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一.藻类的种类：藻类有　 　细胞的(如衣藻)，也有　 　细胞的(如水绵、海带、紫菜、裙带菜)；藻类大多生活在　 　中，没有 的分化。
1.藻类的营养来源：多细胞藻类几乎全身都可以从环境中吸收　 　和　 　，它们没有专门的 和　 　以及进行光合作用的器官。藻类是能进行光合作用的结构简单的生物。藻类可以通过形成 等方式繁殖。
2.藻类能释放　 　；大气中近大部分的氧气是由藻类提供的。藻类大量繁殖，在海水中形成 ，在淡水中形成 。
二.苔藓植物、蕨类植物的比较
类群 生活环境 形态结构
苔藓植物 大多生活在陆地上的 (1) 环境中 通常具有类似(2) 的分化；“茎”中没有(3) ,“叶”中没有(4) ；根为（5）
蕨类植物 森林和山野的 (6) 处 有(7) 的分化,这些器官中有(8) 组织
2.苔藓植物和蕨类植物的繁殖
（1）葫芦藓的 内含有 ，可发育形成新个体。
（2）蕨类的叶片背面的褐色隆起是 ，其中具有多个孢子囊，每个孢子囊内有很多 。 成熟后从孢子囊中散放出来，如果落在 的地方，就会萌发和生长。
3.检测空气污染程度的指示植物是 ，原因是该类植物的叶
煤炭的形成是由古代的 植物。由水生向陆生的中间过渡类型植物是
三、种子的结构
①请写出图中各字母表示的名称：
A ，B ，发育成 ，C ，发育成 D ，发育成 ，E ，F ，G 。 提供发育需要的营养物质。（只填字母）
② 是新植物的幼体，由图中的 （填字母）组成。在剖面上滴一滴碘液，可发现 被染成了蓝色。原因是该结构有 。
1.菜豆种子和玉米种子结构的比较。
种子类型 相同点 不同点
菜豆种子 有① 和 ② 子叶③ ，营养物质贮存在 ④ 中
玉米种子 子叶⑤ ，营养物质贮存在 ⑥ 中
(1)绿色开花植物中，种子具有 子叶的植物称为双子叶植物，根系和叶脉是 ；种子具有 子叶的植物称为单子叶植物。根系和叶脉是 。
(2)能结 的植物称为种子植物。种子植物之所以更适应陆地环境，一是能够产生 ，二是 过程摆脱了对水环境的依赖。
2.裸子植物和被子植物
（1）种子是 着的，外面没有 包被，这样的植物称为裸子植物，如水杉、银杏、红豆杉等，无花和 器官。种子外面有 包被着，这样的植物称为被子植物，如猕猴桃、荔枝，水稻等。
（2）裸子植物的根、茎、叶都很发达，里面都有 组织，所以，裸子植物可以长得很高大，也能在干旱和贫瘠的地方生长。
（3）被子植物①一般都具有非常发达的 组织，保证了体内
的运输能够畅通无阻；②它们一般都能 ，所结的果实靠果皮 里面的种子，不少果实的形态结构有利于种子 。正是因为被子植物具有这些特点，所以它们能成为陆地上分布广泛的植物家族。
按照低等到高等的顺序将上述生物进行排序
第二章 动物的主要类群
根据动物体内 ，把动物分为两类：身体内有 的动物，统称为脊椎动物。体内没有 的动物，统称为无脊椎动物。
一.无脊椎动物的主要类群
1.刺胞动物门
①代表动物：水螅身体呈 对称，有 无 ，口周围伸展着细长的 ，用于探寻和捕获猎物，体表（特别是触手上）有攻击和防御的利器 。
②生活环境：大多数刺胞动物生活在 中，如海葵、 、珊瑚虫等。
③主要特征：身体呈 对称；体表有 ； 。
2.扁形动物门
①代表动物：涡虫身体呈 对称，背腹 。背面有两个可以感光的黑色眼点，腹面有 ，无 。
②大多扁形动物 在人或动物体内，如血吸虫、绦虫等，它们的 简单， 发达。
③主要特征：身体呈 对称；背腹 ； 。
3.线虫动物门（蛲虫、丝虫、钩虫、秀丽隐杆线虫）
①代表动物：蛔虫主要寄生在 内，靠吸食小肠内半消化的食糜生活。身体呈 形，前端有 ，后端有 。体表最外面是 ，起保护作用； 简单， 发达，适于寄生生活。
②主要特征：身体 ，呈 形；体表有 ； 。
4.环节动物门
①蚯蚓身体呈 形，由许多相似的 构成。蚯蚓的体壁有发达的肌肉， 和 配合完成运动；肠壁的肌肉可蠕动；湿润的体壁密布毛细血管，利于进行 。
② 、蛭是常见环节动物。
③主要特征：身体呈 形，由许多的相似的 构成；多靠
辅助运动。
5、软体动物门
①蜗牛生活在陆地上，身体柔软，外面有螺旋形的 。
② 、鲍、鱿鱼、扇贝、乌贼等都属于软体动物。
③主要特征：身体柔软，有 ；大多有贝壳；运动器官是 。
6.节肢动物门
①蝗虫身体分 三部分，每个部分又分若干节。 等附肢分节，头部有用于摄食的 。身体表面裹着坚韧的 ，可保护和防止体内水分的蒸发，但会限制身体的发育和长大，具有 现象。运动器官是 ，位于蝗虫的 部，呼吸器官是 。
②蝗虫、蜜蜂、蝉、蝴蝶等属于 。除此之外， 、虾、蜈蚣等也属于节肢动物，是动物种类最多的动物类群。
③主要特征：体表有坚韧的 ；身体和附肢都 。
7.棘皮动物门
棘皮动物生活在 中，因体表有 而得名，常见的有海星、海胆、海参等。
8.无脊椎动物与人类生活的关系
（1）蚯蚓可以 土壤，提高土壤 ，还是优良的 饲料；医学上可以利用从蛭的唾液中的提取的 生产抗血栓药物；蜜蜂为植物 ，还可以生产蜂蜜；果蝇是经典的实验动物。蝗虫啃食农作物，可引发 ，会降低农作物产量甚至造成绝收；蛔虫病、跳蚤、蚊子、钉螺传播疾病、福寿螺、美国白蛾、松材线虫生物入侵，蛾蝶既有益又有害。
二．脊椎动物的类群
1.鱼纲
（1）我国鱼的种类十分丰富。淡水鱼有著名的“四大家鱼”（ 、 、鲢鱼、鳙鱼）泥鳅、黄鳝等。著名的海水鱼有带鱼、鲳鱼、 、小黄鱼、噬人鲨、海马等。
（2）鱼与水生生活相适应的特点
项目 特点
外形 大多呈① 型，有利于减小鱼在水中游动时遇到的阻力
体表 体表常有 覆盖，鳞片表面有滑滑的② ，能保护身体和减小游动时的阻力；侧线能够 和 。
运动 通过③ 的摆动以及④ 的协调作用游泳
呼吸 用⑤ 呼吸，鳃丝中密布⑥ ，利于吸收水中的氧
（3）鱼的主要特征是:生活在 中，体表常有 覆盖；用 呼吸；通过 和 的摆动以及 的协调作用游泳。
2.两栖纲
（1）青蛙由蝌蚪发育而来，蝌蚪有尾，用 呼吸，生活在 中。青蛙发育的四个阶段 、 、 、 。
（2）青蛙的眼睛大而圆，眼睛后面有 ，可感知声波；头部前端一对 ，是呼吸时气体进出的通道；青蛙的前肢 ，可支撑身体；后肢 ，趾间有 ，既能跳跃也能 。
（3）青蛙的肺结构 ，不发达。青蛙的皮肤 且能分泌黏液，湿润的皮肤里密布 ，可进行气体交换，以辅助呼吸。
（4）生殖方式 ，受精方式 ，雌雄蛙抱对的意义
蟾蜍、 、蝾螈等是常见的两栖动物。
（5）两栖动物的主要特征是： 发育，幼体生活在 中，用 呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用 呼吸， 可辅助呼吸。
3.爬行纲
（1）蜥蜴一生都生活在 上。蜥蜴的头部后面有 ，因此它的头可以灵活地转动；四肢 ，跳跃能力一般较差，但能贴地面迅速爬行；皮肤干燥，表面覆盖 ，既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发。
（2）蜥蜴的 比青蛙的发达，气体交换能力较强，只靠 的呼吸，就能满足蜥蜴在陆地上对氧气的需求。
（3）蜥蜴为 受精，将受精卵产在 上。受精卵较大，卵内 较多并含有一定的水分，卵外还有坚韧的 保护，使卵能够在 环境中发育成幼蜥。蜥蜴的 可以摆脱对水环境的依赖，能终生生活在陆地。
（4）鳄、龟、 、蛇等都是爬行动物。
（5）爬行动物的主要特征是：体表覆盖 ；用 呼吸；大多数种类在 上产卵，卵表面有坚韧的 。
由水生向陆生的中间过渡类型的动物是 。 是真正的陆生脊椎动物。
4.鸟纲
（1）鸟适于飞行的特点
项目 特点或作用
体形 身体呈① 型，可减小飞行中遇到的阻力
体表 体表覆羽，前肢变成② ，上生有成排的大型羽毛
骨骼 骨骼轻、③ ，有些骨 ，可减轻④
肌肉 胸骨上有高耸突起叫作 ；发达的⑤ 一端附着在龙骨突上，另一端附着在前肢上，牵动两翼完成飞行动作
消化 没有⑥ ，用坚硬的角质喙来啄取食物。鸟类食量大，消化能力⑦ ，食物经消化吸收后，残渣很快就形成粪便排出
呼吸 具有与肺相通的⑧ ，可辅助呼吸，呼吸方式是 。 提高 的效率。
心跳 心跳频率⑨ ，体温高而恒定；
（2）恒温动物和变温动物
鸟的体温 随着环境温度的变化而改变，属于恒温动物。鱼、 和爬行动物，体温 随着环境温度的变化而改变，属于变温动物。恒定的体温增强了动物对环境的 ，因而扩大了它们的 。
（3）鸟通过产卵繁殖后代，卵表面有坚硬的 ，起保护作用。
（4）鸟的主要特征是：体表覆 ；前肢变成 ；有 无齿；有 辅助肺呼吸。
5.哺乳纲
（1）除鲸等少数水生种类的体毛退化以外，哺乳动物的体表都 ，体毛有很好的 作用。与鸟一样，哺乳动物也是 动物。
（2）绝大数哺乳动物的 在雌性体内发育，从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体中产出，这种生殖方式叫作 。雌性用自己的 哺育幼崽，使幼崽在优越的营养条件下成长， 、 提高了后代的成活率。
（3）哺乳动物的牙齿分化
①兔的牙齿有A 和B 的分化。狼的牙齿有A 、B 和C 的分化。
②哺乳动物的牙齿有 的分化，牙齿的分化既提高了哺乳动物 的能力，也增强了对食物的 能力。
（4）哺乳动物还具有高度发达的 系统和 器官，能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的变化及时作出反应。
（5）哺乳动物的主要特征是：体表被 ；体温 ；胎生， ；牙齿有 、犬齿和 的分化。
第三章 微生物的主要类群
1.一般把个体微小、结构简单的生物，统称为 。
2.微生物数量众多、种类庞杂，主要包括 、真菌和 等。
3.观察菌落
（1）由 细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的 称为菌落。
（2）细菌菌落和真菌（霉菌）菌落的区别
菌落类别 形态 大小 颜色
细菌菌落 表面① ，或② . 较③ . 呈白、黄、红等
霉菌菌落 呈④ 、⑤ 或蜘蛛网状 较⑥ . 呈现白、红、褐、绿、黑、黄等颜色
4.探究细菌和真菌的分布
（1）培养细菌和真菌的一般方法
①配制含有营养物质的 ；然后是对它和用具进行② ；待它冷却到室温后进行③ ；最后是对接入细菌或真菌进行④恒温 。
接种：将少量 转移到培养基上的过程。
（2）细菌和真菌的生存需要一定的条件，如水、 、 等。有的还要求某些特定的条件，如有些细菌必须在 条件下才能生存。
5.细菌的形态、结构和生殖
（1）细菌的个体十分微小，需要用 或 才能观察到细菌的形态。根据外部形态的不同，细菌可分为 、 和 。
（2）细菌都是 的，有些细菌虽然相互聚集成团或连接成长链，但其中每个细菌都能 生活。
（3）细菌的结构
①写出图中各字母表示的名称：A ，B ，C ，D ，E ，F 。基本结构是 ，特殊结构
(用字母表示)
②细菌虽然具有[ ] 集中的区域，却没有成形的 ，属于 生物。
（4）大多数细菌的不能进行光合作用，只能利用 生活，并将有机物分解为简单的 。（异养）
（5）细菌依靠 进行生殖。
（6）芽孢是细菌的 ，对高温、干旱等不良环境有很强的抵抗能力。在适宜的环境中芽孢又能恢复为正常的 细胞。
6.细菌与人类的关系
（1）大多数细菌对人类有益
①食品制作：利用 可以使牛奶变为酸奶，将蔬菜制成泡菜；利用 可以制醋；利用 可以生产味精。
②将人的 转入大肠杆菌，培养大肠杆菌可以生产治疗糖尿病的药物 。
③有些细菌可以分解有机物，污水处理厂可以利用于细菌 或工业废水。
④ 可以利用农作物秸秆、人畜粪便生产沼气。
⑤人体肠道中大部分细菌对人体没有危害，有些细菌还能够合成 ，对人体健康有益。
（2）少数细菌对人类有害
有些细菌会引起传染性疾病，如结核分歧杆菌可以使人和家畜患 ，鼠疫耶尔森菌会引发 ，链球菌可以使人患 等多种疾病。
7.真菌的种类
像毛霉和青霉这样的 还有很多，它们属于真菌。真菌还包括单细胞的 ，以及个体较大的 、木耳、银耳等。
8.真菌的结构和生殖（细胞结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核）
（1）真菌的细胞里都有 ，真菌和动植物都属于 生物。
（2）真菌的菌体结构
①酵母菌是 细胞生物。酵母菌的生殖方式 。
酵母菌在有氧的条件下产生 ，在无氧条件下产生 。
②青霉的菌体是由许多细胞连接起来的 构成的，所以青霉是 细胞生物。组成青霉的菌丝有两种：在营养基质表面向空中生长的，叫 ；深入营养基质内部的，叫 ，其能够从营养基质内部吸收 ，供霉菌利用。
③蘑菇的菌体也是由 构成，地下部分的菌丝能够吸收外界的水和 ；地上部分叫 ，由 和伞状的菌盖组成。
真菌细胞内没有 ，只能利用现成的有机物生活。生活方式 。
（4）真菌可以通过产生大量的 来繁殖后代。
3.真菌与人类的关系
（1）有的真菌会 在人的体表或体内，从人体吸收营养物质，导致人 ，如使人患手癣、足癣等疾病。不少粮食作物和经济作物的疾病，如水稻稻瘟病、小麦叶锈病、玉米瘤黑粉病、棉花枯萎病等，都是由 感染引起的。
（2）大部分真菌对人类有益。如香菇、银耳等可以 ；利用真菌可制作多种食品。
（3）有些真菌产生的 可以用来治疗细菌感染的疾病。利用真菌还能大规模生产乙醇、甘油、蛋白质等。
（4）细菌和真菌能够把动植物遗体分解成 、 和 ，这些物质又能被植物吸收利用，进而制造有机物。
三.病毒
1、病毒的发现
（1）俄国科学家伊万诺夫斯基的实验：
①将患花叶病的烟草叶片汁液通过 过滤器后，喷洒到正常烟草叶片上，发现这些烟草任然会出现花叶病症状。
②结果表明，烟草花叶病是由比 还小的微生物引起的
（2）1898年，科学家贝杰林克发现，引起烟草花叶病的病原体不能在细菌培养基上生长，却能通过最小的细菌过滤器且只能在 的植物体中增殖，他将其命名为病毒
（3）后来，科学家在 下观察到烟草花叶病毒是一种 颗粒。
2.病毒的种类、形态和结构
（1）病毒不能 生活，必须 在其他生物的细胞内。根据感染细胞的不同，可将病毒分为三种类型：
病毒种类 感染细胞 举例
动物病毒 ① 腺病毒、流感病毒、HIV
植物病毒 ② 烟草花叶病毒
③ （噬菌体） 细菌细胞 ④ .
（2）病毒的结构简单，由 和内部的 组成，没有 结构。
（3）病毒比细胞小得多，只能用 来表示它们的大小。
3.病毒的增殖（自我复制）
病毒依靠自己遗传物质中的 ，利用 的物质，制造出新的病毒。病毒离开活细胞以 的形式存在，一有机会侵入活细胞，生命活动又会重新开始。
4.病毒与人类的关系
（1）由病毒引起的疾病，严重危害 ；口蹄疫、禽流感以及众多的植物病毒病，给 造成巨大损失。
人类可利用病毒为人类造福，例如，经人工处理的 病毒可以制成疫苗；医生利用 治疗超级细菌引起的感染；科研人员利用某些病毒防治 ；应用于 ，来达到转基因或基因治疗的目的。
第四章、生物分类
1.植物的分类
（1）对植物进行分类时，要仔细观察植物的 ，如被子植物的根、茎、叶、花、果实和种子的形态结构，从这些器官中发现它们共同的或不同的特征，从而确定它们的 。
（2）在被子植物中， 、 和 往往作为分类的重要依据。
2.动物的分类除了比较 ，往往还要比较动物的 以及 等。
3.细菌、真菌等其他生物的分类，也需要根据它们的 来进行。如根据不同真菌形态结构的特征，可以将真菌分为 、 等类群。
4.根据生物之间的相似程度，把生物划分为不同的等级。生物分类的等级由高到低依次为： 、 、 、 、 、 、 。分类单位等级越高，其中的生物的 就 ，亲缘关系可能 ；分类单位等级越低，其中生物的共同 就 ，亲缘关系 。
5.在生物分类单位中，种也称为 。同一物种内的雌雄个体间可以 ，产生具有 的后代。不同物种的雌雄个体之间，一般不能 。可以认为，一个物种是通过繁殖而来的自然群体，个体间的
最近。
尝试鉴别生物
七星瓢虫、大红蛱蝶、瘤缘蝽、金环胡蜂、库蚊、马利筋蝗虫。
通过查阅生物检索表，可以确定每种生物的 ，获得生物的相关信息，并能判断不同种生物之间亲缘关系的 。
随着科学技术的发展，科学家已经能够根据生物在 上的差异大小进行研究，更加精准地对生物进行分类，从而加深对生物认识，更好的研究和保护生物的 。
林奈的双名法：一个物种的科学名称由 和 组成

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