7.1我国法治建设的历程 课件(共40页PPT)2024-2025学年统编版高中政治必修3政治与法治

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7.1我国法治建设的历程 课件(共40页PPT)2024-2025学年统编版高中政治必修3政治与法治

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(共40张PPT)
治国理政的基本方式
(第七课)
法治中国建设
(第八课)
全面推进依法治国的基本要求
(第九课)
第三单元
全面依法治国
基本方式
根本保证
为什么坚持党的领导
(第一课、第二课)
第一单元
党的领导
第二单元
人民当家作主
我国国体
(第四课)
根本政治制度
(第五课)
基本政治制度
(第六课)
本质特征
三者有机统一于社会主义民主政治伟大实践
怎么样坚持党的全面领导
(第三课)
整体感知
第七课
治国理政基本方式
(为什么、是什么)
我国法治建设的历程
第八课
法治中国建设
(宏观怎么做)
第三单元
全面依法治国
第九课
全面推进依法治国的基本要求
(微观怎么做)
总目标与原则
法治国家(目标)
法治政府(主体)
科学立法(前提)
法治社会(基础)
严格执法(关键)
公正司法(防线)
第三单元知识体系
全民守法(基础)
三位一体
四项要求
第七课 治国理政的基本方式
我国法治建设的历程
第一框
第三单元 全面依法治国
1.简述我国法治建 设的成就。 2.明确全面推进依 法治国的总目标 是建设中国特色 社会主义法治体 系,建设社会主 义法治国家 1.认同依法治国的观念,认同我国法治发展的成就;坚持
党的领导,坚持依法治国,坚持人民主体地位。(政治
认同)
2.辩证分析法治发展的历程,理解坚持依法治国要立足国
情、从实际出发。(科学精神)
3.树立法治意识,增强依法治国观念。(法治意识)
4.解析公民参与国家立法、政府决策、社会治理、公共服
务的途径和方式,阐释公民参与公共事务的意义和价值。
(公共参与)
课程标准
核心素养
【自学清单】
1.法律的产生、本质、作用、在人类社会不同阶段的特点、我国法律发展历程
2.马克思主义法治理论的内容
法的:产生、本质、决定性因素、类型、特征、职能、
3.我国坚持依法治国的原因
4.新中国法治建设的成就
议题一
我国法律发展的历史
1.产生:法律是人类社会发展到一定历史阶段的产物;
2.本质:法律体现着统治阶级的意志,是实现国家职能的工具;
3.作用:它既维护公共管理秩序,也保障正常的社会生活。
注意:不是随着人类社会的出现而产生
注意:法律不是全体社会成员的意志。
一、我国法律发展的历史
议学情景:《汉谟拉比法典》内容判刑举例∶
事例一∶【某好心人收留一不堪主人虐待而逃亡的奴隶】→定刑∶【死刑】
事例二∶ 【奴隶主将奴隶伤害致死】→定刑∶【无罪】
事例三∶【奴隶不承认主人是自己的主人】→定刑∶【割除双耳】
事例四∶【理发匠剃去奴隶的发式标记】→定刑∶【砍去双手】
事例五∶【贵族打死贵族】七定刑∶【赔款】
法国《人权宣言》:人类历史上第一部正式的人权宣言《人权宣言》
1789年8月26日颁布,是在法国大革命时期颁布的纲领性文件。宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。人权宣言宣称∶"在权利方面范人们生来是而且始终是自由平等的",自由、财产、安全和反抗压迫是"人的自然的和不可动摇的权利,任何政治结合的目的都在于保存这些权利,从而使基本人权原则成为宣言的核心内容。
古代:
法律确认和保护人剥削人的等级制度,特权阶层常常凌驾于法律之上。(人治)
近代:法律的地位和权威不断提升,法律面前人人平等逐渐成为现实,法治代替了人治,成为一种全新的国家治理方式。(法治)
法律具有阶级性
4.法律在人类社会不同阶段的特点
●在专制的国家里,国王就是法律。
◆我国古代有“刑不上大夫,礼不下庶人”的传统。
注意区分:人治 vs 法治 vs 法制
人治 个人或者少数人因掌握社会公共权力,以军事、经济、政治、法律、文化、伦理等物质与精神手段,对占社会绝大多数的其他成员进行等级统治的社会体制。
法治 是法律统治的简称,是相对于“人治”而言的,强调一个国家处于依法治理的一种状态,是动态意义的词,重在治理。只在民主制国家才存在法治。 法治是社会文明进步的重要标志;是国家治理体系和治理能力的重要依托;是国家长治久安和繁荣发展的重要保障,是以理性解决社会矛盾的最佳途径。 P73“引言”
法制是法治的基础和前提条件;
法治是法制的立足点和归宿。
法制 法律制度的简称,属于制度的范畴,强调一个国家的法及其法律制度。是静态意义的词,重在制度。任何国家都存在法制。 结合视频合作探究:说明中华法系经历了怎样的发展历程?
①春秋战国时期
开始制定成文法,并通过铸刑鼎、书竹简等方式发布法律
②西汉时期
儒家思想成为政治生活的主导思想,强调礼法结合
③唐朝时期
形成了较为完备的封建法典。代表性法典《唐律疏议》
④近代时期
一些仁人志士试图将近代西方国家的法治模式移植到中国,但最终归于失败
⑤新时代
在习近平法治思想指引下,中国特色社会主义法治事业蓬勃发展
5.中华法系的发展历程:
意义:中华法系源远流长,成为世界上独树一帜的法律文明,古老的中国为人类法治发展作出了重要贡献。
结论:法治建设必须符合本国国情和社会制度,不能照搬他国。(可以“借鉴”,不能说“移植”“全盘吸收”等)
补充:法系:一般认为,凡是在内容上和形式上具有某些共同特征,形成一种传统或派系的各国法律就属于同一个法系。
世界五大法系:中华法系、英美法系、大陆法系、伊斯兰法系、印度法系。
议题二
马克思主义是我国法治建设的理论基础
1.法的产生
2.法的本质
注意:在阶级社会中,法反映的是该社会中在经济上、政治上居于统治地位的阶级的根本利益和共同意志。
如何理解马克思主义法治思想的内容?
统治阶级
奴隶主阶级
地主
阶级
资产
阶级
人民
奴隶社会
封建社会
资 本主 义社 会
社会主 义社 会
二、马克思主义是我国法治建设的理论基础
马克思主义认为,法是人类社会发展到一定历史阶段,随着私有制、阶级和国家的出现而逐步产生。
原始社会末期,生产力的发展
私有制产生
阶级产生
统治阶级
被统治阶级
统治
反抗
国家(统治工具)
法律体现统治阶级意志
为法的起源提供经济条件
为法的起源提供社会条件
为法的起源提供政治条件
社会物质生活条件
地理环境
人口
物质资料的生产方式
生产力
生产关系
决 定
生产方式即生产力与生产关系的对立统一,是社会发展的决定性因素,也是法产生、存在和发展的决定性因素。
经济基础
上层建筑




3.法的决定性因素
(1)法所反映的统治阶级意志的内容最终是由社会物质生活条件决定的。
(2)社会物质生活条件是指与人类生存相关的地理环境、人口和物质资料的生产方式。生产方式即生产力与生产关系的对立统一,是社会发展的决定性因素,也是法产生、存在和发展的决定性因素。
马克思主义法治理论
奴隶制法
封建制法
资本主义法
社会主义法
古罗马的《十二铜表法》
中国西周《吕刑》
魏相李悝的《法经》、
法国《诺曼底大习惯法》
《法国民法典》
《德国民法典》
《俄罗斯联邦民法典》
《中华人民共和国宪法》
注意:
我国当代的法是社会主义法。是工人阶级领导的广大人民群众的根本利益和共同意志的体现。
4.法的历史类型
注意原始社会中没有形成法律。
5.法的基本特征
(1)法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范。
①法反映并调整一定的社会关系,用规定权利和义务的方式规范人们的行为。
②法确认、保护和发展有利于统治阶级的社会关系和社会秩序。
体现
我国
在我国,人民是国家的主人,国家、集体和个人的根本利益是一致的。公民的权利和义务是统一的。公民在法律面前一律平等,既平等地享有权利,也平等地履行义务。
社会规范是指调整人与人之间社会关系的行为规则,主要包括法律规范、道德规范、职业规范等。还有宗教规范、风俗习惯、社会礼仪等。
注意:①“公民在法律面前一律平等”是指在社会主义国家中,而非其它类型国家。
②平等”是指公民在法律实施上的平等(守法、执法和司法),但立法上不平等,不能认为公民的权利都一样!【公民享有相应的权利义务】
内容上
5.法的基本特征
②在我国的体现:在我国,人民是国家的主人,国家、集体和个人的根本利益是一致的, 公民的权利和义务是统一的。公民在法律面前一律平等,既平等地享有权利,也平等地履行义务。
①体现:法反映并调整一定的社会关系,用规定权利和义务的方式规范人们的行为。法确认、保护和发展有利于统治阶级的社会关系和社会秩序。
(1)法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范。
注意:①“公民在法律面前一律平等”是指在社会主义国家中,而非其它类型国家。
②平等”是指公民在法律实施上的平等(守法、执法和司法),但立法上不平等,不能认为公民的权利都一样!【公民享有相应的权利义务】
制定:国家根据社会生活发展的需要,通过相应的国家机关按照法定程序制订、修改和废止各种规范性文件以确立规则的活动。
如:成文法(民法、刑法、经济法)
 
认可:国家以一定形式赋予在社会生活中已经存在的某种行为规则以法律效力的活动。
如:习惯法(认可民族习惯、地方习惯、物权习惯、交易习惯、婚姻习惯等)
(2)法是由国家制定或认可的社会规范。制定和认可是国家创制法律规范的两种基本形式。
形成上
在任何国家,违反法律规定的行为都将由专门国家机关依照法定程序追究行为人的法律责任,责任人将受到法律的制裁。
(3)法是由国家强制力保证实施的具有普遍约束力的社会规范。
国家强制力:法庭、监狱、军队、警察等
马克思主义法治理论
执行上
材料一
《治安管理处罚法第二十三条》:
有下列行为之一的,处警告或者200元以下罚款;情节较重的,处5日以上10日以下拘留,可以并处500元以下罚款:
(一)扰乱机关、团体、企业、事业单位秩序,致使工作、生产、营业、医疗、教学、科研不能正常进行,尚未造成严重损失的;
(二)扰乱车站、港口、码头、机场、商场、公园、展览馆或者其他公共场所秩序的; ……
法是维持社会秩序、调整社会关系的社会规范。
特征1
阅读下面三则材料,探究每则材料分别体现了法的哪一特征?
针对训练
材料二
第一部《中华人民共和国宪法》于1954年9月20日在第一届全国人民代表大会第一次会议上通过,被称为五四宪法。
1982年12月4日,中华人民共和国第四部宪法在第五届全国人大第五次会议上正式通过并颁布。1988年、1993年、1999年、2004年、2018年分别通过了《中华人民共和国宪法修正案》。
阅读下面三则材料,探究每则材料分别体现了法的哪一特征?
材料三
央广网北京2月20日消息:文化和旅游部原党组副书记、副部长李金早涉嫌受贿一案,由国家监察委调查终结,移送检察机关审查起诉。日前,最高人民检察院依法以涉嫌受贿罪对李金早作出逮捕决定。该案正在进一步办理中。
法是由国家强制力保证实施具有普遍约束力的社会规范。
特征3
法是由国家制定或认可的社会规范。
特征2
政治职能 社会职能
区别 含义 法维护一定阶级统治的作用。是国家运用暴力、法制等特殊的强制力,控制被统治阶级,镇压被统治阶级及一切破坏现存的政治法律秩序,社会秩序的分子的反抗的政治管理职能。例如打击违法犯罪。 法管理一定社会公共事务的作用。管理职能是法的社会属性。例如规范交通,解决民事纠纷,维护社会稳定等。
对象不同 法的政治职能的对象主要是敌人 法的社会治职能的对象主要是人民
联系 体现 经济、政治、文化、社会、生态文明建设等各领域
社会职能
政治职能
核心、决定
基础和体现
6.法的职能
我国当代的法是社会主义法。
我国社会主义法是工人阶级领导的广大人民群众的根本利益和共同意志的体现。
特别注意
议题二
新中国法治建设的成就
(1)一国的法治总是由该国的国情和社会制度所决定并与其相适应的。
(2)依法治国,建设社会主义法治国家,是中国人民的主张、理念, 也是中国人民的实践。
(3)在党的领导下,我国的法治建设取得了巨大成就。
三、新中国法治建设的成就
1、取得成就的原因
我国坚持依法治国的原因?
(1)必要性:一国的法治总是由该国的国情和社会制度所决定并与其相适应的。依法治国,建设社会主义法治国家,是中国人民的主张、理念, 也是中国人民的实践。
(2)重要性:法律是国家治国理政的最大规矩,法治是国家治理体系和治理能力的重要依托,是中国式现代化的重要保障,是国家长治久安和繁荣发展重要保障,是社会文明进步的重要标志,是以理性方式解决社会矛盾的最佳途径。
(3)地位:依法治国/法治是我国治国理政的基本方式。
拓展提升
①有法可依:在现行宪法基础上,制定并完善了一大批法律、法规,法律体系日趋完备。国家建设的各个方面实现了有法可依。
②良法善治:立法的科学化、民主化水平和立法质量不断提高,法律在促进经济社会发展、维护社会公平正义、保障国家权力正确行使等方面的作用不断增强。
(1)立法方面:形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。
2、新中国法治建设的成就
①体制保证:通过建立健全科学完备的行政执法和司法体制,保证了行政机关和司法机关按照法定权限和程序行使权力、履行职责。
②依法行政:行政机关不断简政放权、优化服务,严格规范文明执法,法治政府建设不断推进。
③公正司法:审判机关和检察机关依法独立行使审判权、检察权,坚持以事实为依据、以法律为准绳,坚持公民在法律面前一律平等,维护和实现司法公正和权威。
(2)行政司法 :依法行政和公正司法水平不断提高。
(3)人权的法治保障取得巨大成就。
①在通过经济社会发展改善人民生存权和发展权的同时,国家高度重视通过宪法和法律保障公民的基本权利和自由。
②我国将人权保障贯穿法治建设的各个环节,使人权法治保障水平达到了新的高度。
②中国人民享有越来越广泛、越来越充分的经济、政治、文化、社会等权利。
(人权保障方面)
人权
人权是所有人与生俱有的权利。人权包括生命和自由的权利,不受奴役和酷刑的权利,表达意见和言论自由的权利,获得工作和教育的权利以及其他更多权利。人人有权不受歧视地享受这些权利。
生存权和发展权是首要的基本的人权
人权高于主权的观点是错误的
名词点击
立法层面 尊重和保障人权是立法的重要原则,以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系不断完善。
行政层面 依法行政深入推进,行政权力运行更加规范
司法层面 深化司法改革,努力让人民群众在每个司法案件中感受公平正义
社会层面 法治社会建设向纵深发展,全社会法治观念和人权法治保障意识显著增强
执政层面 中国共产党坚持依法执政,为人权法治保障提供了坚强保证。
专家点评:尊重和保障人权的具体表现
全面推进依法治国,必须走对路。如果路走错了,南辕北辙了,那再提什么要求和举措也都没有意义了。

——2014年10月23日,习近平在中共十八届四中全会
第二次全体会议上的讲话
在习近平法治思想的指引下,中国特色社会主义法治事业蓬勃发展。这是一场由中国共产党领导的、全体中国人民共同参与的、史无前例的伟大社会实践。有着悠久历史和灿烂文明的中华民族,正在民主与法治的道路上阔步前进,努力开创人类政治文明发展的新境界。
三(4)法治思想、新中国法治建设的成就
《中国人民政治协商会议共同纲领》颁布,开启法治建设新纪元。
我国第一部社会主义宪法颁布,初步奠定了我国法治建设的基础。
现行《中华人民共和国宪法》颁布,奠定了依法治国的基础。
将“实行依法治国,建设社会主义法治国家”写入宪法。
将“国家尊重和保障人权”写入宪法。
党的十八大提出全面推进依法治国,法治是治国理政的基本方式。
2004年
2014年
2018年
十三届全国人大一次会议通过了宪法修正案,宪法进一步完善
1949年
1954年
1982年
1999年
2020年
通过《中华人民共和国民法典》
习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。
2012年
党的十八届四中全会对全面推进依法治国作出战略部署。
法治建设在路上
知识小结:新中国法治建设的成就
党的领导
人民为中心
坚持中特法治道路
坚持依宪治国、依宪执政
在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化
建设中特法治体系
坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,法治国家、法治政府、法治社会一体建设
推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
统筹推进国内法治和涉外法治
建设德才兼备的法治工作队伍
坚持抓住领导干部 这个关键少数
归纳总结:推进全面依法治国的11个要求
我国法治建设的历程
我国法律发展的历史
马克思主义法治理论
法律的产生、本质、作用、发展历程
中华法系
影响法治建设的因素
新中国法治建设的成就
新中国法治建设的成就
法的产生、本质、决定性因素、分类、特征、职能
知识体系
1.新中国形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。以下关于宪法的认识错误的有( )
①宪法是国家的根本法,具有最高的法律效力
②宪法是我国治国理政的基本方式 
③宪法使我国各个方面实现了有法可依 
④宪法在中国特色社会主义法律体系中居于核心和统帅地位
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
课堂练习
2.依法治国,建设社会主义法治国家,是中国人民的主张、理念,也是中国人民的实践。在党的领导下,我国的法治建设取得了巨大成就。下列对我国法治建设的成就认识正确的是( )
①我国形成了以人民为核心的中国特色社会主义法律体系
②我国形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法治体系
③我国行政机关依法行政和司法机关公正司法水平不断提高
④我国将人权保障贯穿法治建设各环节使其保障水平达到新高度
A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
【详解】① :我国形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,①说法错误。
② :中国特色社会主义法治体系加快建设,并未形成,②说法错误。故本题选D。
D
3.春秋战国时期,我国就有了自成体系的成文法典,到汉唐时期,法典已经比较完备。但正如黄宗羲所言:“然则其所谓法者,一家之法,而非天下之法也。”下列选项中,对此理解正确的是( )
①中国自古以来就是法治国家
②古代中国是人治的国家
③法律是统治阶级意志的体现
④古代法律不能维护社会秩序
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
【解析】古代中国并不是法治国家,①错误;材料认为古代中国的法律是一家之法,这表明古代中国是人治的国家,法律是统治阶级意志的体现,②③正确;古代法律也能维护社会秩序,④错误。
4.“法者,治之端也。”法律是治国理政最大最重要的规矩。下列对法的认识正确的有( )
①法是随着私有制、阶级和国家的出现而出现的
②法是社会各个阶级、各个阶层共同意志的体现
③法是维持社会秩序、调整社会关系的社会规范
④法律就是人民群众根本利益和共同意志的体现
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
注意:法的本质:法律体现统治阶级的意志
【详解】②:法律体现统治阶级的意志,而不是社会各个阶级、各个阶层共同意志的体现,②排除。④:在我国,法律是人民群众根本利益和共同意志的体现。但并不是所有国家的法律都是人民群众根本利益和共同意志的体现,在剥削阶级统治的国家,法律主要是统治阶级意志的体现,是维护统治阶级利益的工具,④排除。故本题选A。
典型例题
5.“法者,治之端也。”法律是治国理政最大最重要的规矩。下列对法的认识不正确的有( )
①法是随着私有制、阶级和国家的出现而出现的
②法是社会各个阶级、各个阶层共同意志的体现
③法是维持社会秩序、调整社会关系的社会规范
④法律就是人民群众根本利益和共同意志的体现
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
D

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