资源简介

(共22张PPT)
第一课
水到哪里去了
固态
液态
气态
固
液
气
单元页
目录
情境与问题
探究与发现
课后作业
思维导图
应用与扩展
音视频
课上习题
用水洗过的衣服，晾晒之后会变干；雨后水泥路面上的积水，天晴后便很快消失了。
同学们，你们知道为什么吗？让我们接着往下看！
▲实验一：观察水到哪里去了
假设：我认为路面上的雨水和衣服上的冰可能变成了水蒸气。
问题：路面上的雨水都渗到路面下了吗？衣服上的水飞到空气中了吗？让我们通过实验来寻找问题的答案。
实验方法：用湿布在干净的黑板或桌面上写一个字，观察发生了什么现象。
实验现象：我发现用水写的字会过一段慢慢消失。
这种变化是在什么温度下发生的？通过实验你能得出什么结论？
实验结论：
解释衣服和路面上的水到哪里去了。
①洗过的衣服会晒干
②雨后水泥路上的积水，天晴很快就消失
③用湿布在黑板写字，一会就干
④洗手后，手很快干了
强调▲：水在任何温度下都可以蒸发
▲实验二：观察温度计示数的变化
观察：把温度计的液泡在水中蘸一下
实验方法：
①用手指蘸少量温水，抺在额头或手背上
②仔细体会有什么感觉
③猜一猜，温度计的示数会发生什么样的变化
▲
把观察到的现象记录下来。
温度计的示数是怎样变化的？说明了什么？
实验结论：
现象：温度计的示数会下降，液包上水蒸气完之后，温度计示数又会上升，直到室温。
为什么洒些水，会感觉凉快些？
炎热的夏天，为什么在树林里
会感到凉快呢？
因为水在蒸发过程中，要吸收周围的热。
为什么洒些水，会感觉凉快些？
炎热的夏天，为什么在树林里
会感到凉快呢？
为什么洒些水，会感觉凉快些？
炎热的夏天，为什么在树林里
会感到凉快呢？
树木中的水分蒸发时,吸收了周围的热。
水蒸发的快慢与什么有关
设计实验
观察实验
通过实验我们小组得出的结论是什么？我们全班得出的共同结论是什么？
总结论：
▲ 水的温度越高，水面上空气流动越快，水与空气接触表面积越大，水就蒸发得越快。反之蒸发越慢。
思维导图
请老师不要一下都打开，内容太多，分着开
课后作业
1.完成练习册第一课
2.将笔记抄在笔记本上
3.背诵两个实验
同学们，下课啦！

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