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(共25张PPT)
温故知新
掌握适度原则的要求？
P83-84①-③
①适度原则要求我们在思考和处理问题时把握好“分寸”，不犯极端化的错误。P83三
②遵循适度原则，并不只是被动地适应事物的存在状态，而是包含着积极地认识和推动事物发展到最佳的状态。适度思维是“得中”而处之的思维。“中”是不偏不倚，无过与不及。“得中”是把持有度，合适且正好。这里的“得中”，不是凡事都采取折中主义的消极的思维方式。P84一
③要改变我们不需要的事物的特定的质，就应当积极创造条件，促进事物量的变化，并使其向度的边缘不断发展，使该物转化为他物。（质变）量变已达到一定程度时，我们要积极促成事物的质变，使其达到我们所期望的存在状态。P84二
第三单元 运用辩证思维方法
第10课 推动认识发展
第一框
不作简单肯定或否定
目录
01
简单肯定或否定的危害
02
坚持辩证的否定观
核心素养 课标要求
1.政治认同:认同马克思主义的辩证否定观。 2.科学精神: 理解肯定方面和否定方面的辩证关系和要求。(重点) 分析辩证的否定观的要求。(重难点) 3.公共参与:树立辩证否定观，反对形而上学的否定观，不作简单肯定或否定。 掌握肯定方面和否定方面的辩证关系和要求，分析辩证的否定观的特点和要求。
学习目标
自主学习
阅读教材P85-87的内容，找出以下问题的答案并圈画好。
01
03
02
肯定方面和否定方面的含义、联系和要求？（P85-86）
辩证的否定观的要求？（P87）
辩证的否定的特点？（P87）
简单肯定或否定的危害
01
一、简单肯定或否定的危害:
1、肯定方面和否定方面：
(1)含义（区别）：
①任何事物内部都包含着 和 两个方面。
肯定方面是事物保持 的方面，即肯定这一事物为
②否定方面是事物促使该事物 的方面，即促使它
肯定
否定
自身存在
它自身
的方面。（量变）
灭亡
的方面。（质变）P85一
转化为他事物
例如：在生物有机体中，遗传就是维持其物种稳定的
，变异则是促使其变为新物种的 。
肯定方面
否定方面
这里讲的“肯定”和“否定”与日常生活中的肯定和否定相同吗？
P85-86(1)-(3)
一、简单肯定或否定的危害:
1、肯定方面和否定方面：
日常生活中的“肯定”与“否定”是人们主观上对某一事物所采取的态度、立场，是从外部对事物的“肯定”、“否定”。
哲学中的“肯定”“否定”是事物内部的存在和灭亡。
事物的存在是事物中“肯定”的因素占据主导地位；
事物的灭亡是事物中“否定”的因素占据主导地位。
日常生活中的“肯定”“否定”≠哲学中的“肯定”“否定”
一、简单肯定或否定的危害:
1、肯定方面和否定方面：
(2)联系：
①肯定方面维持着事物的质的规定性，当肯定方面处于优势时，事物就会保持其原有的性质和自身的存在；（量变，事物的存在）
事物内部的肯定方面与否定方面是
②当否定方面在事物发展中取得支配地位时，事物就会改变自己的根本性质，实现对自身的否定（质变，事物的灭亡）P85二
对立的。
一、简单肯定或否定的危害:
1、肯定方面和否定方面：
(2)联系：
我们要对传统文化进行科学分析，对有益的东西、好的东西予以继承和发扬，对负面的、不好的东西加以抵御和克服，取其精华、去其糟粕，而不能采取全盘接受或者全盘抛弃的绝对主义态度。
弘扬中华传统文化，要处理好继承与发展的关系，实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。充分运用传统媒介和新兴媒体平台，构建信息化时代立体多元的传播话语体系，以独特创意让让经典焕发新的力量照亮未来。如，电视节目《经典咏流传》，将诗词与现代流行音乐进行结合，以经典传唱方式重新演绎。电视节目《中国诗词大会》让诗词走出书斋，走向大众，让群众参与成为引发传统文化热潮的原动力。
结合上述材料，谈谈中华传统文化的肯定方面和否定方面是如何联系的？
①事物内部的肯定方面与否定方面又是统一的。
肯定中包含否定。任何事物都包含着肯定性的因素和否定性的因素，二者的对立与斗争必然使事物的发展进入自我否定阶段，并因自我否定而自我更新。
②否定中包含肯定。否定并不是全盘否定，矛盾斗争的结果并不是将矛盾双方消解为虚无，而是产生新的规定性。这种包含肯定的否定是“辩证的否定”。
“精华”即优秀传统文化是传统文化的肯定方面，“糟粕”是传统文化的否定方面，肯定中包含否定，对传统文化的继承和发展需要去其糟粕，批判继承，使传统文化在自我否定中自我更新，实现创造性转化和创新性发展。
对传统文化的否定不是全盘否定，不能采取全盘接受或者全盘抛弃的绝对主义态度。需要运用新兴媒体平台和信息化手段传播中华优秀传统文化，实现创造性转化和创新性发展，使其内容适应时代和社会的发展。
一、简单肯定或否定的危害:
1、肯定方面和否定方面：
(2)联系：
辩证否定的丰富内容在“扬弃”这一范畴中得到了恰当的表述。黑格尔认为，“扬弃”既含有取消或舍弃之意，又含有保持或保存之意（实质，既否定又肯定）这个语词具有积极的和消极的双重意义。因此，我们要把否定的环节、否定的过程既看成是消灭旧事物的环节，又看成是产生新事物的环节（旧事物的产生和新事物的灭亡）;既看成是先前事物与后续事物中断的环节，又看成是后续事物与先前事物连续的环节。（事物的中断和连续）
P86 相关链接
辩证的否定是先肯定后否定（ ）
×
既不是先肯定后否定，也不是先否定后肯定。肯定和否定同时进行，肯定中包含否定，否定中包含肯定。
一、简单肯定或否定的危害:
1、肯定方面和否定方面：
(2)联系：
①肯定方面维持着事物的质的规定性，当肯定方面处于优势时，事物就会保持其原有的性质和自身的存在；（量变）
②当否定方面在事物发展中取得支配地位时，事物就会改变自己的根本性质，实现对自身的否定。（质变）P85二
事物内部的肯定方面与否定方面是对立的。
①肯定中包含否定。任何事物都包含着肯定性的因素和否定性的因素，二者的对立与斗争必然使事物的发展进入自我否定阶段，并因自我否定而自我更新。
②否定中包含肯定。否定并不是全盘否定，矛盾斗争的结果并不是将矛盾双方消解为虚无，而是产生新的规定性。这种包含肯定的否定是“辩证的否定”。P86一
事物内部的肯定方面与否定方面又是统一的。
P85-86(1)-(3)
一、简单肯定或否定的危害:
1、肯定方面和否定方面：
(3)要求：
维生素是人和动物维持正常的生理功能不可或缺的微量有机物质，在人体生长、代谢、发育过程中发挥着重要的作用。有人由此认定，“补充维生素多多益善”，甚至采信所谓的“维生素疗法”，为预防癌症，治疗高血压、高血脂和动脉硬化等，大剂量地服用维生素，结果导致维生素中毒。
21世纪初期，有些海外留学的知识分子信奉西医而排斥中医，认为中医一无是处，甚至诟之为“杀人的祸首”。有人宣称“宁死不吃中药，不看中医”。
从思维方式看，两段材料的认识误区在哪里
根据事物内部肯定方面与否定方面的辩证关系，我们看待事物、解决问题就不能简单地肯定一切或否定一切，否则，就会陷入主观的、极端的思维方式，犯形而上学的错误。
“补充维生素多多益善”的认识是一种简单肯定的思维方式，“认为中医一无是处，甚至诟之为“杀人的祸首”、宁死不吃中药，不看中医”的认识是一种简单否定的思维方式，都是主观的、极端的思维方式，犯了形而上学的错误。
一、简单肯定或否定的危害:
1、肯定方面和否定方面：
(3)要求：
根据事物内部肯定方面与否定方面的辩证关系，我们看待事物、解决问题就不能简单地肯定一切或否定一切，否则，就会陷入主观的、极端的思维方式，犯形而上学的错误。P83二
P85-86(1)-(3)
我们看待事物、解决问题除了不能简单地肯定一切或否定一切，还应该注意什么？
坚持辩证的否定观
02
二、坚持辩证的否定观:
2、辩证的否定的特点：
正确对待外来文化和传统文化，应该采取下面的态度：
对待外来文化，我们既要反对全盘照搬，又要反对盲目排外，应该批判地吸收，洋为中用；
对待传统文化，我们既要反对文化复古主义，又要反对民族虚无主义，应该 “取其精华，去其糟粕”，批判地继承和弘扬，古为今用。
找出材料中体现“肯定一切”、“否定一切”的语句。
找出材料中体现“辩证的否定”的语句，谈谈其思维方式的特点。
辩证的否定具有肯定与否定的双重性。这些观点体现了运用辩证的否定观的思维方式对待中国传统文化和外来文化，要肯定中国传统文化和外来文化中先进合理的内容，否定中国传统文化和外来文化中腐朽落后的内容。
二、坚持辩证的否定观:
2、辩证的否定的特点：
①辩证的否定具有肯定与否定的双重性。
P87一①-②
5G技术正在建设中，6G又将向我们走来。
在5G的基础上，6G的传输能力可能比5G提升100倍；
网络延迟也可能从毫秒降到微秒级，将会带来更好的用户体验。
5G技术
6G技术
结合材料谈谈辩证的否定的特点。
②在事物的发展过程中，相对于肯定阶段来说，否定阶段是较后也是较高的环节。它包含着肯定，同时又具有比肯定更为丰富的内容，更能体现事物发展的辩证法。（自己否定自己,自己发展自己）
网络通信技术的发展过程包括肯定阶段和否定阶段。6G技术包含着5G技术，是在5G的基础上建立起来的，是对5G技术部分功能的肯定。对比5G技术，6G技术是较后也是较高的环节，6G的传输能力、网络延迟和用户体验等方面超越了5G技术，是对5G技术的否定，体现了网络通信技术的发展和完善。
二、坚持辩证的否定观:
3、辩证的否定观的要求：
坚持辩证的否定观，要深刻把握肯定与否定之间的辩证关系。
否定—
肯定—
改造—
P87二①-②
①作为事物发展过程中的否定，是对旧事物、旧矛盾统一体的否定。没有这样的否定，旧事物就不能灭亡，新事物就不能产生。
②否定中所包含的肯定绝不是对旧事物、旧矛盾统一体的整体肯定与保留，而是对旧事物、旧矛盾统一体中合理因素的肯定与保留；即使对合理因素的保留，也不是原封不动地将它照搬到新事物之中，而是经过改造，把它们包含在新事物之中。
旧事物中过时的消极的因素—
旧事物中的合理因素—
—
外形笨重，功能简单
手机的联络功能
旧事物中没有的因素
外观多样，功能多元
二、坚持辩证的否定观:
3、坚持辩证的否定观的要求：
①我把地上虫子踩死
②鸡蛋孵化出小鸡
③大风摧折了庄稼
④新能源汽车取代传统汽车
⑤把一粒麦种磨碎
⑥在黑板上写上一个“A”，然后把它擦掉
⑦高质量GDP取代高速度GDP
下列属于辩证否定观的选项为（ ）
② ④ ⑦
课堂小结
不作
简单
肯定
或否定
简单肯定或否定的危害
坚持辩证的否定观
辩证的否定的特点
肯定方面和否定方面的含义
肯定方面和否定方面的联系
肯定方面和否定方面的要求
辩证的否定观的要求
核心素养 课标要求
1.政治认同:认同马克思主义的辩证否定观。 2.科学精神: 理解肯定方面和否定方面的辩证关系和要求。(重点) 分析辩证的否定观的要求。(重难点) 3.公共参与:树立辩证否定观，反对形而上学的否定观，不作简单肯定或否定。 掌握肯定方面和否定方面的辩证关系和要求，分析辩证的否定观的特点和要求。
学习目标
1、针对少数国家把全球治理体系改革偏激地理解为逆球化进而“退群”问题，习近平指出，世界上很多国家特别是广大发展中国家都希望国际体系朝着更加公正合理方向发展，但并不是推倒重来，也不是另起炉灶，而是与时俱进、改革完善。中国的全球治理主张表明（ ）
A ．辩证否定具有肯定与否定的双重性
B ．把握适度原则才能保持事物质的稳定性
C ．事物的发展取决于人们对具体条件的把握
D ．新事物代替旧事物是渐进和不显著的过程
课堂练习
A
A正确，“不是推倒来，也不是另起炉灶，而是与时俱进、改革完善”,这体现了辩证否定具有肯定与否定的双重性。
B 错误，题干强调应与时俱进、改革完善，推动国际体系朝着更加公正合理方向发展，这是质的飞跃，而不是把握适度原则，保持事物质的稳定性。
C 错误，事物的发展有其自身的规律不是由人们对具体条件的认识和把握决定的。
D 错误，新事物代替旧事物是量变和质变相统一的过程，而不是仅仅是渐进和不显著的量变过程。
2、中国每年制作高达26万分钟的动画作品，真正优秀的却凤毛麟角。上海今日动画公司跳出“拿着作品找市场”的思维定式，凭着“先卖创意，再卖产品”的理念，通过制作《中华小子》的两分半钟动画样片，“俘获”全球片商的眼球，并收获了数千万元的预售合同。该公司成功的经验是（ ）
①在与传统营销模式绝对不相容的对立中实现了思维创新
②在辩证否定的过程中实现了理念和实践的创新与发展
③在辩证否定思维的指引下找到了企业经营发展的新思路
④在先否定传统、继而创新理念的实践中实现了自身的发展
A.①② B.①④ C.②③ D .③④
课堂练习
C
①错误，"绝对不相容的对立是形而上学的否定观。
④错误，辩证的否定不是先否定传统、继而创新，而是既肯定又否定，既克服又保留。
3、“常反思”“常超越”“常突破”是我们主动跳出舒适区、实现自我迭代升级的三把金钥匙。这启示我们要（ ）
A ．坚持辩证否定观，用事物否认另一事物实现发展
B ．坚持对旧事物整体、旧矛盾统一体进行肯定与保留
C ．认识到相对于否定阶段来说，肯定阶段是较高环节
D ．在肯定性的因素与否定性的因素的斗争中自我更新
课堂练习
D
D正确，题干启示我们要树立问题导向，敢于自我否定，在肯定性的因素与否定性的因素的斗争中自我更新。
A错误，辩证否定观是事物在自身否定中实现发展，而不是用一事物否认另一事物实现发展。
B错误，辩证的否定克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。
C 错误，相对于肯定阶段来说，否定阶段是较后也是较高的环节。
谢谢大家!

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