江苏省泰州中学2024-2025学年高一下学期5月月考历史试题(含答案)

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江苏省泰州中学2024-2025学年高一下学期5月月考历史试题(含答案)

资源简介

高一年级5月学情调研测试
历史试题
试卷满分(100分)考试时间(75分钟)
一、选择题(每小题3分,共15题,计45分)
1.腓尼基字母是当今世界广泛使用 字母文字的共同起源。腓尼基字母的图形来自埃及的象形文字,腓尼基人用这些图形发展成了22个表示辅音的字母,从而形成了一种表音文字。这种文字随着腓尼基人传播到了希腊,希腊人在此基础上发展出了希腊字母。这说明()
A.腓尼基字母是现存最古老的文字
B.希腊是埃及和西亚文明的交汇点
C.和平交往成为文明传播唯一方式
D.文化交流推动了人类文明的发展
2.由于历史环境的不同,不同地区的文明呈现出多元发展的格局。下列文化现象的表述和图中位置对应正确的是()
A.①地出现世界上现存最早较完整的成文法典
B.②地人们创造了从1到9的数字,发明了“0”
C.③地莎草纸成为主要的书写材料和出口物资
D.④地曾出现马拉战车,较早饲养绵羊和山羊
3.下图是盛行于西欧的封建庄园平面图。下列有关该组织表述不准确的是()
A.中古西欧基本的农业经济组织,具有自给自足的特征
B.领主自营地由领主直接经营和耕种,收入归领主所有
C.庄园农奴和自由农民都需要为领主服一定时间劳役
D.庄园法庭审理庄园内的各种案件,维护庄园的秩序
4.下表为古代阿兹特克文明和印加文明 农业生产情况。这反映出美洲()
阿兹特克文明 印加文明
地理环境 谷地多湖 高原山脉众多
农业生产情况 发明奇南帕农业-以木料和泥土于湖中建造漂浮的地皮,然后在上面种植作物 通过修建梯田将生产区域扩大到海拔4000米的高峰
A.农业生产重视创新 B.经济结构的多元性 C.文明之间缺乏交流 D.土地资源较为富足
5.新航路开辟后,黄金贸易逐渐从穆斯林人手中转移到葡萄牙人手中,原本集中在北非 奴隶贸易逐渐向美洲转移,威尼斯、热那亚等商业城市逐渐衰落,里斯本、塞维利亚等大西洋沿岸城市迅速崛起。这说明新航路的开辟()
A.促进了奴隶贸易兴起 B.推动了新大陆的富足 C.改变了世界贸易格局 D.打破了各洲孤立状态
6.霍乱起源于印度恒河三角洲地区,最初是一种地方性疾病。从19世纪初开始,霍乱逐渐传播到全球,成为“19世纪的世界病”。在1817年至1923年的百余年间,霍乱共发生了六次全球大流行。对这一变化的理解正确的是()
A.殖民扩张加速了疾病在全球 传播 B.与第二次工业革命影响密切相关
C.迫使西欧贩卖黑奴缓解劳动力不足 D.激化了资本主义社会的基本矛盾
7.17-18世纪被誉为早期资产阶级革命时期。以下对英、法、美三国资产阶级革命的描述,不正确的是
英国资产阶级和新贵族共同领导了革命 B.来克星顿枪声打响北美独立战争第一枪
C.民众攻占巴士底狱标志法国大革命爆发 D.三国革命都结束了本国封建势力的统治
8.18世纪的英国,河边出现了轰鸣着机器的厂房,从棉纺织到形形色色的行业,开始用水力驱动机器生产商品,奔流的河水带来大把的金钱,也诅咒着工厂不得离开河流。碾碎这个“诅咒”的发明是()
A.珍妮纺纱机 B.水力纺纱机 C.水力织布机 D.改良蒸汽机
9.恩格斯在《法兰西阶级斗争》(1895)导言中说,1848年《共产党宣言》强调的无产阶级“以暴力革命的方式夺取政权”的观点已经“陈旧”,肯定了 19世纪末欧美无产阶级的议会斗争。这一变化()
A.表明恩格斯主张放弃暴力斗争形式 B.体现了马克思主义的与时俱进思想
C.基于欧美无产阶级已掌握民主权利 D.表明社会主义从空想走向科学理论
10.19世纪70年代,英国人和法国人担任了埃及政府的要职,控制了埃及的财政和内阁。1879年埃及资产阶级政党祖国党成立,阿拉比任党主席。祖国党致力于“把祖国从屈辱、贫困、痛苦的深渊中拯救出来”,提出了“埃及是埃及人的埃及”的口号。这一口号旨在()
A.倡导和平斗争 B.发展埃及经济 C.唤起民族意识 D.赢得国际支持
11.下图是近代英、中、美、德四国制造业产量占世界总产量比例示意图。
据此可知,图中的丙国是()
A.英国 B.中国 C.美国 D.德国
12.新航路开辟后,欧洲商人的贸易清单中出现了显著变化:16世纪前,货物以丝绸、瓷器、香料为主,单次航程载货种类不超过10种;至18世纪末,单次航程常载有烟草、蔗糖、咖啡、白银、棉布等30余种货物,且数量呈数倍增长。这一变化主要得益于()
A.世界市场形成推动商品流通多元化 B.欧洲民众消费习惯发生根本性改变
C.工业革命大幅提升商品生产效率 D.区域性经济合作组织促进贸易自由化
13.马克思在《资本论》中指出:“机器成了一种使用没有肌肉力或身体发育不成熟而四肢比较灵活的工人的手段。”这一现象深刻反映了近代技术革新对行业形态的变革。据此可知,工业革命期间的技术革新()
A.推动了女性与童工参与工厂劳动 B.促进了社会平等观念的普及
C.导致传统手工业者大规模失业 D.催生了工厂制度的集中化生产
14.1769-1770年,孟加拉地区大旱,几近颗粒无收。东印度公司施压于傀儡政府,一方面囤积大米,另一方面规定大米不得限价销售,最终东印度公司赚得盆满钵满,孟加拉因饥饿死亡了上千万人。这体现出()
A.英国殖民统治的罪恶性 B.东印度公司贸易垄断性
C.地方政府治理的低效性 D.传统农业生产的脆弱性
15.《凡尔赛条约》将原属于德国的海外殖民地,划分给英国、法国、比利时、日本等国。以该条约为基础的凡尔赛体系()
A.是大国强权政治的产物B.助长了法西斯的气焰 C.消除了列强之间的矛盾D.瓦解了世界殖民体系
二、解答题(共4题,16题15分、17题13分、18题14分、19题13分,合计55分)
16.文明共享·命运与共 阅读材料,回答问题。
材料一人类最初的文明出现于西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河和长江流域,以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区。随着文明的进一步发展,促使波斯帝国、亚历山大帝国和罗马帝国先后崛起,欧亚大陆的农耕文明区域逐渐连接起来。不同地区的文明,随着历史的发展不断加强交流,并相互影响。19世纪前,人们对历史的认识很大程度上依靠文献记载,对古代文明的认识存在重大局限,随着研究的深入,古代西亚、古代埃及、古希腊和古代印度文明史都大大往前推。
-整理自人民教育出版社《中外历史纲要(下)》
材料二中古中后期西欧大事年表(部分)
时间 事件
1020年 首次对西班牙城市莱昂颁布城市自治特许状
1088年 “欧洲大学之母”博洛尼亚大学成立
1167年 牛津大学成立,40多年后该校部分师生又创办了剑桥大学
1296年 但丁成为佛罗伦萨“百人会议”的成员
1367年 德国各大贸易城市正式成立汉萨同盟,包括了近200座城市和城镇
-摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》等
材料三14世纪,欧洲的历史开始进入了近代文明的黎明期。在意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地,工商业已经有了长足发展,一些城市还出现了资本主义萌芽,新兴资产阶级开始走上政治舞台,他们需要新的意识形态,为他们所追求的政治、经济利益辩护,他们需要新的学术、新的文化,为他们所做的一切给予支持。这样,一种完全崭新的近代精神就产生了。
-央视纪录片《世界历史》解说词
(1)根据材料一并结合所学,概括古代文明发展的特征。指出除文献外,人们还可以依据哪些史料突破对古代文明史认识的局限。
(2)根据材料二并结合所学知识,概述中古中后期西欧社会的新变化。
(3)根据材料三,简析文艺复兴发生的原因,并结合所学知识指出“一种完全崭新的近代精神”的内涵。
17.阅读下列材料,回答问题。
材料一:1821年,英国的工业产值超过农业。从1836年起,英国棉纺织业中的工厂工人人数超过手工工人人数......英国成为“世界工厂”,世界变成英国的市场。从1760年到1860年,英国工人劳动生产率提高了20倍。1850年英国工业总产值占到世界的三分之一,对外贸易占全世界的21%。19世纪40年代,英国生铁产量占到世界的一半,煤炭占三分之二。英国成为全世界机械设备和各种工业制成品的主要供应国。
-摘编自张跃发《近代文明史》
材料二:1830年,英国科学家法拉第发现电子感应现象,提出发电机的理论基础。科学家们根据这一发现,从19世纪六七十年代起对电作深入的探索与研究,出现一系列电气发明。19世纪90年代起,内燃机车,远洋轮船、飞机等也不断涌现出来,人类交通工具发生巨大变化.....
-《第二次工业革命》
(1)根据材料一,分析工业革命使英国发生了怎样的社会转型?指出促使“工厂工人人数超过手工工人人数”的关键性发明,并归纳英国成为“世界工厂”的表现。
(2)根据材料二及所学知识,简析与工业革命相比,第二次工业革命有哪些突出特点?
18.阅读材料,完成下列要求。
材料一黑非洲从来就“不是一个历史的大陆,它既没有显示出变化,也没有显示出发展”。非洲黑人“既不能进步,也不能教育,正像我们所看到的,他们从来就是这样”,“处在野蛮的、未开化的状态中”。
-摘编自黑格尔《历史哲学》(1831年)
材料二在津巴布韦的维多利亚博物馆里,陈列着早年土著人的绘画和从“大津巴布韦石屋遗址”出土的文物,其中有中东的陶瓷、阿拉伯的玻璃等。在遗址旁还保留着古代的梯田、水渠、水井,遗址地基上还找到了古代铸造钱币的泥模。
-摘编自秀娥、张翅《世界遗产悬疑》
材料三二战后,多数非洲国家采取“进口替代”模式,试图通过国有化政策建立本土工业体系。坦桑尼亚1971年实行《阿鲁沙宣言》,将外资银行、种植园收归国有,建立300余家国营企业,使国营经济占GDP比重达85%,但1980年工业产值占比仍不足10%。在非洲国家的商品出口总额中,农矿原料、矿物燃料和食品所占比重高达95%。20世纪70年代后期,非洲经济发展逆转,多国主动调整战略。对亏损国营企业采取关闭、出租或私营举措,鼓励发展民族私营经济,增加农业投入,大力发展制造业与服务业。1980年非洲国家通过《拉各斯行动计划》,提出建立区域性的共同市场1991年,签署《建立非洲经济共同体条约》正式筹建非洲共同市场。与此同时,非洲国家积极拓展与新兴经济体合作,重构经济发展路径。
-摘编自李延长《二战后非洲经济发展的历程及浅析》等
(1)概括材料一、二对非洲文明的不同态度,并谈谈我们对文明应持有怎样的态度。
(2)根据材料三,概述二战后非洲国家经济发展措施的变化。
19.阅读材料,完成下列要求。
材料世界近代史上重要历史人物及其贡献(部分)
人物 贡献
但丁 《神曲》
马丁·路德 《九十五条论纲》
瓦特 改良蒸汽机
康德 《纯粹理论批判》
圣马丁 南美的解放者
马可尼 发明无线电报
甘地 非暴力不合作运动
莱特兄弟 发明飞机
扎格鲁尔 现代埃及之父
从上表中任选三个相互关联的历史人物提炼一个主题,进行论述。(要求:历史人物和主题明确,史论结合,逻辑严谨,表述清晰)
高一年级5月学情调研测试
历史试题
试卷满分(100分)考试时间(75分钟)
一、选择题(每小题3分,共15题,计45分)
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】A
【15题答案】
【答案】A
二、解答题(共4题,16题15分、17题13分、18题14分、19题13分,合计55分)
【16题答案】
【答案】(1)特征:多元发展;帝国兴起使文明区逐渐连接。史料:遗址(考古遗迹)、器物、史诗(文学)、传说等,如有其他正确亦可。
(2)变化:王权加强;城市兴起并获得自治;城市经济发展;大学兴办;人文主义思想传播。
(3)原因:经济上,工商业发展促使资本主义萌芽;
政治上,新兴资产阶级登上政治舞台;
思想上,资产阶级需要新的意识形态(答“资产阶级需要新文化“也可)。
内涵:以人为中心而不是以神为中心(提升人的地位,肯定人的价值);反对禁欲主义,抨击教会,崇尚理性;重视发挥人的才智和创造力,追求现世的幸福;提倡探索人与自然的奥秘。
【17题答案】
【答案】(1)社会转型;从农业国转变为工业国。关键性发明:瓦特改良的燕汽机。表现:世界变成英国的市场,英国成为全世界机械设备和各种工业制成品的主要供应国。
(2)特点科学与技术紧密结合:以发展重工业为主:比第一次工业革命取得了更多更重耍的成果:几乎在几个主要资本主义国家同时发生。
【18题答案】
【答案】(1)不同态度:材料一认为非洲文明没有历史变化和发展,处于野蛮、未开化状态;材料二则通过考古发现证明非洲文明有自身的发展,且与外部文明有交流。
正确态度:文明是多元的,各文明都有其独特的价值和发展历程;应尊重不同文明的差异,避免偏见和歧视;要以客观、公正的态度认识和研究不同文明,促进不同文明之间的交流与互鉴。
(2)变化:经济发展模式从“进口替代”模式转向调整经济结构,鼓励发展民族私营经济;对国营企业从国有化到采取关闭、出租或私营举措;从注重工业发展到重视农业投入,大力发展制造业与服务业;从各自发展到加强区域经济合作,筹建非洲共同市场;从依赖传统贸易伙伴到积极拓展与新兴经济体合作。
【19题答案】
【答案】示例1
人物:但丁、马丁·路德、康德
主题:近代欧洲的思想解放运动(或人文主义的复兴与发展)
阐释:14-18世纪,随着欧洲资本主义的产生和发展壮大,资产阶级为摆脱天主教的精神束缚、反抗封建统治,构建符合自身需要的意识形态,在思想领域相继发起一系列思想解放运动。
但丁是文艺复兴时期的典型代表,文艺复兴的核心是人文主义,强调人的价值和尊严,提倡个性解放和个人自由。在代表作《神曲》中大力抨击天主教会,宣扬人性自由。
1517年,马丁·路德发表《九十五条论纲》,揭开了宗教改革的序幕,宗教改革冲击了天主教的神学统治,使人们获得精神自由和灵魂得救的自主权,进一步解放了思想,发展了人文主义。
康德是德国启蒙运动的杰出代表,对启蒙运动进行总结,道出了启蒙运动的真谛:倡导理性、宣传天赋人权、自由平等等思想主张,促进了人与社会的双重觉醒。
总之,欧洲近代三次思想解放运动,都促进了人文精神的发展和思想解放,为资本主义的发展开辟了道路。示例2
人物:圣马丁、甘地、扎格鲁尔
主题:亚非拉美的民族解放运动(民族民主运动)
阐释:新航路开辟以后,西方殖民者开始了早期的殖民扩张,随着两次工业革命的开展,世界殖民体系确立,亚非拉美逐渐沦为西方列强的殖民地半殖民地。
欧洲殖民者的长期政治压迫和经济剥削,激起亚非拉美人民的奋起反抗。随着殖民地半殖民地民族经济的发展、启蒙思想的传播、民族民主意识日益增长。19世纪初,独立运动的浪潮席卷西属拉丁美洲殖民地,在玻利瓦尔和圣马丁等人领导下,西属拉美殖民地基本获得独立。
20世纪20年代至40年代,印度的甘地提出了以爱、真理和非暴力争取印度自治和独立的思想,非暴力不合作运动是具有印度特色的民族主义斗争学说,在打击英国的殖民统治和争取印度独立中发挥了巨大作用。一战后,北非和东非国家的民族独立意识已经觉醒,埃及人民在扎格鲁尔为首的民族主义政党华夫脱党领导下,通过游行、示威、罢工、街垒战等斗争方式同英国殖民者作斗争,最终迫使英国作出让步,承认埃及为独立主权国家。
小结:亚非拉美人民的民族民主运动,沉重打击了帝国主义和殖民主义,动摇了世界殖民体系,对国际秩序产生了深刻影响。
示例3
人物:瓦特、马可尼、莱特兄弟
主题:两次工业革命中的发明对世界影响深远(或者:推动工业革命的重要发明)
阐释:(言之有理即可)

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