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第七课　继承发展中华优秀传统文化
课程标准 高考建议
辩证地看待传统文化，领会对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的重要意义，弘扬民族精神。 1.高考常以具体的文化活动、文化现象为背景，考查文化的内涵、特征和功能。
2.以非物质文化遗产的保护为背景，特别是春节申遗成功，考查中华优秀传统文化的特点、中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展；以领导人的讲话为材料，考查中华优秀传统文化的当代价值。
3.以民族精神的具体体现为情境，考查中华民族精神的表现及其作用；以中国先进人物的事迹或引文、成语、名言警句等为载体，设置体现类选择题，考查对中华民族精神具体内涵的判断区分。
【知识体系·易错纠正】
1.文化是由社会实践决定的，有什么样的社会就一定有相应的文化。
辨析：文化是由社会实践决定的，但文化具有相对的独立性，有时领先或有时落后于社会，不一定与社会完全相对应。
2.任何文化对社会的发展都起到积极的促进作用。
辨析：文化有先进文化和落后文化之分，不能笼统地说文化对经济发展都具有促进作用。只有先进的、健康的文化才起促进作用；落后的、腐朽的文化则起阻碍作用。
3.中华文化全面吸收外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展。
辨析：中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展。
4.中华传统美德包括讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等。
辨析：中华传统美德包括自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等。讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等是中华优秀传统文化的核心思想理念。
5.中华文化是中华各地域民族文化的总和。
辨析：中华文化是由中华各地域文化和中华各民族文化共同构成的，不能认为是各地域、各民族文化的简单相加。
6.传承和弘扬传统文化，能够激发民族自信心和自豪感，铸牢中华民族的共同体意识。
辨析：传承和弘扬中华优秀传统文化，能够激发民族自信心和自豪感，铸牢中华民族的共同体意识。
7.团结统一是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面。
辨析：爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面。
8.中国人民的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了根本动力。
辨析：中国人民的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。
9.实现中华优秀传统文化创造性转化就是对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造。
辨析：实现中华优秀传统文化创造性转化，必须按照当今时代的特点和要求，对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造，转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。
10.中华文化集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征。
辨析：中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征。
1.什么是文化
(1)文化的内涵
【知识必备·考向探究】
考点一　弘扬中华优秀传统文化
知识精析
广义 人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果
狭义 相对于经济、政治而言的人类全部精神现象
(2)文化的外延
①既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容，又包括自然科学和技术等非意识形态的内容。
②人类所从事的物质生产活动及其结果都不是文化本身，其体现和传导出来的思想、价值观、审美、意境和精神追求等才是文化。
(3)文化的特点
①文化是人类社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为文化。
②文化要通过载体呈现出来。文化载体，是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式。文化载体承载、表达和展现着文化的内容。器物、行为、制度等是文化的载体，不是文化本身。
［微点拨］
判断一种现象是不是文化，一要看它是不是人类社会特有的现象，是不是由人创造的，纯粹自然的东西不能称为文化；二要看它是不是人们的精神活动或精神产品，纯粹的物质产品不是文化。
(4)文化与政治、经济
①不同时代的经济和政治，决定了不同时代的文化。经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。
②一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治重大影响。
③文化具有相对独立性。经济发展是文化发展的基础，但这并不意味着文化的发展始终与经济发展完全同步。不能简单地认为文化是经济、政治的派生物和附属品。
(5)文化与文明
①区别：文明与野蛮相对立，是人类进步和开化状态的标志。只要是文明就是积极向上的。文化则有先进与落后的区分。
②联系：文化与文明都是实践的产物，其创造主体都是人。先进文化是人类文明的一项重要内容。
2.文化的功能
文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。
(1)对个人
①文化可以引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，提升全民族的文明素养。
②文化可以教化育人，帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，促进人的全面发展。人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
(2)对社会
①文化可以服务社会，满足人们过上美好生活的新期待，为人们提供丰富的精神食粮。
②文化可以推动发展，是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉，对提高社会文明程度具有重要作用。
③积极参与健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。
(3)对民族
①文化是民族的血脉和灵魂。一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的。文化兴国运兴，文化强民族强。
②中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。当代中国，铸牢中华民族共同体意识，要以认同、传承和发展中华优秀传统文化为前提。
3.中华优秀传统文化的主要内容及特点
(1)内容
①核心思想理念包括讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等。
②中华传统美德包括自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等。
③中华人文精神包括促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容等。
(2)特点
中华优秀传统文化源远流长、博大精深，具有强大的凝聚力和连续性。
(3)中华文化的影响
①国内：中国人民的特质、禀赋铸就了绵延几千年发展至今的中华文明。中华文明是世界上唯一绵延不断且以国家形态发展至今的伟大文明，具有突出的连续性、突出的创新性、突出的统一性、突出的包容性和突出的和平性。中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力。
②世界：中华文化很长时间一直走在世界前列，对周边国家和世界文明进程产生了深远影响，中华民族为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。
4.中华优秀传统文化的当代价值
(1)实现文化传承和创新的措施
①在当代中国，学习、研究、应用传统文化，既是一个“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化的过程，也是一个“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化的过程。
②今天，我们要坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承，努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。
(2)为什么要传承和弘扬中华优秀传统文化
①不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。只有坚持从历史走向未来，从延续民族文化血脉中开拓前进，我们才能办好今天的事情，推动国家发展。
②中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。传承和弘扬中华优秀传统文化，能够激发民族自信心和自豪感，有助于促进民族团结，维护国家的安全和统一，铸牢中华民族共同体意识。
③中华优秀传统文化中所蕴含的思想，能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。
④中华优秀传统文化强调求同存异、和而不同、和平发展，这些思想观念有助于正确认识和处理国际关系，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建人类命运共同体。
［微点拨］图示多角度分析文化的作用
5.创造性转化与创新性发展
类别 创造性转化 创新性发展
区
别 着重点 侧重改造和转化 侧重创新和发展
对象 既包括内涵也包括形式 中华优秀传统文化的内涵
途径 侧重“转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式” 侧重对中华优秀传统文化的内涵“进行补充、拓展和完善”
目标 重在激发由于表达形式陈旧等客观原因而减少甚至丧失的优秀传统文化的生命力 重在进一步增强优秀传统文化的影响力和感召力
联系 二者是一个紧密联系、不可分割的整体，它们都要在鉴别分析的基础上，结合时代条件和实际需要，对中华优秀传统文化进行改造和发展，而且在改造和发展的具体内容上也有相同、相通之处；创造性转化是创新性发展的前奏，创新性发展是创造性转化的升华
【考向研究】
继承发展中华优秀传统文化
　　新高考对于中华优秀传统文化的考查集中在中华优秀传统文化的当代价值和创造性转化、创新性发展两个方面，以传统村落、传统工艺为情境考查相关知识成为常态。试题选项一般设置相关知识陷阱，如传统文化的保护与发展等，可通过直接排误法和排除异意法予以选择。
对点训练
1. (2024·安徽卷)习近平总书记指出：“马克思主义中国化时代化这个重大命题本身就决定，我们决不能抛弃马克思主义这个魂脉，决不能抛弃中华优秀传统文化这个根脉。”下列对“魂脉”与“根脉”理解正确的是(　　)
①“魂脉”与“根脉”的思想来源相同，二者一脉相承　②“魂脉”与“根脉”存在高度契合性，二者贯通融通　③“魂脉”与“根脉”的结合推进了党的理论守正创新　④“魂脉”与“根脉”的结合为深化改革提供物质基础
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
C
［能力培养］
推理
论证 “魂脉”与“根脉”存在高度契合性，二者贯通融通，马克思主义中国化时代化，与中华优秀传统文化相结合→②正确
“魂脉”与“根脉”的结合推进了党的理论守正创新，使党的理论不断发展和完善→③正确
排异
排误 “魂脉”与“根脉”的思想来源不同，马克思主义来自西方，中华优秀传统文化是土生土长的中国文化→①错误
“魂脉”与“根脉”的结合为深化改革提供理论基础，而非物质基础→④错误
答案 C
2. (2024·湖南卷)清溪村，是作家周立波长篇小说《山乡巨变》的创作地。周立波在小说中写道：“我要经我手把清溪乡打扮起来，美化起来，使它变成一座美丽的花园……”从他的创作故事中可以领悟到，对政策、历史、现实的深入认识，对山乡巨变的亲身调研，对农村农民的真挚情感，这些对《山乡巨变》的成功创作缺一不可。这是因为(　　)
①山乡的自然风光具有一定的文化属性　②每一部文学作品都是特定时代的产物　③对农村农民的真挚情感具有非意识形态性质　④人民的生活和实践是优秀文学作品的创作源泉
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
【解析】周立波对政策、历史、现实的深入认识，对山乡巨变的亲身调研，对农村农民的真挚情感，是《山乡巨变》成功创作的重要因素，表明《山乡巨变》是对特定时代的反映，也进一步说明每一部文学作品都是特定时代的产物，②正确。文化是在人民群众伟大的社会实践活动中孕育和创造的，人民的生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉。《山乡巨变》的成功在于作者深入农村进行亲身调研，这说明人民的生活和实践是优秀文学作品的创作源泉，④正确。纯粹自然的现象不是文化现象，所以山乡的自然风光不具有文化属性，①错误。《山乡巨变》描写了对农村农民的真挚情感，具有意识形态性质，③错误。
3. (2024·浙江6月选考)《永乐大典》辑入了先秦至明初的大量珍贵文献资料，但其正本不知所踪，副本存世寥寥。几代学人均认为，搜集、整理和研究这存世不足百分之四的文化瑰宝，仍需付出百分之百的努力。这是因为(　　)
①《永乐大典》是我国古代人民的实践成果 ②《永乐大典》是文化传承的重要载体 ③中华优秀传统文化具有当代价值　④民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
【解析】《永乐大典》是我国古代人民的实践成果与题干不构成因果关系，①排除。材料不涉及民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识，④排除。《永乐大典》辑入了先秦至明初的大量珍贵文献资料，说明《永乐大典》是文化传承的重要载体，需要研究其承载的文化；几代学人均认为，搜集、整理和研究这存世不足百分之四的文化瑰宝，仍需付出百分之百的努力，是因为中华优秀传统文化具有当代价值，②③正确。
【粤考模拟】
1. (2024·梅州一模)近年来，广东某村依托美丽乡村建设，推动文明村镇创建，盘活村中红色资源，培育文明乡风，实现了从“绿美寿乡”到“产业强村”的升级。这启示我们，发展乡村文化(　　)
①必须继承传统文化，保持群众共有的精神底色　②坚持守正创新思路，彰显文化引领风尚的功能　③必须大力发展文化产业，以保障人民的基本文化权益　④让文化触角更多深入农村，为乡村振兴注入文化动能
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
D
【解析】传统文化具有双重性，我们要继承优秀的传统文化，①错误。广东某村依托美丽乡村建设，推动文明村镇创建，盘活村中红色资源，培育文明乡风，这启示我们发展乡村文化要坚持守正创新思路，让文化触角更多深入农村，彰显文化引领风尚的功能，多措并举提升乡风文明，助力乡村振兴，②④正确。要大力发展公益性文化事业，以保障人民的基本文化权益，③错误。
2. (2024·广州一模)目前所知“中国”二字最早见于西周早期青铜酒器何尊的铭文“宅兹中国”， 意为在天下的中央地区建都。 甲骨文中“中”字代表一面旗帜迎风飘扬在部落中央，“国”字的左半边是城邦的聚集，右边是兵器戈，意为拿起武器保卫家国。如今， “中国”所蕴含的意义从简单的地理坐标演变成一部鲜活的民族发展史。这一演变(　　)
B　
①佐证了中华文化内涵丰富，具有强大连续性　②诠释了文化具有多样性，要通过一定的载体呈现　③展现了中华文化的独特魅力，凝聚着人民的实践智慧　④丰富了民族精神的内涵，不断增强中华文化的包容性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】“中国”二字最早见于西周早期青铜酒器何尊的铭文，“中国”所蕴含的意义从简单的地理坐标演变成一部鲜活的民族发展史，体现了中华文化内涵丰富，具有强大连续性，①正确。甲骨文“中”字代表一面旗帜迎风飘扬在部落中央，“国”字的左半边是城邦的聚集，右边是兵器戈，意为拿起武器保卫家国，从简单的地理坐标演变成一部鲜活的民族发展史，展现了中华文化的独特魅力，凝聚着人民的实践智慧，③正确。材料体现的是“中国”的演变，没有涉及文化具有多样性，②不选。材料没有涉及丰富民族精神的内涵，也没有涉及中华文化的包容性，④不选。
考点二　弘扬中华民族精神
1.中华民族精神的基本内涵
知识精析
基本内涵 侧重点
爱国主义 是一种对祖国的最深厚的感情，在不同历史时期有共同的要求，也有不同的具体内涵
团结统一 强调整体意识得到普遍认同和升华
爱好和平 强调热情好客、睦邻友好、崇尚交流
勤劳勇敢 强调的是吃苦耐劳、勤俭节约、艰苦朴素、不畏强暴、英勇顽强
自强不息 强调的是永无止境的创业追求，积淀为中华民族的内在气质
2.中华民族精神的作用
(1)中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。
(2)中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。
3.中华民族精神的丰富和发展
(1)民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展既是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。
(2)一百多年来，中国共产党弘扬坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，锤炼出鲜明的政治品格。
4.新时代弘扬和培育民族精神的要求
在新时代，弘扬和培育民族精神，必须培育和践行社会主义核心价值观。要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观的引领作用，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
【考向研究】
弘扬和培育中华民族精神
　　新高考对于中华民族精神的考查集中在意义和措施两个方面，以民族精神为情境考查相关知识成为常态。试题选项一般设置相关知识陷阱，如具体某个精神集中体现中华民族的整体风貌、精神特征和共同的价值追求等，可通过直接排误法和排除异意法予以选择。
对点训练
1. (2024·浙江1月选考)工匠精神源于“工”这一古老职业，鬼斧神工、炉火纯青等都是对“工”之技艺的形象表达。社会主义现代化建设中，诸多大国工匠以“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的精神创造了一个个工程技术奇迹。工匠精神(　　)
①蕴含着中华民族的文化基因　②集中体现了中华民族的整体风貌　③是中华民族共同的精神标识　④是中华民族精神和时代精神的生动诠释
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
［能力培养］
推理
论证 工匠精神源于“工”这一古老职业，鬼斧神工、炉火纯青等都是对“工”之技艺的形象表达→体现了工匠精神蕴含着中华民族的文化基因，①正确
社会主义现代化建设中，诸多大国工匠以“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的精神创造了一个个工程技术奇迹→这表明工匠精神是以爱国主义为核心的中华民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动诠释，④正确
排异
排误 中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征→②错误
中华文化是中华民族共同的精神标识→③错误
答案 B
2. (2023·湖南卷)方圆之境，一眼千年。在一块宋代铜镜的背面浮雕上，我们有幸目睹一场“镜上足球赛”——有人高髻笄发，作踢球状；有人戴幞头，着长服，半蹲膝，身稍前倾，作认真接球姿势。伴随了中国人数千年的铜镜已然成为一种文化意象，映照至今。由此可知(　　)
①浮雕画面蕴含着古代中国人民朝气蓬勃的体育精神　②铜镜与体育的生动融合拓宽了文化发展的基本路径　③铜镜是中华传统文化的传承和表现的物化形式之一　④铜镜文化是中华优秀传统文化独特魅力的集中体现
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
【解析】铜镜上的“镜上足球赛”生动描绘了中国古代人民的体育竞技场景，浮雕画面蕴含着古代中国人民朝气蓬勃的体育精神，①正确。伴随了中国人数千年的铜镜已然成为一种文化意象，映照至今，体现出铜镜是中华传统文化的传承和表现的物化形式之一，③正确。铜镜与体育的生动融合并没有拓宽文化发展的基本路径，②排除。铜镜文化展现了中华优秀传统文化的独特魅力，但不是集中体现，④夸大了铜镜文化的作用，④排除。
【粤考模拟】
1. (2024·江门一模)《中华人民共和国爱国主义教育法》于2024年1月1日起正式施行。该法规定，国家将爱国主义教育纳入国民教育体系，并明确了教育部门和各级各类学校应当履行的职责。爱国主义教育应当把弘扬爱国主义精神与扩大对外开放结合起来，坚持理性、包容、开放。该法的颁布实施旨在(　　)
①为传承和弘扬爱国主义精神提供法治保障和制度依托　②加强新时代爱国主义教育，明确主体责任和基本原则　③把爱国主义精神从中华民族优秀传统上升为世界共同价值观念　④将爱国主义从“软性”的道德规范转化为“刚性”的法律规范
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
【解析】材料中指出国家颁布《中华人民共和国爱国主义教育法》，明确提出将爱国主义教育纳入国民教育体系，强调各级教育主体要加强学生的爱国主义教育，这表明该法的颁布实施旨在为传承和弘扬爱国主义精神提供法治保障和制度依托，①正确。材料中指出国家通过颁布法律，明确提出教育部门和各级各类学校应当履行职责，加强对学生的爱国主义教育，此法颁布旨在明确加强新时代爱国主义教育的主体责任和基本原则，②正确。材料强调的是明确了国内教育部门和各级各类学校应当履行的职责，加强对学生的爱国主义教育，而不是旨在将爱国主义上升为世界共同价值观念，而且③说法也不符合事实，③排除。该法的颁布实施有助于推动爱国主义教育从“软性”的道德要求驱动向“刚性”的法律义务和责任驱动转变，提升现实约束力和引领力，④并不是颁布该法的目的，④排除。
2. (2024·佛山考前冲刺)龙凤纹样是中国各民族融合多种元素共同创造形成的传统纹样，富含瑞气呈祥、国泰民安、和谐康宁、如意和美等寓意，至今仍广泛体现于中华民族服装、建筑、器具等纹饰中，深受各族人民的喜爱。千年传承的龙凤纹样(　　)
①蕴含着中华民族独特的精神品格与价值追求　②见证了中华优秀传统文化的生命力与创造力　③推动了中国传统纹饰的研究保护与修复还原　
④诠释出文化的根本价值在于源远流长的道理
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
【解析】龙凤纹样是中国各民族融合多种元素共同创造形成的传统纹样，富含瑞气呈祥、国泰民安、和谐康宁、如意和美等寓意，这说明千年传承的龙凤纹样蕴含着中华民族独特的精神品格与价值追求，①正确。龙凤纹样至今仍广泛体现于中华民族服装、建筑、器具等纹饰中，深受各族人民的喜爱，这说明千年传承的龙凤纹样见证了中华优秀传统文化的生命力与创造力，②符合题意。材料没有涉及中国传统纹饰的研究保护与修复还原，③排除。源远流长是中华优秀传统文化的特点之一，但并不是文化的根本价值，④错误。
【素材探究】
中国动画“封神”全球
我国动画电影《哪吒之魔童闹海》自上映以来，票房成绩可谓是一路高歌猛进，成为中国首部破百亿票房的电影，同时也是全球动画电影票房榜的冠军影片。
②电影对传统哪吒故事进行了大胆创新，赋予哪吒“魔童”的新身份，构建了全新的故事线和人物关系。影片拥有超过1 900个特效镜头，特效规模和技术难度大幅提升。③精心打磨的特效细节，如裂空爪的风云变色、
【热点聚焦·探究解题】
山崩地裂的战斗场面等，展现了与好莱坞动画大片不相上下的工业水准。同时，①电影也大量融入中国传统的文化元素，如太乙真人的方言带有地方文化特色，山河社稷图、混天绫、乾坤圈等传统法宝，以及极具中国风格的建筑、服饰、场景设计等，使观众能够在熟悉的文化符号中找到情感共鸣。
④电影通过中华优秀传统文化的创新演绎、人物形象的深度塑造、技术与艺术的完美结合、情感共鸣与价值传递，以及文化自信与国际传播，成功地讲述了中国故事，赢得了国内外观众的认可和喜爱。⑤影片的成功不仅展示了中国电影的制作水准，也体现了中国文化的全球吸引力，有助于推动中国文化在全球范围内的传播，为中国电影行业树立了新的里程碑。
【信息提取】
信息点 对接知识
材
料 ① 可联系中华文化的特征
② 可联系中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展
③ 可联系融通不同资源，实现综合创新
④ 可联系坚定文化自信
⑤ 可联系文化交流
【命题探究】
结合材料，运用文化传承与文化创新的相关知识，说明《哪吒之魔童闹海》是如何讲好中国故事的。
提示：①中华文化源远流长，博大精深。不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。电影坚持继承传统，推陈出新，大量融入了中华传统文化，为影片注入传统魅力。②弘扬中华优秀传统文化，电影对传统哪吒故事进行大胆创新，既忠于传统神话又独特创新，是对中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的现代演绎。③利用科技手段，融通不同资源，实现综合创新。电影将中华传统文化以极具震撼力的视觉形式
呈现出来，创新了文化的表现形式，提升了影片的观赏性和感染力。④文化交流构成了文化发展的重要动力。通过电影这个桥梁，向世界传递了中华优秀传统文化的价值观和精神内涵，有助于推广中国文化，增强中国的文化软实力。⑤坚定文化自信，以高质量的作品展示了中国文化的魅力和中国电影的制作水准，体现了对中国文化的高度自信。
【跟踪速练】
　阅读材料，完成下列要求。
材料一　千年来，我国各族人民共同缔造了统一的多民族国家。各民族血脉相融、文化相通、经济相依，中华民族共同体的形成和发展是人心所向、大势所趋，中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本。百年来，党带领人民创造性地走出了一条中国特色解决民族问题的正确道路，使我国民族关系、民族面貌发生了翻天覆地的历史性巨变。新时代，我们将继续坚持把铸牢中华民族共同体意识作为党的民族工作主线，最大限度把各民族凝聚起来，实现各民族共同繁荣发展，汇聚民族复兴的磅礴伟力。
材料二　习近平多次到新疆生产建设兵团考察调研。他强调，兵团的战略作用不可替代，要充分发挥兵团作为安边固疆稳定器、凝聚各族群众大熔炉、发展先进生产力和先进文化示范区的功能和作用，努力形成新时代兵团维稳戍边新优势。迈上新时代新征程，兵团人牢记总书记嘱托，完整准确全面贯彻新时代党的治疆方略，大力弘扬“热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取”的兵团精神，在推进中国式现代化建设中不断取得新成就、展现新风貌。
(1)实现中华民族伟大复兴必须铸牢中华民族共同体意识。结合材料一，运用社会存在与社会意识的关系原理加以说明。
【答案】 (1)①社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。②千年来，各民族血脉相融、文化相通、经济相依，共同缔造了统一的多民族国家，这一社会存在决定了必须形成中华民族共同体意识。③百年来，党带领人民创造性地走出了中国特色解决民族问题的正确道路，使民族关系和民族面貌发生巨变，这一社会存在进一步要求铸牢中华民族共同体意识。④中国特色社会主义新时代，为实现各民族共同繁荣发展，汇聚民族复兴的磅礴伟力，需要将铸牢中华民族共同体意识作为党的民族工作主线。⑤这种先进的社会意识能够凝聚各民族力量，促进民族团结，推动中华民族伟大复兴。
(2)结合材料二，运用中华民族精神的相关知识，说明弘扬兵团精神对边疆稳定繁荣的价值。
(2)①中华民族精神是以爱国主义为核心的伟大民族精神。②兵团精神是中华民族精神在新时代的具体体现。弘扬兵团精神能够为边疆稳定繁荣提供强大的精神动力。③弘扬“热爱祖国”的兵团精神，激发人们的爱国热情，增强民族凝聚力，维护边疆稳定。④弘扬“无私奉献、艰苦创业、开拓进取”的兵团精神，激励人们积极投身边疆建设，推动边疆地区生产力发展，促进经济繁荣。
(本栏目对应学生用书P457)
一、单选题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1.作为一个拥有五千多年悠久文明的国度，我国素有尊史、学史和治史、用史的优良传统。看得见多远的过去，就能走到多远的未来，这是因为(　　)
①人们可以从历史的兴衰成败中把握社会发展的规律，从而趋利避害　②学习历史有助于传承民族精神、总结治国经验，鉴于往事，资于治道　③历史中既蕴含着前人的智慧又包含着现代化的元素，是事物发展的环节　④只要同历史对话，我们就能够很好地认识过去、把握当下、预测未来
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
【解析】看得见多远的过去，就能走到多远的未来，这是因为人们可以从历史的兴衰成败中把握社会发展的规律，从而趋利避害，学习历史有助于传承民族精神、总结治国经验，鉴于往事，资于治道，①②符合题意。历史蕴含着前人的智慧，能够给人们以启发，材料不体现历史包含着现代化的元素，③不选。“只要同历史对话，我们就能够很好地认识过去、把握当下、预测未来”的说法过于绝对，④排除。
2.某校举办“争做‘小小石榴籽’”系列活动，校内展出了如下图片：
观赏这些图片有利于青少年(　　)
①感知每个民族的文化都是民族历史发展的产物和人民智慧的结晶　
②铸牢中华民族共同体意识，自觉承担起维护民族团结的历史责任　
③树立正确的历史观、民族观、文化观，传承和弘扬中华民族精神　
④理解各民族文化互鉴融通、兼收并蓄，汇聚形成具有强大凝聚力和吸引力的中华文化
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
C　
【解析】某校举办“争做‘小小石榴籽’”系列活动，让同学们感知中华民族共同体意识，不涉及民族文化的产生，①不符合题意。由争做“小小石榴籽”和图片内容可知，材料强调的是加强民族团结的问题，观赏这些图片有利于青少年铸牢中华民族共同体意识，自觉承担起维护民族团结的历史责任，②正确。观赏民族团结图片，有利于青少年树立正确的历史观、民族观、文化观，从而更好地传承和弘扬中华民族精神，③正确。材料不强调各民族文化互鉴融通、兼收并蓄，汇聚形成中华文化，④不符合题意。
3.徽派建筑是安徽文化的重要组成部分，其精湛的木雕、砖雕、石雕技艺体现了工匠精神。今天，安徽的工匠们以“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的精神，将传统文化与现代技术相结合，推动了许多文化和技艺的传承与发展。安徽人的工匠精神(　　)
①蕴含着徽文化的独特基因　②集中体现了安徽人民的整体风貌　③是中华民族共同的精神标识　④生动诠释了民族精神和时代精神
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
【解析】安徽的工匠们以“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的精神，将传统文化与现代技术相结合，推动了许多文化和技艺的传承与发展，这表明安徽人的工匠精神蕴含着徽文化的独特基因，生动诠释了民族精神和时代精神，①④正确。中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，而不是工匠精神，②排除。中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观，③排除。
4.长征精神激励着全党全国各族人民披荆斩棘、勇往直前，长征精神是永恒的。每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路，新时代再出发，长征永远在路上。这说明(　　)
①民族精神是长征精神的集中体现，具有鲜明的时代性　②长征精神与时俱进，丰富和发展了中华文化的包容性　③我们要增进中华文化认同，传承革命文化和革命精神　④我们应坚定理想信念，勇于战胜新征程上的风险挑战
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
【解析】长征精神是中华民族精神在新民主主义革命时期的突出表现，长征精神是中华民族精神的集中体现，①错误。长征精神与时俱进，丰富和发展了民族精神，而不是中华文化的包容性，②错误。长征精神激励着全党全国各族人民披荆斩棘、勇往直前，每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路，新时代再出发，长征永远在路上，这说明我们要增进中华文化认同，传承革命文化和革命精神，我们应坚定理想信念，勇于战胜新征程上的风险挑战，③④符合题意。
5.汉服作为中国传统服饰的代表，近年来在社会中逐渐受到重视。汉服有着多种不同的形制和款式，其伴随古老的中华文明而生，历经五千多年风雨，已经融入中华民族的血脉，是民族历史、文化和精神载体。由此可见，汉服(　　)
①彰显了中华文化源远流长、博大精深　②是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化硬实力　③是文化传承的物化形式，为传承中华文明发挥了重要作用　④涵养着中华民族的精神命脉
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
【解析】汉服有着多种不同的形制和款式，其伴随古老的中华文明而生，历经五千多年风雨，彰显了中华文化源远流长、博大精深，①符合题意。中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力，而不是硬实力，②错误。汉服已经融入中华民族的血脉，是中华民族历史、文化和精神载体，这表明汉服是文化传承的物化形式，为传承中华文明发挥了重要作用，③符合题意。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，④错误。
6.2024年6月，广东省佛山市发布了历史建筑保护修缮图则。该图则上篇主要是对历史建筑进行分类，明确日常维护和修缮原则，下篇主要包括历史建筑常见的损坏类型及具体修缮方式。图则以图像配合文字的方式，为佛山市历史建筑的日常维护、修缮和管理提供示范和参考。可见，此图则的发布旨在(　　)
①通过文化载体建设，见证佛山历史变迁　②指导建筑保护修缮，再现历史文化成就　③保护历史建筑，更好发掘它的文化价值　④面向未来，推动中华建筑文化创新发展
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
C
【解析】材料说明的是佛山市发布了历史建筑保护修缮图则，为佛山市历史建筑的日常维护、修缮和管理提供示范和参考，目的不是文化载体建设和中华建筑文化创新发展，①④不符合题意。该图则在对历史建筑进行分类的基础上，针对常见的损坏类型提出具体修缮方式，旨在再现历史建筑的文化成就，更好发掘它的文化价值，②③符合题意。
7.在广东醒狮文化中，新狮初舞要进行庄重严肃的“开光点睛”仪式。扎好的狮头须择良辰吉日，由德高望重之人手执新毛笔，点蘸朱砂粉或金粉，于狮头左右眼睛处各点一下，寓意日月光明；在狮头两耳朵上各点一下，象征耳听八方。仪式严谨是程序礼仪之礼，点睛之人是尊长礼节之礼，“礼”由原来的习俗仪式逐步深入人心，成为人们心中的道德理念。由此可见(　　)
①“开光点睛”仪式体现了中华民族传统美德　②文化深入人心，能直接转化为物质力量　③实践活动可以推动认识不断深化　④醒狮舞以实体的形式依赖于人的意识
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
【解析】仪式严谨是程序礼仪之礼，点睛之人是尊长礼节之礼，“礼”由原来的习俗仪式逐步深入人心，成为人们心中的道德理念。由此可见“开光点睛”仪式体现了中华民族传统美德，实践活动可以推动认识不断深化，①③符合题意。文化是精神力量，能在人们认识和改造世界的过程中转化为物质力量，而不是直接转化为物质力量，②不选。联系具有客观性，带有人的精神意向的事物一经人类的社会实践活动创造出来，便以实体的形式独立于人的意识之外，④不选。
8.正定的灵魂在古城，古城的核心在历史文化，历史文化的载体在文物。正定文物博物馆的建成，让文物“有尊严、活起来”，走进百姓生活。正定古城的众多文物资源得到了更好保护和更有效利用。据此可知，正定文物博物馆的建成(　　)
①旨在彰显源远流长、博大精深的中华文化 ②旨在保护文化的多样性、增强对本民族文化的尊重　③有利于人们感悟优秀文化力量、增强文化自信　④有利于落实人民是文化成果的最终享受者和受益者
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
【解析】材料强调让文物走进百姓生活，“彰显源远流长、博大精深的中华文化”不是博物馆建成的目的，①排除。应该认同本民族文化，尊重其他民族文化，②错误。正定文物博物馆的建成，让文物“有尊严、活起来”，走进百姓生活，有利于人们感悟优秀文化力量、增强文化自信，③符合题意。历史文化的载体在文物，正定文物博物馆的建成使正定古城的众多文物资源得到了更好保护和更有效利用，有利于实现人民是文化成果的最终享受者和受益者，满足人民的精神文化需求，④符合题意。
二、非选择题
9.阅读材料，完成下列要求。
中华民族传统体育是各民族在生产生活实践中形成的独特文化现象，不仅承载了各民族的生活情趣和民族性格，也承载了民族传统文化。以武术为例，中华武术除了具有现代体育所具有的竞技、健身等功能外，还蕴含丰富而深刻的人文内涵，如以“卫国强身”为目标追求，强调“习武先修德”的道德修炼，讲究“先礼后兵”的竞争心态，倡导“冬练三九、夏练三伏”的意志磨砺等。
如今，舞龙、射艺等传统民族体育项目在校园落地生根；太极拳的习练人群在健身广场司空见惯；中国式摔跤、风筝等项目参与者不断增加，社会俱乐部渐成规模；一些民俗体育资源通过与旅游、康养结合，获得了创新发展契机。但也要看到，不少传统体育项目在实践中仍面临认知度不足、认同感不够、推广乏力等问题，如有的学习掌握有难度，有的在外来体育项目冲击下被边缘化，有的在传承上局限于村落或民族聚居地等。
我国体育法明确规定：“国家鼓励、支持优秀民族、民间、民俗传统体育项目的发掘、整理、保护、推广和创新，定期举办少数民族传统体育运动会。”民族传统体育不仅是巩固民族大团结的重要桥梁，还是号召各民族群众积极投身到全民健康运动的重要纽带。
(1)结合材料，运用中华优秀传统文化的相关知识，说明国家鼓励、支持民族传统体育发展的必要性。
【答案】 (1)①中华优秀传统文化源远流长、博大精深。不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。民族传统体育涵养着中华民族共同价值观，国家鼓励、支持民族传统体育发展是继承和发展中华优秀传统文化的必然要求。②有利于引领风尚、教育人民、服务社会，满足人们健康生活的新期待，推进健康中国建设。③有利于铸牢中华民族共同体意识，增强文化自信。
(2)结合材料，分析应如何发挥主观能动性，促进中华优秀传统体育创造性转化和创新性发展。
(2)①发挥主观能动性，能动地认识和改造世界。要提高对优秀民族、民间、民俗传统体育项目的认知和认同。②尊重体育文化发展规律，挖掘民俗体育资源；解放思想，与时俱进，用科学理论指导传统体育项目的推广，创新传统体育项目的推广方式。

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