叮咬的同时会造成刺伤处发炎。如图所示的蜱虫虫体分为颚体和躯体两部分，腹面有4对足，每只足有6节。根据上面的描述，下列判断正确的是（ ）
A. 蜱虫具有昆虫的结构特点 B. 蜱虫属于节肢动物
C. 蜱虫是新发现的物种 D. 蜱虫属于脊椎动物
7．下列关于细胞的说法不正确的是（ ）
A. 细胞很小，直径一般只有几微米到几十微米，要借助显微镜才能观察到
B. 植物细胞和动物细胞形态不同，但结构基本是相同的
C. 英国科学家胡克用自制的显微镜观察到了植物细胞并创立了细胞学说
D. 人体内最大的细胞是卵细胞
8．如图为酒店的智能配送机器人，它具有迎宾、引领、配送、自主充电、自主乘坐电梯等功能。下列能作为判断机器人是否属于生物的依据是（ ）
A. 能否乘坐电梯 B. 能否和客户对话
C. 能否自由移动 D. 能否生长和繁殖
9．如图是路边常见的车前草，它被列为上品的中药。其花茎直立，穗状花序，花小，花冠不显著,结椭圆形蒴果，顶端宿存花柱，熟时盖裂，撒出种子，据《神农本草经》记载：车前初以种子入药。车前草的特征与下列植物相似度最高的是（ ）
A. 墙藓 B. 肾蕨 C. 苏铁 D. 水稻
【点拨】车前草属于被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，种子外有果皮包被。墙藓属于苔藓植物，有茎和叶的分化，没有真正的根，用孢子繁殖，不符合题意；肾蕨属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，用孢子繁殖，不符合题意；苏铁属于裸子植物，种子裸露，没有果皮包被，用种子繁殖，不符合题意；水稻属于被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，种子外有果皮包被，符合题意。
10．下列关于光学显微镜使用时出现的现象与相应处理方法对应正确的是（ ）
A. 视野中观察到的细胞数过少——增大显微镜的倍数
B. 对光时发现视野较暗——将凹面镜换成平面镜
C. 要观察的细胞在视野左下方的边缘——将装片往左下方移动
D. 在低倍镜下未观察到细胞——换用高倍镜观察
11．在“乌龟丞相率领虾兵蟹将出战”的电影画面中，我们能辨识的动物种类有（ ）
A. 爬行类和软体动物 B. 爬行类和节肢动物
C. 两栖类和软体动物 D. 两栖类和节肢动物
12．小科四次测量科学课本的宽度，结果分别为、、、,其中有一个数据读错了，下列有关说法中，正确的是（ ）
A. 小科所用刻度尺的分度值是
B. 中最后一位“0”无意义，可以去掉
C. 多次测量取平均值是为了让结果更具普遍性
D. 最后结果应记作
【点拨】由记录的数据可知，小科所用刻度尺的分度值是,错误；中最后一位“0“是有意义的，它表示的是估读值，不可以去掉，错误；多次测量取平均值是为了减小误差，错误；四个数据中，“”是错误的，应舍去，所以最后结果应记作,正确。
13．保护环境和生物多样性是我们义不容辞的责任。下列做法不恰当的是（ ）
A. 开发清洁能源,减少化石燃料的使用
B. 禁止利用各种生物资源,建立更多的自然保护区
C. 避免与治理污染,保护生物圈这个所有生物的共同家园
D. 保护绿色植物及其生活环境,维护生物圈的动态平衡
14．下列几种特殊测量的方法中，不正确的是（ ）
A. 测曲线的长度：用一条无弹性的细线与曲线完全重合，在细线上标出曲线的起点和终点,将细线拉直，用刻度尺测出间的距离，即为曲线的长度
B. 测细金属丝的直径：把金属丝无间隙地在一支粗细均匀的铅笔上密绕若干圈，测得密绕部分的长度和圈数,则直径
C. 测科学课本中一张纸的厚度：用刻度尺先测出书的厚度（不含封面）,然后再除以总页数，即得出一张纸的厚度
D. 测自行车通过的路程：先记下车轮转过的圈数,再乘车轮的周长
15．饮料瓶内装一部分水，倒置于水平桌面上（如图甲），测得底部直径为，上方高度为，再正放在水平桌面上（如图乙），测得液面高度为。若瓶子厚度不计，则该瓶子的容积为（ ）
A. B.
C. D.
二、填空题（本大题共7小题，共43分）
16．（5分）请根据所学知识回答下列问题：
（1） 细胞学说的内容可以概括为：所有动物和植物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和_ _ 的基本单位，新细胞是由原来的细胞_ _ 而来的。
（2） 切西瓜、腌黄瓜时，都可以看到有大量的汁水渗出。这些汁水来自细胞结构中的_ _ ;植物没有骨骼却能挺立，这与植物细胞结构中的_ _ _ _ _ _ 有关；一些植物的细胞质内还有_ _ _ _ _ _ ,它是植物进行光合作用的场所。
17．（4分）请根据图回答下列问题：
（1） 小科在“长度的测量”实验中，测得圆环的外环直径如图甲所示，读数是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（2） 小科把一条厚薄均匀的纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上直至恰好能套进一个圆环内，如图乙所示，纸带环绕了圈，则纸带的厚度是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ （用、、表示）。
18．（6分）生物圈中生物与环境的关系主要有生物影响环境、生物适应环境、环境影响生物等。生物与环境的相互作用共同造就了今天欣欣向荣的生物圈。请分析下列事例,回答问题。
（1） “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”这句诗体现了生物与环境的关系是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（2） “千里之堤,溃于蚁穴。”这句话体现了生物与环境的关系是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（3） 荒漠中沙棘的地下根长度是地上部分的十多倍,莲“中通外直”,其地下茎和荷叶中都有贯通的气腔,这些事例体现出生物与环境的关系是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
19．（6分）小科家里请客，妈妈买了4种“鱼”，有大黄鱼、甲鱼、鱿鱼、鲫鱼，小科想设计二歧分类检索表来分辨这些“鱼”。请帮忙完成。
体内无脊椎骨………………………………………………………………………鱿鱼 体内有脊椎骨……………………………………………………………………………2 体表有鳞片、鱼鳍……………………………………………………………………3 体表无鳞片、鱼鳍……………………………………………………………_ _ 生活在海洋中，肉食性动物………………………………………………_ _ _ _ _ _ 生活在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ （填自然环境）中,以植物为主的杂食性动物…鲫鱼
20．（6分）如图所示为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分步骤，请据图回答。
（1） 操作过程中步骤④滴加的液体是_ _ 。
（2） 将未经染色的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片放在低倍镜下观察时，细胞结构不够清晰，需要用_ _ 进行染色。染色后的细胞结构中，着色最深的是细胞核，该结构与生物的_ _ _ _ _ _ _ _ 密切相关。
21．（6分）如图所示是小科同学设计的一个气体温度计。瓶中装的是某种气体，瓶塞处不漏气，弯管中间有一段液柱。
（1） 将此装置放在阳光下，当温度升高时，液柱将向_ _ （填“靠近”或“远离”）瓶口方向移动。
（2） 在标准大气压下，先将装置放到冰水混合物中，一段时间后液柱稳定在A点，此处标注_ _ _ _ 。再将装置浸入沸水中，待稳定后，在液柱处做好标记B。然后将装置放在室内，液柱稳定在C点，用刻度尺测得段为，段为,则此时室温为。
22．（10分）科学课上,同学们开展“制作细胞模型”的项目化学习活动，活动包括制作临时装片、观察细胞结构、制作细胞模型、评价模型作品、改进模型作品等环节。
（1） 【制作装片】第一组同学在制作口腔上皮细胞临时装片时，先在载玻片中央滴一滴_ _ _ _ _ _ _ _ ，这样做的目的是维持细胞的正常形态。
（2） 【观察】用显微镜观察时，要将视野中的物像从图乙中的A转换成B，首先应该调节图甲中的_ _ _ _ （填序号）。
（3） 【制作模型】某同学利用不同颜色的橡皮泥制作人口腔上皮细胞模型（如图丙）。请指出该模型存在的错误：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（4） 【评价】评价量表既是作品制作过程的指引，又是作品等级评定的依据。如下表为某小组制订的细胞模型评价量表，将表中横线处的内容补充完整。
细胞模型评价量表
评价指标 作品等级
优秀 合格 待改进
结构完整性 结构完整，无缺失 结构较完整，但有1处缺失 结构不完整，有2处及以上缺失
材料与匹配 材料选择能体现细胞中2个结构的功能 材料选择能体现细胞中1个结构的功能 材料选择未能体现细胞结构的功能
美观与成本 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 材料环保但成本较高 材料不环保且成本较高
（5） 【改进】根据评价量表中的“材料与匹配”评价指标，有同学认为用网眼很小的细纱网代替橡皮泥制作细胞膜更合理，因为细纱网可以体现细胞膜_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 的功能。
三、实验探究题（本大题共5小题，共30分）
23．（6分）某小组同学对酒精灯火焰的温度进行了如下探究。
（1） 实验一：定性研究，甲同学取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中，秒后取出，观察到位于外焰的部分明显碳化。根据以上现象，甲同学得出结论：_ _ （填“焰心”“内焰”或“外焰”）温度最高。该同学向老师请教，老师提示该层火焰与空气（或氧气）接触更充分。
（2） 实验二：定量研究，乙同学和丙同学在老师的指导下，分别利用高温传感器测得酒精灯各层火焰的平均温度如表。据表格数据得出结论：_ _ （填“焰心”“内焰”或“外焰”）温度最高。
火焰层 平均温度/
乙同学 丙同学
焰心 432 598
内焰 520 667
外焰 666 783
（3） 交流反思：不仅酒精灯的各层火焰温度不同，而且相同火焰层的温度也有差异。下列选项中，可能是造成乙、丙两位同学所测相同火焰层温度差异的原因是_ _ _ _ _ _ （填字母）。
A.酒精灯中的酒精浓度不同
B.高温传感器放置在相同火焰层内的位置不同
C.酒精灯露出的灯芯粗细不同
24．（4分）小科吃饭时发现菜汤上面漂了一层油膜，为测量油膜的厚度，他设计了下列实验方案。
①测得滴油的体积为；
②将这滴油滴在水面上，再用一个带正方形小格的玻璃板罩在油膜上方，勾画出油膜的近似轮廓，如图所示；
③数一下图形中包含的方格数（不满1格而大于半格的算1格，小于半格的都舍去）；
④根据上述数据，估测出油膜的厚度。
请用题中涉及的符号回答下列问题：
（1） 每滴油的体积是_ _ _ _ _ _ 。
（2） 若玻璃板上小方格的边长为,计算得到油膜的厚度约为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
25．（4分）小科在实验室里测量一枚鸡蛋的体积。现有一只量筒（注意量筒口较小，鸡蛋放不进去）、一只烧杯、一支彩色笔和足量的水。利用这些器材，他开始了测量，步骤如下：
①在烧杯中倒入适量的水，用彩色笔在烧杯外侧沿水面做标记A;
②将鸡蛋缓慢放入烧杯中，鸡蛋会下沉浸没，水面上升，用彩色笔再次在水面处做标记B;
③取出鸡蛋，将量筒中的水(初始体积为倒入烧杯，直到与②中所做的标记B齐平；
④读出量筒中剩余水的体积为；
⑤计算出量筒中减少的水量为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,即鸡蛋的体积。
请对以上实验步骤做出评价，操作上是否有人为引入的误差存在 若有，请指出具体步骤及产生误差的原因：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
26．（10分）科学兴趣小组的同学们发现，不同人对蚊子的吸引力不同，于是进行了以下实验：
①准备3种颜色不同，大小、材质相同的同种纸板各2张，在各种颜色的纸板上分别均匀涂抹等量且适量的生理盐水和汗液。
②将6张纸板分开随机放置在草地上，用摄像机记录每分钟各纸板上蚊子的停留次数。
③随机交换纸板位置，重复步骤次。
实验结果如下表：
涂抹物 第1组（浅色） 第2组（较深色） 第3组（深色）
第1次 第2次 第3次 平均值 第1次 第2次 第3次 平均值 第1次 第2次 第3次 平均值
生理盐水 2 1 2 1.7 5 3 3 3.7 8 7 6 7
汗液 20 21 18 19.7 22 24 23 28 25 29 27.3
（1） 同学们的实验目的是探究_ _ 和汗液气味对蚊子吸引力的影响。
（2） 以上表格中的数据属于探究的_ _ （填“问题”“证据”“结论”或“计划”）。
（3） 第2组中“ ”处应填写的数值为。
（4） 实验步骤③的目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（5） 根据上述实验结果，小组同学建议：蚊子较多的夏天，我们应该穿浅色衣服并且流汗后及时洗澡。请从表格中寻找支持该建议的证据：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ （写出一点即可）。
27．（6分）小荣发现家里的年糕发霉并有酸臭味，为此设计了如下实验寻找年糕发霉的原因。他将质量、大小、形状相同的刚制作好的一块年糕分别放入三个大小相同的玻璃瓶中，并进行如下处理。
A组 B组 C组
实验操作 将玻璃瓶敞口放置 将玻璃瓶瓶口塞紧 将玻璃瓶敞口放置
温度
实验现象 年糕出现大量菌落 年糕无菌落 年糕出现少量菌落
请根据上述实验，回答下列问题：
（1） A组实验的作用是_ _ _ _ _ _ 。
（2） A组与B组对比，研究的问题是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（3） 分析_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ （填字母）两组实验结果，可得出结论：年糕在低温下不易发霉。
四、综合题（本大题共5小题，共42分）
28．（10分）小典对硬币的尺寸进行了测量，具体过程如下：
（1） 首先，测定硬币的直径，应采用方法。
（2） 然后，采用累积法测量硬币的厚度。小典测得10枚硬币叠在一起的总高度为，则1枚硬币的厚度为_ _ 。若测量过程中皮尺拉得过紧，则硬币的实际厚度_ _ （填“大于”“小于”或“等于”）测量结果。
（3） 最后，采用排水法测量硬币的体积。小典先将10枚硬币放入水中，测出总体积为，再取出硬币，测出剩余水的体积为，这会导致测得的硬币体积_ _ （填“偏大”“偏小”或“不变”）。于是进行实验改进，先测出水的体积为，再将硬币投入水中，测出总体积为，则1枚硬币的体积为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
29．（12分）浮游藻类监测是水质检测的重要工作。小科对附近河流进行取样分析，用显微镜观察时，发现一种神奇的单细胞生物。
（1） 在对光过程中，需要转动物镜转换器使_ _ （填“低倍”或“高倍”）镜对准通光孔。
（2） 图甲是两种状态下的观察视野，从视野到视野的操作为：转动转换器，切换高倍镜，并调节_ _ _ _ _ _ _ _ ，直至画面清晰。
（3） 此时发现画面亮度过低，小科将平面镜切换为凹面镜，为增加画面亮度，还可以采取的措施有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（4） 由于装片内水量过多，该单细胞生物移动速度过快，不易观察，可采取的措施是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（5） 图乙为视野中该生物所在的位置及运动方向，下列关于其在装片中所处的真实位置及运动方向的描述正确的是_ _ _ _ （填字母）。
A.在左下角，向右上方移动
B.在右下角，向左上方移动
C.在右上角，向左下方移动
D.在右上角，向右上方移动
（6） 通过查阅资料，最终确定该生物为绿眼虫，小科绘制出其细胞结构图，如图丙所示。小科认为其可进行光合作用，是由于该生物细胞中具有_ _ _ _ _ _ 结构。
30．（8分）在学习了温度计的相关知识后，小德设计并制作了如下两款温度计。
（1） 第一款温度计如图甲所示,为进一步提升该温度计测量的精确度，可采取的措施是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ （写出一点即可）。
（2） 图甲所示温度计的量程是，低于或高于都会因为玻璃瓶中的液体变为固体或气体而无法测量。现有如下三种物质，若想扩大此自制温度计的量程，可选用_ _ _ _ _ _ _ _ （填“物质A”“物质B”或“物质C”）作为瓶内液体。
（3） 第二款温度计如图乙所示,它是利用_ _ （填“气体”或“液体”）的热胀冷缩原理制作而成。
（4） 利用图乙所示温度计对不同的环境温度进行测量。当环境温度为时，液面高度为；当环境温度为时，液面高度为；若将此温度计置于的环境中，则此时液面高度为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
31．（6分）为提高农田、公园等场所的生物多样性，人们会为各类昆虫提供不同类型的“旅馆”。
资料一：蚜虫极速繁殖会造成青菜大幅度减产，而搭建“昆虫旅馆”（如图甲）能发挥昆虫的重要作用，如养殖七星瓢虫捕食蚜虫、蜜蜂能够帮助植物传粉，有助于维持生态系统中生物种类和数量的动态平衡。
资料二：大部分昆虫喜欢温度低、湿度高的地方，因此“昆虫旅馆”最好放在荫蔽处，且与人的活动场所具有一定距离，避免安全隐患。
（1） 请根据资料一,写出一条包含七星瓢虫的食物链：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（2） 如图乙，蜜蜂的身体分为头部、胸部、腹部三部分，推测其中具有运动和支持功能的部位是_ _ 。
（3） 若要在图丙的A、B、C三处搭建“昆虫旅馆”，你认为最合适的地点为_ _ _ _ （填字母）仓。
32．（6分）齿肋赤藓能在极端干旱、贫瘠、强风沙的自然条件下，以垫状、丛集或毯状的形式聚集地生长在一起呈休眠状态，似一层灰黑色的“壳”覆盖在沙漠表面。2024年7月，中国科学家首次系统证明齿肋赤藓能耐受自身以上的细胞脱水实现“干而不死”、耐受超低温速冻实现“冻而不死”、耐受超过伽马辐射实现“照而不死”，且能够快速实现复苏、变绿并恢复生长，具有非凡的复原力。
请回答下列问题：
（1） 齿肋赤藓不会产生种子，但能通过产生_ _ 来繁殖后代。
（2） 通过研究，团队也找到了这种苔藓的独特之处：其叶片重叠，可以减少水分蒸发；叶顶端白色的芒尖还能反射强烈的阳光，芒尖实现了“自上而下”吸水模式，这是一种极其高效的从大气中集水—输水的智慧装置。因此它可以适应_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 环境。
（3） 网友讨论这类植物有望在火星上种植生长，你觉得合理吗？为什么？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（资料：火星大气成分约为的二氧化碳，的氮气，的氯气，很少的氧气、水汽等，由于大气层很薄，有多种辐射，无法保留很多热，使火星表面日夜温差很大，其温度在到之间。通常情况下火星表面平均温度又很低，即使在其赤道一带也才，火星某些区域温度极少会在以上）
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一、选择题 （本大题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意）
1．神奇的大自然激发了人们的灵感，为文人提供了无限的创作素材。下列诗句不包含自然界生命现象的是（ ）
A. 春种一粒粟，秋收万颗子
B. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头
C. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天
D. 春色满园关不住，一枝红杏出墙来
【答案】C
2．测量是一个把待测的量与公认的标准量进行比较的过程。下列过程中没有涉及这一科学定义的是（ ）
A. 护士用体温计测量就诊者的体温
B. 小科用显微镜观察人体口腔上皮细胞
C. 木工师傅用卷尺测量书桌高度
D. 小科用量筒测量小石块的体积
【答案】B
3．对需要测量的科学量进行估计是我们应具备的基本技能之一。下列估测数据中，最接近实际的是（ ）
A. 一间教室的容积约为
B. 一张学生课桌的高度约为
C. 一个成年人拇指指甲盖的面积约为
D. 手摸上去感到微凉的大理石桌面的温度约为
【答案】A
4．下列单位换算过程正确的是（ ）
A. 3米米毫米
B. 3米米毫米毫米
C. 3升升毫升
D. 3升毫升毫升
【答案】D
5．小科取用少量蒸馏水加热的全过程依次如下图所示，其中操作不正确的是（ ）
A. 倾倒液体 B. 用火柴点燃酒精灯
C. 加热蒸馏水 D. 熄灭酒精灯
【答案】D
6．蜱虫是一种体形极小的寄生虫，主要寄生在哺乳类、鸟类、两栖类等动物身上，大多以吸食血液为生，叮咬的同时会造成刺伤处发炎。如图所示的蜱虫虫体分为颚体和躯体两部分，腹面有4对足，每只足有6节。根据上面的描述，下列判断正确的是（ ）
A. 蜱虫具有昆虫的结构特点 B. 蜱虫属于节肢动物
C. 蜱虫是新发现的物种 D. 蜱虫属于脊椎动物
【答案】B
7．下列关于细胞的说法不正确的是（ ）
A. 细胞很小，直径一般只有几微米到几十微米，要借助显微镜才能观察到
B. 植物细胞和动物细胞形态不同，但结构基本是相同的
C. 英国科学家胡克用自制的显微镜观察到了植物细胞并创立了细胞学说
D. 人体内最大的细胞是卵细胞
【答案】C
8．如图为酒店的智能配送机器人，它具有迎宾、引领、配送、自主充电、自主乘坐电梯等功能。下列能作为判断机器人是否属于生物的依据是（ ）
A. 能否乘坐电梯 B. 能否和客户对话
C. 能否自由移动 D. 能否生长和繁殖
【答案】D
9．如图是路边常见的车前草，它被列为上品的中药。其花茎直立，穗状花序，花小，花冠不显著,结椭圆形蒴果，顶端宿存花柱，熟时盖裂，撒出种子，据《神农本草经》记载：车前初以种子入药。车前草的特征与下列植物相似度最高的是（ ）
A. 墙藓 B. 肾蕨 C. 苏铁 D. 水稻
【答案】D
【点拨】车前草属于被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，种子外有果皮包被。墙藓属于苔藓植物，有茎和叶的分化，没有真正的根，用孢子繁殖，不符合题意；肾蕨属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，用孢子繁殖，不符合题意；苏铁属于裸子植物，种子裸露，没有果皮包被，用种子繁殖，不符合题意；水稻属于被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，种子外有果皮包被，符合题意。
10．下列关于光学显微镜使用时出现的现象与相应处理方法对应正确的是（ ）
A. 视野中观察到的细胞数过少——增大显微镜的倍数
B. 对光时发现视野较暗——将凹面镜换成平面镜
C. 要观察的细胞在视野左下方的边缘——将装片往左下方移动
D. 在低倍镜下未观察到细胞——换用高倍镜观察
【答案】C
11．在“乌龟丞相率领虾兵蟹将出战”的电影画面中，我们能辨识的动物种类有（ ）
A. 爬行类和软体动物 B. 爬行类和节肢动物
C. 两栖类和软体动物 D. 两栖类和节肢动物
【答案】B
12．小科四次测量科学课本的宽度，结果分别为、、、,其中有一个数据读错了，下列有关说法中，正确的是（ ）
A. 小科所用刻度尺的分度值是
B. 中最后一位“0”无意义，可以去掉
C. 多次测量取平均值是为了让结果更具普遍性
D. 最后结果应记作
【答案】D
【点拨】由记录的数据可知，小科所用刻度尺的分度值是,错误；中最后一位“0“是有意义的，它表示的是估读值，不可以去掉，错误；多次测量取平均值是为了减小误差，错误；四个数据中，“”是错误的，应舍去，所以最后结果应记作,正确。
13．保护环境和生物多样性是我们义不容辞的责任。下列做法不恰当的是（ ）
A. 开发清洁能源,减少化石燃料的使用
B. 禁止利用各种生物资源,建立更多的自然保护区
C. 避免与治理污染,保护生物圈这个所有生物的共同家园
D. 保护绿色植物及其生活环境,维护生物圈的动态平衡
【答案】B
14．下列几种特殊测量的方法中，不正确的是（ ）
A. 测曲线的长度：用一条无弹性的细线与曲线完全重合，在细线上标出曲线的起点和终点,将细线拉直，用刻度尺测出间的距离，即为曲线的长度
B. 测细金属丝的直径：把金属丝无间隙地在一支粗细均匀的铅笔上密绕若干圈，测得密绕部分的长度和圈数,则直径
C. 测科学课本中一张纸的厚度：用刻度尺先测出书的厚度（不含封面）,然后再除以总页数，即得出一张纸的厚度
D. 测自行车通过的路程：先记下车轮转过的圈数,再乘车轮的周长
【答案】C
15．饮料瓶内装一部分水，倒置于水平桌面上（如图甲），测得底部直径为，上方高度为，再正放在水平桌面上（如图乙），测得液面高度为。若瓶子厚度不计，则该瓶子的容积为（ ）
A. B.
C. D.
【答案】D
【点拨】根据图甲可知空气部分的体积,根据图乙可知液体的体积,该瓶子的容积。故选。
二、填空题（本大题共7小题，共43分）
16．（5分）请根据所学知识回答下列问题：
（1） 细胞学说的内容可以概括为：所有动物和植物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和_ _ 的基本单位，新细胞是由原来的细胞_ _ 而来的。
（2） 切西瓜、腌黄瓜时，都可以看到有大量的汁水渗出。这些汁水来自细胞结构中的_ _ ;植物没有骨骼却能挺立，这与植物细胞结构中的_ _ _ _ _ _ 有关；一些植物的细胞质内还有_ _ _ _ _ _ ,它是植物进行光合作用的场所。
【答案】（1） 功能；分裂
（2） 液泡；细胞壁；叶绿体
17．（4分）请根据图回答下列问题：
（1） 小科在“长度的测量”实验中，测得圆环的外环直径如图甲所示，读数是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（2） 小科把一条厚薄均匀的纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上直至恰好能套进一个圆环内，如图乙所示，纸带环绕了圈，则纸带的厚度是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ （用、、表示）。
【答案】（1） 均可)
（2）
18．（6分）生物圈中生物与环境的关系主要有生物影响环境、生物适应环境、环境影响生物等。生物与环境的相互作用共同造就了今天欣欣向荣的生物圈。请分析下列事例,回答问题。
（1） “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”这句诗体现了生物与环境的关系是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（2） “千里之堤,溃于蚁穴。”这句话体现了生物与环境的关系是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（3） 荒漠中沙棘的地下根长度是地上部分的十多倍,莲“中通外直”,其地下茎和荷叶中都有贯通的气腔,这些事例体现出生物与环境的关系是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
【答案】（1） 环境影响生物
（2） 生物影响环境
（3） 生物适应环境
【解析】
（1） 【点拨】“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”山寺中的桃花由于受温度的影响而开放较晚,体现了环境影响生物。
（2） “千里之堤,溃于蚁穴。”指的是一个小小的蚂蚁洞,可以使千里长堤溃决,体现了生物影响环境。
（3） 沙棘的地下根长度是地上部分的十多倍,适于在干旱环境中生活,体现了生物适应环境;莲的地下茎和荷叶中都有贯通的气腔,也体现了生物适应环境。
19．（6分）小科家里请客，妈妈买了4种“鱼”，有大黄鱼、甲鱼、鱿鱼、鲫鱼，小科想设计二歧分类检索表来分辨这些“鱼”。请帮忙完成。
体内无脊椎骨………………………………………………………………………鱿鱼 体内有脊椎骨……………………………………………………………………………2 体表有鳞片、鱼鳍……………………………………………………………………3 体表无鳞片、鱼鳍……………………………………………………………_ _ 生活在海洋中，肉食性动物………………………………………………_ _ _ _ _ _ 生活在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ （填自然环境）中,以植物为主的杂食性动物…鲫鱼
【答案】甲鱼； 大黄鱼； 陆地淡水的江河、湖、溪流等
20．（6分）如图所示为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分步骤，请据图回答。
（1） 操作过程中步骤④滴加的液体是_ _ 。
（2） 将未经染色的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片放在低倍镜下观察时，细胞结构不够清晰，需要用_ _ 进行染色。染色后的细胞结构中，着色最深的是细胞核，该结构与生物的_ _ _ _ _ _ _ _ 密切相关。
【答案】（1） 清水
（2） 碘液；遗传和变异
21．（6分）如图所示是小科同学设计的一个气体温度计。瓶中装的是某种气体，瓶塞处不漏气，弯管中间有一段液柱。
（1） 将此装置放在阳光下，当温度升高时，液柱将向_ _ （填“靠近”或“远离”）瓶口方向移动。
（2） 在标准大气压下，先将装置放到冰水混合物中，一段时间后液柱稳定在A点，此处标注_ _ _ _ 。再将装置浸入沸水中，待稳定后，在液柱处做好标记B。然后将装置放在室内，液柱稳定在C点，用刻度尺测得段为，段为,则此时室温为。
【答案】（1） 远离
（2） 0；28
【解析】
（1） 【点拨】当温度升高时，瓶中的气体受热膨胀，液柱将向远离瓶口的方向移动。
（2） 在标准大气压下，冰水混合物的温度为，把装置放到冰水混合物中，一段时间后液柱稳定在点，此处标注；1个标准大气压下沸水的温度是，在液柱处做好标记，间的距离是,则液柱每向右移动,温度升高；段为,段的长度为,此时室温为。
22．（10分）科学课上,同学们开展“制作细胞模型”的项目化学习活动，活动包括制作临时装片、观察细胞结构、制作细胞模型、评价模型作品、改进模型作品等环节。
（1） 【制作装片】第一组同学在制作口腔上皮细胞临时装片时，先在载玻片中央滴一滴_ _ _ _ _ _ _ _ ，这样做的目的是维持细胞的正常形态。
（2） 【观察】用显微镜观察时，要将视野中的物像从图乙中的A转换成B，首先应该调节图甲中的_ _ _ _ （填序号）。
（3） 【制作模型】某同学利用不同颜色的橡皮泥制作人口腔上皮细胞模型（如图丙）。请指出该模型存在的错误：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（4） 【评价】评价量表既是作品制作过程的指引，又是作品等级评定的依据。如下表为某小组制订的细胞模型评价量表，将表中横线处的内容补充完整。
细胞模型评价量表
评价指标 作品等级
优秀 合格 待改进
结构完整性 结构完整，无缺失 结构较完整，但有1处缺失 结构不完整，有2处及以上缺失
材料与匹配 材料选择能体现细胞中2个结构的功能 材料选择能体现细胞中1个结构的功能 材料选择未能体现细胞结构的功能
美观与成本 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 材料环保但成本较高 材料不环保且成本较高
（5） 【改进】根据评价量表中的“材料与匹配”评价指标，有同学认为用网眼很小的细纱网代替橡皮泥制作细胞膜更合理，因为细纱网可以体现细胞膜_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 的功能。
【答案】（1） 生理盐水
（2） ①
（3） 动物细胞没有液泡
（4） 材料环保且成本较低
（5） 控制物质进出
【解析】
（1） 【点拨】第一组同学在制作口腔上皮细胞临时装片时，先在载玻片中央滴一滴生理盐水，这样做的目的是维持细胞的正常形态。
（2） 用显微镜观察时，要将视野中的物像从图乙中的转换成，图像变大，首先应该调节图甲中的①转换器更换高倍物镜。
（3） 动物细胞的基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质。该模型存在的错误是动物细胞不应有液泡。
（4） 合格的“美观与成本”指标是材料环保但成本较高，待改进的“美观与成本”指标是材料不环保且成本较高，那么优秀的“美观与成本”指标是材料环保且成本较低。
（5） 根据评价量表中的“材料与匹配”评价指标，有同学认为用网眼很小的细纱网代替橡皮泥制作细胞膜更合理，因为细纱网可以体现细胞膜控制物质进出的功能。
三、实验探究题（本大题共5小题，共30分）
23．（6分）某小组同学对酒精灯火焰的温度进行了如下探究。
（1） 实验一：定性研究，甲同学取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中，秒后取出，观察到位于外焰的部分明显碳化。根据以上现象，甲同学得出结论：_ _ （填“焰心”“内焰”或“外焰”）温度最高。该同学向老师请教，老师提示该层火焰与空气（或氧气）接触更充分。
（2） 实验二：定量研究，乙同学和丙同学在老师的指导下，分别利用高温传感器测得酒精灯各层火焰的平均温度如表。据表格数据得出结论：_ _ （填“焰心”“内焰”或“外焰”）温度最高。
火焰层 平均温度/
乙同学 丙同学
焰心 432 598
内焰 520 667
外焰 666 783
（3） 交流反思：不仅酒精灯的各层火焰温度不同，而且相同火焰层的温度也有差异。下列选项中，可能是造成乙、丙两位同学所测相同火焰层温度差异的原因是_ _ _ _ _ _ （填字母）。
A.酒精灯中的酒精浓度不同
B.高温传感器放置在相同火焰层内的位置不同
C.酒精灯露出的灯芯粗细不同
【答案】（1） 外焰
（2） 外焰
（3）
24．（4分）小科吃饭时发现菜汤上面漂了一层油膜，为测量油膜的厚度，他设计了下列实验方案。
①测得滴油的体积为；
②将这滴油滴在水面上，再用一个带正方形小格的玻璃板罩在油膜上方，勾画出油膜的近似轮廓，如图所示；
③数一下图形中包含的方格数（不满1格而大于半格的算1格，小于半格的都舍去）；
④根据上述数据，估测出油膜的厚度。
请用题中涉及的符号回答下列问题：
（1） 每滴油的体积是_ _ _ _ _ _ 。
（2） 若玻璃板上小方格的边长为,计算得到油膜的厚度约为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
【答案】（1）
（2）
25．（4分）小科在实验室里测量一枚鸡蛋的体积。现有一只量筒（注意量筒口较小，鸡蛋放不进去）、一只烧杯、一支彩色笔和足量的水。利用这些器材，他开始了测量，步骤如下：
①在烧杯中倒入适量的水，用彩色笔在烧杯外侧沿水面做标记A;
②将鸡蛋缓慢放入烧杯中，鸡蛋会下沉浸没，水面上升，用彩色笔再次在水面处做标记B;
③取出鸡蛋，将量筒中的水(初始体积为倒入烧杯，直到与②中所做的标记B齐平；
④读出量筒中剩余水的体积为；
⑤计算出量筒中减少的水量为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,即鸡蛋的体积。
请对以上实验步骤做出评价，操作上是否有人为引入的误差存在 若有，请指出具体步骤及产生误差的原因：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
【答案】； 有人为引入的误差存在，步骤③取出鸡蛋时会带出一部分水，导致水面下降到标记A以下，所以测得的鸡蛋的体积会偏大（合理即可）
26．（10分）科学兴趣小组的同学们发现，不同人对蚊子的吸引力不同，于是进行了以下实验：
①准备3种颜色不同，大小、材质相同的同种纸板各2张，在各种颜色的纸板上分别均匀涂抹等量且适量的生理盐水和汗液。
②将6张纸板分开随机放置在草地上，用摄像机记录每分钟各纸板上蚊子的停留次数。
③随机交换纸板位置，重复步骤次。
实验结果如下表：
涂抹物 第1组（浅色） 第2组（较深色） 第3组（深色）
第1次 第2次 第3次 平均值 第1次 第2次 第3次 平均值 第1次 第2次 第3次 平均值
生理盐水 2 1 2 1.7 5 3 3 3.7 8 7 6 7
汗液 20 21 18 19.7 22 24 23 28 25 29 27.3
（1） 同学们的实验目的是探究_ _ 和汗液气味对蚊子吸引力的影响。
（2） 以上表格中的数据属于探究的_ _ （填“问题”“证据”“结论”或“计划”）。
（3） 第2组中“ ”处应填写的数值为。
（4） 实验步骤③的目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（5） 根据上述实验结果，小组同学建议：蚊子较多的夏天，我们应该穿浅色衣服并且流汗后及时洗澡。请从表格中寻找支持该建议的证据：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ （写出一点即可）。
【答案】（1） 颜色
（2） 证据
（3） 23
（4） 减小偶然性，使实验结果更可靠
（5） 在一定范围内，随着纸板颜色的加深，蚊子停留的次数增加（或纸板颜色相同时，涂有汗液的纸板上蚊子停留次数多）
27．（6分）小荣发现家里的年糕发霉并有酸臭味，为此设计了如下实验寻找年糕发霉的原因。他将质量、大小、形状相同的刚制作好的一块年糕分别放入三个大小相同的玻璃瓶中，并进行如下处理。
A组 B组 C组
实验操作 将玻璃瓶敞口放置 将玻璃瓶瓶口塞紧 将玻璃瓶敞口放置
温度
实验现象 年糕出现大量菌落 年糕无菌落 年糕出现少量菌落
请根据上述实验，回答下列问题：
（1） A组实验的作用是_ _ _ _ _ _ 。
（2） A组与B组对比，研究的问题是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（3） 分析_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ （填字母）两组实验结果，可得出结论：年糕在低温下不易发霉。
【答案】（1） 作对照
（2） 使年糕发霉的微生物是否来自空气
（3） A、C
四、综合题（本大题共5小题，共42分）
28．（10分）小典对硬币的尺寸进行了测量，具体过程如下：
（1） 首先，测定硬币的直径，应采用方法。
（2） 然后，采用累积法测量硬币的厚度。小典测得10枚硬币叠在一起的总高度为，则1枚硬币的厚度为_ _ 。若测量过程中皮尺拉得过紧，则硬币的实际厚度_ _ （填“大于”“小于”或“等于”）测量结果。
（3） 最后，采用排水法测量硬币的体积。小典先将10枚硬币放入水中，测出总体积为，再取出硬币，测出剩余水的体积为，这会导致测得的硬币体积_ _ （填“偏大”“偏小”或“不变”）。于是进行实验改进，先测出水的体积为，再将硬币投入水中，测出总体积为，则1枚硬币的体积为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
【答案】（1） 三
（2） 2.5；大于
（3） 偏大；
29．（12分）浮游藻类监测是水质检测的重要工作。小科对附近河流进行取样分析，用显微镜观察时，发现一种神奇的单细胞生物。
（1） 在对光过程中，需要转动物镜转换器使_ _ （填“低倍”或“高倍”）镜对准通光孔。
（2） 图甲是两种状态下的观察视野，从视野到视野的操作为：转动转换器，切换高倍镜，并调节_ _ _ _ _ _ _ _ ，直至画面清晰。
（3） 此时发现画面亮度过低，小科将平面镜切换为凹面镜，为增加画面亮度，还可以采取的措施有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（4） 由于装片内水量过多，该单细胞生物移动速度过快，不易观察，可采取的措施是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（5） 图乙为视野中该生物所在的位置及运动方向，下列关于其在装片中所处的真实位置及运动方向的描述正确的是_ _ _ _ （填字母）。
A.在左下角，向右上方移动
B.在右下角，向左上方移动
C.在右上角，向左下方移动
D.在右上角，向右上方移动
（6） 通过查阅资料，最终确定该生物为绿眼虫，小科绘制出其细胞结构图，如图丙所示。小科认为其可进行光合作用，是由于该生物细胞中具有_ _ _ _ _ _ 结构。
【答案】（1） 低倍
（2） 细准焦螺旋
（3） 调节遮光器，增大光圈
（4） 用吸水纸从盖玻片侧边吸取多余水分（合理即可）
（5） C
（6） 叶绿体
30．（8分）在学习了温度计的相关知识后，小德设计并制作了如下两款温度计。
（1） 第一款温度计如图甲所示,为进一步提升该温度计测量的精确度，可采取的措施是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ （写出一点即可）。
（2） 图甲所示温度计的量程是，低于或高于都会因为玻璃瓶中的液体变为固体或气体而无法测量。现有如下三种物质，若想扩大此自制温度计的量程，可选用_ _ _ _ _ _ _ _ （填“物质A”“物质B”或“物质C”）作为瓶内液体。
（3） 第二款温度计如图乙所示,它是利用_ _ （填“气体”或“液体”）的热胀冷缩原理制作而成。
（4） 利用图乙所示温度计对不同的环境温度进行测量。当环境温度为时，液面高度为；当环境温度为时，液面高度为；若将此温度计置于的环境中，则此时液面高度为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
【答案】（1） 减小玻璃管的直径（合理即可）
（2） 物质C
（3） 气体
（4）
【解析】
（1） 【点拨】图甲温度计是利用液体的热胀冷缩制成的，要提高精确度，可以增大瓶子的体积或者采用较细的玻璃管。
（2） 图甲温度计是利用液体热胀冷缩的性质工作的，测量的温度范围为所盛液体的凝固点与沸点之间，物质为，物质为，物质为，故若想扩大此自制温度计的量程，应选择。
（3） 图乙是一个气体温度计，利用气体的热胀冷缩原理工作。
（4） 由题干数据可知每降低，水柱升高，则当温度从升高至时，液面高度要从降低,此时液面的高度为。
31．（6分）为提高农田、公园等场所的生物多样性，人们会为各类昆虫提供不同类型的“旅馆”。
资料一：蚜虫极速繁殖会造成青菜大幅度减产，而搭建“昆虫旅馆”（如图甲）能发挥昆虫的重要作用，如养殖七星瓢虫捕食蚜虫、蜜蜂能够帮助植物传粉，有助于维持生态系统中生物种类和数量的动态平衡。
资料二：大部分昆虫喜欢温度低、湿度高的地方，因此“昆虫旅馆”最好放在荫蔽处，且与人的活动场所具有一定距离，避免安全隐患。
（1） 请根据资料一,写出一条包含七星瓢虫的食物链：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（2） 如图乙，蜜蜂的身体分为头部、胸部、腹部三部分，推测其中具有运动和支持功能的部位是_ _ 。
（3） 若要在图丙的A、B、C三处搭建“昆虫旅馆”，你认为最合适的地点为_ _ _ _ （填字母）仓。
【答案】（1） 青菜 蚜虫 七星瓢虫
（2） 胸部
（3） A
32．（6分）齿肋赤藓能在极端干旱、贫瘠、强风沙的自然条件下，以垫状、丛集或毯状的形式聚集地生长在一起呈休眠状态，似一层灰黑色的“壳”覆盖在沙漠表面。2024年7月，中国科学家首次系统证明齿肋赤藓能耐受自身以上的细胞脱水实现“干而不死”、耐受超低温速冻实现“冻而不死”、耐受超过伽马辐射实现“照而不死”，且能够快速实现复苏、变绿并恢复生长，具有非凡的复原力。
请回答下列问题：
（1） 齿肋赤藓不会产生种子，但能通过产生_ _ 来繁殖后代。
（2） 通过研究，团队也找到了这种苔藓的独特之处：其叶片重叠，可以减少水分蒸发；叶顶端白色的芒尖还能反射强烈的阳光，芒尖实现了“自上而下”吸水模式，这是一种极其高效的从大气中集水—输水的智慧装置。因此它可以适应_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 环境。
（3） 网友讨论这类植物有望在火星上种植生长，你觉得合理吗？为什么？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（资料：火星大气成分约为的二氧化碳，的氮气，的氯气，很少的氧气、水汽等，由于大气层很薄，有多种辐射，无法保留很多热，使火星表面日夜温差很大，其温度在到之间。通常情况下火星表面平均温度又很低，即使在其赤道一带也才，火星某些区域温度极少会在以上）
【答案】（1） 孢子
（2） 缺水（或干旱）
（3） 合理，齿肋赤藓能耐受严重脱水，耐受超低温，耐受超过伽马辐射而生存，而火星有少量水汽、多种辐射、低温等条件在它承受范围之内（或不合理，脱水时间变长，低温时间变长，导致植物存活概率太低等，合理即可）
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