资源简介 2024学年第二学期八年级科学课堂作业调测卷（试题卷）考生须知：1．全卷共四大题，30小题，满分为100分。2．相对原子量：H-1，C-12，O-16，Al-27一、选择题：本大题共15小题，共30分。1.下列图示不属于模型的是（ ）A. B. C. D.2.规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是（ ）A. O2验满 B. 收集O2C. 检查气密性 D. 铁丝在氧气中燃烧3.火炬的燃料常为丁烷（分子式为C4H10）。下列关于丁烷的叙述正确的是 （ ）①丁烷是由碳、氢两种元素组成的 ②丁烷由丁烷分子构成 ③丁烷分子由碳、氢两种元素构成 ④丁烷由4个碳原子和10个氢原子组成 ⑤丁烷分子是由碳原子和氢原子构成的A. ①②③④⑤ B. ①②⑤ C. ②③④⑤ D. ①②④⑤4.如图所示，a、d为浸有紫色石蕊试液的湿润棉花，b、c为用紫色石蕊试液浸过的干燥棉花（固定玻璃管的装置未画出）。用该装置来探究CO2的制取和性质，下列关于该实验装置及试剂的叙述错误的是（ ）该装置便于控制进入锥形瓶内稀盐酸的量利用该装置可验证二氧化碳的密度比空气大及二氧化碳能与水发生反应装置中的干燥剂能与二氧化碳反应D. 该装置中的棉花可用滤纸片代替5.我国新型反潜巡逻机的机尾安装着一个叫做“磁异探测器”的“棍子”，它能将潜水艇经过海域的地磁场强弱的变化转化为强弱变化的电流，从而发现潜水艇的存在。磁异探测器的工作原理与下列哪一器件的工作原理相似？（ ）A. 指南针 B. 电动机 C. 电磁继电器 D. 发电机6. 某化学学习小组用如图所示实验验证质量守恒定律。下列说法错误的是（ ）A．做甲实验时，若取用红磷的量不足，对实验结果没有影响B．乙实验中最后天平不平衡，此现象能用质量守恒定律解释C．丙实验的反应在敞口容器中进行仍成功验证了质量守恒定律，原因是该反应不消耗气体也不产生气体D．进行丁实验时，如果在燃着的镁条上方罩上玻璃罩，使生成物全部收集起来称量，理论上生成物的质量等于参加反应的镁条的质量7.如图所示为“磁悬浮抗震屋”，其在房屋的基座上增加了磁悬浮设备，当地震来临时，在短时间内房屋就会自动脱离地面悬浮在空中从而减小危害。据此分析房屋悬浮的磁感线分布情况为（ ）A. B. C. D.8. 为验证绿色植物在光照下能产生氧气，小金将如图所示装置放在阳光下一段时间，用带火星木条检验试管内气体，出现复燃现象。下列叙述正确的是( )A．该实验中起对照作用的变量是有无金鱼藻B．选水生植物金鱼藻作实验材料的优点是便于观察和收集气体C．该实验证明植物在光照下产生氧气的同时也能吸收二氧化碳D．该实验若在无光条件下进行，实验结果完全相同9.有一种“可呼吸二氧化碳”电池，放电时吸收二氧化碳，充电时放出二氧化碳。已知放电时金属钠和二氧化碳发生反应生成碳单质和碳酸钠。下列有关此反应涉及的化学用语，正确的是（ ）A. 3个二氧化碳分子：3CO2 B. 碳酸钠的化学式：NaCO3C. 碳酸根离子： D. 金属钠中钠元素的化合价：10.下列有关燃烧现象的叙述，正确的是（ ）A. 硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体B. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体C. 红磷在氧气中燃烧，放出大量热，产生大量白雾D. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁11.下列途径中，不属于排放二氧化碳的是（ ）A. 生物的呼吸作 B. 绿色植物的光合作用 C. 化石燃料的燃烧 D. 微生物的氧化分解12.为探究氮对绿色植物生长的影响，某小组同学进行了如表所示的实验（表中未列出的其他条件完全相同且适宜）。下列对该探究实验的分析，错误的是（ ）组别 大豆苗/株 营养液 叶片的生长情况甲 50 完全营养液 叶片正常乙 50 缺氮的完全营养液 叶片发黄A. 该实验遵循了实验设计的对照原则 B. 该实验的变量是叶片是否发黄C. 该实验遵循了单一变量的原则 D. 该实验结论是植物的生长需要氮13.在一个密闭容器中有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如右表。下列说法正确的是（ ）物质 X Y Z Q反应前质量/g 20 20 20 20反应后质量/g 20 a 16 14A. 物质X可能为催化剂 B. 该反应类型是分解反应C. 表中a的待定值为10 D. 参加反应的物质Z的质量为20g14.下列关于电磁的四幅图说法错误的是（ ）A. 甲图导体通电后小磁针发生偏转，说明通电导体在磁场中受到力的作用B. 乙图的温度报警器，若将温度计上端的金属丝向下调整，报警温度降低C. 丙图是电动机的主要结构示意图D. 丁图中麦克风的原理和发电机相同15.某实验小组的同学利用块状大理石和浓盐酸（具有挥发性）制取二氧化碳并探究其部分性质。下列说法中，正确的是（ ）A. 关闭装置①的止水夹，打开分液漏斗的旋塞，液体顺利滴下，说明装置漏气B. 装置①中盐酸浓度过大，会使得反应无法顺利进行C. 将燃烧着的火柴伸入装置②中部，火柴熄灭，说明集气瓶中已收集满CO2D. 将气体通入③中，紫色石蕊试液变为红色，不能说明CO2与水反应生成了H2CO3二、填空题：本大题共8小题，共21分。16.有下列这些物质，①氢气②氨气③铜④氦气⑤冰水混合物⑥洁净的空气⑦氯化钠⑧碘酒⑨澄清石灰水属于混合物的是 ；属于单质的是 ；属于化合物的是 ；（填序号）17.火是文明的起源，人类取火的方法经过了漫长的演变过程。（1）古人取火时，用火镰击打火石，产生的火花引燃可燃物。艾绒是一种常用的引燃物，主要是它的________________，因而容易点燃。（2）1830年发明了火柴，原理是将白磷、硫、KClO3、MnO2混合，摩擦后发生KClO3分解等一系列反应，引燃火柴梗。推测KClO3在此过程中的作用是________________，使燃烧更剧烈。18.如图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态，以及胸腔和肺的示意图，请回答问题： 18题图 19题图（1）甲图表示________状态(选填“吸气”或“呼气”)，此时膈的顶部下降，胸廓容积扩大。 （2）当肋间外肌和膈肌舒张时，丙图中a、b、c三个部位的气体压强从小到大的顺序是________。19.如图所示，当电源开关接通后，会发现小磁针的北极向__________（填“左”或“右”）偏转，这说明通电螺线管周围存在________；同时发现可移动的A、B两螺线管相互________（填“靠近”或“远离”）20.如图为一昼夜中某作物植株对CO2的吸收和释放状况的示意图，根据图像回答下列问题：（1）图中C点和E点处，植株处于何种生理活动状态：_____________________________。（2）该植株接受光照的时间是曲线中的________段，植株积累有机物最多的是_______点。21. 两辆小车分别绑上一块磁铁，甲车右端紧靠乙车左端，松开时，甲、乙两车同时向相反方向运动，如图1所示。（1）该现象说明：同名磁极相互 （选填“吸引”或“排斥”）；（2）如图2所示是某一磁体周围的部分磁感线，磁感线 （选填“是”或“不是”）客观存在的。若在b点放置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止时，其N极指向 （选填“P”或“Q”）处。22.已知在一密闭容器中某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如图所示：（说明：一种小球代表一种原子）(1)下列说法正确的是 （填序号）；A．图示中共有3种原子 B．图示中共有3种分子(2)该化学反应中，不发生变化的是 （填序号）。A．原子种类 B．原子个数 C．分子种类23. 如图所示是一种温度自动报警器的原理图。制作水银温度计时在玻璃管中封入一段金属丝，电源的两极分别与水银和金属丝相连。(1)该水银温度计在电路中的作用相当于一个 ；(2)当温度达到 ℃时，接通控制电路，电磁铁产生磁性，使工作电路中的 （填“绿”或“红”）灯亮。三、实验探究题：本大题共3小题，共26分。24.小科在“探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数是否有关”的实验中，连接了如图所示的电路。主要实验步骤如下：①选用电磁铁接线柱、接入电路甲、乙之间，闭合开关，调节滑动变阻器滑片到某位置。用电磁铁下端吸引大头针，记录电磁铁接入电路的线圈匝数和被吸引大头针的个数，然后断开开关；②将电磁铁接线柱、接入电路甲、乙之间，闭合开关。用电磁铁下端吸引大头针，再次记录线圈匝数和被吸引大头针的个数，断开开关。根据以上实验步骤，回答下列问题：(1)实验中，用_____ 判断电磁铁磁性的强弱；(2)请写出实验步骤中存在的问题：_____ ；(3)请你针对（2）中存在的问题，写出改正的措施：_____ ；(4)本实验进行了多次实验，其目的和下列实验多次实验的目的相同的是_____ 。A．伏安法测量定值电阻的阻值B．探究并联电路电流规律C．测量小石块的密度25. 为解决在缺氧环境下的吸氧问题，小金查阅资料得知：过碳酸钠是一种易溶于水的白色固体，受热易分解，他用过碳酸钠（Na2CO4）和二氧化锰（MnO2）为原料，用饮料瓶制作了一个简易的制氧机，如图甲所示。（1）用过碳酸钠（Na2CO4）制取氧气的原理有两步反应，请写出第二步的化学反应方程式：①Na2CO4+H2O＝Na2CO3+H2O2；② 。（2）人体的呼吸器官主要是 ，写出人体内细胞呼吸作用的文字表达式 。（3）图甲装置中一个是制氧仓，放入制氧剂后可产生氧气；另一个是加湿仓，则 瓶是制氧仓（选填“A”或“B”）。（4）如图乙所示为过碳酸钠分解制氧气的反应速率与反应物浓度、温度的关系，为了使制氧机出氧流量保持平稳，反应装置中的水位线，夏季和冬季需设置不同，请分析原因 。26.20世纪30年代，美国科学家鲁宾和卡门利用18O分别标记H2O和CO2，将C18O2和CO2分别通入含小球藻的H2O和H218O中，迅速收集产生的氧气（如图所示）。（1）18O和16O互为________原子，H218O和H2O以及CO2和C18O2具有相同的化学性质，因此可以用来示踪物质变化情况。（2）该实验是为了研究________________________。（3）该实验必须在________条件下进行。（4）制备含有较多小球藻的液体时，需在盛有小球藻的液体中加入________（填“无机盐”或“无机盐和有机物”），并置于适宜环境下培养。四、分析解答题：本大题共4小题，共23分。27. 五一长假，小明和爸妈一起外出旅游，如图甲所示是某宾馆床头柜上的开关示意图，如图乙所示是其控制的电路，其中S1为旋钮开关，单独控制台灯的通断和亮度；S2为单独控制电视插座的开关。请将图乙中的电路连接完整。28. 某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数，进行相关实验，实验测得相关数据如图所示：（1）剩余的混合物中二氧化锰的质量为________g，反应生成氧气的质量为________g。（2）计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。29. 电热水器金属内胆出水口加接一段曲长管道，在电热水器漏电且接地线失效时，能形成“防电墙”，保障人的安全。如图所示，当热水器漏电且接地线失效时，其金属内胆与大地间电压为220V，由于曲长管道中水具有电阻(简称“隔电电阻”)，因而人体两端的电压不高于20V。若发生漏电事故：(1) 隔电电阻和人体的连接方式是 (选填“串联”或“并联”)；(2) 人体电阻为1800Ω，若此时加在人体两端电压恰好为20V，计算隔电电阻的阻值。30.阅读下列短文并回答相关问题。【资料一】排入大气中的CO2越来越多，导致温室效应增强。减少CO2排放，实现碳中和，已成为全球共识。碳替代、碳减排、碳封存、碳循环是实现碳中和的四种主要途径。科学家预测，四种途径对全球碳中和的贡献率如图所示。由资料一可知：（1）到2050年，对全球碳中和贡献最大的途径为 。（2）碳中和是指CO2的排放量和减少总量相当。下列做法中，有利于实现此目标的是 （填标号）。A.用太阳能、风能等清洁能源代替化石燃料的使用B.大规模开采可燃冰C.大力植树造林，严禁乱砍滥伐【资料二】氢气是21世纪正在开发利用的一种清洁能源，使用氢能源能有效减少CO2的排放。我国科学家研究的一种储氢、释氢材料为固体AlH3，其中释放氢能原理是利用AlH3与H2O发生反应，生成Al（OH）3和氢气。由资料二可知：（3）释放氢能的化学方程式为 ；该反应生成物中氢元素的化合价为 。（4）释氢材料AlH3中，氢元素的质量分数为 。2024学年第二学期八年级科学课堂作业调测卷（试题卷）考生须知：1．全卷共四大题，30 小题，满分为 100 分。2．相对原子量：H-1，C-12，O-16，Al-27一、选择题：本大题共 15小题，共 30分。1.下列图示不．属．于．模型的是（ ）A. B. C. D.2.规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是（ ）A. O2验满 B. 收集 O2C. 检查气密性 D. 铁丝在氧气中燃烧3.火炬的燃料常为丁烷（分子式为 C4H10）。下列关于丁烷的叙述正确的是 （ ）①丁烷是由碳、氢两种元素组成的 ②丁烷由丁烷分子构成 ③丁烷分子由碳、氢两种元素构成 ④丁烷由4 个碳原子和 10 个氢原子组成 ⑤丁烷分子是由碳原子和氢原子构成的A. ①②③④⑤ B. ①②⑤ C. ②③④⑤ D. ①②④⑤4.如图所示，a、d 为浸有紫色石蕊试液的湿润棉花，b、c 为用紫色石蕊试液浸过的干燥棉花（固定玻璃管的装置未画出）。用该装置来探究 CO2 的制取和性质，下列关于该实验装置及试剂的叙述错．误．的是（ ）A. 该装置便于控制进入锥形瓶内稀盐酸的量B. 利用该装置可验证二氧化碳的密度比空气大及二氧化碳能与水发生反应C. 装置中的干燥剂能与二氧化碳反应D. 该装置中的棉花可用滤纸片代替第 1 页，共 8 页{#{QQABKYKAgggoABBAARhCEQVICAIQkAACCYoOhEAYoAIBQQFABAA=}#}5.我国新型反潜巡逻机的机尾安装着一个叫做“磁异探测器”的“棍子”，它能将潜水艇经过海域的地磁场强弱的变化转化为强弱变化的电流，从而发现潜水艇的存在。磁异探测器的工作原理与下列哪一器件的工作原理相似？（ ）A. 指南针 B. 电动机 C. 电磁继电器 D. 发电机6. 某化学学习小组用如图所示实验验证质量守恒定律。下列说法错．误．的是（ ）A．做甲实验时，若取用红磷的量不足，对实验结果没有影响B．乙实验中最后天平不平衡，此现象能用质量守恒定律解释C．丙实验的反应在敞口容器中进行仍成功验证了质量守恒定律，原因是该反应不消耗气体也不产生气体D．进行丁实验时，如果在燃着的镁条上方罩上玻璃罩，使生成物全部收集起来称量，理论上生成物的质量等于参加反应的镁条的质量7.如图所示为“磁悬浮抗震屋”，其在房屋的基座上增加了磁悬浮设备，当地震来临时，在短时间内房屋就会自动脱离地面悬浮在空中从而减小危害。据此分析房屋悬浮的磁感线分布情况为（ ）A. B. C. D.8. 为验证绿色植物在光照下能产生氧气，小金将如图所示装置放在阳光下一段时间，用带火星木条检验试管内气体，出现复燃现象。下列叙述正确的是( )A．该实验中起对照作用的变量是有无金鱼藻B．选水生植物金鱼藻作实验材料的优点是便于观察和收集气体C．该实验证明植物在光照下产生氧气的同时也能吸收二氧化碳D．该实验若在无光条件下进行，实验结果完全相同第 2 页，共 8 页{#{QQABKYKAgggoABBAARhCEQVICAIQkAACCYoOhEAYoAIBQQFABAA=}#}9.有一种“可呼吸二氧化碳”电池，放电时吸收二氧化碳，充电时放出二氧化碳。已知放电时金属钠和二氧化碳发生反应生成碳单质和碳酸钠。下列有关此反应涉及的化学用语，正确的是（ ）A. 3 个二氧化碳分子：3CO2 B. 碳酸钠的化学式：NaCO3C. 碳酸根离子： D. 金属钠中钠元素的化合价：10.下列有关燃烧现象的叙述，正确的是（ ）A. 硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体B. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体C. 红磷在氧气中燃烧，放出大量热，产生大量白雾D. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁11.下列途径中，不属于排放二氧化碳的是（ ）A. 生物的呼吸作 B. 绿色植物的光合作用 C. 化石燃料的燃烧 D. 微生物的氧化分解12.为探究氮对绿色植物生长的影响，某小组同学进行了如表所示的实验（表中未列出的其他条件完全相同且适宜）。下列对该探究实验的分析，错．误．的是（ ）组别 大豆苗/株 营养液 叶片的生长情况甲 50 完全营养液 叶片正常乙 50 缺氮的完全营养液 叶片发黄A. 该实验遵循了实验设计的对照原则 B. 该实验的变量是叶片是否发黄C. 该实验遵循了单一变量的原则 D. 该实验结论是植物的生长需要氮13.在一个密闭容器中有 X、Y、Z、Q 四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如右表。下列说法正确的是（ ）物质 X Y Z Q反应前质量/g 20 20 20 20反应后质量/g 20 a 16 14A. 物质 X 可能为催化剂 B. 该反应类型是分解反应C. 表中 a 的待定值为 10 D. 参加反应的物质 Z的质量为 20g14.下列关于电磁的四幅图说法错．误．的是（ ）第 3 页，共 8 页{#{QQABKYKAgggoABBAARhCEQVICAIQkAACCYoOhEAYoAIBQQFABAA=}#}A. 甲图导体通电后小磁针发生偏转，说明通电导体在磁场中受到力的作用B. 乙图的温度报警器，若将温度计上端的金属丝向下调整，报警温度降低C. 丙图是电动机的主要结构示意图D. 丁图中麦克风的原理和发电机相同15.某实验小组的同学利用块状大理石和浓盐酸（具有挥发性）制取二氧化碳并探究其部分性质。下列说法中，正确的是（ ）A. 关闭装置①的止水夹，打开分液漏斗的旋塞，液体顺利滴下，说明装置漏气B. 装置①中盐酸浓度过大，会使得反应无法顺利进行C. 将燃烧着的火柴伸入装置②中部，火柴熄灭，说明集气瓶中已收集满 CO2D. 将气体通入③中，紫色石蕊试液变为红色，不能说明 CO2与水反应生成了 H2CO3二、填空题：本大题共 8小题，共 21分。16.有下列这些物质，①氢气②氨气③铜④氦气⑤冰水混合物⑥洁净的空气⑦氯化钠⑧碘酒⑨澄清石灰水属于混合物的是 ；属于单质的是 ；属于化合物的是 ；（填序号）17.火是文明的起源，人类取火的方法经过了漫长的演变过程。（1）古人取火时，用火镰击打火石，产生的火花引燃可燃物。艾绒是一种常用的引燃物，主要是它的________________，因而容易点燃。（2）1830 年发明了火柴，原理是将白磷、硫、KClO3、MnO2混合，摩擦后发生 KClO3分解等一系列反应，引燃火柴梗。推测 KClO3在此过程中的作用是________________，使燃烧更剧烈。18.如图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态，以及胸腔和肺的示意图，请回答问题：18题图 19题图（1）甲图表示________状态(选填“吸气”或“呼气”)，此时膈的顶部下降，胸廓容积扩大。（2）当肋间外肌和膈肌舒张时，丙图中 a、b、c 三个部位的气体压强从小到大的顺序是________。19.如图所示，当电源开关接通后，会发现小磁针的北极向__________（填“左”或“右”）偏转，这说明通电螺线管周围存在________；同时发现可移动的A、B两螺线管相互________（填“靠近”或“远离”）第 4 页，共 8 页{#{QQABKYKAgggoABBAARhCEQVICAIQkAACCYoOhEAYoAIBQQFABAA=}#}20.如图为一昼夜中某作物植株对 CO2的吸收和释放状况的示意图，根据图像回答下列问题：（1）图中 C点和 E点处，植株处于何种生理活动状态：_____________________________。（2）该植株接受光照的时间是曲线中的________段，植株积累有机物最多的是_______点。21. 两辆小车分别绑上一块磁铁，甲车右端紧靠乙车左端，松开时，甲、乙两车同时向相反方向运动，如图 1所示。（1）该现象说明：同名磁极相互 （选填“吸引”或“排斥”）；（2）如图 2 所示是某一磁体周围的部分磁感线，磁感线 （选填“是”或“不是”）客观存在的。若在 b 点放置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止时，其 N 极指向 （选填“P”或“Q”）处。22.已知在一密闭容器中某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如图所示：（说明：一种小球代表一种原子）(1)下列说法正确的是 （填序号）；A．图示中共有 3 种原子 B．图示中共有 3 种分子(2)该化学反应中，不发生变化的是 （填序号）。A．原子种类 B．原子个数 C．分子种类23. 如图所示是一种温度自动报警器的原理图。制作水银温度计时在玻璃管中封入一段金属丝，电源的两极分别与水银和金属丝相连。(1)该水银温度计在电路中的作用相当于一个 ；第 5 页，共 8 页{#{QQABKYKAgggoABBAARhCEQVICAIQkAACCYoOhEAYoAIBQQFABAA=}#}(2)当温度达到 ℃时，接通控制电路，电磁铁产生磁性，使工作电路中的 （填“绿”或“红”）灯亮。三、实验探究题：本大题共 3小题，共 26分。24.小科在“探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数是否有关”的实验中，连接了如图所示的电路。主要实验步骤如下：①选用电磁铁接线柱 、 接入电路甲、乙之间，闭合开关，调节滑动变阻器滑片 到某位置。用电磁铁下端吸引大头针，记录电磁铁接入电路的线圈匝数 和被吸引大头针的个数，然后断开开关 ；②将电磁铁接线柱 、 接入电路甲、乙之间，闭合开关 。用电磁铁下端吸引大头针，再次记录线圈匝数 和被吸引大头针的个数 ，断开开关 。根据以上实验步骤，回答下列问题：(1)实验中，用_____ 判断电磁铁磁性的强弱；(2)请写出实验步骤中存在的问题：_____ ；(3)请你针对（2）中存在的问题，写出改正的措施：_____ ；(4)本实验进行了多次实验，其目的和下列实验多次实验的目的相同的是_____ 。A．伏安法测量定值电阻的阻值 B．探究并联电路电流规律 C．测量小石块的密度25. 为解决在缺氧环境下的吸氧问题，小金查阅资料得知：过碳酸钠是一种易溶于水的白色固体，受热易分解，他用过碳酸钠（Na2CO4）和二氧化锰（MnO2）为原料，用饮料瓶制作了一个简易的制氧机，如图甲所示。（1）用过碳酸钠（Na2CO4）制取氧气的原理有两步反应，请写出第二步的化学反应方程式：①Na2CO4+H2O＝Na2CO3+H2O2；② 。（2）人体的呼吸器官主要是 ，写出人体内细胞呼吸作用的文字表达式 。（3）图甲装置中一个是制氧仓，放入制氧剂后可产生氧气；另一个是加湿仓，则 瓶是制氧仓（选填“A”或“B”）。（4）如图乙所示为过碳酸钠分解制氧气的反应速率与反应物浓度、温度的关系，为了使制氧机出氧流量保持平稳，反应装置中的水位线，夏季和冬季需设置不同，请分析原因 。第 6 页，共 8 页{#{QQABKYKAgggoABBAARhCEQVICAIQkAACCYoOhEAYoAIBQQFABAA=}#}26.20 世纪 30 年代，美国科学家鲁宾和卡门利用 18O分别标记 H2O和 CO 182，将 C O2和 CO2分别通入含小球藻的 H2O 和 H 182 O中，迅速收集产生的氧气（如图所示）。（1）18O和 16O互为________原子，H 182 O和 H2O 以及 CO2和C18O2具有相同的化学性质，因此可以用来示踪物质变化情况。（2）该实验是为了研究________________________。（3）该实验必须在________条件下进行。（4）制备含有较多小球藻的液体时，需在盛有小球藻的液体中加入________（填“无机盐”或“无机盐和有机物”），并置于适宜环境下培养。四、分析解答题：本大题共 4 小题，共 23分。27. 五一长假，小明和爸妈一起外出旅游，如图甲所示是某宾馆床头柜上的开关示意图，如图乙所示是其控制的电路，其中 S1为旋钮开关，单独控制台灯的通断和亮度；S2为单独控制电视插座的开关。请将图乙中的电路连接完整。28. 某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数，进行相关实验，实验测得相关数据如图所示：（1）剩余的混合物中二氧化锰的质量为________g，反应生成氧气的质量为________g。（2）计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。第 7 页，共 8 页{#{QQABKYKAgggoABBAARhCEQVICAIQkAACCYoOhEAYoAIBQQFABAA=}#}29. 电热水器金属内胆出水口加接一段曲长管道，在电热水器漏电且接地线失效时，能形成“防电墙”，保障人的安全。如图所示，当热水器漏电且接地线失效时，其金属内胆与大地间电压为 220V，由于曲长管道中水具有电阻(简称“隔电电阻”)，因而人体两端的电压不高于 20V。若发生漏电事故：(1) 隔电电阻和人体的连接方式是 (选填“串联”或“并联”)；(2) 人体电阻为 1800Ω，若此时加在人体两端电压恰好为 20V，计算隔电电阻的阻值。30.阅读下列短文并回答相关问题。【资料一】排入大气中的 CO2越来越多，导致温室效应增强。减少 CO2排放，实现碳中和，已成为全球共识。碳替代、碳减排、碳封存、碳循环是实现碳中和的四种主要途径。科学家预测，四种途径对全球碳中和的贡献率如图所示。由资料一可知：（1）到 2050 年，对全球碳中和贡献最大的途径为 。（2）碳中和是指 CO2的排放量和减少总量相当。下列做法中，有利于实现此目标的是 （填标号）。A.用太阳能、风能等清洁能源代替化石燃料的使用B.大规模开采可燃冰C.大力植树造林，严禁乱砍滥伐【资料二】氢气是 21 世纪正在开发利用的一种清洁能源，使用氢能源能有效减少 CO2的排放。我国科学家研究的一种储氢、释氢材料为固体 AlH3，其中释放氢能原理是利用 AlH3与 H2O 发生反应，生成 Al（OH）3和氢气。由资料二可知：（3）释放氢能的化学方程式为 ；该反应生成物中氢元素的化合价为 。（4）释氢材料 AlH3中，氢元素的质量分数为 。第 8 页，共 8 页{#{QQABKYKAgggoABBAARhCEQVICAIQkAACCYoOhEAYoAIBQQFABAA=}#}2024学年第二学期八年级科学课堂作业调测卷答案一、选择题：本大题共15小题，共30分。每空2分1. D 2. B 3. B 4. C 5. D 6. D 7. D8. B 9. A 10. B 11. B 12. B 13. A 14. A 15. D二、填空题：本大题共8小题，共21分。每空1分16. ⑥⑧⑨ ①③④ ②⑤⑦17. （1）着火点低（ 2）提供氧气18. （1）吸气 （2）a< b< c19. 左；磁场；靠近20. （1）呼吸作用释放的二氧化碳的量等于光合作用吸收的二氧化碳的量（ 2）BF E21. 排斥 不是 Q22. A AB23. 开关 80 红三、实验探究题：本大题共3小题，共26分。每空2分24. (1)吸引大头针的数目(2)没有控制前后两次电路中的电流相同(3)在电路中串联一个电流表，并使两次实验的电流相同(4)B25. （1）2H2O22H2O+O2↑（2）肺；有机物+氧气→二氧化碳+水+能量（3）B（4）反应物浓度相同时，温度越高，过碳酸钠分解制氧气的反应速率越大，夏季水位高，反应物的浓度低，通过控制反应物的浓度来控制反应速率26.（1）同位素（2）光合作用产生的氧气中的氧元素是来源于二氧化碳还是来源于水（3）有光 （4）无机盐四、分析解答题：本大题共4小题，共23分。27. 如图所示。 (4分)28. （1）1.0 1.6（2）解：设68.0 g过氧化氢溶液中含有过氧化氢的质量为x。2H2O2 2H2O+O2↑68 32x 1.6 g x=3.4 g过氧化氢溶液中溶质的质量分数为。答：该过氧化氢溶液中溶质的质量分数为5％。 （6分）29 【1】串联【小题2】 ，R隔=18000Ω。阻之比等于各用电器两端电压之比，故 ，R隔=18000Ω。 （4分）30碳替代； AC； AlH3+3H2O＝Al（OH）3+3H2↑； +1价； 10% （9分）报告查询:登录或扫描二维码下载App(用户名和初始密码均为准考证号)2024学年第二学期八年级科学课堂作业调测卷 三、实验探究题：本大题共3小题，共26分（试题卷） 28. （1） ；24. （ 1）考场/座位号： （2） 姓名： （2）班级： 贴条形码区（3）（ 4）（正面朝上，切勿贴出虚线方框）正确填涂 缺考标记25.（1）一、选择题：本大题共15小题，共30分 29. （1）（2） ；1 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D]（2）2 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] （3）3 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D]4 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] （4）5 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D]二、填空题：本大题共8小题，共21分16. ； ； ；26.（1）17. （1） （2）（2） 30.（1）18.（1） （2）（ 3） （2）19. ； ； ；（ 4） （3）20. （1）（4）（2） ；21. （1）四、分析解答题：本大题共小题，共23分（2） ；22. （1） （ 2） 27.23.（1） 请 仔细阅题！！！27.（2） ；不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题，其实它对你很重要，其实它对别人也是一个了不起的难题。{#{QQABKYKAgggoABBAARhCEQVICAIQkAACCYoOhEAYoAIBQQFABAA=}#} 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2024学年第二学期八年级科学课堂作业调测卷答案.docx 2024学年第二学期八年级科学课堂作业调测卷（答题卷）.pdf 2024学年第二学期八年级科学课堂作业调测卷（试题卷）.docx 2024学年第二学期八年级科学课堂作业调测卷（试题卷）.pdf
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